好词
1、瞒天过海：用欺骗的手段在暗地里活动。
2、笑里藏刀：形容对人外表和气，却阴险毒辣。
3、混水摸鱼：比喻乘混乱的时候从中捞取利益。
4、借刀杀人：比喻自己不出面，借别人的手去害人。
5、偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。
6、反客为主：客人反过来成为主人。比喻变被动为主动。
7、树上开花：“三十六计”之一。亦比喻将本求利，别有收获。
8、走为上计：遇到强敌或陷于困境时，以离开回避为最好的策略。
9、趁火打劫：趁：乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。
10、指桑骂槐：指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。
11、隔岸观火：隔着河看人家着火。比喻对别人的危难不去求助，在一旁看热闹。
12、金蝉脱壳：蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身，使人不能及时发觉。
13、釜底抽薪：釜：古代的一种锅；薪：柴。把柴火从锅底抽掉。比喻从根本上解决问题。
14、关门捉贼：意义从字面上可以看出，是一种围困并歼灭敌人、特别是小股敌人的计谋。
15、欲擒故纵：擒：捉；纵：放。故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。
16、调虎离山：设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
17、无中生有：道家认为，天下万物生于有，有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实，凭空捏造。
18、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。
19、顺手牵羊：顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。
20、假痴不颠：此计运用此象理，是说在军事上，有时为了以退求进，必得假痴不癫，老成持重，以达后发制人
21、以逸待劳：逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。
22、打草惊蛇：打草惊了草里的蛇。原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉。后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。
23、李代桃僵：僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。
24、声东击西：声：声张。指造成要攻打东边的声势，实际上却攻打西边。是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。
25、借尸还魂：迷信者认为，人死后可将灵魂附于他人尸体而复活。比喻已经消灭或没落的事物又以另一种形式出现。
26、暗渡陈仓：渡：越过；陈仓：古县名，在今陕西省宝鸡市东。比喻用造假象的手段来达到某种目的。也隐喻男女私通。
27、远交近攻：联络距离远的国家，进攻邻近的国家。这是战国时秦国采取的一种外资策略。后也指待人处世的一种手段。
28、围魏救赵：指战国时齐军用围攻魏国的方法，迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。
好句
1、共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
2、困敌之势，不以战，损刚益柔。
3、敌之害大，就势取利，刚决柔也。
4、合到了一起，小鸟们也停止了歌唱。
5、示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。
6、诳也，非诳也，实其所诳也。少阴，太阴，太阳。
7、敌已明，友未定，引友杀敌，不出自力，以损推演。
8、乱志乱萃，不虞“坤下兑上”之象；利其不自主而取之。
9、信而安之，阴以图之，备而后动，勿使有变：刚中柔外也。
10、备周而意怠，常见则不疑，阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。
11、阳乖序乱，阴以待逆，暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。
12、从附近的苹果园里，飘出一丝丝迷人的芳香，起伏平缓的`原野与紫色的夜幕终于。
13、长长的灰鼠色头发，水蛇腰，耷拉肩，茶色的稀疏、松飘飘的络腮胡子，自打20岁起就这么长着。
14、大眼睛里充满了朝气与活力。嘴唇长得可爱逗人，情感丰富，前额宽阔，身上蕴含着一种与众不同的气质。
15、上身穿着棉毛混纺的很不起眼且过于短小的浅黄色衣服，头上戴着一顶已经褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一头红发，两根小辫子垂在脑后，脸庞很小，青白且又瘦削，满脸雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根据角度和情绪的不同变成绿色和灰色。
【歇后语】
三十六计歇后语：走为上计
三下五除二——干脆利落
三个厨子杀六只鸡——手忙脚乱
三个饯买个牛肚子——尽吵(草)
三个老爷两顶轿——没有你的份
三条腿的毛驴——跑不了
三九穿单褂——威风不起来
三张级画个鼻子——面子大
三亩棉花三亩稻——睛也好，雨也好
三锥子扎不出一滴血——老牛筋
三脚猫——到处跑
三分面粉七分水——十分糊涂
三分钱买烧还看厚簿——小气得很
三尺长的梯子——答(搭)不上言(檐)
三月里的菜苔——早起了心
三流子哥大流子弟——二流子
三根屎棍撑个瘦肩膀——摆臭架子
三分钱买个鸭头——嘴贱
三锥子扎不出一滴血——老牛筋
(比喻性情倔犟，思想顽固。)
三个钱买猪头——就是一张嘴
(比喻嘴好，会说话。)
三个臭皮匠——顶个诸葛亮
(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好办法
来J
三伏天穿皮袄——不是时候
三伏天穿皮袄——里外发热
(比喻怎么也不好受。)
三伏天的爆竹——一碰就炸
三九天穿裙子——美丽冻(动)人
三年不漱口——一张臭嘴
三亲六故，四朋八友——一拉一帮
(比喻拉帮结伙搞宗派)
三月里扇扇子——满面春风
三张纸画个房子——好大的面子
三角砖头——摆不平
(比喻不能公平对待，或一碗水没往平)
三岁小孩买棺材——早做准备
三两银子放账——稀(息)少
(比喻很珍贵、少见)
三百斤的野猪一一得个大嘴
(比喻能吃。)
三毛的头发——屈指可数
三更已过——晚了
三伏无的电扇——忙得团团转
三伏夭喝冰水——正中下怀
三伏天喝凉茶——正是时候
三伏天穿皮袄——不懂得看气候
三伏天烧炉子——真够热火
三岁的娃娃——贵在纯真
三天不睡觉——没精打采
三个菩萨两炷香——没你的份
三个钱买个猪头——就是一张嘴
三个钱买条毛驴——自骑自夸
三九天吃冰棍——寒了心;冷暖自知
三九无喝凉水——从里凉到外
三九天喝姜汤——热心肠
三九天送扇子——不领情
三九天穿单褂——抖起来了;威风不起来
三九天谈心——冷言冷语
三条腿的蛤蟆——难找
三条腿的驴——没多大奔头
三间房子不开门——怪物(屋)
三九天穿裙子——美丽又动(冻)人
三九天的叫花子——又冷又饿
三九天的豆腐干——冷冰冰，硬邦邦
三天打鱼，两天晒网——磨洋工
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2.大水冲了龙王庙歇后语
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5.水上的浮萍歇后语
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第一篇：阅读与经典同行
中华民族之所以称为“礼仪之邦”，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。而日新月异、不断创新的时代更是要求我们积极地行动起来!所以我们要求老师们、学生们多读书，让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界，努力营造书香浓郁的校园文化氛围。
读书的好处很多。一部好书就是尘世里的一盏明灯，照亮了人们的心灵，也照亮了人类历史的途径。每一次细细地品读，就是一次心灵的远行。书把我们引向那有着瑰丽风景的思想的远方，去共赴一场精神的盛宴。书的世界是精彩的，这里面有引人入胜、一波三折的故事情节;有意味深长、发人深思的深刻道理;有晶莹剔透、真诚感人的故事……
说起书，很多人都能想到它的好处。然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，取起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!
高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。这句话说得一点也不错。一本好的书籍，不但使同学们享受到了勤奋好学，善于积累的结果，也享受到了积极参与，勇于展示自我的过程。使学生增长了知识，建立了自信、自尊和民族自豪感，营造了浓厚的校园文化气息。书香已在朝二飘溢，读书的热潮必将为朝二的校园文化增添一道亮丽的风景线。
日前，许多学校的读书节活动都在校园热烈开展，通过落实读书时间、建立班级读书角、开展读书讲座、推荐必读书目等方法，引导学生潜心读书，帮助学生学会选择书籍、掌握读书一定方法，养成良好的读书习惯。
第二篇：阅读与经典同行
经典，伴我行，它给予了我们丰富的知识，做人的道理和学习的体会、方法。
每周的经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。经典的诗文，精炼的句子，它教会我做人的道理，端正了我的一言一行，让我成为一个举止优雅、文明礼貌的学生。“君子务本，本立而道生。”“志于道，据于德，依于仁，游与艺。”……这些文化的精髓，使我感触很深。
“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话是选自《论语》的经典名句，在我们学习生活、同学相处中，我们必须像曾子那样多次检查自己：给人办事情是否尽心尽力;和朋友交往是不是做到诚实可信了;老师交给的知识、技能是否复习实践了吗?就像句子说的，只有做到这三点，我们的知识才牢固，朋友之间的友谊才更坚固，给别人留下的印象才深刻。
是啊!这句话对我们是非常有用的，回头想想，在我们校园生活中，需要的是：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”的精神风貌，使我们的校园风气更和谐、美好和向上。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话无时无刻都在激励着我们，时刻提醒着我们的学习。像句子里说的：经常温习已经学习过得知识，从中领会再收获更多的新知识，作为一种学习的方法，就像老师一样了。这样，学习的知识才牢固，从中领悟更多的新知识，不就是一举两得了吗?
这些句子让我感触很深，它教我做人要文明礼貌，不耻下问，虚心请教。有“礼”、“仁”“智”无论走到哪里，都会受到别人的欢迎、尊重、爱戴。这些句子还让我知道了学习不论有多难，只要坚持不懈，就一定能行。
我与经典同行，经典与我们共同成长。
第三篇：阅读与经典同行
我很喜欢看三十六计，从七岁就开始学了。因此，我很会运用三十六计。
我最喜欢用三十六计来对付我爸我妈了，记得在一年级的时候，我想买一个MP3,可爸爸不给我买，而我那时
就用“趁火打劫”它是指趁人家失火的时候去抢东西。现在比喻乘人之危，捞一把。我就是这样的人!
拼命买，买到老爸的钱包都小了!
哈哈~
我平时也会用三十六计来戏弄我的`同学，有一次，小周买了一个变形金刚，带了回来学校，我们都求他让我们玩，可他不给，我只好用“调虎离山”之计，这个计谋是指设法使老虎离开山头。比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。我就在教室里大喊：“大家快下楼!
有体育课上!
”说完，教室里已经没人了，就剩我一个。我有痛痛快快地玩了一顿!
嘻嘻……﹋
还有一次，我去小周的家里，刚开始聊得挺好，可我想起上次他带变形金刚的事，我就非常不满意，要我去偷，所以，我就用“反客为主”，它是指本是客人却用主人的口气说话。后指在一定的场合下采取主动措施，以声势吓倒别人。我就把他的服务态度有那么过分说那么过分，把他吓了个半死半活!
呼呼~ 我最爱用三十六计来对付我们班的女孩子，在我二年级的时候，我最爱打班里的女孩子，我每次打完以后，都会用“走为上”。这个指战争中看到形势对自己极为不利时就逃走。现多用于做事时如果形势不利没有成功的希望时就选择退却、逃避的态度。她们都会告诉老师，在老师面前，我又“假痴不颠”这计是指假装痴呆，掩人耳目，我就次次都说：“没有，是她们骗您!
”那帮女子队每次都被老师骂，哈哈!
三十六计的知识真浩大啊!
第四篇：阅读与经典同行
霜晨雨夜，我独坐阳台，泡一杯香茗，捧一本古卷，静静地品味着书中的酸甜苦辣、悲欢离合……
走进缤纷的书简，拾捡先贤的足迹，打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴……
步入那硝烟弥漫的年代，我看见你由一个普通的工人子弟，成长为一个坚强的无产阶级战士。病痛摧残不了你的刚毅，失明折磨不了你的坚强。你将最宝贵的生命献给了人类最壮丽的事业，成为影响几代人的丰碑。你用坚强抒写了人类最动人的诗篇!与经典同行，我学会了坚强。
漫步那幽静的小山村，我看见你由一个人见人厌的坏小孩，成长为一个顶天立地的大英雄。在漆黑的山洞中，面对杀人犯的恐吓，你毫不畏惧，最终毅然向法院提供了宝贵的证据。饥饿摧折不了你的勇毅，黑暗吞噬不了你的勇敢。你依然践行着男子汉的职责——把贝琪带出了山洞。你用勇敢描绘了人间最感人的画卷!与经典同行，我学会了勇敢。
徜徉那荒无人烟的孤岛，我看见你被海浪冲上了岸边，才幸免于海难。你在孤岛上生活了28年。野人的骚扰没有让你失去理智，反而使你更加机智。思念摧毁不了你的坚毅，孤独挫折不了你的机智。28年后，你终于回到了亲人的身边。你用机智奏响了世间最惊人的乐章!与经典同行，我学会了机智。
我在“老骥伏枥，志在千里”中，感受到曹操统一中国的雄心;我在“流水落花春去也”中，品味出李煜人生沉浮的无奈;我在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”中，聆听了李白对友人的思念。
我依依不舍的是林黛玉的“花落花谢花满，红销香断有谁怜”;我念念不忘的是马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”;我难以忘怀的是辛弃疾的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”;我不能释怀的是王维的“深林人不知，明月来相照”。
我梦想，我远足于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，欣赏“长河落日圆”的美景;我梦想，我漫步于家乡的小路，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨;我梦想，我跋涉于齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，领悟“一览众山小”的豪情。
那些或铿锵、或柔美的诗篇，化作一股股气流，冲向历史的长河，激荡着遥远的绝响!
就这样，经典蕴含的哲思、睿智，不断地锻造着我幼稚的思想，让我茁壮成长。
与经典同行，我开始思索，思索生命的意义、思索人生的价值、思索精神的永恒!每一次思索都坚定着我的信念，每一次思索都坚韧着我的心灵。
与经典同行，我将更加坚强、勇敢、机智、成熟……
经典的纯洁与厚重不会随着时间而远逝，它永远是滋润人类灵魂不竭的源泉。
