诗歌作文300字 篇1
有多少人为爱去放弃一切.
金钱和名势.
又有多少人为爱去默默的守候着曾经的承诺.
有多少人为爱曾经在老杨树下独自徘徊.
又有多少人为爱曾经海誓山盟.
依依不舍.
有人说
爱，是前世修来的缘份.
也有人说
爱，是朦朦胧胧的伊甸园.
爱，是苦涩的种子；慢慢的发芽、再慢慢的成长.
爱，不是虚伪的表白；更不是金钱和肉体所换来的买卖.
爱，是一种精神.
爱，是一种奉献.
爱需要的是默默的付出,不是虚伪的色彩和装饰.
爱，是一种力量.
爱，是一种高尚.
爱，是一种纯洁.
爱，是民族的团结.
有爱的地方才有温暖.
有爱的角落才有色彩.
有爱的地方才有梦想.
有爱的家庭才多姿多彩.
诗歌作文300字 篇2
温暖是冬日的炭火
温暖是晨曦的一缕阳光
温暖是妈妈做的厚棉袄
温暖是爱的点滴珍藏
温暖是黑夜的一盏灯
温暖是雨后的一抹彩虹
温暖是妈妈的微笑
温暖是遮风挡雨的港湾
温暖是细细的叮咛
温暖是丝丝的牵绊
妈妈，我想对你说
感谢您，哄着我走进每一个甜梦
感谢您，扶着我度过每一个春秋
感谢您，把我儿时的梦想变成七色的万花筒
感谢您，把我荒芜的心灵变成美丽的绿洲
妈妈啊，我想对你说
是您领着我迈过每一个路坎儿
是您陪着我走过每一个黑夜
妈妈啊，我想对您说
您每一根纤纤的手指，都凝着无限的`温柔
您每一条细细的皱纹，都刻着重重的担忧
您每一缕苍白的头发，都写着深深的辛苦
妈妈啊，我想对你说
鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田
您的爱，却永远留在我的心间
诗歌作文300字 篇3
静静的我走在街边四周，
看着那漫天的飘雪，
一片一片的散落在大地上，
看着那晶莹的雪花，
才想起了，
那，封尘的梦！
纵然雪色的美丽，逃脱不了现实的轮回，
那封尘的梦，却一次又一次的，
泯灭在美好的时空，
张扬或低沉，
浓烈或平淡，
习惯于埋头前行，
渐渐忘了，
最初的梦！
小鸟飞不过沧海，
曾以为是小鸟没有飞过沧海的勇气，
后来才发现，并不是小鸟飞不过去，
而是沧海的那一头，
早已没有了等待。
甘心情愿付出我的一切，
欢迎重回，梦的世界！
现实是什么啊？
那就是无奈的让我们
变成活着的木偶，
偶尔，也拥有自己的思想，
最初的梦，
哪里去了？
诗歌作文300字 篇4
诗歌的天空是一个歉收的天空。在这诗歌的天空中，我要引一线，放飞思惟。这诗歌的天空中，我要牵一绳，放牧心灵。
在这天空中，因为诗歌让我多了一片宽大的云彩。
读了苏轼的但愿人悠长，千里共婵娟这是多么宽大的襟怀胸怀。在宦海的架空下，被贬到千里以外时，心中的悲忿。若换了我，只会感慨花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消弭，才下眉头，却上心头而他却有如此的悲观。
从龚自珍的落红不是无情物，化作春泥更护花从李白的人生活着不称意，明朝披发弄扁舟我学会了宽大。
在这天空中，因为诗歌让我多了一片自傲的云彩。
诗歌让我学会了李白那种长风破浪会偶然，直挂云帆济沧海的自傲，学会了会当凌绝顶，一览众山小的自傲，学会了欲与天公试比高的自傲。
在这天空中，因为诗歌又让我多了一片戴德的云彩。
让我如何感激你！当我走进你的时候，我原想具有一朵浪花，你却给了我全部海洋这是对糊口的戴德。我只愿面朝大海，春暖花开只需有一颗戴德的信，那我来日诰日就是一个幸运的人。
与诗歌作伴，它让我晓得了很多。
诸葛亮：全心全意，死而后已这是他许身社稷的誓词，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
诗歌作文300字 篇5
品读鳌江
慢慢来到源头，顺溪古镇
唱起儿时的歌谣，阅尽你的前世今生
参天古树，斑驳石桥，古老小街
演绎成一场场童真的寓言
无不弥漫着千秋的历史的风情
清晨，朝阳穿越层层薄雾
映射，参差的飞檐
缥缈如仙境
傍晚，一抹炊烟
在晚霞的抚慰下
你，厚重老成的性格与铿锵有力的情怀
如影随行
低头，仔细清点青石条上的遗迹
抚摸，微微泛黄的石头墙
凝望，青青的瓦松
把过去的日子
抒写在，一砖一瓦上
寄情于，一草一木中
不经意间，留下
一段，春秋故事
一幕，沧桑心事
一则，美妙传说
淘洗，沧桑岁月
悠闲的居民
行走的竹戈船
被一层层地剥落开来
离不开，油盐酱醋茶
展现，古镇人
平和坦诚，知足与安宁
诗歌作文300字 篇6
我抚摸摇曳昏暗的烛光
眸子里寂寞的水在荡漾
童话中的仙境闯进了视眶
蜡烛就要燃烧成灰烬
闪着一行行哭泣的泪光
我在素笺上写下残梦的诗行
一个个字符跳着潦草的舞蹈
甜梦中我走进了童年的山村
捡拾破败童话记忆的残片
童年的幻影在篝火中跳荡
记忆的足迹流连在葱翠的山峦
儿时的身影踯躅在清水溪旁
儿时的景象已变得荒芜苍凉
红杏银杏山楂都消失了踪影
我去树林捡拾儿时的足迹
寻找逝去的童年影像
犹如漂浮远去的霞光
只有儿时常见的画面：
山雀的叽喳，知了的鸣唱
苇草的舞蹈，水牛的哞叫
村姑的山歌，牛铃的叮当
我的思绪越拉越长
剪几缕思絮作我的琴弦
儿时的歌谣尽情弹唱
采些许松林的蘑菇尝尝
找回儿时野炊的欢畅
我邀林中的鸟儿做客
唤来百鸟一起鸣唱
回忆加快了我的心跳
童话诗的意境进入了诗行
我打开星星和月亮的视窗
优美的旋律在夜空飘荡
我去竹林寻找一管翠竹作笛
在月下奏出儿时牧歌的悠扬
诗歌作文300字 篇7
暮春的时候，我们在课本博物馆印象齐都前的广场上，举行了我们圣妙小茶人的经典诗词诵读比赛。
远远走来一位皇上，我一看是耿嘉泽啊！他穿了一身红色的龙袍，头上有一个冠冕，真是威风啊！
终于到我了，我穿了一身粉色的汉服，袖子宽宽大大，仿佛要随风起舞一般，可漂亮了。
我和宋金泽一起朗诵了一首《十五从军征》，这首诗，稍微有一些长，而且语调有些悲凉，上场时我有点紧张，但又很开心。
我们加上自己设计的动作，带着深沉的感情的朗诵完了这首诗，眼泪都在眼眶里打转了。当读完了的时候，我心里一下放松了，也很开心，我知道自己的这次朗诵表现很好，主持人老师也表扬了我们，妈妈也表扬了我。
这次朗诵我很开心，希望以后还会有这种活动！
诗歌作文300字 篇8
月明星稀，乌鹊南飞。
我看到一个好笑的段子，是关于曹操司马懿等奸臣的，还有赵高他们，建立了一个微信群，在里面聊天。虽然是个后人虚构的段子，却也感觉很高兴，至少对他们的定位是非常准的。
以前我们看电视剧，能够看懂很多人，很多事。可是后来才发现，那些真正水平高超的文章，其实都是像雾里看花水中望月一般，充满了迷离感。
也许，只有这样才更加贴近与生活，因为生活本身就是如此复杂。
我记得，当初我在高中的操场土地上，写下了三个字。离开我。
其实，我当时心里真正想写的是，我要离开。可是在这片不属于我的土地上，我又怎们能够写出心里话呢？这里又不是我的日记，即便是我的日记，也不能畅所欲言。
因为哪怕是写在本子里，也会隔墙有耳。
所以那个时候，所有的忧愁，都是找到其他的地方去发泄的。
并不是所有的情感，都无处安放。我当时很喜欢学语文，并不是语文课有多好，也不是语文老师有多么善解人意，我只是单纯地喜欢，那些古人留下来的诗篇名句。
仅此而已。
诗歌作文300字 篇1
穿着薄雾轻烟，
告别秋的缠绵。
带着一身凛冽，
迎来银装素裹。
光秃的树木如此可怜；
清冷的冬夜，
寂寞的狂风浮走呼喊，
留下了阵阵空荡的回响。
冬游遍各地，
将世界染成白茫茫一片。
顽皮的孩子，
堆起座座雪人。
冬瞧见了，
不禁喜笑颜开，
想和孩子们一起嬉戏。
这下可糟了，
吓跑了一个个金童玉女，
只留下刺眼的串串脚印。
冬失魂落魄的遥望着，
那片寂静的苍白之地；
正在他绝望之际，
一个弱小的身影，
浮现在他眸前。
冬很害怕，
这位“白雪公主”会拒绝自己。
可是小女孩的行为，
出乎他的意料。
她微笑着、轻轻地，
挽起他的手臂。
邀他一起，
去高山上看美丽的风景。
冬注视着白茫茫的一片，
竟发现嫩绿的一丛身影。
冬恍然大悟，
原来她是春。
冬热泪盈眶，
他紧紧地拥抱着春。
他感受着她的温情，
一起度过了最后一个绵绵冬夜。
待到黎明之际，
到处春暖花开，
冬之恋，
悄悄地，
划上了句点。
诗歌作文300字 篇2
不知怎的，突然想起小学三年级的那位同学。
他是一位转学生，来自外地，姓张，他跟我们相处的时间只有一年。
他个子不高，不是那么强壮，常常被班里的男同学欺负。
每次他被欺负的时候，作为班长的我就跑去向老师告状。
他总是叫我“班长”，不知怎的，我听着，心里感觉很舒服。
三年级结束后，就再也没见到他。
才知道，他已经转走了。
以后，没有人提起他，渐渐地，他变成了记忆中的一部分。
是不是因为同学们欺负他，他才转走的？
还是其他原因？
许多年过去了，张同学，你怎么样了？
会不会已经变成一个健壮的少年了？
再也不是当年那个文弱的小孩了？
已经不需要我去向老师告状了。
你是否也记得我？
你现在到哪里了？
有没有想起我这个班长？
或许没有吧！
这样的记忆，不值得一提。
可是，我认为你是我的朋友。
可能你现在已经有很多的朋友了，忘记了我。
但是，我不会忘记你。
“朋友，珍重！”或许以后有缘能再见。
诗歌作文300字 篇3
一次邂逅
让我们开始一段珍贵的回忆
打破尘封在心灵的往事
我们并肩走在一起，嬉闹在一起
我们天真惬意
一路走来
忆不尽的点点滴滴
温暖的故事就像秋千般荡漾在童年的发迹
明月扶窗，谁惹了琴弦？拨弄起那熟悉的旋律
樱花枯谢，花香弥漫整个校园的气息
记忆中的彼此
却因我拉开了长长的距离
偶然翻看相片
又想起你我在一起的第一次
原以为过去会像夏天一样的销声匿迹
才明白你的气息已秋风般吹过我的心底
枕一袭往事
旧旧的话语，一样的懵懂
笑容和哭泣
日记和诗句交替生出凌乱苦涩的甜蜜
牵挂是一种问候
轻灵而忧郁斑驳的时光如同花瓣凋零在墙上
走过的那串脚印
印证了爱情的岁月
擦肩而过其实也是一种很深的缘分
穿越人海，只为你我对视的默契
传说中的诗篇又演绎成风化千年的誓言
错过的年华
开出了斑驳的紫薇花
品阅别人的故事
留下我们的回忆
压力再大，踮起脚尖我们就离幸福又更近一点
晚上躲在某一个空间的时间
想念一段时间的掌纹
泛黄的纸页明亮的你
多年以后的品读，依然很有诗意
谨以此纪念我们的爱情
你的生日。
诗歌作文300字 篇4
假如我是一片树叶，天生就会舞蹈的我，随着风儿“沙沙”的节拍声，跳着那优美的舞姿。
假如我是一片柳叶，在万物复苏的季节里，我第一个昂首挺胸，随着微风的吹起，跳着那优美的舞姿。
假如我是一片荷叶，在夏日的碧水中，我探出脑袋，慢慢地长满水面，把万绿从中一点红的荷花衬托的更加美丽。微风吹过，我随着水波为荷花伴舞。
假如我是一片枫叶，秋风吹红我的脸颊，跟着风来到小动物身边，告诉他们冬天快要来了。
假如我是一片梅叶，在寒冷的冬天，
假如我是一片树叶，一片不起眼的树叶，我会默默的为红花衬托，给大自然增添色彩。
我愿意做一片树叶。
诗歌作文300字 篇5
今天，是我们3、4、5、6年级的诗歌比赛，也是元旦的表演。本来我以为只是唱唱歌、跳跳舞那么简单，或许还有一些义卖活动。可就是没有想到是诗歌比赛，而且比得还是日有所诵上面的，并且小主持人还要随意抽一个古诗让我们背诵。唉，古诗可是我的弱点啊，不过没有关系，我们小组的人应该有人会吧。
下午来临，我们的比赛开始了。先是第一组开始表演，他们的古诗都没有通过，接着第二组，接着第三组。啊，我觉得第三组表演的不错，还加了动作，不像我们死板板地站在那里。过了一会儿，我们最期待的第九登场，为什么他们是我们最期待的，因为他们每一次的表演都使我们开怀大笑，笑得我们肚子都疼了；每一次的表演都非常精彩。时间过得真快，已经到我们十二组了，我真希望马上就下课了，好让我们有个心里准备。
我们表演的是：另一种话，我和陈心雨先背第一段，吉磊和姬宇轩背第二段，但不像我和陈心雨那样被，他们是一人背一句，这个配合的挺默契，可背古诗就不行了。背南园十三首，我背了前两句，就不会了可他们一句都不会，真是气死人、丢死人了。
诗歌作文300字 篇6
诗词歌赋在小学的时候我们就学习过了，但是里面蕴含的内容我们想必到现在都很难理解，每个阶段都有每个阶段不同的感悟。那个诗歌到底表达的是怎样的一种含义，当时在创作这些诗歌的时候，作者内心到底是一种怎样的心情，我们是很难理解的。
但是随着我年纪的不断增大以及阅读课外书籍的时间越来越多，我从一些自己的观点出发，才能深深地明白当时这些创作者所创作诗歌的时候内心是有怎样的想法。因为我了解到当时的社会状况以及一系列的政策原因，所以我能够从一些悲愤的诗词中明白他们的分是技术，从一些兴高采烈的诗词中明白他们对自由向往以及对生活美好的向往。所以诗词歌赋真的是非常的好，我们需要认真的学习领悟其中的奥秘，懂得一些人生的道理，这对我们今后的学习和生活都有非常大的帮助。
诗歌作文300字 篇7
加减乘除，算不尽你的奉献；
诗词歌赋，颂不完你的恩德！
三尺讲台，
您走了几十年，
汗水洒满了，
我们成长的道路……。
您是长夜里璀璨里的明星，
您是大海上领航的灯塔，
您是黑暗中照亮的烛火，
您是懵懂中启蒙的智者。
是您啊，老师，
用双肩，
托起了祖国的未来
是您啊，老师，
用真情，
温暖了我们的心灵……
一寸寸的粉笔，
染白了您的头发!
一张张的考卷，
看花了您的双眼！
是您用春的耕耘，
换来了秋的硕果。
是您把一棵棵幼苗，
培育成参天的大树。
老师，您的嗓子喊哑了，
老师，您的手臂举酸了，
老师，您为我们奉献了青春，
把毕生心血献给了教育事业！
老师，您的血压还高吗？
老师，您的咽炎还犯吗？
老师，您的失眠好了吗？
老师，今天我们仍在接受您的恩泽
我们用勤奋回报您，
我们用成绩回报您。
我们用行动感谢您！
诗歌作文300字 篇8
我曾说过，不再悲伤，笑对人生，从此无怨无悔。
不知是否，还有人记得那些梦的幻想？无知无解，空问，空问。
那年的我们总是相视而笑，笑看着世界。
或许太过年轻，或许年少无知，或许无忧无虑，
让我们习惯了天真，时常犯错，却不知道错在哪？
这是一个梦，一个年少的梦，
有些可笑，有些梦幻，有些无奈，更迷人心弦。
实际上，很多事，我们无须在意，只当那是一场梦，
管它什么美梦，恶梦。
梦总会破灭，你我总会醒来，总会面对梦外的世界。
那是一个完全陌生的世界，
以前在梦中的行事准则，好像再也行不通，
是它太过现实，还是我们太过幼稚，
傻傻地将梦带到这个世界？
这个梦很长，很长，
只要你不愿，没人能将它唤醒，
梦会一直在，
直到你愿意从自己的世界走去，
用心接纳外面的世界。
曾记得，那些过去的岁月，
我的无知，换来了一次次醒悟，
那时，才知道长辈为何总是笑而不语？
有些事，只有自己经历了，才会记牢，才会明白，才会理解。
或许某天，我也会笑而不语，
不再过问是非，不再争强好胜，
不再梦迷伤怀，
一切尽在不言中。
诗歌作文300字 篇9
爸爸
你给了我感受爱的生命
在幸福中明亮着我的眼睛
让我看到你从无哀怨的善良
那是你给我的力量
在逆境中笑着抵挡
勇敢的坚强
那是你给我的勇往
发自心底的光明
周围的一切才是阳光
原谅您的孩子曾经是多么倔强
任凭自己漫无边际的闯
忘了家里有你满手的老茧堆砌的天堂
原谅您的孩子曾经是多么莽撞
任凭自己天马行空的想
遗漏你的脸上已烙下饱经风霜的沧桑
光阴已流淌你太多力量
为何不忧伤的讲
您的孩子已茁壮
如同你厚重的手掌可以打造我的愿望
岁月已耗去你太多重量
为何还拼命的扛
您的孩子已成长
如同你结实的臂膀可以停靠我的梦想
您的孩子就在你的身旁
等你分享最爱吃的糖
诗歌作文300字 篇10
我国是一个诗歌繁盛的国家，古往今来，有许许多多诗词，其中我感触最深的就是那诗歌中的色彩。
在诗词中，色彩是分内外两种的，一种是“色彩外溢”，一种是“深藏不露”。
我们先来说一说那些色彩外溢的吧！如红色的“霜叶红于二月花”，又似黄色的“新梢渐变鹅黄色”，还有那黑色的“月黑雁高飞”，这一句句色彩分明的诗句让人眼前浮现出一幅幅色彩缤纷的画卷。
那么，“深藏不露”是怎样一种表达呢？比如，橘红的“山爱夕阳时”，这句虽然没有出现“红”字，却让人感受到橘红色夕阳的美丽与温暖。还有“竹怜新雨后”，这句没有直接写出清新的绿色，而是隐晦地表现出那让人耳目一新的绿，使人身临其境，仿佛置身于一片竹海之中。这种写诗的方法也可以“拆迁”到写作上面。比如，一次考试才考了60多分，走出教室，看着那刺眼的阳光，我心里不知被什么堵住了，晶莹的泪珠在眼眶里打转。第二次考试我以100分夺了冠，再次走出教室，看着明媚的阳光，心中一阵舒畅。春风拂过脸颊，带来了一片清香。在这段文字里，我既没有写“悲伤”，也没有写“快乐”，但大家是不是都读出来了呢？
这样的写作方法会使我们的作文锦上添花，余味悠长。
我，喜欢在清晨睡懒觉，
也喜欢在夜晚听音乐。 我，喜欢大还的壮阔， 也喜欢小溪的'悠然。
我，喜欢天空的深邃，
也喜欢白云的飘逸。
我，喜欢鲜花的芬芳，
也喜欢小草的翠绿。
我，喜欢货真价实的笑，
也喜欢带着感情得哭。
我，很害怕晚上一个人出家门，因为我胆小。
我，如果看见有人欺负小同学，我绝会帮助小同学，因为我胆大。
我，爱和别人滔滔不绝地说话。
我，也爱悄悄地独自沉默。
我，喜欢翠竹的清高，
也喜欢小草的坚韧不拔。
我，喜欢安安静静地看书，
也喜欢疯疯狂狂地上网。
我，喜欢悠然地弹琵琶，
却不喜欢带着烦恼学琵琶。
这就是我，性格矛盾，但活得精彩的女孩！
