《创新之路》观后感1
央视十集的纪录片《创新之路》大规模梳理世界创新，涉及国家众多，对创新各领域进行深层挖掘，在历史与现实的两个维度中，为中国创新寻找他山之石，为转型中的中国提供一份思考的力量。其从第一次工业革命开始探讨历次工业革命、科技革新，为不同国家、产业带来的命运转折。希望为决策者提供依据，为实践者提供借鉴。该片采访了全球顶尖企业家、投资人、科学家，以及众多诺贝尔奖得主，融汇创新思想精髓。观赏完毕，感慨良多。
人类历史每前进一步，都伴随着新的发现、新的创造。创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业繁荣发展的动力，没有创新就没有发展，只有不断创新，才能永葆生机和活力。为此，大力推进科技进步，提高企业的创新能力，特别是原始创新能力，不断用先进科技改造和提高经营质量，努力实现生产力的跨越发展，已经成为新时期企业发展的历史选择。
创新的成果需要市场来验证。只有通过了市场的认可，创新才能走到消费者中，才能发扬光大。作为世界第二大经济体，中国市场是众多企业和投资人争抢的新大陆。面对错综复杂，瞬息多变的环境，企业必须充分运用现代信息系统，掌握方方面面的信息，并不断做出创新的决策。决策管理是关系到企业兴衰成败的关键。享誉全球的诺基亚，是曾经连续14年蝉联手机市场的霸主，拯救了芬兰濒临绝境的经济。但是在渐渐兴起的智能手机进入市场时，诺基亚的管理层却错误的判断了其未来的趋势，定义智能手机只是小众市场，而错失了良机，在根本来不及反应的情况下黯然退出历史舞台。创新成就了苹果的传奇，也导演了众多公司在市场上的交替更迭。
资本的注入加速了创新和产业升级的速度。数以万计的天使投资人在市场中不断寻找着商机。他们成就他人的梦想，也成就了自己。正如投资人们冒着风险投资项目，十次里有九次是失败的，但是只要成就了一次，其收益大大可以弥补其他的损失，企业创新也一样，不要惧怕失败，再坚持一点点，也许成功就会出现了。
创新不仅仅是少数人思考的问题。每个有梦想的人都有都可以参与其中，无论力量大小都有一方发挥自己的天地。一个想要改变的动机，一颗坚定而善良的心，以及一项小小的技术革新，也可以成就一个意义非凡的创新。借助创新，一个人的力量看似微小却也有改变世界的可能。而我们现在生活的世界，就是由众多个人力量共同创造的。乔布斯不是原创发明人，但是乔布斯对手机进行重新整合成就了苹果手机。硅谷也不是原创发明的所在地，并无发明创造，但是硅谷善于想办法使这些技术为人所用。
在知识经济的浪潮中，我们需要整合中西管理文化的精华，探索中国特色的现代化管理模式，企业要效益必须以市场为导向，以市场来实现生产体系中的每一个环节。面对众多的竞争对手，从你死我活的竞争理念向竞争与合作和统一的竞争理念的创新。其实，这是为适应全球经济一体化的客观要求。
目前，国际上原来竞争对手的企业之间，纷纷掀起合作浪潮。例如：电子产品领域中美国的IBN与日本东芝的联盟；汽车行业中美国的福特与日本丰田公司的联盟；电器设备制造业中美国通用电器与欧洲西门子联盟。当今世界出现的这种竞争与合作相统一的现象，不是个别企业的经营战术，而是知识经济时代要求企业所具有的竞争观念创新的表现。
《创新之路》提供了一种思考，一种趋势，一种方向。总结创新规律，提供历史镜鉴带着中国的问题与希冀，在全球范围寻找答案，共赴一场对国家崛起、人类未来的探寻。企业家们可以以此为镜，以梦为马，放开手脚，大胆去探寻自己的创新之路。
《创新之路》观后感2
100个申请进入斯坦福的学生里，只有5个左右能够拿到录取通知书，但是在斯坦福校园里还有一个地方比大学更难进，这个地方叫BingNerserySchool，相当于“斯坦福大学附属幼儿园”。脸谱创始人马克·扎克伯格姐姐的孩子就在这里就读，而乔布斯当年把孩子送进来还费了一番周折。
这是一所为斯坦福心理学系所建的.实验幼儿园，BingNerserySchool的名字对很多是中国家长来说是陌生的，但很多中国家长都听说过曾经在这里进行的一个实验。1968年，心理学家沃尔特·米歇尔给了幼儿园32个孩子每人一块棉花糖，孩子们被告知，他们可以马上吃掉这块棉花糖，但是假如能等待15分钟再吃，那么就可以得到第二块棉花糖。沃尔特·米歇尔就是在这次实验的基础上，提出了著名的“延迟满足”理论。
纪录片《创新之路》是第一个进入这所幼儿园拍摄的中国媒体，园长在采访时对摄制组说：“我们希望他们有探索新知识的热情。这份热情可能会引导他们成为工程师，可能会让他们成为老师，可能会让他们成为好的父母。这份热情总会以一种方式影响他们的生活。”
这份探索新知识的热情就是好奇心，爱因斯坦说：“我没有什么特殊的才能，只是保持了持续不断的好奇心。”在法律、资本、文化众多影响创新的因素中，好奇心是人与生俱来的，它可以驱使人去发现、去探索。然而，学校教育、家庭教育、社会教育，这些都在影响着好奇心的命运。
在好奇心被点燃的瞬间，人类的大脑发生了什么反应？从什么时候开始，各个国家开始发现在教育中保护孩子好奇心的重要性？好奇心为何成为创新者的基因？
保护好奇心，就是保护一种创新的可能，也许生命就会多一些色彩。
《创新之路》观后感3
创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。
一、创设问题情境，诱发学生创新意识
亚里士多德曾说：“思维是从惊讶和问题开始的。”学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因“疑”生奇，因“疑”生趣，进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：“小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗？”学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。
又如，在学习“元、角、分”的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了“虚拟商店”的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣
鲁迅先生说过：“没有兴趣的学习，无异于一种苦役；没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。”兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如“较大数量、较小数量、相差数量”三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。
课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、重视学生质疑，激发学生创造火花
爱因斯坦曾经说：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将“质疑“引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。
如在教学“平行”概念时，学生问：“为什么要在同一平面内？”教师说：“你的问题非常好，我们今天就来研究‘平行为什么要在同一平面内？’这个问题。”教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维
数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。
五、注重实践活动，培养学生的创新素质
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。如“图形的拼组”中就有一个做风车的手工活动。
活动开始时，先拿出一张长方形纸和一张正方形纸，让学生沿所标虚线折一折，或自己通过活动体会长方形、正方形边的特征，从而了解到：长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。在此基础上，让学生用一张长方形纸做出一个风车。
在这个过程中，学生既体会了平面图形的特征又看到了它们之间的关系。转动风车时，又惊奇地发现风车所转动的路径是一个圆。在平面图形和立体圆形拼组中，学生在各种操作、探索活动中，观察，感知，猜测，感受空间方位的含义及其相对性，激发学生探索数学的兴趣，发展了学生的创新意识。
总之，这个时代需要创新者，需要开拓者，那么教育就应当时代的潮流，将培养学生创新进行到底。
《创新之路》观后感4
此次由李成才导演的《创新之路》一共拍了1000多小时的视频，但是最后只剪出450分钟。
李导可谓电视片导演中最近工匠精神的人，他的几部纪录片《华尔街》，《大国崛起》都堪称经典。
我看了，拍的特别好，我在国外我都看，太棒啦，受益匪浅，题材不错，所有家长，教育界同仁，放下三尺讲台，一起聆听创新之路关于教育的声音，我国教育体制需改革，改高考中考，课堂
专利制度，不是专制制度。不能说无用，但用这个来作为大国崛起的原因过于玄幻了。资本主义是一系列条件的耦合，但由于众所周知的原因，有的条件不能说。说专利制度是大国崛起的主要原因和洋务派说西洋人强盛主要靠船坚炮利一样不靠谱《创新之路》纪录片观后感《创新之路》纪录片观后感。
《创新之路》观后感5
当《创新之路》摄制组来到瑞典首都斯德哥尔摩市的诺贝尔博物馆，抬头看到近八百幅诺贝尔奖获得者的照片，悬挂于顶棚专门铺设的轨道上，被一页一页地循环传送，内心充满了敬佩之情。正是这些科学家的成就，影响了我们今天的生活。
世界上伟大的创新大多数是建立科学的基础之上，而现代经济的发展也要建立在科学的基础之上。科学、技术与创新，这三个词汇经常被联系在一起，但三者究竟有着怎样的关系，这是纪录片《创新之路》创作过程中试图要解读的问题。
科学是人类从对自然规律进行的观察中获取的知识。有了知识，人们运用知识对自然界进行改造就产生了技术，而创新则是科学与技术的联合，运用新知识新技术，形成一种新的产品、新的生产方法，开辟一个新市场，开拓一个新的供应来源，甚至形成一个新的产业。
今天，科学已经成为了一套方法，一种态度，一种精神，一种观念，一种人类文明发展的重要势力。科学如何成为创新的基石？基于科学引发的创新，如何广泛而深刻地改变人类的生活？科学精神如何推动创新的前行？纪录片《创新之路》第二集《科学基石》带着这些问题，深入到人类历史与科学的交汇之处，奔赴欧洲、美洲、中东等地，去探索科学与创新密不可分的关系。
正是因为找到科学，人类才不断开掘出创新的潜能。当创新被世界以前所未有的热情拥抱的时候，对科学的态度，决定着这条创新之路能走多远。纪录片《创新之路》采访了多位诺贝尔奖获得者，希望通过分享他们的思想，向所有的科学家、所有的创新者表示敬意。
以梦为马读后感1
翻开书页，微风徐来，掀开几张书写着智慧甘露的书张，淡淡的书香墨气扑面而来。心中不由发起一圈圈微漾的涟漪——以梦为马？
目光不轻易间的定格： 曹文轩。随之，一个熟悉的名字浮现在脑海。犹记得《草房子》中催人泪下的故事，亦记得《青铜葵花》里善良的青铜和懂事的葵花........这些尘封的记忆在看到这个名字时重新打开。
《大语文——以梦为马》书写的是一篇励志小说，他向我们展示了梦想的神圣和庄严，激励着我们趁年轻，勇于追梦。
梦想是个很伟大，但又耐人寻味的词。在世界的各个角落，都遍布着梦想的希望，在我们成长破茧成蝶之际，播种下一颗名叫“梦想”种子，让时间滋润它，让岁月浇灌它，让挫折陪伴它，让成功鼓励它，直到在时机老人的呼唤中苏醒——以梦为马。
反复咀嚼，认真品味，它似乎在揭示着什么，在寓意着什么，在启迪着什么。是梦想？是希望？还是未来？但我明白，追梦道路上的坎坷磨难。它敲击着追梦人的信心，打退着追梦人的勇气，击垮着追梦人的努力........对此，我们只有披荆斩棘，坚持自我，锲而不舍的怀揣着初心勇往直前，才能拥有属于自己的未来。
当我跌倒时，它不会将我扶起却教会了我如何坚强；当我失落时，它不会给我安慰却教会了我乐观；当我颓废时，它不会给我鼓励却教会我信心。在黑暗来临前，前方总有一盏微弱的明灯，虽然微不足道，却也带给了我前进的勇气；绝望降临，头顶总有希望之光在向我招手，虽然“山穷水复疑无路 ”，但好在“柳暗花明又一村”。
回忆着追梦路上的点点滴滴，蓦然回首，才惊觉生命的深处，早已开出大片芬芳娇艳的鲜花，每一朵，都承载着我的快乐和眼泪。
行走在人生旅途中，静观花开花落，仰看云卷云舒，不禁感慨：人生如过场云烟，梦想则是其中不变的颜色。人生因此而绚丽，因此而绽放。
涓涓细流，大江长流，像梦想绵延流长；巍峨高山，亘古长青，似梦想永恒不变。
以梦为马读后感2
现在夜幕降临，华灯初上，我独自在家，站在窗口，迎着风唱歌。
我不在乎楼下来往的人群，我知道他们看不见也听不见。他们的视线已被车流和霓虹灯堵满，不会再抬头;他们更不会注意到不知从何处飘来的歌声，正像他们不会注意鸟叫虫鸣。我只在独自一人的夜里开口唱歌。我站在窗前对着这个城市，大声地唱，唱给街道树听，唱给昏黄的路灯听，唱给不眠的星月听，唱给我自己听。
我唱不是因为我爱唱，我是要宣泄什么寄托什么。我不知道那是什么。我唱起许巍的《蓝莲花》。每次唱这首歌我都会想起一个公益广告。一群大学毕业生到海南的深山里护林，他们研究野生动植物、劝阻盗猎伐者，帮助当地村民，他们把青春挥撒在荒凉的大山里，尽管艰苦，但他们说，来到这片大山里，做自己喜欢的事，感觉很幸福。其中一个画面，是他们围坐在篝火旁唱歌，那首《蓝莲花》，“没有什么能够阻挡，你对自由的向往。”第一次看的时候，我的泪水莫名涌出，追逐梦想的年轻人，用青春守护对自由的向往，这就是我梦中的画啊。
我爱上了这个广告和这首歌，只因那远离世俗的生活也是我的梦。可事实证明，我身处的现实离我所梦想的一切都太远了。我不安分的心不肯接受这样的情况，却无法改变它，我找不到通往永无乡的右手第二条路，我只能在夜里唱着我的渴望。我告诉自己，“不要忘记，忘记世界上还有不是用石头围起来的地方，忘记自己的内心还有你自己的东西，他们碰不到的东西”。
是的，在这个世界上，我是个异乡人，我希望能像所有以梦为马的诗人一样，但我并不是诗人。我逃不了，至少现在逃不了。于是我在窗口用歌声宣泄。今晚月色如此皎洁明媚，如果我在山里看它一定更美。让梦的马驮着我奔向它吧，我歌唱着奔向它。
其实，我是多希望这时有哪一个窗口里，也飘出低低的歌声，为我伴唱。可是没有，从来没有。没有人听见我内心的歌声，没有人是我的知音。我是彻头彻尾的孤独。或许现在，我只得做一个暗夜里的独唱者，注定单枪匹马为梦奋斗，更糟的是，我根本不知道如何奋斗。
以梦为马读后感3
在远行的征途中，有这样一类人。他们并不像大多数一样，沿着既定的道路前进，而是以梦为马，在无人问津的荒芜土地上疾驰。无数人指责他们的“离经叛道”，指责他们偏离了正确的道路，他们沉默不语，顶着谩骂与流言蜚语前行。他们不惧怕经受更多的陷阱与挫折，遭受更大的苦难，这样就能使后来的行者吸取他们的教训，避开更多的困难，少受创伤;他们是背负他人伤口、替他人承受苦难的人;他们从生来就是带着疑问，为了找到答案，不断前行的人。
在远行的道路上，还有这样一类人。他们一开始也怀着憧憬与年轻的勇气在路上一往无前地行进着，也同样经受了不少的磨难与伤害，有一天他们若有所思地停下了，不再前行，而是在路边建起一座高耸的灯塔。每个夜晚，他们就点亮灯塔，让它的光芒照耀四面八方。就这样，在黑暗中因寒冷与饥饿而哭泣的人，因经受了太多挫折与困难而心灰意冷的人，因众叛亲离而在生与死之间进退两难的人，都能抬头仰望那刺破寒夜的温暖灯光，在它的注视下重新振作，驱散心灵的阴霾，走出人生的茫茫黑夜。
我们称他们为“灯塔人”。灯塔人就这样守望着那些因那灯光而重获幸福与安宁的人们，平静地度过了一生，他们的目光平静而安详。在他们去世的后一天，新一代的灯塔人会来接班——这份工作将一直薪火相传、永不断绝。
我们的生活中，不可缺少开拓者和灯塔人。总有一天，我们将踏上开拓者们和灯塔人们走过的道路，也许会成为下一个他们也说不定。他们伟大的灵魂永远在历史中熠熠生辉，我们永远向着他们的背影致敬，向他们终生奔向远方的意志致敬!
如今梦想与青春的轮回还在继续，当旧一代的远行者渐渐远去，新一代的少年们又将朝着远方进发，那是我们或未来的我们。我们以梦为马，我们定能走向远方!
以梦为马读后感4
当寻梦的路上初遇曙光，面对四周的鲜花和幻光，以梦想为马，坚持对的方向，奔向风景独好的远方。
“嫦娥”奔月，“蛟龙”潜底，科技发达的中国;第二经济体，最大出口国，经济发展的中国;面向未来，优先发展，教育争先的中国。建国最初那个积贫积弱的国家已不见，百废待兴的山河更恢宏。并非复兴，这是一条崭新的路：心中怀抱着独属炎黄的传承千年的中华旧梦，去奔赴社会主义期盼已久的全新篇章。
四面八方的赞美涌来，却再也不会如几个世纪前一般遮挡住看向前方的视线，因心中有梦为马，一心向前，因前方风景独好，匆匆奔赴。
以梦为马，匆匆奔赴梦想的远方，花火和灯光一起闪亮，也亮不过中华千年的理想，流光再美，也美不过中华兴盛的前方。那是心中一直的向往，竭尽全力向前奔跑，以梦为马，我看见远方的世界，华彩绽放。
千年王国，五千年的凤凰和名字叫“马”的龙，以梦为马，步履匆匆，狂奔于流云之巅。
以梦为马读后感5
那时候总爱读海子的诗，爱抄录。
就像面朝大海，春暖花开;仿佛都能感受春天的气息，尽管春天很迷人，但淅淅沥沥的春雨朦朦胧胧，似乎我不太喜欢，但喜欢满朝树绿花红。
越是不断成长，越提醒自己不要为难自己，凡事可悲但不可伤。从小到大的读书生涯除了带给我文凭和知识，许多事情不如亲身经历来得深刻，能让你一夜之间长大的不仅仅是知识，还有变故。我仍然感激能有成长的机会，至少在人生的美梦这条路上我完成所有该完成的事情，没有后悔但存在遗憾，但我仍然无限感激，因为在往后的时光里我有选择的权利，走出去或是走进来，不管怎样，以梦为马。
在这条漫长的道路里，别人喜欢变成什么样，终究与我无关，尊重别人的生活态度和个性化，别试图在言语里激烈强加自己的生活方式，也许你轻松完成的事情对别人来说需要花费努力才能做好，我忽然想起小时候一起上补习班的同学，老师讲过的简单数学题他需要花时间来学习，还没能明白;每个人都有自己的难处，向来在言语上胜过别人并不都是一件很光彩的事情。
以梦为马读后感6
我想去漫花遍野的山谷中看一片美景，赏一曲花乐，摘一片花瓣，闻一丝芳香，然后不留恋的走向下一个地方。
只有不留恋行程中的美好事物，才能安然到达目的地，才能实现自己的梦想。
理想是人生的太阳。每一个人都有自己特别的梦想，也许别人不看好，但只要自己去朝那个方向努力努力再努力，再多的流言蜚语都将散去，因为当你实现了你的梦想，你已经在别人眼里成功了。在这路途中，我们很容易迷茫，很容易迷失，但我们一定不能忘记无论我们在哪儿，无论发生了什么，无论别人怎样看我们，我们都不是自己一个人，梦想一直陪伴着我们，尽管我们遍体鳞伤，但是在梦想面前的我们依然是漂亮的。梦想就如我们头顶上的太阳，它会给我们带来温暖，虽然我们会失败，会堕落，会迷茫，但梦想一直都在，不曾离去。
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。一个人如果没有梦想，那我可不可以这样认为，他活的可真没意思，没有梦想的支撑，我不知道他是怎么前进的，他是怎么找到正确的路口的。我想这样的人一定过的很艰辛吧，一天忙忙碌碌却不知道自己做这些究竟有何意义。一个有梦想的人，他的生活是热火的，是充满了激情与动力的，我不相信他会无所事事，我不相信他会半途而废，我不相信他会自爆自弃，因为他有梦想，他要为此变成一枚巨人，踏着力气，踩着梦。
母鸡的理想不过是一把糠。我的理想平淡而朴实——一名军医。但对于我却又是那么的遥不可及，我想做的不仅是一名军医，而是一名出色的军医，一名人人羡慕的军医，一名可以为国家献出自己一份微薄力量的军医。我不想安于现状，我要带着我的心劲追寻我的梦想。我不会因为一点小挫折就轻而易举的放弃，我不会因为别人看不起我就自甘堕落，我不因为自己现在没有这个能力就低估自己，我这不是自信，而是我把自己的梦想作为自己前进的方向和动力。
我会像马一样稳重、坚定，不会一路奔跑，而是走好自己的每一步，就这样一步一步的向自己梦想前进。有人对我说就你这样还想当军医?醒醒吧。我只想说，我的梦想还由不得你来评判，我的梦想都没有抛弃我，我又为什么要放弃，抱歉我没有放弃的理由，所以我会坚持下去。
如果我走进了一望无际的沙漠之中，我不会停下等死，而是继续前行，因为有梦;如果我迷失在林海浩瀚的深林之中，我不会不停抱怨，而是踏寻出路，因为有梦;如果我被困在黑漆寥光的山洞之中，我不会产生恐惧，而是寻找曙光，因为有梦。即便是是穿过荆棘的丛林，我的皮肤被划伤一道又一道的血口，那又怎样，为了自己的梦想这些都是值得的，唯有梦想不可辜负。因为我不想在原本梦想该实现的时候哭着说后悔，与其那样，我更宁愿现在让自己遍体鳞伤，虽然看起不怎么出彩，但却活得漂亮，活得出色。在梦想的带动下，再丑的丑小鸭都会蜕变成美丽的白天鹅。
我是一只健壮的马，在草原上张扬的奔跑，我在努力追逐梦想，追逐未来。
以梦为马，不忘初心。
以梦为马读后感7
当从云端跌落，沾满世尘浑身伤痕，你会背着炙痛，向着天空呐喊：我什么都没有了!”不，你还有梦。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开”
这是多少人一生的梦想啊。许多人努力靠近;许多人望而却步;许多人无动于衷。但无论他们的选择是什么，梦，都一直悄悄地跟在他们身后。努力靠近的人一路披荆斩棘，虽也曾伤痕累累，虽也曾灰头土脸，虽也曾陷入黑暗······但梦就一直在他们身边，为他们治愈创伤，为他们净化身心，为他们点亮前方的路途，照亮整个心房。望而却步的人凝视着梦想，欲言又止，眺望远方，终是摇了摇头。他们的梦便藏了起来，藏在他们心中很深很深的地方，缩成了一团，在黑暗与阴冷中睡去，被一道叫做坎坷的屏障围了起来。他们可能也曾想过唤醒自己的梦，但他们无法逾越那道“坎坷”，或者说，他们没有“勇气”去尝试跨过去。
无动于衷的人怀抱梦想，望着前两种人笑了。他们看着自己的梦想，坚信梦想能化作羽翼，带着自己在广袤的天地里翱翔。却不知梦因为他们的禁锢，羽翼被钳制，无法振翅飞翔，只得在内心灵魂深处无力的挣扎。
让我们褪去那对不羁的双翼，以梦为马，踏上那条心灵深处的路。不用担心路上荆棘，有梦在!不用担心路上狂风暴雨，有梦在!不用担心路上的孤独黑暗，有梦在!让梦在灵魂深处燃烧，发出耀眼的光芒，照亮我们前进的方向;让梦化作奋蹄的骏马，沿着梦想的方向飞驰前行!让我们以梦为马，不负韶华!
以梦为马读后感8
盘延九百万土地，横卧五千个春秋，中国，一个屹立于亚洲之东的巨龙，经历千载磨难。如今，终于屹立于民族之林。在中国共产党领导下，亿万人民艰苦奋斗，努力探索中国特色社会主义道路，创造着一个又一个奇迹，实现强国富民、民族复兴的百年梦想!
一、 神十问天 蛟龙入海
“上九天揽月，下五洋捉鳖”，诗人们的浪漫豪情，在中国人的追梦中不断成为现实。想想人类，真是了不起，那些昔日不可能抵达的极限空间，科技竟然成为通达的路径。
面对这样的科技探索，国人或感国家实力增强，或探科技进步如斯，或为生于中国而自豪。但这一切的一切，都在于我国中国梦的.实现，在于中国人美好愿望的实现。或许你会感叹发达国家在太空领域比这先进，但科技的进步左右着国家与社会的进步，我们不为技术而生活，但技术却为我们的生活而存在。
二、“辽宁号”交付海军
航母是一个国家，特别是一个大国迈向强国的重要标志，也可以说要成为一个世界性、地区性强国，航母可谓是不可替代和不可逾越的，是任何武器所不能取代的。
航母不仅仅是一个国家的综合实力、军事实力的象征，也是一个国家崛起的必然。很长一段时间我们都说“不能没有航母”，而现在，我国第一艘航母——辽宁号由大连造船厂正式交付海军，这标志了我国海军具备了万里集结、远航作战的攻防能力，进一步提升了维护领海、维护主权的能力。
我国多年的航母梦终于实现，这对我国国力、军力的提升是毋庸置疑的，也标志着我国中国梦上的版图又实现巨大突破!
以梦为马读后感9
蝴蝶拥有翅膀，可以飞舞花丛中，蜻蜓拥有翅膀，可以飞旋在空中，鸟儿拥有翅膀，可以自由飞翔，让人羡慕，让人神往。飞鱼他没有翅膀，但它能靠有力的胸鳍从水中一跃而起，飞向空中;狐猴它没有翅膀，但它能利用前后腿之间的翼膜在树与树之间腾飞滑翔;鼯鼠它没有翅膀，但它能把体表皮肤展开在空中滑翔。让人思考，给人启示。
莱特兄弟制造飞机，是家喻户晓的事情。童年时的他们看见鸟儿在天空中翱翔，那有力的双翅在幼小的心灵上留下飞翔的梦想。从1900年到1902年期间，进行1000多次的试飞，自制200多个机翼，尽管第一次飞行只有36.5米，腾空时间只有12秒，但是他们仍然没有放弃，凭着努力不懈的意志，终于成功了。
莱特兄弟给他们的梦想插上一对翅膀，最终那双翅膀带他们高飞，让他们的飞机承载他们的梦想飞向无垠的蓝天。没有翅膀却可以让梦想高飞。我们可以为梦想插上翅膀，让它飞行到脚步所不能到的地方，无所障碍。居里夫人为她的梦想插上一对翅膀，所以无论条件多么艰苦，她总能在一堆废铜烂铁中，找到那发光的镭和仆。翅膀带着她承载着她的梦想，一起飞翔。飞越了艰苦的境况，飞越了亲人的离去……飞出了她的梦想。
为梦想插上一对翅膀，即使困难重重，伤痕累累，那最初的希望依然纯粹，飞过困难直达云端。为梦想插上一对翅膀，畅想命运之歌。贝多芬是为艺术而生的音乐家，然而贫困、疾病、失意、孤独，种种不幸折磨着他。48岁时，再也听不见这个世界。即使这样，他亦不曾放弃。他用他的悲痛和不幸谱写了一曲命运。他说：“我要扼住命运的咽喉，他不能使我完全屈服。”他以他的不屈，为他的梦想，也就是他所说的高于上帝的艺术插上一对恒久的翅膀。承载他的梦想带他飞翔。让他的音乐凌驾于所有命运之上，久久回荡……为梦想插上一对翅膀，即使命运的不幸亦不能阻止他飞翔。他的翅膀承载他的梦想凌驾于命运之上，辽阔飞翔……
为梦想插上一对翅膀，可以让有梦者飞越高山，不屈不挠。为梦想插上一对翅膀，可以到达脚步所不能到的地方，无所障碍。为梦想插上一对翅膀，用信念铸造一对翅膀，努力飞翔。
以梦为马读后感10
茶，应该是最大众化的一种饮料了吧，老少皆宜，且其多带有淡香，令人着迷。
我认为，一本好书，定会让人在精神上感受到一种茶香，若你心烦意乱，一定不会在意那股清香，可当你静下心来，方觉清香萦绕，如梦如幻。我算是一个比较怪的人吧，买到一本书，即使刚开始并不是很喜欢，但总是会继续读下去，想看看下面的故事，这应该就是我对《以梦为马》这本书的态度。
《以梦为马》并非一人所作，这算是一本散文集，这里面包含了不同的人对待不同事物的不同态度，每看一篇文章，总给人一种耳目一新的感觉，当你为上一个故事哭泣时，下一个故事可又会让你笑。所以别人都说看起书来的人都是傻子，喜怒无常。我觉得经典就像是一杯茶，一杯香浓的茶，闻起来便会让人心醉，而我在读书时也总喜欢喝一杯茶，让茶香与书香，精神与肉体相融合，真正体会到作者想要表现出来的世界。
我读《以梦为马》的时候总在靠窗的地方，每每有一阵风吹过，树叶和书页都一起晃动，仿佛窗外的树叶也动了情走了心入了迷。著名诗人海子曾写过名为《以梦为马》的诗歌可谓是荡气回肠，字里行间都充荡着自信与对未来的勇气，那是海子的豪情。这本书虽与其同名，可尽显书生气质。
以梦为马，以勇气为鞍，以自由为终点，无所顾虑的向前。前方的路还很长，未来离我还很远，可没有地方是到不了那么远。有些路只能一个人走，走到那个十字路口，再斟上一杯苦酒，说再累也不回头；有些路只能一个人走，走到那条陌生的街巷，陌生的地方；有些路只能一个人走，明明身心已厌倦这种生活，却还要装出百毒不侵的样子。等到最后的最后，才发现，所有的一切都来自于一个人的细水长流。
书中有一团火，路过的人只能看到烟，可是它告诉我不能急啊，总会有一个人看到那一团火，然后带着笑走过来，和我一起。我不知道以后会怎样，也许迷雾茫茫，也许艳阳高照。可在途中，我不确定会不会有茶香一直陪着我，不论何时，不问何地。希望在以后的日子里，没有孤独的陪伴，没有无谓的彷徨，也没有无用的想象，有的是山间的风，夜晚的月，明媚日子里的开心，每早茶香与经典的陪伴。其实多读书也没什么不好，其实伤心流泪并没有什么作用，所以还是把心放下来吧，毕竟今天永远是你活在当下最年轻的一天。
