《哪吒之魔童降世》观后感500字1
《哪吒之魔童降世》上映了，我看了预告片后感觉影片很精彩。姑姑答应我可以和弟弟一起去看，我兴奋地连觉都没睡好，第二天一大早我就拉着姑姑和弟弟到电影院买了最早的一场票。
哪吒虽是魔丸出身，但他的父母亲一直深深地爱着他，出生时就对陈唐关百姓许下诺言，保证不出事；鼓励哪吒不能自暴自弃，不能浑浑噩噩过一生，要学会本领，斩妖除魔，积德行善；为了让百姓参加哪吒的生辰宴，父亲挨家挨户上门邀请；为了保住哪吒的性命，宁愿牺牲自己，一命换一命。影片中李靖对哪吒无私的父爱让我很感动，我的父亲跟天下的父亲一样，平时虽然很严厉，很少对我笑，但紧要关头挺身而出的一定是父亲，他把爱深深地藏在了心里。
哪吒和敖丙在相互不认识的情况下合作制服了海夜叉，并且成为了唯一的好朋友。在哪吒得知自己是魔丸后，两个好朋友变成了对手，但在对抗天劫咒的关键时刻，敖丙为了保护哪吒，不惜冒着生命危险使用了万龙甲，最后两人的手紧紧地握在了一起。以前我跟我的好朋友闹过矛盾，互相不理睬，看完之后，我觉得友谊很珍贵，今后我要好好地对待我的朋友，相互多帮助。
哪吒出世之后，一直被老百姓当妖怪对待，他心里很难受，但他不服命，决定斗到底，有句话我记得很清楚：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算。”平时我遇到困难的时候，经常选择逃避，缺少战胜困难的毅力，哪吒为我树立了很好的榜样，不能往后退，勇敢向前冲。
总之，我觉得这是一部既搞笑又有道理的电影，我要向哪吒学习，尊敬长辈爱护同学，真心对待朋友，在困难面前不低头，努力成为一名全面发展的好学生。
《哪吒之魔童降世》观后感500字2
魔丸托生的哪吒，一开始就承受着陈塘关人民群众的满满恶意。从小到大他都被人成为妖怪，人言可谓，大家的这种叫法让哪吒幼小的心灵受到伤害，所以他才会一直怒气冲天，只是为了证明给大家看，他不是妖怪，可是事与愿违，他越想澄清事实，大家对他的误会越来越重，值得庆幸的是，他的父母却爱他如初，即使他经常闯祸，他的父母总是找办法解决问题，并帮助他战胜自己内心的疑虑，让他“改邪归正”!
看到殷夫人忙完守护边疆的要物抽空陪哪吒踢毽子;李靖将军宁愿用自己的命来哪吒的命时，满满的都是泪点，是感动，让我看到了父母对孩子那种无私的爱!作为一名教师，我在这部影片里看到了现在父母对孩子的教育方式——陪伴与鼓励，影片完整的展现出来后，我感受到了作为父母的不容易!生日派对上，李靖语重心长的对哪吒说：“爹一直对你很严，知道你心里有气，别在意别人的看法，你是谁，只有你自己说了才算!”足见父母的良苦用心，给不了孩子们最好的，但他们希望孩子能够健康快乐的成长!最后的对战中，哪吒对敖丙：“别人的看法都史屁，你是谁只有你自己说了才算，这是爹教我的道理。”这一刻，作为观众我的心也释然了，哪吒没有辜负李靖对他的谆谆教诲，他把父亲的教育牢记心中，同时又用爱唤醒朋友，这种真性情可贵!
这部影片有太多的笑点的同时也有泪点，这也许就是现实生活最真实的写照，生活不易，哭过之后，我们仍要笑对生活，用爱去解决生活中出现的问题!
《哪吒之魔童降世》观后感500字3
这个暑假的电影对我的想法有很大的影响，让我对国漫认知有很大的变化。这个暑假看了第一个电影是小时候经常看的《哪吒传奇》的改编。电影比儿时的哪吒看起来要执着，不好接近，里面的剧情跟我们所熟知的却有些不同。
没有看那部电影的时候，看到哪吒的形象，会觉得他是个十足的小恶魔，他的黑眼圈给他的形象和“表面的性格”加了很多分。他在陈塘关闹了不少乱子，村民们都是抵触，惧怕，从不接近他。而哪吒的母亲并非弱女子，从她生下哪吒都是为了让孩子能够多活几年，她与哪吒的父亲四处斩妖除魔为儿子积德，虽然公务在身但会尽量抽时间陪儿子踢毽子。母子二人踢毽子的情景虽然有些搞笑，但可以足够的看出母亲对哪吒的爱。哪吒的父亲李靖为了让儿子躲过三年后的天劫，不惜去求符咒，让天雷来的时候替儿子受劫，这些都没有给哪吒说，甚至为了给儿子过三岁的生日，拉下面子去求他们一定要来，看了电影后我觉得李靖称得上是好父亲。
哪吒和敖丙因机缘巧合成了他们唯一的朋友，两人的友情在结局很感人，天雷的出现本来是会让哪吒魂飞魄散，但敖丙在关键时刻也替了哪吒承担了部分的能量，最后肉身没保住，但幸好灵魂保住了。
看完电影真的是回味无穷，印象最深刻的几句话是“别挣扎了，这是命中注定，去你的鸟命。”“若命运不公，就和它斗到底。”
《哪吒之魔童降世》观后感500字4
恰逢七夕节，我和老公商量带上爸妈一起去看的`。说句实话，起初看到电影名字，总觉得都知道他要演什么，题材灵感来自《封神演义》，哪吒的故事都大同小异。但是看完之后，我觉得我有些偏差了，不论是精良的制作还是内容，都真的吸引了我。语言有幽默感，画面震撼，人物设定和台词设计都非常走心，尤其是小哪吒的几段无聊的自言自语更是可爱。它是动画片，又不仅仅是动画片。将现代社会最直击人心的有关“成长”、“上一代与下一代”、“教育与发展”、“傲慢与偏见”、“坚持与梦想”、“行动与幻想”等多个具有现实意义和对比性的话题、课题都结合起来，然后向观众们无声地发出了一个非常现实的社会问题：面对“叛逆期”或者面对“爱犯错”的孩子，我们应当如何引导、对待和处理?这个“我们”，不是家长，或者说不仅仅指家长;它包含的内容太多，比如还有老师、学校、媒体、网络、社交平台、教育机构、邻里之间、我们对孩子自身的培养、不同人群对孩子的态度、社会现象或潮流对孩子的影响乃至整个社会;影片通过动画片这种方式巧妙地在大人和孩子之间进行了无缝对接式的传播和沟通，让不同年代、不同身份、不同环境的人对这部剧有不同的理解和感悟;尤其看到哪吒面对最后天劫到来之前，把父母都捆起来，对父亲说“唯一的遗憾，是没能和您一起踢键子”，然后去接受属于自己的命运并同它抗争时，真的戳到了我的泪点!有时候孩子的愿望就是这么简单;但孩子的内心可能强大到我们无法想象。大人们，你们看到了么?
《哪吒之魔童降世》观后感500字5
若命运不公，就一直跟它斗到底——观《哪吒之魔童降世》有感
《哪吒》这部电影在暑假可是火爆全国，几乎人人都在讨论其中的情节。而我也在8月，跟着妈妈到影院，观看了这部电影——
在很久以前，有一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，并交代他的弟子太乙真人将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。可在哪吒降世那天，灵珠被申公豹夺走，魔丸因此被托生在哪吒身上。哪吒调皮捣蛋，又富有神力，村里人对他避而远之，甚至叫他“妖怪”。哪吒对村民充满怨恨，但在最后生死关头，他保卫了村民，守住了陈塘关，自己却变成魂魄，被他的师父太乙收在莲花里。
哪吒从出生起就被村民们认为是“怪物”；每当他到村上，人们都藏起来，生怕被他发现，村里的小孩也都商量对策来对付哪吒；他捉住夜叉，救下了一个女娃，却被村民们诬蔑为绑匪。他命运坎坷，在三岁生辰宴便要被天雷取走性命，可他却不服命运，勇敢地跟命运斗到底。
在现实生活中，又有多少人像哪吒一样？努力地去融入一个群体，却一而再再而三地被排挤；有一颗善良、勇敢的心，却在责骂和批评中，渐渐隐去。你勇敢地去面对困难，想着通过自己的努力，让瞧不起你的人对你刮目相看，让所有事情都步入正轨，但却如玩笑般，一切都不尽人意。命运似乎在捉弄你，让你疲惫不堪，曾经的锋芒被现实磨平。是否就这样任命运摆布，还是再顽强地站起来，像哪吒一样，跟命运一直斗到底。败了，也无憾无悔，胜了，便是冲破困境，站在云霄之上，眼前是一番无限美丽的风景。
若命运不公，就一直跟它斗到底！
《哪吒之魔童降世》观后感500字6
最近有部电影很火，叫《哪吒之魔童降世》，姐姐带我去看了。在回家的路上，姐姐在开车，我在车后边啃巧克力边思考。
《哪吒之魔童降世》（由于名字过长，以下简称《哪吒》）讲述的是一颗灵丹与一颗魔丸，灵丹被认为会造福苍生，魔丸被认为会导致生灵涂炭。天尊在魔丸上布下了天劫咒，三年后会被一道雷劈得渣都不剩，而灵丹则转世作李靖的儿子。谁知，由于申公豹的暗算，魔丸转世为李靖的儿子哪吒，而灵丹则落入看守海底炼狱（其实等同于把自己也锁住了）的龙族，转世为敖丙。后来，由于一个偶然的机会，他们成为了朋友。可在最后，为了龙族，“灵丹”反而成了想活埋村子的“恶棍”，“魔丸”反而成了“英雄”。
我忽然想到申公豹的一句话：“人心的成见，是一座大山。”是呀，就像在我们心中，英雄总是英俊强壮的人，而恶棍总是一脸胡子拉碴。还有“三岁看大，七岁看老”，难道习惯不可以改变吗？这句充满成见的话，却被无数人奉为经典……这样的例子，数不胜数。
所以，我们一定要抛弃那些成见，正如申公豹所说，“人心的成见是一座大山”。只有完全放下成见，我们才能真正地见到每个人的优点与缺点，公正客观地评价一个人，而不是被成见蒙蔽了双眼，导致作出了错误的判断与决定！
《哪吒之魔童降世》观后感500字7
“我是小妖怪，逍遥又自在，杀人不眨眼，吃人不放盐。”大大的黑眼圈，参差不齐的牙，两手插兜，时不时来个坏笑，还有一张厌世脸。
这就是哪吒。这部电影用一句话来说就是拽拽的坏坏的无恶不作的哪吒变成了善良、敢担当的哪吒。
电影中有两个情节我印象很深。一是，哪吒将要被闪电夺走灵魂时，他把父亲事先准备的换命符撕了，一脸严肃的说：“我自己的命我自己来扛!”二是，当计划失败后，敖丙用水活埋陈塘关百姓，这时哪吒抵住大水，敖丙在一旁嘲讽：“这是命中注定的。”而哪吒坚定地说：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了才算!”最后阻止了敖丙。
从这两个情节，我看到了哪吒的成长，他不认命，与命运斗争，他是有责任、有担当、善良的哪吒。
每个人内心都是向善的，都想追求真善美。哪吒也是这样，但因为他是魔丸转世，一出生就搅得陈塘关的百姓不得安宁，百姓也很厌恶痛恨他。哪吒从小到大收到别人的侮辱，他只能待在结界里，十分孤独。但是在哪吒心理始终有一颗救世的心，他去修炼，去救了小女孩，他不愿认命，而是与命斗。
在我们每个人追寻美好的道路上，会遇到误解，遇到不公，甚至是命运带来的不公。但我们内心要坚定自己的信念，不要管别人的眼光和看法，不要自暴自弃，勇敢坚定地朝着自己的梦想前进。我想到了孙悟空，他不也与哪吒很像吗?他经常在打妖怪时被师傅误解，但他坚信自己，保护唐僧，完成使命。
所以在人生道路上，我们不管遇到怎样的艰难险阻，dou要坚持下去，活出自己的理想生活!
《哪吒之魔童降世》观后感500字8
8月4日妈妈带我去奥斯卡影城去看了票房已破20亿的电影《哪吒之魔童降世》。
电影里哪吒的妈妈本来准备是让哪吒吃灵珠，结果申公豹却把灵珠抢走，给哪吒吃了魔丸。申公豹把灵珠给了龙王的儿子敖丙。哪吒从此就成了镇关村的魔头，为了少给老百姓添麻烦，他的爸爸和妈妈把他关在了家里，可哪吒却说“关住我的人还没有出生呢！”哪吒只要一逃出去，就去捣蛋，闹事，镇上的老百姓可怕他了。有一次，哪吒逃出来，边走边喊“一、二、三……八、九、十”老百姓仿佛感觉到了世界末日一样，四处躲藏。但哪吒不知道的是，他的爸爸妈妈却因为他的捣蛋行为，一个一个向乡亲们道歉。
当哪吒的爸爸知道他只有3年的生命时，就有了主意，愿意用自己的命来换哪吒的命，看到这里，我的眼眶湿润了，原来哪吒和我一样，都有一个深爱我们的爸爸！真是身在福中不知福呀！在哪吒3岁生辰宴那天，哪吒特别的高兴，可申公豹却告诉他一个坏消息，就是他真正的身世，他吃的是魔丸，所以他非常愤怒，气呼呼的说“原来你们一直骗我说我吃的是灵珠，其实是魔丸”，突然哪吒破解了乾坤圈，变成了不知道感情的魔鬼，但后来他不像命运屈服，和他的好朋友敖丙一起共同抵抗天劫，可歌可泣！
这个电影对我来说，太震撼了，我也明白一个道理，就是哪吒说了，我命由我不由天，自己的命自己做主，如果命运不公，就跟它斗到底，绝不服输！
《哪吒之魔童降世》观后感500字9
我在电影院看了豆瓣网评分高达8.7的动画电影《哪吒之魔童降世》。
电影一开始就是一个大腹便便的快乐神仙，骑着一头猪喝着酒，说着一口川普话，那就是后来哪吒的师父——太乙真人。导演把太乙真人以们仙风道骨的形象改成了本片的笑点担当。
接下来就是敖丙的师父申公豹和哪吒的妈妈。申公豹说话结结巴巴，让哪吒误以为他叫申公公。还有哪吒的妈妈，她怀了哪吒三年，还蹦蹦跳跳的进门，精神极了。生了哪吒后她还成为了一个斩妖除魔的英雄。
相对于《哪吒闹海》里的哪吒，这个哪吒也发生了大的变化，哪吒有一双大大的眼睛，周围有一圈浓浓的黑眼圈，头上扎着两个小丸子，光着脚丫，手插在裤子里。开心的时候，笑起来还会发光。
电影采用了夸张大胆的风格刻画了人物形象，增添了很多喜剧色彩。这部电影的特色就是人物的性格特点都被刻画的活灵活现。电影的看点就是因为它虽然还是套在《封神演义》中《水淹陈塘关》的故事框架上，但是它以“混元珠”为线索，把哪吒、李靖夫妇、太乙真人和敖丙等人的性格做了一个全方位的大改变，可哪吒心中仍然有善良，敖丙还是成了剧中的反派，哪吒妈妈还是有伟大的母爱……
所以，我推荐大家看这部电影，真的很适合家长和同学们看。
《哪吒之魔童降世》观后感500字10
你们有没有想过这么一件事，命运无法改变吗?最近我看这样一部电影，名字叫哪吒之魔童降世，令我记忆深刻。
命运真的是不可改变的吗?哪吒之魔童降世这个电影，深深的为大家诠释了，命运可以改变!我记得最深的一句就是哪吒对着敖丙说，我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算!
哪吒，本应是由灵珠变成的，可是由于哪吒的师叔申公豹把灵珠偷走了，并且把魔丸放到了阵台上，于是哪吒就变成了魔王，天尊给魔王下了天劫咒，三年后魔王便会死去，但是他始终坚守着我命由我不由天的信念。虽然他变成了魔王，但是他的本性是善良的，经过师傅太乙真人的指点，在山河社稷图中苦练法术。学会了控火术、变身术，就贸然出去与妖怪打斗，竟然使的陈塘庄毁了好多房子，而因此招人误会，被人嫌弃。从此他就在房间里，不吃不喝了，整整三天。父母知道了，便对他说十日后是他的生日宴，全村的人都会来给他过生日。
师叔申公豹，把一切事情都告诉了他。在宴会上他与敖丙大战却被带上了乾坤圈，生气跑进了森林。风火轮告诉了他一切，他顿时感动的泪流满面，急忙跑过去把乾坤圈锁在手上，与敖丙大战。就在这时，天劫来取哪吒性命。敖丙顿悟，冲上去与哪吒一起抵抗天劫，最后敖丙与哪吒失去了肉身，师傅太乙真人把哪吒和敖丙的魂魄留了下来，此时陈唐庄所有百姓向他们跪拜。
在这部影片中我喜欢哪吒的那句话：“我命由我不由天。和“若命运不公，我就和他斗到底”这话可谓是这部影片中最精彩的部分，他也教会了我们一个道理，“我命由我不由天”自己的命自己掌握，若问我命运可不可以改变，我不知道，但我知道哪吒的命就是不认命!
《哪吒之魔童降世》观后感500字11
电影《哪吒》真的刷新了我对国产动画片的认知，很多个情节都看得我热泪盈眶。
“不认命，便是哪吒的命。”
“人心中的成见是一座大山，但我命由我不由天，是魔是仙，我是谁仅有我自我说了算。”
“你是谁，仅有你自我说了算。若命运不公，就和他斗到底。”
故事起源于阴差阳错地搞错了灵珠和魔丸，本来要生出灵珠转世神童的李靖夫人被坏人作梗生了魔丸转世的哪吒，而灵珠被海龙王偷了去放到他自我的龙蛋里以求龙太子升天成仙来拯救龙族永囚海底的命运。
但灵珠和魔丸本就合二为一。就好像每个人都有善的一面也有恶的一面一样，好坏都是相对的，好坏也会相互转化，有好也有坏才是这个世界真正的平衡。
哪吒的父母为了纠正他内心的魔性，一向循循善诱、多方设法拉回正道。哪吒不屈服于命运的既定，说“是魔是仙，仅有自我说了才算”，奋力地挣脱命运的定义。
我最感动的一个画面是他不愿意他爸爸为他承担命定的天雷之劫，说：
“我自我的命我自我扛，不拖累别人。”
他把移花接木的仙符损毁，自我上去理解天劫。
理解自我的命运但又不屈于命运，不把自我该承担的职责卸膊给别人，这是我们为人的志气和尊严。
也许，每一个想要有一番作为，能位列仙班者，都要经历诸多的考验和磨练，不理解命运的既定、不在意他人的成见、做自我想要成为的人，才能通关成功。
困难是各种各样的，有的是自我或者他人给予的无形的眼光，有的是需要积累足够丰富的知识和经验，有的是需要牺牲一些东西来换取想要的结果，但，只要认定目标、坚持自我内心真实的想法，遇到一个困难克服一个困难、总是会有功德圆满、得道成佛的那一天。
《哪吒之魔童降世》观后感500字12
虽然以前我们中国电影没美国的拍得好，可现在我们和美国不分上下了。最近，我们的国产动画片《哪吒之魔童降世》火热上映，票房遥遥领先！所以，只要肯努力，一定就能成功。
《哪吒之魔童降世》里最让我气愤的情节就是哪吒打水怪那一段了。本来哪吒想证明自己是在帮大家的，可村民却说哪吒抢小孩！我看到这里的时候心里一下子紧张起来，担心事情会更加严重。果然，小孩的妈妈还没听小孩说完就去打了哪吒一棒子，这也太不公平了吧？哪吒忍不住了，就把小孩的妈妈打进了海里。我本以为这样就结束了，但没料到村民又反击起来，哪吒一怒之下把全部人都打了个遍。若换了我，肯定也先打一遍，再跟他们讲事实。哪吒太冤了！
这部电影最感人的部分当然属哪吒最后跟敖丙说的话以及同父母告别时的情景了。哪吒本来可以杀死敖丙的，但他没有这样做。你知道为什么吗？就因为敖丙是哪吒认定的唯一的朋友！当时我的内心一阵激荡：这是多么感人的理由啊！哪吒在和父母告别时，把父母捆了起来，他不想一直被父母保护着，还把爸爸给他的换命符也撕了，坚定地说自己的命运自己扛！看到这儿，我不由自主地流下了眼泪。想想我自己，从出生到现在，爸爸妈妈也像哪吒的父母一样，在时时刻刻保护我、照顾我，而我，何曾像哪吒那样体贴、懂事呢？
《哪吒之魔童降世》不仅有搞笑的地方，也有打动人心的感人之处，我真喜欢这部电影。
《哪吒之魔童降世》观后感500字13
上周末，我请求爸爸带我去电影院看了《哪吒之魔童降世》这部新上映的动画电影。为什么我一定要去看这一部电影呢?因为听说这部电影很好看，特别是身边的小朋友，看过后每个人的体会、感触都不尽相同。所以我也迫不及待的想去一观为快!
大家一定非常熟悉哪吒这个形象。哪吒是现在几代人的童年回忆之一。大家一想到哪吒，最先出现在记忆中的就是风火轮，混天绫和火尖枪，一个胖嘟嘟的小男孩身披混天梭，手握火尖枪，脚踩风火轮，一个主张正义、乐于助人的小哪吒。但电影中的哪吒呢，两个黑眼圈，眼睛偶尔半闭着，一口不整齐的牙齿，又调皮又捣蛋，有时候还有点坏。两个哪吒一对比，差别好大啊!
电影中的哪吒是魔丸转世，从小就被大家叫做妖怪。但只有他的父母和师父不这么叫他，父亲教导他：“成妖或成仙，只有他自己说了算”。这一句话给我印象深刻。在电影中哪吒的父亲李靖说的一句话感动了我，就是：“因为他是我儿!”哪吒的师傅太乙真人教他仙术，想让他用这力量去斩妖除魔，也不在乎他是什么妖怪。(其实我认为都怪他太操心了，原本是想帮助他们一家人，现在反而害了他们)，母亲也陪他玩，想用这缓解哪吒心中的痛苦，故事情节细腻、真实，让我感动、佩服。
看了这部电影，我感触良多，首先，中国动画已经非常厉害了，不管是故事情节还是动画制作，都不亚于近年这些顶级动画电影，象《冰雪奇缘》《超能陆战队》《寻梦环游记》《怪物公司》……，这部《哪吒之魔童降世》将中国动画制作推到了巅峰，无论从视觉效果还是观后感受都堪称是一部绝佳的电影，我们中国各方面已不亚于别的国家，我们已强大起来，我爱我的国家。这部电影值得一观，推荐给大家。
《哪吒之魔童降世》观后感500字14
总体来讲觉得技术和题材都能称得上动画制作范本。画面特效方面确实是有一定冲击力的，有向大制作公司靠拢，不过我个人私心更想看到一些结合中国传统绘画方面的东西，我们中国传统美术也是很美而且有自己特色的!题材上的话，笑点方面可能雕琢的感觉会有点强，特别是在刚开始的时候，不过确实能让影厅笑声不断，泪点也是把握得比较好的!
“偏见”这方面拍的还是比较深的，百姓对哪吒的偏见，仙界的偏见，由魔丸和灵珠定下的善恶偏见。这种偏见的伤害在群体里会更加加剧所以让哪吒那么受伤吧…由此也在想其实自古以来被大众误解，所不理解的人有多少多少呀，而且很多都是直到去世都没有得到公平的对待，所以怎么去面对这种别人加给自己的偏见真的还蛮重要的，像哪吒一开始其实是硬碰硬的，好像会让矛盾更激化，用傅聪所说的中国文化里的“化”更可能更好，这方面也非常欣赏苏轼的态度!“自己决定自己”这方面，好熟悉的热血呀，我甚至哼起了将军令!这个题材真是永不过时呢，爱豆能唱二十年，电影也还能拍很多很多，就是那股子青春热血劲!也是时时提醒自己切莫被世俗观念所限制，真诚地做自己。
哪吒用坚硬的外壳来保护自己真的是蛮心疼的，可能年纪越大越会有这种体会…精神归宿和依托真的对人很重要呢。另外这版让我还蛮心疼敖丙的，他其实本性不坏，但是他背负了太多很沉重的东西(个人觉得这部分也和中国传统的家族观念很类似)，而且我真对这种温文儒雅的类型没有抵抗力!
《哪吒之魔童降世》观后感500字15
今天，老师给我们看了一部使人百看不厌，但看完又会痛哭流涕的影片，——《哪吒之魔童降世》。
这部影片是上百个有关于哪吒的故事和影片中唯一一个最坏的哪吒。在这里体现出了导演饺子在哪吒身上煞费苦心，编出了一部搞笑、伤心、值得怜悯的完美剧情，虽然没有石姬娘娘、金吒和木吒这两个哪吒的哥哥在场给影片增加色彩，但是有可爱的小云云，有着一口滑稽四川话的太乙真人、争吵不休的结界兽兄弟、拥有无比巨大的母爱的殷夫人……等这些角色在，就足以。
里面主要讲的是，殷夫人怀哪吒用了三年六个月，但最后灵珠魔丸又被掉包，魔丸进入到了殷夫人肚中，终于，哪吒降世了，可生出来的哪吒竟是一个怪胎。生来就命中注定是魔头，被大家误解。在被关押的环境中一个人孤独成长时逃出来玩耍。
一次他在打败海夜叉的过程中在海边交了唯一一个朋友——敖丙。在生日宴上，敖丙想活埋阵塘关。被哪吒阻止，天劫已来临，三年过去了，可敖丙却跟着一起受了天劫之苦，因为他跟哪吒是好朋友。太乙用七色宝莲保住了他俩的命。可却损了自己几百年的道行。看到这，我的眼泪从眼眶中喷涌而出，吧答吧答地掉了下来。
我看完这部影片，明白了一个道理，命运掌握在自己手里。如果你不好好珍惜，将会失去机会。
《蚂蚁》读后感1
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。
这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢
我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。
这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
《蚂蚁》读后感2
中午，我读了一篇寓意很浓的故事——《蚂蚁和蝈蝈》，这篇故事使我一生受益。
这篇故事主要讲的是：一只不爱劳动的蝈蝈，在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食，便嘲笑蚂蚁是徒劳，到了冬天，鹅毛大雪纷纷降下，田间里已经没有任何食物，蝈蝈已经好几天没有吃东西了，他想到蚂蚁家去要点食物，但蚂蚁冷淡地说：不爱劳动的人，是永远得不到食物的。蝈蝈只好继续乞讨。
我也有一次这样的小故事，虽然故事很短，但寓意浓厚。
一个星期六，爸爸妈妈不在家，我看见家里有点脏，便想把家里打扫一下的欲望。心动不如行动，我先用扫把把家里扫了一遍，再用拖把把家里拖一遍，随后，再细心地用抹布将桌子擦干净，虽然有点累，但为了家里的卫生不被污染，辛苦一点是值得的。
下午，爸爸妈妈回来了，看见屋里的卫生是多么的干净，便问起我，我很自豪的回答：是我干的，怎么样，家里干净吧！”爸爸妈妈夸了我，便请我吃了一顿丰盛的晚餐。
是啊，这个故事说明：贪图安逸，不劳而获是可耻的。唯有劳动是最光荣的，也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧！
4蚂蚁和蝈蝈读后感
今天，我读了《蚂蚁和蝈蝈》这篇短文，让我有了许多感受。
这篇短文记叙的是：在炎热的夏季里，一群蚂蚁正在搬运食物，在旁边的树阴里，一只蝈蝈正唱着歌，它见蚂蚁这么辛苦，就问道，你们大热天的，要那么多食物干什么？蚂蚁说，我们之所以要那么多食物，为的是冬季里有足够的粮食，蝈蝈说，冬季的粮食？现在就准备，太傻了。蚂蚁说，看你冬季没有粮食怎么办。很快到了冬天，蝈蝈没有了粮食，想找蚂蚁要些，但蚂蚁并没有给它，蝈蝈只好继续乞讨了。
这篇文章使我懂得了：贪图安逸，不劳而获是非常可耻的。惟有劳动是最光荣的，同时，它也是获取知识和粮食，最好的办法。通过读这篇文章，我还明白了：假如自己不劳动，而是，单纯的靠别人的话，是没有好结果的。
今后，我还要读这类文章，使自己懂得更多知识。
《蚂蚁》读后感3
多么悲壮的场面！多么发人深思的情节！多么令人敬佩的英雄！这些都是我读完《蚂蚁告诉我们》后发出内心的赞叹。文中描绘的情景真是惊心动魄，仿佛历历在目。这篇文章中的蚂蚁们个个都是昆虫中的英雄，它们虽然没有干过什么轰轰烈烈的大事情，但是它们的所作所为不得不使我们深深感到钦佩。
当火舌突然间扑到了蚁巢时，巢中的蚂蚁惊恐万状，但它们并没有四处逃窜，而是见险而上，一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲，终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了，蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵，感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐，泰山移。”吗？其实，蚂蚁也懂得这个道理，所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量，战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢，无论什么困难，我们都要勇敢地去面对，去征服。只有去征服，才能证明自己的勇气，增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时，又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中，同时它们还互相保护对方，使对方不受伤害。在那时，可是生死关头啊，但蚂蚁们仍然记着要保护同伴，这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护，互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。
如果火变大了，蚂蚁们就变成蚁团脱离火海，最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐，水漫延到地上，袭击蚁巢时，为了逃生，众多蚂蚁又聚拢在一起，抱成一团，随波漂流。蚁球外层的蚂蚁，有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候，蚁群一排一排在上岸——得救了，但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了，它们成了英勇的牺牲者，可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样，昆虫也知道这个道理，昆虫也拥有这种思想，它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年，有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物，这种精神我们都要弘扬它，将它世世代代传下来，因为这是我们中华民族的精神。
蚂蚁，昆虫中的英雄，你能告诉我们的太多太多，就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它，将它移植于自己的心中吧。
《蚂蚁》读后感4
从从很小的时候我就得她讲故事，大多是我们小时侯常听的那些，如龟兔赛跑、猴子捞月亮、小红帽……我觉得这些故事得以代代相传是因为这些故事虽然短小却蕴含着深厚的道理、小哲学，所以我愿意也经常给她讲这些故事。
从从她从出生到现在我每天在睡觉前会给她背一段三字经或一、两首唐诗。从她会翻书起我就给她买了许多色彩鲜艳、图案丰富的经典老故事，并且给她买了洪恩学英语和三字经等一系列光盘，让她可以多方面接触各种不同种类的知识。古今中外各有不同，我不指望孩子能懂或者融会贯通，只希望孩子能从小多接触一些不同的知识，这对她将来长大进一步学习并领会学以致用是有一定作用的。所以，我这个专职妈妈每周会讲同一个故事并用我认为她能懂的语言和肢体动作给她讲述。开始她只是认真地听，后来她就能很快地接述我所讲的故事、唐诗或三字经等。她现在更喜欢“看”故事，或者从书上、DVD，总之喜欢能看到的故事，并且学者书上或DVD上的各种动作给我们即兴表演。
现在，从从很喜欢唱歌、学英语，并且对动物、家里常用到或看到的物品的.英语名称尤为热衷。所以，我在给孩子书本这种死教材的同时会带她亲身去接触或参观可以让她见到、摸到的或教材。从从也很愿意去动物园，因为动物园里的很多动物她都能用英语说出它们的名字，这让她很有成就感。
这次我们拿到《蚂蚁和西瓜》的故事书时，从从开始就很兴奋，因为她知道西瓜和蚂蚁的单词，我给她讲了三遍故事还意犹未尽，最后因为太困了不得不放弃。第二天我再给她讲的时候，问她：“从从，蚂蚁为什么搬动西瓜呀？”她奶声奶气地告诉我“西瓜太沉了，蚂蚁搬不动”我当时听了很高兴，因为她从轻重的角度诠释了她心中这个故事的含义，我觉得我的女儿从现在起已经慢慢地运用她自己的哲理去解释她所接触到的事了，她在成长、在进步。这就是我们这些家长最希望看到的结果，这不就是看书的初衷吗？
左后愿我们的小宝贝都能在快乐、轻松的环境中汲取他们以后人生中所需的各种知识养分，在不久的将来能长成一个无愧于己的有用之材。
路漫漫其修远兮，汝将上下而求索！
《蚂蚁》读后感5
假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！
第一部分《多姿多彩的生活》
我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？
第二部分《走进名人》
给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。
第三部分《秋日絮语》
每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹……大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。
第四部分《灿烂的文化》
《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢，它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇，为民除害，我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩，包罗万象，就像一座巨大的宝库，我要好好阅读，从里面汲取智慧和营养。
书，是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
《蚂蚁》读后感6
小蚂蚁，要过河，
没有船儿怎么过？
小树叶，漂水面，
变成一只小帆船。
小蚂蚁，船上坐，
漂漂悠悠过了河。
过了河，回头看，
谢谢树叶小帆船。20xx年33期《儿童诗歌》“优秀儿歌选”栏目上，编者将一些名人的优秀作品频频亮相，让读者大饱眼福。这一期上的首篇，是金本老师《小蚂蚁要过河》儿歌，让笔者尝到了经典的味道。这首儿歌无论从主题内容设计，还是儿歌语言，堪称完美，让读者在阅读中，获得角色的参与感，整首儿歌洋溢出一片童趣之美。
金本老师叙事式的儿歌，写得节奏舒缓，它与内容的进展同步，相得益彰，获得艺术对读者的吸引至境，让读者有一种角色身份，很快进入其中。这一首《小蚂蚁要过河》，作者选用“小蚂蚁”与“小树叶”两个角色的扮演，生动展现了一次“过河”的故事，展现了生活中常见的小朋友们相互帮助的故事。
金本老师在这首儿歌中，以四个小节的不同内容，分成四幅画，非常清晰地记叙了故事发展的全过程。一是“小蚂蚁”过河遇到困难，二是遇到了前来帮助的“小树叶”。三是“小蚂蚁”快乐地过了河，四是“小蚂蚁”感谢“小树叶”。这四个节点，有序展开，相接巧妙自然，画面感强，放在读者面前的似乎根本不是文字，而是画。
能够构成如此奇妙艺术效果的，不仅仅是故事节点的清晰，还有作者语言的简白与干净。每一幅画面的描述，都能以童语稚言来表白，没有佶屈聱牙，艰涩生僻的文字，也没有太过成人化的意象，写得就是直接明白，写得就是儿童语言，让读者一下子就进入到作者设计的艺术场境中去。
金本老师曾任《中国少年报》《少年诗刊》等多项中国儿童文学大刊主编，他的作品内容与形式广泛。以儿童诗、儿童散文为主，出版个人专集20余种，多次获冰心儿童文学新作奖等奖项。写作歌词200余首，在多种评奖中获奖，并获得过文化部全国优秀少儿歌曲奖。在此，感谢编者选用金本老师作品，奉献给广大儿歌创作者，它必将起到儿歌创作中的启发、示范的良好推进作用。
《蚂蚁》读后感7
这是一篇美丽的文章，我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满，并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事，很吸引人。
此文主要讲了：寓言家对现实毫不关心，只是因循传统而毁坏了蝉的名声。作者告诉我们：并不是蝉向蚂蚁去讨吃的，蝉这美丽的生物不会吃谷粒，它知足常乐，并不像蚂蚁那样贪婪、自私自利！在烈日炎炎的夏天，其他弱小的昆虫奄奄一息，但蝉虽不是昆虫之王却不为此烦恼！
蝉，有着天生的优势。热了，就用那“吸管”插进“树酒窖”中畅饮着。可好景不长，其他昆虫闻风而来，其中最不肯罢休的就是蚂蚁！它们纠缠着蝉，靠武力来征服，而蝉却善良地让给它们。蝉死了，蚂蚁还将它五马分尸，做自己的美食，太贪婪了……
看完这个故事，我是喜忧参半！蚂蚁们十分贪婪，令人厌恶，它们在自己困难的时候向蝉求救，可却见利忘义。让我想起了《九色鹿》中的调达，为了一点小利益，忘恩负义，是卑鄙小人。我们在生活中要知恩图报，我们要乐于帮助别人，正所谓“赠人玫瑰，手留余香”！一个人的快乐并不是真正的快乐，一个人的幸福也不是真正的幸福；众人的快乐才算是真正的快乐，众人的幸福才算是真正的幸福！假如你靠自己的力量让他人微笑，或者你在别人困难时伸出手帮一把，那么你的心底也会很温暖很快乐，帮助别人也是帮助自己！
我喜欢蝉用歌声给人们预告夏天的到来，给夏天增添无限生趣；我欣赏蝉在危机时，靠机智获得“果实”；我赞美蝉，用善良编织生命！
另外，我对作者说蝉的歌声会打扰到自己感到不满。为什么我在喧杂的环境中就能专心的做自己的事情呢？这可以用相对论来解释：当一个人心情不好的时候，听到的声音都会觉得是噪音很讨厌；当一个人心情轻松愉快时，听到的声音就会觉得很美妙很动听。当你觉得心情不好时，换个心态，就像换一种切苹果的方法，就会有不一样的感受了。学会调节自己，换个角度看问题，这也是一种能力！
同时，我们不能像文中的寓言家一样对现实毫不关心，他的因循传统误解冤枉了蝉。我们不能“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，要像顾宪成所说的那样“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”！同时也要了解他人，知人善任！
《蚂蚁》读后感8
当我静静地读完杨红樱的《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事，我真想大声地对两只蚂蚁说：“你们好可爱哟！”
《一片树叶，两只蚂蚁》主要讲了蚂蚁黑黑和蚂蚁黄黄到树下乘凉，蚂蚁黑黑把树叶当成凉棚，蚂蚁黄黄把树叶当成凉席，一个说凉棚好，一个说凉席好。他们吵呀吵，吵到后来谁也不理谁，一个在上，一个在下，眼不见，心不烦。但时间久了，他们都感到有些乏味和孤独，于是，通过咬洞（写信）的方式相互打招呼和好了。下雨了，他们一起在树叶下躲雨。天晴了，他们一块儿到树叶上看彩虹。他们一会儿把树叶当成凉棚，一会儿把树叶当成凉席。通过分享同一片树叶，他们终于成了好朋友。
这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。
其实，在我们同学当中，不也常常发生这样的事吗？为了一点小事，就互不相让。稍有一点儿不合意，就互不理睬，和那两只不懂分享的小蚂蚁是一样一样的。
记得有一次，坐在我前面同组的某同学问我借书，我没借给他。因为我想，书是我的，是妈妈花钱给我买的，凭啥要借给他？为这事，他好像很不高兴。我想，你不高兴，我还还不乐意呢。
但那次放学后发生的事，却让我惭愧了好几天。那天，轮到我们组值日。当我们打扫完卫生准备回家时，天开始下起了雨。由于没带伞，我便站在走廊上等雨停了再走。这时，只见他走到我身边说：“我有伞，我们一起走吧。”当时我真不敢相信会是他。见他已经打开了伞，我犹豫了一会儿，还是和他在一把伞下朝校门口走去。就在我们互说再见时，我忽然发现他的左半身已经被雨水打湿了。这一刻，我感动了。
好在经历了这件事，我不再自私独享，开始学会了与他人分享，并在分享中收获了友谊和快乐。
合上《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事书已经有些日子了，但两只蚂蚁在分享了同一片树叶后说出的那句令人感慨的话，依然在我耳边响起：
“如果我一直把树叶当成凉棚，我就看不到这么美的彩虹了！”
“如果我一直把树叶当成凉席，刚才我已经被雨水淋透了！”
让我们学会分享，收获快乐，在快乐中健康成长！
《蚂蚁》读后感9
在暑假里，我读了一本书，这本书给我留下了非常深刻的印象，这本书的名字就叫做《书本里的蚂蚁》。
这篇主要讲了：一只黑黑的小蚂蚁趴在花芯里睡觉，路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书本里，小蚂蚁当然也进了书本里，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁每天在书本里跑来跑去，第一天小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页…… “它们”每天编出一个个精彩有趣的小故事。有一天，小姑娘翻开这本陈旧的书来看，啊！这本她原来看厌的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。第二天，小姑娘又忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事……从此以后，小姑娘再也没有买过新故事书了。
在这本书里，还有一篇既有趣又具有教育意义的童话故事，叫《给乌鸦的罚单》，故事主要讲了：一只乌鸦把鸟粪拉在了一个高高瘦瘦的光头身上，后来警察阿龙给乌鸦开了一张五元钱的罚单，光头听了，以为自己听错了，说：“这真是一个笑话！把罚单开给一只乌鸦？乌鸦会给警察先生五片树叶？五块卵石？还是五条毛毛虫？”，乌鸦接过罚单，说：“这是人类的罚单，我现在虽然没人类的钱，但是我一定会交清罚单的！”说完，乌鸦就飞走了。阿龙的这个举动被很多人当成笑话，因此，他一辈子都没有得到提拔，直到退休。退休后的阿龙经常在树林里散步，回忆着从前的生活，他想起曾经有过成为英雄的梦想，想起自己曾经给一只乌鸦开过一张罚单。其实，在阿龙给乌鸦开罚单后不久，伐木工人在一个树洞里发现了一堆硬币，他仔仔细细地数了数，刚好是五元钱。这个故事告诉我们：犯了错误没有关系，只要能够认识到错误并及时改正，都是值得表扬的！
这本书的作者是著名的儿童文学作家——王一梅奶奶，作者抓住了小孩子的心理，用小动物拟人方式写出了一个个生动、有趣并富有哲学道理的小故事，让我通俗易懂，我非常喜欢这本书！
想象是心灵的工作，有助于创造出幻想。 让我们插上幻想的翅膀，在想象的天空里，沐浴在爱的雨露和阳光中，让无忧的童年播下快乐的种子。
《蚂蚁》读后感10
瑛禧喜欢看书，用“看”而不是“读”，因为他的表达能力一直强于语言描述力。
他喜欢各式各样的图画书，也总能“另辟蹊径”看到许多我们成人不会关注的细节。
也许是我对书香流动小书包的描述没那么到位，上周三我们拿着这个包往回走的时候，他很木然，没有任何期待，只是在晚餐之后，他好像悠然顿悟要求看书。
最初拿到这本书时，我很喜欢，因为“他”色彩绚丽，对比鲜明，该是吸引幼儿的好图画书吧。
瑛禧更加喜欢，因为他爱吃西瓜。
书的第一页就是一片红红的西瓜，他马上想起在幼儿园学的关于猪八戒吃西瓜的片段，先表演一遍才允许翻页。然后特别关注里面寡欲，蚂蚁用勺子挖西瓜的细节与最后西瓜滑梯的细节，并且不断模仿。
其实，做为成人，我们很容易在翻完这本书时，就会总结书“他”的中心思想是“团结就是力量”也会联想到西瓜对蚂蚁，世界对孩子的大与小的比较。可是，孩子不会一下子理解吧。我想，自我的渺小与面对巨大世界的彷徨，应该是一个慢慢成长与，摸索的过程。作为家长，我们应该立场鲜明的讲清，却不需要孩子真正听懂。
我一直觉得如何“讲书”，是很重要的。
瑛禧的书很多，大部分都是图画书，我们也订阅了《乐智小天地》、《婴儿画报》、《东方娃娃》等期刊。他很喜欢看，也经常要求我“讲书”。“讲”是一个自由发挥的过程，而不是照读。同时，我觉得就目前孩子的年龄和智力来说，家长先讲优于孩子自己先看。而这个“讲”可以是天马行空、自由发挥的，可以循序渐进地给孩子灌输新词汇与新知识，引导他的兴趣，反过来再让他的兴趣来引导家长讲书的重点。
我经常在讲书的时候会问瑛禧生活上的问题，他总会认真思索，然后对照书本内容，自我表达一番。
在《蚂蚁和西瓜》这本书里，他不仅知道了大与小，而且知道了正面推与背面推的区别（第5-6页，蚂蚁搬西瓜的动作，知道了加油的语气和泄气的语气）。
我想，孩子对任何食物的认知、感触与其当初的引导着息息相关吧。只要孩子爱看书，喜欢探索新的知识，我们大可不必拘泥与看某本书必须让孩子懂得此书的中心思想。也许，孩子的新想法会更有益于孩子的自身。一时理解不了没关系，家长可以在以后的生活中，及时发现，及时引导。
毕竟，孩子只喜欢自己理解并认为有趣的东西。
希望，我的宝贝，可以在书中汲取更多有益于自己的只是，健康、快乐的成长吧！
《蚂蚁》读后感11
永不言败——从《将军和蚂蚁》中想到
我读了一篇文章，叫《将军和蚂蚁》，从中，我受到了很大的启发。
公元十四世纪，有一位将军被强大的敌人打败了，他丧失了所有的勇气和信心，他的军队也溃不成军。就在这个时候，将军看到了一只蚂蚁，它扛着一粒玉米，试图爬过一度垂直的墙。将军注视着蚂蚁，心中默默地数着：一，二，三，四，五，……六十九。蚂蚁始终没有成功。将军想，蚂蚁不可能成功了。可就在这时，奇迹出现了，蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把那玉米推过了墙头。将军被感动了。从这只蚂蚁身上，将军找回了勇气和信心，他重整军队，打败了强大的敌人。
从文中的“它在努力地扛着一粒玉米，试图爬过一赌垂直的墙”这句话我体会到这只蚂蚁的毅力很强，那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍，我想，这也许不亚于一个人去托起一只大象吧！从“努力”、“试图”和“垂直”这三个词可以看出蚂蚁要爬过这堵墙是非常难的，也许很多人都不敢相信，我也不敢相信，一只小小的蚂蚁，竟然能背着重于自己身体几倍的东西翻过一堵垂直的墙。但是蚂蚁相信自己，只要自己努力了，尝试了，就没有不成功的事。
文中有一句话很让我感动“第一次，玉米粒被稍稍顶起，很快又掉了下来。蚂蚁连一丝忧郁都没有，接着就开始了再次的努力”。从“连一丝忧郁都没有”，我体会到蚂蚁那种永不言败的精神，是呀，很多事情往往不会第一次就能成功，因此，我们不能放弃，俗话说得好“失败乃成功之母”。虽然我们不能我们失败一次就选择放弃，但也不能盲目地重新去试，应给总结失败的经验。为什么失败乃成功之母呢？就是因为你曾经失败过了，有了失败的经验，最后，把你所有失败的经验总结起来，你就成功了。
通过这篇文章，我明白了：做每一件事，都不能因为暂时的失败而认为这就是永远无法改变的现实。应该好好想想：是什么原因导致自己失败？自己如果日后再碰到类似的事情该怎么做？从这次的失败中，我又得到了什么教训？但是，光做到这些还不太够，还应该给自己必胜的信心，因为有了信心你就有可能成功，而没有信心你就不可能成功。
《蚂蚁》读后感12
在寒假的一天，我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章，可真是出类拔萃呀！我读了后，心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后，叫来同伴，齐心协力，将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时，则倾巢出动，而遇到困难仍然锲而不舍。所以，我要学习蚂蚁们那种齐心协力，团结一致的精神。想到这，我情不自禁地想起一件丢脸的事。
有一次，由于我们505班要上一节英语公开课，所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天，英语老师命令我们，说：“全班同学分好六人小组，然后一起合作画出一幅乡村的图画！”话音刚落，同学们马上按照老师的吩咐，分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时，一个同学开门见山地说：“那么画乡村怎么办呢？”听了后，我心里想：画画我只是一般，从来都没有重视过，所以这就别“麻烦”我了。于是，我假装若无其事的样子，什么也没听见似的。同学们听完这句话，眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是，我一针见血对同学们说：“我也没办法，我的绘画技术差劲了，只会令你们失望的，所以不能找我了！”组员们听完后，没精打采，愁眉苦脸的。这时，我才好好地松了一口气。回来家里后，我扑在床上，细心回想起刚才的情景，觉得很惭愧，很后悔。这时，我的妈妈进来了，我忍不住跟她说了刚才发生的事情，听后，妈妈语重心长地对我说：“你们是六人小组，画画应该要团结一致地合作才对呀，而且你的组员那么支持你，所以你应该好好珍惜，不令他们失望，齐心协力把画画好！”终于，我醒悟了，并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。
通过这件事，我汲取了深刻的教训，懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事，不会令父母、支持我的同学失望的！
《蚂蚁》读后感13
短暂的寒假生活结束了，在这个假期里我读了很多有趣的图书，有神话传说、有历史故事、有名人传记，也有励志小说。正所谓“书是人类进步的阶梯”，通过阅读，让我在不同的故事当中汲取到了大量的知识，更学到了很多生活常识和人生体验，为我的成长进步提供了宝贵的经验和借鉴。特别是一本名为《蚂蚁，加油》的励志故事，更是妙趣横生，寓意深远，让人过目难忘。下面，就让我和大家一起走进这本书中所展现的奇妙世界吧。故事讲述了蚂蚁费尔达为了教同伴一些特殊的生活技能，例如投松针、跳小溪等，开展了一系列的训练，但是效果都不是很好。后来，无意中他看到了一场人类世界的体育比赛，让他觉得非常震撼，觉得要是像人类那样有系统地训练和比赛，所有的蚂蚁就会更加健壮，睡觉也会更香，再也不会有平时训练中出现的气喘吁吁、疲惫不堪的情况了。用费尔达的话讲就是“你们看到的也许就是这样体魄的蚂蚁！他是壮士，他能搬运一座山”。
于是他就组织蚂蚁们开始模仿着训练，并组成勇士队和费尔达队两个蚁穴的两支队伍进行比赛，最后费尔达带领蚂蚁伙伴们获得了最后胜利。当然，这期间也发生了许多生动有趣的故事，比如第一天学习赛跑，所有的蚂蚁热情高涨，到了晚上，跑道上还有35869只蚂蚁在练习，结果第二天那些蚂蚁的腿疼得要命，只能在床上翻一翻身，什么活也干不了；比如第一次标枪比赛，场地被看热闹的蚂蚁挤占了，导致比赛无法进行；又比如为了赢得比赛，费尔达组织蚂蚁向跳蚤学习跳高等等，不一而同。可以说，《蚂蚁，加油》这本书以高超的拟人手法，全方位向我们展现了蚂蚁们的体育世界，嘻笑打闹中让我们仿佛身临其境，与蚂蚁朋友们共同经历了一次美妙的童话故事。而这之后，也让我们对故事中蚂蚁们勤学苦练，虚心学习每一项体育技能过程中所展现出的不断超越自己，相互间真诚的团结与友爱表示赞美。特别是对作者想要通过故事本身所传达的时代精神，更会潜移默化地化为我们的一种人生信念和追求。这种通过故事所展现出来的精神既是对社会中尊崇公平、公正竞争的浓缩，又是对生活中永不放弃、永不气馁、永不低头的体现，更是对人与人之间友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重的完美诠释，这也正是这本书最大的魅力所在。我相信，看完这本书，我一定会在今后的学习和生活中，学习、继承和发扬这种精神，争作一名新时期合格的少先队员。蚂蚁加油！同学们加油！自己加油！
《蚂蚁》读后感14
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。这天，我读了《蚂蚁和玻璃杯》这一篇文章，心里刮起了好一阵狂风暴雨，久久不能平息。
这篇文章主要讲的是两只蚂蚁不幸的掉入对于它们来说相当于“万丈深渊”的玻璃杯。一只蚂蚁在一次又一次的冒险并失败后，还是报以自信的态度，毅然决定又一次冒险，最后终于胜利了，摆脱了可恶的玻璃杯！而另一只蚂蚁因为轻易放弃，眼巴巴地看着自己的同伴获得自由！
每当我读到“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能取得成功。”我心中不由得波涛起伏。爬出玻璃杯的蚂蚁靠着自己的坚持不懈，永不言败，凭借自己的信心和坚持到底终于获得成功，取得自由，自己以自己的能力救了自己！而那只被困在玻璃杯的蚂蚁的轻言放弃，令自己之前的努力功亏一篑，也令自己没有了那种锲而不舍的高贵精神！它可知道，它这么一放弃，放下的不是自由，而是毅力！
我也发生过这样的事。我一年级的时候还不会跳绳，想想别的同学，那可是跳绳于喝水那般简单。想到这，我总是不自觉脸红。于是，我下定决心一定要学会跳绳！
回到家，我拿起绳子，开始自学起来。刚开始，我的手脚简直是不协调，不是手摇得快，就是脚跳得快，像只熊一样笨拙，为此我累得满头大汗、气喘吁吁。跳绳也很不听话，专门和我作对，也不让我跳准一下。一会儿拿失手；一会儿甩到自己；一会儿绊到脚，害我几乎摔倒脚；一会儿捞到我的头发，像是中邪似的！呀！我的头发被绳子挂着了！我像个泄气的皮球，赖在椅子上不起。但转念一想：“有志者事竟成！成功贵于坚持！”于是，我又握上了绳柄。再来，我就不信这小小的跳绳能把我难倒！我请教了跳绳像小燕子一样轻盈的姐姐，姐姐先让我联系空摇，我没拿跳绳。手脚挥着空气，奇怪！居然又轻快又容易。渐渐，我有了一点跳绳的感觉，我拿起跳绳，按姐姐说的：“抓紧绳柄，手腕用力，双脚并齐，轻轻跳起，不要跳太高。”每天一空下来就练习几遍，几天下来，我竟然学会了跳绳！这对于我来说，就好似是获得了珍贵的奇珍异宝！
通过这件事，我想起了著名的海伍德曾说过的一句名言：“。对一个有毅力的人来说，无事不可为。”是啊，只要有毅力，有信心，能坚持不懈，什么事对我们来说不就像是芝麻绿豆小的事吗？
《蚂蚁》读后感15
假期里，妈妈给我买了一套书《做最好的自己》。当时我才刚上小学，对读书的兴趣不大，可当翻开这本书时，我才知道，这套书里藏着这么多的人生道理。《蚂蚁的故事》、《百合花开》、《两只蚂蚁》这些故事深深的印在我的脑海里。今天，我就给你们介绍一下《两只蚂蚁》吧！
有一天，两只蚂蚁在树叶上散步，风吹过，一不小心，两只蚂蚁都掉进了树叶底下的玻璃杯中。它们慌张地在玻璃杯四周触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，它们便发现，这根本不可能。于是，它们顺着杯壁向上爬，这是通向自由的唯一路径。然而，玻璃的表面太光滑了，它们刚爬了两三步，便重重的跌下去。它们揉了揉摔疼的身子，爬起来，再次往上爬。但是每一次爬上去，又会重重地跌下来。三次、四次、五次……有一次，眼看快爬到杯口了，可惜，最后一步却失败了。这一次比任何一次摔得都疼，好半天，两只蚂蚁才喘过气来。一只蚂蚁站起来说：“我们刚才不是快成功了吗？我们再试一次？”说完，它开始重新攀登，终于，它爬过了杯口，用最后一点儿力气，翻过了这道透明的围墙。
另一只蚂蚁问它：“快告诉我，你成功的秘诀是什么？”杯子外面的蚂蚁回答：“接近成功的时候可能最困难，谁在最困难的时候不放弃，谁就可能赢得胜利。”
这篇文章让我受益匪浅。当那只蚂蚁爬过杯口时，我想到：做事情就像爬楼梯一样，越爬到上面越累。当你体力消耗很多了，没有人知道下一步会不会登顶，再往上走一步都艰难，此时只有坚定的信心才能到达胜利的巅峰！
这样的精神并不只存在于书中，也存在于我们身边。在学校田径运动会400米的比赛中，需要的正是这种精神。四年级我第一次参加了400米比赛。学校的操场是200米一圈，第一圈，我觉得一点都不费体力，很轻松，觉得400米也没多100米多少嘛。可是到了第二圈时，整个身体就仿佛被掏空了一样，体力严重透支，手脚都快抬不起来了，特别的想停下来。可是，现在是比赛啊！我不能中途放弃。咬咬牙，使出自己全身的力气摆臂、抬腿，向前跑，我要做那只永不放弃的蚂蚁！终于到了终点，此刻我觉得名次并不是最重要的了，重要的是我坚持了下来！
所以，一本好书，可以影响人的一生，也可以成为我进步的阶梯！
