祖父后园我原文
祖父的眼睛总是笑盈盈的，祖父的笑，常常和孩子似的。
祖父长得很高，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖，嘴上则不住地抽着旱烟管。遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说："你看天空飞个家雀儿。"
趁那孩子往天空一看，他就伸出手去把孩子的帽子取下藏起来，有时放在长衫的下边，有时放在袖口里。他说："家雀儿叼走了你的帽子啦。"
孩子们都知道祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。
祖父常常这样做，也总是把帽子放在袖口和衣襟下。那些孩每次都能在他衣襟或袖口下把帽子找出来。好像他和孩子们约定了似的："我就放在这里，你来找吧！"
就这样不知做过了多少次。但是，每当祖父这样做一次的时候，祖父和孩子们都一齐地笑得不得了，好像这戏还是第一次演似的。
祖父不太会理财，一切家务都由祖母管理。他只是自由自在地成天闲着。我想，幸好我长大了，三岁了，不然祖父该多寂寞。我会走了，会跑了。我走不动的时候，祖父就抱着我;我走动了，祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多半是在后园里，于是我也在后园里。
一到了后园里，立刻就另是一个世界了。这个世界是那么宽广，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，用手摸不到天空。
而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，只觉得眼前鲜绿的一片。
一到后园里，我就奔了出去，好像我是看准了什么而奔去似的，好像有什么在那儿等着我似的。其实我是什么目的也没有。只觉得这园子里边无论什么东西都是活的，好像我的腿也非跳不可了。
祖父怕我累了想招呼住我，那是不可能的，他越招呼，我越不听话。
实在跑不动了，我才会坐下来休息。那休息也是很快的，也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来，吃了也就好了。
休息好了又是跑。
樱桃树上，明明是没有结樱桃，偏跑到树上去找樱桃。李子树是半死的样子了，根本不结李子了，就偏去找李子。一边找，还一边大声地喊："爷爷，樱桃树为什么不结樱桃？"
祖父老远地回答着："因为没有开花，就不结樱桃。"
再问："为什么樱桃树不开花？"
祖父说："因为你嘴馋，它就不开花。"
一听了这话，我就跑到祖父那里，似乎是很生气的样子。等祖父用慈祥的眼睛一看我，我立刻就笑了。笑了半天才能够止住，不知哪里来的那么多的高兴。我的笑声不知有多大，只是自己都感到震耳了。
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花。一直开到六月。
花朵有醋碟那么大，开得很茂盛，满树都是。因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花。摘花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，不知道我到底在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，当听到祖父说："今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。"
我笑得哆嗦起来，几乎没有力气再插上去了。
我插完了，祖父还是不晓得。还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，不敢往祖父那边看，一看就想笑。我借机进屋去找一点儿吃的，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵，祖母一见，什么也没说，就大笑了起来。
父亲母亲也笑了起来，我笑得最厉害，在炕上直打滚儿。
祖父把帽子摘下来一看，才明白原来那玫瑰的香并不是因为春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。
他把帽子放下，也大笑了起来，笑了十多分钟还停不住，好不容易停住了，一想起来，又笑了。
祖父刚有点儿忘记了，我就在旁边提醒说："爷爷……今年春天雨水大呀……"
刚一提起，祖父的笑就又来了。于是我也在炕上打起滚儿来。
就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样成了一样也不可缺少的了。
《祖父·后园·我》阅读理解
1、概括文章的主要内容
2、我笑得哆嗦起来，是因为（）
祖母什么也没说就大笑起来，是因为（）
祖父把帽子放下笑了十多分钟，是因为（）
3、就这样一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。（写出对这句话的理解）
4、用原来……并不是……而是……写话。
祖父后园我阅读答案
1、概括文章的主要内容
文章描写了“我”和祖父都喜欢家里的后园，都喜欢在园子里劳动和玩耍，我们很快乐，“我”更感到自己在祖父爱的.关怀下很幸福、很温馨、无忧无虑、自由自在，也流露出自己对那段童年时光强烈的眷恋之情，对自然美与人性美的向往，以及童年的“我”作为一个真正的人的自由和天性。
2、我笑得哆嗦起来，是因为（祖父说那棵玫瑰开后将香得二里路也闻得到，他不知道花香是来自“我”在他草帽上插的花。）
祖母什么也没说就大笑起来，是因为（“我”在祖父的草帽上插了二三十朵红通通的花。）
祖父把帽子放下笑了十多分钟，是因为（他知道了那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上，也是为“我”的调皮、可爱发笑）
3、就这样一天一天的，祖父、后园、我，这三样是一样也不可缺少的了。（写出对这句话的理解）
这句话写出了“我”和祖父的深厚感情，“我”离不开他，他也离不开“我”，祖孙俩都喜欢家里的后园，都喜欢在园子里劳动和玩耍。
4、用原来……并不是……而是……写话
原来阳台的那盆花的死并不是缺少管理，而是我管理得太精心了，水浇得大的缘故。
个人理解，愿对你有所帮助！
一、 说教材
《祖父、后园和我》是传奇女作家萧红创作的长篇小说《呼兰河传》的第三章。与整部小说批判国民劣根性、批判封建统治势力和腐朽的传统习惯、风格沉郁悲愤不同，课文所选部分显出一些亮色，塑造出“祖父”这一和蔼可亲、风趣幽默、富含爱心的感人形象，写了“我”和祖父在后园游戏、劳动、玩耍的童年趣事，写出了浓浓的亲情，更写出了“我”作为一个真正的“人”的自由和天性。浓浓的祖孙情、生动的人物描写和景物描写、诗化的语言是本文的几大亮点。
二、 说学情
本文篇幅较长、叙事较多，但文章内容是从儿童角度叙事，符合儿童心理，容易引起学生共鸣，激发学生学习兴趣。
三、 说目标
《新课程标准》提出：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，领悟作品内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能品味作品中富于表现力的语言。新课程理念的宗旨是：“以人为本”，具体表现为“三位一体”的理念，因此我将本课确立如下三维目标：
【知识与能力】
整体把握课文内容，学习文章细腻的笔法，学习把事物写具体。
【过程与方法】
师生互动，探究本课写人叙事富有表现力以及含义深刻的句子。
【情感、态度与价值观】
感受祖孙深情，体会亲情在人生中的重要地位。
四、 说重难点
教师引领学生以读代问、以读代讲、以读代答等多种教学形式，重点让学生品味富有表现力的语句和课文片断，领会其对表达思想感情所起到的作用。
难点：体会本文“形散而神不散”的特点
五、 说教法学法
【教法】
欣赏教学法、启发教学法
【学法】
圈点勾画、品读赏析
六、 课时安排
一课时
七、 教学过程
（一）情境导入
在歌曲《童年》中，教师导入：童年的我们都曾有过一个属于自己的秘密花园，它可能是一个旧玩具，也许是一只装满杂物的小纸箱，抑或是贴满了卡通图画的发黄的日记本……它们曾经满载着我们小小的欣喜，小小的满足，小小的心愿，小小的快乐，今天我们一起走进著名作家萧红的充满自然之趣的后园，去探寻一段与众不同的童年岁月。
（二）我了解
学生根据课前预习简介作者及作品《呼兰河传》。
教师总结补充。
（出示幻灯片）
（三）我喜欢（初读）
1、大声朗读，借助工具书解决字词。
2、在自己觉得优美的词语、句子、段落下面划上波浪线。
在这美妙的后园里你欣赏到了哪些美好的自然景物？
（出示幻灯片）
（四）我觅趣（跳读）
1、在充满自然之趣的奇妙后园里，一定发生了很多有趣的事，你能找出来吗？要简要概括。
明确：①种小白菜
②铲地（“狗尾草”事件）
③“我”在后园吃黄瓜、追蜻蜓、捉蚂蚱、扬水“下雨”
④“我”在后园自由得跑，大声得笑
⑤“我”与祖父讨论“樱桃树为什么不结硬套、不开花”
⑥“我”给祖父草帽插花
2、在欢声笑语中，你能看出祖父和“我”有什么样的性情吗？你是从哪句话中发现的？说一说。
明确：“祖父” 慈爱勤劳、幽默风趣，有一颗童心
“我” 天真活泼、顽皮可爱，有一颗自由的.心
（五）我欣赏（精读）
这座后园美不美？祖父和“我”可爱吗？作者通过细腻而优美的笔触，给我们展现了一个蜂飞蝶舞、充盈着无限快乐和童趣的世界。下面让我们一起仔细品味这些优美的句子，去发现它美在哪里？（围绕“我喜欢”环节，划波浪线的句子来答，可适当补充）
（幻灯片出示）
【示例】：花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了。都有无限的本领，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样。都是自由的。
这些景物描写平实贴切，运用了拟人、排比修辞，用儿童的口吻，以儿童的眼光来观察，倾注着小孩子对自然景物的情感。在一个小孩子的眼里，一切自然景物都是有生命的东西。在孩子的眼里，自己是无忧无虑、自由自在的，身边的一切也都是无忧无虑、自由自在的，用儿童的口吻来描写景物，就充满了孩子的欢乐和真挚。
（六）我感悟（总结）
本文写了新鲜漂亮的、自由的后园，勤劳慈爱、风趣幽默的祖父和天真活泼、顽皮可爱的“我”，你认为作者想要表达一种怎样的思想？
（出示幻灯片）
作者回忆了 “我”与祖父在后园的种种活动 ，表达了作者对快乐、 自由 、温馨的 童年生活 的赞美，对 浓浓亲情 的眷恋，以及对自然美、人情美的向往。
（七）我向往（拓展迁移）
我们看到了后园里无忧无虑的童年，品出了“我”与祖父浓浓的亲情，更有作为一个真正的“人”的自由和天性。请找出集中反映人的自由和天性的段落，反复朗读，细细体会。
明确：“太阳在园子里是特大的……”“花开了，就像花睡醒了似的……”
“一到后园里，我就没有对象地奔了出去……休息好了又是跑”
（八）作业
A、在下列词语中任意选出五个，把它们连接成一段话（不少于50字）。
嘴馋玫瑰玩腻了明晃晃
毛嘟嘟蓝悠悠 寂寞 闪烁
B、阅读《呼兰河传》
（九）板书设计
祖父、后园和我
《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说，你知道多少关于《呼兰河传》的
《呼兰河传》好词
耳目一新、方面大耳、肥头大耳、耳聪目明、两耳垂肩、眉如新月
眉如春山、眉如卧蚕、颧骨高耸、黑里透红、涂脂抹粉、酒窝迷人
笑厣动人、轮廓分明、面面相觑、油头粉面、方面大耳、广额方颐
气色红润、容光焕发、酒窝深陷、白净柔嫩、春风满面、神采飞扬
神采奕奕、喜笑颜开、和颜悦色、喜形于色、面黄肌瘦、愁云满面
面如银盘、阔脸暴腮、两腮圆润、面容丰腴、黑里透红、涂脂抹粉
《呼兰河传》好句
1、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
2、婆婆只要遇到不顺心的事，就变本加厉的折磨小团圆媳妇，日久天长，团圆媳妇生了病，婆婆又给她治病，东家出个偏方，西家出个秘方，反正，只要是办法，不管好坏都用了这下，团圆媳妇不但没好，反而更加严重了一天，来了个云游真人，又是给她画符，又是在脚心上画记号，最后，又替团圆媳妇打抱不平折腾来折腾去，还是没把团圆媳妇的病治好。
3、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
4、有时候玩，是自己一个人一天，我躺在蒿草上似睡，突然听见说说笑笑的声音，老厨子告诉我老胡家团圆媳妇来了我要去看，祖父让我吃饭，我吃了一点儿，在等祖父，祖父却吃得很慢周三奶来了，拉着祖父要走，我心里埋怨着到了老胡家，我一见那小姑娘就没兴趣了，出了门，老太太们就评价团圆媳妇不怎么好。
5、后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月花朵和酱油碟那么大开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
6、过了几天，老胡家就打起了团圆媳妇，不分昼夜我念诗时，总能听到她哭的声音。
7、大神一闹起来的时候，她也没有别的办法，只是打着鼓，乱骂一阵，说这病人，不出今夜就必得死的，死了之后，还会游魂不散，家族亲戚乡里都要招灾的这时吓得那请神的人家赶快烧香点酒，烧香点酒之后，若再不行，就得赶送上红布来，把红布挂在牌位上，若再不行，就得杀鸡，若闹到了杀鸡这个阶段，就多半不能再闹了因为再闹就没有什么想头了。
8、大神一闹起来的时候，她也没有别的办法，只是打着鼓，乱骂一阵，说这病人，不出今夜就必得死的，死了之后，还会游魂不散，家族亲戚乡里都要招灾的这时吓得那请神的人家赶快烧香点酒，烧香点酒之后，若再不行，就得赶送上红布来，把红布挂在牌位上，若再不行，就得杀鸡，若闹到了杀鸡这个阶段，就多半不能再闹了因为再闹就没有什么想头了这鸡这布，一律都归大神所有，跳过了神之后，她把鸡拿回家去自己煮上吃了把红布用蓝靛染了之后，做起裤子穿了。
9、跳大神，大半是天黑跳起，只要一打起鼓来，就男女老幼，都往这跳神的人家跑，若是夏天，就屋里屋外都挤满了人还有些女人，拉着孩子，抱着孩子，哭天叫地地从墙头上跳过来，跳过来看跳神的跳到半夜时分，要送神归山了，那时候，那鼓打得分外地响，大神也唱得分外地好听；邻居左右，十家二十家的人家都听得到，使人听了起着一种悲凉的情绪，二神嘴里唱：“大仙家回山了，要慢慢地走，要慢慢地行”。
10、和尚为着庆祝鬼们更生，打着鼓，叮地响；念着经，好像紧急符咒似的，表示着，这一工夫可是千金一刻，且莫匆匆地让过，诸位男鬼女鬼，赶快托着灯去投生吧。
11、河水是寂静如常的，小风把河水皱着极细的波浪月光在河水上边并不像在海水上边闪着一片一片的金光，而是月亮落到河底里去了。
12、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。
13、呼兰河城里住着我的祖父，我家有个园子，里面五颜六色的，很漂亮，很新鲜，让人感觉十分有活力在园子里无论我怎样闹，祖父总是放纵我，宽容我这玩玩，那玩玩，玩腻了，就去祖父那儿闹一阵园子里所有不会动的东西，都活了，很自由，也很快乐，我玩累了，找个阴凉的地方就睡了祖父常与我开玩笑，我很快乐在我三岁的时，我喜欢把纸窗用手指捅，祖母用针刺我的手，所以我不喜爱她在她临死前，我还吓了她一跳，她就又骂起我来，我不记仇，只是觉得好玩祖母一骂祖父，我就拉着他的手走向后园，祖母就又骂起我来，一到后园，整个世界就变了，我摘了几朵玫瑰插在祖父的帽子了，祖父还说：“春雨大，二里路都闻到玫瑰的香，我窃笑起来，祖母见了大笑。
14、严冬一封锁了大地的时候，则大地满地裂着口从南到北，从东到西，几尺长的，一丈长的，还有好几丈长的，它们毫无方向地，便随时随地，只要严冬一到，大地就裂开口了。
15、天再冷下去：水缸被冻裂了；井被冻住了；大风雪的夜里，竟会把人家的房子封住，睡了一夜，早晨起来，一推门，竟推不开门了呼兰河传名言
16、雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。
17、微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木墙壁。
18、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。
19、哭了一朝或是三日，就总得到城外去，挖一个坑把这人埋起来埋了之后，那活着的仍旧得回家照旧地过着日子该吃饭，吃饭该睡觉，睡觉外人绝对看不出来是他家已经没有了父亲或是失掉了哥哥，就连他们自己也不是关起门来，每天哭上一场他们心中的悲哀，也不过是随着当地的风俗的大流逢年过节的到坟上去观望一回二月过清明，家家户户都提着香火去上坟茔，有的坟头上塌了一块土，有的坟头上陷了几个洞，相观之下，感慨唏嘘，烧香点酒若有近亲的人如子女父母之类，往往且哭上一场；那哭的语句，数数落落，无异是在做一篇文章或者是在诵一篇长诗歌诵完了之后，站起来拍拍屁股上的土，也就随着上坟的人们回城的大流，回城去了。
20、这地方的晚霞是很好看的，有一个土名，叫火烧云说“晚霞”人们不懂，若一说“火烧云”就连三岁的孩子也会呀呀地往西天空里指给你看。
21、夜一来蛤蟆就叫，在河沟里叫，在洼地里叫虫子也叫，在院心草棵子里，在城外的大田上，有的叫在人家的花盆里，有的叫在人家的坟头上。
22、大神是会治病的，她穿着奇怪的衣裳，那衣裳平常的人不穿；红的，是一张裙子，那裙子一围在她的腰上，她的人就变样了开初，她并不打鼓，只是一围起那红花裙子就哆嗦从头到脚，无处不哆嗦，哆嗦了一阵之后，又开始打颤她闭着眼睛，嘴里边叽咕的每一打颤，就装出来要倒的样子把四边的人都吓得一跳，可是她又坐住了。
23、野台子戏也是在河边上唱的也是秋天，比方这一年秋收好，就要唱一台子戏，感谢天地若是夏天大旱，人们戴起柳条圈来求雨，在街上几十人，跑了几天，唱着，打着鼓求雨的人不准穿鞋，龙王爷可怜他们在太阳下边把脚烫得很痛，就因此下了雨了一下了雨，到秋天就得唱戏的，因为求雨的时候许下了愿许愿就得还愿，若是还愿的戏就更非唱不可了一唱就是三天。
24、跳大神有鬼，唱大戏是唱给龙王爷看的，七月十五放河灯，是把灯放给鬼，让他顶着个灯去脱生四月十八也是烧香磕头的祭鬼。
25、呼兰河这小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父。
26、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
27、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
28、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
29、花开了，就像花睡醒了似的`鸟飞了，就像鸟儿上天了似的虫子叫了，就像虫子在说话似的一切都活了，要做什么，就做什么要怎么样，就怎么样，都是自由的
30、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
31、别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子的勾刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
32、老胡家跳大神了，这次是为团圆媳妇我都学会歌词了，祖父母听到我唱时，就说要让老胡家二月搬走。
33、祖父刚有点忘记了，我就在旁边提着说：“爷爷……今年春天雨水大呀……”一提起，祖父的笑就来了于是我也在炕上打起滚来就这样一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。
34、我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了决不是那房子里的狭窄的世界，而是宽广的，人和天地在一起，天地是多么大，多么远，用手摸不到天空而土地上所长的又是那么繁华，一眼看上去，是看不完的，只觉得眼前鲜绿的一片。
35、刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了去没有去处，玩没有玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。
36、呼兰河小城里边，以前住着我的祖父，现在埋着我的祖父我生的时候，祖父已经六十多岁了，我长到四五岁时，祖父就七十了我还没有长到二十岁，祖父就七八十岁了祖父一过了八十，祖父就死了。
37、人死了，魂灵就要到地狱里边去，地狱里边怕是他没有房子住没有衣裳穿没有马骑活着的人就为他做了这么一套，用火烧了，据说是到阴间就样样都有了。
38、生老病死，都没有什么表示生了就任其自然的长去；长大就长大，长不大也就算了老，老了也没有什么关系，眼花了，就不看；耳聋了，就不听；牙掉了，就整吞；走不动了，就瘫着这有什么办法，谁老谁活该病，人吃五谷杂粮，谁不生病呢？死，这回可是悲哀的事情了，父亲死了儿子哭；儿子死了母亲哭；哥哥死了一家全哭；嫂子死了，她的娘家人来哭。
39、以上我所写的并没有什么幽美的故事，只因他们充满我幼年的记忆，忘却不了，难以忘却，就记在这里了。
40、冯歪嘴子的女人是产后死的，传说上这样的女人死了，大庙不收，小庙不留，是将要成为游魂的。
