（开场
女：尊敬的领导、
男：亲爱的女士们、先生们：
合：大家晚上好！
男：响亮集团响亮兽药制造公司
迎来了一年一度的厂商洽谈会。
女：今晚我们迎来了六十位英雄，
男：六十位豪杰。
男：看，老板们个个意气风发，
女：个个豪情满怀。
男：您的到来我们由衷的.高兴，
女：您的到来我们倍感荣幸。
男：我们为了共同的事业而相聚，
女：我们为了同一个目标而奋斗。
男：响亮就是我们的家，
女：我们为响亮而骄傲。
合：今晚我们为响亮齐声喝彩，
今晚我们为响亮纵情高歌。
（晚会正式开始）
介绍集团公司企业文化
介绍集团董事长
（结束台词）
男：大展鸿图又一年，
女：与时俱进创辉煌。
男：在新的一年来临之即，
我谨代表响亮集团胡总及全体员工
向您表示衷心地祝愿：
女：愿您事业辉煌、
男：家庭幸福、
女：让我们手挽手、心连心，
男：同呼吸、共命运，
合：将我们共同的事业推向前进。
合：最后祝愿响亮的明天会更好！
今晚的演出由江西艺茗文化艺术传播有限公司承办
祝大家晚安！
女：爆竹声声辞旧岁，烟花朵朵迎新春。
男：尊敬的各位领导、各位来宾，下午好!
女：在此辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，共同庆祝新春佳节。
男：请允许我代表子虚市污水处理
07.舞蹈《四小天鹅》
男：08.抽取三等奖10名
女：谢谢我们可爱的四小天鹅精彩的表演，又到了我们新一轮的抽奖环节。
男：这一轮我们将要抽取三等奖10名。奖品是：爱国者数码相框一台。
女：下面有请抽奖嘉宾(领导)
男：恭喜获奖的朋友
女：恭喜获奖的朋友，请获奖者到舞台右手边的领奖区域领取奖品
09.舞蹈《神话》
10.抽取二等奖5名
女：感谢**厂精彩的`表演，下面又到了我们的抽奖环节。
男：这一轮我们将要抽取二等奖5名。奖品是：三星MP4一台。
女：下面有请抽奖嘉宾(领导)
男：恭喜获奖的朋友
女：恭喜获奖的朋友，请获奖者到舞台右手边的领奖区域领取奖品
11.《小丑》
12.舞蹈《直尕思得》
女：春天的踏步在季节的边缘轻轻响起，送来春节美好的祝福。祝福我们的公司在新的一年迎来红红的日子，让我们欢天喜地地唱起来，跳起来吧!下面请欣赏由管网部给我们带来的舞蹈《直尕思得》。
13.抽取一等奖一名
男：欣赏了精彩的歌舞后，下面让我们将继续抽奖的环节。
女：本轮我们将要抽取一等奖2名。尼康数码相机一台。
男：下面有请抽奖嘉宾(领导)
女：恭喜获奖的朋友
男：恭喜获奖的朋友，请获奖者到舞台右手
1、各位家长、各位老师、亲爱的孩子们，大家早上好！现在我宣布“育才学校2011秋冬新教育实验活动颁奖大会”现在开始。（掌声响起）
2、首先有请赵校长讲话祝贺。
3、接下来由实验班级代表诗歌诵读展示。请大家掌声欢迎！（诵读结束之后）“读诗的孩子聪明，聪明的孩子读诗。”在儿童的生命成长过程中，诗歌是不可或缺的精神食粮。希望每一位家长和老师，都能走上新教育这条路，让诗歌穿越孩子的生命。使我们的孩子生活更加丰富多彩，人格更加健全，从而变得更加善良、聪慧，更加阳光、快乐！
4、下面颁奖仪式正式开始。
第一批被表彰的是在我校新教育实验中积极参与并且表现突出的50个优秀毛虫家庭代表。首先请三年级的5个优秀毛虫之家代表上台。（颁奖音乐响起）有请赵校长李校长给获奖家庭颁发证书。（之后）请大家掌声祝贺。（拍完照后说）请掌声欢送获奖家庭。
5、接下来请二年级一班、三班、四班的优秀毛虫家庭代表先上台，（站好后）有请两位校长给获奖家庭颁奖。接下来请六班、七班、八班的优秀毛虫家庭代表上台。有请校长颁奖。请大家掌声祝贺。（拍完照后）让我们用热烈的掌声欢送二年级的获奖家庭代表。
6、下面有请一年级一班、四班的优秀毛虫家庭代表上台。（站好后）有请两位校长给获奖家庭颁奖。接下来有请一二班、一七的优秀毛虫家庭上台。有请两位校长颁奖。（之后）请大家掌声祝贺。（拍完照后）用掌声欢送一年级的获奖家庭代表。
7、第二批将要表彰的是教育在线帖子获奖的毛虫老师。首先有请获得帖子三等奖的王国华、宋小艳、孔繁琳老师上台。有请李校长颁发证书。接着有请获得帖子二等奖的李莉、申艳红、马小素、赵小芬、王菲、雒珂珂、苗新艳、刘小芳、申伟老师上台。有请两位校长颁发证书。（之后）最后有请一等奖获得者毛小芳、宋新菊老师上台。有请赵校长颁发获奖证书。（集体拍完照后）请大家用热烈的掌声欢送获奖老师
8、第三批将要表彰的'是2011-2011年度的市级优秀毛虫老师、家长和学生。现在用掌声欢迎获奖者上台。（站定后）有请两位校长给获奖者颁奖。（拍照后）主持人上台。请大家用雷鸣般的掌声向他们表示祝贺吧！家长们、老师们，同学们，今天是个平凡的日子，却书写着我们育才的不平凡。在新教育实验中，今天被表彰的老师、家庭，他们给我们做出了表率，开了个好头，希望所有的大小毛虫们都能一起走上新教育这条路，然后携手前进，去体味新教育倡导的那种幸福而完整的教育生活吧！最后，我宣布，育才学校2011秋冬新教育实验颁奖仪式到此结束！
