李智华演讲观后感1
今天下午，我们学校特地从西安请来了号称“无臂天使”的李智华老师为我们开展《生命·力量》演讲活动。
李智华老师讲到，在她出生100天时，因为父母亲不在家，她的双手就被一场大火夺去了，听到这儿，我被她的凄惨人生所感动，但李智华老师并没有被不幸的人生开端所打倒。
在她还不到5岁时，就学会了用脚叠军被，在这过程中，她付出了很多。为了叠好被子，她曾经对自己立下誓言：“不叠好被子就不吃饭，不叠好被子就不去上学”。从凌晨不到5点就起来了，一只脚站在地上，另一只脚专心的叠被子，一直叠到8点，终于叠好了一个方方正正，像豆腐块一样的被子，她的脸上也露出满意的笑容。听到这，我感触很深，像我这样双手健全的人，平时都懒得叠被子，而她一个残疾人却学会了用脚叠被子，我感到愧疚，也对李智华老师那种坚忍不拔、顽强的精神所感动。
在李智华老师6岁时，自己还学会了用脚写字。现场李智华老师还认真演示了写毛笔字，写得是那么的工整，那么的漂亮，我从心底里佩服。心想；“用脚写这么漂亮的字，平时不知付出了多少心血和汗水，我们应该好好向她学习”。
李智华老师因为残疾，不能上学，一、二年级时就从教室后面的窗户看，太矮就拿两块砖头踩在脚下，到了三年级的一天，教室里的老师看见她，把她领进教师，还用课余时间和放假期间给她补习功课，这个老师就是陶老师。她说：“如果没有我的陶老师，就不会有我的今天”。她这种感恩的行为感动了我，同时也让我体会到，社会需要多一些关爱，我们要像陶老师一样去关心别人、帮助别人，特别是要帮助那些有残疾或有缺陷的人。
李智华老师的经历很凄惨，但她那种乐观的人生态度和坚强的意志却值得我们学习。她的事迹让我体会到自己是一个很幸福的人，我们应该好好学习，学会感恩、学会关心别人、学会帮助别人，让我们的社会充满爱。
李智华演讲观后感2
俗话说得好：没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。1984年出生在一个乡村小镇的李智华，在出生的第100天里，就被大火残忍地夺取了双臂，长大后，每每她看到别的小朋友都能自由自在地玩耍，而她——只能坐在一旁看着他们玩时，心里便特别不是滋味，但她并不自暴自弃。
8岁——对于许多孩子来说是个正式踏入学校的年龄，但对于李智华来说，她只能每天站在学校外面看着别的孩子上学，她搬来一块砖，垫着脚，趴在窗户上组建了一个自己的“小课堂”教室里的孩子写字，她就趴在地上用树枝写字，教室里的孩子吟诵诗歌，她就在外面学着吟诵诗歌，她的刻苦学习感动了校领导，她终于如愿以偿地当上了一名小学生。
想想吧！她是一名研究生她没有任何先天优势，更是失去了双臂，她要付出比我们多千百倍的努力，而我们—我们这些四肢健全的人，总是自以为这些本来我们就应该拥有，我们拥有健全的四肢，我们拥有父母的支持连李智华在没有双臂，没有任何人支持下依旧能考上研究生，何况我们！我们这健全的人就是缺乏李智华老师那种毅志，在日常生活中遇到一点困难和挫折就想逃避，而没有勇敢去面对，这与李智华老师相比真是天壤之别。在我的身上可以找出许多害怕困难，逃避困难的事。今天听了李智华老师感人肺腑的讲座，使我明白一个道理：天下所有的事都难在坚持，贵在坚持，成在坚持，过了这一段，就是痴迷。
我们应当以李智华老师为榜样，刻苦学习，勇敢地面对挫折与困难！
李智华演讲观后感3
故事的主人公是一个失去双手的女人。讲述了她一生的脚涯，从起初的艰难痛苦，到以后的幸福生活。
每个人身上赋予生命和力量，让生命活起来，让力量动起来大起来，需要好多方面。第一：需要志向和动力，就像李智华小时候，学校不收她这样的残疾入学籍，她想她自己除了学知识别无选择。老师不让到教室里去学习，她就在窗外趴在窗台上听，由于离的黑板太远，只有听得份没有看的份。既是这样智华还天天到学校来听课。直到有一天感动了一个才分配到这个学校不久的一个大学生，给她破例办理了学籍；第二：还需要坚强的毅力和勇气，就像是李智华，别的学生都用手写字她用脚，一开始还不习惯用脚拿笔，她就让别人帮她用绳子把笔绑在脚趾之间。可是她把字就是写不到田字格里面每次都写那么大，当时智华就恨田字格为什么设置的那么小。以后慢慢的就习惯了。每次老师布置作业就不让智华写，为的是她没有手。可是，智华最烦老师这句话。
为了证明自己不比别人差，既是老师叮嘱千万遍不让她写，她每次都把作业完成的很完美，一遍遍的练，铅笔用没了头，为了不麻烦别人就自己练习削铅笔，有时不小心削破了脚趾，血止了就再写。每次做完作业都到晚上12点以后，智华心想我比别人差我就要多吃苦多练习；第三：更需要刻苦的努力和勤奋的学习，就像李智华，母亲去世后，在她心情最低谷时。
她天天寡言少语，低头用脚在地上写‘脚涯’这两个字。渐渐地她爱上了书法，可是学校里没有书法这个专业，和书法类同的有绘画这个专业，她就报考了绘画这个专业，到了绘画课堂上老师见了她很惊讶，别人用手，她用脚，老师说教不了她，她哀求老师留下她，她说她会努力的去画，去学！老师无奈勉强留下了她。在这个描绘自己脚涯的校园里，她的坚强，她的勤奋，她的质朴感动了一个人，从此以后她有了依靠，就像是阳光唱的那首歌《你是我的眼》，他就是她的手，他和她从感动到相识相知，从相知到相恋，结为连理，成为一对恩爱的夫妻，现在已是一双儿女的四口之家。
李智华的故事感动了很多人，她经常出差到处演讲，她的每一句话都那么铿锵有力。听了她的演讲，也许那些有残缺的人不再自卑，不再消沉，不再堕落；那些身体健全的人，不再懒惰，不再走下坡路。在这物欲横流，经济发达的大好时光里，我们都振作起来，去奋斗，去拼搏吧，不要再踌躇满志，让梦想成真吧！就像智华说的，我相信你们会比我做的更好，活得更阳光。
李智华演讲观后感4
随着岁月流逝，又到了星期六，今天早上学校开办生命、力量的演讲会。
为我们演讲的老师是无臂天使李智华老师。在漫长的人生成长路上，她拥有双手的时间仅只有100天。但她却凭着坚定的信念和顽强的意志，用她的双脚，踏出了一条辉煌的人生之路。
李智华老师在小时候，那时她还是一个百日婴儿，这个百日婴儿被烧得面目全非，浑身像一块黑炭。这场火灾使智华老师失去了双臂，在她没有双臂的生活下。她学会了写字、做饭、缝补、弹琴、开拖拉机……
李智华老师没有双手，但是她却有如此坚定的信念。智华老师失去了手也就失去了平衡，在失去了平衡下，她学会了走路。对于一个失去平衡的小孩要学走路是多么困难，李智华老师真是令人敬佩不已。
智华老师写了一篇作文《我最幸福》。让智华老师写这个作文，简直是一种残忍，但她写得自己真的很幸福，更让心酸。有许多人问：长大后有怨恨过妈妈？智华老师说，没有，从来没有。
李智华老师曾经说过，她宁可没有脚，也不能没有母爱。今天这场震撼人心的演讲，让我重新思考了什么叫命运。李智华老师出生在一个极度贫困的家庭，母亲患有严重的精神病，又在一百天时，家中一场火灾失去了双臂……这些都是她的命，非常悲惨命。
从李智华老师的演讲中，从今往后不管遇到什么困难、挫折，都要坚持到底。要相信自己的生命以最好的方式展开。
李智华演讲观后感5
那天下午我们听了李智华老师的演讲，心里感触良多。
当身穿红色外套的李智华走进师生们视线的时候，大家无法想象这个看似瘦弱的女孩是以怎样超凡的毅力一路走来。虽然没有了双臂，但她脸上始终洋溢的自信笑容却感染了在场的所有人。
“我的父亲是位憨厚的农民，母亲患有间歇性精神病，常年服药，我是喝小米粥凉开水活过命来的，出生一百天的那个晚上，患病的母亲再次从家门前走失……”李智华娓娓地讲述着自己童年时的悲惨经历。
就是那个晚上的一场大火，使尚在襁褓中的她失去了双臂，也使她的头和左脸颊留下了永久的伤痕，成了一只折断翅膀的“丑小鸭”。然而从懂事的那一天起，她就在练习着用双脚代替双手，克服了许多常人难以想象的困难。靠着一双小脚，她学会了拿筷子，学会了穿衣戴帽，学会了写自己的名字，学会了缝缝补补、切菜、做饭、开车、绘画、操作电脑……讲到这里，在场的同学们纷纷为之动容！尤其是她为了学习永不放弃的精神赢得了现场同学们热烈的掌声。“我做不了什么大的贡献，就想用我自己的经历来让同学们在面对任何困难的时候，能够坚强……”
李智华以自己超乎常人的毅力一路走来，如今，她大学毕业了，有了一份工作，有了自己幸福的家。
报告会上，李智华还以脚举笔，写下了“行胜于言”四个大字。她的现场表演，让到场的每一个人激奋不已。
李智华报告结束后，主持人说：“有的人经常把自强一词挂在嘴边，可是又有谁能够理解“自强”的真正含义呢？在今天，一位年仅26岁的女孩，用她的双脚，用她的意志，用她的人生向我们诠释了“自强”的真正内涵。在李智华老师身上，我们感受到了人生的疼痛与渴望，我们看到了梦想的美丽之光，我们听到了她用脚敲响的顽强之歌。我们要向李老师学习，当我们遇到困难时，要少一分懦弱和胆怯，多一份勇敢与自信。只有敢于直面命运的考验，经受得起磨难的人，才是一个大写的人，一个成功的人。同学们，加油！”
之后，康杰中学正式聘请李智华为学校的校外辅导员，为她颁发了聘书。
报告会结束后，同学们纷纷表示，听了报告深有感触，李智华老师发自内心的演讲很感人，她的每一个故事，每一次经历都让我们看到了她的坚强，所以我们没有理由放弃自己，我们以后也要用最大的努力完成自己的梦想，作为有手有脚的健全人，以后在生活中一定要珍惜时光，把自己的人生打造得更美好。
李智华演讲观后感6
“不知道我摔倒了多少次，但是我仍选择站起来。”这是从小失去双臂的智华老师含着眼泪用坚定的语气讲述她学走路时的话。智华老师小时候在一场大火中失去了双臂，由于家里非常贫穷，没能让她重新拥有双臂。对于智华老师的灾难，她的悲惨身世深深触动我而泪流满面，深感同情，却又为她取得的骄傲成绩而欣喜，更多的则是敬佩。当她的命运经过惨烈打击后，依然不屈不饶，勇于面对困难的精神值得我们学习。虽然智华老师失去了双臂，但是她却拥有一双充满力量的‘隐形翅膀’，带着她克服困难、战胜困难。我被她这双“隐形翅膀”所感动而震撼了。
听了智华老师讲她非凡经历后，情不自禁地想到了自己，能否像李智华老师那样，遇到困难也应该勇敢地面对而不逃避呢？是否像李智华老师这样，面对挫折却永不放弃呢？和智华老师相比我的学习和生活环境实在太优越了，可我遇到许多困难，却并没有像李智华老师那样努力去克服并战胜它们，我太缺乏智华老师这种精神，我现在非常的惭愧，因为我拥有一个健全的身体，但面对困难和挫折时，却为自己找各种各样的借口去逃避。
是智华老师让我领悟了勇于面对困难的本质含义，让我也看到了我会为梦想而奋斗的动力。我应该学习智华老师那永不言败的精神，遇到困难时勇敢的面对，永不退缩、勇于向前，少一分懦弱和胆怯，多一份勇于面对的精神。突然觉得自己很幸运很幸福，以前在遇到困难的时候，总常常抱怨这不公平、那不公平，但现在想想，其实也没有什么，就算不公平又能怎样，只要勇敢面对，也能战胜。因为人生的道路不是平坦、一帆风顺的，而是崎岖坎坷的，所以我要以平常心对待每一次挫折，这样才会越挫越勇。而我自己也要快乐地生活着，即使生活抛弃了我，我也要勇敢的面对生活。自己的命运也只有自己才能把握、也只有自己才能做主，所以我要让我的生活过得很精彩。我也知道半年后的实习中，肯定会遇到很多困难和挫折，但现在我认为不管以后会遇到多大的困难，我也会像智华老师那样，在受到挫折后依然要选择面对困难，不被困难给吓倒，而要用自己的聪明智慧去勇敢地面对困难，战胜困难，把困难踩在脚下，始终保持一种乐观向上的心态，把困难当成一次次锻炼，只有这样才会有新的希望出现。这样成功的大门才会为我而敞开。
智华老师的每一个故事，每一次经历都让我看到了她的坚强。智华老师用她的经历感动着我，让我一次次为她鼓掌，同时也激励着我，让我面对困难不会退缩。所以我们要相信，不管你的命运如何，只要勇敢面对，勇于向前我们就能掌控自己的命运，也就能成功！因为上帝是公平的。
李智华演讲观后感7
前段时间，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物——李智华老师。
当时她的演讲对我们每个人来说都依然记忆犹新。只因她的坚强与勇敢带给我们的事非一般的震撼。这足以让我们产生共鸣。一场无情的大火。李智华老师永远地失去了她的双臂，命运却没有折断她飞翔的翅膀；一场大雪，带走了李智华老师至爱的母亲，但却没有夺走她生活的勇气；一句残酷的否决，李智华老师便与梦想中的教室失之交臂，但她却依然想象着命运的转变。是啊！只因她拥有着乐观向上的态度！多么残弱的身体，多么伟大的力量！
虽然李智华老师在无情的大火中失去了双臂，可老天又在无形中给她增添了一双隐形的翅膀！在她的梦想中无限地飞翔，在梦想中，她碰到了天、抚了天上的`云，在那里，她就是天空的主角！
可她不只是在梦想中当主角，她在不停地攀登。
没有了双臂的李智华老师，想尽一切办法让其他的部位代替手臂。
她试图让双脚来代替双臂，便拿起杯子来挑战。她用脚趾夹起杯子的把手，杯子刚刚颤颤巍巍地起了一些，又马上落了下来，可她并没有气馁，就这样，衰落又端起地重复着，三个月的时间内，她终于可以毫不摇晃地将杯子中的水送入口中。接着，经过李智华老师的努力与坚持，她不仅端起了“沉重”的杯子，还学会了自己叠被子、用脚写字，自己吃饭。是她，让我懂得了什么叫做真真正正的自食其力。
“在我三个月的时候，我就与死神进行了一场顽强的搏斗，在搏斗中，我是一个胜利者！”这句话是李智华老师发自内心的感言，也是我印象最深、感触最大的一句话。这不是一个失臂者发出的感言，而是一个强者所发出的贯穿人心的呐喊！可见，李智华老师的内心是多么地强大，在困难面前不服输的态度，让我不禁心生敬意。当我面对困难时，我应该会不时想起这句话吧！它会使我坚强，它会使我振奋，它会使我带着满满的希望向前进取！
李智华老师的精神定会陪我走过人生的道路，它教会我勇敢、坚强、自信，使我明白人生没有过不去的事，没有跨不过的坎儿，只要坚持，相信一切都是浮云，一切都将会过去。
李智华演讲观后感8
2021年2月14日上午，在我们德化县实验小学的操场，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全体师生上了一堂生动的励志教育课。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉学生只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。以生动的“1分钟鼓掌你能鼓几下？”的互动让学生明白自己的实际能力比自己料想的要强得多，要想成功就要坚持。
李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼，让大家认识到了生命真正的意义。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“自强不息”几个大字，与同学共勉。最后，罗校长要求全体同学向自强不息的李智华老师学习，做自强不息的自己，敢于挑战自己，为中华之崛起而读书！
李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵。自信、自立、自强、阳光、开朗、乐观，充满爱心的无臂天使传送来了人世间最美好的品质、最坚强的毅力、最伟大的力量。她将感召着一代莘莘学子不断前行，做自己命运的主宰者，努力成为各领域的杰出人物。
最后，李智华老师现场献上墨宝“自强不息”赠予学校留念，学校也聘请她担任我们的校外辅导员。李智华老师用她的经历教会了我们“生活需要勇气！每一个困难就是一个新的尝试。每当这个时候，我们就要勇敢地去面对它，一直走下去！”
李智华演讲观后感9
“生命”，“力量”多么沉重的两个词啊，其中又包含着多少故事。那天，我深刻体会到了。
学校四百米操场上，全校六千多中小学生及其家长安静聆听一场演讲。有时肃穆，安静的连一根针掉到地上都能听见，有时惊险。恐怖的全身上下的汗毛都竖立起来的了，有时感伤难过到神经全身上下每一个细胞都在哭泣。这绝对足以称得上是震撼。
我跟着李智华走进了她的幼年，那悲惨的命运，似乎早已是命中注定，但却只能接受。艰苦的家庭条件，患有神经病的母亲，而后那被火烧成残疾的自己。听起来也都是毛骨悚然。
我跟着李智华走进了她的儿时。那样天真无邪，那样幼稚。她居然以为别人才是特殊的人，这是她儿时的无稽之谈，在儿时也随之打破了。她还是依然选择了相信现实。这种精神值得我们学习。
我跟着李智华走进了她的青春。那样的爱学习，也许是上帝怕她太完美，就在她只有三个月大时，夺去了她的双臂。正是如此，李智华这位折翼天使才变得坚强，越挫越勇。就这样日复一日，年复一年的用脚练习着写字，花花。多么自强，自立。在她的演讲中，我依稀记得这句话，至今也是历历在目。主持人包括李智华本人也是多次提过。她说：“我相信正常人能做到的，我也能做到；我能够做到的，你们就一定能做的更好。这是一句多么真实的话啊！
难道不是吗？该想想自己以后的方向拉，为何不努力呢？我相信，只要我努力，我能比李智华做的更好。
现在的李智华，在经过痛苦的失臂和一些挫折中坚强的挺过来了。她就是强者，胜利者。我们要从这样真实的例子中学会一些东西，吸取一些营养。我们也要做生命中的强者，这就是生命带给我的力量。
李智华演讲观后感10
三个月大的她便与死神和火神进行搏斗，搏斗中，她是胜利者。然而，她付出了惨重的代价——双臂。但智华始终乐观向上、顽强，就像小草一样，有着惊人的生命力，无论风吹雨打，炎炎酷日，终究能顽强的活下来。
那时的她有个愿望，就是喝到自己亲手喂的水。对于我们来说，是举手之劳的事，却是她心中的渴望。她如辛勤的农夫，每天辛勤的耕种那块贫瘠的土地，即使长出果实的机会多渺茫，可她从未放弃。历时三个月，她用右脚的两个小脚趾，终于喝到自己亲手喂自己的水。我想：那份喜悦是我们所不能体会的，大概就像又饿又渴的人，在一望无际的沙漠中行走，即使倒下的那刹那，发现了绿洲吧！
后来她以最好的成绩进入了初中。可她在生活中，处处离不开别人的帮忙，她是一个自强的人，她不希望活在别人的照顾下，她开始尝试自己用脚叠被子，智华也是普通人，她想过放弃、退缩，甚至想过不盖被子。可冬天到了，那唯一的取暖工具让她低下了头，她哭了。智华说，放弃对她来说比坚持更难。我震惊了：那时的她与我们一般大，可那骨子里透露出的傲气、骨气，我远远比不上。后来，她可以用三分钟叠一个漂亮的军被。在初中生涯中，智华过得很艰苦，她不吃早餐，中午和晚上各吃一两饭，剩下的饭钱给妈妈治病！每当患精神病的妈妈来找智华时，同学都嘲笑她是小疯子！
当观看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，需要写一篇
《唐山大地震》观后感1
今天闲来无事，与朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣传，但看网友给它的打分并不理想。今日一睹，才真正品尝到其中的滋味。酸中带甜，苦中又有着微妙的快乐。
它就是一个催泪弹，从一开始，它来的就是那么强烈，那么震动人心。生与死的抉择，犹如冰冷的匕首直入人心。岂能一个痛字了得。整个地震的描述，缩小到了一个家庭，这样更能让关观众
在这个情感逐渐缺失的时代——爱情就像快速消费品，亲情犹如写了据条的支票，友情也变成了向上攀登中的一块垫脚石——突入其来的真情的呼唤，犹如沉睡已久的心灵忽然间业已发生了八级地震。
当心灵开始酸痛的时候才明白，原来整天围着我们身边的已经平淡的不能在平淡的感情是那么的弥足珍贵！
我很欣赏那句台词："没了，才知道什么是没了"。这句让女主人翁愧疚一生的话，似乎也在告诉我们她真正的含义。是啊，没有人想自己去亲自实践这话的真正含义。因为当你真正体会到的时候，已经失去了她，而只能生活在暗无天日的过去里。好好的珍惜现在才是珍贵的。
逝者已矣！我们不能改变过去，也不能预知未来，唯有好好的珍惜现在。这也是这部影片的意义所在。如果我们看过后只是流几行泪水，摸一把鼻涕，然后，哀叹一生：悲矣！将恐怕是对这部影片的糟蹋。
从这里，我更加体会到哈佛校长的那句话：在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。生命短暂而又脆弱，我们又岂忍心虚度年华啊。看到这里，请不要忘记，回到家给妻子一个温馨的吻，给孩子一个亲切的拥抱，给父母一句温暖的问候，给朋友一个真诚的祝福！
让每一天都绽放光彩！
《唐山大地震》观后感2
电影《唐山大地震》每看一次，心灵被洗礼一次。虽然只有两个小时，但留给我的却是对生命珍爱、对生活热爱的无尽思考。
闭目深思，《唐山大地震》中一幕幕感人肺腑、催人泪下的故事情节告诉我们，要坚守精神上的高地，要在事业上不懈奋斗，更要懂得感恩和回报社会。
影片主人公元妮在那场突如其来的大地震中，失去了丈夫，女儿生死下落不明，只留下了失去左臂的儿子方达。地震后，当她的婆婆千里迢迢来唐山，含泪要把她们母子俩接到山东时，元妮没有答应，因为她放不下被地震夺去生命的丈夫和下落不明的女儿，她要坚守着这块承载着她精神之魂的地方，哪怕面临着灾后生活的重重困难和精神上的创伤折磨；当她的儿子当上公司老总，有车有房有家有子，接她到杭州安度晚年时，她谢绝了儿子的"孝心"。
就连儿子在唐山给她买套楼房，她也没有同意。她对儿子说他的"爸爸"和"姐姐"还在唐山，要给亲人永远"留着门";当邻居中年男人向她表达情感时，她拒绝了。伴着挂在墙上的丈夫和女儿的遗像，她坚韧地生活着，就是在这种岁月漫长的锥心思念中，让我们看到了元妮身上那种精神上的执著坚守和亲情的忠诚捍卫。
经历了这场天崩地裂的大灾难，活着的人们对生活的热爱体现在唐山新家园的恢复重建上，更体现在了人们对事业的顽强拼搏和不懈奋斗上。失去左胳膊的方达起初对生活有些悲观，但每当他回想起地震那天他和同胞胎的姐姐压在同一块水泥板下，母亲无奈地选择救他而放弃姐姐时，他都暗下决心不让妈妈失望。于是，他选择了到外地打工经商。从艰难地蹬骑三轮车接送车站旅客开始，一步一步奋斗，最后成为了一家药材公司的老总，可谓事业成功。而他死里逃生的姐姐方登在经历大学退学的挫折后，仍然对事业执著追求，诚实做人，认真做事，后移居加拿大，过上了富裕的生活。灾难余生的姐弟俩，虽然人生历程不同，但都昭示和告诉我们同一个道理：只有拼搏奋斗才能创造幸福美好的新生活。
大灾有大爱，大爱感天地。曾被地震严重创伤的人们不仅对生活无限热爱，而且更充盈着"滴水之恩涌泉相报"的感恩情怀。影片跨度到了2008年的汶川大地震。"5.12"汶川大地震后，弟弟方达第一时间组织公司员工成立医疗救助分队前往灾区救援，无偿提供急需药材。姐姐方登在加拿大得知汶川发生大地震后，当即从国外飞回祖国，参加救灾行动。姐弟俩都经历了唐山大地震的巨大灾难，亲眼目睹了灾难带给人们生死离别的人间悲伤，奋战灾区挽救生命是她们姐弟俩人生最高的追求，是她们精神上的一次战役，更是她们书写感恩社会回报社会的至美画卷。懂得感恩，学会回报，是中华传统美德的不朽之魂。
《唐山大地震》是一部震撼人心的大片，更是一部
《唐山大地震》带给我们的是地震灾难的强烈震撼，留给我们的是对精神的执著，对事业的奋斗，对生活的热爱，对美德的弘扬。
《唐山大地震》观后感3
1976年7月28日，河北唐山发生了7.8级大地震，这场巨大的灾难在23秒之内将唐山变成一片废墟。今天，我看了电影《唐山大地震》，它给人们回放了34年前的那场惊心动魄的灾难。
这部电影讲述了1976年7月28日凌晨，唐山发生了7.8级大地震，这场突如其来的灾难打破了方大强和李元妮夫妇和他们的孩子方登、方达一家人原本平静、幸福的生活。在地震来临时，方大成为救妻子献出了生命，而方登、方达姐弟俩被压在同一块预制板下，人们只能救出一个孩子，李元妮犹豫再三选择了弟弟方达，而这个决定也被姐姐听到了，她非常愤怒，弟弟得救了……姐姐没有死，她被一对军人夫妇收养了，在与军人夫妇生活的32年里，她再也没有去找过自己的妈妈，因为她恨她。后来方登对养父讲了她的故事和想法，养父说的话感化了她的心。恰巧2008年汶川地震时她作为志愿者来到灾区，碰上了弟弟方达，于是两人一起回家，分离了32年的母女终于团聚了……
这部电影对我的触动很大，这是一场多么可怕的灾难啊！和灾难中的人们相比，我们又是多么幸运！我最敬佩的是那对军人夫妇，他们把爱无私地奉献给了一个和他们毫不相干的孩子，拥有这样高尚情怀的人是多么伟大啊！
《唐山大地震》观后感4
寒假期间，我和爸爸妈妈一起观看了电影《唐山大地震》，这部影片不仅是对往事的追忆，更表达了在灾难面前亲情的伟大，至今让我难以忘怀。
电影首先展示了这样一幅场景：1976年7月28日，群蜻蜓飞过，蓝光压城，23秒的地震，建筑物坍塌，人奔逃、遭重压。在墙倒屋塌的呼号声中，人真的如草芥般无奈，像被猎杀的猎物一样，一个个倒下。看到孩子被困在石板下，无助地喊着妈妈，我的眼泪都流下来了。
电影中，男主人公推开了他的妻子，自己冲到前头救孩子，可惜被倒塌的楼砸死了。石板的两头，是两个孩子，“只能撬一头，救一个，一个是女儿，一个是儿子，你救哪个？”“哪个都得救啊！”母亲哭着说。“不行，再不决定就都没了！”这个叫决定吗？这叫挖心挖肝啊。“救弟弟”。听到这三个字，埋在废墟下的女儿哭了，恨、委屈、绝望，但偏偏没死，于是再也不想认这个救弟弟舍弃自己的妈妈。
妈妈带着缺了一只胳膊的儿子重新开始生活，懂事的儿子离开了学校一样成才。女儿被一对军人夫妇领养，决口不提以前的事情。儿子劝母亲再嫁，母亲绝不再嫁，她对她儿子说：谁能拿命来对我好？其实在这点上，她并不苦，一些人没有在身边，在心里活着足已，比一些人还活着，但在自己心里跟个死人无异的强。“没了，才知道什么叫没了。”这句话跟随了女主人公元妮32年，心灵的创伤用什么都无法修补啊。
母亲洗好了西红柿，告诉女儿：西红柿洗好了，我没骗人。这个当初地震之前给儿子吃而没分给女儿的西红柿，整整压了母亲32年。老母亲给女儿跪下时候，我再次流下眼泪。
最后，女儿终于宽恕了妈妈，一叠连声的对不起背后，是两个人苦命的人32年的苦痛煎熬。那母亲对女儿的一跪、那迟到了32年的西红柿、那墓碑前的天安门字样的书包、那每年都和弟弟一样的课本……母爱的伟大，简直无法用语言表达。
电影结束了，不光我们全家，全场的人都被深深地感动了，入场时还是欢声笑语，出场时却是一片沉默。真情、大爱、人性、亲情、无不透视着母爱的伟大，这就是电影告诉我的。
《唐山大地震》观后感5
走进影院之前，就已经知道这是一部“催泪弹”式的电影。看到检票台上的纸巾时，我暗自揶揄道：冯小刚还来这一套呢！影片开幕前，我特地调整一下情绪，自我感觉“泪点”已经上升到比较安全的高度，没想到影片结束时，还是用掉了半包纸巾。
《唐山大地震》讲述的是1976年7月发生在唐山的大地震引发的故事，故事围绕丈夫方大强、妻子李元妮和他们的龙凤胎儿女姐姐方登、弟弟方达展开。地震来临的时候，丈夫推开妻子，自己冲进大楼救孩子时不幸遇难。李元妮痛失丈夫后，还要面临更加残忍的选择：两个孩子被同一块楼板压在两端，只能救一个，她选择了方达。方登虽奇迹生还，但妈妈的选择成为她心中挥之不去的梦魇，宁愿被收养也不愿意回自己的家。地震以后，单身的李元妮、被收养的方登、残疾的方达，仍然要迎接扑面而来的日子，要面对生活、工作、学习、感情等一系列的问题……
影片没有花过多的笔墨去渲染地震场景，而把重点放在地震中、地震后人与人之间的真情中。导演分别以李元妮一家、方登养父母一家为主线推进故事的发展，通过人物的语言和肢体动作展示生活细节，让观众在这些细节中体会到人世间的真情，并为之动容。
夫妻情深
夫妻之情是影片感人至深的重要元素。生死瞬间，方大强把妻子李元妮推到了安全地带，失去了自己的生命，却永远留住了妻子的心，以后的日子里，元妮就守护着对丈夫的爱过日子。当观众看到荧幕上的元妮边烧纸钱边向丈夫唠叨着回家的路，当观众听到元妮既伤感又自豪地说出“有哪个男人能用命对我好啊？我这辈子就给他当媳妇儿，我一点都不亏！”的时候，有几个能够不动容？片中关于方登养父母感情的戏份不多，但是导演通过有限的几场戏、几句台词，渲染了夫妻之间相濡以沫的真情，令人感动。
母子、父女情真
亲情也是影片打动人心的重磅武器。方大强不幸遇难后，年迈的母亲从山东老家赶到唐山，字字句句透漏着母子情深，转而想把对儿子的爱寄托在孙子方达身上，把他带回山东抚养；而方达是地震后元妮唯一活着的家人，如果儿子再被带走，元妮生活中的希望将彻底破灭。这场戏将中国家庭中婆婆、媳妇、小姑子之间的微妙关系表达得干脆透彻，既符合中国家庭的伦理，又让人于心不忍，长途汽车载着方登离开时，荧幕上的元妮悲痛欲绝，电影院里有几个孩子大声哭起来……
成年的方登回家跟母亲团圆的片段，蕴含着浓浓的母女情。元妮在盆里泡了几个西红柿等着女儿回来吃，终于实现了32年前“明天买给你吃”的那个承诺；这个内心强大的女人，用整整32年的回忆和一个下跪，来弥补自己的愧疚，让人萧然泪下。方登的养父在与她失去联系多年后再见面时，一句“怕我担心？我日日夜夜都担心！”一个苍老的大手拍打沙发扶手的动作，让观众感受到了父亲对于女儿的爱和情。
手足情浓
手足之情也是影片中不可或缺的感人要素。少年的方达在街上被人欺负后，姐姐方登虽然明显打不过对方，但还是义无反顾地为弟弟出气，然后一起奔逃，眼里一直看着弟弟，手里始终紧抱着电风扇。多年以后，在汶川地震救灾现场，他与弟弟不期而遇，后来见到她对母亲时说，“我从看到方达的第一眼，就开始后悔！他是我的弟弟啊，他活着，多好啊！”，这时的方登已经意识到，如果姐弟俩遇到危险，她一定会舍身去救弟弟，而母亲不过是没经过她的同意，做了一个她也会做出的选择。正是因为对弟弟的爱，才让方登意识到自己对母亲的“残忍”，最终找回32年前那种对母亲的感情。
影片大团圆式的结局，让几度落泪的观众们得到一丝安慰。人间处处有真情，尤其是在地震那样的特殊背景下，除了影片中的几种情，更多的还有军民鱼水情、同胞互助情等等，至今仍清晰地记得汶川地震救灾现场的一位子弟兵说的话“求求你让我去吧，我还能救一个”……
特别佩服徐帆，用精湛的演技诠释了一个女人生命中的多样真情。正是人世间的这种种真情，温暖着我们每个人，凝聚着我们的力量，激励着我们的民族互帮互助、勇敢前行。写到这里，泪水再次濡湿了双眼。
《唐山大地震》观后感6
暑假的一个晚上，我在看电视，突然看见有关《唐山大地震》的新闻，电视上，主持人说得慷慨激扬，并说它是“最感动的电影”。我不禁有些半信半疑，它真的像主持人说得那么感人吗？我按捺自己不住好奇心，用自己压岁钱的一部分买了唐山大地震的影票。
这部电影一出来就打动人心，它讲述了一家五口在唐山大地震前后发生的故事。在地震中，大地一片凌乱，碎瓦、钢板散落了一地。在这其中父亲身亡，两个孩子分别被压在水泥钢板下，只有母亲一个人在上面。只要救出一个孩子，另一个就会被压死。可怜的母亲面临着如此艰难的抉择，到底是救女儿方登呢，还是救弟弟方达。那个可怜的母亲犹豫了半晌，最后还是救了体弱多病的弟弟方达。而姐姐方登在水泥板的另一侧亲眼目睹了这一且，最终她奇迹般活了下来，被解放军收养了。而母亲惦记着女儿，认为自己对女儿亏欠太多太多。可是女儿方登却一直没有原谅母亲，她怨恨母亲当年抛弃她，甚至不想理她的这个生她养她的母亲。直到汶川大地震，她被废墟上的母亲救获。她深深地感到母亲还是爱她的，那时救弟弟而不救自己是实在迫不得已。看完这部电影，我眼睛湿润了，心弦颤动……
这部电影最让人催人泪下的场景，是奶奶无情地留下媳妇在唐山生活，硬要带余震后仅有一个胳膊的孙子走。当老太太在车上，看见小孙子哭哭啼啼要妈妈时，当老太太看见媳妇失去儿子痛不欲生时，她的心软了，把孙子留在了媳妇身边。看见母子相拥相泣的场面时，我留下了心酸的眼泪……观众还没从刚才的感动中回味过来，就又陷入了另一场感动之中。当母亲扑通地跪在地上向女儿道歉时，我的心紧紧揪在一起，眼泪随之流下。这是多么浓厚的亲情啊！
母女久别重逢的一幕，母爱的伟大再次激荡我的心头。是啊，可怜天下父母心，父母不管在什么时候都是爱我们的。我就有过这样的经历。小时候，我听爸爸说，妈妈生完姐姐后，想生个男孩，没想到，刚刚出世的我又是个女孩。当时妈妈要把我扔了，结果是爸爸好说歹说才劝下来的。因此，我从小就沉默寡言，认为我是一个被人抛弃的孩子。之后的一件事让我彻底改变了看法。那是在我7岁那一年，我和小伙伴一起放学回家，放学时，我们经过车库顶上，（那是我们放学的必经之路），旁边没有栏杆，我一不小心，就栽下了水库。后来，等我醒来的时候，看的是医院的白墙和疲惫不堪的妈妈。后来，别人告诉我，妈妈为了我，三天三夜没合眼。后来，我改到福州的大医院去治疗。妈妈竟然把年仅9岁的姐姐托给远在明溪的小姨，带我到福州治疗。啊，多么伟大的母爱。从此，我不再沉默，开始努力读书。就在今年我还获得了
是啊，不论在什么时候，父母对我们的爱是永远不会减少的，动物都有情，人还会无情吗？想到这里，我又不禁泪如雨下……
《唐山大地震》观后感7
世事繁杂，人情浮躁，已经很少有人会有意识去细细对生命的意义做一番思考，甚至有的人已近开始漠视生命的存在，终日怨天尤人，感叹人生苦短却又依旧虚度年华。真情、大爱、人性在这个价值观有些扭曲的当下变得越来越遥远，越来越模糊，仿佛这些原本至真至纯的情感也已经被世人埋藏，或是裹上了一层灰色的面纱，在人与人沟通的桥梁之上构成了挥之不去的疑云阴霾。缘何于此，着实令人费解不堪，于是，有的人开始了寻找生命钥匙的'旅程。
23秒32年，《唐山大地震》讲述了这样一个山崩地裂的瞬间带给唐山人一辈子心灵余震的故事，同时它也激起了国人对生命和存在意义的重新思考。影片主人公在23秒大地震与32年心灵余震中的命运，划出了一道因灾难而改变的人生轨迹，也让无与伦比的震撼与感动在台下观众的泪水中久久弥漫。抑或是山崩地裂、生灵涂炭的悲惨画面，抑或是母亲在为一双断砖瓦砾间残喘待救的儿女做出无奈取舍的瞬间，抑或是32年分离与埋怨终在墓碑前以一连串的“对不起”和泣不成声消融了彼此间久久不化的冰冻隔膜，这一切无不感人肺腑，催人泪下。是啊，生命在大自然面前是如此脆弱，就像一只只无法逃脱厄运的猎物，任由宰割。但是，生命却又何等坚强，小女孩在被无奈放弃过后竟从死人堆里奇迹般地站了起来，相信这一定是求生的欲望唤醒了她。
故事没有因波澜壮阔场景的不再而就此停歇，而后生活的继续述说了更多关于爱的故事。小女孩心灵的创伤因为有了两位军人夫妇细心的照顾慢慢得到了抚慰，重新过上了正常人的生活；当年那个幸存下来的断臂男孩因为母亲的“三生”之恩，奋发图强，终是挑起了家里的大梁。只有母亲，因为对丈夫的感激而一辈子忠贞不渝；因为对女儿的愧疚而一辈子活在自责中；因为怕丈夫和女儿的亡魂找不到回家的路而一辈子蜗居在那寸土之间。事实上，母亲并没有罪过，怪只怪天无情，地不悯。
我很欣赏那句台词："没了，才知道什么是没了"。这句让女主人翁愧疚一生的话，似乎也在告诉我们她真正的含义。是啊，没有人想过去亲自实践这句话的真正含义。因为当你真正体会到的时候，却已经失去了，而存活的人只能生活在暗无天日的过去里。所以说在你没有失去之前好好珍惜现在、珍惜彼此才是最重要、最难得的。
在电影之外，现实当中，又有多少人懂得珍惜，知晓感恩呢？如果说看一场感人的电影，换来一阵酸楚，两行热泪，而后依旧故我，那这样的电影绝算不得精神食粮，充其量也就是一场视觉盛宴。
有的时候，我总在想，人为什么活着，人活着为了什么？这个问题令我百思不得其解，也许这本身就是个无解的难题吧。但每个人却又都有着自己给出的答案，所以才有了世间百态，才有了不同的世界观、人生观、价值观。有的人活着为了追名逐利满足私欲；有的人活着为了普度众生牺牲小我；也有的人……而这个不大不小的世界，因为有了形形色色的人才变得有滋有味，精彩纷呈。亲情、友情、爱情也一并生成，同时正是这些真情实意人间大爱演绎着诸多生命的华章。我们因生命的繁衍走到一起组成了家庭；我们因对知识的渴求走到一起成为了师生学友；我们因生存的需要走到一起结为同事抑或伴侣。既然有缘相遇，我们就该好好珍惜，既然从生的那天起，就注定死是最终的归宿，那我们就更应珍爱生命善待彼此，不是吗？所以，我不再刻意找寻生命的正解，我想只要把生命中的每一天当成生命的最后一天来过，把生命中的每一个人当成生命中最重要的那个人来真诚相待，这才是对生命最好的诠释。
人生并不苦短，当你觉得每一分每一秒都该珍惜的时候，生命就有了意义。
此时你的心灵是否也感受到了一阵的酸楚一丝的感动，那请回回首，看时光匆匆，在尘封的岁月里还有多少泪可以流，多少遗失的美好可以重拾。
《唐山大地震》观后感8
今天看了《唐山大地震》，很早就想看了，一直没腾出空，还真不错，比那些虚无缥缈、鬼话连篇的电影好的多。就比如“让子弹飞”吧！
不知道他在想说明什么想表达什么，让人看不懂啊！而这部影片不一样，他在告诉人们亲情是多么重要！一个孩子对父母来说有多重要。影片给人带来的心灵的震撼是空前的。原来对地震比较模糊和遥远，这次看完之后对地震给人带来的伤害有了比较深的认识。知道现在的地震为什么要有心里医生的介入，那种眼睁睁看着亲人离去的悲痛是剧烈的，内心的伤痛是永久的。别人是体会不到的。
父母对孩子的是最无私的，也是不要求任何回报的，他们是父母的希望和寄托，即使是养父母都那么无私的爱着他们养育的孩子。父母也是孩子温暖的家。是一个归宿、寄托和没有风浪的港湾。有父母的孩子应该庆幸自己，庆幸有一双疼你、爱你，为你牵肠挂肚的父母。也应该珍惜自己的父母。
一但失去了就永远失去了，好好珍惜已经拥有的吧！父母、兄弟姐妹，朋友同学！给看到这篇
《唐山大地震》观后感9
今天，我和妈妈一起观看了电影《唐山大地震》，我边看边流泪，这部电影带给我极大的震撼！
大地震发生在1976年7月28日凌晨，当时还是小孩子的方登、方达姐弟俩正在家里睡觉，这时，地震发生了，山崩地裂，一幢幢楼房被夷为平地。爸爸为了冲进去救孩子们被坍塌的楼房压死了，而姐弟两被一块水泥板压在了底下，当救援人员来的时候，发现只能救一个，妈妈在绝望中选择了救方达，一声“救弟弟”使姐姐方登彻底的失望了。
可是最后被救出来的方登没有死，她被一户军人家庭收养了。然后，妈妈却因为这个决定深深地负疚，她无时无刻不在思念着方登，而方登却因为记恨妈妈而不愿寻亲。直到2008年的汶川大地震，参加救援的姐弟两相逢，方达把姐姐带回了家。一家人相逢，弟弟带着大家搬开当初为姐姐立的墓板，里面放着她小时候的书包和课本，弟弟说：“从小学到高中，妈妈每次都买两份课本，有我一份，就有你一份。”方登终于明白了妈妈的心，再也忍不住，泪流满面的向妈妈说“对不起”。
多么感人的一幕！方登从起初不认“坏妈妈”到最后声声的道歉，伟大的母爱在妈妈的身上表现得淋漓尽致，任何人看了都会流泪。我想，每一个父母都是爱自己的孩子的，就像我的爸爸妈妈，虽然他们有时候会严厉的批评我，但是这一切都是为了我好。
这部电影给了我极大的震撼，看了使我久久难以忘怀。
《最后一课》电影
父爱如山，母爱似海，那师爱是什么呢？
上课铃响了，谭千秋老师走进了教室，准备上课。讲了一会儿，地忽然晃动起来，谭老师立刻意识到：是地震！他招呼同学们赶快逃出教室。房倒屋塌，有四名同学已经逃不出去了，谭老师赶紧让同学们躲到桌子底下，自己却趴在桌子上，任由墙壁和房顶砸在身上，他却没有一丝害怕。
地震停了，四个学生都没有受伤，可谭老师却身负重伤。一次次余震都加重了谭老师的伤势：钢筋扎进肉里，水泥板砸在了脑袋上，房顶压在了他身上，墙壁倒在了他身上……当余震结束后，四位同学终于被安全救出，谭老师却永远离开了……
谭老师永远地走了，他把生命给了他热爱的学生，他用知识和生命，诠释了爱的最高境界。师爱，是一座生命桥，把我们带到安全的地方！
《开学第一课》观后感300字_250字
昨天晚上，我和我的朋友一起看开学第一课的节目是王小丫阿姨和李佳明叔叔主持的。2013年主题是：我的梦，中国梦。他们邀请到：李连杰、完玛草、马云、刘伟、杨孟衡、房祖名、章子怡等人。
李连杰叔叔说，他的父亲因公去世，家就靠李连杰一个人养活，10岁时就有一个梦想，想拿武术冠军让妈妈开心，当老师让他填一个梦想他的梦想就是到北海公园浇花，当李佳明主持人问连杰叔叔时说，美国总统尼克松说你的功夫这么棒你当我的'保镖吧！而李连杰说了一句非常感人肺腑的话，我要当全中国13亿人的保镖。
记得刘伟和杨孟衡他们是断臂少年，一个用脚弹钢琴考级，一个用脚写字考上了中山大学。
完玛草是一个在大山里生活的爱跳舞的大姐姐，只有一天有一个舞蹈老师到大山里招生她的梦想实现了。
看到上面的这么多的例子，我们应该都有自己的目标和梦想了吧！但是定好目标不经过泪水和汗水是不可能实现的。
四年级开学第一课观后感_250字
2009年9月1日晚开学第一课正式开讲，它启示我们要从身边小事做起，要爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国。
于丹老师的关于爱的分享的演讲，令我感触深刻，把快乐和烦恼和大家分享，让快乐加倍，让烦恼减半，我们的社会就会充满快乐与和谐，我们的国家才能更加稳定。
莫拉克台风给台湾人民带来了很大的灾难，很多孩子都无校可上，李连杰叔叔号召大家通过短信捐出1元钱，帮助台湾灾区的孩子重建校园，我愿意尽自己的一点绵帛之力，让我们行动起来，相信每人献出一份力，什么困难都会战胜的。
来自沈阳13岁的孩子马鹏飞4岁时，他就开始烧火做饭，担负起照顾失明奶奶的重任，却没有因此耽误学习，这样的生活他整整坚持了9年，真的很不容易，我们更应该珍惜现在幸福的日子，好好学习，做好力所能及的事情。
我们是祖国的未来，是祖国的希望，少年当自强，只有我们从小就自立自强，长大后才能成为建设祖国的栋梁！
