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繁星诗歌摘抄注意格式细选60条

时间:2020-08-19 10:10

《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《 晨报》。

繁星闪烁着——

深蓝的天空

何曾听得见他们对语

沉默中

微光里

它们深深的互相颂赞了

童年呵!

是梦中的真

是真中的梦

是回忆时含泪的微笑

万顷的颤动——

深黑的岛边

月儿上来了

生之源

死之所!

小弟弟呵!

我灵魂中三颗光明喜乐的星

温柔的

无可言说的

灵魂深处的孩子呵!

怎样幽深的描画呢

心灵的深深处

宇宙的深深处

灿烂光中的休息处

对面照着

反而觉得不自然

不如翻转过去好

醒着的

只有孤愤的人罢!

听声声算命的锣儿

敲破世人的命运

残花缀在繁枝上

鸟儿飞去了

撒得落红满地——

生命也是这般的一瞥么

梦儿是最瞒不过的呵!

清清楚楚的

诚诚实实的

告诉了

你自己灵魂里的密意和隐忧

嫩绿的芽儿

和青年说

"发展你自己!"

淡白的花儿

和青年说

"贡献你自己!"

深红的果儿

和青年说

"牺牲你自己!"

无限的神秘

何处寻他

微笑之后

言语之前

便是无限的神秘了

人类呵!

相爱罢

我们都是长行的旅客

甸着同一的归宿

一角的城墙

蔚蓝的天

极目的苍茫无际——

即此便是天上一人间

我们都是自然的婴儿

卧在宇宙的摇篮里

小孩子!

你可以进我的园

你不要摘我的花——

看玫瑰的刺儿

刺伤了你的手

青年人呵!

为着后来的回忆

小心着意的描你现在的图画

我的朋友!

为什么说我"默默"呢

世间原有些作为

超乎语言文字以外

文学家呵!

善意的撒下你的种子去

随时随地要发现你的果实

我的心

孤舟似的

穿过了起伏不定的时间的海

幸福的花枝

在命运的神的手里

寻觅着要付与完全的人

二十一

窗外的琴弦拨动了

我的心呵!

怎只深深的绕在余音里

是无限的树声

是无限的月明

二十二

生离——

是朦胧的月日

死别——

是憔悴的落花

二十三

心灵的灯

在寂静中光明

在热闹中熄灭

二十四

向日葵对那些未见过白莲的人

承认他们是最好的朋友

白莲出水了

向日葵低下头了

她亭亭的傲骨

分别了自己

二十五

死呵!

起来颂扬他

是沉默的终归

是永远的安息

二十六

高峻的山巅

深阔的海上——

是冰冷的心

是热烈的泪

可怜微小的人呵!

二十七

是世界幻想上最大的快乐

也是事实中最深的失望

二十八

故乡的海波呵!

你那飞溅的浪花

从前怎样一滴一滴的敲我的盘石

也怎样一滴一滴的敲我的心弦

二十九

我的朋友

对不住你

我所能付与的慰安

只是严冷的微笑

光阴难道就这般的过去么

除却缥缈的思想之外

一事无成!

三十一

家是最不情的——

人们的泪珠

便是他的收成

三十二

玫瑰花的刺

是攀摘的人的嗔恨

是她自己的慰乐

三十三

母亲呵!

撇开你的忧愁

容我沉酣在你的怀里

只有你是我灵魂的安顿

三十四

创造新陆地的

不是那滚滚的波浪

却是他底下细小的泥沙

三十五

万千的天使

要起来歌颂小孩子

小孩子!

他细小的身躯里

含着伟大的灵魂

三十六

阳光穿进石隙里

和极小的刺果说

"借我的力量伸出头来罢

解放了你幽囚的自己!"

树干儿穿出来了

坚固的盘石

裂成两半了

三十七

艺术家呵!

体和世人

难道终久的隔着一重光明之雾

三十八

井栏上

听潺潺山下的河流——

料峭的天风

吹着头发

天边——地上

一回头又添了几颗光明

是星儿

还是灯儿

三十九

梦初醒处

山下几叠的云衾里

瞥见了光明的她

朝阳呵!

临别的你

已是堪怜

怎似如今重见!

我的朋友!

你不要轻信我

贻你以无限的烦恼

我只是受思潮驱使的弱者阿!

四十—

夜已深了

我的心门要开着——

一个浮踪的旅客

思想的神

在不意中要临到了

四十二

云彩在天空中

人在地面上

思想被事实禁锢住

便是一切苦痛的根源

四十三

在婴儿的沉默中

不在聪明人的辩论里

四十四

自然呵!

请你容我只问一句话

一句郑重的话

我不曾错解了你么

四十五

言论的花儿

开的愈大

行为的果子

结得愈小

四十六

做饭上的蜡烛

依旧照着罢!

反复的调儿

弹再一阕罢!

等候着

远别的弟弟

从夜色里要到门前了

四十七

儿时的朋友

海波呵

山影呵

灿烂的晚霞呵

悲壮的喇叭呵

我们如今是疏远了么

四十八

弱小的草呵!

骄傲些罢

只有你普遍的装点了世界

四十九

零碎的诗句

是学海中的一点浪花罢

然而他们是光明闪烁的

繁星般嵌在心灵的天空里

不恒的情绪

要迎接他么

他能涌出意外的思潮

要创造神奇的文字

五十—

常人的批评和断定

好像一群瞎子

在云外推测着月明

五十二

轨道旁的花儿和石子!

只这一秒的时间里

我和你

是无限之生中的偶遇

也是无限之生中的永别

再来时

万千同类中

何处更寻你

五十三

我的心呵!

警醒着

不要卷在虚无的旋涡里!

五十四

我的朋友!

起来罢

晨光来了

要洗你的隔夜的灵魂

五十五

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的血雨

五十六

夜中的雨

丝丝的织就了诗人的情绪

五十七

冷静的心

在任何环境里

都能建立了更深徽的世界

五十八

不要羡慕小孩子

他们的知识都在后头呢

烦闷也已经隐隐的来了

五十九

谁信一个小"心"的呜咽

颤动了世界

然而他是灵魂海中的一滴

轻云淡月的影里

风吹树梢——

你要在那时创造你的人格

六十一

风呵!

不要吹灭我手中的蜡烛

我的家远在这黑暗长途的尽处

六十二

最沉默的一刹那顷

是提笔之后

下笔之前

六十三

指点我罢

我的朋友!

我是横海的燕子

要寻觅隔水的窝巢

六十四

聪明人!

要提防的是

忧郁时的文字

愉快时的言语

六十五

造物者呵!

谁能追踪你的笔意呢

百千万幅图画

每晚窗外的落日

六十六

深林里的黄昏

是第一次么

又好似是几时经历过

六十七

渔娃!

可知道人羡慕你

终身的生涯

是在万顷柔波之上

六十八

诗人呵!

缄默罢

写不出来的

是绝对的美

六十九

春天的早晨

怎样的可爱呢!

融洽的风

强扬的衣袖

静悄的心情

空中的鸟!

何必和笼里的同伴争噪呢

你自有你的天地

七十一

这些事——

是永不漫灭的回忆

月明的园中

藤萝的叶下

母亲的膝上

七十二

西山呵!

别了!

我不忍离开你

但我苦忆我的母亲

七十三

无聊的文字

抛在炉里

也化作无聊的火光

七十四

是伟大的诗人

在不完全的言语中

吐出最完全的诗句

七十五

父亲呵!

出来坐在月明里

我要听你说你的海

七十六

月明之夜的梦呵!

但我们只这般不言语

听——听

这微击心弦的声!

眼前光雾万重

柔波如醉呵!

沉——沉

七十七

小盘石呵!

坚固些罢

准备着前后相催的波浪!

七十八

真正的同情

在忧愁的时候

不在快乐的期间

七十九

早晨的波浪

已经过去了

晚来的潮水

又是一般的声音

母亲呵!

我的头发

披在你的膝上

这就是你赋予我的万缕柔丝

八十一

深夜!

请你容疲乏的'我

放下笔来

和你有少时寂静的接触

八十二

这问题很难回答呵

我的朋友!

什么可以点缀了你的生活

八十三

小弟弟!

你恼我么

灯影下

我只管以无稽的故事

来骗取你

绯红的笑颊

凝注的双眸

八十四

寂寞呵!

多少心灵的舟

在你软光中浮泛

八十五

父亲呵!

我愿意我的心

像你的佩刀

这般的寒生秋水!

八十六

月儿越近

影儿越浓

生命也是这般的真实么

八十七

初识的海中

神秘的礁石上

处处闪烁着怀疑的灯光呢

感谢你指示我

生命的舟难行的路!

八十八

是暂时的光辉

是永久的束缚

现代现代诗歌的格式

一、什么是诗?

假如现在有人问起我什么是诗?也许我只有这样回答:“我知道什么样的文字可以算得

上是诗,也知道什么样的文字不是诗,但我却不知道什么是诗。”现代诗歌是没有定义的。但起码得有个大概吧!是的,其实现代诗歌也并不神秘,凡有情而美的东西便是诗。简单地说,心象(情)+物象(美)=诗。如:

细细的枝条,

像一根根电线;

小小的黄花,

像一盏盏发亮的电灯;

大地,像一个

春天的发电厂。(张诗筠《迎春花》)

这首诗中,“枝条”、“黄花”、“大地”是心象,而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象,这样美妙的诗句,是因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情,然后通过想象,把心象比喻为物象,使情与美巧妙地结合在一起产生的。

当然这不是诗固定的模式,诗是自由的,诗也是多样的。而要真正地认识和了解诗,仍需我们在长期的阅读和创作中去领会。

二、现代诗的基本特点

对于现代诗的创作,首先必须了解一下现代诗的特点,这对于我们学习创作现代诗显得

异常重要,知已知彼,方能百战百胜。

现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪,用现代的词藻排列而成的语句群体。

所以,现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受,并且是用现代的语言(即是现代汉语,而不是文言)来写的——这是现代诗最基本的特点。

此外,相对于初中生来说,现代诗还有以下几个重要的特点:

1、内容上:美丽的想象,平凡中看到不平凡;

2、思想上:要写出动人的情意。就是说,要加入个人的`情感和体会;

3、格式上:要分行,可以依句分行,也可以依内容分行。

通过对现代诗的基本特点的了解之后,我们就可以开始尝试创作了,那么在创作中我们又必须注意些什么?

三、怎样写诗?

现代诗歌是美的,要让平凡的事物放发出美的光彩,就要通过想象。

想象是美的源泉,也是诗意的仓库。

一个好的想象,它本身就是一首诗。如:

张开你的大嘴巴,

为人民服务。(何舟《剪刀》)。

只有发挥想象才能创造出鲜明的形象,现代诗歌的生命力是想象赋予的,没有想象,写出来的现代诗歌是干涩的。

想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如:

墙角的花,

你孤芳自赏时,

天地便小了。(冰心《繁星》)

花儿长在墙角本来就平凡,且容易被人们忽视,倘若只欣赏自己的美貌,它便变得更加渺小了。

诗人在这里通过想像,以花喻人,从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象,是写不出这样富有启发性的诗句的。

繁星的诗歌1

水的样子

是一种蓝

或者是沉重的蓝

是一个人的故事

或者是很多人的故事

一定是一个拥挤的河

或者川

孤独是一圈涟漪

定格成一张名片

享受着禅语

寂寞走过了

下着细雨的小站

剩下的

游走江北

或者江南

这一定是爱

被谁的嘴唇弄疼了

下了一阵桃花的语言

繁星点点

我害怕冰雪

冻伤密密麻麻的眼

睁不开

去倒一杯酒

你就成了夜的灯

占据了我的夜的天

好像没有失去

好像也没有得到

在故事开始

或者结尾的时间里

水开花了

结了一个缘

一个人的夜

没有月儿

蹉跎的音信

抛弃魂灵

用文字攒成的小花

缀满一叶孤帆

繁星的诗歌2

当夜晚悄悄的降临

繁星铺满了整片夜空

梦啊,你来了

你轻轻的走到我身边

为我编织了一幅幅的美梦

每当我张开双眼

你却不见了踪影

有时你那精心编织的美梦

被我忘记

可你仍一次次的做着

有一次

我想问你来是哪里

你却笑而不语

我曾无数次的问过

你来自哪里

你回答了告诉我

来自那遥远的星空

来自那火红的太阳

来自那寒冷的冰川

来自那灿烂的阳光

来自那月夜的星光

来自的人与人之间的关爱

来自你对梦想的呼唤

来自你身边的一切的一切

我好似懂了

迷茫的点点头

你来匆匆去也匆匆

只见窗外忽然落下了一片流星雨

你微笑的对我说

我要回家了

你转身便离去

我大声的想你喊道

你的家在哪

回答我的

只是那一闪而过的背影

当夜晚悄悄的降临

繁星铺满了整片夜空

梦啊,你来了

你轻轻的走到我身边

为我编织了一幅幅的美梦

每当我张开双眼

你却不见了踪影

有时你那精心编织的美梦

被我遗忘

可你仍一次次的做着

有一次

我想问你来是哪里

你却笑而不语

我曾无数次的问过

你来自哪里

你回答了告诉我

来自那遥远的星空

来自那火红的太阳

来自那寒冷的冰川

来自那灿烂的阳光

来自那黑夜的'月光

来自的人与人之间的关爱

来自你对梦想的呼唤

来自你身边的一切的一切

我好似懂了

迷茫的点点头

你来匆匆去也匆匆

只见窗外忽然落下了一片流星雨

你微笑的对我说

我要回家了

你转身便离去

我大声的想你喊道

你的家在哪

回答我的

只是那一闪而过的背影

繁星的诗歌3

人生中有很多的苦暖苦闷与挫折磨难,我们要坚强面对,不可避免也不可逃避,关于《春水繁星》读后感与大家共享与共勉!

冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

青年人啊!

你要和老年人比起来,

就知道你的烦闷,

是温柔的。

这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。

繁星的诗歌4

<一>

那些追逐繁星的孩子,羡慕着银河的美丽

用他们轻盈的梦,为银河,涂上明媚的足迹。

那些追逐繁星的孩子,渴望着滑落天际的声音。

用他们空灵的歌声,为银河,奏响生命的秘密。

那些追逐繁星的孩子,奔跑在黑夜里的身影

用他们尚且柔弱的身躯,为银河,肩负起圣洁的使命。

那些追逐繁星的孩子,也会为消散的光芒而暗自伤心

用他们坚定的步伐,为银河,驱散弥漫的乌云。

<二>

那些追逐繁星的孩子,停滞在迷茫的人群

用他们残留的力气,为银河,抹上虹的泪迹

那些追逐繁星的孩子,回望着充满悲喜的曾经

用他们趟尽的颜色,为银河,挥别盈盈笑语。

那些追逐繁星的孩子,一遍一遍回忆着彼此最初的相遇

用他们失色的眼,为银河,撒下揉碎的琉璃。

那些追逐繁星的孩子,眺望着星空下无法逾越的距离

用他们颤动的双手,为银河,深埋心底最响亮的声音。

<三>

那些追逐繁星的孩子,即使明知暗夜美景

也仍不肯驻足停息,为银河,留下空隙。

那些追逐繁星的孩子,将他们的梦,留在最绵长的四季

虽然明知咫尺已是天涯,却仍相信天涯亦是咫尺。

那些无法追寻的梦,虽然留在云迹,但也印在彼此的心里。

是你我星空下的秘密。

繁星的诗歌5

晚饭过后,出去走走,

昏暗的街灯下,

还有稀疏的路人,

想是回家的人罢。

繁星流动,月光如水,

美丽的夜空,

融化了人们的心灵。

宁静的夜晚,

使得一切都慢下来,

呼吸变得匀称,

仿佛血液循环,

都是缓缓地进行。

仰望璀璨星空,

面对月亮,梦回唐朝,

重温它思念的主题,

再去追寻那个诗的国度,

情怀一下变得高大起来;

对着一颗久违的流星许愿,

不知为什么,

发现所有心愿都变得简单、纯粹,

似乎我们都还是那个数星星的孩子;

凝视着北极星,

才发现人生的方向,

变得豁然开朗。

或许你还迷惘,

却不再迷失。

一种热情而勇敢的力量,

在心中积淀。

夜晚过后,又是新的一天,

新的一天又要忙忙碌碌。

春去秋来,岁月无痕,

每一个静谧的夜晚,

无论于什么角落,

愿你的心灵总是得到安置。

繁星的诗歌6

古有道者。

任岁月承载也从未磨灭其意志。

天地钝,时光弛。

月夜星高之旷,空洞之衰哀。

晃晃而地震,抖抖而山起。

风过云变,各显天象。

终有雨落尘起,灰飞烟灭。

青龙意耿直,鸾凤绕指柔。

朱雀志在天,玄武海中沉。

各守其道,道破天机。

正道入神殿,邪魔下地狱。

阴阳转变堪称鬼才。

太平盛世,民则以安居之。

常念圣贤之道,悟天地之机。

万物循环,方能长久不衰。

无谓的今之文明,是人类燎原之火。

万事俱备,只欠东风!

自我毁灭的过程,见证了圆满之说。

文明,人类正的写照。

邪恶,对立共存。

是非成败,正道邪恶,遵其道而行。

彼此都一生,可长可短、可高可低。

不过是神殿求职位,地狱求共存。

其各有命,各赴其职。

天行健 ,人类当自强不息。

我生仰天长笑……

悲欢离合世间语,天马行空繁星点缀。

损落东升,一星又一日。

恒古死一生复一世。

与天比高,无休争斗。

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