“希望我的文字像一条水草掩映的小溪，河里藏着小鱼儿，小虾和鹅卵石，清浅欢快地一路唱着歌儿，一直唱到你们的心里。”这是作者谢倩霓写在书前的一段话，我想：为了这段话，我一定要把书看完。
这不，两天就看完了。
其中，数第十章最引人入胜。里面讲了人见人爱的大班长百合小姐，冷言冷语的物理老师冷老太，大嘴粗眉的.“我”野百合。当然，里面也有也多章节非常精彩，如：穿越而过、一片湖、日子等。
这本书用词相当精准，比如：忧郁、舒缓、轻盈等词刻画出了活灵活现的人物。
这本书是校园小说，最适合小学生看了。所以这本书是“中国当代获奖儿童文学作家书系”，为广大少年读者提供了一套值得依赖、极具阅读价值的儿童文学读本。书中的插图起到了画龙点睛的作用。不仅让我们开阔视野，更能让我们知道21世纪青少年读书的底线。
看完这本书，我还明白了：每一个人都要有一个目标，做快快乐乐、幸幸福福的人。
《野百合女孩》观后感（一）
今天，我们观看了
这一部电影是根据“全国美德少年”何芹姣小时候那乐于助人的感人事迹改编的。何芹姣小的时候为了帮助邻居家的残疾小女孩完成学业，每天坚持不懈背着她去上学，竟然足足坚持了四年。这一种坚持的精神难道不值的我们学习吗？虽然芹姣的爷爷极力反对她背邻居的女孩，但她却不放弃，依然一直坚持着。就这样日复一日，年复一年背何颖慧上学，让我们感动落泪。她们的同学张旭原本是一个调皮、淘气的孩子。他见到老师总是表扬何芹姣和何颖慧，心里非常嫉妒，千方百计捉弄他们两个，但两个女孩没有记仇，而是在张旭摔倒时及时帮助了他。
像何芹姣和何颖慧在边远山区中生活，上学要自己走路，甚至一天走几十里的山路，与他们相比，我们真是太幸福了！至少我们拥有比他们更好的学习、生活的环境，上放学都有家长接送，过年时还可以穿新衣服，简直是吃穿不愁。即便如此，我们身边还有一些同学不好好珍惜宝贵的学习时间，临近期末
在这部电影中，最令我感动的是何芹姣不求回报，坚持不懈地背着何颖慧上学，他那种金子般的精神难道不值得我们学习吗？
《野百合女孩》观后感（二）
自看了《野百合女孩》这部电影后，我深受感触。
影片主要讲了和何芹娇每天背何颖慧上学，不管爷爷的反对，整整背了何颖慧四年的故事。主人公何芹娇就是一朵在风雨中坚强绽放的野百合，以执着的`信念、旺盛的生命力创造奇迹震撼我们每一个人的心灵。才九岁，何芹娇就能接受每天背何颖慧的任务，实在了不起！不管遇到干旱还是暴雨，她总是能坚持下去，多么可贵的精神啊！如果人们能向何芹娇学习，那这人世间得有多美好啊！
其中有一个镜头，让我们眼泪哗啦啦的流下。何芹娇为了能每天背何颖慧上学放学，答应了爷爷每天伟猪食物，其中包括（割猪草、剁猪草、煮猪草、喂猪草）她每天起早贪黑，就是为了送何颖慧去读书。有一次，她一不小心滑到在地，猪草都倒出来了！我心想：她还会坚持下去马？这很令人期待，可没想到，她顽强站起来，还露出了微笑，爷爷说：“坚持不下去了吧。”芹娇并没有回答爷爷的话，只是跑进厨房重新弄了一桶猪草。这一刻，深深感动了我一个九岁的女孩，竟有如此大的执着和信念！在此还有水不敬佩这个女孩？
后来我看了续集，何芹娇给何颖慧取了一个有趣的英文名字Rose，用中文就叫“肉丝”，何颖慧则给何芹娇取名字叫“青椒”。一时间“青椒”离不开肉丝，“肉丝”不离“青椒”，两人高兴得不亦乐乎。
何芹娇的精神执著打动了我，这让我明白了没有什么事是我们大家做不到的！坚持下去，总会有好的结果。
《野百合女孩》观后感（三）
今天下午，学校组织全校师生观看了《野百合女孩》这部电影，影片中里何芹姣（何百合）这个善良的女孩，她的感人事迹，让我泪如雨下，受益匪浅。
何芹姣和何颖慧都是住在湖南省新邵县的大山里。邻居颖慧家庭贫困，患有肌肉神经萎缩症，不能独自行走，妈妈在她很小的时候离开了他，她每天上学要她奶奶背。但在读三年级时，奶奶身体有病，加上年纪老迈，体力不足，背不起她了。正当颖慧将要面临辍学，陷入深深的苦恼之中时。邻居芹姣知道了这事，芹姣就用自己瘦弱的身体背着颖慧上学。每天风雨无阻，整整坚持了四年；芹姣的助人为乐和宽容大度，深深感动了班上调皮捣蛋的王迅同学，从此他不再捉弄颖慧，与同学们一起照顾颖慧，芹姣的感人故事也传遍了大江南北。
说芹姣是“野百合女孩”，就是因为野百合花代表纯洁、坚强、乐观的品质。在观看过程中，同学们深深地被主人翁舍己为人、助人为乐的崇高品质给打动了。大家的泪水像断了线的珠子一样落下来，泣不成声，芹姣的事迹也引起同学们深深的思考。与芹姣相比，我们幸福多了，她生活在大山里，过着贫困的生活，起早贪黑地帮就为了爷爷分担家务劳动，而且还要背颖慧上学放学，没有落下功课。而我们这些生活在城市，过着“衣来到手、饭来到口”的无忧无虑的生活，还嫌弃父母煮的菜不好吃，埋怨父母不给自己过生日；坐在宽敞明亮的教室，冬天嫌教室太冷，夏天嫌课室太热……写到这里，我羞愧万分，恨不得找个地缝钻进去永远不出来。
影片中还有一个令我非常感动的角色——颖慧同学。她是一个善良、体贴、懂得感恩的女孩。当看到芹姣的鞋子破了之后，她打破自己的钱罐，把自己平时积攒下来的零用钱给芹姣买了一对新鞋子，看到这里，我的眼泪像断了线的珠子往下流。影片中另一处让我感动的是由于这两个女孩真挚的友谊，化解了她们两家多年前结下的怨，成为互相关心，互相帮助的好邻居。《野百合女孩》这部电影仿佛给我心里注入了新的力量，芹姣同学的成为了我人生路上一盏明亮的指路灯，指引我今后的人生路。
亲爱的同学们，我们不能再浪费宝贵的时间了，我们不能再漠视家人和老师对我们无私的付出，我们要珍惜眼前的幸福生活，珍惜我们学习的每一天，以芹姣为学习的榜样，学会奉献，学会宽容，学会感恩，学会珍惜，继承和发扬中华民族优良传统，做一个合格的善美少年。
野百合也有春天读后感（1）
一个被人遗忘的山谷，就连无私的太阳也不屑施舍一些阳光在这儿，寂寞是这里的唯一主题。
就在这令人窒息的寂寞中，一株百合，确切的说，是一株野百合倔强的生长着，它固执而充满了活力与希望。它的晶莹，它的没有尘埃，它的舒展的叶子，它的美丽使它不甘寂寞，但它无法选择自己的生存环境，所以它只能孤芳自赏，它曾经诅咒过，也曾经埋怨过，但当它看到能小溪里自己充满独特气质时，它感到了自己超常的耐性和毅力，于是它释然了，也正是因为它的释然，所以它最终找到了属于它自己的春天和阳光。
文中的野百合，因为自己不能与其他百合一样受到人们的青睐而怨天尤人，所以它是不开心的，我曾说过野百合太异想天开，我也曾认为野百合太不自量力，我也会嘲笑它说：“你本来就该生活在野外，真是自讨苦吃……”
其实我不应该有这样的嘲笑，就像妈妈说的“生活中不也一样吗？”是啊，当我们对某人、某事总是耿耿于怀，不能原谅，不能理解时，我们便无法释然，这和开始的野百合有什么两样呢？假如我们不能及时调整自己的心态，也许烦恼的不仅仅是我们自己，还有我们的家人，以及周围的其他人，有时还可能导致矛盾，或是将矛盾激化，从而彼此伤害。这种做法于人于己都是不利的。
所以生活中，我们还是多一些释然的好，这样我们的生活就会其乐融融，皆大欢喜。然而要做到这一点，并非易事，毕竟我们不是神仙而是是凡人，许多时候我们是无法释然的，许多事情似乎也无法释然，但是只要我们遇事多换位思考，多放大别人的优点，不自私自利，不惟我独尊，也许我们就能在很多事情上释然。生活中释然的多了，生活也就变的格外开心。
让我们每一个人都多一些释然，都找到属于自己的春天和阳光吧！
野百合也有春天读后感（2）
故事中的野百合，置身于一个被人遗忘的山谷，就连最无私的太阳也不屑施舍阳光在这里，寂寞，就是这里唯一的主题。一切看起来都是如此的堕落——只是，她仍然奋斗着，它的花朵是那么的纯洁，似乎没有一丝尘埃。哭，不代表她会屈服，虽然她曾经诅咒过，但这不怪她，她只是一朵花儿啊，她无法选择环境，在这儿，她只能孤芳自赏……
野百合独自伫立在悬崖，周围并五一人，尽管她是如此美丽，却渺小得令人忘却。其他植物讥讽过她，嘲笑过她，她仍不屈服。终于在一天的清晨，她缓缓地睁开眼，此时的她，熬过了夏的炎热，忍耐了冬的凛冽，终于迎来了春的到来——虽然没有玫瑰的鲜艳，但拥有绝对的纯洁。于是，她释然了。
没有人知道，那是多么漫长的时间，物转星移，海枯石烂，昔日的高山变成了平原，她的子女们竞相开放。于是在某一天的清晨，它们绽放出了那迷人的光芒，“看！那儿的百合多么得耀眼！”一个人发现了它们，人们纷纷望去——只见在那片土地上，遍满了野百合，似乎比娇滴的玫瑰、淡雅的水仙更加纯洁动人。
想着想着，我不经对小小的野百合产生了敬佩。是啊，不论是谁，只有努力过了，奋斗过了，同样也会有幸福的来临。就算自己多么流连开放在水中娇艳的.水仙，但是也不要忘记，在那寂寞的山谷里野百合也有春天。不论自己有多么羡慕他人的优点与好处，可能自己不是十全十美，但是每个人都有才能，都有希望，就一定会有成功的那一天。因为要知道——野百合也有春天。
野百合也有春天读后感（3）
“希望我的文字像一条水草掩映的小溪，河里藏着小鱼儿，小虾和鹅卵石，清浅欢快地一路唱着歌儿，一直唱到你们的心里。”这是作者谢倩霓写在书前的一段话，我想：为了这段话，我一定要把书看完。
这不，两天就看完了。
其中，数第十章最引人入胜。里面讲了人见人爱的大班长百合小姐，冷言冷语的物理老师冷老太，大嘴粗眉的“我”野百合。当然，里面也有也多章节非常精彩，如：穿越而过、一片湖、日子等。
这本书用词相当精准，比如：忧郁、舒缓、轻盈等词刻画出了活灵活现的人物。
这本书是校园小说，最适合小学生看了。所以这本书是“中国当代获奖儿童文学作家书系”，为广大少年读者提供了一套值得依赖、极具阅读价值的儿童文学读本。书中的插图起到了画龙点睛的作用。不仅让我们开阔视野，更能让我们知道21世纪青少年读书的底线。
看完这本书，我还明白了：每一个人都要有一个目标，做快快乐乐、幸幸福福的人。
野百合也有春天读后感（4）
看了王林熙借给我的野百合也有春天以后，我心里很澎湃。
为了苗大姐的儿子——宝宝慕容老师不惜一切代价让宝宝去上学，切除宝宝的多生指，教宝宝识字，给宝宝办理上学的户口……
这些都让我感动得不知说什么才能表达出我对慕容老师的喜爱和敬佩。一个小吃店的老板娘和慕容老师素不相识，可慕容老师和六一班的同学们都那样的帮助她。这个六年级一班给了我很多很多好的印象。
多多和毛毛头其实是一个人，怎么会呢？慕容老师怎么会在两次碰见毛头也看不出她是女扮男装呢？一连串的问号让慕容老师也百思不得其解，最后在六年级一班的帮助下终于解开了这一个个谜团。
这样一个多姿多彩的班级让我也想到那里去，因为那里有最男人婆的李冰，有决不屈挠的周全这么一个丰富多彩的班级能够不吸引人吗？你难道就不想去那个班级体验一下吗？
野百合也有春天读后感（5）
暑假，我读了一篇散文，题目叫《野百合也有春天》，听完以后，我心情宛如波涛起伏的大海，久久不能平静，不禁思绪万千。
这篇文章讲述了在一个被遗忘的山谷里，生长着一株野百合，因为它没有开花，所以与周围的野草没有什么两样。它希望得到羡慕的目光，所以它就拼命地扎根，拼命地生长，只有这样，才能让人们从单调的草地里发现美丽的花朵。不知过了多长时间，野百合终于开出了第一颗花，灿烂的阳光照在它盛开笑脸上。不知过了多少年，这个山谷里长出了遍地的野百合，人们都欣赏着它们的美丽。
我们也要像野百合学习，它那坚毅的品格就是我们学习的目标。因为雨过的天空才会更灿烂。
美丽的春天摇曳着我们心中的向往，美好的憧憬，对未来的希望，幸福的追求，都需要我们去营造、去努力、去拥有！
