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火烧赤壁精彩摘抄合计50句

时间:2018-03-10 20:08

1、 在《出师表》中你也曾说:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”我曾因为这句话而动容不已,假使此生没有刘备,你本该是那个“自我狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的隐士,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静生活,朝看“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,晚观“夕日欲颓,沉鳞竞跃”。可是后来我曾想明白,这又岂是真正的你,你注定要运筹帷幄,决胜千里;你注定是政客,而不是文人。正因为有你,三国的历史才能绽放奇光异彩;正因为有你,才有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛精神;正因为有你,才有中华五千年来智慧与忠诚并重的信仰。孔明先生,国士无双,你当之无愧,千古《出师表》,文章更当之无愧!今晚辈陋笔妄敢造次,还望先生鉴谅。

2、您真是一条卧龙也。建安二年(197年),一出山变无不显示出您卓越的`军事才能:火烧新野,火烧赤壁、草船借箭,七擒孟获,空城计只可惜“出师末捷身先死”如果您多活几年,可能就要改写历史了。

3、你通晓天文地理,善于用兵 。他在草船借箭后对鲁肃讲了一番话:“为将而不通天文,不识地利,不知奇门,不晓阴阳,不看阵图,不明兵势,是庸才也。亮于三 日前已算定今日有大雾,因此敢任三日之限。公谨教我十日完办,工匠料物,都不应手,将这一件风流罪过,明白要杀我。我命系于天,公谨焉能害我哉!后人就有 对您的评价“功盖三分国,名成八阵图。”

4、我虽认为您十分厉害,但还认为您有些失误。我认为您不该斩马谡。马谡是姜维之后您的智慧 继承人,如果不斩马谡再加上姜维,您完全可以运筹帷幄之中决胜千里之外。如果不是失荆州、关公败亡,诸葛亮差一点就成功了!但时势变易,战略思想也应该调 整。我认为诸葛亮最大的败笔一不是街亭之战,二不是后继无人,而是他在刘备死后仍然沉溺于北定中原、恢复汉室的梦想,甚至脱离了隆中对的思想,变得一意孤 行,穷兵黩武,明知其不可为而为之。在这一点上他无法象鲁肃和司马懿那样以平常心对待改朝换代。

5、在我的心里,诸葛亮是一个英雄。他聪明绝顶,神机妙算。他淡泊名利,隐居在深山之中,不曾想在诸侯中名声显赫。然而刘备找到了他,向他请教了当时的形 势。诸葛亮被刘备的诚意所打动。于是就答应效力与刘备。诸葛亮还善与用人,火烧赤壁后,曹军大败,本可借此机会除掉曹操。但是,在当时,如果曹了,北 方豪杰并起,天下又将陷入更大的战乱之中。所以他就派了关羽去,因为他深知关羽定会不忘旧情,放了曹操。同时又可治理关羽,削减他的傲气。

篇一:我爱看书

我爱看书,特别是带有卡通人物的图书,那鲜活富有幻想般的插图和精彩的内容总会引得我浮想联翩,常与主人公同喜同悲,我只要听说谁有我类图书,我就会不惜代价地讨他欢心,哪怕是用物品交换,用钱租我也乐意。

有一次,我向朋友借了一本卡通图书,对方规定下午就归还。虽然时间紧迫,可我不是囫囵吞枣,而大有甚解之意。为了看上精彩的内容,我只好抽空看,在上学的路上,我捧着书贪婪地读着??里面的内容吸引着我,我顾不得去看路,路途的坎坷不平,使我深一脚浅一脚地晃动着身子,好像整个大路为我而修的。只听“咚”的一声,我竟然接到了路边大树上,这时,我才如梦初醒合上书,咽了口唾沫,好像把刚才看到的智慧都吞了下去。

到了学校,我又拿出书独自坐在操场上津津有味地“品尝”着书里的“营养”??渐渐地我感到身子重重的、热热的,仰头一看,在我的身子周围趴着许多同学,挤满了一个个瞪着大眼的小脑袋,把我围得密不透风。他们同样被那情趣十足的画面所吸引。随着看书的同学越来越多,我的身子越来越重,后来边头也直不起来了,我被压得变了形的脸几乎贴到了书上,就这样我和同学分享着图书给我们的快乐??“哎呀!不好,我的‘花仙子’”,我用尽全身力气撑开同学,慢慢地从上衣口袋里拿出一个笼子,可是我的“花仙子”已经没有气了,就连那个笼子也给压扁了,我十分懊悔,这可是我养了几个月的五彩蝶呀!这又有什么用呢?谁让我那么爱看书呢!

自然课上,老师在前面讲着,我却装模作样偷偷把书藏在自己的课本下,聚精会神地看着,对老师的提问我答得颠三倒四,引得同学哈哈大笑,真是丢尽了脸面!

从此以后,我在课堂上,再不看课外书籍了,但我看书的劲头仍丝毫未减,一有空,就像一位饥饿中的人扑向一块面包似的去寻书看书,常常还到如痴如醉的境界,因为我懂得书可以让人变得更聪明、更完美。

篇二:我爱读书

每个人都有很多爱好,比如:唱歌、跳舞、弹琴,但我有一个至爱——读书。因为书里面有丰富的知识,是我的好老师。所以我爱读书。

一本好书,蕴藏着丰富的知识和美好的空间,能同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情呀!

读书,就好似爬山,爬到越高,望的越远;读书,好似耕田,汗水流的越多,收获就更丰富。书中有很多朋友,不知不觉中,你已经和它成了知己。

现在,书是我人生中不可缺少的一部分,几乎每两周妈妈就会给我买一本书,我已经拥有一百多本书了。读书中我也闹出过笑话,记得有一次逛街,妈妈给我买了一本书。我边走边看,没想到不一会就迷路了,我站在那里嚎啕大哭。不一会警察来了,把我送回家。妈妈正告我:”有空闲的时候可以看书,但走路的时候千万不能读书。”

每当我读书的时候,我会把书中的优美词句摘抄下来,永远记在心里。

书,就像一个磁石,把我紧紧地吸引住了。孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在我心头灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中我与书中的人物进行交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。

朋友们,让我们一起读书,一起走进书的世界!

单位:薛店镇山后马小学五年级

我爱读书

作者:吴梦媛

指导老师:吴昊

我的至爱——读书

读书的过程是一种美妙的享受,它让我沉迷其中。

我爱读的书,种类丰富,如:《365夜故事》、《格林童话》、《安徒生童话选》等童话;《青铜葵花》、《淘气包马小跳》等小说;《人与自然》、《宇宙未解之谜》等科普读物。

我看过一本著名的.小说,它叫《三国演义》。那里边有仁义的刘备,奸诈的曹操,睿智的诸葛亮,勇猛的张飞等性格鲜明的人物形象,给我留下了深刻的印象;草船借箭、火烧赤壁等精彩的情节让我如痴如醉。

除了惦记《三国演义》外,我还看了《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。一有空,小弟弟就让我给他讲里面的故事,每次看到他入迷的样子,一股成就感油然而生。

书,带给我知识,伴我成长。读书时,身临其境;合上书,回味无穷。一直记得陈寿说的那句话:“一日无书,百事荒芜。”

我的至爱——读书

作者:吴雅丽

单位:薛店镇山后马小学五年级

指导老师:吴昊

篇三:我爱读书征文比赛五年级习作

五年级 杜雨荷

书,就像一只郁金香,沁人心脾;书,就像一轮红日,拨开我心中的云雾;书,就像一支画笔,为我的生活锦上添花。

从小到大,书籍一定对你产生过影响,或者让你快乐,折服。幼时,妈妈给我买故事书;晚上,我在故事中入睡。直到现在,我还是喜欢读书,只不过是更溺爱历史故事。

对于我来说,读书是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

我最喜欢的书中人物,那就非―《品三国》中的曹操和周瑜莫属了。的确,《品三国》中,曹操这个“奸雄”不再是坏蛋的代名词。易中天让我更为理性的认识到这是历史的必然产物。东汉末年,天下大乱,雄豪并起,而袁绍虎耽四周,曹操运筹帷幄,鞭挞宇内。拥百万雄师,挟天子以令诸侯,为统一大业做了不可磨灭的贡献。“勿以好恶论断之。”《品三国》让我更为理性的认识这个世界,了解这段历史。

周瑜原在我心中是小气的,他处处为难诸葛亮,“发出既生瑜何生亮”的长叹。而易中天为什么又说周瑜性情开朗、气度宽宏呢?看来那只是小说,那么真正的周瑜才是如此。我不禁改变对他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。周瑜不仅性情开朗,而且文武双全。用易中天教授的话来说就是“把战争变成艺术”。我想当时他一定是意气风发、叱咤风云地站在战场上,指挥着千军万马。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

历史的车轮已碾过千年的光阴,那些立马横枪、驰骋沙场的战士们,也已化成点繁星,点缀着浩瀚的宇宙苍穹。生活在我们这个时代,看不到当年金戈铁马的场面,但你不能让灰尘蒙了双眼。

静静的秋色,微微的风看繁星点点,思索着书中的奥秘。千年之前的是非对错谁又说得清。

读一本好书,会让你更加理性的认识世界,感悟人生。

朋友们,爱书吧!书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。让我们向那些曹操、周瑜一样的英雄学习。让好书伴我们成长,让经典与我们同行吧!

书中的英雄人物

学校:杜家小学 年级:五年级 姓名:王璟玥

读书是一种享受,也是快乐的。捧它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

从小时候起,我就与书结下了不解之缘。在数的海洋中,我尝到了快乐与苦头。

我喜欢的书是《雷锋的故事》,每当旭日升起,我就捧起它,爱不释手,每当夜幕降临时,我又捧起它,入神的看着,看着······说到雷锋这个人物,他是多么的乐于助人啊!雷锋,这响当当的人物,他的精神会传遍整个世界。

雷锋,他是我最崇敬的人物,他就像一个有灵感性的人,哪里有需要援助的,他就会立刻赶到的。雷锋叔叔,我一定向你学习,学习你的精神,我也会做一个乐于助人.热爱劳动的好少年。

同学们,雷锋叔叔也是我的榜样,那么你的榜样是谁呢?

同学们,爱书吧,书是人类进步的阶梯,书是智慧的源泉,书是知识的宝库,如同我们所说:书就是大海,而我就是小鱼,在大海里自由来去,书就是天空,我就是小鸟,在蓝蓝的天空自由飞翔!在书中,我们可以获得知识,也可以结交朋友,也能认识许多人物。

同学们,永远爱书吧!让书中的英雄人物与我们共行吧!

好书伴我成长

五年级 杜亦斌

书是人类进步的阶梯,书,是智慧的源泉。一本好书可以教会我们怎样去做人。可见,书在人类的生命里的宝贵。

在书中,我们可以学到宝贵的知识,学到我们不解的谜题。说道这里,我今天要给大家讲一个人物,大家猜猜是谁吧,嘻嘻,我先给大家透露一点消息,他这个人呢?机智,聪明。能言善辩,而且是个古人,在告诉你,他是个齐国的一个大夫,猜猜是谁呢?对了,他就是齐国的一位赫赫有名的大夫晏子,说到这里了。可能上五年级下册的同学都知道,他是在我们《 晏子使楚》中知道的,没错,我也是从哪里知道的。接下来,我要给大家讲讲晏子这个人了。 希望的家要洗耳恭听哦。晏子,名婴,是齐国的一个著名的大夫,他这个人,机智,勇敢,聪明,能言善辩。晏子这个人,我为什么说他勇敢呢?当然,我是从晏子使楚,一文中学来的。听说那个时候,晏子只是一个大夫,却与文中的楚王,楚王楚王,他一定是个国王,可是在晏子使楚中,楚王侮辱了晏子三番五次而且三番五次的侮辱晏子和齐国,可是晏子居然敢一一反驳,而不是陪着楚王笑两下就没是了,当时,我读了了这片文章后我也惊讶了,让我说啊,我们应该现在好好学习,珍惜现在的时间,长大了去了解更多的东西吧。

一篇好的文章,是你长时间积累,所得到的,我多么成为晏子啊,唉,还是现在好好珍惜时间吧。

篇四:《我爱看书》

“书是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的,也是我最喜欢的格言。

我只要啃上一本好书就什么事都忘了,周围的一切好像不存在了,世界上就像只有我一人。别人喊我,我也只是随便答应一声,可整个人却像一截木头一样,一动也不动。

因为我看书入了迷,有时也会闹出笑话,有一次,我在看《钢铁是怎样炼成的》,妈妈叫我去买一袋食盐。我嘴上说:“马上去”可我一丁点儿也不肯挪动。妈妈生气了,叫道:“再不去,小心你的??。”可我呢,好像一点也不怕,继续看,看到有趣的地方还哈哈大笑。妈妈气呼呼地走进来,揪起我的耳朵,我才依依不舍地放下了书,一步三回头地离开家。可到了商店却忘记了要买什么,最后抓耳挠腮地才想起“一袋”这个词,于是买了一袋生粉。回家后,妈妈板着脸说:“错了。”我为了抓紧时间撒腿就跑,去买了一袋味精。路上以为回家就又可以看书了,心里高兴极了。一溜小跑回到家,妈妈看了哭笑不得地说:“又买错了,是盐,不是味精。”没办法,我只好硬着头皮,又跑出去买了一袋盐。妈妈嗔怪地说:“真拿你没办法,见书比见爸爸妈妈还亲。”而我呢,做个鬼脸,又回到书桌前,津津有味地看起来,好像刚才的事没有发生过一样。

嗨!我就是这样爱看书。

四大名著的摘抄笔记1

曹雪芹的经典之作《红楼梦》主要以贾,史,王,薛四大家族为背景,以贾宝玉人生道路为主线展开叙述,以一场场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节依托,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势。

《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。

小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论。不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。

作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘。

《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为"中国小说文学难以征服的顶峰"。而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:"曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力。"

四大名著的摘抄笔记2

从《三国演义》里,我们可以看到那一幕幕精彩好戏:刘关张结义、刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、火烧赤壁、空城计……这些好戏让我留连忘返,直呼过瘾!

每一出戏都有精彩的主角,每一个主角都有独特的性格。比如:诸葛亮的足智多谋,刘备的爱民如子,曹操的敢作敢为,司马懿的阴险狡诈,赵云的英勇善战,张飞的粗中有细,关羽的忠勇,鲁肃的敦厚等等。每一个人物的性格都被罗贯中刻画得淋漓尽致,如同一幅幅    动人的画卷,令人读后赞叹不已!

而今天,我要着重说一下曹操和刘备。曹操和刘备,一个是将相之首,一个是汉室之后,但结局却大不相同。

曹操心胸狭窄,甚至于说过“宁可我负天下人,不让天下人负我”这样的话,从这句话中不难看出他的多疑。而正是他多疑又心胸狭窄,从而导致一个个名士之死:杨修是他肚里的蛔虫,偶尔跟他开点小玩笑,结果却被他杀死了;华佗好心为他剖颅治病,却被他起疑心杀死了……这一个个充满鲜血的故事让将士们又惊又怕,不能不说是导致魏国衰败的一个原因。

反观刘备,论才智,他没有曹操聪明;论谋略,他没有曹操出色;论武功,他也没有曹操高强。但他心胸宽广!三请诸葛亮就是一个很好的例子,还有,他在长沙诚恳接收降将黄忠,从刀下救下魏延的命等等,这一个个充满仁义的故事让将士们又惊又喜,不能不说是蜀国从弱小一步步走向强盛的一个原因。

如果,曹操拥有刘备的胸怀,那么三国的故事是不是会不一样呢?

《三国演义》真不愧是我国的四大名著之一,每读一遍都会有不同的感想。从曹操和刘备的身上,我们又能想到哪些呢?

在生活中,不要为了得到一点小便宜而沾沾自喜,目光短浅;在学习中,不要为了取得一点成绩而骄傲自满,裹足不前;在与人相处方面,不要为了一点点小事就斤斤计较,得理不饶人;在班级内部,不要为了没选上干部而心怀不满,从此孤立自己。

法国伟大的作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵”,我国的俗话也说过“宰相肚里能撑船”。让我们一起努力,做一个心灵比海洋更辽阔、比天空更高远的“船长”吧!

四大名著的摘抄笔记3

《水浒传》是部庞大、复杂的小说,它生动地描写、反映出了梁山起义的发生,发展壮大直至起义失败的整个过程。它明确地描写出了当时起义的社会根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起义英雄的形象,且通过他们不同的反抗道路展开了起义过程,也具体地揭示了起义失败的内在原因。

其实,我认为情节大致可以分为两大部分:前70回是以宋江、晁盖为首,渐渐吸纳江湖四方的豪杰上梁山。在这些好汉中,有自愿上山的,有的是被贪官污吏逼得无处可走的地步才上山的,还有的是受到感召而上山的。但不论如何,这些人聚集梁山的目的是替天行道,反抗当时那腐败的政治。

在这一时,那些梁山的英雄们也像他们所说的那样:大块吃肉,大碗喝酒,杀得贪官污吏心惊胆战,令人大呼痛快。而作者也有意借此发泄他对当时社会腐败政权的不满。后50回描述的是梁山好汉们接受了朝廷的招安,为国家效力的过程。

他们北征辽国,剿灭虎田、王庆,众头领尽皆无损,威枕四方;南讨方腊一役,却使梁山英雄们损兵折将、七损八伤其生存者并未因此而获得合理、应得的回报,反遭奸臣迫害,梁山好汉们几乎没有一个善终,表现出了忠心报国的无奈。

所以说《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的腐败、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员行贿和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想。

此外,书中的主要任务有一百多个,他们的性情也各不相同,每个人都有其不同特性,语言、举止都和其身份、地位紧密配合。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。

虽然水浒中的人物大多都较粗鲁,但作者写人的粗鲁更是使人称奇:如鲁达的粗鲁是性急,不容得半点怠慢、史进的.粗鲁是任性、李逵粗鲁是蛮横、阮小二的粗鲁是悲愤无说处,而焦挺的粗鲁是本身的气质不好……在这本书上还至少出现了十一二个个性鲜明的形象,这些形象有血有肉,栩栩如生,跃然纸上。

这部以北宋末年社会为历史背景的小说揭露了当时社会的黑暗。书中的人物在这“替天行道”的旗帜下,好似作者也肯定和赞美了被压迫的人民的反抗、复仇行为。

比如说:武松为兄长伸冤,却告状无门,于是他拔刃血仇,最后被张都监陷害陷害后,血涧鸳鸯楼;林冲遇祸一再忍让,被逼到绝境,终于复仇山神庙,雪夜上梁山;解珍、解宝为索回他们射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,从而引发了顾大嫂众人劫狱反出登州……可以说,人民的反抗和复仇权力,在《水浒传》中得到了有力的伸张。

梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。

四大名著的摘抄笔记4

吴承恩的《西游记》是我最爱看的书,作者丰富的想象力与奇特的构思,让我欲罢不能,当然它也是我国四大经典名著之一。要说《西游记》的内容,大概可以这样概括:它唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟历经九九八十一难终于在西天取得真经。

他的三个徒弟有:猪八戒、孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。

其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。

猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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