
反问排比连用,不仅使文章语句的语气强烈,感情充沛,而且使文章具有浓郁的抒情色彩,富有文采。
六年级排比句篇一:
1. 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(4)
2. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来. (81)
3. 我热切的跟他们打招呼;你好,清凉的山泉,你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。(3)
4.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人骑在人民头上:"呵,我多伟大!"有的人俯下身子给人当牛马。
有的人把名字刻入石头想"不朽";有的人情愿作野草等待地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好得活。
5.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
6.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它扶过水面的声音喜爱风中的松脂的幽香。
7.不期望脚下处处阳光道,不幻想头顶一篇艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记"最危险的时候"战争飞旋!
8.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成奇妙无比的琴键。
9.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只翁翁鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.
10.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
11.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。
12.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雄鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
六年级排比句篇二:
1、一张贺卡,就是一份温馨的友情,一份热情的祝愿。它把春的信息捎来,它把爱的种子撒播,它把美好的祝福传达,它把人间的真情传递。
2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
3、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。
4、谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
5、我们做事不应该空眼其大而不屑其小,它会使我们变的好高务远,不切实际;也不应该念其粗而忘其细;而应该脚踏实地,粗中有细,完成任务。
6、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。您——老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!
7、自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
8、我将是一架护航机,让所有的劫机者头破血流,不让“11”的悲剧重演;我将是一个智能法官,让冤案重洗,让罪犯束手就擒;我将是一辆无敌坦克,让所有的来犯者焦头烂额;我将是一位自由女神,让所有的人不受压迫;我将是一个纳米医生,让所有的绝病病人起死回生;我将是一只保护森林、河流、自然界的神鹰,让我们的家园更加美丽。
9、痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
10、瞧,这就是她,当别人遇到困难时,总会伸出援助之手;瞧,这就是她,待人接物,永远是那么热情;瞧,这就是她,在你最需要帮助时,她就会献上一片爱心。风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
11、蒙田冥思苦想创作了启示人类的“随笔”,弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的煌煌巨着,巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷,梵高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵,曹雪芹呕心沥血描绘出了大观园里的一梦红楼。
12、当代青年都渴望朋友的'信任,渴望老师的鼓励,渴望父母的理解。
13、阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
14、愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。
六年级排比句篇三:
1、不断的追求,就能发现我们从未发觉的;不断的追求,就能驱使我们渐行渐远;不断的追求,就能达到我们未知的领域。
2、追求好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;追求如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;追求就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;追求犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
3、拥有追求,奋斗就拥有了意义。拥有追求,人生就拥有了财富。拥有追求,梦想就拥有了翅膀。拥有追求,生活就就拥有了方向。
4、追求是一颗恒心,果敢刚毅;追求是一颗决心,执着坚定;追求是一种勇气,破浪航行;追求是一中胆气,昂首奋进。
5、因为有了追求,在风雨中,我们慢慢变强;因为有了追求,在磨砺中,我们渐渐成长;因为有了追求,在呼啸中,我们拥有希望;因为有了追求,在黑暗中,我们拥有光芒。
6、假如没有追求,我们只会在凄厉中颤抖;假如没有追求,我们只会在艰难中怒吼;假如没有追求,我们只能在狂风暴雨中苟延残喘;假如没有追求,我们只能在山穷水尽中束手无措。
7、追求像进取的钥匙,想指路的路标,像老鹰飞翔的方向,像奔马背负的重量。
8、追求,就不能带着命运的侥幸;追求,就不能盼望拥有奇迹;追求,就是要果敢的,奋勇的去争取;追求,就是要热烈的,积极的努力。
9、没有追求,哪有执着拼搏的勇气?没有追求,哪有跃马扬鞭的动力?没有追求,哪有绚烂多彩的舞台?没有追求,哪有灿烂美好的未来?
10、追求不只是要冲破障碍,更是要毁灭障碍,成就非凡的自我;追求不只是要走向目标,更是要达到目标,成就卓越的未来;追求不只是要战胜困难,更是要粉碎困难,成就完美的人生;追求不只是要经历考验,更要击垮考验,成就无悔的青春。
11、什么是追求?追求就是在工作中要宽容平和大方温和的善待他人。什么是追求?追求就是通过思考看书聊天而学到各种各样的知识。什么是追求?追求就是遇到困难要有信念要肯吃苦还要乐观善良。什么是追求?追求就是不管年龄只要我还活着还能思考就要努力。
12、追求是永不放弃地奔跑,我们需要目标。追求是永不放弃地奔跑,我们需要坚持。追求是永不放弃地奔跑,我们需要超越。
13、如果追求是一首歌,那么放弃安逸就是那最激昂的旋律;如果追求是一幅画,那么笑傲苦难就是那最靓丽的色彩;如果追求是一杯酒,那么永不言弃就是那最香醇的味道。舞动追求的翅膀,收获人生的幸福。
14、追求,是人生的筹码;追求,是生命不息的源泉;追求,也是创造机遇的条件。
15、追求是什么?追求是希望,照亮人生的梦想!追求是什么?追求是失望,打碎希望之窗!追求是什么?追求是再望(反抗),再一次死而复然!追求是什么?追求是守望,不弃梦想的家园!
16、有的人追求一日三餐的温饱;有的人追求健康与快乐;有的人追求挥金如土;有的人追求奉献社会……
17、梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望,有时梦想是不切实际,但毫无疑问,梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望。
18、梦想,犹如一阵风,吹向未来;梦想,犹如一艘船,飘向远方;梦想,犹如一盏灯,点亮明天。
19、梦想,是奋斗的目标,带着你一直前进;梦想,是一双翅膀,带着你翱翔在天空中;梦想,我把它装进风筝,让它飞得很高很高。
六年级优美排比句(1)
1、当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的希望。
2、如果挫折是黑夜,那么乐观是黎明;如果挫折是伤痛,那么乐观是良药;如果挫折是牢笼,那么乐观是钥匙。
3、乐观,如同李白的“举杯邀明月,对影成三人”,是欢畅的;乐观,如同曾子的“夫子之道,忠恕而已矣”,是豁达的!乐观,就是快乐的!
4、乐观是一种释然的快乐,乐观是一种美妙的感觉,乐观是一种不加修饰的自信。
5、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。
6、谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力
量建造自己辉煌的明天。
7、乐观是在寒冷的冬天里唱出一首温暖的歌;乐观是把悲哀的歌词唱成欢快的曲调;乐观是在单调的舞台上一支优美的舞蹈。
8、乐观是一把结实的伞,为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。
9、乐观是心胸豁达的表现,乐观是生理健康的目的,乐观是人际交往的基础,乐观是工作顺利的保证,乐观是避免挫折的法宝。
10、乐观是失败之后的镇静;乐观是平凡中的旷达;乐观是挫折后的'不屈。
11、乐观是“乘风破会有时,直挂云帆济沧海”的自信,乐观是“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的毅力,乐观是“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的自由。
12、乐观如糖果,让我体会生活的甜美;乐观如蜡烛,给我照亮人生的道路;乐观如春风,使我的心灵更加温暖……
六年级优美排比句(2)
1、牵手拉近了人与人之间的距离,牵手让园丁带着祖国的花朵走向未来,牵手让两个原本不相识的人相知相惜。
2、伸出粗糙的手,为人民服务;伸出充满力量的手,给予你努力坚持的意志;伸出温柔的手,轻轻的抚摸你、安慰你。
3、谁都有一双手。工人有一双强壮的手,演员有一双柔软的手——一我奶奶呢,却有一双长满老茧而又闲不住的手。多少个日日夜夜,她那双闲不住的手,为我们这个家庭带来了幸福和欢乐,使我们家里经常干干净净,东西收拾得整整齐齐。这双手,多少次让我们感受到它的温暖啊!
4、她的手不像雕塑家的精巧细致,不像建筑师的精雕细刻,不像绘画家的超凡脱俗,但是这双手却给了我温暖。
5、妈妈不会打扮,不会跳舞,可她有一双巧手。妈的手纤巧、灵活,那白净、细柔的手指更显眼。妈妈织起毛衣来,那手指活动得像穿梭一般,令人眼花缭乱,不大会儿,就织起了一大片。
6、我想握住你的手,一双粗糙而又有力的手;我想握住你的手,一双勤俭而又节约的手;我想握住你的手,一双挣钱养家的大手;我想握住你的手,一双从小抚育我长大的手;我想握住你的手,一双让我落泪的父亲的手。
7、妈妈的手是温暖的,在我紧张时,用她那坚定的手鼓励我;在我难过时,用她那乐观的手安慰我;在我饥饿时,用她那瘦弱的手煮饭给我。
8、我姥姥的手是我见过的最丑陋的手,青筋暴露,皮肤是棕红色,满是皱纹,骨节突出,手指粗短。
9、她的一双手很大,骨节突出,颜色发灰,手掌全是茧子,看上去像满是锈斑的铁耙。
六年级优美排比句(3)
1、或许天空中有鸟,或许天空中有彩虹,或许天空中会出现一架飞机,或许我在抬头看只这一切……
2、或许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;或许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
3、或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;或许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;或许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲;只要你满怀信心,你就会感受到生命的意义。
4、爱或许就是那一缕茶的清香,它滋润心田,清香淡雅;爱或许就是那一盏灯的守候,它照亮黑夜,温暖人心;爱或许就是那一把扇的清凉,它驱散炎热,气爽神清;可能仿写得不好,希望对你有帮助。
5、他将来或许会成为一名医生,或许会成为一名军人,或许会成为一名生意人,但不管怎样,他现在还小,未来将怎样,谁也不知道?
6、母爱是什么?或许是春天的细雨,或许是冬日的阳光,或许是夏季的白云。不知道这里曾经的摸样,或许是一个部落,或许是一个城镇,或许是一片绿洲,都无人知道。
7、或许谈谈我远行在外的所行所见,或许谈谈我远在他乡孤身千里对你的思念,或许谈谈这涨满秋池的雨水可曾与从前相同。
8、或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;或许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;或许你无法拥有辽阔的草原,但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。
9、或许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云。或许你无法独占宽阔的大海,但是你可以做自由的鱼儿。或许你无法称霸茂密的森林,但是你可以做青翠的小草。
10、或许风还会吹,或许雨还会下,或许那站台仍有那卖报的老伯,或许我仍然站在这里凝望,可我知道你永远也不会再出现了。
11、我或许不是家里最重要的,但我在父母的眼中却是缺一不可的;我或许在学校不是最优秀的,但在老师眼里却是最活跃的;我或许不是世上最出众的,但我在自己的眼中却是独一无二的。
有人安于某种生活,有人不能。因此能安于自已目前处境的不妨就如此生活下去,不能的只好努力另找出路。你无法断言哪里才是成功的,也无法肯定当自已到达了某一点之后,会不会快乐。有些人永远不会感到满足,他的快乐只建立在不断地追求与争取的过程之中,因此他的目标不断地向远处推移。这种人的快乐可能少,但成就可能大。
有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的
沉浸于书香之中,我看到青翠妩媚的山峦,在温润的春雨掩映下,尽显平淡天真,犹如三岛由一般叫人捉摸不透;我听到美妙的琴声,时而激扬,时而舒缓,令人心 情跌
风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么? 花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么。
母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。 想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,
如果黑板就是浩
生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 好词好句
生命,也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色,当它遇到大潮的袭卷,当它听到号角的催促时,它会顿时抖
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红
听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的伞上,这城市百万人的伞上,雨衣上,屋上,天线上。雨下在基隆港,在防波堤,在海峡的船上,清明这季雨。雨是女性,应该最富于感性。雨气空蒙而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味。浓的时候,竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊,也许地上的地下的生命,也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而
我常以“人就这么一辈子”这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也放得下,所以我称它为“当头棒喝”“七字箴言”。——我常想世间的劳苦愁烦恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗?若是如此,又有什么解不开的呢?
我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的'夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑
心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将相本无主,男儿当自强"的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因
心海奔涌,撩动秋思。时光茬苒,历历在目。细密地回顾往日的每一时刻,一次一次生命音符的跳跃,都是难以抗拒的心灵呼唤与呐喊。
叶子的离开是风的 追求 还是树的不挽留? 叶子的纯 情 也曾得到树的青睐叶子的灵魂也曾得到风的赏识。 风为情痴为情狂。为叶痴狂时旁观者的我以无所谓的态度欣赏这一场悲剧。离歌无言只是太悲。 悲剧无情只是太伤轻轻的敲击键盘,一丝苦涩涌上心头,此刻才发觉这小小的键盘有多沉重,真担心这纤纤细手擎不住它。手上流淌着沉沉的怅惘和浓浓的思念。
应当承认,生命就是希望。应当说,卑
有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。有的人,在你有权有势的时候,围着你团团转,而你离职了,或无 权无势了,他却躲得远远的。有的人,在面对你倾诉深情的时候,语言的表达像流淌一条清亮甜美的大河,而在河床底下,却潜藏着一股污浊的暗流。有的人,在 你辛勤播种的时候,他袖手旁观,不肯洒下一滴汗水,而当你收获的时候,他却毫不愧色地以各种理由来分享你的果实。有的人,注重外表的修饰,且穿着显示出一种华贵,而内心深处却充满了空虚。充满了无知与愚昧,那种无文化的形态,常常不自觉地流露在他的言语行动中。
奔着幸福,我们苦苦寻觅。可是,幸福在哪儿?幸福该是沙漠中一片清凉的绿洲吧?我们跋山涉川,望眼欲穿,最终却只见到几丛沙棘;幸福该是大海中的一 颗闪亮的珍珠吧?我们涉江探海,寻踪觅迹,末了却只捡到几只贝壳;幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧?我们饥餐渴饮,夜往晓行,最后却只找到一处陋室;幸 福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧?我们千辛万苦,气喘吁吁,终了却只见到几弯垂柳几丛小草。其实我们不要把幸福太理想化了,世上本没有完整无缺的 幸福。
不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭
惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。



