篇一：四月份月会
A：尊敬的各位领导！
B：亲爱的百汇家人！
合：大家晚上好！
A：春风化雨，滋养着干渴的大地
B：微笑服务，呵护着焦灼的心灵
A：一个月的时光悄然滑过，让我们暂时驻足，为下一个目标积蓄能量
B：不知不觉中，60个月份已经写就，我们也将迎来五年一度的GSP认证
A:让我们全员行动、通力配合，把我们的工作做到极致，把百汇在健康事业的巅峰上推向一个新的高度
B：认真、严格、主动、高效，让我们共同燃心为香，用实际行动践行它们的真谛，全身心的投入到GSP认证中来，让百汇医药 合：深深扎根于每一位老百姓的心中
A：首先，让我们用最热烈的掌声有请公司总经理李强先生上台讲话！ Ｂ：应运营中心的要求，本次的月会将带领大家深入了解后台的工作， 劳动强度最大的应该是库房了，从早会开始就已经开始了忙碌的一天，在早会和调拨票出来的间隙，一般是上昨天拆的上百件的零货，上完零货，这时商务部的调拨票就会到他们每一个人的手中，每个人每天都会有上百个品种从他们的手上过，而当复核完所有的品种，也已经早已过了下班的时间，在前段时间会长时间加班的情况下，他们也只会在门口的小卖部买几包方便面简单的垫补之后来完成他们肩上扛着的责任！首先，让我们把掌声献给库房的兄弟姐妹们，你们辛苦了！
接下来让我们用最热烈的掌声有请四月份优秀服务之星上台领奖！他们是：
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请优秀服务之星代表发表获奖感言！
A：接下来，将带领大家走进财务部，在我看来财务部的工作，根据GSP的要求，进行购货渠道的规范，配合质管部卡住每一个资质不全的厂家，日常工作每天都在和数字打交道，如果一个收银员每天都在为和钱打交道而苦恼，而他们就相当于所有的收银员，而且要保证万无一失，每天下去收款就是他们的必修课，也为我们公司的良性运作提供了有力的保证！让我们把掌声送给他们！与此同时，也让我们用最热烈的掌声有请四月份标兵上台领奖！他们是：
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请标兵代表发表获奖感言！
B：接下来，将由我带领大家走进采购商务，他们每天在我们库房上班之前就在飞快地敲打着调拨票，由此也便开始了他们一天指尖上的生活，同时，为了满足顾客的需求，他们有求必应，为顾客千方百计找到所需的药品，此外，还有更多的是为了保证所购药品的质量而做的各种努力，配合部门管好质量关！其实，他们的所做的工作还有很
多很多，只是无法用语言来表达，借此机会呢？也让我们把最热烈的掌声送给他们！
接下来，宣布四月份第一批红旗优胜单位的获得者——
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请杨总、李总、秦总为他们颁奖！
有请店长发表获奖感言！
A：四月份第二批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请李总、杨总、秦总为他们颁奖！
有请店长发表获奖感言！
B：四月份第三批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请店长发表获奖感言！
A：四月份第四批红旗优胜单位的店面是：
让我们用最热烈的掌声有请他们上台领奖！
有请店长发表获奖感言！
B:此时此刻 ，或许大家也已经猜到了，接下来我们将进一步了解运营中心，对于大家印象比较深刻的应该是督导部了，可以说每天风里来雨里去的，只为了维护好咱们百汇医药在老百姓心目中的每一分；人力资源，挖空了心思的想让大家能百汇得到更大的收获，而组织着一场又一场的培训，因为他们想让大家得到真正自己想要的东西；企划部，积极为店面策划各种活动，商品部认真把好每一个新品进入百汇的第一关，在了解了之后，也希望大家在日后能更好配合他们的工作，真正积极投入到我们百汇这个大家庭中来！
接下来，就让我们用最热烈的掌声有请四月份红旗优胜单位的部门上台领奖！他们是：运营中心！
有请李总、杨总为他们颁奖！
有请主管秦国勇先生发表获奖感言！
A：总有一些话语在激励着我们继续前行
B：总有一些话语在不断的为我们注入着能量
Ａ：它们犹如启明星一样，在黑暗的夜空中为我们指引着方向 Ｂ：它们犹如激昂的音符，刻刻在我们的心头跳动
Ａ：接下里，让我们用最热烈的掌声有请运营总监秦国勇先生带领大家宣誓！有请各位店长上台！
Ｂ：时钟还在哒哒地转着，每一次拨动就是又一次的感召 Ａ：感召着我们带上自己的梦想赶快启程
B：最后，也预祝我们顺利通过GSP认证
A：祝愿我们的百汇百尺竿头更进一步
B：四月份月会到此结束，大家一路上注意安全！
篇二：四月经典诵读主持词
“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动主持词
开场
A: 敬爱的领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家下午好！
C: 为缅怀先烈先贤，弘扬革命传统，树立文明新风，我校特举办“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动。
D:请允许我为大家介绍来参加此次活动的评委和来宾，他们是：？？？，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
A:我宣布， 2014-2015学年度第二学期“诵经典、品书香、树新风”四月清明节诗歌经典诵读活动现在开始。
第一场 沐浴春的阳光
A:踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，春天已经来到我们中间。 B:春天是生命的摇篮，春天是我们放飞的企盼，春天播撒希望的种子，春天里扬起欢乐的风帆!
A：多情的春雨，以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，渐渐潮湿了唐诗宋词的韵脚，把一春的情愫，化成千树万树带雨的梨花。
B：春天里，我们每天的感受都是新鲜的——春光明媚，鸟语花香！ A：春天里，我们每天的心情都是激昂的——播种理想，播种希望！ B:下面请欣赏二年级级部学生代表给我们带来的《早春》系列经典诗歌诵读。请大家掌声欢迎。
二年级展示
第二场 神州大地齐颂春
C:春天，在我们的热望中走来了！
春天，用她那蓬勃向上的力量，带着我们走进了青山绿水，走进了如诗如画的美好季节！
D:春天来了！小草偷偷地钻出了地面，树枝吐绿，新芽透亮，朵朵迎春花竞相开放，流溢芳香，把春之信息告诉人间万物。
春天是绿色的，春天更是美好的。在小鸟的鸣叫声中，在舞动的春风里??
下面请欣赏三年级级部学生代表给我们带来的《大地颂春》，请大家鼓掌欢迎。
三年级展示
第三场 踏寻清明的印记
A：又是一个春意盎然的四月, 暖意缓缓升起。
B：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，淡淡的惆怅印在心上 A：又是一年清明节，思往事，惜流景
B：又是一个清明节，忆陈年，看今朝
A:四月五号是我国重要的传统节日---清明节。清明节，既是二十四节气之一，又是三大祭祀节日之一.
B:下面请欣赏六年级级部学生代表给我们带来的《清明雨上》，请大家掌声欢迎。
六年级展示
第四场 弘扬清明中华传统文化
C：在中国民俗中，清明是踏青的时机，也是扫墓的日子。
D: 追忆逝者的点点滴滴，让思念化作袅袅青烟，随风而去。
C:踏青时，漫山遍野的盎然春意尽收眼底，回到家，裤脚还残留着泥土的芬芳。
D：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
C: 下面请欣赏一年级级部学生代表给我们带来的《清明》系列经典诗歌诵读，请大家掌声欢迎。
一年级展示
第五场 缅怀先烈先贤、弘扬革命传统
A：亲爱的同学们，黎明来了，树梢挂上了一缕晨曦，我们在教室静心聆听老师讲课。
B：亲爱的同学们，夕阳斜了，我们回到在家中倍受父母的疼爱。 合：你们可曾想过，为什么我们今天的生活这样幸福？
A：你们可知道，为了祖国的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙场，多少革命先烈长眠于地下。
A:清明节则是一个充满革命先辈们红色历史的庄严节日。
B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血献后土,换得神州永太平A:又是由多少英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里，
B：这是血与泪的`诓歌,这是信念与意志的磨炼.这是生与死的选择。 A：今天，我们在这里以优秀少先队员的名义缅怀革命先烈； B：今天，我们以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。A: 下面请欣赏五年级级部学生代表给我们带来的《缅怀先烈》，请大家掌声欢迎。
五年级展示
第六场 鲜红的旗帜高高飘扬
C: 缅怀先烈先贤，弘扬革命传统。
D：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。 C：看，我们那面鲜艳的五星红旗就是他们血染的风彩。
D：下面请欣赏四年级级部学生代表给我们带来《让鲜红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天》诗歌展示，请大家鼓掌欢迎。
四年级展示
第七场：翔宇少年树新风
A:同学们，无数先烈为了民族的复兴，奉献了他们的生命，他们的英名将于日月同辉，让他们在我们心中永生吧！
B:同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
C:我们翔宇少年的共同梦想是——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。
D:下面有请六年级4班包泽雨同学领颂《少年·中国说》，请全体同学齐诵。
全体学生齐颂《少年·中国说》
结束语
A：回味每一首诗，可谓“一片冰心在玉壶”，篇篇都是爱国心。 B：回想每一首歌，真是“别有深情一万重”，重重都是祝福情。 合：让我们一起说：祝福祖国的明天繁荣昌盛！
全场合：祝福祖国的明天繁荣昌盛！
A:我宣布， 2014-2015学年度第二学期“诵经典、品书香、树新风”
篇三：2013.4月启动会串词
中国人寿三台县支公司20XX年4月启动大会串词
会前提醒及督查时间：
各位主管，我们的会议马上就要开始了，因为本次会议人数较多，请各位主管精英在督察人员的提示下按指定的位臵就座。为了保证会场秩序，请将手机调至震动或静音状态。会议期间请各位主管不要来回走动，不要小声议论或大声喧哗，更不要在场内吸烟；
1、开场白
尊敬的各位领导、各位主管，亲爱的营销精英们，大家上午好！ 我是个险培训部龚菊红。非常荣幸由我担任2013年4月份业务宣导会的主持人。下面我宣布，中国人寿三台县支公司2013年4月份业务宣导会现在开始！请全体起立，奏唱司歌。
2、介绍领导
谢谢！请就坐！接下来，请允许我隆重地为大家介绍莅临本次宣导会的公司领导，他们是：
国寿三台公司总经理罗升龙先生欢迎您的到来 国寿三台公司副总经理钟刚先生欢迎您的到来
国寿三台公司总经理助理刘汉军先生 欢迎您的到来。
今天，参加宣导会的还有来自个险渠道的各位经理、主管和优秀的营销精英们。欢迎你们！
春天是耕耘的季节，更是奋进的季节，在奋进中我们不畏艰辛，用汗水和智慧书写了三台主管伙伴们磅礴的豪情！在“2013年开门红”这场短兵相接的战役中,各服务部紧咬目标，锐意进取，你追我赶，创造出一个又一个不俗的战绩，为全年目标的顺利达成奠定了坚实的基础。一个阶段的结束意味着新的战役即将拉开帷幕。
3、介绍会议流程：
下面请允许我为大家介绍今天宣导会的主要内容和流程：
上午: 会议第一项：开门红工作小结、“周件单”文化观念沟通。（钟总）
会议第二项：市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达。(廖勖兵)
会议第三项：树立目标，进行承诺。(刘总)
下午内容：《1:00开始培训》
会议第一项：福星少儿产品培训。（钟总）
会议第二项：领导勉励。（罗总）
会议第三项：轮训内容通关。（廖勖兵）
本次宣导会与培训相结合，时间一天预计下午4点左右结束。中午在职场统一吃工作餐，会议中途设有休息时间，当大家听到召集音乐时迅速回到职场。请听音乐~~~在培训教室外面设有饮水处，不把纸杯带进教室。
4、工作点评及总动员：
“2013年开门红”在各级领导亲切关怀下，在各级主管的共同努力下，在所有伙伴的奋勇拼搏下，经过一个季度的浴血奋战，三台公司取得了辉煌的成绩。为持续保持我们的优势，拉动绩优，帮助伙伴们成功快速致富，公司特制定“周件单”文化理念。下面让我们用热烈的掌声有请钟总小结开门红工作、及“周件单”文化观念沟通。掌声有请。
5、市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达
在整个开门红战役中三台公司各项指标均名列前茅，10年期标保也
是遥遥领先，达到406万，1026件。卓越功勋的建立有你、有我们大家的共同努力。而“周件单”文化的建立一定能凝聚更多正能量，帮助我们加速达成五年三十万的目标。
共生共荣，快速致富一直是我们三台国寿人的目标！为了帮助全公司所有营销伙伴在寿险舞台上尽快达成这个目标，开门红期间省、市、县公司推出了很多企划方案。有的方案扎帐了，而有的方案还可以继续努力。在新一轮战役即将开始之际三台县公司再次适时推出了奖励方案。
掌声有请中国人寿保险股份有限公司三台公司个险部经理廖勖兵经理对市公司高峰会方案、农网峰会方案回顾及追踪，县公司《为爱努力一周一单 感恩慈母国寿行动》方案宣达。
6、树立目标，进行承诺
掌声感谢廖经理！中国有句古话说得好“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”希望在母亲节时我们都能通过自己的努力为母亲送上一份特别的礼物。这是公司为各位主管伙伴提供的一次感恩父母的机会。主管们、伙伴们！战鼓已经敲响，用我们辉煌的战绩回馈领导及家人的殷切期望，有目标才有方向，有目标才知道怎么奋斗，掌声有请刘总为我们带来如何正确树立目标及个人承诺。
7、福星少儿产品培训
孩子一个家庭的希望，每对父母都不希望自己的孩子输在起跑线上，总是愿意在小孩身上投入更多的心血。新的战役需要新的契机，本月我们聚焦一款口碑很好的子女教育保险“福星少儿保险”，为了给伙伴们创造了良好的销售环境，公司层面加大了宣传力度，比如为伙伴们统一印制福星少儿的宣传
传。万事俱备只欠东风，我们现在急需做的就是掌握这款产品的亮点及销售技巧，下面掌声有请钟总带来福星少儿产品培训。
销售少儿保险有几个好处一、在家里家长及爷爷奶奶给小孩办保险的意愿较强，拒绝小；二伙伴好接触、好切入、易沟通、易促成；三、8岁及以下儿童家庭，绝大多数三代都可办保险，可顺其自然的切入其它险种销售；四、适应市场经济环境和销售环境，经济在紧张很多家庭都还是要给小孩挤点钱出来存着；另外六一儿童节的逐步到来，很多家长更关注孩子，会出现很好的销售契机。
8、领导勉励
好的产品，需要我们学习并掌握销售技巧，营销精英产生于相信、听话、照做、追随。只有这样做明天的营销精英，才会是我们自己！ 今天我们有机会相聚在一起共同学习源于公司领导的高瞻远瞩，总经理室从公司的生存和团队发展的战略高度出发，统一部署，希望通过业务推动方案及产品销售技能的培训，为公司业务持续高速发展和团队的做大做强打下坚实的基础。
领导的重视和关怀，使我们今天有机会在此学习；领导的期待与激励，将为我们指明发展的方向。下面掌声请出尊敬的罗总作领导勉励。
谢谢罗总，罗总为我们当前的工作指明了方向，让我们前进的方向更加明确。当前，市场竞争日益激烈，压力也越来越大。然而，对于强者来说，压力越大，越能激发拼搏的勇气，越能释放出生命的潜能。有公司作为我们的坚强后盾，有客户支持我们，有团队和我们天天在一起，我们就一定能够开创人生的新境界、实现人生梦想。9、轮训内容通关：
篇四：四月份生日主持词
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：各位同事，大家
合：晚上好！
女：我是***
男：我是***。
女：很高兴今晚能够邀请大家齐聚在这个绚美的舞台，与在座的寿星朋友们一齐分享生日的喜悦。
男：从此我们的生命里又多了一个特别的日子！灿烂只为你，祝福送给你； 女：我亲爱的朋友，今天是你的生日，祝愿你年年有今日，岁岁有今朝！祝你生日快乐！
男：好了，咱们言归正传：第***届***员工生日晚会马上就要开始了！ （首先请允许我来介绍一下今天到场的领导：**、***）（此环节可取消）
女：首先让我们以热烈的掌声邀请***总经理为今晚的寿星朋友们送上最诚挚的祝福！有请***总！
男：谢谢***总，（请***总不要下台）下面有请礼仪推上蛋糕，同时有请今晚的寿星代表上场一起许愿，吹蜡烛。（有人上台时）
女：台下的寿星朋友们也请一起默默许愿！
男：（音乐响起）让我们一起来祝福吧：
齐唱：“祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐、祝你生日快乐”！ 女：请***总和寿星代表一起切蛋糕！
女：谢谢***总！也谢谢这10位寿星代表！请大家一起分享蛋糕！
男：现在正在热播的韩剧《大长今》里有这么一句
女：是啊。虽然我们不能把美味的食物在此呈现给大家，但我们给大家带来了曼妙的舞蹈。带着真诚去跳舞，我相信观舞的人一定也能感觉到！
男：请欣赏根据《大长今》主题曲编排的开场舞蹈《希望》，表演者：*** 合：掌声有请！
篇五：四月剧社主持词
四月剧社专场文艺晚会
A：尊敬的各位的领导，各位老师
B：亲爱的同学们！
合：大家，晚上好！
A：欢迎来到由四月剧社主办的“青春的路上有你有我”专场文艺晚会现场！
B：今晚，我们将带领大家驶入歌的世界舞的海洋。
A：今晚让我们所有的心情轻松让源源不断的精彩围绕在您的身边。
B：四月剧社距今已有十一年的社团历史。曾多次举办话剧演出，引起强烈反响，深得广大学生和老师的喜爱。
A：“展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。 B：下面，我宣布“青春的路上有你有我”四月剧社专场文艺晚会现在开始！
A：首先请允许我荣幸的介绍今天到场的领导及嘉宾他们是。
让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示忠心的感谢！
一、双簧
A：是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。
B：哎！说到这双簧呀可有意思了，它要求一个在前面一边表演一边做动作，另一个在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契。 男：是啊，下面有请朱强王岩为大家带来双簧表演
二、歌曲《寂寞花火》
A：听着情歌唱的是寂寞沉默是最完美的结果
B：请欣赏歌曲《寂寞花火》
三、舞蹈《最后的问候》舞蹈协会
A: 我的青春我做主
B: 我的舞台我主宰
A: 挥动双手变换脚步我们总能感到一种青春的力量
B: 腾空而起旋转飞舞我们总能感到一种创造的激情
A: 掌声欢迎舞协的同学为我们带来街舞《最后的问候》
四、话剧《青春的脚尖》
A：经常会听到大家说我还年轻是啊我们都还年轻年轻是我们的资本可我们不会永远
B：说得对那就让我们的青春活的无怨无悔下面请欣赏话剧《青春的脚尖》
五、
A：**，你喜欢听歌吗？
B：嗯，还行
A：那接下来就让你饱饱耳福！有请咱们四月剧社的同学为大家带来《歌曲串烧》 B：掌声有请
六、
A：欣赏完好听的歌曲，下面请欣赏由太原科技大学的同学为大家带来的B-BOX表演
B：掌声有请
七、
A：再次感谢太原科技大学的同学们为我们带来的精彩演出，**，你不是喜欢听歌吗？
那你听过五环之歌吗？
B:五环之歌？这个还真没有听过
A：那下面就听听这两位是怎样唱的吧，请欣赏相声《五环之歌》
八、
A：五环之歌好听吗？
B：掌声这么少，看来是没有征服大家。
那就再让我们欣赏一个安静的段子哑剧《一颗钉子》
A：掌声有请
九、
A:有人因为爱而寂寞 也有人因为寂寞而爱 每个人回到面对自我在希望和失落的生活
经纬中试着找寻一个适合自己的平衡点 在开始和消失的情感交织中 找寻一首恰好安慰心情的歌
B:下面一首突然想起你不知道能不能让处于懵懂青春的我们泛起一丝涟漪
A:请欣赏歌曲突然想起你
十、
A:怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹
如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船
B: 看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,不知道在坐的各位莘莘学子会有怎样的心情
A:下面这个发生在校园里的故事希望能再次点燃我们那颗感恩的心
B:请欣赏话剧<感恩>
十一、
A:感谢咱们四月剧社的同学们,刚才的话剧真的让我感触颇多
B:是啊,我们在校园里除了要努力学习外,还要多关心一下父母,市场给父母打个电话,问个平安,我想这也是对他们的一种回报吧!
A:好了,让我们收拾好心情,下面让我们欣赏一段动感的舞蹈
B:掌声有请
十二、歌曲《笔记》
A：每个人都有自己的故事，有人喜欢藏着有人喜欢写笔记，也有人喜欢唱出来
B：是啊！笔下所记录的东西，永远是最宝贵的。让我们唱出心中的笔记，让我们把那
些记录的语言和画面重新浮现
A：请欣赏歌曲《笔记》
十三、
A:身为大学生的我们都会面临找工作的难题，下面这样一群找工作的人算不算咱们所
说的奇葩呢？
B:请欣赏小品《招聘会》
十四、
A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
A：今夜，除了歌声永恒欢乐永恒，还有我们日复一日不凋的笑颜，年复一年不变的情结；
B：愿今夜欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
A：亲爱的朋友们，四月剧社专场文艺晚会到这里就全部结束了。在此，诚挚地感谢各位老师同学的观看，谢谢你们，咱们明年再见！
篇六：4月播音串词
4月平中“阳光”播音室串词
开场白：
（方式1）当温暖的春风吹拂着整个校园，留住一缕清风，播洒出明天的希望；付出一份真诚，打造一个爱的世界；送去一片笑容，愿我们永远同行！“阳光播音室欢迎你的收听”我是播音员***，我是播音员***
（方式2）生命之音！阳光之旅！生命的旅程充满阳光，愿大家同阳光播音室一起快乐每一天。我是播音员***，我是播音员***
放眼观天下：
“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外动态，尽在“放眼观天下”。
心灵鸡汤：
有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音。有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝中静观茶叶的沉浮。花开花落，茶沉茶浮，心情积蓄，味道几何，让我们一起来起品尝——心灵鸡汤。
天气早知道：
风雨人生路，气象伴你行，分担风雨，分享阳光。各位听众朋友，欢迎收听“天气早知道”。
结束语
（方式1）每一次相聚都是那么短暂，每一次怀想都是那么香甜，让我们在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手，让我们肩并着肩。同学们下次再见！
（方式2）同样的时间不同的声音，同样的旋律，不同的内容。阳光播音室欢迎大家踊跃投稿。今天的播音到此结束，谢谢大家的收听，下次再会。
篇七：四月份升旗仪式主持词
四月份升旗仪式主持词演讲稿 主题：文明守纪教育
五年级三班升旗仪式主持词
星期一
1：敬爱的老师，
2：亲爱的同学们，
合：大家早上好！今天的升旗仪式由我们主持。
1：我是五年级三班-------
2：我是五年级三班------
1：又是一个崭新的早晨！
2：又是一个激情洋溢的时刻！
1：蓝天下迎着初升的晨曦，
2：我们扬起纯真的笑脸。
1：国旗的形象我们如此熟悉，
2：五颗金星已深深印在我们心里；
1：每一颗跳动的心灵都在热切地期盼，
2：期盼着国旗在这一刻升起。
合：临沭县双语实验学校升旗仪式现在开始。
1：稍息，立正。现在进行第一项，出旗。
2：（出旗队站好后说）今天的升旗手是五年级三班的王绪文、王振云、王欲锋、张光伟四位同学。
1：王绪文同学是五年级三班的生活委员。他能协助老师管理好班级，在同学中也
有很高的威信。学习积极认真，主动；是一位品学兼优的好学生！
2：王振云同学是一个温柔可爱的女孩子。有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感
强，尊敬老师，书写工整美观。
1：王欲锋同学是个很有上进心的孩子，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，
团结同学，热心助人，热爱劳动。
2： 张光伟同学积极参加体育活动，是五年级三班的体育明星。
合：我们五年级三班将以以上四位同学为荣。
1：升国旗，奏国歌，全体敬礼！
2：全体师生唱国歌。
1：下面是国旗下的演讲，由五年级三班的李贞平同学为大家演讲。他演讲的题目
是《文明礼仪在心中》。
2：下面是校训，由李科长主持。大家欢迎！
1：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书。
2：仪式结束，各班按顺序带回。 附：演讲稿
文明礼仪在心中
4.18 五年级三班 李贞平
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我演讲的题目是《文明礼仪在心中》 不经意间，春天已经悄悄地来到了我们身边。春光充溢的双语学校显得格外生机勃勃。因为在这个春天，我们大家要一起用
实际行动来共迎文明之花的绽放！
我们应该时刻注意，要让文明礼仪成为一种习惯 ！ 我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看看校园中随处丢弃的废纸，听听某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说：“知是行之始，行是知之成。” 告别不文明的行为，需要我们在“知行合一”上下功夫。其实文明离我们并不远，它需要我们从小养成，从身边做起。
记得有一位获得诺贝尔奖的科学家说过：“我人生最重要的东西是在幼儿园里学到的。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与小朋友分享，谦让，饭前要洗手等等”。同学们，让我们从身边吃饭洗手这些小事做起，逐步完善自己的文明修养，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
同学们，让我们行动起来，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中。文明是一种涵养，礼仪是一种艺术。作为一种良好的生活习惯，讲究文明礼仪在任何一个时代都不会过时。
同学们，让我们共同努力让文明之花在我们双语的校园里绽放的更美丽些吧！
我的演讲完毕， 谢谢大家！！！
篇八：道德讲堂主持词(四月)
正阳红旗小学“道德讲堂”活动主持词
各位老师、同学们：
大家好！欢迎参加正阳红旗小学道德讲堂，我是主持人霍佳欢。 道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们开设道德讲堂的根本宗旨！
雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆。随着时代的发展，爱党爱国、乐于奉献、爱岗敬业、勇于创新、艰苦创业成为今天雷锋精神的价值内核。在科学跨越发展的今天，让我们追寻他们的足迹，并以他们为榜样，争当雷锋传人，弘扬雷锋精神，为建设“美丽咸阳 文明咸阳”尽自己的一份力！
我们今天的道德讲堂有八个环节，分别是：唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、谈一番感想、做一下反思、送一份吉祥、行一个善举。
首先进入第一个环节—唱一首歌。
大家一起来唱《学习雷锋好榜样》。
下面，进入第二个环节—看道德短片：《雷锋的故事》片段。 下面，进入第三个环节—诵道德经典。让我们汇入灿烂文化的历史长河中，去感受，去诵读，去积累。
（诵读）《大学》
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者， 先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身 修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者 否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
接下来进入第四个环节—讲一个故事。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现。道德模范是时代的道德典范、道德榜样，是社会的巨大精神财富。弘扬社会正气、树立道德新风，是广大人民的共同心声。公民道德建设需要道德榜样的引领和带动，褒扬道德模范、学习道德模范。
接下来，进入第五个环节—谈一番感想。我知道大家此时一定有许多感悟、感触。下面我们进行一下互动，想请两位同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
发言1：……………………………………
发言2：……………………………………
接下来，进行第六个环节—做一下反思。
请大家对照雷锋自我反省。做道德承诺：
激发善心，抒发善意，真诚的希望在座的各位同学在今后的工作生活中，能够做一个勤劳的人，做一个善良的人，因为勤劳是我们的立身之本，善良是我们的处世之道。
同学们，让我们以真诚的心大声地诵读，做一个勤劳的人，做一个善良的人，以作共勉。请大家跟我诵读：做一个勤劳的人，做一个善良的人，做一个遵纪守法的人！
下面，进入第七个环节—送一份吉祥。大家每一个人的桌上都有一张纸，请把您今天的感悟、自己的祝福写下来，与我们今天没有来参加道德讲堂的同学朋友进行分享，让我们将感悟传递出去，让您的感悟与他们分享，让您的祝福得到延伸。
最后，进入第八个环节—行一个善举。道德活动延伸下去：今天下午，我们以班级为单位，组织清扫学校室内外卫生。
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后请大家欣赏歌曲《感恩的心》，让我们带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、学习中来。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。
衷心感谢大家的热情参与！
本期道德讲堂到这里就要接近尾声了，最后我想请大家在歌曲《感恩的心》中，带着一颗善心，一颗感恩的心投入到生活、工作中。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。衷心感谢大家的热情参与！
篇九：春四月读书活动朗诵比赛主持词
1、春四月读书活动朗诵比赛主持词张：
黄：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
黄：今天我们走进唐诗宋词，用普通话。弘扬民族文化，传承华夏文明。 张：今天我们用普通话诵读经典美文，营造书香校园。
黄：今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“地宝小学读书月朗诵比赛。” 张:四月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。 黄:四月的课堂,因经典诗文的朗诵而精彩。
张：今天的活动共有三个版块：教研组集体朗诵、学生个人朗诵、教师个人朗诵。 黄：下面我们走进第一篇章——请欣赏
2、《我的祖国》
张：今天，一个大写的中国让人读得光明，读得酣畅；
黄：今天，一个腾飞的中国更让人读得生动，读得自豪。
张：这就是在世界的东方喷薄而出生机盎然的中国。
黄：这就是在中国共产党所领导下的辉煌的我的祖国。
张：请欣赏数学组教师带来的《我的祖国》
学生篇
低段1-2年级
1、《三字经》 张：教师的精彩朗诵告一段落，接下来我们进入第二篇章，把舞台留给同学们，愿你们尽情挥酒。第一个登台的是一年级的三位小朋友，请欣赏他们带来的——《三字经》，掌声有请。
2、《雷锋叔叔你在哪里》 黄：三月，雷锋月，虽已过去，但雷锋的精神因我们的传承而万古长青。雷锋，无论你在哪里，处于什么时代，你永远活在我们心里。请欣赏2号选手带来的《雷锋叔叔你在哪里》
3、《妈妈的爱》 张：妈妈的爱就像一把伞，为我遮风挡雨，妈妈的爱像一串棉花糖，让我开心成长。有妈妈的地方就是天堂。请欣赏3号选手带来的朗诵《妈妈的爱》，掌声欢迎。
4、《植物妈妈有办法》 黄：有一种爱纯洁无私、朴实无华，这就是母爱；有一种爱伟大神圣，博大精深，这也是母爱。妈妈的爱伴随着我们每一天，就算有一天离天了她，也是她一生的牵挂。请欣赏4号选手带来的《植物妈妈有办法》，有请。
5、《假如》
张：黄福钞，假如你有一支马良的神笔，你会？
黄：假如我有一支马良的神笔，我会给寒冷的冬天画个太阳，让世界充满温暖。 黄：假如你有一支马良的神笔，你会？
张：假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区画一所学校，让孩子们不再失学。 黄：同学们，假如你们有一支马良的神笔，你们会？我们先来听听5号选手的回答，请欣赏诗朗诵《假如》
6《小小的船》
张：弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，这首儿歌扣人心弦，让我们随着一年级小朋友带来的《小小的船》，重温那天真烂漫的时代。掌声有请。
7、《我长大了》 黄：长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情，请欣赏7号选手带来的朗诵《我长大了》
8、《妈妈是天，爸爸是地》
张：是谁把我们带到这个世界？是谁抱着我们欣慰的微笑?是谁拉着我们的小手走上街头？
黄：是爸爸妈妈。
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《妈妈是天，爸爸是地》
中段篇
1、《我骄傲，我是中国人》 黄：作为中国人，我们有悠久的历史，灿烂的文化。这份骄傲与自豪植根于每个中国人心中。请欣赏1号选手带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
2、《我的梦，中国梦》
张：梦想是石，敲出星星之火
黄：梦想是火，点燃熄灭之灯
张：梦想是灯，照亮夜行之路
黄：梦想是路，指引未来之行
张：你的梦，我的梦，中国梦
黄：请欣赏2号选手带来的朗诵《我的梦，中国梦
3、《妈妈，你在哪里》
张：多少个夜晚，我曾无数次梦见你，妈妈，在哪里？请听3号选手带来的乡村留守儿童的真情告白——《妈妈，你在哪里》
4、《谢谢您，敬爱的老师》
黄：是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
张：是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？
黄：是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
合：是老师。
张：请欣赏4号选手带来的朗诵《谢谢您，老师》
5、黄：和风吹，吹来满眼绿色，杨柳飘，飘来无限风光。春天里孕育着无数生命，生命里涌动着爱的诗行。请欣赏5号选手带来的《和我们一样享受春天》
6、《奶奶，我抱您去晒太阳》
张：今天的天气真好，奶奶，我抱着您去晒太阳。
黄：明天的天气会更好，奶奶，我还抱着您去晒太阳……
张：多么温馨的画面，请欣赏《奶奶，我抱您晒太阳》
7、《四时田园杂兴》
张：常言道：最美人间四月天，但是乡村四月闲人少，他们都在忙什么呢？请欣赏7号选手带来的古诗连诵《四时田园杂兴》
8、《感谢，老师》
黄：是您在现实与理想之间架起金桥，
张：是您有真理和智慧把人才塑造，
黄：是您用青春和梦想把奉献书写。
合：老师，感谢您！
张：请欣赏8号选手带来的诗朗诵《感谢，老师》
9、《放飞中国梦》
黄：华夏五千年，孕育着一个梦，一个中华崛起的梦，让我们一起放飞中国梦，请欣赏9号选手带来的《放飞中国梦》
10、《假如风是有颜色的》
张：假如风是有颜色的，我觉得春天的风是绿色的，夏天的风是红色的，秋天的风是黄色的，冬天的风是白色的，多么美丽、神奇的四季风。请欣赏10选手带来的朗诵《假如风是有颜色的》
11、《我是一个任性的孩子》
黄：我们梦想做伴，走进蓬勃的希望，每一颗年少的心都焕发出缤纷的色彩，下面请欣赏最真诚的声音《我是一个任性的孩子》
12、《我骄傲，我是中国人》
张：我是中国人！在祖国母亲的带领下，我们唱着东方红走来；
黄：我是中国人！在祖国母亲的带领下，我们唱着新时代走来。
合：今天，让我们骄傲的告诉世界：我是中国人！
张：下面请聆听来自东方的声音，《我骄傲,我是中国人》！
高段篇
1、《念奴娇，赤壁怀古》
黄：奔流不息的长江水呀，穿越了茫茫时空，带走的是故事，留下的是传奇。让我们一起倾听古文的豪情万丈吧！请欣赏宋词朗诵《念奴娇 赤壁怀古》
2、《将进酒》
张：李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤了情怀。请欣赏2号选手的古诗朗诵《将进酒》
3、《献老师》
黄：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你是我们心中最亲最敬最爱的人，请聆听我们心中最真挚的话语《献老师》。
4、《你是人间四月天》
篇十：2013 4月朗诵主持稿
绿汁小学“诵读经典”读书活动主持稿
开场白：
女：在这春暖花开的四月，我们绿汁小学迎来了首届“诵读经典诗文”读书活动。 男：泱泱中华文明古国，诗歌的河流犹如古老的长江、黄河，源远流长、滔滔不
女：华夏大地，英才辈出，群星闪烁，一位位文人创作了无数璀璨华美的篇章。 男:：优秀的诗文超越时空、激荡情怀，滋养了一代又一代的炎黄子孙。
女：今天我们秉承自己对诗歌美文的热爱和追求，与各位老师、同学一起分享经
典诗文的魅力。
女：与经典为友，与圣贤为师。
合：绿汁镇绿汁小学“经典诗文诵读赛”现在开始！
女：春，唤醒大地；春，万物复苏；春，燕子南归。请欣赏四（3）班美文朗诵
——《燕子》
男：春，是美丽的使者；春，是生命的希望！走，让我们一起去播种绿色，播种
美丽，播种希望吧！请听四（1）班诗朗诵《走，我们去植树》
女：春雨沙沙，那是追逐春的脚步，蛙鸣鸟啼，那是吟诵春的诗篇，不信，你听
二（2）班带来的诗歌吟唱《春晓》。
男：在万物萌发的春天，一切生机勃勃，身处美好春光里的我们为大地添绿是一
种责任。《走，我们去植树》有请四（4）班表演。
女：兔妈妈为了让孩子们长本领，每天总会布置一些训练项目给它的孩子们，这
天清晨兔妈妈外出采蘑菇，临走又让它的孩子做什么呢？请听一（2）班小朋友带来的童话故事朗读《采蘑菇的小姑娘》。
男：长江，中华民族的摇篮，圣洁的母亲河。上万年的历史，它以甘甜的乳汁哺
育了一代又一代的中华儿女。让我们以儿女的情怀依恋长江，以饱满的激情赞美长江，满怀豪情歌颂长江。请听六(2)班诗朗诵《长江之歌》。
女：大自然中蕴藏着丰富的知识，它神奇美妙，只要我们勇于探索，善于发现，
这本“绿色的课本”就会给我们带来无限的快乐和收获。请欣赏五（1）班诗歌朗诵《去打开大自然绿色的课本》。
男：二万五千里长征，你是举世无双的壮举，像一条永远铭刻在地球上的红飘带，
成为人类坚定无畏的象征；二万五千里长征，你是历史的奇迹，无数红军战士用年轻的生命与滚烫的鲜血，为千古后世写下了不朽的诗篇。请听五（2）班诗朗诵《七律·长征》。
女：庐山是中国山水诗的摇篮，山上云雾飘渺，山中群峰林立，飞瀑流泉，林木
葱茂，云海弥漫，聚神奇秀丽于一体。请听三（2）班朗诵《庐山的云雾》。 男：长江，是我国第一大河，它源远流长，与黄河一起成为中华民族的摇篮，哺
育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”它是永远值得赞颂的。请欣赏六（3）班朗诵《长江之歌》。
女：春天已经来到了我们身边，阳光一天比一天明亮，天气一天比一天温暖，我们已经感觉到了春天的呼唤，为了让我们的家园有更多的绿色，让我们去植树吧！请听四（2）班朗诵《走，我们去植树》。
男：家乡，一个叫人舒服、使人留念的名字；家乡，一个让人惊叹、令人神往的
地方。如果你问我的家乡在哪里？我会自豪地告诉你：她，就是《月亮湾》。有请二（1）班表演。
女：同学们，你们喜欢古诗吗？唐朝时有一位小男孩才七岁时，就作了《咏鹅》
这首古诗。请欣赏一（1）班诗歌表演《咏鹅》。
男：我们的祖国地大物博，人杰地灵，我深深地为自己是一位中国人而骄傲。请
欣赏六（1）班杨绍梅同学带来的诗朗诵《我们爱你啊！中国》。
女：巨龙般的长城，绸带般的大运河，是谁创造了这人间奇迹，是我们中华民族
的祖先。是我们中华民族用智慧和勤劳的汗水谱写了不朽的诗篇。请欣赏三
（1）班朗诵《长城和运河》。
结束语：
女：鲜花告诉我，甜蜜的梦啊谁都不会错过。
男：岁月告诉我，辛勤的付出啊，总会有收获。
女：开展经典诵读活动我们一路走来，历经了许多探索。
男:：我们走过了迷茫，走过了了蹒跚，走出了山重水复的情景。
女：让我们手拉手，彼此铭记这美丽的时刻。
男：让美好走进诗歌，让诗歌点亮生活。
合：与经典为友，与圣贤为师。绿汁小学“经典诗文诵读赛”到此结束。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇1
刚在朋友圈看到一位同行正做着我向往的事儿，羡慕和压力涌上心头，于是想到了这本早已读完的书，借着整理笔记来拥抱情绪。
其实我觉得这本书的核心思想就是鼓励我们朝着梦想不断努力，因为只有梦想，才能克服一切困难，让每天的日子，都闪闪发亮！
想起上个月见的高中同学，其中一位已怀胎8月，毕业后便嫁给了男朋友，可衣食无忧的生活并不是她想要的。她后悔没多谈几场恋爱、没去大城市打拼、没有遇见在困顿的环境里为了梦想咬牙坚持的自己；而另一位，羡慕我到处折腾，自己却只想不做，畏头畏尾的纠结在现状中混日子。
是啊，我们都是普通的女孩，我们彼此也没有谁强谁弱，但我至少敢闯敢创。说实话，我并不知道这些经历有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己日复一日看似循环的生命里，有了一点不同的意义和味道。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子一样慢慢前行，即使失败或迷茫，也都是青春带来的成长。
作者写这本书的时候30岁，不知道4年后的我是否能和她一样活成自己喜欢的样子。但我相信，未来的我一定会感谢现在的自己。因为我希望自己的青春，无所畏惧、没有遗憾；更希望能够在遇见伯乐时，有足够的实力和底气抓住机遇；所以坚持学习、热爱生活，顺着生命的姿态默默成长是我现在唯一能做的！
或许生活中其实没什么大事，因为我们永远不知道，付出将会在哪里得到回报。但我相信，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子，当自己做了好久都看不到效果的时候，或许此时幸运之神正在准备一个更大的礼包，只是需要用久的时间。毕竟，人生是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后的最远的才是胜利者。
就像作者所说：我们都还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废了我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。
今天是上班的第一天，也是出国读书前的最后一份工作。感谢公司给我机会，想对自己说：身边的每个人都有值得我学习的地方，每个人的行为也有能激励我的地方。承认别人的优点，也别忘了真诚的赞许与信任。尊重别人的思想与行为，默默祝福和理解每一个人的生活方式与秉承的生活理念，同时珍惜自己内心小小的坚持。
亲爱的，去折腾吧，请对难得的爱情勇敢、对宝贵的自由勇敢、对有限的生命勇敢。年轻时候所有的颠沛流离都将成为日后心中的慰藉，因为它们是青春的圣火，是跃动的生命。它们闪着光，透着亮，提醒着我们曾经那么年轻，曾经那么敢闯，曾经天不怕地不怕，曾经的热泪盈眶。
亲爱的，愿你过的自在、灵魂丰盈、内心温暖且善良！
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇2
说真的，这本书名在很久之前就看见过，但是，以一惯看书名思维模式，笃定地认为，又是一本鸡汤文。看得太多此类鸡汤文了，实在是提不起读的兴趣。
这次，因为“木棉花”读书活动的推荐，为了完成任务，不得已，打开此书，正如开篇序中所说，很多人都认为这是一本浓浓鸡汤的书，但若你认真看完本书，会发现很多不一样的东西。
于是，花了三个晚上，我一字不落地看完了此书。
是的，这本书并不是什么励志、斗志昂场、热血沸腾的鸡汤文，而是作者把这么些年自己身边认识的或熟悉的同学、同事、亲人、朋友们的一个个小故事讲给大家听。每一个小故事中的人物都是他（她）生活中的主角与个体，为着各自的生活在不停地奔跑，在努力，在奋斗。没有什么高大上，都是些为了生活更完满而不得不付出时间、精力等来换取的那么一些汇报，同时在各自的轨道运行中体验着悲欢苦乐。
书中更多是作者小时候的亲情回忆，以及自己走入社会中的工作体验、学习、恋爱、婚姻、育儿等感悟。哪有那么多的鸡汤，只不过就像我前段时间读完韩梅梅的《今天的我有点热爱生活》一样，对生活更多的热爱和心理的自我调节。
我始终认为，一个人如果能够在生活中有体验并感悟并总结，从而不断调整自己，那么，她（他）就是能够清醒认识世界的，能够乐观看待世间的一切，就算遇到太多的苦难与打击，都会从地上爬起来，抹抹眼泪，心向阳光地追逐自己想要的生活。
人生海海，千人千态，每一个个体都有自己的活法。你只要没有去做违法犯罪的事，在你的小宇宙里饱满地恣肆地做你想做的，笑也罢，哭也罢，去体验这恒长宇宙中短短的三万天，便是足以。
那么，作为个体的我们，是独立的、自我的，想要在世界上有血有肉地存在过，我们要有一颗爱自己爱他人之心，怀着感恩之心感谢世间赋予我们有生之年的一切，千锤百炼的磨炼，恰是为成就自己。
当我们有了梦想时，就好好去努力，为实现梦想而去拼搏。我们的才华不够时，那就多去学习，去调整时间及生活的节奏，而不是放弃自己，尽量不给自己人生留很多遗憾。
世界那么大，哪有时间跟烂人烂事絮絮叨叨。
珍惜自己每一天的时间，用到有意义的事上。你的时间花在哪里，成效就会出在哪里。
而我自己呢，读书、运动，学习英语、关注时尚、乐观、变美，敬业，灵活做事、修炼不生气不发火的情绪，耐性，面带笑容生活。世间没有完全的平衡，需要的是关注重点与专注。到了一定的年纪，分辨得出哪些重要，哪些无妨，就好。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇3
假期里我迫不及待地读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本电子书，我如获至宝，废寝忘食的读着，边读边作笔记边思考。书里的文字朴实，故事浅显易懂，都来自于生活，很接地气，每个故事都在我心里掀起了涟漪。故事中诠释的简单哲理，像一盏明灯照亮我人生前进的道路。让人到中年的我豁然开朗，这本书是我的良师益友，让我懂得了怎样去追逐梦想，怎样坚持，怎样断舍离。
作为一名普通工人的我，没有渊博的知识，没有很高的学历，没有惊天动地的业绩。碌碌无为，按部就班的生活。几度彷徨，几度迷茫。梦想这个词提起来感觉是遥不可及的事，感觉自己人生陷入了“山穷水尽疑无路”之局面。读完了这本书，感觉自己人生出现了“柳暗花明又一村”的转机。我明白了，其实不管哪个年龄阶段的人都可以拥有梦想。细细想想，其实我的梦想很简单，就是在这平凡的试验室里做好自己的本职工作，每天加强文化知识的学习，阅读一些专业理论书籍，阅读一些报纸杂志，钻研电脑知识，提高自己的专业技术知识，用科学知识武装自己的头脑，做好笔记，背背公式。在工作实践中认真收集数据、科学分析，亲临现场观察测量、检测。我想这样持之以恒，努力提高自己的水平，那我的小小梦想一定能够实现，指日可待。
在这个实现梦想的过程中，一定要学会静下心来，远离喧嚣，调整好自己的心态，即使遇到了困难挫折也不要放弃。因为工作没有一帆风顺的，也可能会走弯路。弯路并不可怕，可怕的是你没有勇气重新出发，就像作者所说，这个世界上没有人能给你打鸡血，只有自己给自己打鸡血，自己给自己加油。记得央视《主持人大赛》夺得文艺类金奖的是蔡紫，12年前她就参加过主持人大赛，她输的很惨。如今同样的大赛，同样站在小撒身边，当年的那个小女孩已长大了，用一个轮回实现了梦想，走到了梦想的巅峰。在这12年中，为了实现自己的梦想，却在职业生涯最辉煌的时候，选择离开，到外面的世界看一看，沉淀自己，认真学习，初心未变，厚积薄发。她很好诠释了当你的才华还撑不起你的梦想时，选择学习，选择拼搏，选择奋斗。这世界的每个角落，每个人都在奋斗，我要努力奋斗，实现平凡的梦想，为铁路建设尽自己的一点微薄之力。
要实现自己的梦想，需要坚持。作者说到坚持是一种品格。坚持做点小事，一直鼓励着你的人生，促进你实现梦想。古语道：“只要功夫深，铁杵磨成针。”人言道：“世间有一种财富，它看不到也摸不着，但它似耀眼的剑刺破迷茫的天，磅礴的水冲开前方的困难，又像崎岖的路，引你走向梦想的彼岸。它就是坚持，坚持给梦想添了一双翅膀。”马云曾想考重点小学，但失败了；想考重点高中也失败了；考大学也是三年才考上。想念哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，他通过自己的努力，最终成功了。他说梦想要脚踏实地。脚踏实地，就是一种坚持。要提升自己的才华，那就是坚持，坚持每天学习，哪怕工作再忙，也要见缝插针，利用自己的业余时间学习，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不用闻鸡起舞，只需自己科学安排时间，提高自己的才华，自己就会实现自己的人生价值，自己就可以自豪的说：“我为梦想而战”。我深知不是每个梦想都能坚持，但每一个能坚持下来的人都是自己的人生赢家。不依赖他人，不仰仗世俗，好好坚持自己，梦想已经实现了第一步。
当你的才华撑不起你的梦想时，需要学会断舍离。作者说道：“当你的舍不得已经很长时间，你所舍不得东西往往已经过时，早已经不能用了，该舍弃就学会舍弃”。这话里也蕴含了另一个道理舍弃生活中无价值的事，学会珍惜时间。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鲁迅的成功来自于珍惜时间。其实自己大多数无聊的时候，自己会逛逛街，追追电视剧，耍耍手机，与朋友闲聊。时间不经意间就悄悄地溜走了，这些东西可以适当的丢弃。不用把太多的精力放在鸡毛蒜皮的事上，还有很多有价值的事情需要处理，需要自己珍惜时间。时刻牢记自己的梦想，时刻提醒自己的才华还撑不起自己的梦想时，要为自己的梦想努力奋斗，让自己的梦想开出绚烂之花，一直往前奋斗。平凡的世界，把自己的梦想交给时间，用心去奋斗，别让自己梦想停留等待，就让时间画出美丽的彩虹，提升自己的才华，执着的、勇敢的珍惜时间往前冲，平凡的梦想就会开花，这就是一种人生价值，这就是一种幸福。
通过读这本电子书，平凡的我拥有了小小的.梦想，但我深知我的才华还撑不起我的梦想，我要认真学习、努力拼搏、全力奋斗，提高自己的才华，坚持就是胜利。我坚信我能实现自己的梦想，哪怕梦想平凡，也要学“苔花如米小，亦学牡丹开”，做一个有素质的铁路建设者！
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇4
这本书的作者我认为是很奇妙的存在，一听到名字就会觉得很励志吧。作者很努力，很聪慧，很勤奋。用自己的努力改写了很多，就像她在自序中写道的一样“我的青春里，无所畏惧，没有遗憾”。当坚持成为一种品格，努力成为一种习惯，自然一个个或大或小的梦想都会慢慢实现的，从而我们也会越闪越亮。
现在正值青春的我们，你想让以后的你看不起自己现在的样子吗？我们没有谁强谁弱，只要敢闯敢创，你一定不会有遗憾的。说实话，或许我们现在经历的太少，不知道经历这些有什么意义，但至少可以努力去尝试新的事情，让自己以后回想现在也会觉得还是挺有意义的。即使在洪荒宇宙中像一颗粒子慢慢前行，即使失败或是迷茫，也是青春带来的成长。
就像作者说的：我们还年轻，年轻就充满希望，年轻就是我们最大的资本。只要我们不荒废我们的青春，未来就向我们敞开了无限的可能。其实人生就是一场马拉松，中途什么事情都可能发生，跑到最后最远的才是胜利者。
人生也没有正确的选择，只不过我们要努力的奋斗，让自己的选择朝着自己正确的方向走。当你已经做了决定，不要去想这个决定对不对，而是要奋不顾身地让这个决定朝着正确的方向前进。读后感·既然你选择了某个定点，那就说明你也是经过深思熟虑之后的决定，虽然可能不是太深入，但只要你坚持下去就好了，所有的选择其实都是自己的事情，因为我们都已经长大，你已经不是个孩子，只要努力前行，命运之神一定会眷顾你的。
以前我只喜欢做自己的事情，很纯粹的没有任何目的，也对自己的未来很迷茫，随时间的增长，接触的人和事情也不一样了，其实很羡慕那些有目标并为之努力奋斗的人，但是看了这本书，我对自己似乎也有了新的看法，似乎我也想要变成他们那样，需要给自己一个目标，并为之努力，不让自己后悔。
我们应该做一个对自己有要求的人，生活中其实没有什么大事，每一件小事聚合起来，就铸造了一个人的样子。一个人对自己没有要求，就没有资格对这个世界有什么要求。承认别人的优点，看得起别人的成功，才是能够让自己走向成功的第一步，看到了不同的世界，便会有不同的思维行为与方式。
《当你的才华还撑不起你的'梦想时》读后感 篇5
一七年冬，西伯利亚的寒冷刚来的时候，我开始阅读这本书，直到乍暖还寒的初春，才读完。在这期间，都是断断续续的读，读了将近一半有余就没有继续读下去，所以这本书后半部分是在这两周内才读完的。
也许，很多人会认为这本书是单纯的励志类鸡汤文。望文生义，毕竟从书名就可以看得出来。这确实不假，但我要说的是，正如作者所道：“事实上，我从来不曾想要写什么励志，写什么鸡汤文。我一直都只是在分享自己从毕业开始所走过的每一步路。”
是的，我喜欢阅读书中作者所展示出来的人生态度，“他山之石可以攻玉”，这便是我读这本书的初衷。一天，读到“再忙，也不要丢掉自己”一文，作者把写作当业余爱好的那一段话，顿时令我不自觉间，驻足思考。仔细想想，自己也应该在生活中把写日记当作业余爱好来锻炼。哦不，好像以前我一直都这样写日记的，只是大多日子里，都是断断续续的写，有时候隔了三四个月才写一次，如今一时忆起，不免觉得愧疚。
作者这段话说的不错，富有哲理，于是乎，我随即用手机拍下来发给妹妹，希望她可以能把写日记或周记也当作一项业余爱好来培养，这样就不会将之当成一门功课一样，有压力感。至于成与不成，就不是我需费心的事了。
书中，作者的第一任老板曾对她说：“要有格局”。这在作者看来，格局，就是一个人做事情、看世界的眼光和心胸，看到你做的每件事对你未来的影响，而不仅仅是眼前。
对此，颇感认同。人的格局是人生的阅历，光是一味的读书是不够的，还得多尝试多经历，经历每一次挫折，每一次沮丧，每一次抱怨的时候，检查自己，反思自己。
记住，书中或指引方向，脚下亦是前方。想起去年，自己也曾怀揣着往日那份初心，去丹霞山旅行。这让我终于完成了在高考那年定下的一个目标。那年年少如同风轻，但自己开始有了一个小小的“格局”，就是通过定下一个目标，意识到自己总会在未来的某一天去丹霞山旅行。上大学以后，我常常会记起这个小小的“格局”，虽然那时候自己一没时间、二没资金去实现，但从不敢轻忘。毕业不久，终于等到了自己开始具备能力的年纪，在树上的叶子即将染黄的日子里，才踏出那一步，顺利完成了目标。
格局，以我理解看来，就是一个人能意识到现在的抉择影响甚至于决定自己在未来三四年的方向。读完本书，感触颇深，但我不能都把感触写下来。私以为，一季的山水有一季的欢喜，我希望以后再拾起此书阅读，会有另一番的收获。但我会把一些会让人思考的只言片语摘抄下来，让以后自己再阅读的时候，感触更为深刻一点。
最后，以本书的结尾当这次的结尾吧！
再出发，喜欢每天都努力一点点的自己。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇6
最近一段时间读了下《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书，老实说，读完后感觉自己就是网友说的到人间来凑数的……说说这本书的作者，努力和勤奋就不说了，尤其那颗坚持不懈每天写作的恒心，光这一条就不知道秒杀了多少人。“我一直相信，坚持是一种品格，努力是一种习惯。我周围有很多比我能干、比我有钱的人都很努力，自己还哪有懈怠的借口与理由？你问我，自己身边没有榜样的力量该怎么办？生活中遇到过很多人，只要有值得我学习的地方，就可以成为你我的榜样。从每个人身上学习一点点自己没有的内容，你会发现生活里到处都是励志对象”，作者这句话说不出哪里好，也说不出哪里不好，就是感觉给人了一种积极向上的力量，使我心中潜意识就好像坚定了内心的某些想法。
这本书中有一句话我非常喜欢，“温和而礼貌，安详的散发着有钱人的气息”，这句话实在是太美妙了，估计很多人都想成为一个这样的人吧，当然也包括我。即便我们表面看起还算温和礼貌，但是骨子里总会让人缺点什么，就好像某些人往那里一站就会给人一种有气质、有派头的感觉，而我们往那里一站，别人啥感觉也没有。我们时常会听到有人抱怨说自己没钱，还经常说自己没钱没关系没能力，要啥没啥，人穷志还短，这种人太悲哀了。作者在本书中提到很多牛人，这些牛人之所以牛和他们自己的努力都是分不开的，努力的人生值得去拥有自己想要的一切东西，经历怎样的辛苦，才配拥有怎样好的生活。
作者还有一个观点我非常认同，就是专业让你身价倍增。“专业”是一个让人会肃然起敬的词汇。价值能让一个人身价倍增，而不是时间，而一个人价值的多少，是要用专业程度来体现的。专业如何体现？作者举了一个一年看90本书的前辈，他是怎样用勤奋和时间的积累，来达到自己的专业素养的。也许，年龄可以决定我们的爱好不同，但专业素养，没有时间与勤奋的积累，根本做不到。专业，让你身价倍增，并受人尊敬。我们想做一个专业人士，同样的，需要大量的理论学习、实践、总结，更重要的是要坚持做下去，只有坚持了才会有结果。
这本书给人最大的体会就是努力和坚持，不管是一周改变一个小毛病，亦或是做什么事坚持3个月，都在提倡一个坚持的重要性。作者说，我们是如何一步步的落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中的一点点差距开始的。举个简单例子，单位有很多同事考一建证书的，有的人坚持了2年没考过就放弃了，有的人坚持了5年考过了又继续增项，大家同样过了几年，最后别人证书可能好几个了，有的人一个都还没有，这就是坚持的重要性和坚持带来的差异结果。
这本书里面还有太多值得深思和学习的话了，最后自己给自己写了一段话：当你的才华还撑不起你的梦想的时候，你就应该静下心来学习，沉下心来历练，梦想不是一时的兴起，不是夸夸其谈，而是长期的积累和沉淀，是努力拼搏和坚持的结果，机会永远只会留给最渴望也是准备最充分那个人。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇7
书名是《当你的才华还撑不起你的梦想时》读完这本对自己的过去有着深深的思考和对未来想上进的动力！
读了《当你的才华还撑不起你的梦想时》这本书的几个章节后，幡然醒悟，原来这么多年来从未理解读书的含义，读书并不是为了拿本大学毕业证，而是这过程中你的收获如何。
当你的才华还撑不起你的梦想时，你需要尝试各种可能去提升自己的才华，对自身的投资永远不会浪费，说不定就在某个不经意的时刻展现了价值。如同作者所说：“你忍住一切向前走的样子，会在你心里刻成一把刀，让你长成参天的模样。”
无论是谁，在时光深处，每个人都希望看到这样的画面。当我们回首前尘往事时，没辜负自己的宝贵时光，里面有无数闪着光的故事，每一个都值得你回味悠长，为曾经的自己骄傲鼓掌，那便是送给自己生命中最美的礼物。
读这本书对我收获真的很大，尤其是当我想放弃，不想学习的时候，看看这本，立马有了一种不一样的动力，就马上想好好学习，好好的为自己的梦想奋斗一下！
当你觉得自己特别不幸或者遇到什么难处时候你可以看这本为自己打打鸡血！
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇8
这是一本我有诸多意见非常想丢弃但没办法只好咬着牙坚持看完的书（当然不是说瞧不起作者，只是作为千万个读者之一的我，这么觉得罢了）。
作者非常接地气，所说的很多道理也都非常对，而且很多都是基于自身经历或者周遭人的经验或思想交流，不是凭空捏造或者抄来的内容。可作者总有一种“没错我和我朋友都经历过的，听我的准没错”的姿态，并且有觉得某句话很好便硬搬来做标题的嫌疑。而且很多地方作者思路混乱，很多地方也是优越感爆满以及呈现某种站着说话不腰疼的高姿态。看完下来，整本书各种道理来一个，非常杂乱，因此内容一旦看完也都全然忘却了。记得最深刻的居然是作者不停地在各个章节说自己出了几本书……
作为我，是觉得这一点挺失败的。不过也算是一本硬道理的书了，只不过读下来，有种觉得自己阅历丰富，就半句话的时间都不留地一直用强硬的语气不停教育坐在对面的人，这样的感觉。整本书最后一章写到为人母后的生活和思想上的转变，其实是最动人的，没那么多道理，却能让人感动，让人有所感悟。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇9
自我优越感过盛认为自命不凡总觉得自己标新立异的人、悲观厌世面对生活浑浑噩噩的人、整天抱怨自己遭遇和工作多苦多累多倒霉的人、上天和生活如何对自己不公的人、每天都觉得自己拼命奋斗却觉得碌碌无为的人、想要以积极的心态面对生活的人、想奋斗却始终找不到方向的人，都值得一看。当你读的书越多越是发现自己无知！
当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，那就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，每一天的精进！当你的才华还撑不起你的梦想时，那你就应该静下心来学习；只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。
奋斗应该是一种信念，一种态度，让你面对未来的时候信心满满，回顾过去的时候心情淡然。所谓的奋斗，其实无非就是一天天重复普通的日子，并努力把普通的日子过出不同的花样来，可以吃点粗茶淡饭，愿意走远点路上班，耐心地等待和努力，心中充满对更好的生活与人生的信念和希望，这，其实没有多艰难。
《当你的才华还撑不起你的梦想时》读后感 篇10
看了《当你的才华还撑不起你的梦想时》后，让我想起了高中时候的自己。
那时候的我周一到周五在学校读书，早上5点起床看书，晚上9点晚自习下课，回去写完作业差不多要12点了，可是依然每天都精神奕奕的；现在有时候晚上10点就睡觉，早上8点起床任然觉得一整天都睡眼朦胧的。因为我是学美术的，而我的高中学校并没有美术学习，所以周末我都是早上坐近两个小时的车去市里面学美术，星期天晚上再赶回来。可是即使是这样，我也从来没有落下过作业，学习成绩虽说也不是很好，但也一直是班里的上等，所以老师一直都还蛮喜欢我的。可是现在的自己即使早上定了好几个闹钟，但是依然起不来，可能是身体里住着一个懒虫，每次翻身看手机上的时间，那个懒虫都在提醒自己，离上班时间还有好久，多睡会上班就会有精神了，或者今天反正不用上班起那么早不是很吃亏嘛，难得休息就多睡会，这是病，得治啊！
小学辅导员工作总结一
这一年，是收获的一年，也是自我提高和发现不足的一年。本着以学生的“思想教育、学风建设”为重点开展工作，廉洁自律、勤奋务实的完成了各项工作任务。
一、以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。
20XX年上半年，我兼任第十四期党团校、第六届自律会、学生社管会工作，党校培训注重实效，共培训学员XX人，积极发挥自律会、学生社管会来开展针对学生纪律学生卫生的活动。
20XX年9月，我担任了XX年级新生和XX个班的辅导员工作，负责院艺术团、学院各学生社团的管理工作。有效的利用主题班会、学生组织、社团活动等形式培养他们确的世界观、人生观、价值观。从贫困生到心理有障碍的学生，从教室到学生宿舍，在责任心的驱使下，我关注着每位学生的成长。做好班级负责人的选拔任用，号召每位同学发挥他们的自身优势，积极有效的服务于学院、学校。在20XX年军训中，我院获得学校的“优秀组织”奖。
二、以灵活多变的工作方式来开展院艺术团、学生社团工作。
我借助其自身优势发动并引导他们开展好校内外各项活动，从学院艺术团的纳新到跆拳道协会、形意拳协会活动的有效展开，活动的组织开展丰富了组织活力。其中动漫协会获得齐鲁国际动漫艺术展社团cosplay比赛三等奖，社员赵震获得动漫原画比赛个人三等奖，社员张洋接受了齐鲁电视台的采访，而《视周刊》杂志也对动漫协会的成绩做了相关报道。
20XX年10月以表演嘉宾身份参加齐鲁国际动漫艺术展，社员许菁菁接受了山东有线电视台的访问。
三、以严谨务实的工作思路来完成教务处部门工作任务。
20XX年上半年，学校正处于迎评的关键阶段，我被抽调至教务处并从事了半年的教务处工作。不同的工作环境和性质使我更加清醒的认识到了工作的难度，我以更加严谨务实、严格自律的态度来对待教务处的部门工作，勤学习、勤询问、勤实践的态度来对待每一次工作实践经历。工作中得到了几位处长、国老师与教务处各位老师的大力支持和帮助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教务处领导与老师们的认可。
回顾一年的工作，有成绩也有不足。我将努力克服自己存在的不足，面对新的工作与任务，我会优化工作方法，提高工作效率，我将投入全部热情开展工作，力争使自己分管的年级班级各项工作走在前列，请领导老师给与批评帮助。
小学辅导员工作总结二
自从我担任班主任及中队辅导员以来，紧紧围绕学校德育工作，结合本班特点，切实有效地开展了一系列的活动。
1、组建一支热心为班级服务且有一定工作能力的班队干部。
开学之初，我就组织学生投票选拔各方面比较优秀的学生组成新的班队委，分工明确，职责到人，并定期对班干部的工作进行小结，肯定成绩提出不足，不称职的班干部可以改选。实践证明，班干部责任心增强了，同学们也觉得很公平很公正，有利于班级工作的开展。
2、继续狠抓养成教育。
小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要
3、参加不同的活动，丰富班级课外生活。
积极参加“一路书香伴我行”读书活动。上学期，为响应学校“争当文明学生，争创特色班级”活动，我班申报了“书香示范班”，制定了班级读书计划，并迅速成立了“读书角”，扎扎实实地开展了一系列活动，如“小书虫手记”、“阅读存折”、“阳光晨读”、“夕阳伴读”、“图书漂流”等，利用黑板报、文化墙展示了学生读书心得、学习成果。丰富多彩的读书活动，让书籍与学生成为了亲密的'朋友，让书香飘洒在孩子的心田。如今，课间疯打的现象消失了，取而代之的是安静有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4、深化班级文化建设，彰显办学特色。
我校的办学特色定位于“寄情长江，厚德载物”，围绕学校的工作展开来，我班确定了“龙舟文化”这一主题，制定了班训，设计了窗帘，还有学生评价栏、展示栏，旨在弘扬“激流勇进奋发向前”的龙舟精神，时刻鼓舞和激励学生。通过学习，在学生中涌现了一批遵纪爱校、乐学奋进、团结互助的先进模范，班级的凝聚力增强了，出现了团结协作、勇争第一的可喜局面，龙舟精神在学生中得到了很好的体现。
5、积极参加“走进学生家庭，走进学生心灵”的家家访、户户落活动。
为了更好更全面地了解学生情况，我采取家访、填写家校联系本、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长及时了解学生在校情况。为宣传学校的办学理念，我遍访了我班全体学生家庭，与家长进行了充分沟通。春节期间还特地慰问了我班的两名留守儿童。
6、带领学生参加学校各项活动，让学生综合能力得到提升。
我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当作一项重要任务，在学生大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导。由于落实到位，我班各项活动成绩斐然。如参加学校“三八感恩体会征文”、“滨小校徵设计大赛”、“滨小校歌歌词征集”、“宜昌市青少年校外活动中心标志设计”、“迎奥运宣传牌制作”、“滨小校报征稿”、“长江我的家
小学辅导员工作总结三
光阴似箭，日月如梭！转眼间，来九小工作的时间快一个月了！新的学校，新的班级，让我开始了新的生活，也有了新的感受！我没有华丽的语言，也没有丰富的辞藻，就用最通俗的语言对这个月的工作做的一个回顾和总结吧！
临沂九小，河东区优秀学校的杰出代表！以管理精细，成绩优秀，师资力量雄厚而着称。对我自身而言，能够这所学校任教是一种荣幸，更是一种向往。虽然知道这里工作压力大，教学任务重，但我还是早早地定下目标，认真准备，等待时机的到来！今年暑假终于如愿以偿，我来到了临沂九小！“机遇只会留给哪些有准备的人，成功总属于那些有目标，肯努力的人”，我始终坚信！
报到的那天还在暑假中，但为了创城需要，我们当天就被学校安排了工作任务！欣喜之余也感慨九小的实事高效！当时刘校长专门把我们叫到办公室，在统计完新教师的联系方式后，语重心长的对我们说：“各位老师，欢迎你们的到来！既然来我们临沂九小上班，你们要做好充足的思想准备。”随后专门叮嘱我说：“高老师，我们学校男老师是较为缺乏的，你作为男同志，要承担更多的责任啊。”我用力地点了点头！刘校长接着说：“我们学校有个义务值班组，由全校男性老师组成，包括我及其他教干，全年负责我们学校的值班工作，你很快也会加入到我们的这个队伍的。”和学校领导的第一次见面谈话很快就结束了！但和蔼可亲，谦恭谨慎，实事求是，平易近人的刘校长给我留下了深刻的印象。
开学前一天接学校通知，在学校综合办公楼会议室召开全体教职工会议，同时举办临沂九小第三届教师读书体会交流会。我如期而至，准时到达会场！我怀着激动、高兴而又紧张的心情，等待着大会的开始。很快，主持人热情洋溢的开场白拉开了读书沙龙会的序幕。
已做好充足准备的老师们，在台下焦急而又紧张的等待着“彩票大奖”的最终归属！很快一位位“中奖”的同事们闪亮登场，登台献艺了！他们的表现的确非同一般，落落大方的气质形象，清晰流畅的语言表达，诙谐幽默的谈吐风趣，深刻实效的思想见地都令我耳目一新，受益匪浅。美好的事物总是那么短暂，第三届读书沙龙会在嘹亮的颁奖音乐中缓缓地落下了帷幕！
接着学校领导为我们新教师举行了新旧同事见面会，我们新来的11名老师登台亮相，接受全校领导老师的“观赏”评价，随后我们依次作了简要的
最后学校领导依次宣读了学校未来的发展规划，教学、管理改革方案，新学期老师们的任课情况以及开学初各项工作的具体安排。这次会议让我增长了见识，开阔了眼界，也荣幸地接受了“四年级八班班主任”的责任与重担。
9月2日，在经过简单的休整后，我义无反顾的踏上了“进军”九小的道路。来到新学校，接手新班级，即将开始新的教育生活。此时我斗志昂扬，信心十足，觉得自己肯定能将这个班带好。但是事情往往是看起来容易做起来难。
在与学生接触了几个小时之后，我发现这个新班并没有我想象中的那么简单。四年级学生正处于生长发育的重要时期，好奇、多动、探知欲望强烈，自制力差是他们这个阶段的典型特征，同时良好行为习惯的养成，优秀道德品质的塑造，良好学习成绩的取得是此阶段的重要内容。
面对着69个完全不同的行为个体，我迷茫了，困惑了！他们来自69个不同的家庭，有着各自独特的成长环境，个人的认识水平和发展程度也不尽相同，如何将他们快速融入到一个集体中，获得整体的进步与发展成为摆在我面前的一道难题。
课堂纪律的涣散混乱，满地的书包和纸屑，桌椅板凳的横七竖八，学生坐姿的千奇百态都让我非常烦恼，再加上学校的各种任务接踵而来，无休无止，我快崩溃了！曾经的信心和勇气也荡然无存。但是静下心来想想，作为一个老师如果连班级管理都做不好，那还做什么？
在我最迷茫的时候，四年级的年级主任朱美玲老师给了莫大的鼓励和帮助。她告诉我：“每一个刚到九小工作的新老师都会有一个适应期，这里高效快捷的工作节奏，丰富多彩的校园活动以及精确细致的学校管理都会让新来的老师搞不清头绪，摸不着头脑，但是千万不要着急，不要灰心，更不能放弃，将工作理顺，找准思路，慢慢适应，时间会让这个新环境接纳我的。”这些话让我茅塞顿开，深受启发。对，心急吃不了热豆腐，我告诫自己：“什么事情都不可能一蹴而就，调整思路慢慢前进吧！”。
于是我开始调整思路，潜心研究本班学生的特点以及存在的各种问题，进而对症下药，辨证施治。经过三年的锻炼与培养，虽然大多数同学已养成较好的生活、学习习惯，但是我通过认真细致的观察和了解，还是发现了许多亟需解决的问题。
对处于四年级阶段的学生而言，存在上述问题虽属正常现象，但是如果现在不对以上问题加以整治，任其发展，势必会影响到学生良好行为习惯的养成、个体道德品质的提高。
通过以上措施的实施，对八班的整体面貌有了初步的改观，学生行为习惯有了较大的改善，课堂学习、中午用餐纪律也有了一定的改进，路队行进水平也有了大幅的提高。种种的进步，我是看在眼里，喜在心里，但是我又深深的知道，好习惯怎么可能在短时间内就能形成呢？我必须长抓不懈，步步为营，用不断的努力去建立起行之有效的培养机制。我必须坚持下去，靠自己不断的学习，不断的摸索，不断地试验，不断的反思总结，去提高学生的道德修养，用自身的努力和汗水去提升学生的成绩！相信自己！加油！
