小学班主任第一学期德育工作总结1
根据20xx年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。
一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。
学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。
二、抓班主任建设，促师德师风建设
根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任：职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动、思想汇报专题晨会课教育，强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶，作好成长记录。通过班主任沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。
三、突出重点，以养成教育和班级管理为突破口，浓郁育人氛围。
根据各年级段学生的特点，进一步落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《晨阳小学日常行为规范》，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月考核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。
学生是在活动中成长起来的，本学期我校开展了晨阳小学绿色家园特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。
小学班主任第一学期德育工作总结2
本学期，根据学期初德育工作计划，以加强教师师德修养及小学生日常行为规范教育为抓手，“坚持育人为本，推进德育创新”的观念，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，现对一学期来的德育工作总结如下：
一、加强师德建设，不断提高德育工作者的自身素质
德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者，要切实履行教书育人的职责。因为，教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用，教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。
班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。我校校风学风的好坏、德育工作的成败，和18位班主任的`工作休戚相关。因此，做好18个班主任的工作，充分调动班主任的工作积极性，是做好学校德育工作的首要任务。本学期，通过组织班主任学习班主任工作职责、班主任工作管理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，特别是让班主任熟悉班主任考核指标，做到工作心中有数；严格班主任工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。
二、以校园为主阵地，开展拓展性课堂，培养健康合格的人材
1、以校园为主阵地，以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣传栏、刊物、专题讲座、评选校园之星等德育系列途径，加强对学生的社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、通过主题班会，观看爱国主义影片、写观后感及开展读书阅报、征文比赛等活动，扩展他们的思维空间，提高思想觉悟。
3、为丰富校园文化生活，开展有益学生身心健康的文化活动，增强学生体质，培养高尚情操，我校积极开展拓展性课堂，这些活动的开展不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。
三、创设活动载体，寓教育于活动之中
1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动。九月开展弘扬民族精神系列活动；十月开展庆祝祖国华诞61周年演讲比赛；十一月开放书架捐书活动；“十二月远离毒品”安全教育；同时继续开展文明礼仪主题教育活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
3、本学期，全校师生继续开展森林防火教育活动，通过宣传橱窗、校园广播、黑板报专题讲座等积极宣传消防安全的重要意义。
四、充分调动学生“主人翁”意识，强化学生自我管理能力。
学校“红领巾督察岗”值周小干部定时、定点、定任务的进行五星竞赛的检查工作，德育处、大队部及时指导总结，现在，一支自我服务的学生队伍已形成。同时，为使学校常规更好地内化为学生行为习惯，德育处注重树典型、榜样。每周蓝草莓广播，每周一升旗仪式，都大力表扬学校活动中涌现出好人好事。让学生学有榜样，赶有目标，使全校学生明确努力的方向。
本学期的德育工作仍有许多不足之处，如德育工作考核制度的不够完善、德育活动的单一等等。今后，我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
小学班主任第一学期德育工作总结3
在全面推行素质教育的这天，教育家把“素质”这一抽象的名次解释为：走出校门学生们身上所留下的东西。作为初为人师的我肤浅的理解为：这大概就是对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在学生身上所转化的潜力吧。
记得一位教育专家说过：人们在同一年龄对同一知识的学习潜力是不一样的，有早晚之分，也有快慢之分，从而构成自己的学习曲线，一个人如果在短时间内提高成绩，并不是件难事，但要想改变一个人的行为习惯，改变一个人的思想则是难上加难，所以在我们对学生的启蒙教育阶段，在学生构成人生观价值观的过程中，必须要把德育工作放在首位，并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让德育工作无时不在、无处不在。让我们的孩子迈好人生第一步，让未来的社会多一份安定和谐。
一、教师——从我做起
法国大文豪雨果说：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为，为人师表，以身作则，要求学生做到的自己首先要做到。工作中，老师不仅仅要用师德规范来约束自己的行为，也要把《小学生日常行为规范》纳入自己的条例，因为在老师的眼睛监督同学行为的同事，还有几十双眼睛注视着自己，老师们做事严谨的态度，一丝不苟的精神，说到做到的品质对学生其实更是一本能够研读的书。记得刚当班主任的时候，我们班级的晨读一向纪律不好，教室里总是不静，干什么都有，我便试着用各种方法让学生把早晨的宝贵时间利用好，但是虽然纪律好，学习效率不高，仍然有同学桌面空空的发呆、哪怕一块橡皮也能默默地玩一个早晨，这个问题困扰了我好长时间，一天我在办公桌前学习业务，突然眼前一亮，我能够把我的讲桌转成我的学习桌，从此开始，讲台上多了我的笔记，我的教育理论书籍，每一天早晨，我不再站在讲台上监督同学，索性自己专心看书、学习，不出两天，同学们也明白拿出书来学习了，渐渐的，孩子们已经养成了习惯，不管我在不在教室，他们都会“自习”了。我突然想起一句话：身教生语言传。看着孩子们一个个认真的小脸，心里真的是——幸福。
教师还要和学生建立平等的师生关系，自己犯错误也能勇敢的承认。记得由于新学期换教室，班级只有我一套钥匙，开学第一天，我便让学生吃了闭门羹，当我急匆匆的来到教室的时候，已经有将近一半的同学在门口等着了，我有些歉疚，犹豫了好几分钟，我在晨会时间在全班同学面前道歉，同学们对我的行为都十分惊讶，尴尬了几秒钟之后，从同学的表情中，我读到了大家对我的谅解，我想收获不仅仅于此吧。
“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”。老师必须要溶入学生的生活，时而把自己当老师，时儿把自己当学生，得到学生的信任，走到孩子们的内心世界，去感受无尽的快乐和幸福。
二、德育——时时处处
课堂中的德育。其实，所有的学科都应与思想品德课进行学科整合，每一个学习资料都有德育教育的体现。比如说，在学习“i’msorry!”一句话的时候要让学生认识到，我们在平时必须要使用礼貌用语，做个讲礼貌的好孩子;在学习《董存瑞》一课，要向学生渗透我们要热爱祖国。珍惜生活。体育课，我们能够学习奥运健儿刻苦训练的拼搏精神，忍着伤痛为国争光的伟大;学习自然课，我们要提升环保意识;军训中让学生体味群众的力量和群众荣誉感……
生活中的德育。在小学生中，真正有效的德育就应为学生日常生活中的道德行为，而且这种道德行为是发自内心的自觉行为，为使学生具有一个良好的品质，老师务必对学生进行道德教育，耐心细致，潜移默化地塑造学生的完美心灵。也不可忽视家庭对学生的影响，所以老师还就应充分利用家长会的机会反馈信息，并利用《素质报告手册》和家长及时联系，为学生营造更好的成长环境。校园组织的各种群众活动也是的与的一个重要环节。
我们的节日清明节活动总结1
为纪念中国传统节日——清明节，xx社区紧紧围绕“关爱我们的家园文明缅怀文明祭祀”为主题，开展不同形式的祭扫活动，让传统节日的情怀融入现代人的生活价值观，我社区重点做好清明期间的宣传工作，以促进社会主义精神文明建设。
一是利用橱窗、黑板报，向社区群众宣传“文明缅怀文明祭祀”的理念。出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化，引导人们进一步了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
二是倡导文明祭奠新风。充分利用宣传栏张贴“文明祭祀倡议书”，并向居民们散发了多份殡改宣传资料，大力倡导鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、家庭追思会等文明健康的祭奠方式，从而营造了浓浓的清明文化氛围，大力倡导绿色殡葬。
三是响应“文明祭祀，平安清明”的号召，我社区对清明节消防隐患十分重视，通过张贴、发放文明祭祀倡议书，道路两边悬挂横幅进行大力宣传。安排社区工作人员轮流值班，带领辖区志愿者及老党员在晚间值班巡逻，对焚烧祭祀的居民，劝解用文明方式祭祀。对已焚烧的现象严格控制，不让半点火星外散，确保社区一方平，让社区居民过了一个平安和谐的清明节。
我们的节日清明节活动总结2
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀那些为了维护国家尊严，为了国家繁荣和人民幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为积极响应市、区关于深入贯彻“我们的节日〃清明节”主题活动的文件精神，引导广大人民群众树立正确的英雄观和历史观，弘扬伟大的民族精神，XX社区于清明节期间，开展了内容丰富、形式多样的一系列教育活动，并取得了良好效果。现将活动情况总结汇报如下：
一、提倡文明祭扫，打造平安清明
在清明节即将来临之际，xx社区全面动员广大群众，积极采取有力措施，着力做好清明期间的宣传、教育、引导工作。x月x日至x月x日我社区发起了以“文明祭祀，平安清明”为主题的宣传活动，号召群众摈弃落后、危险、铺张的传统祭祀陋习，以科学、环保、节俭的现代祭祀方式缅怀亲人，寄托哀思。活动期间，工作人员向来往群众发放文明祭祀的宣传单、活动手册，并向他们推广敬献鲜花、网上扫墓和家庭追思等新型祭奠方式，教育培养他们树立厚养薄葬的新观念，使他们形成保护生态环境、保持清洁卫生、保障健康安全的思维意识，自觉遵守文明祭祀的有关要求。还在社区醒目位置张贴通知。宣传“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德，引导群众通过鲜花、音像、网络等文明环保的新型祭扫方式表达对先人的缅怀和敬仰，从而树立社会新风，改革丧葬陋俗，减少祭扫活动对自然环境的污染，消除火灾隐患。
二、网上祭英烈，共铸中华魂
社区工作人员联合妇女联合会共同组织开展了以“网上祭英烈，共铸中华魂”为主题的活动，旨在弘扬民族魂魄，增强民族意识，引导广大团员树立服务人民、报效祖国的崇高信念。活动期间，团员、青年、少年队员们利用各种条件积极登录各大网站，以在线送花、留言、贴挽联等方式缅怀为民族为国家献出生命的英雄。对于这次网上祭奠活动，许多团员、学生们感觉非常新鲜，认为从中学到了更多的历史文化知识，了解了更多的英雄人物事迹，受到了更多的爱国精神鼓舞。团员、青年、小学生们都非常支持这种方式的活动，认为网上祭奠既不影响大家表达内心的崇敬缅怀之情、景仰学习之意，又可以避免森林火灾的发生，保持生态环境不受破坏，并且与当今节约型社会的发展趋势相吻合。
三、忆先烈事迹，明荣辱新观
xx社区在清明期间开展了以“忆先烈事迹，明荣辱新观”为主题的宣传教育活动，让群众们在形式多样的宣传活动中感受英烈们的崇高精神与伟大壮举，从而树立新的荣辱意识，传承伟大的民族精神，弘扬先进的文化传统。活动期间，利用广播的形式宣传清明节的有关知识，并且结合社会主义荣辱观的内容宣传革命英烈的光荣事迹，播放革命歌曲，使广大群众在休息之余也能感受到文化情感、爱国情怀、道德情操的教育引导。同时，社区还组织团员、青年、小学生及其父母亲人利用远程教育系统观看专题片、革命影片，通过直观形象、图文并茂、简单通俗的形式进行爱国主义教育，在政治思想方面作正面引导，增强爱国热情，提升道德素养。
我们的节日清明节活动总结3
区委关于组织开展“我们的节日非主题活动纳入创建文明社区主题教育活动内容，向各社区下发了通知，以“文明祭扫、平安清明”为主题，组织各社区开展了清明节祭奠革命先烈、网上祭拜英烈等活动，引导人民群众特别是广大青少年在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为实现站xx道科学发展、和谐发展、快速发展的目标提供强有力的思想保证和精神动力，营造了文明和谐的社会环境。
1、开展文明祭奠宣传活动。
利用宣传橱窗、横额等形式在全街广泛开展了殡葬宣传工作。在各主要路口路段制作、悬挂了宣传文明祭奠内容的条幅；通过出动宣传车、发放宣传资料等形式，在全街营造了“文明祭祀、平安清明”系列活动的浓郁氛围，引导市民定点焚烧冥币，规范市民的祭奠活动；通过在网络发表清明时节思文明等方式，动员和教育市民做文明祭奠的表率；结合城市管理整治行动要求，发放宣传单，对辖区居民进行宣传。
2、开展文明祭奠主题教育活动。
充分利用市民学校、社区大讲堂、社区未成年人免费网吧通等载体，过开展网上公祭等活动，鼓励青少年为和故人献一束花、做一首诗或写一篇祭文等，寄托哀思，表达怀念之情，不断培养青少年缅怀先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社区的活动做到了三个结合：与未成年人思想道德建设相结合，在开展活动后各社区适时组织青少年谈感想、写体会，深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育等，引导他们增强爱国之情，树立报国之志；与文明礼仪教育相结合，在活动中各社区突出文明祭祀、传统礼仪、上文明网等宣传教育，引导他们从平凡小事、点滴细节上培养文明意识；与街道精神文明特色活动相结合，青少年带动家长践行文明，增强了活动的影响力和感染力。
我们的节日清明节活动总结4
为加强清明节期间祭祀活动的管理，引导广大居民群众树立健康、文明、环保的祭祀新风尚，强化安全文明的祭祀意识，我社区按照《x市xx区民政局关于做好20xx年清明节文明祭祀管理及老一辈革命家倡导火葬xx周年纪念宣传工作的通知》要求，紧紧围绕文明祭祀，平安清明的.主题，进行广泛宣传动员，引导群众文明祭祀，自觉抵制封建迷信和文化糟粕，增强安全意识，遵守公共秩序，创新祭祀方式，促进社会主义精神文明建设。
一、加强宣传力度，倡导祭扫新理念
从x月底开始，xx社区在xx公众平台上发布文明祭祀，从我做起倡议书，以文明祭扫、生态安葬为主题，大力宣传家庭追思会、网络祭扫、鲜花祭祀等文明低碳的现代祭扫方式，倡导文明、环保、安全、节俭的现代殡葬文化理念，引导居民群众由实地实物祭祀转移到对逝者的精神文化传统上来。同时，在集中祭扫服务场所，张贴和发放文明低碳祭扫倡议书，逐步引导居民转变观念，增强文明、安全、公德意识，树立科学的祭祀观，接受文明低碳祭扫新理念。
二、规范管理，优化祭祀新环境
为了创造文明低碳祭扫的良好社会环境，社区加强对烧纸钱、祭祀品等不文明祭扫行为的规范和管控。
一是组织开展网上祭英烈活动，倡导祭扫新理念。x月x日，我社区组织干部职工和辖区在职党员开展网上祭祀英烈活动，纪念先人、缅怀先烈，深切缅怀他们的丰功伟绩，珍惜幸福生活。通过实际行动，教育和引导亲属朋友和周围群众抵制陋俗和封建迷信活动，树立文明低碳祭扫新理念。
二是定点祭祀，为群众文明低碳祭扫创造便利条件。为了优化祭扫环境，社区结合本辖区实际，在物管中心右侧墙根及香格里拉北门分别设立了祭扫点，放置了专用焚烧祭祀箱，积极组织居民群众参加社区公祭、集体共祭活动，制止居民群众在城区路边广场、小区草坪等公共场所乱烧纸钱、抛撒殡葬祭奠物品等不文明祭祀行为，引导居民自觉维护祭祀环境的优美、整洁和安全。
三、加强组织领导，建立应急机制，努力创造平安和谐的祭祀环境
为了充分保障人民群众清明期间的祭祀安全，社区成立了以党工委书记为组长的清明期间祭祀活动事故应急处理领导小组，并设立清明期间祭祀活动应急工作办公室，实行24小时双值班制度，积极做好群众祭祀活动的组织、协调、服务、指导和应急处置工作，确保群众祭扫活动安全、文明、和谐、有序。
我们的节日清明节活动总结5
4月xx日，清明节来临之际，我们xx中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。
一、做好革命传统教育
利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
二、广泛开展清明祭文征集活动
为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。
三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动
我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。
我们的节日清明节活动总结6
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，根据区教育局、区文明办号文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节—缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
一是开展了一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，为主题，纪念这个有着深远意义的日子。
四是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
五是开展了“网上祭英烈”活动。全校4—6年级共有50余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过本次“我们的节日·清明节·缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
我们的节日清明节活动总结7
清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义教育活动的重要契机。我校根据上级通知精神，以“大爱家乡—美在家乡”为内容，举行主题活动为途径，结合我校实际，积极开展了内容丰富、形式多样的主题教育活动，教育学生铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。懂得感恩报国，热爱家乡，忠孝父母，使他们心灵又一次受到启迪，激发强烈的爱祖国、爱家乡热情。现将活动情况总结如下：
1、开展主题经典诵读活动。
我校以让学生诵读经典的方式敬先贤、颂英烈，弘扬中华民族优秀文化和革命传统，各班学生以小组为单位，诵读中华经典。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以自读、带读、齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了学生们的心灵。
2、开展“大爱家乡—美在家乡—我们的节日—清明节”主题活动。
低年级各班开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲革命先烈的精彩故事，讲过去家乡的故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中年级各班开展了“大爱家乡—美在家乡”活动，由学生自己讲述耳闻目睹的家乡发生的巨大的变化，深刻体会今天的幸福生活来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
3、开展“网上祭英烈”活动。
五年级同学开展了“网上祭英烈”活动。在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过这次“大爱家乡—美在家乡我们的节日—清明节”主题活动，全体学生的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
我们的节日清明节活动总结8
时值清明，为缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们11级8班利用清明节契机，在班主任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以“缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。
4月2日上午，天上的阴云越堆越厚，风越刮越冷，气温渐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。
寒风料峭，阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，寄托哀思，表达无比敬仰之情。
高耸入云的英雄纪念碑，给人以不尽的追思与永远的缅怀，同时也赋予同学们神圣的使命：“我们是祖国的未来，新世纪的接班人。”
同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅，看着反映济南战役的一幅幅照片、文字，还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物：牺牲留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件，当年指战员使用过的望远镜、武器等；聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹，同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代，在思想上接受了一次革命的洗礼，深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，要更加珍惜！
在全景画馆，只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射，战火熊熊燃烧；耳边炮声隆隆，枪声四起，冲锋号声嘹亮。栩栩如生的3D画面，让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着：那是解放阁！那是千佛山！多么强烈的视觉和心灵震撼啊！当年满目疮痍的惨烈战场，今天如诗似画的美丽风景区！抚今追昔，使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命的鲜血。
通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
我们的节日清明节活动总结9
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命的光荣传统，按照中心校要求，我校组织广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”。
二、形式新颖，内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动：
（1）每个班出一期有关“清明节”的黑板报。
（2）每个学生一期有关“清明节”的手抄报。
2、参观相关网站，进行网上祭奠活动。由班主任组织学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校全部学生在网上献了花，留了言。
3。组织学生在“清明节祭英烈”的条幅上签字。并拍照留作档案。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
我们的节日清明节活动总结10
清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，培头小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
一、4月1日的升旗仪式上，五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校小山哈广播站，播放革命先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。
二、为教育学生缅怀革命英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。
三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动，这是培头小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。
四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对革命的哀思。
通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。
我们的节日清明节活动总结11
形式多样的清明节爱国主义教育活动情况总结如下：
一是加强组织领导。按照我乡清明节祭祀管理工作实际，我乡从3月15日至4日5日期间，启动全乡清明节期间的应急工作预案，设立清明节工作办公室，落实领导带班、工作人员双值班制和重大事故及时报告等制度，全力以赴保障清明节各项工作部署落实到位。
二是做好安全保障工作。下祝乡把安全放在首位，把维护祭扫场所秩序，杜绝火灾隐患作为重点，切实加强巡查值守、人员疏导、安全防范，全力应对了祭扫高峰。乡党委政府对清明森林防火安全高度重视，清明节前专门召开了村组干部森林防火安全的大会，今年我乡通过张贴宣传标语、会议等形式向广大群众宣传“文明祭祀、严防火灾”的精神，标语横幅贴到村组，让“文明祭祀”深入人心。
三是加强应急值守。下祝乡结合实际，及时建立工作方案。认真制定应急预案，成立由相关方面人员组成的“处置突发事件领导机构”，在清明期间，我乡实行双值班制，单位负责人要承担第一责任人的责任，相关办所要履行具体责任，24小时值班，责任落实，措施到位，防止了各类责任事故的发生。
四是开展宣传教育工作。下祝乡以清明节为契机，采取群众喜闻乐见的形式，宣传推广既能满足群众精神需要，又符合殡葬改革方向和先进文化发展要求的祭扫形式和文明礼仪。广泛宣传殡葬法规政策，提高广大群众对节约土地、保护环境、促进经济社会可持续发展重要性的认识，营造了关心支持殡葬改革的良好社会氛围。围绕“惠民、绿色、人文”的主题和“文明祭祀，平安清明，和谐合江”的目标，总结推广家庭追思、网上祭扫、社区公祭等现代祭扫方式，引导群众采取植树、献花等健康环保的祭扫形式，不断提升了文明意识。通过开展殡葬改革系列宣传活动，树立文明祭祀新风尚，使先进殡葬文化得到弘扬，健康文化得到发展，落后文化得到改造。
我们的节日清明节活动总结12
清明节是我国传统节日，也是二十四节气之一；清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
传说清明戴柳习俗源于唐太宗给大臣柳圈，以示赐福驱疫。我们给每位参加活动的小朋友准备了柳圈头环，取其辟邪赐福之意。
杨柳还有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。我们怀着美好的期待把头戴的柳圈插到土里。
清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节。活动当天带领小朋友们体验种玉米，体验整地、挖穴、浇水、点种子到覆土的整个过程。在这个过程中他们需要学习如何正确的使用农具，并在实践中逐渐掌握农具的使用方法；需要通过不断的沟通，找到与其他伙伴的正确沟通方式；需要在耕作时观察伙伴的耕作节奏，并对自己的耕作速度做出适当的调整，这样形成团队的耕作节奏，从而更好的完成耕作任务。这些都在活动中以无形的方式在潜移默化的形成着。
民间习俗认为清明节吃个鸡蛋，一整年都有好身体，人们还将鸡蛋涂上各种颜色，称五彩蛋，象征圆圆满满。活动当天安排了植物染蛋，植物染蛋与用颜料画蛋的不同之处在于所有染料都源于自然。这符合绿色工艺的环保理念，取材于自然，用后回归于自然。
清明时节，江南一带有吃团子的习俗。遵循习俗，当天做了艾叶青团食育活动。春天是万物生发的时令，不要滥兴杀伐，所以我们剪了艾草叶捣碎之后做艾叶青团。
看孩子们洋洋得意的笑脸，仿佛在说：“这是我们自己动手做的艾叶青团，超好吃的哦！”
我们的节日清明节活动总结13
为进一步加强我校学生
一、加强宣传发动
1、开展一次专题
2、出一期教育专刊。各班在活动期间利用墙报、板报出版清明节专刊，板报内容丰富，具有很强的教育性，起到了较好的教育效果。
3、利用广播，进行宣传发动。
二、开展形式多样的纪念活动。
1、开展一次主题班会。各校各班利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动：如“讲英烈故事，树时代新风”故事汇活动；“我为红领巾添光彩”演讲比赛；“颂歌献给您”歌唱比赛等形式多样的班队活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。
2、做一份手抄报或剪报。发动学生利用手中的笔，画出“我心目中英雄”手抄报制作活动，用自己的小手表达对先烈的崇敬之情和深深的追思。
3、假期搜集清明节的来历、故事、诗歌等方面内容。
三、加强清明节期间的安全教育。
我班还利用清明节期间，对学生进行安全教育，特别是引导学生在清明节期间如何文明凭吊祖先，如何注意祭扫祖墓时各项安全工作，如何劝阻、制止家长的一些不文明、封建色彩浓厚的不良行为等。禁止烧香拜佛等不良习气。
我们的节日清明节活动总结14
清明是我国人民的传统节日，燃放烟花爆竹是人民群众清明祭祀活动的习俗。镇党委政府对节日期间的安全工作高度重视，对节日期间的安全生产工作进行了详尽的安排部署，开展了安全大检查，现将节日期间的安全生产工作总结如下：
一、高度重视
为确保节日期间安全生产工作正常有序开展，镇政府制发了胥府发〔201x〕25号文件，对节日期间的安全生产工作进行了安排布置，并要求各村（社区）负责人高度重视，将清明节期间的安全工作落到实处。
二、认真检查
为确保清明节期间的安全，镇党委政府开展清明节安全检查，对道路交通、人员密集场所、林区等重点安全生产区域、环节、部位进行了重点抽查。
1、道路交通安全整治。因清明节又是我镇“春台会”，期间客流、货流量大幅增长，针对这一情况，镇开展了道路交通安全专项整治，确保了我镇节日期间秩序的畅通有序。
2、烟花爆竹安全。节日期间，对我镇的烟花爆竹经营情况进行了全面检查。
3、消防安全。各村（社区）加强了各自辖区内的重点区域巡查，加大了对村民的防火安全宣传，并要求加强在祭祀活动期间，对林区的巡查。
三、安排值班，保证信息灵通
节日期间，镇党委政府以及各单位各部门安排了值班人员，保证信息灵通，以便及时处理突发事件，确保节日安全。
四、全面总结
清明节后，对节日期间的安全工作作了总结，对在节日期间安全工作做得好的单位和部门进行了表扬，对做得差的进行了批评指正。201x年清明节期间，通过各单位、各部门和全镇人民的共同努力，我镇未发生一起安全事故，确保了节日安全。
我们的节日清明节活动总结15
为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，教育局组织全区开展“我们的节日·清明”主题活动，为响应教育局的号召，我校在四月开展了系列活动，积极引导广大师生缅怀先烈、先贤、先辈，认知传统、尊重传统、继承传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，整个系列活动同学们踊跃参与，取得了预期的成效。
一、充分利用广播站积极宣传
要求学生利用各种渠道包括向家长及身边的老人请教，利用信息课，让学生上网搜集资料等，了解清明文化，清明节的由来，及各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事，使得学生对这一传统的节日有更进一步的了解。然后学校进行征稿，通过广播站广泛宣传。同时每周播放缅怀先辈的歌曲，创设浓厚的氛围。让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
二、学校组织学生观看影片
各班利用班会课时间组织学生观看关于清明节的、革命事迹的电影，写观后感，对学生进行多方面的宣传教育。引导青少年牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
三、充分利用网络资源组织开展“网上祭英烈”活动
学校组织了广大师生及家长，利用网络平台积极展开为期一周的文明祭奠、共怀先烈活动。在此次活动中向革命先烈鞠躬、献花、祭酒，发表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。活动不仅表达了师生缅怀先辈，慎终追远的真实情感，也让师生对牢记革命传统，凝聚民族精神的要义有更深入的了解。
总之，此次活动取得了良好的教育成效，在广大师生中掀起了继承民族文化、缅怀革命先烈的新热潮。
一、指导思想
本学期，学校少先队工作将紧紧围绕全国少代会总体要求、学校德育目标和学校总体目标，以体验式教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，坚持“德育为先，育人为本”的教育理念，树立正确的德育价值观，尊重规律，回归本质，以培养学力宽厚、人格健全、善于合作与创新、勇于挑战和担当、可持续发展自己和改善环境的自主、自治、自由、自信的开拓者、创造者为目标，不断改进和创新德育模式，炼就孩子健康的身体、发育良好的心智、生成健康的人格，开创我校少先队工作新局面。
工作思路：追求美字，加强环境卫生，突破实字，深化教育成果，着眼高字，促进师生成长，力求全字，彰显全面发展。总结成功，顺势而发。
二、工作目标及要求
德育目标：培养具有良好行为习惯和品德、珍爱生命、热爱自然、乐于探究的儿童，为其成为具有孝心、爱心、感恩心、责任心、规则意识、民主观念和良好个性品质的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
1.继续以学生一日常规教育训练为重点。重点清查、监督学生乱丢乱扔的习惯，并将监督结果纳入班级常规评比考核当中。以部组为单位，进行部的考核。新生注重常规良好习惯养成培训，强化学生礼仪教育、文明卫生教育、安全纪律教育，努力营造宽松、和谐、健康、向上的教育氛围。
坚持做到“严”、“细”、“实”。严，即严格要求、严格训练、严格评比。细，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。实，即从学生、班级、年级的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
2.建立“首遇责任制”、“全民管理制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在校内还是校外，发现学生的不文明行为都要及时制止和纠正，明确自己的职责和作用。全体教师都是管理者，人人参与，以主人翁姿态进行学生常规管理。
3.进一步规范课间操、眼保健操，课外加2项目提升质量。规范调整课间操、集会进退场秩序，课间操是体现一个学校精神风貌的窗口和行为规范教育的重要途径，本学期将继续加强学生进退场及做操质量，以班为单位增加一个“我们来领操”的环节，进行及时点名表扬的“我最闪亮”活动，充分调动学生的积极性。督促学生保护视力，做好眼保健操。
4. 继续抓好品牌项目“文明”监督工作，不断创新工作思路、优化管理机制，本学期少先队干部，加强督查力度，进行常规检查，做好值勤记录，培养学生自主管理的.能力。
5.落实做好体育、艺术工作，让每个学生真正得到体育锻炼、提示体育技能，培养艺术修养。
6.完善家长学校建设，启动家长接待室功能，建立学校领导接待日制度，加强家校联系，共同教育孩子。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展
1.抓住爱国、爱家、爱校教育这个永恒的主题，切合仁怀三创工作，狠抓卫生。开展“文明班级”“文明寝室”的评比工作。每周一校领导对学校卫生大检查工作。
2.开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
3.深入开展“打手牵小手”活动。
以生命教育为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康教育、增强学生的集体荣誉感，教育学生热爱生命、关爱他人，传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。
4.继续开展“文明之星行动”，培养学生自主、自治、自由、自信。
5.大力开展安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要
6.积极开展学生社会实践活动，提升学生实践能力。
7.举行一年一度的校运会。
（三）搞好少先队阵地建设
1.做好新生入队、少先队大中小队干部选拔工作和中队、大队建设工作。加大学生自治力度，拓宽渠道，为学生提供自主管理、能力锻炼的平台，培养学生自信，为提升少先队活动层次打下基础。
2.充分发挥“校园宣传栏”、“黑板报报”队报队刊的宣传教育作用。
3.建立、健全中队建设，强化班主任队伍建设和班级管理，以年级组考评为主进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。加强中队辅导员的培训、指导，健全完善中队角，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
三、本学期活动安排
三月:
1、制定少先队
2、开学典礼及观看安全教育光盘。
3、召开班主任工作会
4、进行安全、卫生、文明礼仪常规教育开展学习雷锋活动。
5、植树节活动
6、出版第一期黑板报“安全教育日”
7、开展“黑板报”“文明班级”和“文明寝室”评比
四月：
1、扫墓活动，缅怀革命。
2、举行广播体操比赛活动
3、举行校园艺术节及助残日的准备工作
4、出版第二期黑板报“森林防火教育”
5、开展“远离危险，平安每天”大队主题队会。
6、开展“黑板报”“文明班级”和“文明寝室”评比
五月：
1、热爱劳动教育，庆祝“五一”国际劳动节。
2、开展“助残日”主题教育活动。
3、出版第三期黑板报“防震减灾教育”。
4、开展“黑板报”“文明班级”和“文明寝室”评比。
5、为庆祝“六一”国际儿童节做好相关准备。
六月：
1、庆祝“六一”国际儿童节。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动。
3、开展“6.26国际禁毒日”活动。
3、出版第四期黑板报“安全生产月”。
4、开展“黑板报”“文明班级”和“文明寝室”评比。5、对本学期少先队工作进行总结。
七月：
1、 对本学期“班级班主任”进行考核。
2、 收存本学期少先队工作
指导思想：
以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促使学校少先队工作提升。
一、工作重点
（一）加强少先队基础建设
发挥学校少先队的主阵地作用，加强少先队基层组织建设，结合本校实际，规范建设大、中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
1.加强辅导员培训工作。组织全体辅导员学习《少先队活动课指导纲要》和《少先队活动课分年级活动建议》，认真上好少先队活动课，提升辅导员开展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。
2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3.发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校少先队网页、橱窗、队角、黑板报等宣传阵地，营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
4.切实重视少先队活动阵地的建设与使用，充分发挥队室的教育功能，定期向队员开放，丰富队员的课余生活。
5.加强少先队员队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等活动，加强队员的自豪感和归属感。
（二）加强少先队特色活动的开展
积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活动，开展分层教育。
二、具体工作安排：
二月份：
1、组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。（安全教育；新学期
2、组织小干部岗前培训。
3、各中队布置准备，迎接开门红检查。
4、开学课堂常规、文明礼仪教育。
5、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。
6、中队活动关键词：文明礼仪、计划、安全。
三月份：
1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等）
2、三八妇女节、学雷锋主题，则其一进行黑板报评比。
3、班级各类之星评比规则告知，并在本学期予以观察、实施。
4、中队活动关键词：感恩、伙伴、合作
四----五月份：（校园读书节、校园“科艺节”）
1、组织开展本月少先队大队活动——校园读书节（具体方案提前会下发）。
2、组织大队部成员社会实践活动。
3、组织清明祭扫活动。
4、“科艺节”在上中旬启动，辅导员做好宣传、组织活动。
5、中队活动关键词：阅读、立志、缅怀。
六月份：
1、组织开展本月少先队大队活动——“六一节”文艺汇演，提早排练文艺节目。
2、评选班级之星，发放证书。
3、中队活动关键词：快乐童年、争优争星。
指导思想
以理论和“三个代表”重要思想为指导，全面坚持科学发展观，深入学习贯彻全国少工委五届三次全委会和自治区团委十一届六次全委会精神，继续推进《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员工作纲要（试行）》在我区的实施，按照“全队抓基层，全队抓落实”和“贴近心灵，服务立队，快乐体验，健康成长”的工作理念，以服务少年儿童为宗旨，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。努力推进少先队的建设和发展。
奋斗口号
XX区?? 新校园?? 文明小主人我来做
工作重点
围绕《儿童为本? 道德为先? 队建为基? 发展为重》的要求切实加强少队组织建设，促进少先队工作全面活跃地开展。
加强学生常规管理和养成教育，真正落实精细化管理，加强对学生日常行为规范教育。坚持把“常规管理”和“养成教育”作为大面积提高学生素质的重要举措。教育全体学生从我做起、从现在做起、从身边小事做起，充分发挥少队活动优势，在活动中育人，加强学生的自我管理和自我教育。
2、加强阵地建设
认真规范和运用少队仪式和礼仪。
重点加强红领巾监督岗作用。
进一步完善红领巾广播站，使其真正起到宣传的作用。
创建队报。
规范值周班和值周生制度，使其真正发挥作用。
制定雏鹰争章规则和活动方案。
具体工作安排：
九月份
加强腰鼓队的训练。
规范值周班和值周生制度。
组建队报成员（通过自愿报名然后从中选拔）：
a、主编兼版面设计2人
b、小记者站4——6人
c、资料收集每班一名
配合党支部以“廉洁新一代、共建美好未来”为主题，开展征文、开队会和出板报、出
实验基地申报志愿研究者。
第一周各中队组织开展相关食品安全班队会。
“教师节”各班组织开展为教师献礼活动。
十月份
进行队干部培训。
庆国庆演讲比赛。
各班、各中队围绕培养良好的行为习惯组织开展班队会。
十一月份
组织各班观看安全专题片。（写
开展“我成长，我健康”儿童心理健康讲座。
各班、各中队以“良好的行为习惯，从我做起”组织开展班队会。
十二月份
1、十二月四日“法制日”，要求各班组织开展相关法制的主题班队会，交记录并出一份手抄报。
2、配合体育组，举行冬季越野赛。
3、各班、各中队，围绕培养良好的行为习惯，开展“现在的我和今后的我”主题班队会。
4、进行各中队行为习惯大检查，公布本学期各中队行为习惯的总成绩。
