入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，还如当初不相识。——李白《秋风词》
我是你们发现不了的正能量。
纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，岁月如故。
好的爱情，战得胜时间，抵得住流年，经得起离别，受得住想念。
幸福是什么?幸福若有形态,那会是怎样的呢?或许幸福像玻璃一样，因为平时从未察觉，但它确实存在，证据就是，稍微改变看的角度，玻璃就会映照出光芒，比任何东西更雄辩地主张自己的存在!《叛逆的鲁鲁修》
我一个人走走停停冷暖自知自始自终自给自足。我不知道我在等待什么，就像不知道什么在等待着我。
姑娘，别傻了。男人说等我们三十岁、四十岁，你未嫁我未娶我们就在一起。等我做完了我要做的就回来找你。这些话全都是废话。如果一个男人真的爱你，他才不会放你在别人的怀抱里蹉跎那么多年，他只会有一个念头，那就是霸占你!霸占你!霸占你!——乐小米《青城》
你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。——胡适《梦与诗》
“采儿，昨天晚上想和你说很多话，可是一见着你，什么也说不出来了。只是关于琼觞故事，或许你一直都不明白。这么多年了，我一直没有机会亲口解释给你听。其实道理很简单。我曾问你，如果琼觞中只装上一点酒，那嗜酒人喝了之后会怎样。你说，他会遗憾。其实我并没有问完。如果琼觞中装了满满一杯美酒，却在嗜酒人前碎去了，那么，嗜酒人会有什么感觉?琼觞中盛放的其实并不是美酒，而是满载着一份永无穷尽的痴恋。对嗜酒人的痴恋。酒洒，觞碎。琼觞付出再多，也只是想得到嗜酒人的心。采儿，我从来都不是一个付出不求回报的人。可是这一次，我要的并不多。好好活着，只要你在剩下的生命中常常回味这个故事……就够了。”——天籁纸鸢《琼觞》
不要以为你放不下的人同样会放不下你，鱼没有水会死，水没有鱼却会更清澈。
那年的那一天，春日寒，年少衣衫薄。——乐小米《青城》
我决心在吃完午饭后，再吃点零食。为即将到来的晚饭，打好坚实的基础。——李宫俊《李宫俊的诗》
等待，并非执拗。只是我也很好奇，想看一下，我是有多喜欢你。——李宫俊《李宫俊的诗》
即使身边满是凄荒、冷淡与麻木，风也会吹得柔和，心也能寻得一份温存。——田维《花田半亩》
用一杯水的单纯，面对一辈子的复杂。——网络《六月凉》
不是一个圈子的人就不要硬挤了，何必难为了别人，作贱了自己。
出来找乐子的男人，碰到用情太深的女人，犹如钓鱼钓到白鲸。——弗吉尼亚·伍尔芙
也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家《穿越西元后》
借走的糖，还回的心。——宫崎骏《借东西的小人阿莉埃蒂》
天命无缘，却结一段奇缘;枕上无书，竟成一本情谱。其实，我们的前缘仅仅是，我曾经那样地喜欢过你???——唐七公子《三生三世枕上书》
人在做天在看，不信的人必完蛋。——李宫俊《李宫俊的诗》
我住的城巿从不下雪，记忆却堆满冷的感觉。——何启弘《圣诞结》
我小时候有点呆萌，脑子舍不得用，长大了，也没攒下多少。——李宫俊《李宫俊的诗》
有的人因为太重要，便选择做朋友，因为朋友永远比恋人走的远。
有人问我分手了那么久还记得你的前一任么?怎么说呢?记得显得太花心，不记得，显得太薄情，其实我觉得，那个人就好比我走路撞上了一个电线杆，很痛，以后我走路都会绕着电线杆走，可能很久以后，我都不记得撞得有多痛了，可是，那个电线杆，永远都在。
若,人生若只如初见,多好.他仍是他的旷世名主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不相侵.没有开始,就没有结束.——安意如《人生若只如初见》
鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
二十三年蝉第一年蝉，暮光轻柔，余辉下的林间看不见飞鸟。第二年蝉，微风作伴，有雨来趁着淋洒。第三年蝉，青烟袅袅，有个老僧步入尘间。第四年蝉，晨鸣刺耳，窗外的绿叶落入我手中。第五年蝉，日光明媚，那双透明的羽翼振翅而飞《将夜》
有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。
我们会不会，终有一天不断的假装里，忘了最初的自己
最重要的是享受生活_要快乐。——赫本
请把我的骨灰带在身旁..遇到坏人就扬出去..让我最后一次保护你..——西门龙霆《拒嫁豪门少奶奶次出逃》
成长就是将你哭声调成静音的过程。
你知道深爱是什么感觉吗?就像是房间突然黑了，我不是去找灯，而是去找他。
谁的等待，恰逢花开——长着翅膀的大灰狼《谁的等待，恰逢花开》
镜影，水月，芳华璀璨，却是浮生一场。一念心静，一念浮华，莲落红尘，几人可渡?午夜梦回离人泪，未醒几语，流年滑落默言殇。何人语，几人言，回首转瞬，一场风华破碎。《
遵循那错望的道途，我踩到荆棘，才晓得它们不是花朵，我将永远不和恋爱胡闹，也永不和我的心戏弄，我将在你里面寻求隐蔽，在这苦海的岸边。——顾西爵《何所冬暖，何所夏凉》
如果你看到面前的阴影，别怕;那是因为你的背后有阳光!
让你发光的不是钻石,而是你曾经哭过的眼睛——徐誉庭《我可能不会爱你》
不为小小利益和你斤斤计较之人定是可交之人。
如果我失忆，会被多少人趁机抛弃。
愿琴瑟在御，岁月静好，逆风如解意，容易莫摧残。《甄嬛传》
天使与你同在，你永远最美。《爱情公寓第四季》
我不是个大馋鬼，我也不是什么都吃。我只是个行为艺术家(指着前面的食物说)，我在完成我的作品《加菲猫》
我曾经以为把不完整的东西拼凑起来他们就可以完整了，其实不是。它们无法填补彼此的空白。只是彼此徒增更多的伤口——杨幂《新浪微博》
一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。《泰坦尼克号》
可以做朋友吗?”是一段故事的开始。“还可以做朋友吗?”是一段故事的结束。
青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。——佚名
他既与我无关，我何必还关注他的喜怒哀乐。——亦舒《玫瑰的故事》
你不知道我有多喜欢走在你的前面，因为只有那时你的眼里才有我
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。——李清照《一剪梅》
幸福本身就是虚妄，它只存在于追求幸福的过程中，在所谓的终点是看不到幸福的，因为它不存在。——七堇年
有人说，一个人一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。我想，我的这两次冲动中有一次是因为你，我喜欢你，很喜欢。
人最软弱的地方，是舍不得。
一剪闲云一溪月，一程山水一年华。一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞。——白落梅《岁月静好，现世安稳》
别人怎么看你，和你毫无关系。你要怎么活，也和别人毫无关系。
那些星星不动声色地，就这样安静的在夜空中等你，等着你的目光从它身上停留。——波波《绾青丝》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——诗经《国风·秦风·蒹葭》
与其有一万个人喜欢我，我只要一个人喜欢我就好，我喜欢的那个人，他喜欢我就好。——尾崎南《绝爱》
爱一个人就是这样,即使每天都见面,还是会想念。——李宫俊《李宫俊的诗》
幸福本身就是虚妄，它只存在于追求幸福的过程中，在所谓的终点是看不到幸福的，因为它不存在。——七堇年
你不能做我的诗，正如我不能做你的梦。——胡适《梦与诗》
我是你们发现不了的正能量。
你知道深爱是什么感觉吗?就像是房间突然黑了，我不是去找灯，而是去找他。
我住的城巿从不下雪，记忆却堆满冷的感觉。——何启弘《圣诞结》
镜影，水月，芳华璀璨，却是浮生一场。一念心静，一念浮华，莲落红尘，几人可渡?午夜梦回离人泪，未醒几语，流年滑落默言殇。何人语，几人言，回首转瞬，一场风华破碎。《
也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家《穿越西元后》
人最软弱的地方，是舍不得。
别人怎么看你，和你毫无关系。你要怎么活，也和别人毫无关系。
鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里.水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
不是一个圈子的人就不要硬挤了，何必难为了别人，作贱了自己。
我决心在吃完午饭后，再吃点零食。为即将到来的晚饭，打好坚实的基础。——李宫俊《李宫俊的诗》
你不知道我有多喜欢走在你的前面，因为只有那时你的眼里才有我
人在做天在看，不信的人必完蛋。——李宫俊《李宫俊的诗》
我小时候有点呆萌，脑子舍不得用，长大了，也没攒下多少。——李宫俊《李宫俊的诗》
“采儿，昨天晚上想和你说很多话，可是一见着你，什么也说不出来了。只是关于琼觞故事，或许你一直都不明白。这么多年了，我一直没有机会亲口解释给你听。其实道理很简单。我曾问你，如果琼觞中只装上一点酒，那嗜酒人喝了之后会怎样。你说，他会遗憾。其实我并没有问完。如果琼觞中装了满满一杯美酒，却在嗜酒人前碎去了，那么，嗜酒人会有什么感觉?琼觞中盛放的其实并不是美酒，而是满载着一份永无穷尽的痴恋。对嗜酒人的痴恋。酒洒，觞碎。琼觞付出再多，也只是想得到嗜酒人的心。采儿，我从来都不是一个付出不求回报的人。可是这一次，我要的并不多。好好活着，只要你在剩下的生命中常常回味这个故事……就够了。”——天籁纸鸢《琼觞》
即使身边满是凄荒、冷淡与麻木，风也会吹得柔和，心也能寻得一份温存。——田维《花田半亩》
愿琴瑟在御，岁月静好，逆风如解意，容易莫摧残。《甄嬛传》
有些路很远，走下去会很累，可是，不走，又会后悔。
有的人因为太重要，便选择做朋友，因为朋友永远比恋人走的远。
如果你看到面前的阴影，别怕;那是因为你的背后有阳光!
谁的等待，恰逢花开——长着翅膀的大灰狼《谁的等待，恰逢花开》
爱一个人就是这样,即使每天都见面,还是会想念。——李宫俊《李宫俊的诗》
青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路。——佚名
一剪闲云一溪月，一程山水一年华。一世浮生一刹那，一树菩提一烟霞。——白落梅《岁月静好，现世安稳》
我一个人走走停停冷暖自知自始自终自给自足。我不知道我在等待什么，就像不知道什么在等待着我。
那年的那一天，春日寒，年少衣衫薄。——乐小米《青城》
借走的糖，还回的心。——宫崎骏《借东西的小人阿莉埃蒂》
有人说，一个人一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行。我想，我的这两次冲动中有一次是因为你，我喜欢你，很喜欢。
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，还如当初不相识。——李白《秋风词》
殷其雷，天霾霾;雨零耶，君将留?殷其雷，纵不零;卿若留，吾将从!——万叶集《言叶之庭》
等待，并非执拗。只是我也很好奇，想看一下，我是有多喜欢你。——李宫俊《李宫俊的诗》
姑娘，别傻了。男人说等我们三十岁、四十岁，你未嫁我未娶我们就在一起。等我做完了我要做的就回来找你。这些话全都是废话。如果一个男人真的爱你，他才不会放你在别人的怀抱里蹉跎那么多年，他只会有一个念头，那就是霸占你!霸占你!霸占你!——乐小米《青城》
成长就是将你哭声调成静音的过程。
用一杯水的单纯，面对一辈子的复杂。——网络《六月凉》
我们会不会，终有一天不断的假装里，忘了最初的自己
不要以为你放不下的人同样会放不下你，鱼没有水会死，水没有鱼却会更清澈。
天使与你同在，你永远最美。《爱情公寓第四季》
不为小小利益和你斤斤计较之人定是可交之人。
如果我失忆，会被多少人趁机抛弃。
我曾经以为把不完整的东西拼凑起来他们就可以完整了，其实不是。它们无法填补彼此的空白。只是彼此徒增更多的伤口——杨幂《新浪微博》
有人问我分手了那么久还记得你的前一任么?怎么说呢?记得显得太花心，不记得，显得太薄情，其实我觉得，那个人就好比我走路撞上了一个电线杆，很痛，以后我走路都会绕着电线杆走，可能很久以后，我都不记得撞得有多痛了，可是，那个电线杆，永远都在。
幸福是什么?幸福若有形态,那会是怎样的呢?或许幸福像玻璃一样，因为平时从未察觉，但它确实存在，证据就是，稍微改变看的角度，玻璃就会映照出光芒，比任何东西更雄辩地主张自己的存在!《叛逆的鲁鲁修》
出来找乐子的男人，碰到用情太深的女人，犹如钓鱼钓到白鲸。——弗吉尼亚·伍尔芙
让你发光的不是钻石,而是你曾经哭过的眼睛——徐誉庭《我可能不会爱你》
天命无缘，却结一段奇缘;枕上无书，竟成一本情谱。其实，我们的前缘仅仅是，我曾经那样地喜欢过你???——唐七公子《三生三世枕上书》
遵循那错望的道途，我踩到荆棘，才晓得它们不是花朵，我将永远不和恋爱胡闹，也永不和我的心戏弄，我将在你里面寻求隐蔽，在这苦海的岸边。——顾西爵《何所冬暖，何所夏凉》
那些星星不动声色地，就这样安静的在夜空中等你，等着你的目光从它身上停留。——波波《绾青丝》
一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。《泰坦尼克号》
若,人生若只如初见,多好.他仍是他的旷世名主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不相侵.没有开始,就没有结束.——安意如《人生若只如初见》
纵然万劫不复，纵然相思入骨，我也待你眉眼如初，岁月如故。
《做不抱怨的教师》一书出版是为了帮助广大中小学教师适应快速变化的社会，改变职业倦怠的状态；为了给教师增添思想上的养分，心灵上的慰藉。下面是关于《做不抱怨的教师》
《做不抱怨的教师》读书笔记1
暑假期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，感受颇深。刚开始看到书名，心里想着，哪有老师会不抱怨呢?要抱怨的事情太多了。一直以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。抱怨，似乎也成为“释放”压力的一种方式。但是这本书里的第一章有这么一句话：“抱怨是懦弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样到处游荡、饶人不安。”所以我们教师要调节好自己的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。
抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，马上就会被批评一顿;下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必代劳。
我们教师经常也会抱怨：现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管管等等。其实，冷静想想，可能是我们教师有些小题大做了，上课思想开小差，我们提醒一下就行了;和同学闹矛盾，告诉他们要友好相处，不能太冲动。其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学作业没做齐，可能确实是家里有事，给耽误了，也只是偶尔没有完成。有的同学
有的事情，我觉得只要跟孩子好好说说就行了。毕竟没有不犯错的孩子，关键是他不要放弃学习，继续努力，我们没必要严加管教，另眼看待，不能带着有色眼镜看学生，对学生要多加鼓励，少些批评，鼓励他们。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同，懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。爱不是只用单一的方式一路贯彻到底，爱是讲层次的。只要善于引导，灵活多样的'使用教育方法，对症下药，天才可能就出现我们的手中。我们应该更用心的去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是可以教给学生很多东西的，不仅仅是学科知识!学生成不了博士不要紧，使他们成为一个有用的人，对社会有贡献的人意义更大一些!我们给学生希望，他们就成为我们的希望了。你是笑着面对自己的希望呢，还是苦着面对自己的希望呢?笑着面对希望，希望会越来越多，你会找到越来越多的快乐!
生活就是一面镜子，你笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，时时注意，保持快乐的心情，做个阳光老师。用一颗宽容的心对待每一个孩子!这样才能生活的简单而充实。
《做不抱怨的教师》读书笔记2
当我拜读完《做不抱怨的教师》这本书，我心里为之一颤。为自己以前对工作的不满而懈怠;对学生的不满而愤怒;对他人的不满而耿耿于怀。心里就十分懊悔、沮丧，难过。但这天读完这本书让我的心灵仿佛释然了许多。这本书就像一剂良药慰藉了心灵，我将用它的理论在今后的教育之路上践行自己的人生目标，实现自己的人生价值。
不抱怨工作，获得工作的乐趣。
俗话说得好：“好工作不如好身体，好身体不如好情绪。”的确，愉悦快乐的情绪对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好，职位再高，薪水再多，也是徒劳无用的。因为他们没有好的情绪去享受工作的乐趣，自然就会怨声四起，抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此，倘若我们没有好情绪，如何将快乐传达给学生，如何让学生愉快学习呢
高尔基以前说过：“工作如果是快乐的，那么人生就是乐园;工作如果是强制的，那么人生就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作，往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕，而是因为他没有用一种良好的情绪，用一种用心的态度对待自己的工作。
我曾抱怨自己的工作太累，一周的满工作量，再带班主任，常常搞得自己晕头转向总是抱怨不止，虽然已尽力但还是力不从心，总觉得学校对青年教师的培养策略不对，工作说变动就变动，这个年级学生的基础刚打好又被调到另一个年级，把好不容易培养起来的工作热情一下子就这样扑灭了。抱怨不给自己机会，把这种负面情绪带到了课堂，让自己的工作变得焦头烂额，此刻回想一下，感觉心惊肉跳，怎样能够有这种想法呢醒悟的瞬间情绪简单了，工作踏实了，也不感觉累了，原有的热情与幸福感又回到了自己的身边。
不抱怨学生，发现他们的闪光点。
常常听到周围的同事抱怨说：“某某同学真笨，这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明，简直太笨了。”“这届学生笨的太多，教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音，当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的，也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲，勿施于人”。教师不仅仅要教授学生知识，更就应教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想，但总有他闪光的一面，我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动，就让他担任劳动委员，充分调动他的用心性，培养其组织劳动潜力。某某生在音体美方面有特长，可为其带给他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获，健康成长。
不抱怨压力，获得前进的动力。
“水能载舟，亦能覆舟。”压力是一把双刃剑，要么让你一败涂地全军覆没，要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名现代教师，个中关键在于不抱怨压力，而是找出压力，利用压力，以更加从容的姿态用心应对自己的人生，进而追求人生更高层次的发展。
或许我们在工作中会觉得有很多压力很多不自在，不满足，不愉快的事情，客观的条件让我们颓废、悲观。但是，我要说，人不是万能的，七情六欲在影响着我们，教师是不就应唉声叹气的。我觉得，我们就应更用心地去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心，是能够教给学生很多东西的，不光光是知识!更多的是一种生活态度。你会找到越来越多的快乐!不以物喜，不以己悲，时时注意持续快乐的情绪，做一个阳光老师，不抱怨的老师，拿得起，放得下，生活就会简单而充实。
与其抱怨，不如埋头苦干。作为人类灵魂的工程师，应时刻铭记身上的重担，把埋怨的时间和心思都用到提升自身素质上，让我们以书中的事例为借鉴;以书中不抱怨的心态为行为准则;以书中改变抱怨的方法为思路，做一个不抱怨的践行者。
读了这本书，我会延续以前的做人态度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨。累了，伸伸懒腰;困了，望望远处的风景;烦了，想想人生是多么的完美，活着真好;厌了，找家人说说内心的苦闷，让倦怠从此随风而去……
我们要正确应对种种压力，用阳光的心境缓解压力，用用心的人生态度挑战压力，让自己的工作充满挑战性，在这三尺讲台上创造出自己精彩的人生。
如果你还有时间抱怨工作，那么你就有时间将工作做好。若想有所作为，就要抛弃所有抱怨，学会享受工作中的乐趣，努力做好自己的本职工作，让正能量时刻围绕在身边。
从今以后，努力做个不抱怨的老师，不抱怨孩子的犯错，不抱怨家长，不抱怨自己的选取!怀一颗宽容的心，静静等待孩子在跌跌撞撞中成长!
