新闻事件作文1
从电视上看到这样一则新闻：新疆有一所小学在做课间操时间，同学们下楼时，有个别同学顺着楼梯栏杆跑着往下滑，然后栏杆塌陷了，这几个同学摔了一下，这还是轻伤。后面同学硬是往前挤，还你推我、我推他的，导致了后面的大批同学踩到了前面摔倒同学的身上，导致了严重的后果。
看到这则新闻，我就在想，我们小学生的安全自护意识到底有多高？难道那些学生就不知道滑栏杆是有一定的危险的吗？那些栏杆又不是不会断。况且，就算栏杆坚硬，那么你滑栏杆猛撞到前面同学，那还不是两败俱伤，一举两失。这样做还会严重破坏了学校规定的路队秩序，是路队走成了一团糟，这样的话，如果遇到紧急情况还怎么逃生？那些学生不顾这么多重要问题，不把事情考虑周全，只求一时的快乐而是自己受了伤害。自己问自己，这样做划算吗？
答案是否定的。所以，我号召全国的同学，都行动起来吧！不要再去滑栏杆了！不要再推推挤挤了！如果发现有此情况，请急忙制止。让我们大家都不再干这种事情了！好好学习，让我们这些祖国之花绽放的更加美丽！
新闻事件作文2
我们“先锋少年”小记者来到了报业大厦后门集合，进行了一次交流新闻实践活动。
首先，老师让我们练习模拟采访，当听到我的名字的时候，我既紧张又害怕，平静一下心情后，走到老师前面进行采访，我结结巴巴地把我的问题说了出来，可是老师不知道，我就把我要说的新闻告诉了他，结果他很满意，笑眯眯地说：“不错！”
接着就在妇女儿童活动中心开始活动了。我先跑到一位叔叔面前问了一个问题，可叔叔却说：“没时间！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑过去问他，他回答了我的问题之后还帮我详细解释了最近发生的一则新闻，让我更深的了解到了这则新闻的含义，我终于成功了！
通过这次活动，不但提高了我的胆量，而且了解到了最近发生的新闻事件，最重要的是丰富了社会实践经验。
新闻事件作文3
20xx年8月8日，我在电脑上看见了一则新闻：河南新蔡县发生一起祖孙坠井事故，爷爷为救孙子倒挂金钩抓住孩子一天一夜，临死也没放开手，最终孩子获救。
我看完了这则新闻，心想：这位老爷爷不顾生命，保护了自己的孙子，而且为了救孙子倒挂金钩一整夜，最后身亡也未松开手。
通过这件事，我感受到各级政府有责任监督井盖设施业主履行维护责任，加强一下地区井设施的管理，因为有时候，有人不小心掉进了里面，像这则新闻一样，又无辜的牺牲了一条性命，而且它还事关着很多人的生命安全。我们应该要保护每一个小生命。
各级政府们，请你们行动起来，加强对井盖的管理，不要别人失去那宝贵的生命，因为生命只有一次，对于每一个人都是宝贵的，我们要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。
新闻事件作文4
今天，我看到一则令人震惊的新闻。新闻内容是这样的：20XX年3月27日，肇庆市端州区出头三年级学生，年仅9岁的苏耀强与同学刘志超徒步上学，途经伴月湖公园湖心亭附近，被两个身穿衣服的大男孩勒索要钱，当两人说没有钱时，两个大男孩便把手上的烟头向他们扔去。刘志超拔腿就跑，苏耀强却被他们捉住。两大男孩见一无所获，竟反绑苏耀强的双手，将他按倒在地，然后拿出打火机点燃苏耀强的裤子。后来苏耀强被送到医院抢救，虽然脱离了危险，但腿部被烧成重伤。
读到这里，引起了我的深思：我们小学生应该增强安全防范知识。在上学或放学的路上不要走偏僻的小路，应走大路；如果发生危险，想办法扑灭火苗；外出不要带贵重物品，以免引起不法分子，惹祸上身。只要我们懂得自我保护，就可以避免再有类似的悲剧发生。
让我们共同努力，把犯罪分子绳之以法，为悲剧敲响。
新闻事件作文5
今天，我们“四人小组”发现了一条关于张老师的特大新闻。起源是这样的。今天上午第二堂课是张老师的语文课。张老师走进了教室。这时我发觉张老师今天怪怪的，但又不敢胡思乱想，给董学承说吧，又怕他告诉老师，害我罚守“边疆”。“叮玲玲”下课了。一下课我和董学承马上转过身来，异口同声的大声说到：“你们有没有发觉今天张老师有些怪呀!”我俩真是想到一块儿去了。我的好哥们王梦瑶说：“对，今天张老师手上带了一个十分漂亮的手镯，身上穿的衣服也十分漂亮呀!今天会不会是张老师的结婚纪念日。”“有道理，不愧是王梦瑶也。”董学承一边摸着自己的下巴一边说到。潘俊则在一旁嘻嘻的坏笑。
这就是我们“四人小组”里发布的特大新闻。
新闻事件作文6
我家住在xx公寓，由于我们社区是在市中心，再加上里面还有一个英语培训学校，车子就更多了！所以，社区里必须有一批交警，那就是保安叔叔。
每天早上，大家都还在睡梦中，这时保安叔叔已经都上班了，晚上，商店都关了门，但保安叔叔还站着岗，每天上班族上、下班时，是保安叔叔最忙的时候，因为人流、助动车、汽车在两个口子进出，如果没有保安叔叔，小区里的车子马上会堵得不成样！
不过，午日，交警们会和我们小朋友到阴凉的地下室去打乒乓球，呐喊声响遍整个社区！
这些交警还非常乐于助人，比如：我和小伙伴打羽毛球，球掉到树上，他们帮我们拿下来，特别是那个矮个子的胖叔叔，他肚子大大的，腰上总是系着一个小腰包，每当有车子进入小区时，他会急急忙忙给车子安排好车位。他看到小朋友时会笑容满面地和我们打招呼。他虽然不是个真正的交警，不过他比交警更可爱！
交警们雨里来，风里去，只为我们打造个美好的家园。
新闻事件作文7
今天晚上随着夜色的来临，时间飞一般的来到了7：00。
我立即打开电视，观看今晚的新闻联播。其中叙利亚局势仍是大家关注的焦点，今天叙利亚反对派又在叙利亚的第二大城市-阿勒颇，进行了战争，造成了许多人死亡，受伤，使叙利亚的居民心中惊慌，也让叙利亚的局势不断的恶化。
近几天，叙利亚反对派经常在大城市进行打仗，使居民们都搬到了土耳其，叙利亚反对派称他们要把这里变成“叙利亚的班加西”。
在这期间许多国家都驻叙利亚大使馆，希望叙利亚能够和平解决这一件事。
我希望在全球所有国家的帮助下，叙利亚能和平解决现在所发生的'一切，不要像利比亚一样，我们倡导的不是战争，而是和平。
真诚的希望叙利亚的局势不要再恶化下去，能够和平解决。
新闻事件作文8
星期六的晚上，我打开电视看新闻。突然，眼前的一幕让我目瞪口呆，日本前几天发生了地震和海啸，地震快到9级了，同时引发了大海啸。这是一场前所未有的大灾难，让日本民众陷入苦难中。
只见电视里出现了一个画面，地震区到处是废墟，海啸处一片狼藉。上面的介绍更是让我瞠目结舌：这次地震使日本遭受重创，有一万多人失踪，五千多人死亡。地震多么可怕呀！“屋漏又遭连阴雨。”地震的力量引起海啸发生，海啸的力量不容小视，冲毁了高楼大夏，卷走了来不急撤离的人和物。
“灾难无情人有情”我们中国虽然曾被日本侵略，但我们仍然不计前嫌，及时给予援助，体现一个文明大国的宽阔胸怀。
看了电视后，我的心久久不能平静。在灾难面前，我们是多么渺小啊！我希望我们人类要有忧患意识，保护环境，让这样的灾难少一点。我祝愿日本受灾民众早日重建家园，过上幸福的生活。
新闻事件作文9
新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不明白遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。
正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为状况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。但是，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。
这些赛车手的表现多么至高无上啊!他们宁愿自我受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自我的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自我的生命，那么人和动物就会永远和谐相处，这个世界将是多么完美啊!
新闻事件作文10
今天，我在网上看到一则令人感动的新闻：有一个十三岁的男孩儿自己一个人在家照顾77岁的奶奶，平时只靠自己捡垃圾赚来的钱来维持生命。他每天早上在街道里捡垃圾，晚上回家不仅要复习功课，还要照顾生病的奶奶。因此，许多好心人都向他们伸出了援助之手，街道每月补贴他们140元。还有一位阿姨让出了自己的老屋，还把自己每月的工资给他们4分之1。有一位老伯伯把自己一万元的积蓄给了他们。
在这个和谐的社会里，有钱人很多，贫困的人也很多，并不是不公平，只是每个人的命运不同，我佩服的是这位小哥哥能勇于面对他所经历的困难，没有抱怨，即使生活窘迫。这是让我感动的地方，同时还有感动之处是身边的好人，有许多人都伸出了援助之手，去帮助他们，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间，说的真不错。
这个哥哥真厉害，自己给奶奶撑起了一片天，扛起了这个家。我们一定要向他们伸出援助之手呀！并且向他们学习顽强毅力的精神。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过
新闻事件作文1
今天，我们“四人小组”发现了一条关于张老师的特大新闻。起源是这样的。 今天上午第二堂课是张老师的语文课。张老师走进了教室。这时我发觉张老师今天怪怪的，但又不敢胡思乱想，给董学承说吧，又怕他告诉老师，害我罚守“边疆”。“叮玲玲”下课了。一下课我和董学承马上转过身来，异口同声的大声说到：“你们有没有发觉今天张老师有些怪呀！”我俩真是想到一块儿去了。我的好哥们王梦瑶说：“对，今天张老师手上带了一个十分漂亮的手镯，身上穿的衣服也十分漂亮呀！今天会不会是张老师的结婚纪念日。”“有道理，不愧是王梦瑶也。”董学承一边摸着自己的下巴一边说到。潘俊则在一旁嘻嘻的坏笑。
这就是我们“四人小组”里发布的特大新闻。
新闻事件作文2
我们“先锋少年”小记者来到了报业大厦后门集合，进行了一次交流新闻实践活动。
首先，老师让我们练习模拟采访，当听到我的名字的时候，我既紧张又害怕，平静一下心情后，走到老师前面进行采访，我结结巴巴地把我的问题说了出来，可是老师不知道，我就把我要说的新闻告诉了他，结果他很满意，笑眯眯地说：“不错！”
接着就在妇女儿童活动中心开始活动了。我先跑到一位叔叔面前问了一个问题，可叔叔却说：“没时间！”失望之余，我又看到一位叔叔，我跑过去问他，他回答了我的问题之后还帮我详细解释了最近发生的一则新闻，让我更深的了解到了这则新闻的含义，我终于成功了！
通过这次活动，不但提高了我的胆量，而且了解到了最近发生的新闻事件，最重要的是丰富了社会实践
新闻事件作文3
20xx年8月8日，我在电脑上看见了一则新闻：河南新蔡县发生一起祖孙坠井事故，爷爷为救孙子倒挂金钩抓住孩子一天一夜，临死也没放开手，最终孩子获救。
我看完了这则新闻，心想：这位老爷爷不顾生命，保护了自己的孙子，而且为了救孙子倒挂金钩一整夜，最后身亡也未松开手。
通过这件事，我感受到各级政府有责任监督井盖设施业主履行维护责任，加强一下地区井设施的管理，因为有时候，有人不小心掉进了里面，像这则新闻一样，又无辜的牺牲了一条性命，而且它还事关着很多人的生命安全。我们应该要保护每一个小生命。
各级政府们，请你们行动起来，加强对井盖的管理，不要别人失去那宝贵的生命，因为生命只有一次，对于每一个人都是宝贵的，我们要尊重生命，尊重他人的生命，和自己的生命。
新闻事件作文4
今天晚上随着夜色的来临，时间飞一般的来到了7：00。
我立即打开电视，观看今晚的新闻联播。其中叙利亚局势仍是大家关注的焦点，今天叙利亚反对派又在叙利亚的第二大城市—阿勒颇，进行了战争，造成了许多人死亡，受伤，使叙利亚的居民心中惊慌，也让叙利亚的局势不断的恶化。
近几天，叙利亚反对派经常在大城市进行打仗，使居民们都搬到了土耳其，叙利亚反对派称他们要把这里变成“叙利亚的班加西”。
在这期间许多国家都驻叙利亚大使馆，希望叙利亚能够和平解决这一件事。
我希望在全球所有国家的帮助下，叙利亚能和平解决现在所发生的一切，不要像利比亚一样，我们倡导的不是战争，而是和平。
真诚的希望叙利亚的局势不要再恶化下去，能够和平解决。
新闻事件作文5
星期六的晚上，我打开电视看新闻。突然，眼前的一幕让我目瞪口呆，日本前几天发生了地震和海啸，地震快到9级了，同时引发了大海啸。这是一场前所未有的大灾难，让日本民众陷入苦难中。
只见电视里出现了一个画面，地震区到处是废墟，海啸处一片狼藉。上面的介绍更是让我瞠目结舌：这次地震使日本遭受重创，有一万多人失踪，五千多人死亡。地震多么可怕呀！“屋漏又遭连阴雨。”地震的力量引起海啸发生，海啸的力量不容小视，冲毁了高楼大夏，卷走了来不急撤离的人和物。
“灾难无情人有情”我们中国虽然曾被日本侵略，但我们仍然不计前嫌，及时给予援助，体现一个文明大国的宽阔胸怀。
看了电视后，我的心久久不能平静。在灾难面前，我们是多么渺小啊！我希望我们人类要有忧患意识，保护环境，让这样的灾难少一点。我祝愿日本受灾民众早日重建家园，过上幸福的生活。
新闻事件作文6
大家好欢迎收看今天的娱乐新闻，我是主持人感叹号，来看看今天有什么有趣的新闻吧。
在当今这个社会上有一个人非常有趣的人，那就是句号小孩，大家一定会问这个句号小孩怎么有趣了，是因为这个句号小孩写的作文有趣，那大家又会问这个小孩写的作文又怎么有趣了，就让我来告诉大家吧。
在一次写作文上句号小孩写上了这样的一句话：“今天我放学的时候忘记了拿语文书了我就急急忙忙地跑回学校遇上了值日生我就问他看见我的语文书了吗值日生说你的语文书在你桌子上我就拿了回来”。句号的老师就问句号：“句号你怎么一口气写完，不停顿呢？”句号回答说：“这么急的事怎么能停顿呢”。
大家说这个句号小孩有不有趣呀，实在太珍惜标点了。今天的节目就到这里，明天见！
新闻事件作文7
今天，我在网上看到一则令人感动的新闻：有一个十三岁的男孩儿自己一个人在家照顾77岁的奶奶，平时只靠自己捡垃圾赚来的钱来维持生命。他每天早上在街道里捡垃圾，晚上回家不仅要复习功课，还要照顾生病的奶奶。因此，许多好心人都向他们伸出了援助之手，街道每月补贴他们140元。还有一位阿姨让出了自己的老屋，还把自己每月的工资给他们4分之1。有一位老伯伯把自己一万元的积蓄给了他们。
在这个和谐的社会里，有钱人很多，贫困的人也很多，并不是不公平，只是每个人的命运不同，我佩服的是这位小哥哥能勇于面对他所经历的困难，没有抱怨，即使生活窘迫。这是让我感动的地方，同时还有感动之处是身边的好人，有许多人都伸出了援助之手，去帮助他们，只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间，说的真不错。
这个哥哥真厉害，自己给奶奶撑起了一片天，扛起了这个家。我们一定要向他们伸出援助之手呀！并且向他们学习顽强毅力的精神。
新闻事件作文8
新闻报道说，在澳大利亚的赛车场上，一只袋鼠不明白遇到了什么的惊吓，突然窜到了下在进行比赛的跑道上。这时候，观看比赛的所有观众都被震惊了。每个人的.眼睛都盯着那只袋鼠，紧张得双手捏出了汗，全赛场顿时变得鸦雀无声。
正在跑道上的赛车手也大吃一惊，不知所措。他们有的很远就刹车了，有的避到了旁边的空地上，有的因为状况紧急来不急刹车，就猛地向一边拐弯，赛车一下了就翻了，赛车手因此身受重伤。但是，他们的伤却没有白受，血也没有白流，那只澳大利亚的国宝安全地活了下来。
这些赛车手的表现多么至高无上啊！他们宁愿自我受重伤，也不愿让那只袋鼠受到伤害。他们用自我的生命谱写了一曲生命之歌。如果我们人人都像那些赛车手一样，爱动物胜过爱自我的生命，那么人和动物就会永远和谐相处，这个世界将是多么完美啊！
新闻事件作文9
假期的心情特别好，今天吃过早餐，哼着歌，随着轻快的拍子，走到阳台的摇椅上看起了新闻。
我看到其中的一侧新闻是这样说的：有一个人假期带着年老的母亲去看冰灯，开心地给老母亲拍照片，拍完了，在那检查是否照片虚了时，老母亲要下台阶，她对身边的女孩说：“闺女，能搭把手给我扶着你下这个台阶吗？”女孩伸出胳膊支持老母亲下那个台阶。老母亲谢过后，身后马上传来了女孩的妈妈教育女孩的声音：“老人要是摔倒，我们家就赔惨了。”
看完了这侧新闻我心都寒了，一个个字硬生生地敲着我的好心情。要知道我们中华传统文化就是尊老爱幼，要是没有人帮助老人，就连扶一下老人也怕成那个样子，怕要承担责任，我们现在谁也不敢扶，以后谁还会扶我们呢？
想了一天，我也想不明白，难道一个老人也扶不起吗？正是：爱吾爱，以及人之爱；老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
新闻事件作文10
这是我们班参加的第二场篮球赛，我们班和二班比。
比赛终于开始了，运动员们马上进入了备战状态！跑得跑，抢得抢，投得投，打得十分激烈，但无论我们班的运动员有多么努力，总无法得分，而二班的运动员却像抓沙子一样，把分数一把一把地往回抓。上半场在我们班的叹息声，二班的欢呼声中结束。
就在这时，数学王老师来到了我们的身旁，对运动员鼓励地说：“如果你们下半场跟二班扯平了，那每人都有一瓶格瓦斯！”格瓦斯是一种饮料，当初为了打篮球能战胜三班，王老师给每位运动员都喝了一杯格瓦斯，没想到还真赢了那场比赛，难道王老师认为格瓦斯真能帮助我们班化险为夷 ? 下半场终于开始了，果真，我们班的运动运配合得十分默契，比如说，一个人抢到了球，另外四个人一定为那一个人做掩护，就这样，随着一声哨响，比赛结束了，同时结果也晾在了眼前，我大吃一惊：二班还是六分，我们班却是由零分到了八分！全场爆发出了一阵欢呼声！
说实话，一开始我对新闻没什么概念。所了解的也仅仅是电视中播放的新闻或是报纸上的新闻，对于广播电视新闻我可谓是知之甚少。就连新闻的五要素和新闻的结构也是上高中时听老师讲课才知道的。看吧，我完全是一个没有新闻概念的人。
但是吧，读了这本书我对新闻有了一番认识。原来新闻是这样的！就像书中所说的那样：大众传媒在知识经济全球化的时代，扮演着越来越重要的角色，每时每刻都在传递着形形色色的信息，以神经触觉的方式延伸到社会的方方面面。当人们为一天接触不到报纸、电视或者网络媒体而感到惶惶不可终日的时候，我们断言大众媒体的影响已经深入人心了。但是我就想问了，那么这些新闻材料是怎样收集来的，编辑又是怎样将这些文字进行重新编排而写成一篇精炼而又准确的新闻呢？而这些都是我需要学习的。
采访、写作与广播新闻
第一先来说说采访和写作的问题。
首先，作为新闻工作者我们应该去主动收集新闻材料，那么这就关系到记者这个身份了，然后就是采访这个问题了。新闻采访呢有好多特点：信息性、事实性、及时性、互动性以及倾向性。
及时性是新闻报道时效性的保证，是新闻存活及构成新闻价值的重要条件，也是新闻的珍贵之处。新闻之“新”是易碎品，采访慢了，报道就无法及时，新闻也就贬值了。为保证新闻报道的及时性，实现新闻的价值以及传播效果，新闻采访活动就要抓新鲜事实，追求采访的及时性。对于我们来说，我们要写校内新闻，那么我们就应该保持敏感的新闻嗅觉。我们除了上学校的网站去看最近活动的通知，还可以通过宣传单页和好朋友的告知了解最新活动的近况。然后安排自己的时间去写校内新闻，在最快的时间内保质保量的写完再发表。我想在这一点上我做的很不合格，在接下来的时间里我会更加努力。
倾向性有三种：阶级倾向性、受众倾向性以及记者倾向性。我对受众倾向性有更深一点的理解。公众是新闻信息收受者，是媒体产品的消费者，是新闻实践流程的终端，他们在新闻传播活动中也是积极能动的主题。公众的这种积极主动的参与决定了新闻价值的实现，所以新闻采访活动就必须关注那些受众关注的、阅听率高的、影响广泛的新闻素材。就像我们写校内新闻来说，应该写些有意义的新闻，积极主动地去采访那些在校学生都关注的都欣赏的人物事件。做下午节目时，也应该在不违反原则的基础上尽量创新做些符合在校学生的口味的内容。
其次，采访需要一个准备过程。策划与准备是很重要的。采访内容的复杂多变要求记者有广博的学识；采访工作本身要求对采访对象的了解。采访的紧迫性要求记者必须提前准备。采访前准备能够应对采访中的变化。对采访对象进行采访，必须要对采访对象的背景有相当的了解。特别是对一些专家学者的访问，尤其要作充分的准备，否则就很难深入。事实上如果新闻工作者对采访对象有更多的了解，不仅可以避免从头谈起，在有限的时间内获得尽可能多的有用信息，还可以从心理上拉近双方的距离，保持采访工作的顺利的开展。这一点对我们来说也同样受用。就像我们写校内新闻，我们在得到活动信息之后，我们要提前和主办方说我们要去写新闻，让他们有准备。再者我们应该在活动开始前半个小时最少也要提前15分钟去，这样我们可以和主办方交流一下有关活动的内容，还可以要宣传单页等。再一个就是去采访人物时，我们应该在事前做好准备了解一下人物的基本情况和主要事件、成就，然后提前通知我们要去采访让他准备准备。像这次我想学写人物通讯，我正在准备中。希望可以学好人物通讯的写作方法，写出一篇像样的人物通讯。
那么下面就是我从书中摘抄出来的有关人物通讯的内容。
人物通讯的写作要求：1.注意结合时代精神2.注意展示人物的个性特征（它有哪些突出之处？他最令人感动的是什么？是哪些因素导致了他与别人的不同？等等）3.注意挖掘人物的精神内涵（报道人物不仅仅局限于人物行为事迹的罗列，而是要分析出位于灵魂深处的支配他们这样做的更加根本的东西是什么。）4.记者要有真情实感（记者爱他，读者才会爱他；记者感动了，读者才会感动；记者流泪了，读者才会流泪… …）5.实事求是的原则
人物通讯表现人物的方法：1.自我表现法2.他人评价法（通过当事人之外的人的表达来刻画人物，从旁观者的角度对其平凡而伟大的形象进行精心表述）3.缘事显人法4.以景衬人5.细节描写
通过读书我也学习到了人物通讯的写作方法。我打算再好好准备准备，去采访一个人，写成一篇属于我的人物通讯。但是我的能力不好，可能要花费我好长时间。但是我不怕，我会好好努力的。
再者，采访时要记录访问的内容，这也是一个很重要的方面。记者的注意力首先应该放在记录要点上。所谓要点，指新闻事实的关键材料或新闻事件发展过程中的关键之处，以及新闻事件中人物的立场、观点。比如事件的起因、转折、结果，工作的主要经验与教训，重要的背景材料等。总之要记录那些与本次采访有关的材料或是那些对以后采访报道可能有使用价值的材料。记者在记录时要使用一定的方法，记录方法因事而异。同时记录时行与行之间的空白要略宽，字迹要尽可能工整。还有一个非常重要的方面就是采访时的语言艺术。采访的语言要求：语言要恰当得体、因宜适变；语言要自然简练、松弛有度；语言要有礼有力、情理交融。采访时提问的艺术：提问要选时机，问对人；提问要抓关键、问具体；提问要用心思、讲策略。当然了，我们在采访中要注意观察被采访者的一系列变化和动作，也要观察周围的环境变化。
对于我们来说，我们应该注意和有关媒体联系时说话的态度和方式。不要给人留下说我们不是的话柄，也不要给我们广播台丢脸。我们作为广播台的记者和编辑，一言一行都代表了广播台，我们坚决不能丢广播台的脸。
好像话题又扯远了，那么回归正题。我们在外出采访时，免不了要与别人打交道。我们不必害怕自己是大一新生，就什么都不敢说不敢做。但是我们在交流时也要掌握语言艺术，说话得体且不惧场，既不使人忽视我们也不让人觉得我们不懂事。当然这需要慢慢磨练，那么我们就应该积极锻炼，努力学会与别人交流打交道的方法。
最后，新闻材料的整理是至关重要的一步，我们必须认真对待。首先，我们要迅速整理笔记；然后，我们要仔细的验证材料；再者，对材料进行补充；最后，对主题进行提炼。前面做了那么多的准备工作都是为了最后的文章，所以我们一定要把新闻写好。不然，对不起我们先前的努力和付出。在这里我不得不要插上一点，那就是新闻的语言的问题。新闻语言要通俗，不用生僻词，不用公文语言，慎用古汉语，选用熟语，恰当运用修辞方法。我们做编辑的，尤其是广播台的编辑，我们做的稿子是让播音读的，所以我们必须注意新闻的语言问题。一定要在尊重事实的基础上做让播音读者方便的稿子。这一点很重要，我们必须要记着。
第二我们再来说说广播新闻的问题。
我们作为广播台的工作人员，我们首先要掌握的还是有关广播新闻的一些内容和写作方法。对于我来说，在广播台已经大半年了，按理说应该学的也差不多了。可是我吧，似乎有点不争气，老是达不到要求，我是感到很羞愧啊。说实话我的`能力不是很好，我的反应力也不是很好，所以需要有人耐住性子一点一点地教我。而在这过程中，我知道带我的人会很累很累，因此我很感谢他。他不畏辛苦和麻烦，慢慢的教我，似乎有成效了。有点小自恋的说，我感觉自己真的已经有进步了，比起以前我已经有了明显的改善了，不论是在态度方面还是工作方面。这就是收获，这是在广播台得到的收获。我找到了努力的感觉，自己不再那么迷茫，似乎看到了一丝希望的光芒。
好吧，我又跑题了，明明是在写新闻
我开始觉得读了这些我更加明白我们的职责是什么，我们应该怎样做是对我们的工作负责。其实这些，学姐和学长也教给了我们不少，我从心里感谢你们。我承认自己不是很有能力的也不是很听话的，但是我现在有所改变了。我一直觉得我是不受管束的，从小学到现在我一般都很任性，没怎么听别人的话。我喜欢自由不受拘束，不喜欢被规矩管着。我初中和高中时是调皮的，老师由于和我关系太好一般也让着我，我养成了这种性格。可是人人都知道“不以规矩，不成方圆”，所以我们还是应该遵守最基本的规范和准则。说实话，来到广播台有太多的规矩需要我去遵守，我一时没适应，所以不是做的很好。现在我懂了，我成人了，我应该为自己的行为负责。所以在接下来的时间里我要好好工作，只要在台里一天，我就要对自己的工作负责。
说实话整本书太多，我没全读完，我觉得有些东西可以当作扩展，我可以在接下来的日子里慢慢阅读。我仅仅看了与我们工作有关的一些内容，当然也没读出精华，我会再仔细阅读的。最后，感谢学姐和学长，尤其是带我的赵国振学长。我这么不听话，能力又不好，是他一点一点教我，又忍受我偶尔的牢骚。好了，学到了不少知识，也收获了不少感动，谢谢广播台，谢谢每一个人。
