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路径文字摘抄段落汇编50句

时间:2019-04-08 23:11

我一直以为人是慢慢变老的,其实不是,人是一瞬间变老的。——村上春树

1、两人记忆的烛光委实过于微弱,两人的话语也不似十四年前那般清晰。结果连句话也没说便擦身而过,径直消失在人群中,永远永远。

2、很喜欢这几句话,也很喜欢到处寻找一些美丽的句子,觉得能让自己好过一些。

3、在某种情况下,一个人的存在本身就是要伤害另一个人。

4、没有人能在那个秋雨飘零的黄昏紧紧拥抱自己。

5、不管全世界所有人怎么说,我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看,我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事自然可以坚持,不喜欢怎么也长久不了。

6、 阴影就是邪恶的存在,与我们人类是积极的存在相仿。我们愈是努力成为善良、优秀而完美的人,阴影就愈加明显地表现出阴暗、邪恶、破坏性十足的意志。当人试图超越自身的容量变得完美,阴影就下了地狱变成魔鬼。因为在这个自然界里,人打算变得高于自己,与打算变得低于自己,是罪孽深重的事。 ——村上春树 《1Q84》

7、 在某种情况下,一个人的存在本身就要伤害另一个人。 ——村上春树 《国境以南太阳以西》

8、 people are strang when you are stranger ——村上春树 《挪威的森林》

9、 我在自己周围筑起高墙,没有那个人能够入内,也尽量不放自己出去。 ——村上春树 《海边的卡夫卡》

10、 "每个人无不显得很幸福.至于他们是真的幸福还是仅仅表面看上去如此,就无从得知了.但无论如何,在九月间这个令人心神荡漾的下午,每个人看来都自得其乐,而我则因此而感到了平时所没有感到过的孤寂,觉得惟独我自己与这光景格格不入. ——村上春树 《挪威的森林》"

11、 “心情抑郁的人只能做抑郁的梦,要是更加抑郁,连梦都不做的。” ——村上春树 《且听风吟》

12、 某种情况下,命运这东西类似不断改变前进方向的局部沙尘暴。你变换脚步力图避开它,不料沙尘暴就像配合你似的同样变换脚步。你再次变换脚步,沙尘暴也变换脚步——如此无数次周而复始,恰如黎明前同死神一起跳的不吉利的舞。这是因为,沙尘暴不是来自远处什么地方的两不相关的什么。就是说,那家伙是你本身 ,是你本身中的什么。所以你能做的,不外乎乖乖地径直跨入那片沙尘暴之中,紧紧捂住眼睛耳朵以免沙尘进入,一步一 步从中穿过。那 里面 大概没有太阳,没有月亮,没有方向,有时甚至没有时间,唯有碎骨一样细细白白的沙尘在高空盘旋——就想像那样的沙尘暴。 ——村上春树 《海边的卡夫卡》

13、 人的生命虽然本质上是孤独的东西,却不是孤立的存在。它总是在某个地方与别的生命相连。 ——村上春树 《1Q84》

14、 超过了一定年龄,所谓人生,无非是一个不断丧失的过程。对您的人生很宝贵的东西,会一个接一个,像梳子豁了齿一样,从您手中滑落下去。取而代之落入您手中的,全是些不值一提地伪劣品。体能,希望,美梦和理想,信念和意义,或是您所爱的人,这些一样接着一样,一个人接着一个人,从您身旁悄然消逝。而且一 旦消失,您就再也别想重新找回,连找个代替的东西都不容易。这可真够戗。有时简直像是拿刀子在身上割,苦不堪言。 ——村上春树 《1Q 84》

51、当我们学会用积极的心态去对待“放弃”时,我们将拥有“成长”这笔巨大的财富。

52、希望你下辈子不要改名,这样我会好找你一点。有时失去不是忧伤,而是一种美丽。

53、迷失的人就迷失了,相遇的人会再相遇。

54、刚刚好,看见你幸福的样子,于是幸福着你的幸福。

15、 有光明的地方就必然有阴影,有阴影的地方就必然有光明。不存在没有阴影的光明,也不存在没有光明的阴影。卡尔·荣格在一本书里说过这样的话:‘阴影是邪恶的存在,与我们人类是积极的存在相仿。我们愈是努力成为善良、优秀而完美的人,阴影就愈加明显地表现出阴暗、邪恶、破坏性十足的意志。当人试图超越自 身的容量变得完美,阴影就下了地狱变成魔鬼。因为在这个自然界里,人打算变得高于自己,与大蒜变得低于自己一样, 是罪孽深重的事 。’ ——村上春树 《1Q84》

16、 如果你志在追求艺术追求文学,那么去读一读希腊人写的东西好了。因为要诞生真正艺术,奴隶制度是必不可少的。 而古希腊人便是这样:奴隶们耕种、烧饭、划船,而市民们则在地中海的阳光下陶醉于吟诗作赋,埋头于数学解析。所谓艺术便是这么一种玩艺。 ——村上春树 《且听风吟》

17、 人生就像复杂的乐谱,写满了十六分音符和三十二分音符,以及许多奇妙的符号、意义不明的批注。很难正确地解读。即使解读出来,将它转换成正确的乐音,也未必能正确理解和评价当中寄托的意义。 ——村上春树 《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》

18、 必须正视过去。不是作为一个容易受伤的天真少年,而是作为一个自立的专业人士。不是看自己愿意看的东西,而是看不得不看的东西。否则你只能背着沉重的包袱度过今后的人生。 ——村上春树 《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》

19、 追求得到之日即其终止之时,寻觅的过程亦即失去的过程。 ——村上春树 《国境以南太阳以西》

20、 每天差不多都是相同的重复。昨天和前天颠倒顺序,也没有任何不便。我不时想,这叫什么人生啊!但也没有因此感觉光阴虚度。我仅仅是感到惊讶,惊讶于昨天与前天毫无区别,惊讶于自己被编排入这样的人生,惊讶于自己留下的足迹甚至还未及认清,就在转瞬间被风吹走,变得无影无踪。 ——村上春树 《眠》

21、 我渐渐能意会到,深刻并不等于接近事实。 ——村上春树《挪威的森林》 在这个世界上,原本能够称之为“深刻”的东西都已稀少,更不要提接近事实的深刻了。 但村上春树的文字却有着这样的一种魔力,令全世界都陷入他那独特的“蓝调”情绪当中,无法自拔…… ——村上春树 《挪威的森林》

22、 身处周遭如一口深井,我不知道黑洞洞的井底通向哪里,只知道前方的征途是星辰和太阳;我不知道前方的路还有多远,只知道我将义无反顾地走下去。 ——村上春树

23、 害怕远离故土,远离气味相投的朋友。抛舍不下这份舒适惬意的温暖,就像寒冬的早晨不敢钻出热乎乎的被窝一样。 ——村上春树 《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》

24、 活着就意味必须要做点什么,请好好努力。 ——村上春树 《地下》

25、 任何一把剃刀都自有其哲学。 ——村上春树 《当我谈跑步时我谈些什么》

26、 千万别因为懦弱和无聊的`自尊失去心爱的人。 ——村上春树 《没有色彩的多崎作和他的巡礼之年》

27、 我喜欢我的懦弱,痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照,风的气息,蝉的鸣叫,喜欢这些,喜欢得不得了。 ——村上春树 《寻羊冒险记》

28、 较之踏入现实社会在集体中行动,还是留在需要系统性处理知识的技能和相对注重个人才学的天地里与自己更为适合。 ——村上春树 《奇鸟行状录》

29、 人生本来就是有无数的岔路口,在没有经历过的时候,谁也无法判断哪些选择一定是到达终点的最优路径。 ——村上春树 《1Q84》

30、 希望你可以记住我,记住我这样活过,这样在你身边呆过。 ——村上春树 《挪威的森林》

31、 你说这镇子上没有争夺没有怨恨没有欲望,这固然可亲可佩。若有力气,我也想为之鼓掌。可是,没有争夺没有怨恨没有欲望,无非等于说没有相反的东西,那便是快乐、终极幸福和爱情。正因为有绝望有幻灭有哀怨,才有喜悦可言。 ——村上春树 《世界尽头与冷酷仙境》

32、 “希望你记住我。”佐伯说,“只要有你记住我,被其他所有人忘掉 都无所谓。” ——村上春树 《海边的卡夫卡》

33、 年龄一大,相信的东西就越来越少。和牙齿磨损一个样。既非玩世不恭,又不是疑神疑鬼,只是磨损而已。 ——村上春树 《世界尽头与冷酷仙境》

34、 归根结底,主题在于每个人所怀有的秘密,不能诉诸语言的秘密、不能互相谈论的秘密。不,秘密本身不是主题。对于怀有不能互相谈论的秘密所带来的悲哀,别人根本无法消除,所能做的无非悄悄並排坐下而已 ——村上春树 《天黑以后》

35、 这世界上大凡一切都是有意识的。例如,风有意识。我们平时在生活中注意不到这点,但有的时候我们不得不注意。风带着一种意图包拢你、摇晃你。风知晓你心里的一切。不仅风,什么都是这样,石块也是其一。它们对我们一清二楚,彻头彻尾。某个时候来了,我们有所感知,我们只能与之和平共处。我们接受它,并且 活下去、走向纵深处。 ——村上春树 《东京奇谭集》

36、 我们许久许久地缄默不语,只是一味地望着海面望着天空望着船口,晚风掠过海面而拂动草丛的时间里,暮色渐渐变成淡淡的夜色,几颗银星开始在船坞上方闪闪眨眼。 ——村上春树 《且听风吟》

37、 哪里有人喜欢孤独,只不过不乱交朋友罢了,那样只能落得失望 ——村上春树 《挪威的森林》

38、 世上存在着不能流泪的悲哀,这种悲哀无法向人解释,即使解释人家也不会理解。它永远一成不变,如无风夜晚的雪花静静沉积在心底。 ——村上春树 《世界尽头与冷酷仙境》

39、 不要同情自己。 ——村上春树 《挪威的森林》

40、 归根结底,或许自己是把很多我无聊的东西搞到了手,却一再错过了人生中最贵重的东西,他经常这样想道,于是自己的心每每沉入缺少光明和温暖的场所。 ——村上春树 《东京奇谭集》

41、 对这种伤脑筋的事,平时我尽可能不去想。因为一想起来也想不出结果。今天过了是明天------只能这么极其普通活下去 ——村上春树 《天黑以后》

42、 所有信息归于零,场所撤回,意义解体,世界远离,剩下来的唯独麻木的沉默。 ——村上春树 《天黑以后》

43、 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。 ——村上春树 《舞!舞!舞!》

44、 未知生,焉知死. 生活痛苦需要什么来平衡? ——村上春树 《神的孩子全跳舞》

45、 或许我不该仰望天空,应当将视线投去我的内部。我试着看向自己的内部,就如同窥视深深的井底。 ——村上春树 《当我谈跑步时我谈些什么》

46、 于是我关闭我的语言,关闭我的心,深沈的悲哀是连眼泪这形式都无法采取的东西。 ——村上春树 《世界末日与冷酷异境》

47、 我一直在想这样的大海,直到有人走来把手轻轻放在我的背上。 ——村上春树 《国境以南》

48、 人对于自身、对属于自身的东西予以客观看待或反向看待,从中找出戏谑成份 ——村上春树 《天黑以后》

49、 命运就象沙尘暴,你无处逃遁。只有勇敢跨入其中,当你从沙尘暴中逃出,你已不是跨入时的你了。 ——村上春树 《海边的卡夫卡》

50、 直子的死使我明白:无论谙熟怎样的真理,也无以解除所爱之人的死带来的悲哀。无论怎样的哲理,怎样的真诚,怎样的坚韧,怎样的柔情,也无以排遣这种悲哀。我们惟一能做到的,就是从这片悲哀中挣脱出来,并从中领悟某种哲理。而领悟后的任何哲理,在继之而来的意外悲哀面前,又是那样地软弱无力——我形影相 吊地倾听这暗夜的涛声和风响,日复一日地如此冥思苦索。我喝光了几瓶威士忌,啃着面包,喝着水筒里的水,满头沾满 沙子,背负旅行 背囊 ,踏着初秋的海岸不断西行、西行。 ——村上春树 《挪威的森林》

2021高考作文题目汇总

中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我们景仰的革命如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光,我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个大有可为的时代……

请结合材料,以“可为与有为”为主题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

1917年4月,在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。目不明可以明,耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

阅读下面的材料,根据要求写作。

(唐光雨漫画作品,有改动)

[注]描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。

请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青年的思考。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

(1)每个人都生活在特定的时代,每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代,有人慨叹生不逢时,有人只愿安分随时,有人深感生逢其时、时不我待……

请以“论生逢其时”为题目,写一篇议论文。

要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。

(2)瓜熟蒂落、羽翼丰满,这是草木鸟兽成熟的模样;但对我们而言,真正的成熟却不仅仅指身体的长成……

请以“这,才是成熟的`模样”为题目,写一篇记叙文。

要求:思想健康;内容充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。

阅读下面的材料,根据要求写作。

如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。

你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

有人说,经过时间的沉淀,事物的价值才能被人们认识;也有人认为不尽如此。你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

有人把得与失看成终点,有人把得与失看成起点,有人把得与失看成过程。

对此,你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

走出高考作文写作的误区

一、审题草率

高考有严格的时间限制,不少考生产生焦虑情绪,担心时间不够,写不完作文,于是审题时马虎大意,匆匆忙忙地扫视一下作文材料和题目,就仓促动笔写作,结果导致作文跑题或偏题。“磨刀不误砍柴工”,在审题时多花一点工夫,事半功倍。审题时一味图快,似乎节约了时间,但得不偿失。盲目下笔,等发现审题有误时,再想另起炉灶,时间真的来不及了。

考生们审题时,不要慌张、急躁,一定要沉下心来、仔细认真地思考。高考作文材料不长,要字斟句酌、读懂材料,要分析题意、揣摩命题意图,要看清题目的限制和要求,力争做到准确无误。

二、入题缓慢

有些考生写高考作文时,入题缓慢,开头总爱绕圈子。有的把作文材料大段地摘抄下来,有的对作文材料进行扩充,有的滥用名人名言,有的东拉西扯、不着边际,有的头重脚轻、很不协调,有的卖弄文采、堆砌辞藻。阅卷教师读了以后如坠云雾之中,烦躁不安。

高考作文有时间和字数的限制,容不得漫天撒网、横生枝节。开头要集中火力,单刀直入,快速入题,不枝不蔓。用简洁明快的语言迅速扣题,开门见山提出自己的观点,给阅卷教师留下美好的第一印象。开头如果绕来绕去,占了大量篇幅,就会导致本末倒置。

三、文体特征不明

高考作文大多不限文体,让考生自己选择文体,给考生提供了自由发挥的空间。不限文体不等于不要文体。有些考生文体意识不强,写出来的作文“四不像”。考生可以选择自己最擅长的文体,但文体一旦确定下来后,就要遵循该文体的写作要求。写记叙文,就要以叙述为主,遵从记叙文的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果);写议论文,就要以议论为主,遵从议论文的三要素(论点、论据、论证);写散文,就要有一根红线贯穿全文,做到“形散而神不散”;写小小说,就要用形象说话,遵从小说的三要素(人物、情节、环境);用书信体、日记体写作,就要符合各自的格式要求。

四、结尾平庸

结尾是高考作文的重要组成部分,不可小觑。有些考生忽视结尾,结尾或拖泥带水,或画蛇添足,或空喊口号,或矫揉造作,或仓促收束……导致作文大打折扣。如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”考生要精心设计结尾,结尾或照应开头,或卒章显志,或余音绕梁,或画龙点睛,或抒发感情,或引人遐思,或饱含哲理……漂亮的结尾如同“凤尾”,会给阅卷教师留下美好的最后印象,从而为作文增色添彩。

五、卷面龌龊

文面如同人面,漂亮的文面能使阅卷教师一见钟情,产生审美愉悦,从而对你的作文刮目相看,评判分数时笔下留情。有些考生疏于修饰文面,认为文面是可有可无的装饰品,是“小菜一碟”,不屑一提。或乱涂乱改、卷面不整洁,或龙飞凤舞、字迹潦草,或错别字连篇,或段落不匀称,或乱用标点符号……导致作文白白丢分。文面是高考作文成功的捷径,考生要高度重视高考作文文面的修饰,让爽心悦目的文面为高考作文赢得一个好分数!

六、字数失控

高考作文对字数都有明确的规定,近几年的高考规定字数“不少于800字”,考生要控制好字数。按高考评分标准规定,字数少于800字的,每少50个字扣1分。字数不够,作文内容往往显得单薄,分数很难上去。但是字数太多,又给人臃肿的感觉。现在是网上阅卷,超出作文所给格子范围的文字,电脑无法扫描,考生写了也是白写。高考时间宝贵,写作文的时间只有五六十分钟,何必把作文写得那么长,干这种吃力不讨好的事呢?高考作文字数既不能少,也不能超多,一般说来,最多不要超出100字。

高考作文是语文考试的重中之重,事关语文考试的成败,事关考生的切身利益,考生对高考作文要有敬畏之心,不能掉以轻心。希望考生们走出高考作文写作的误区,努力写出高质量的作文,为圆大学梦助一臂之力!

读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。下面我们来看看有关读书精彩片段摘抄,欢迎阅读借鉴。

1、勤学和知识是一对最美的情人。

2、书是一把打开人生大门的金钥匙。

3、书是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生。

4、书是人生的路标,他指引着我们的人生。

5、读书以过目成诵为能,最是不济事。

6、对于善于读书的人,决不滥读是件很重要的事情。

7、书籍好比一架梯子,它能够引导我们登上知识的殿堂。

8、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

9、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。

10、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。

11、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。

12、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。

13、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。

14、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

15、应读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

16、读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

17、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

18、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

19、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。

20、读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。

21、中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识。

22、一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚。

23、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

24、生活中没有书籍,就像没有阳光;生活中没有书籍,就像鸟儿没了翅膀。

25、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。

26、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

27、拿起一本喜爱的书籍,就像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。

28、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。

29、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

30、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。

31、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

32、生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

33、读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!

34、在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。

35、书是良药,能够医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生。

36、我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

37、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。

38、对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念好像一股无形的动力,影响你的'思想和心态。

39、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。

40、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。

41、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能够驱散的。

42、读书能够让我的眼界开阔;读书能够让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能够让我丰富自己的课余生活。

43、书籍好比一架梯子,它能够引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能够帮助我们开启心灵的智慧之窗。

44、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?

45、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。

46、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。

47、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。

48、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

49、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。

50、书就好像一把钥匙,开启了智慧的大门;书就好像灯塔,为迷途的船只指引航向;书就好像启明星,照亮了前方的路!

51、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。

52、每当我做作业时,笔尖沙沙响,像小鸟在对我唱歌,又像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

53、能摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。

54、读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

55、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。

56、记录在纸上的思想就像沙上行走者的足迹:我们也许能够看到他所走过的路径,但如果要知道他在路上究竟看见了什么,则必须用我们自己的眼睛。

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