
教学目标:
1.会认“陨”等30个生字;会写“陨”等30个生字。
2.读懂课文,独立回答课后问题。
3.了解有关陨石的资料,对陨石有深入的认识。
4.有感情地背诵。
教学重点:在朗读中感悟,理解文中所讲的知识,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
教学准备:收集有关陨石的知识。
课时安排:2课时
教学设计:
第一课时
课时目标:
1.初读课文,认识本课生字、词。
2.通过多种形成的朗读,在朗读、讨论、感悟中理解文中所讲的知识,体会我们的愿望。
教学过程:
一、导入新课
出示学生收集到的陨石的图片,让学生初步感知大自然的奥秘,激发学生学习课文的兴趣。
同学们看,这就是来自天外的客人——陨石(板书课题:天外来客——陨石)
学生一起读课题,读了课题后,你想了解哪些知识?
学生质疑。
二、初读课文
1.这些问题,课文中给我们做了介绍,让我们一起去读课文,读时划出自己不认识的字、词,用学过的方法先解决。
2.解决学生不认识的生字、词。
3.分组读文检测。
看看,通过刚才的读文,你都了解了什么?(学生针对刚才课前提的问题,有目的`性的进行回答。)在里,引导学生读好课文。
4.你还有什么问题没有解决,分小组合作学生,小组讨论,在讨论的过程中,让学生了解陨石曾经是星星,它有自己的轨道,能够发光,它含有丰富的物质,落到地面上以后,它就熄灭了,变成了坚硬的石头,安静地沉睡着,使同学们在学习、谈论的过程激发起他们探索的积极性。
选择自己喜欢的语句或感受深的段落,读给同桌听,再次体会文中所表达的情感受,激发学生探索大自然奥秘的兴趣。
第二课时
课时目标:
通过多种形成的朗读,在朗读、讨论中理解文中所讲的知识,体会我们的愿望。
导学过程:
一、继续学习课文:
今天我们来继续学习课文《天外来客——陨石》
同学们想不想读一读课文呢?
学生读文。
二、交流资料,拓展知识:
1.对于陨石,你都了解什么?
把你了解到的知识或者有关信息,介绍给同学们听。
2.同学交流资料。扩展课外知识。
进一步加深对陨石的了解。
三、结合“语文天地”中的练习进行词语扩充。
1.给“石”加个偏旁,可以成为新的字,试一试。
2.用“石”能组成多少个成语呀?
四、作业:
1.有感情地朗读课文。
2.摘抄词语。
板书设计:
天外来客—陨石
航行在宇宙
穿过大气层会发光
星星 是由物质组成,含铁和镍(坚硬)
落到地上变石头
1、所谓军事天才,就是不用上军校,拿一本盗版孙子兵法也能打仗的人。
2、在这个世界上,最优秀的老师,是生存。
3、所谓事可以做绝,话不能说绝,是也。
4、一个人可以影响多数人于暂时,也可以影响少数人于永远,但无法影响多数人于永远。
5、所谓谈判就是忽悠的升级版,双方你来我往,吹吹牛吃吃饭,实在的东西实在不多。
6、就算你骂皇帝,说到底不过是个消遣问题,骂老师那可就是饭碗问题。
7、不知死而死,是为无知,知死而死,是为无畏。海瑞,你是一个无畏的男人!
8、除了好事,什么都干;除了脸,什么都要。
9、能改的,叫做缺点,不能改的,叫做弱点。
10、好事不留名,做坏事要擦屁股,这就叫善人。
11、世界在发展,时代在进步,事实证明,一对一的政治单挑已经落伍了,为适应潮流的发展,政治组织应运而生,大规模的集体斗殴即将拉开序幕。
12、所谓同志,是指志同道合的人。
13、风萧萧兮易水寒,欠了债兮你要还。
14、可是在权力的擂台上,不折不扣的好人注定是要完蛋的。
15、要当牛人其实并不难,只有比你牛的人都死光了,你就是最牛的人。
16、要说这本书,那可真算得上是万金油,上至外星生物,天外来客,下到世界文明,人类前途,都可以从这本书里推出来,反正随你去读。
17、这就是传说中的“官话”,俗称废话。
18、请大家务必相信,长得帅除了好找老婆外,还容易升官,这条理论应该是靠得住的,夏先生就是一个最典型的例子。
19、国名党之所以战败,是因为都想吃肉。
20、他只有两样不会,这也不会,那也不会。
21、对付流氓,要用流氓的方法。
22、他是有理想,没道德,有文化,没纪律的复合型人才。
23、人生最痛苦的地方就在于,明明已经无法忍受,却还要忍受下去。
24、得到后再失去,远比一无所有要痛苦的多。
25、但就在宗礼准备预写他的第四次捷报时,徐海用自己的行动证明了一个真理——没有人能随随便便成功。
26、纵使憨直,诚然不屈,这就是明代官员的气节。
27、这实在是让人悲痛的事情,一般到这种时候,都会有固定剧本:跳出来一大帮亲戚朋友,说些什么不要悲伤、要正常发挥水平、告慰先人之类的话,然后主人公擦干眼泪,抬头望天,握拳作苦大仇深状,毅然踏上前进的道路。
28、必须亮出自己的獠牙,才能有效地控制住所有的人,即使是皇帝也不例外。
29、历史证明,落水狗如果不打,就会变成恶狼。
30、仇恨往往比爱更有生命力。
31、但隐忍和沉寂不是目的,而是手段,它终将爆发在最后那一刻。
32、懂得暴力的人是强壮的,懂得克制暴力的人是强大的。
33、能改的,叫做缺点,不能改的,叫做弱点。
34、一具有名的尸体躺在无数无名的尸体上,这就是所谓的霸业。
35、养老不是最惨的结局,下岗才是。
36、所谓以天下为己任,通俗解释就是天下都是老子的,天下事就是本人的私事。
37、知道结局是悲剧,也无法改变,却依然要继续,这就是人生的最大悲哀。
38、正义和公道或许会迟到,却绝不会旷课。
39、慈禧是个阴谋家,武则天是个政治家,阴谋家只能整人,政治家除了整人以外还要整国家。
40、所谓正义邪恶侵略暴行,大多时候是没有意义的胡扯,衡量战争唯一且永远的准则就是胜利或者失败。
41、观点斗争是假的、方向斗争也是假的,只有权力斗争才是真的。
42、要知道,越接近心脏的部位越能得到血液,同理,天天见皇帝也着实是个美差,甭管表现如何,混个脸熟才是正理。
43、人无耻到这个地步,是不容易的。
44、困兽是不好斗的,把它放出来就好斗了。
45、利益,只有充足的利益,才有驱动人们的魔力,这就是这个世界的真实面目,极其的残酷,却异常的真实。
46、但是历史无数次证明,棍棒打不倒经济规律,发家致富的意志和决心是无法阻拦的。
47、现仇现报实在太没风度,秋后算账才是有素质的表现。
48、历经磨难,矢志不移,叫做信念。不畏强权,虽死无惧,叫做勇气。
49、所谓隐士,就是别人已经吃完中午饭,他还在洗脸的那种人。
50、这是国家形象问题,换句话说,就算给得起钱,也丢不起人。
51、所谓道德与公理,只有在实力相等的情况下才能拿出来讨论。
52、活着是我的`人,死了是我的死人,化成了灰还要拿去肥田!
53、哭是为了发泄情绪,流泪是最为重要的,而闹事要的就是声势,低声哭没啥用,一定要做到雷声大雨点小,以最小的精力换取最大的效果。
54、把所有不服你的人都打服,敢出声就灭了他,所有的人都认你做大哥,这就叫实现团结。
55、最终决定政治动向的因素是利益,以及利益的平衡。
56、低调是属于弱者的权力,战场上的强者从来不需要掩饰。
57、所谓强硬的手段,并不一定是指武力。只要能够消灭对手,可以使用任何方法。
58、其实在这个世界上,只要你敢忽悠,什么奇迹都是可能发生的。正所谓:只有想不到,没有忽不了。
59、十六世纪是信息的时代,想在保住脑袋,混碗饭吃,就得时刻掌握朝廷的最新动态。
60、弱者与强者唯一的差别在于信念是否坚定。
61、在清除敌人首脑之前,必须先扫除一切外围和帮手,这就是中华民族的传统智慧,所谓掺沙子、挖墙脚是也。
62、这就是传说中骂人的最高境界——先夸后骂,夸骂合一。
63、共产党之所以战胜,是因为有人愿意啃骨头。
64、不经历黑暗的人,是无法懂得光明的。
65、居庙堂之上,处江湖之远,皆忧其民者,方可为官。
春末夏初,杨绵四处飘。
一丝,一朵,一团,不知打哪方来,又飘向何处。人不知杨绵的志向和使命,只看到漫天飘飞的散乱景象。似雪,但生来没有雪的优美形姿和冰清玉洁,为自己赢不来“仙子”、“精灵”一类的美称或封号。杨绵只是杨绵,普通、平凡,不是天外来客,只是人间大地的俗物。似盐,却无盐的实用价值,难以获得人的看重。杨绵不管这些,只是不停地飘游,由于她的执着,她的不管不顾,当她欲图亲近于人时,惹得人不耐烦地挥手相赶,弄得她灰溜溜,闷幽幽,赶赴新的行程,寻找圆满的归宿。谁是绵儿的知音?绵们的幸福又在哪里?
大路旁,沟渠里,树
绵,一路走好!你虽不是人间尤物,没有可爱的身形,对人也无多少用处,但你能在人间存在,以特有的方式生生不息,保持生命的一种形式,你是好样的,了不起的!也许,你对人间是有贡献的,只不过你的妙用暂且还没得到人们的发现而已。千万年来,你一直在渴望,在等待,你不相信等不来钟情于你的知音。
每年,在春天就要过去的时候,你久候的心都禁不住再次萌生新的希冀,于是你就又有一次寻梦的'举动。在许多人眼里,你是无才无识,只知胡乱舞动,可谁又知你焦灼寻盼的心肠?!每一丝,每一缕,都是你撒布下的天罗地网,是你以明利的眼光在苦苦寻找,是你以一颗殷殷的心在四下捕捉着影迹。不知你的痴情何时感动上苍,不知你何时如愿以偿。同样的情景,你还要演绎多少年?
绵,是春天的泪吗?一个最美的季节将要过去,天上人间,谁会舍得?一场春祭就此发生。绵,是上天对春天最深情的送行。
绵,是春季发给夏季的信笺吗?多情的春天,不放心盛夏的酷热,在临行前特意嘱告一番,不让暴戾的夏季在人间肆意妄行,广施淫威。片片信笺,怀揣使命,全力向夏进发。夏,惧怕这浩浩荡荡的大军吗,会依照春的嘱托行事吗?这只有看夏在这一年的表现了。飘进夏的绵完成了使命,一场雨后,很快会香消玉殒而去,不知能引得多少有情人叹息流泪。
绵飘,不管夸赞与厌弃,每年的春末夏初,绵都要如火如荼地飘,形成绵的大阵营。世人无可奈何,只任绵飘。
绵飘,面对她多情的亲近,你是喜还是怨?



