爱的钟声
一天下午,在老师的带领下,同学们都来到了多媒体教室。原来是要看电影《爱的钟声》。
电影的内容大致是这样的:有一个名叫林雨生的孩子,他非常的不幸,爸爸因为砍了人,所以被抓进了监狱,妈妈也因此抛弃了他。雨生只好跟着一个名叫龙八的人生活,可龙八却是一个盗窃犯。有一次,龙八和一群孩子(包括雨生)又因为盗窃被抓进了警察局。由于雨生是初犯,所以被放了出来。一名警察带着雨生去见了他的爸爸。雨生的爸爸恳求警察带雨生回到乡下爷爷家。
回到爷爷家时,雨生那颗渴望学习的心早已在逆境中被磨消了。无奈之下,爷爷只好带着雨生去求钟文花老师。钟老师毫不犹豫地答应了。第二天,雨生便重新背上书包去上学了。雨生对学习的欲望又重新被点燃了!是钟老师教会雨生两个字——坚强!钟老师不仅收留了雨生,还收留了许多留守儿童。在钟老师的呵护下,雨生和其他的孩子们快乐地、茁壮地成长着。雨生的爸爸也被无罪释放了,雨生终于过上了幸福的日子。
这部电影使我受益匪浅。钟老师让我感受到了爱的无私,爱的伟大!杀人犯的儿子就一定是邪恶的?不!杀人犯的儿子就一定得受到歧视?不!难道杀人犯的儿子就不能得到我们的关爱?不!恰恰相反,他们更加需要我们的关爱。在社会中,像雨生这样的孩子还有很多,难道我们都要抛弃他们吗?如果每一个人都像钟老师一样,用爱心去呵护需要我们关爱的人,那么整个社会乃至整个国家,甚至是整个世界,都将变得更加美好。让我们用爱去为他们加油吧!
爱的钟声观后感_篇二
《爱的钟声》里的主人公名叫林雨生,影片讲述的.是雨生童年经历的故事。雨生出生在一个小山村,不幸的小雨生在出生后不久,母亲便抛弃了他,和父亲离婚改嫁到他乡。为了让雨生受到好教育,爷爷让爸爸带雨生进城了,父亲靠打工供雨生上学。
雨生11岁那年,雨生的父亲为了讨回工钱,拿刀砍伤了老板,被关进了监狱。而不幸接踵而来:雨声所在的城市地震了,房屋坍塌。一个名叫龙八的十七岁男孩把雨生救出来,领着他和一群流浪儿在街上流浪,靠偷窃为生。结果在一次偷宝盒时被主人发现,告上了法院。龙八被送进少管所,而雨声因为年龄小,没有被关押。没有落脚点的雨生只好再来到了乡下爷爷家生活。爷爷只能给雨生基本生活,却没有办法供他上学。这时,乡村小学的一位和蔼可亲的女老师遇见了他,并帮他上了学,她就是钟老师。钟老师像妈妈一样,给了雨生爱,雨生在这儿感到了温暖。钟老师也爱其他孩子,所以同学们都很爱钟老师。可好景不长,雨生和龙八等人偷盗的事件传了开来,同校的同学都欺负他、排挤他,怕他影响钟老师的信誉要赶走他。李主任也担心他让学校声誉有损,便硬开除了他。雨生十分生气,他背着所有人跑去了自己原来所在的城里。他在城里知道了龙八被放了出来。
爸爸的案件又重新审理了,他还遇见了出来找他的钟老师。他怕爷爷和钟老师担心,便跑回去了。因为钟老师,同学们也不再排斥她了。
没过几天龙八来了,龙八来找雨生要那个偷来的宝盒,并持刀威胁、恐吓。这时钟老师来了,她用她的真爱撼动了龙八。那句“龙八,我来做你的妈妈,好吗?”说的多好,钟老师是那样的大度,那样的伟大,她给了每个孩子真爱,她没有嫌弃任何一个孩子,哪怕这孩子曾经是小偷。
我十分怜悯不幸的雨生,我更愤恨雨生的母亲,如果母亲不抛弃雨生,雨生也许比现在的情况好很多,天下哪有这样狠心的母亲!我由衷地觉得钟老师是最伟大的人!
爱的钟声观后感_篇三
上个星期,学校组织同学们在多媒体教室观看了一部公益电影,名字叫《爱的钟声》。
电影里主要讲的是一位叫雨生的小男孩,他的爸爸因为讨工钱而杀了人,不幸入狱。他的妈妈和别人跑了,他爸爸只好托警察把孩子送到乡下的爷爷家去,和爷爷一起相依为命。可是男孩在爷爷家不仅不读书而且还把书给烧了,气得爷爷不得不上吊,幸好及时发现。过了一段时间,在爷爷的再三恳求下,找到钟老师教雨生。钟老师也觉得他挺机灵的,于是便把他安排在一个男老师的班里。在老师们的耐心帮助下,他的学习进步了。更让他高兴的是,爸爸也终于回家了。
电影里还有一个故事让我映象特别深刻。钟老师的班里有一个小女孩,她的妈妈在外地打工。有一次,她的妈妈终于从外地回来了,还给女孩带了新裙子和鞋子,可是女孩见到自己的妈妈不但没有流泪扑向妈妈胸膛,而是跑走了。她妈妈见了,马上追去。追了好长一段时间才追到的。女孩留着眼泪说:“妈妈,为什么你不回来看我?”妈妈却忍着眼泪,轻轻抚摸着女儿的头发,无奈地说:“孩子,妈妈也很想你啊!每到过年,妈妈就更想你了!可是每次回家的车票太贵了,妈妈舍不得呀!还想多攒点钱给你交学费呢!”孩子听了妈妈的话,一下扑倒在妈妈的怀抱。妈妈走了后,钟老师让女孩穿上新衣服,穿好了之后,可漂亮了!
我由电影中的雨生联想到自己,他是多么的可怜,可我们呢,每天和爸爸妈妈在一起,我们是多么的幸福呀!我又由那个小女孩联想到自己,她的父母从小就离开了她,她的妈妈回来了,她一开始居然和妈妈没有一点感情,但我知道她心里是很爱很爱妈妈的。在我小的时候,爸爸妈妈出去干活两三个月,我就天天和奶奶在一起,可我心里整天想着他们,希望他们可以快一点回来。和爸爸妈妈离别的滋味真不好受!
我想大声地和所有爸爸妈妈说一声:工作再忙,请一定多抽点时间常回家看看,看看你的孩子,看看你们的爸爸妈妈!
《爱的钟声》以关爱为主题,在力求真实反映农村留守儿童现状的同时,呼吁社会各界共同关注、关心和关爱农村留守儿童。
2016年温情电影《爱的钟声》
上个星期,学校组织同学们在多媒体教室观看了一部公益电影,名字叫《爱的钟声》。
电影里主要讲的是一位叫雨生的小男孩,他的爸爸因为讨工钱而杀了人,不幸入狱。他的妈妈和别人跑了,他爸爸只好托警察把孩子送到乡下的爷爷家去,和爷爷一起相依为命。可是男孩在爷爷家不仅不读书而且还把书给烧了,气得爷爷不得不上吊,幸好及时发现。过了一段时间,在爷爷的再三恳求下,找到钟老师教雨生。钟老师也觉得他挺机灵的,于是便把他安排在一个男老师的班里。在老师们的耐心帮助下,他的学习进步了。更让他高兴的是,爸爸也终于回家了。
电影里还有一个故事让我映象特别深刻。钟老师的班里有一个小女孩,她的妈妈在外地打工。有一次,她的妈妈终于从外地回来了,还给女孩带了新裙子和鞋子,可是女孩见到自己的妈妈不但没有流泪扑向妈妈胸膛,而是跑走了。她妈妈见了,马上追去。追了好长一段时间才追到的。女孩留着眼泪说:“妈妈,为什么你不回来看我?”妈妈却忍着眼泪,轻轻抚摸着女儿的头发,无奈地说:“孩子,妈妈也很想你啊!每到过年,妈妈就更想你了!可是每次回家的车票太贵了,妈妈舍不得呀!还想多攒点钱给你交学费呢!”孩子听了妈妈的话,一下扑倒在妈妈的怀抱。妈妈走了后,钟老师让女孩穿上新衣服,穿好了之后,可漂亮了!
我由电影中的`雨生联想到自己,他是多么的可怜,可我们呢,每天和爸爸妈妈在一起,我们是多么的幸福呀!我又由那个小女孩联想到自己,她的父母从小就离开了她,她的妈妈回来了,她一开始居然和妈妈没有一点感情,但我知道她心里是很爱很爱妈妈的。在我小的时候,爸爸妈妈出去干活两三个月,我就天天和奶奶在一起,可我心里整天想着他们,希望他们可以快一点回来。和爸爸妈妈离别的滋味真不好受!
我想大声地和所有爸爸妈妈说一声:工作再忙,请一定多抽点时间常回家看看,看看你的孩子,看看你们的爸爸妈妈!
2016年温情电影《爱的钟声》观后感二:
一天下午,在老师的带领下,同学们都来到了多媒体教室。原来是要看电影《爱的钟声》。
电影的内容大致是这样的:有一个名叫林雨生的孩子,他非常的不幸,爸爸因为砍了人,所以被抓进了监狱,妈妈也因此抛弃了他。雨生只好跟着一个名叫龙八的人生活,可龙八却是一个盗窃犯。有一次,龙八和一群孩子(包括雨生)又因为盗窃被抓进了警察局。由于雨生是初犯,所以被放了出来。一名警察带着雨生去见了他的爸爸。雨生的爸爸恳求警察带雨生回到乡下爷爷家。
回到爷爷家时,雨生那颗渴望学习的心早已在逆境中被磨消了。无奈之下,爷爷只好带着雨生去求钟文花老师。钟老师毫不犹豫地答应了。第二天,雨生便重新背上书包去上学了。雨生对学习的欲望又重新被点燃了!是钟老师教会雨生两个字——坚强!钟老师不仅收留了雨生,还收留了许多留守儿童。在钟老师的呵护下,雨生和其他的孩子们快乐地、茁壮地成长着。雨生的爸爸也被无罪释放了,雨生终于过上了幸福的日子。
这部电影使我受益匪浅。钟老师让我感受到了爱的无私,爱的伟大!杀人犯的儿子就一定是邪恶的?不!杀人犯的儿子就一定得受到歧视?不!难道杀人犯的儿子就不能得到我们的关爱?不!恰恰相反,他们更加需要我们的关爱。在社会中,像雨生这样的孩子还有很多,难道我们都要抛弃他们吗?如果每一个人都像钟老师一样,用爱心去呵护需要我们关爱的人,那么整个社会乃至整个国家,甚至是整个世界,都将变得更加美好。让我们用爱去为他们加油吧!
2016年温情电影《爱的钟声》观后感三:
今天,老师组织我们去学校的多媒体教室看一部名叫《爱的钟声》的电影,可是里面的内容看了真让人纠心,让人深思。
电影讲的是从前有一个叫雨生的小男孩,他的父亲因为杀人进了监狱,母亲又因此狠下心来把他抛弃了。无奈之下,爸爸只好让他去爷爷那里和他一起生活,于是他便成了村里的留守儿童。来到爷爷家,雨生很是悲伤,他天天想着他的爸妈什么时候才能来接他。他不想去上学,于是在草丛边点上大火,烧掉了爷爷给他买的新书包。这时,爷爷急忙赶过来,不顾一切地用脚踩灭了火。
第二天上午,在爷爷的一再求情下,他终于可以重新去上学了。但是到了学校,有不少同学欺负他,打他,骂他是杀人犯的儿子、是小偷。看到这里,我心里有种说不出的滋味,想想看一个没有父母疼爱没有父母照顾的儿孩子,到了学校又被同学们嫌弃,在这种无依无靠的生活下,这种感觉是多么的难受啊!我们一定要好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的美好生活环境。
令我记忆犹新的还有一个画面,在吃饭的时候,雨生的握筷方法不对,引来了全班同学的哄堂大笑,而老师不厌其烦的教他如何拿筷子,并用水在桌子上写下了坚强二字。并告诉他,凡事遇到困难都不要退缩,一定要坚强。
电影看完了,但我心里还是久久不能平静,更为雨生打抱不平,他的妈妈怎么可以那么狠心,连自己的亲身骨肉都不要,这一部电影给所有留守儿童的父母敲响了警钟:快快回去陪陪你们的孩子吧,我们一定要关心留守儿童。
电影《爱的钟声》取材于玉山县乡村教师钟文花在繁重的教学之余,20多年来倾情关爱农村“留守孩子”,帮助上百名农村“留守孩子”健康成长,其中多名学生考入了重点大学,被人们亲切地称为“代理妈妈”的真实感人事迹。
爱的钟声
今天,教育局组织我校四年级师生一同观看了电影《爱的钟声》,这部影片讲述的是关于留守儿童的故事,情节曲折感人,令人深思。
电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事,他的父亲被当成了杀人凶手而入狱,最后他的母亲也抛弃了他,无奈之下,小男孩回到了乡下与爷爷一同生活,他成了农村的留守儿童。回到家乡后,男孩的心情十分低落,他来到草丛边燃起了大火,烧掉了书包,偶遇了一位老师摔倒了,他扶起了老师和自行车,最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情,让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子,还说他是小偷。看到这里,我心里非常难过,小男孩少了父母的关爱,同学们又远离他。相比之下,我的父母能陪在我的身边,他们为了我的.幸福,给了我无私的爱。没有父母的陪伴,留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童,我要珍惜现在的生活,要感谢父母对我的付出,同时更要好好学习,以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
电影令我印象最深刻的是,有一次同学们在吃饭,男孩握筷子的方法不对,引来全班其他同学哄堂大笑,只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子,并用水在桌子上写下了“坚强”二字,告诉他要学会自己强大起来。老师如父母般的关爱,让他变得坚强,而同学们的不友好,让他感觉到孤独。看完电影后,我懂得了:在班级里要友爱同学,主动去帮助那些需要帮助的同学,尤其是缺少父母关爱的同学,能让他们感受到来自老师和同学的爱。
电影虽然看完了,但我的心里还在愤愤不平,为什么那些留守儿童的父母抛弃他们,让他们感受不到家庭的温暖,可能父母们也有自己的难处,希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟,让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
电影爱的钟声观后感
今天上午第三、四节课,学校组织我们去报告厅看电影《爱的钟声》,电影的故事情节很让人感动,也使我产生一些感想。
故事的主演是一位友善、年轻的女老师,她有两个孩子,都是男孩,哥哥叫小超,弟弟叫小凡。钟老师的老公姓黄,在城里工作,爸爸很少和孩子见面。
故事发生的地点是一个小山村,村里多数孩子,都是留守儿童。这些小孩都在一个叫“枫林小学”的学校,但是有些孩子因为没钱,所以被迫退学。而这个故事是一个叫林雨生的留守儿童身上发生的。他的爸爸被人当成杀人犯抓走了。他的妈妈也不要他了。他被送到爷爷那里,经过百般磨难,终于能上学了。在学校里他听见同学的嘲笑,他很难过,我那时真想帮助他。
故事到这里,我想对家长说,孩子是你们的骨肉啊,我知道你们会说,你们外出打工是为了孩子的生活,可是等你赚钱回来了,孩子有的不认识你了,有的对你陌生了,有的根本不想理你。到时,你们才明白,无论多少的金钱,也弥补不了孩子缺失的父爱、母爱。让我们多陪陪孩子,多理解他(她),关心他(她)电影里那些孩子都住在钟老师家里,当他们想认钟老师做妈妈时,我的心都碎了,这些有妈妈就像没妈一样,所以就请家长觉悟吧,关心自己孩子,把爱分给他们吧。
此外,我还想对社会人物说,请关爱留守儿童,把爱心送给他们吧!