
摘抄是指从文刊、文件等
读书精彩片段摘抄
1、时间都去哪儿,它像一个顽皮的孩子在乱摁别人家的门铃后,疯般的逃跑——翟海朋
2、记得他看到我书上那潦潦草草的几笔笔记的那副嫌弃样子,更不会忘记他每本课本上那如同群蚁排衙的笔记;记得他寒暑假每天早晨要用河东狮吼才能把明明醒却赖在床上的我从床上哄起来,更不会忘记他平时5点多起床出门跑步的背影;记得他在我考试前想方设法断我网不让我玩电脑的情景,更不会忘记他初升高时我凌晨起来他的房间依旧灯火通明……邬彩婷
3、白白的栀子花像一颗颗银亮银亮的星星挂满栀子树的枝头。有的才展开两三片花瓣,躲在绿叶哥哥身后,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展开,像一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿,像熟睡的婴儿。
4、靠在妈 妈那坚实而有力的肩上不禁簌簌的留下眼泪……妈 妈是我的天,妈 妈是我的全部——高丽琪
5、如果眼泪可以换成亲人的长命百岁,我愿用这轮回的生生世世所有的眼泪,去换取她的长命百岁!可是这只是幻想幻想而已!不要在胡思乱想,人生总会与世分别的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平静下来!
6、一个窗台上有一朵花,这间屋子就有生气;一棵树上开一朵花,这棵树就有金秋的希望;一条路上绽放一朵花,这条路就多情缠绵;一个人给另一个人送一束花,这两个人就有诗情画意;一个健康人给病人送一把花,这个病人就有与病魔抗争的勇气……
7、古人也说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。”处于香的环境,自己也会香,处于臭的环境自己也会臭。这句话的意思是香臭丹墨会影响人,周围的环境会把人影响到与它融为一体,所处环境会影响一个人的成败。
8、一只青鸟欢呼着从窗前掠过,将音乐从天堂带来,颗颗洒落,珍珠般清脆。
9、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
10、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。《蜡烛有心》
11、黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,极其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。
12、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
13、梦一般,只能用花粉形容。心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。《心有明灯》
14、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……
15、恍惚中,有人拔剑而长歌曰:“我辈岂是蓬蒿人”,大笑而去,顺滚滚东逝长江,穿巴峡巫峡,过洞庭扬州;醉酒入长安,挥毫金銮殿上,故作狂态,国舅磨墨,力士脱靴,嘲尽天下豪贵;云游九州,望川而吟银河飞流,凭吊沧浪,偕友共举杯盏,不舍孤帆万里,痛哭晁卿……
16、假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!
17、诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,不是所有的灾难都可避免,也不是所有的弯道都能“取直”超越,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时,你要坚守希望,不要气馁,用你的“心”——诚实、睿智、潜能和坚韧去面对,或忍受不幸,无奈滑行;或抓住机遇,加速拐弯。
18、当人人都在“恨不能挂长绳于西天,系此西飞之白日”时,麦克阿瑟一句“幸运的是我们只会失去一次生命”有如木锋醒世。当世人皆叹“风住尘香花已尽”,怨“幽窗冷雨一身孤”之时,偏有人朗声道“肯信来年别有春”,“明年春色倍还人”如清夜鸣钟。事物往往有其好的一面,人生短暂到让人不舍得用郁郁寡欢来把它填满。让思维转个弯,在消逝中找寻美丽,在失去中找寻收获。
19、也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,却从来就无心注意他们两鬓日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的对手攻击得狼狈不堪,甚至倾家荡产,而此时你会说“这就是竞争”,但你可曾想过,这会招来更多的“虎视眈眈”。
20、人生有谁不想避开弯道,可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺,不经风雨,怎见彩虹,没有曲折,哪来成功。东在领导红军反围剿时,四渡赤水,南涉乌江,来往兜圈,尽走弯道。事后才知,不是走这些“弓背路”,早已像石达开一样葬身大渡河。东在弯道中寻到生机,走出胜利。
21、俗话说,礼多人不怪。如果祝福也是一种礼,那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。不知道从什么时候开始,身边的同学开始学会说一句话:祝你幸福。这句话让我感到恶心。祝福,大概已经成为一种常识,如果一个人连祝福都不懂,毫无疑问,他不懂人情世故,然而这种所谓的常识,是虚伪的,直接反映人类的伪善。
22、命运对克里斯朵夫是残忍的,夺走他的财富,掠走他的爱情,抢走他的健康。挣扎,让他痛苦,却不能够磨灭他的灵魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫谱写着动人乐章,也写出他的顽强。
23、圆与缺的哲学是什么,也许就是那些伟大的人能够用一种缺憾而不舍地追求完美的精神。黑格尔曾对此这样评价:“人的灵魂一定到过至善至美之境,否则怎么会不停地追求完美。”的确是这样,人因为有缺憾,所以才追求全。不得不说,道尔顿、安藤百福、乔利都是伟大的人,他们用自身的缺憾成就人类社会一个完美的圆。
24、牵引一股波涛行走的,可能是它身边的一段岸;牵引千条江万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。召唤一只鹰飞翔的,可能是它寻觅着的一个瞬间目标,而召唤所有雄鹰、鲲鹏日复一日,年复一年飞越征途的,则只能是那博大、高远的蓝天。
25、发现,多么简单的两个字,寄寓的却是无限的真知与憧憬。无论何时,都用洗净铅华的心去发现尘世的馥丽,宫商角徵角(羽),琴诗棋画唱,或是庄生晓梦,屈子离骚,都会在你那如晨露般晶莹剔透的眸子里沉积千古乐章!
26、也曾在浅阅读的潮流里随性,但面对那一幅幅装帧精美的图集时,仍不住叹息,怀念那蝉鸣蛙声里的往昔流年。浅阅读的简单轻松,实用有趣吸引着人们忙碌的心,让人们在浅浅的阅读中完成自己的心灵之旅,再融入到快节奏的生活中,而我更喜欢那散发着淡淡馨香的深阅读,更喜欢在深层次的阅读中净化自己的心灵。
27、人有十指,长短不齐,谁优谁劣,众说纷纭。只有各自发挥自己的长处,才会协调合作成功。尺有所短,寸有所长。我们能用大拇指和食指固定筷子,却不能用它们掏耳朵。就像擅长短跑的兔子,不让其发挥特长,而去学游泳,无异于缘木求鱼,只会抑其天性,反害其发展。
28、在现代社会里,人们总说要全面发展,便注目于自己的短处和弱点,费尽心思,以求全面发展,却往往收效甚微,甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长,各尽其能,社会才会认同你的价值,才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒,满脑子叛逆思想,但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖,他们不是所谓的“好”学生和“全才”,却依然创造出奇迹,开辟出属于自己的天地。
29、江河没有大海的汹涌澎湃,却有蜿蜒流转的气韵;小草没有青松的高大挺拔,却有绿意勃勃的柔韧;星星没有月亮的皎洁明亮,却有熠熠生辉的闪烁。世间万物,各有千秋,不必慨叹自己的不足,发挥自己的长处,风景这边独好。
30、沉默往往代表着行动,不是说三年不鸣一鸣惊人吗,不是说“不在沉默中爆发就在沉默中灭亡”吗。沉默往往伴随着力量的积聚。在这个多元化的社会中,不同信仰的人们沉默着,包容着,同时也关注着。沉默是一种内在性的处世方式。
31、凭栏回首,我们付出什么得到什么,赠与什么收获什么都无关紧要,只要心中装着他人,就可以无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人,就可以无愧于心。
32、有些事单凭一腔热血和一份坚执是无法完成的,正如格林兄弟永远无法找出那些传说和人类发展史的关系,因为它们本身就是适合儿童阅读的童话。这种时候,让思维转个弯,也许你能(看)得见成功的彼岸草丰水美,风细柳斜。
33、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
34、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
35、父亲的话,让我读懂他平凡而多舛的一生,更让我有人生的标杆。第一句话时时警醒着我,公私分明,清白一生;第二句话时时鼓舞着我,脚踏实地,老实一生;第三句话则时时鞭策着我,无私无我,豁达一生!
36、如果说,有一种力量可以让人坚韧不拔,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那便是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人心头一暖,那便是微笑的力量!
37、绿,是夏日树阴下的那潭清泉,里面荡漾着几根绿油油的小草。绿,是浓妆淡抹总相宜的西湖,引得无数文人为之神魂颠倒。绿,是朱自清先生笔下的梅雨潭,成为脍炙人口的'美文。《找寻自己的绿》毫无置疑,绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。《绿的乐章》
38、站在项脊轩的门口,看着那渐高的月儿,看着那在月色中朦胧依稀的小轩,想起李乐薇的空中楼阁,想起朱自清的荷塘月色,这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁,又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧,这份和谐!
39、可惜这个世界总是有那么多的悲剧,人们的同情心泛滥,只会同情猫狗,只会同情死去的人,只会同情癌症患者,大部分时候,他们都在祝福别人,追求幸福,向往成功,对于整个华夏来说,这是一个压抑的时代,这是一个思想荒芜的时代,这是一个没有想象力的时代。
40、热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。热爱是雨,“有情芍药含春泪”。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!《热爱生活》
41、书香存在的天空远离尘俗,远离喧嚣,缕缕书香伴随着作者童年、少年直到将来……那散发着淡淡油墨味的清香令作者如痴如狂,这种痴迷也带给作者自豪和满足,伴着书香,作者遨游于中华古国;伴着梦幻,作者一路走来。书是社会的百科全书,历史轨迹的见证者,作者以平淡的手法写出书在历史中的作用,社会中的作用,以至在人生中的作用。
42、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
43、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
44、感叹于先贤的智慧,如果不是明白度过乌云的必要,司马迁不会在接受身心摧残之后。重新站立:韩非不会在受嘲后重新备起;贝多芬不会耳聋后重新高歌;季羡林不会在“牛棚”生活后重新欢笑;道尔顿、安藤百福亦不会成功……
45、李白,自九天而来,飞流直下,豪情万丈,仗诗行遍天下,演绎一幅魂丽多彩的人生画卷。《生命是一种责任》
46、环境固然可以影响人,但是却不能起到决定作用。种子生活在阴暗潮湿的土壤里,但是它不会被永远埋没,依然可以择机萌发;雏鹰生活在悬崖峭壁上,但是没有因此而蜷缩待毙,依然可以勇敢地振翅高飞,翱翔天宇;莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;梅,凌寒独自开,暗香盈风雪。
47、让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一分生存下来的理由,多一些坚韧与执着,也就提高自己生存的质量。用自己的心为他人做圃,给他人织一地绿茵、染一片色彩,就是在给自己的人生喝彩。
48、平凡的生活中,真的需要发现,用我们的心去发现每抺美丽。我们可以听见鴡鸠在河之洲啁啾出窈窕淑女。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廊时,看到生命在真谛黑条然净化。我们可以在夕阳斜照勾勒人世圆润轮廓时,看到生命在真谛里条然净化。我们亦可以感知所有的理念与思绪在民族的平仄间永远绸缎般细腻滑凉!我们需要发现。
49、人“个体”的本性,决定他不可能心中不装着自己而只看到别人,他也会有私欲。然而,事物往往都有一个“度”,人总是生活在一个群体之中,如果眼中只有自己,而不给别人留下立锥之地的话,那么,他将永远生活在“自我”之中,直至孤独地死去。
50、人既是独立个体的单一,也是密切相关、血肉相连的群体,是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中,我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助,同时更要学会去回报、帮助别人!因为,我们的生命之歌因帮助而动听,我们的生命之河,因帮助而不干涸,我们的生命之光,因帮助而永不熄灭,我们的生命之诗,因帮助而流光溢彩。
51、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
52、驱走一片黑暗的,或许是一束烛光,而驱走整个世界黑暗的,则必定是那普照人间的太阳。《旗帜》
53、鱼生活在小水缸中就长得小,到大水缸中就会长得大,环境决定着鱼;狼不断探索着新的环境,生存技能不断提高,环境改变着狼;被周围的人认为是“最有前途者”,于是学生的成绩就会不断提高。环境的确影响着人。
54、没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着舟楫的残骸;登月是伟大的,因为有挑战者号的殒落,人生是伟大的,因为有白发,有决别,有无可奈何的失落。古希腊傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有光耀百世的希腊悲剧。
55、当然我们也不是刻意丢直道走弯道,就像顽皮的孩子在雨天尽找水凼里走一样。我们在学习中尽可能地避免走弯路,汲取经验,助己成功;在生活中也应尽可能地避开繁琐波折,把握方向,扬帆直航。在工作中也应尽量减少内耗,构筑和谐,让生命呈现五光十色。
56、人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。
57、人生如秋风吹皱悠悠岁月,飘落几朵愁怅,几段感叹,行走在星转斗移的人生之旅,切勿一意孤行,也勿相信一切人,相信自己,也能听取别人的意见,这才是风雨人生路,逍遥任我行的法宝。
58、去黄山旅游,总会对那怪峰孤松遐想万千,等到我亲眼见识到,不免心潮澎湃,大呼壮丽——那孤松,曲曲折折,似老者的脊背;那危峰,亦崎岖险峻,有欲倾之势。两个个体本身都算不得美,却在相融中构造出清雅高绝的图景!
59、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。《成熟》
60、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
61、相信自己,我们可以竖一方碑基,在人生的行程中。相信自己,即使在风浪翻涌的怒涛中,我们仍旧能把握自己生命的航船,准确驶向远方的港湾;相信自己,即使在山穷水尽疑无路的境地,我们仍旧可以开启柳暗花明又一村的新门。
62、飞鸟过往间,生生灭灭,千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢,为你擦亮迷离的双眼,去发现尘封于天地之间美丽。轻驭遐思,找寻曾经难以磨灭的一抺瑰丽。
读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界,使人生更加美丽。下面我们来看看有关读书精彩片段摘抄,欢迎阅读借鉴。
1、勤学和知识是一对最美的情人。
2、书是一把打开人生大门的金钥匙。
3、书是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生。
4、书是人生的路标,他指引着我们的人生。
5、读书以过目成诵为能,最是不济事。
6、对于善于读书的人,决不滥读是件很重要的事情。
7、书籍好比一架梯子,它能够引导我们登上知识的殿堂。
8、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
9、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。
10、在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。
11、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
12、勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
13、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基础。
14、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
15、应读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收益甚微。
16、读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。
17、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。
18、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
19、选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。
20、读书就好比爬山,要一步一个脚印,迈着坚实的步伐攀登高峰。
21、中学时代读在那里的书卷,是一生到死也不会遗忘的基本知识。
22、一本好书就是一个好社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚。
23、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
24、生活中没有书籍,就像没有阳光;生活中没有书籍,就像鸟儿没了翅膀。
25、各种各样的蠢事,在每天阅读好书的作用下,仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
26、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。
27、拿起一本喜爱的书籍,就像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。
28、书籍是知识的一台电脑,题目是主机,目录是键盘,文字、标点是书籍的内存。
29、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
30、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来,如果没有书的帮助,我会被愚蠢和下流淹死。
31、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。
32、生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。
33、读书,是知识的海洋;读书,是精神的世界;读书,是历史的梦想;读书,是文化的天堂!
34、在科学著作中,最好读最新的书;在文学著作中,最好读最老的书。古典文学作品永远不会衰老。
35、书是良药,能够医治愚昧之症;书是乳汁,哺育人们成长;书是最好的伴侣,伴我们度过美好的人生。
36、我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
37、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就像没有阳光;智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。
38、对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念好像一股无形的动力,影响你的'思想和心态。
39、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
40、书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。
41、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能够驱散的。
42、读书能够让我的眼界开阔;读书能够让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能够让我丰富自己的课余生活。
43、书籍好比一架梯子,它能够引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能够帮助我们开启心灵的智慧之窗。
44、我匆忙,书本是我善良的朋友;我悠闲,书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里,哪儿还有不悦之理?
45、为消遣而读书,常见于独处退居之时;为装饰而读书,多用于高谈阔论之中;为增长才干而读书,主要在于对事物的判断和处理。
46、读书,使人思想插上翅膀,感情绽开花蕾;读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人情操得到陶冶,梦想得以放飞。
47、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。
48、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
49、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
50、书就好像一把钥匙,开启了智慧的大门;书就好像灯塔,为迷途的船只指引航向;书就好像启明星,照亮了前方的路!
51、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。
52、每当我做作业时,笔尖沙沙响,像小鸟在对我唱歌,又像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
53、能摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
54、读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。
55、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。
56、记录在纸上的思想就像沙上行走者的足迹:我们也许能够看到他所走过的路径,但如果要知道他在路上究竟看见了什么,则必须用我们自己的眼睛。
细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份
名人故事读书笔记1
翻到第一章,几行连笔的小字进入眼帘:把“德性”教给你们的孩子,使人幸福的是德性而非金钱。这是我的
看完几章后,不由得为之一振。大音乐家贝多芬在1796年,他的耳朵失聪,所以疾病伴随他一生。但是他太爱音乐了,靠自己坚强的意志和对欢乐之声的渴望,勇敢面对现实,并与病魔做斗争。经过自己不断地努力,作出了一支又一支优美的乐曲,给世人留下欢乐的音乐,给整个欧洲增添了无比的光彩。
啊!如此坚强的贝多芬成为了人们心目中的英雄,他的影子永远留在了音乐界,既然贝多芬能做到,都是人我们难道就做不到吗?每次考试考砸了,无勇气回家,不敢面对现实;被同学碰了一下,就告诉老师,简直小肚鸡肠;被绊了一下,摔了一跤就号啕大哭,作为男子汉一点儿也不坚强;生病了,就不上学,还要家长伺候着,让我们改掉这些错误吧,把它们都抛到脑后,做个像贝多芬一样的人。
坚强、勇敢、自强不息,能够自立更生,好好学习,长大后做国家的栋梁,从今日起让我们都行动起来吧!
名人故事读书笔记2
《名人故事》这本书精选了古今中外具有代表性的科学发明家、文学艺术家、英雄与伟人、财富思想家等40位名人的故事。阅读这些伟大人物的传记,能够领略他们年少时经历的故事和成功智慧,使我及其他青少年从中受到启发和教益,提高素质,培养有益的爱好。特别是能够激励我们的理想和志向。这本书图文并茂、语言精美、可读性强,是青少年儿童最佳的课外知识读物。
这本书能启迪心灵、陶冶情操、培养趣味、丰富知识、开发智力。培根曾经说过:“用伟大人物的事迹激励青少年,远胜于一切教育。”也许说的就是这本书里面的伟大人物吧!里面有许多名人,比如爱迪生、牛顿、李时珍、居里夫人、诺贝尔、伽利略等大家都很熟悉的许多名人,他们都有各自的发明,各自的创造。妈妈给我说过,成功人士的背后,其实有艰苦的一面,没有一个成功的人没有受过苦的,所以我们现在受些苦是值得的。我非常喜欢看名人故事,每当看过一个人的事迹后,我的心里就老光琢磨:我要怎样才能做一个成功人士呢?现在我才知道,我既然想做到,就不能老光空想,要实际去做一做,没有努力,是不会有结果的,光说不练假把式,不说真练才最棒!
作者利用名人激励我们的理想和志向,指导我们的人生道路和事业发展。它极具收藏价值,是馈赠少年儿童的最佳礼品。
名人故事读书笔记3
牛顿,是一位闻名中外的物理学家和数学家。他提出的力学三定律和万有引力定律,取得了划世纪的成就,突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在。
这些牛顿的事例无人不知,自从读了《牛顿的故事》后,我收益非浅。牛顿在一身中,把全身都投入到了科学研究当中去,从来不分心,和罗丹。这样的人一样,具有着全神贯注的精神,这种精神才会使牛顿成为17世纪的顶峰人物。有人问牛顿为什么能取得如此大的成就?牛顿说:“如果我看得比更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”巨人?一开始,我以为,巨人就是那魁梧高大的身材,使你两眼忘不到头的人,后来,我知道我错了,牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物,他们的科学知识,给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活中,也是如此,我们学知识就是因为有了书本,有了身边朋友与亲人的劝告、教诲,才使我们拥有了巨大的智慧,我们就站在了教诲、劝告。的肩膀上,它们使我们更加出色。牛顿还说过:“其实,我不过像一个在海滨玩耍的孩子,偶尔拾到几颗光滑美丽的贝壳。但那浩瀚的大海,却还在我的前面未曾被我发现。”从牛顿的这句话中,我明白了做人要谦虚,不要仅仅有了一点知识和智慧,就炫耀,真正的知识是没有边境的,有个成语不是这样说吗:学海无涯。知识是没有边境的,它大得无法琢磨,千万不能有了半肚子墨水就晃啊晃,其实根本没有分量啊!看到牛顿有如此大得成就,是否忽略了他的童年?牛顿的童年,让你听了会觉得不可思议。牛顿出生是一个戏剧性的事情,伽俐略死于1642年,而牛顿出生也恰恰是这一年的万圣节,难道这就意味着牛顿有着伽俐略的才智?不是,小时侯,牛顿十分内向、老实,常常被人欺负。一个叫汤姆的孩子总爱欺负牛顿,牛顿因为愤愤不平,所以和他打了一架,这一架,是牛顿不甘屈辱的一架,他立下决心要让同学看看,他并不柔弱。我们也应该是这样,有一颗不服输的心,才会让自己更加前进,不服输,才会进取,会觉得要超过别人,不能柔柔弱弱,被别人比上了,也若无其事。
牛顿这位17世纪的伟大人物,将永远永远印在我的心中。
名人故事读书笔记4
我很喜欢《中外名人故事》这本书,我想里面到底有什么人物呢?我带着好奇的心忍不住翻开了它。
第一位名人就是我国有名的文化巨人——孔子,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。
孔子的志向是做一个大学问家,在逆境之中,他还是一直发奋读书,从不放弃任何机会,就在家境极度贫寒时也从不放弃学习,这种精神值得我们学习,我想起我们在这么好的环境下,还不好好学习真是惭愧啊!记得有一次,我因为文具盒坏了一点,就缠着爸爸妈妈买新的,不买就不学习,最后爸爸妈妈拗不过我,只好给我买了一个两元钱的文具盒,其实我的文具盒稍加修理就能用,跟孔子比比,我还有什么理由不努力学习呢?
虽然孔子生下来相貌丑陋,但是却流芳百世,人不在于相貌美丑而是在于你有多少知识和内涵,我们现在物质丰富了,一个个穿的花枝招展,打扮的漂漂亮亮,更有些小朋友追求名牌服装,一身好几百块,甚至上千块,有的小朋友带着名牌手表,骑着名牌赛车,相互攀比,如果我们能把这些精力有到学习上,该有多好啊看来我们离孔子的思想境界还差的很远。
我们要像孔子一样不注重外表,一心钻研知识,做一个知识丰富对社会有用的人。
名人故事读书笔记5
《中外名人故事》这本书中写了很多名人的童年故事,有的热爱祖国,有的团结友爱,有的勤奋好学,有的聪明机智。
爱迪生小时候就是一个聪明的孩子,有一次他妈妈有病,请医生到家里治病,但是家里太暗,蜡烛也不够,医生无法给妈妈治病,大人们都想不出办法。爱迪生突然想起了一个主意,他把家里的镜子拿出来对着那几只蜡烛的烛光,屋子里立刻亮起来了,医生也可以为妈妈治病了。这件事情告诉我,遇到事情要多动脑子。
名人故事读书笔记6
读了这本《中外名人故事》后,我认识了许许多多的名人,他们都是靠自己的努力创造了骄人的成绩。
例如“铁杵磨成针”的故事写了李白小的时候很调皮。有一天,李白逃学了,他走到自己经常玩的地方------山脚下的小河。李白看见一位头发花白的老奶奶蹲在河边的一块石头边,拿着一根铁棒在磨。李白觉得很奇怪,便问老奶奶:“奶奶,你辛辛苦苦地磨一根那么粗的铁棒干什么?”老奶奶说:“我要用它做绣花针啊!”“做绣花针?”李白觉得更奇怪了,这么粗的铁棒,怎么能磨成细细的绣花针?那要到什么时候啊!于是,他对老奶奶说:“若是不成,你就白费力气了!”老奶奶却满怀信心地说:“孩子,铁杵磨成针,功到自然成啊!”
李白说:“那你今天能磨得成吗?”老奶奶回答说:“今天磨不成,还有明天;明天磨不成,还有后天……只要我不间断地天天来磨,总有一天会成功的。
只要有决心,世上的事什么都能成功。”李白一听恍然大悟,他想:老奶奶的话很有道理。这和读书一样,天下的好书很多,可是只要天天认真地读,十年,二十年,总有一天能把所有的书读完!老奶奶的话像一把锤子猛击在李白的心上。他感到辜负了父亲的期望。当我读到这里,我知道了读书虽然要很长时间,但是天下的好书很多,只要天天认真地读,十年,二十年,总有一天能把所有的书读完!还告诉我一个道理:学习要靠自己努力勤学,不要偷懒。
除了李白,这本书里还介绍了许多其他名人,如孔子、屈原、韩信、张衡、华佗、王仪之、居里夫人玛丽、爱因斯坦、海伦·凯勒……他们都是靠着自己的勤奋努力才成为名人的,他们都是值得世人尊敬和学习的!
所以,我要以这些名人为榜样,向他们学习,碰到困难要勇敢面对,长大后当一位对国家有用的人才!
名人故事读书笔记7
《中外名人故事》记录了上百位中外名人的生平和故事,涵盖了政治、军事、科技、文化、经济以及其他各领域的名人。本书中每一个成功者的故事,都蕴含着使他成功的价值信条和思想信念,这有助于我们的成长,无疑是一份营养丰富的精神食粮。
《中外名人故事》政治任务包括“国父”孙中山、“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮、美国建国初期的伟人富兰克林、“一代天骄”成吉思汗、抗倭名将戚继光、“飞将军”李广、征服波斯帝国的亚历山大、罗马帝国的开创者凯撒和二战“三巨头”的丘吉尔等。我们可以从众多政治人物身上看到政治家的.大气、智慧和胸怀,以及他们在艰难时期如何克服种种困难最终走向胜利。
《中外名人故事》文化名人包括儒家奠基者孔子、法国作家巴尔扎克、古希腊哲学家苏格拉底和柏拉图、《天工开物》作者宋应星、传播纺织技术的黄道婆、机械能手马钧和发明家爱迪生等。我们可以从这些人身上领悟到:智慧和意志在人生道路上同样重要,有智慧而不坚持、不努力同样在事业上一无所获;智慧平平但有恒心、有毅力照样可以做出不凡的成就。
《中外名人故事》科学巨匠包括古代名医陶弘景、火箭专家钱伟长、青霉素的发明者弗莱明、“相对论”提出者爱因斯坦、为真理献出宝贵生命的哥白尼等。我们可以从这些人的人生境遇中了解到广阔的社会生活,见识形形色色的人物,增长知识,丰富生命内涵,辨别是与非、丑与恶,让心灵得到充实的营养。
牛顿说过:“我之所以看得更远,是因为我站在巨人的肩膀上。”《中外名人故事》犹如我们面对的巨人,只要站在他的肩膀上,就能看得更远,走得更远!
名人故事读书笔记8
《中外名人故事》这本书,主要讲述了各国名人的奋斗史,从这本书中我对这些名人有了更多的了解。
他们中有许多人出自贫寒的家庭,有的还在幼年时失去了双亲,过着颠沛流离的生活。为了生计,儒家思想的创始人孔子曾做过吹鼓手,帮人管理过账目,甚至还帮人放养过牲畜。安徒生11岁时就独自一个人去了首都哥本哈根谋生,小小年纪受尽了侮辱,尝尽了人世间的艰辛。但是,就是在这样的环境下都不曾磨灭过他们的远大志向。逆境之中,他们一直发奋读书,从不放弃任何学习机会。孔子为后人留下了文献巨作《论语》,安徒生为全世界的小朋友们带来了一个个难忘的经典童话故事。年幼的李白从老婆婆讲述的“铁杵成针”中,悟出“只要功夫下得深,铁杵磨成绣花针”,从此以后博览群书,最终成为一代诗仙。
这些名人之所以能为人类做出巨大的贡献,成为人类文明史上不朽的丰碑,这当然与他们坚忍不拔的努力是分不开的。
名人故事读书笔记9
暑假期间,我读了一本好书,名字叫《中外名人故事》。这本书让我了解了许多名人,比如:孔子、孙武、韩信、耶稣、唐伯虎、卓别林等。
“王冕决心要学画画,就先从画荷花开始。没有笔,就拿树枝当笔,用地做纸,面对着湖里的荷花,在地上画,画的荷花该圆不圆,该直的也不直,总也画不像。他就用脚毁掉,但他一点也不灰心,再画;不行再毁,再画;一遍、两遍……八遍、十遍;一天、两天……一个月、两个月,从不像到像,终于能画出一枝荷花了。”
假如王冕他没有这样坚持不懈的精神,我想,他可能不会成为著名的画家。正因为他有这种坚持不懈的精神,所以他才成为了著名的的画家,我们要学习他这种坚持不懈的精神。他画画的时候,先从画荷花入手,画荷花对于王冕来说是基础,他有了基础,就画得比较好。
我们在生活中,也要有这种坚持不懈的精神。在生活中,比如:老师让我们每天连一张卷子,我们一定要按照老师的要求去做。我们平时也要打好基础,基础就像一块块砖头一样,只有把基础打好,才能使学习变得扎实。就像一块块砖头垒在一起,就能垒成一面墙一样。
这篇文章告诉我了一个道理,我们要坚持不懈,不要怕失败,因为失败就是成功之母。
名人故事读书笔记10
今天我抽空读了《中外名人故事》,知道了木匠的祖师是鲁班。知道了勤奋好学的司马迁写了《史记》,这本历史巨著,总共130篇,约500000字。知道了投笔从戎的班超,他救了西域国家的于阗和鄯善等国家。知道了活字印刷之祖毕昇。知道了出身书香门第的苏轼,还有南宋著名女诗人李清照。知道了铁路之父詹天佑。
我以后要多向这些历史名人学习,发奋读书。



