引导语：写
初中日记350字大全篇一
夏令营活动开始啦!听到这个消息，让我一下子来了精神。高兴之余，也有几分好奇。这次张家港地税局之行，我可是什么都不懂，比如说地税是做什么的? 为什么购物要纳税?要纳什么样的税?一系列的问题摆在面前。我的心一下子飞到了地税局!
到达地税局后，几位阿姨带我们先进入会议室，介绍了地税局的发展历程。还讲到了税收的种类：增值税、消费税、个人所得税、企业所得税等。接着，我们还看了有关税收的动画片，这可是地税局的叔叔阿姨自己创造的剧本，正在参加全国比赛呢!片中有一家巨无霸超市，不办手续、不交税、开，最后超市倒闭了。该片让我们明白了，要按时交税，不能贪小利。最后，我们来到了税务大厅，阿姨教我们怎样自主打印税票，真是新鲜极了。
通过这次参观，使我不仅学到了新知识，还明白了纳税是每个公民应尽的义务。税收是国家为满足公共需求而向公民收的钱，我们生活中的许多公共设施，都是来源于税收的支持。这就叫取之于民，用之于民!
初中日记350字大全篇二
走过了春秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗;走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
那一次，因为我不想来二中读，想去惠高读，于是我就每天一回到家里写完作业就背《论语》和课外知识，但是因为还有十多天就要小升中考，爸爸看我不复习，所以一气之下就大发雷霆，并且把我全部关于课外的书全撕了，我伤心地躺在床上，而妈妈看见这样就给我的班主任——杨老师打电话，了解小升初会不会考课外的。
隔天，我依旧很伤心，我难过地去学校——杨老师昨天被打电话“骚扰”了很久。在放学的时候，果然不出我所料——杨老师叫我去办公室。在办公室门口，我忐忑不安，心想：待会老师会说什么呢?就在这时，杨老师发现了我，温柔地说：“嘿!小豪，进来呀!”杨老师对我笑了，带温柔地口气说：“昨晚被吓到了吧!这件事杨老师就要先表扬你了，背这些，扩展知识嘛!不过，你马上就要小升初考了，要抓紧时间复习啊!你考完试以后的暑假，没有暑假作业的，再来慢慢背，好吗?”我点了点头。杨老师依旧温柔地说：“好啦!放学了，你先回家，别让爸爸妈妈担心，好吗?”我点了点头，不知道该说什么好。我走出了办公室，就在此时，阳光照射在这条小路上，以前的那些伤心事似乎都烟消云散，阳光貌相非常神奇的，我边走边想杨老师说的话，好像字字都值千金似得，不过，对于一个小孩来说，又何尝不是呢?通过了这件事，让我明白了要着重于眼前的事，而不是想未来的事。
走在阳光路上，我的心情从难过变得平静，是阳光照射下来的小路让我更深得了解杨老师的话，也是杨老师把这道阳光照射下来。
初中日记350字大全篇三
350字
烈日，像一团烈火在大地熊熊燃烧，炎热的天气使人喘不过气来。树上的蝉鸣一阵接着一
阵，一曲完了，又用一股新的劲头唱起来，尽管这歌声富有节奏感，可仍然让人感到心烦。在我苦口婆心，软硬兼施的说服下，爸爸终于答应带我去游泳我一路高兴的小跑到游泳馆，虽然累得我气喘吁吁，大汗淋漓，可我还是已最快的速度换好泳裤，戴上游泳镜，一头扎进水里。
有了以前的基础，我已经能在水面上平稳的游上一段了，尽管速度不快，但我心里却有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水区游泳已经五所惧怕了。我如鱼得水一般畅游，可毕竟功夫有限，换气时把水呛到喉咙里我一把搂住爸爸的脖子，一时没回过神来的爸爸被我拉进了水里，我一看玩笑开大了，便来一个“鲤鱼打挺”，一头钻入水中朝远处游去。我游到妈妈身边，正跟她谈笑风生时，爸爸犹如神兵天将，一把抓住我的脚，使我来了个180°大转弯，好在我反应迅速，才避免喝上几口水。
天色渐渐暗下来，爸爸妈妈又在催我回家，可我意犹未尽，为了避开爸爸妈妈的视线，我深吸一口气，抓住栏杆，一直蹲在池底，可毕竟肺活量有限，不出一会儿，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之势”钻出水面，呵，他们还没发现。不只是巧合，还是爸爸“火眼金睛”，一次换气时，不巧被爸爸看见了，我只好乖乖的跟着爸爸去更衣室。
活动了一个下午，我也累了，回到家时，我匆匆的吃上几口饭，便趴在床上呼噜大睡。
350字日记大全篇二：我的日记本(350字)
精选作文:我的日记本(350字)作文
在我的书柜里，珍藏着一个小本，那是我的日记本，在别人看来，那本子很不稀罕，但是对我很珍贵，因为至少我让它记载了一篇篇完整故事。在我小的时候，心里不管快乐还是委屈，都会向日记本倾诉，唯独只有日记本记得我的事。尤其是特别兴奋时，就想立刻找到它，来说说心中那点秘密。有一次我受了欺凌，当时的境遇恨不得马上写出来，发泄一下心中的不满。回到家，我的脑海里的浮现出当时的画面，便很快的写出来了。
写完后，心里顿时舒服多了，可是又感觉词语用的很干涸，不象是一篇好的文章。我相信，今后我无论受到怎么样的磨难，我都会顶天立地，决不低头折节，只要我写了，就算是记流水帐，我也不会放弃日记。当我渐渐长大了，再看童年的日记，一定会眷恋现在的童年。
生活。三年级:victor913
篇一：小学作文：我的日记本
我的日记本
这学期刚开学，我得到了一本漂亮的日记本，说起它的来历可不简单，让我们回到二年级上半学期去瞧瞧吧!哦，原来是集体舞比赛时得了篇二：五年级作文：我的日记本(小练笔)
五年级作文：我的日记本（小练笔）
在我的书柜里，珍藏着一个小本，那是我的日记本，在别人看来，那本子很不稀罕，但是对我很珍贵，因为至少
我让它记载了一篇篇完整故事。
在我小的时候，心里不管快乐还是委屈，都会向日记本倾诉，唯独只有日记本记得我的事。尤其是特别兴奋时，就想立刻找到它，来说说心中那点秘密。有一次我受了欺凌，当时的境遇恨不得马上写出来，发泄一下心中的不满。回到家，我的脑海里的浮现出当时的画面，便很快的写出来了。写完后，心里顿时舒服多了，可是又感觉词语用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我无论受到怎么样的磨难，我都会顶天立地，决不低头折节，只要我写了，就算是记流水帐，我也不会放弃日记。当我渐渐长大了，再看童年的日记，一定会眷恋现在的童年生活。
睿睿的话：画线的词
语是篇三：我的日记本
我的.日记本
今天，妈妈送给我一本日记本。
日记本真好看，本子里有美丽的图画，是四只可爱的小白兔。
我对妈妈说：“我喜欢这本日记本，我一定要用它写许多许多的日记。”
虹口区篇四：我的新
日记本
我的新日记本
说干就干，我先准备好所需材料：一把剪刀、一把小刀、一枝钢笔、一盒水彩笔、一张白纸、
三本贴纸、一圈透明胶带、一圈双面胶等。
首先，我先用小刀小心翼翼地把纸裁剪下来，再用水彩笔在封面上写下了《学生日记》的字样，接着在封面上贴了一些各种各样精美的贴纸，除此之外，我还抄了一些优美的古诗名句，如：《从军行》《军行》《天涯》《咏史》《借箭》《观书》等。封面布置好了，为了让这本日记本变得更牢固一些，我又在日记本的左侧面又多订了几个订书针。最后，我还用同样的方法又做了几本日记本，还分别写上了名称呢，有《古诗名句精选集》《学生笔记》《句段精选》等。
350字日记大全篇三：小学生日记一则350字
小学生日记一则350字
时光如水，总是无言。所有的一切都在时光的消移下悄悄沉淀，只剩回忆。突然好害怕这样的距离，将一切都改变。
感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。只是，偶然想起曾经的我们，却不由叹息，我们终已走远。
这样想着，却加剧了对你的思念。于是，多想看看现在的你，只是当再联系的时候，温暖的问候却牵出淡淡的疏离。一时间，竟相对无言。不过，能再听到那温柔的声音，随性的聊上几句，知道彼此安好，彼此会心一笑，便足矣。生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。我的喜欢也只是是斜格子里的光影，游走在梦与现实的边缘。好像喜欢过，再次想起，也只是这样的定义了。没有太多的联系，偶尔因为什么我们再一次被联系起来，无需太多的言辞，只是淡淡的问候或祝福，都衍生出几丝感动。有些伤痛是无法泯灭的，有些记忆是无法消褪的，有些人是无法释怀的。站在时光的路口，回望曾经走过的美丽和温柔。虽然已经成为回忆，已经走远的遥不可及，但，你若安好，便是晴天。
小学日记350字锦集1
去年暑假，我和爸爸、妈妈一家人去大连旅游。刚进老虎滩公园的大门，我一眼就发现了海盗船。连忙告诉妈妈：那里有海盗船，我们快点去坐吧。妈妈高兴地点点头。我们三步并作两步地跑了过去。
这个海盗船真高啊。售票员阿姨告诉我，它有十三米高呢。我想一定很刺激。我和妈妈们坐在船头，铃声响了，船慢慢地动了。渐渐地，船越飞越高，越飞越快。我就想长了翅膀的小鸟，船飞到高处的时候，我的心一下子提到了嗓子眼。嗖的一声，船又荡下来了，我的心留在了上面，而我的人随着船荡了下来，我不由得啊地大叫一声。太刺激了。船不停地荡啊荡啊。我的心也跟着荡啊荡啊。我好害怕呀。快点停吧，快点停吧，我心里不停地叨念着。果然船慢慢地停了。可我却舍不得下船了。在妈妈再三地催促下，我恋恋不舍地离开了海盗船。
这次海盗船之旅真是太刺激了。
小学日记350字锦集2
今天一上课，老师给我们带来一个玩具哆啦a梦小物件。它是塑料做的，颜色是黑白相间的，大小大概跟我们的小手一样大。它的头胖乎乎的.，眼睛是笑眯眯的，都快眯成一条缝了。鼻子小小的，红红的，就像一颗红红的小樱桃。它的嘴巴大得夸张，一笑都咧到脸颊上了，它还长着一根根胡须。后来我们发现哆啦a梦的脖子上挂着一个小铃铛，正向我们招手呢。
这时，老师让我们猜哆啦a梦有什么作用。有的说是闹钟，有的说是音乐盒，还有的说是台灯。老师说：你们猜的都不对。老师又说：你们看，它的两边有两个按钮。说着老师就把它打开了。只听啪的一声，从里面弹出来一个风扇，原来是一个电风扇。电风扇底下有一个按钮，老师一按，电风扇就动起来了。老师给每个人吹了一下，特别凉快。老师还说：他可以放在包里，还可以拿在手里，非常方便。
我多么想也有这样一个电风扇呀。
