这几天，我认识了一个新的小朋友，他的年龄和我差不多，是一个“可大可小、忽大忽小、又大又小的岁数”，你们想不想知道他的故事呀？现在，我给你们讲一讲吧！
这个小朋友爱吹牛，他从来没有离开过上海，也没有坐过飞机，可是他却说：“我离开过上海，还去过加拿大，我也坐过飞机，还不止一两次呢！”说他吹牛，他也没有吹牛，是因为他在妈妈肚子里的时候，妈妈去加拿大看自己的亲戚，是坐飞机去的，所以，他也算坐过飞机、出过上海。
他爱吃巧克力糖和奶油蛋糕，妈妈每天都给他买。有一次，他用巧克力糖和奶油蛋糕换小朋友的花生和糯米糕，妈妈说他笨，可是他觉得自己很聪明，吃到了平常自己吃不到的东西。
他是个爱问问题的孩子，有什么不懂的问题就去问。有一次，爸爸给他讲《龟兔赛跑》的故事，本来一分钟就能讲完的故事，却讲了一个钟头零十分钟，因为故事里的动物太多了，他不知道的就缠着爸爸问，非让爸爸给他讲清楚，真是“打破沙锅问到底”！
他是个很勇敢的孩子。有一次姐姐带他去拔牙，他自告奋勇地第一个去拔牙，因为没有打麻药，疼得他眼里湿漉漉的'，可是他没有哭出来，你们说，他是不是个勇敢的男子汉呀？
他还是个很认真的孩子，他学着姐姐的样子，认认真真、一笔一划地写字，把字写得漂漂亮亮、工工整整的……
这就是我认识的新小朋友，他的名字叫土土，是个聪明可爱的小男孩，他还有很多好玩的故事，你们喜欢他吗？想和他交朋友吗？那就赶快来读《土土的故事》吧！
《土土的故事》选自任溶溶爷爷的《丁丁探案》，你们要记得看呀！
活动目标：
1、理解大、小、松、紧、长、高的含义，能够准确运用这些词表达穿着感受。
2、了解鞋子的不同种类和样式，丰富生活经验和技能。
活动材料：
大书、小书，各种鞋子及图片、字条、光盘
活动过程：
一、谈话导入
教师与幼儿一起回忆书的名字、主人公的名字，激发幼儿兴趣。
二、回顾大书，梳理故事
逐页翻看大书，出示图片及字条，重点突出“大、小、松、紧、长、高”的语气。
三、小书阅读
1、光碟领读，孩子尝试同步阅读小书。
2、幼儿自由阅读，提醒幼儿注意养成翻书、持书、指读的正确习惯。
3、师幼一起阅读小书。
四、讨论不同季节不同场合该穿什么样的.鞋子，拓展幼儿有关鞋子的生活经验。
五、开办鞋子商店，让幼儿每人试穿一双鞋子，引导其用正确的语言表达穿着感受。
“这双鞋太大；这双鞋太小……”
六、把自己的感受告诉大家，结束活动。
今天我看了《小妖精的咒语》它里面说：土土算术不好，有一次，老师给他出了这样一道题：322除7=？等小妖精把口诀教给他了以后，他的除和乘都很好。心得：做事情要有信心，不要没做就说难。
1读书心得
今天下午，我自己读了《新校本》，我最喜欢故事是《没头脑和不高兴》。
因为这个故事很搞笑，还因为没头脑总是落东西，而且老是把东西弄丢。我觉得小朋友不能向他学习，不能总是落东西。
2读书心得作文100字
今天我读了安徒生童话故事里的《飞箱》这个故事，读完这个故事，我觉得：小的时候要好好学习哦！
财富是自己创造出来的，谁也给不了你，别人给你的东西不会长久，只有自己的本领才是永恒的。
3读书心得作文100字
有三点，唏哩呼噜很可爱：不慌不忙吃饭很响马小姐笑话他，他还是吃得又香又甜。
还很幽默、调皮、搞笑：把子弹叫成死弹。很机智：不喊不叫，跟大狼聊天，分散他的注意力，最终赶跑了大狼。
4读书心得作文100字
今天我读了“狐狸与山羊”的故事。这个故事说的是：一个狐狸掉进了深井里，它出不来，正在这时，来了一只山羊，它把山羊骗下井了。
读完这个故事我觉得：做每件事情的'时候，要先动脑筋哦！
5读书心得作文100字
今天，我读了《丑小鸭》，这是一只丑小鸭变成美丽的白天鹅的故事。
这个故事告诉我们：不要嘲笑任何人，更不能欺侮他人。每个人都是会变化的，丑的会变美，美的也可能会变丑。
