篇一：《我是你爸爸》
九十年代初期的北京，社会在一片平静的外表之下正在发生着翻天覆地的变化，然而大多数人们并没有被如此巨大的暗流所牵引，依然平静的生活，平静的工作，他们没有梦想，却不缺乏梦，没有真才实学，却崇尚真理，庸俗的生活却又愤世嫉俗，这就是他们。
马林生便是他们之中的一员，四十不惑的年纪，国营单位上班，妻离子不散，每天遵循上班，吃饭，睡觉，带孩子，做白日梦的生活轨迹，收入不高心儿气不低，自我归类为知识分子阶级，然而却承受着普通百姓的苦恼。生活的窘迫其实都能扛过，但最大的心病还是自己那打了心疼不打又气的儿子。
由于和妻子离婚，马林生不得已的当起了单亲爸爸，在自己拉扯儿子多年过后，尤其当儿子已渐渐的长大，他才发现，比起像一个母亲一样的照顾儿子的生活，更难的是如何像当一个父亲一样指引他的成长，当他用传统中国式的教育方法时，他感觉威严的表象下却孕育出了一个貌似乖巧听话的儿子，但他发现父子的关系也慢慢地被这种锋利的的威严所斩断。所以情急之下他又进行了大刀阔斧的改革，又一边倒的学习起西方的教育模式，没长幼没辈分没大没小，结果肯定是矫枉过正，刚开始的'良好感觉马上就冷却，又开始愤恨儿子的态度和自己的父亲形象。被不断拉扯的马林生痛苦不已，幻想能够逃离现实梦回青春的他终日买醉放浪形骸，似梦似醒的过着和自己年龄极度不符的生活。
马林生对于家庭对于生活自始至终都走在一个幻想和现实的一个不平衡点。令他魂牵梦绕的少女与单亲妈妈齐怀远，天马行空和梦想与书店售货员。其实这不是马林生，是当时大部分中国不惑之年男人的缩影，他的种种的悲哀与无奈也许不属于他自己，也许属于我们每一个人，属于我们的爸爸，属于中国的爸爸。
书的最后，儿子被社会青年打成重伤住院，马林生如梦方醒，他终于知道，其实之前他担心的，悔恨的，无奈的对于他来说都不及父亲这一个简单的称呼重要，都不及儿子的陪伴重要，也许他仍然处理不好生活，处理不好对儿子的教育，但他明白：“无论何时何地，我都是你爸爸。”
篇二：《我是你爸爸》读后感：温馨腻味的大结局
王朔花了那么多功夫写马林生的“白日梦”，让他成为一个神叨叨的让人讨厌的喋喋不休的京片子，我想并不是为了让人认为——为人父首先为人，所以应该得到被人换位理解的资格。
马林生是一个渣渣，在文学创造上他沾了一点特立独行的天赋，他可以在日常生活中感受到普通人体会不到的耐人寻味的东西，但他没有足够的能力完整的创作出来，像便秘到一半又缩回去。一个只有一半天才的人比天生庸才的人更可悲。这样一个自恋自卑都强烈的刻了他身上而没落于琐碎生活中的男人，和世上千千万万的男人一样，根本没有当好一个父亲的能力。
事实是，不是每一个男孩随着身体发育成熟心理也能成长为一个具有父亲资格的男人，一个男人不管他是否达到了做父亲的标准，都会在一定时间内自然而然的结婚生子成为一个有孩子的父亲。
马林生对马锐，大部分是以着讨好的态度。{文学创作上我整不出个名堂，那我使点劲在生活里好了？反正我就是跟别人不一样，就算当爸爸，我也是通情达理的那种。}他不是为了健康的父子关系而活络，而是为自己尚未达到的青涩理想找一个出口。
一个一直需要依赖着别人的认可而得到自我舒适的人，他自身人格就是一个空壳，马锐也觉得父亲过于“无聊”。人们对犯错的容忍度是随着年龄的增加而降低的，而他一个三十多岁的人，仍需要犯错的空间，老子花钱养了你，儿子理所当然的成为他精神上索求的对象。
其实在现实生活里，很多人也厌恶自己平庸的父母。我青春期时，父母的形象在我眼里矮到无以复加。他们的无缘无故的暴躁，绕着圈子避开真正的道理而和你讲社会习惯规则，他们耍无赖、不冷静、不公正，让我觉得难以忍受，我曾大声指着我妈骂她是精神病（每个人都有极端的精神倾向是正常的）。可能是每个孩子都会有一种先入为主的意识，认为父母就是应该完全理性的。
想什么就说什么，我从来不憋着，耐性着跟他们分析他们哪些错了。我常常觉得：“他们怎么还要我去教怎么做父母啊？？”
马锐也是一样，他不仅要一直陪着马林生推太极，还需要不停的原谅马林生的暴力和时好时坏恩赐的民主，还要应付马林生信手拈来的撒娇。最后竟然在调查员面前为马林生的一切行为做出真善美的解释，他完全懂得马林生的欢乐与苦楚，这yy的程度简直不能忍。我就不能做到，you can？嘁~~( ﹁ ﹁ ) ~~~
其实在和齐怀远勾搭上时，整日浑浑噩噩的状态，不难看出马林生的一半灵魂气儿已经被抽走了。而且正是带着天赋的那一部分灵魂。
最后马林生和马锐（其实就是一个人）决定踏踏实实的过日子，“你是我爸爸，我是你儿子，别的什么也别想了”。
这意味着，马林生最终放弃了证明自己“有点特别”的愿望，流俗于众生相中。
他不再年轻了。
守护青苹果作文（1）
通过看一些报道，我得知，每年都有小学生因违反交通规则导致伤亡事件的发生。从中我们可以看出安全的重要性，所以我们应学会自我保护，不要小看它的作用。
在我的生活中也有过这样的事例。那是在我4年级上学期的一个星期五，因为我在头天晚上睡得很晚，第二天早上我很长时间才在妈妈的叫声中起来，一看表，“哇塞！”，已经6点55分了，我要迟到了，所以决定和妈妈骑车去学校。
在妈妈的催促下我和她下楼取了车，立刻向学校飞奔而去。在横过马路时，绿灯已经开始闪烁，说明马上就要变红灯了，而妈妈怕我迟到，所以叫我赶紧过马路，说时迟，那时快，已经变红灯了，车就要开过来了，我心想：还是不冒危险了，迟到就迟到吧！妈妈先冲了过去，等到变绿灯了我才从容的骑了过去。
妈妈当时还因这件事责怪我，说我不过来，生怕我迟到。其实我当时也认识到了假若我也硬着冲过去，没准那会儿我就在救护车上了！
这件事虽然已经过去了很长时间，我还一直铭记在心中，时刻提醒着自己，一定要遵守交通规则，因为遵守规则就是对自己最好的保护。
守护青苹果作文（2）
由“学会自我保护”这四个字我想到：生命，属于我们只有一次。我们要珍视生命，就要学会生存，学会自我保护。
我在网上曾看见一个故事：记得一个星期四的下午，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出现在“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗？我爸爸今天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎么办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被“我”遇见了，怎么办？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸 爸妈妈教过我很多自救自护的.方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，“我”不禁暗暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说：“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、 不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，
正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮助还能令我们减少许多不必要的麻烦。
守护青苹果作文（3）
为预防未成年人遭受性侵，给孩子们提供一个阳光、健康的成长环境，4月11日上午，郏县检察院联合县妇联在该县白庙乡马湾新村小学组织开展以“关爱儿童成长，守护青苹果”为主题的防性侵、性教育流动课堂教育活动。
课堂上，郏县检察院未检科的“知心姐姐”王怡雯用浅显易懂的语言，让孩子们熟知了未成年年龄的法定界限，了解了自己身体的小秘密，以情景互动的方式告诉他们要勇敢地对不正当的身体接触说“NO”。并讲述了一个个真实发生的未成年人遭受性侵的案例，告诉孩子们要提高警惕，促使家长提高对未成年性侵的重视。该院未检科科长邱艳民还给学生和家长普及了相关的法律知识以及正确应对性侵的办法。最后，干警们还为孩子们播放了动漫科教片《守护青苹果》，教育他们提高自我保护意识。
教育课结束后，学生家长就预防性侵害的注意事项和相关法律知识和该院干警进行了沟通交流。该校校长冯向刚说：“这堂课对我们的触动很深，以后将加大安全隐患整治力度，同时将师德教育、法制教育纳入教职工培训内容，和家长联手构筑起一个学校、家庭有效衔接的保护网络。”
守护青苹果作文（4）
近日，广东医学院微尘·心公益团队用生动、容易被孩子接受的方式为吴川市边山小学的孩子上了一堂儿童性教育课，教给孩子们简单的性知识以及相关的防范措施。
性教育不仅是该团队公益项目“守护青苹果”的核心活动，更是该团队此次暑期实践活动的一大特色。据悉，微尘·心的队员事前就“性知识”做了简单的调研。经过分析，发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意。
“其实，在传统观念的束缚下，家长通常都会选择避免与孩子提及有关于‘性’的话题。另外，由于教育体制的限制，学校亦很难开展相关课程。这二者在很大程度上导致了孩子们在‘性’方面知识的缺乏，这也是近年来幼女性侵事件频发的重要原因。”吴川市边山小学主任林保生说。在课程设计上，以通俗易懂的方式将性知 识传授孩子们，同时为孩子们讲解了相关的防范措施以及受到侵害后的应对措施。
微人格心理学立足于传统人格心理学、行为心理学等学科。本书作者历经多年的研究，累积了大量的微人格心理学理论及案例，并联合一些知名心理学研究机构进行了实验、调查、收集、分析了，并以幽默、冷峻、犀利的语言风格描述出来，力求在尊重科学的基础上更加生动有趣。本书的创作旨在引导热爱心理学的读者看透人们行为背后不为人知的动机，解读人们隐藏的微妙人格，科学剖析人格的众多侧面；在看透别人的同时，探索和发现我们身体中的另一个自己，学会下意识地控制并利用这些“微人格”，发掘自身潜藏的能量。
以前看《人类简史》时，从生物学和社会学角度分析人类自私的本质，夸张的说人类之所以能千万年来生生不息和其自私的.本性有直接的关系，许多生物学家认为人类的有自私的基因，这种基因操控着人类的种种行为，保存自我，竭力维护自己的生命（基因）的延续，甚至不惜刀山火海。
那么这本《微人格心理学》是从微人格角度分析人类的心理活动和外在行为，为读者发现身体里的微人格，看透人性的另一面提供可靠依据，每一种异常的心理活动，变态的行为都是内心欲望的投射，也是微人格心理的外在体现。
我总拿“精神病人思维广，智障儿童欢乐多”这句话调侃性格怪异、行为古怪的人，对于真正的精神病人或者行为变态的人都会躲得远远的，用鄙夷加厌恶的眼神死死盯着，嘴里还不老实的骂句：真TM倒霉，怎么遇到这么个精神病。遇到他们以为自己很倒霉很不幸，但是与他们本身经受的痛苦和折磨，我的厌恶却微不足道，真正的弱者不是正常人，而是病人的他们。我以后要试着接受他们，帮助他们，如果我是那样，我也希望能得到帮助。
从文中的许多心理疾病案例中发现，大多数有心理障碍的人都有这不愉快的童年，或父母离异、或父母管教不科学、或遭受打骂、或遭侮辱歧视等等，最终导致了孩子心理扭曲，认识世界片面，极度的恐惧和自我保护。现在的生活中也有很多例子，孩子遭受了本不应该是他们遭受的一切，快乐的童年似乎只有在童话里出现过，我一直抱着一个观点，不是生理上你能生一个孩子，你就有权生一个孩子，如果你不能爱他一生，请不要爽快那几十秒；“我是你爸爸妈妈，我怎么能害你”、“我都是为你好”、“不听话不是好孩子”、“我是过来人，只是不想让你吃亏”、“不听我的就是不孝”，一句又一句的剥夺孩子的自由，一次又一次的否定孩子的思想，一天又一天的按照你设计的生活，如果是这样，请不要生小孩，因为你还不配做一个父母。
穷爸爸说，好好学习，毕业找份好工作。我就是这样过来的，我也有我的理想、我的爱好，可是我却规规矩矩的找份工作，赚钱糊口。可能我这生也就这样了，但是我还有不断的努力，为了孩子能有更好的选择，想画画就画画，想学摄影就学摄影，给够他自由的舞台，仅此而已。
写着写着跑题了，好继续回来。为了减少心理疾病患者，孩子（人）的第一任老师非常重要（父母），人的成长，分为肉体的成长，阅历的增加，胚胎心理的成熟，三者只要发展不平衡，必然会导致各类心理问题，出现一些越轨的行为，所以做父母的请注意。
有些时候，我会发现自己不认识的自己了，莫名其妙的愤怒，好像有一只手控制我的一言一行，最多的时候我会吼骂我的狗，是影子在操控我吗？读完这本书历时一周吧，一边读一边思考，遇到类似的问题，都会探索挖掘身体里另外一个自己，试着学会下意识的控制并利用潜在的自己。
书读到这会儿，才有味。发现自己的“微人格”，掌控并利用它；看透人们行为背后的动机，解读人们隐藏在背后的“微人格”，掌控并利用它。
本书荐读4颗半星，心理学热爱者应该会很喜欢，话说这本书还是很幽默的。
