《童年》是前苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的`自传体小说三部曲中的第一部，我们看看下面的童年四字好词摘抄吧！
童年四字好词摘抄1
玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休
舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃 天真烂漫 无忧无虑 自由自在
童年四字好词摘抄2
幼稚可笑 调皮捣蛋 哑哑学语 爱不释手 挤眉弄眼 紧追不舍
灵机一动 喜出望外 异想天开 惊慌不已 自以为是 鸡犬不宁
羞愧难言 突发奇想 不知羞耻 自鸣得意 得意忘形 挺身而出
洋洋自得 暗自高兴 自作聪明 无地自容 无中生有 镇定自若
指手画脚 南腔北调 蹑手蹑脚 抓耳挠腮 装聋作哑 逃之夭夭
忍俊不禁 嘟嘟囔囔 东张西望 屏声敛气 装腔作势 跌跌撞撞
计上心头 苦苦琢磨 莫名其妙 迫不及待 朝思暮想 千头万绪
理所当然 心乱如麻 振振有词 弄巧成拙 苦不堪言 无可奈何
不知所措 哑口无言 难以启齿 懊悔不已 沾沾自喜 自以为是
自鸣得意 得意忘形 自我陶醉 自吹自擂 傻里傻气 险象环生
鼻青脸肿 捕风捉影 游手好闲 横眉竖眼 暴跳如雷 悔恨交加
装聋作哑 不劳而获 贪得无厌 花言巧语 闪烁其词 冷嘲热讽
弄虚作假 装模作样 贼头贼脑 鬼鬼祟祟 乘虚而入 神不守舍
盛气凌人 粗暴蛮横 污言秽语 幸灾乐祸 漠不关心 口是心非
无理取闹 强词夺理 胡搅蛮缠 仗势欺人 沾沾自喜 得过且过
惊恐万状 魂不附体 不寒而栗 魂飞魄散 胆小如鼠 奋不顾身
惶恐不安 草木皆兵 疑神疑鬼 毛骨悚然 有恃无恐 无所畏惧
晃晃悠悠 提心吊胆 心惊肉跳 战战兢兢 呲牙咧嘴 若无其事
心惊胆战 惊慌失措 若隐若现 蹑手蹑脚 犹犹豫豫 抱头鼠窜
哗众取宠 歪风邪气 勇往直前 阳奉阴违 混水摸鱼 引以为戒
二字词：
打闹 捣蛋 争抢 嬉戏 幼稚 无聊 胆小 胆怯
调皮 诬赖 玩耍 鬼脸 怪样 眼馋 哭喊 卖乖
逗趣 纠缠 狡辩 欺负 冒犯 惊叫 活泼 可爱
欢叫 纯真 奇特 喧哗 童心 追逐 回味 乖巧
哭闹 作怪 吝啬 偷懒 谎言 得意 尽情 幸运
自豪 痛快 狂喜 微笑 激动 愉悦 欢乐 安逸
快慰 逞强 好胜 惬意 教训 耍赖 懊悔 紧张
琢磨 锻炼 傲气 傲慢
四字词：
突发奇想 激动万分 百感交集 满心欢喜 暗自得意 洋洋自得
笑逐颜开 满怀喜悦 兴高采烈 喜上眉梢 心花怒放 兴趣盎然
喜出望外 欢天喜地 喜形于色 乐不可支 欢呼雀跃 心满意足
兴致勃勃 察言观色 袖手旁观 装模作样 故作镇定 蹑手蹑脚
计上心头 迫不及待 无理取闹 暗自高兴 胡言乱语 跌跌碰碰
羞愧难当 怦怦直跳 无中生有 悔之莫及 瞠目结舌 上窜下跳
异想天开 化险为夷 呆里呆气 掉头就走 莫名其妙 得意忘形
第一部分基础知识积累与运用(35)分
一、我会正确读下面拼音，能把词语写正确。(8分)
liánpéngpēitāixiūkuìyòuzhì
()()()()
Tiānfùtáoqifángàijìmò
()()()()
二、给下面带点字选择正确的读音。(3分)
1、最喜小儿亡(wúwáng)赖，溪头卧剥(bōbāo)蓬莲。
2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁(jīnjìn)地笑出了声音。
三、补充四字词，并选择正确的词填空。(5分)
()不自()默()()声()尽脑()
()心所()一本()()运转()()
1、这是一道难题，我()想呀想，终于有了眉目。
2、在老师面前，他总是()，可在同学面前调皮得很呢!
四、默写古诗《牧童》。(5分)
——————————，———————————。
———————————，———————————。
五、我能将下面诗句补充完整。(8分)
1、，一寸光阴不可轻。《偶成》
2、天行健，。《周易》
3、路曼曼，吾将。
4、不积跬步，;不积小流，。《荀子》
5、我还能写一句课外积累的名言或诗句。
六、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(6分)
()野果采来了。
()大家都去了，只有懒熊迟迟不到。
()一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。
()懒熊这回可不懒了，气呼呼的赶来，振振有词的说：“分野果，差我一个不行!”
()狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。
()狮王很生气，派山羊催懒熊，懒熊反问道：“这么点事儿，差我一个不行?”
第二部分阅读积累与运用(30分)
一、课内阅读《冬阳-童年-骆驼队》片断(14分)
爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面前，看它们咀嚼(juéjiáo)的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。
老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急，慢慢地走，总会到的;慢慢地嚼(juéjiáo),总会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系(xì,jì)着一个铃铛，走起来，铛、铛、铛地响。
“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。
我的(稚嫩，幼稚)心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，你不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼着从胃里里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”
爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”
冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖和，暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗?骆驼也()掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上()下来，()在肚皮底下。我真想()把剪刀替它们()一()，因为太不整齐。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了，()在骆驼背的.小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还(huán,hái)了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么(怀念,想念)童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本《城南旧事》。
1、划去文章中不正确的读音或词。(3分)
2、照样子仿写词语。(2分)
又干又冷——————————————————
不声不响——————————————————
3、在文中的()里填上合适的动词。(掉拿剪垂脱
穿搭)(3分)
4、本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面：(2分)
5、读划线句子，我体会到作者这样的感情
我用的语气去朗读的。(2分)
6、童年是充满童真的，充满幻想的，我们的童年即将过去，我也要写几句绚怀我的童年：(2分)
二、课外阅读。阅读短文，完成练习。(16分)
每逢考试，我总会想起四年级发生的一件事。
那是两年前的事了。一次，我数学考试只得了65分，心里十分难过，这次考试考得这么差，爸爸肯定会伤心的，我还是不把考卷给他看吧，可是，老师偏要我们把试卷给爸爸妈妈看后签名。怎么办呢?我怕爸爸看了试卷会打我，又怕老师批评我。我为了不让家长签名，就壮起胆子用钢笔草草地在试卷上写了爸爸的名字。
第二天，提心吊胆地把试卷交上去，没想到老师一眼看出我使的“花招”。(严肃严峻)地对我说：“回家请你爸爸重签。”我不敢(违抗抵抗)，只好拿着试卷回去了。
回到家里，我战战兢兢地把试卷交给了爸爸。爸爸看到我签着他的名字后大发雷霆厉声说：“你知道这么做是什么行为吗?这是欺骗，欺骗了家长，也欺骗你自己。”我哭了，哭得十分伤心。爸爸突然说：“把手伸出来。”我害怕极了，手连忙往后缩。爸爸举起大手就要打我，我哭得更厉害了，眼泪大颗大颗地流下来我透过泪花，惊慌地望着爸爸的大手。可是，那只大手半空中停了片刻，终于慢慢地垂了下来。爸爸的口气(缓和暖和)了，他语重心长地说：“一个人最起码的品质是诚实，不能因为有缺点百般(掩饰掩盖)自己的过失。”我听了，泪汪汪地点了点头。
从此以后，我牢牢地记住了这个教训，它使我懂得：一个人最起码的品质就是诚实。
l、给短文加一个题目写在前面横线上。(1分)
2、划掉括号里用错的词。(2分)
3、老师一眼就看出我使的“花招”，这里的“花招”指
(2分)
4、短文写了一件这样的事：
(2分)
5、“-----”划出短文的中心句。(2分)
6、摘抄文中对作者神态描写的一个句子，并谈谈你对这个句子的理解。(3分)
7、抄写文中你喜欢的四字词。(不少于3个)(2分)
8、读了这篇短文你有什么感想?想说些什么?写一写。(2分)
第三部分：
(一)小练笔：在这个单元我们学习了三首古诗词，请选一首自己喜欢的古诗词，把它改写成一篇短文。(5分)
(二)作文(30分)
题目：童年憾事童年乐事童年幸事
要求：选择一则题目，展开描写，突出重点，体现童年的特点，不写错别字。
以上就是新课标人教版五年级下册
小学频道五年级语文试题
