自由的孩子最自觉读后感1
人都说，生娃容易养娃难！一句感慨道出父母艰辛的责任。培育一个孩子的确是一件任重而道远的事，父母就是孩子的第一任老师；父母采用什么样的育儿理念，影响着孩子的未来。而怎样才能成为一个合格的老师呢？有时我也摸不着头脑。好像失去了方向。
不过，最近阅读一本育儿书《好妈妈胜过好老师②自由的孩子最自觉》，让我受益匪浅。明白自己担当妈妈这一角色有多重要。除了教孩子吃饭说话走路，开始懂事的时候教她懂礼貌，养成好的习惯等等。还要注意自己的一言一行。因为妈妈的一举一动都说孩子模仿的对象；妈妈的道德修养，品格，为人处世，待人接物等等方面也会直接的影响到孩子。孩子的成功很大程度上来自母亲充满智慧的养育。善意引导，正确教育，深度启发，文明共处，所以良好的家庭教育、潜移默化示范用用，对孩子的成长至关重要。让人理解明白什么是言传身教。
突然是不是觉得责任重大，更加鸭梨山大不知道怎么养育孩子了呢？那建议你也读读《好妈妈胜过好老师②自由的孩子最自觉》这本书，虽然我现在不敢说我是一个好妈妈，但读过这本书后，最起码我明白好妈妈胜过好老师，有了明确的方向为成为好妈妈这一角色而不断努力。不再迷茫，在育儿过程中遇到的困难不再郁闷不知道怎么做，因为这本书是以一事一议的方式，一本问答集，，内容涉及到方方面面，个具典型性，通俗易懂，集科学性和实用性于一身，我相信，我都将成为孩子最好的老师。
比如，最近我的孩子到了叛逆期，老是动不动就发脾气，很倔强。就像昨天，她把玩具扔了一地都是，非要找出那个吹泡泡的玩具，但那个出泡泡之前已经弄完没有就扔了，跟她说了没有了，但还是在闹，不耐烦情绪一激动吼她两声，她哭闹得变本加厉。后来她爸爸抱她出去玩才停止了哭声。坐在家里我也为刚刚自己对宝宝那么大声发脾气也有点难过。晚上睡觉的时候，我就看了一些这种情况的案例。原来，我也有错了，面对白天这样的事情，孩子大发脾气的时候，我们作为家长不能只是一直否认孩子的想法，反而要接纳孩子的情况，然后对她的坏情绪进行“转移”，双管齐下，会让孩子的情绪彻底扭转，更快地好起来。其实孩子真的很单纯善良，不能哄，而我就是缺乏那么一点耐心，看着这案例，然后看看旁边熟睡的宝宝，满满的罪恶感！这次妈妈也错了，不过妈妈会改，原谅妈妈好吗？
这问题其实很普遍发生的，但我们有时就是不懂得怎样去处理事情结果会更好，所以我很喜欢这本书，很好的育儿宝典，里面还有很多妈妈们关心的话题，孩子为什么不听我的话？宝宝注意力不集中怎么办？不要训练大小便，宝宝爱玩手机、不愿意刷牙……等等的话题案例详细的分析，我会好好吃透这本书。
真的，好妈妈胜过好老师！这句话一点都不假，因为妈妈是伙伴，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人。所以从现在起，就一起努力学习当个好妈妈胜过好老师。当孩子的知心好老师，让宝宝做我的贴心小棉袄！
自由的孩子最自觉读后感2
这本是《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉老师的新书，因为前一本我收益匪浅，所以，昨天又抽时间把这本给读完了。
这本书的形式跟第一本不同，第一本，主要是尹老师亲切的讲述自己教育孩子方面的点点滴滴，以亲身经历，讲述了育儿中的一些事情，特别是一些理念上，观念上，给受传统教育长大的我们，眼前一亮的感觉。
这一本，主要是书信的形式，因为尹老师留了邮箱，很多读者给她写信求助，尹老师挑选了有代表性的拿出来汇集成了这一本《自由的孩子最自觉》。
记得刚刚接触《好妈妈胜过好老师1》是在超市，当时没怀孕，简略的翻阅了下，而没有买。当是觉得这本书很实用，等有宝宝了一定要买一本。
第二次接触是在新华书店，那会怀着媛媛很无聊，准备买本书看，无意中看到《好妈妈胜过好老师》这本书。果断买了，提前学习育儿知识。
尹建莉老师把她教女儿16的经验分享给我们。文中提到“不管”才是最好的管，“不陪”才能培养好习惯，比黄金珍贵的四个字，让孩子从小爱上阅读…都值得我们好好学习。
《好妈妈胜过好老师2》——《自由的孩子最自觉》是从帖子看到，收到书时，我简略的翻阅了下，发现这本书是采用提问回复来写的，我们也很明白的看懂，看每一个邮件，会像看故事一样，还能学习，不像看其它书一样觉得那么枯燥。
尹建莉老师的书，看目录能看懂一半，标题简洁明了。
自由的孩子最自觉读后感3
尹建莉老师一直是我比较喜欢的一位老师，她的第一本书《好妈妈胜过好老师》，是我看到的第一本教育类的书籍，当我看到这本书的时候，我之前所有的教育观完全颠覆了，突然发现当一个好妈妈是需要我们去学习的，就像我们要去当一位司机一样，需要拿到一个驾照，当一个好医生则需要一个行医执照。可是在我们的世界里从来没有人告诉我们，当一个好妈妈是需要去学习的。我们只是凭着自己的生命本能稀里糊涂的当上了妈妈。然后，再把从爸爸妈妈那里习得的养育模式，带给我们自己的孩子，却从来没有去想过对或错。
可以说是尹建莉老师把我引上了“爱和自由，规则与平等”的道路。因为喜欢这样的教育，所以在遇到“东方智能”这个团队时我便一头扎了进去。转眼间这么多年过去了，期间有过痛苦、有过波折，也想过放弃，但心中的信念一直是让我坚持下去的理由。
前几天通过微课了解到尹老师的新书出版了，里面的内容是尹老师从众多家长来信中挑出最具有代表性的话题进行回复，然后集结成册出版的。应该说这是一本比较适合家长阅读，实用性比较强的书。
这本书一共有九个篇章，每一个篇章里都围绕着一个主题。在这本书里面最吸引我的一个标题就是《幼儿园的好老师，为什么不是好妈妈》。在接触了爱和自由的教育这么多年，一直在努力的成为一个好老师成为一个好妈妈，但是我发现成为一个好老师，是一件比较容易的事情，而成为一个好妈妈则很难很难，也许是因为内心的期待不一样吧，在与自己的孩子相处时，很多时候便少了那一份冷静，少了那一份耐心，而带上了自己的情绪。尹老师对待这个问题的剖析非常的犀利，因为在幼儿园里面会有一些相关的规定，有作为一个教师行为规范的底线，每个孩子的背后还有一个保护他们的父母，而且在幼儿园，因为有着许多的规则，孩子对待老师也不会像对待妈妈那样随意任性，就会让老师们觉得自己很有一些耐心的错觉。而当孩子回到家时，孩子摆脱了纪律的束缚，回归活泼好动的天性，而成人也解除了职业的角色回归到真实自然的状态，这个时候，我们则不再束缚自己，训斥和打骂也就出现了。看到尹老师分析的这几大点，突然有一种面具被撕开的感觉，在与女儿相处的过程当中我已经尽力的，去做一个好妈妈，但总有不尽人意如人意的时候，也曾经苦恼过，为什么在学校里我能够做的很好，而在家里却无法做到我期待的那样。是因为在家中我们少了那一份束缚，我们的心理还不够成熟，因为我们还没有完完全全的学会如何爱孩子。
尹老师说，“只有先学会了和自己的孩子相处，才能真正地学会和别人的孩子相处，只有把耐心给予了自己的孩子，才能真正的把耐心给予别人的孩子。”相信一个真正成熟的人内在和外在是和谐统一的，人前人后是一致的，家里家外是一样的。这也是我需要做的功课，就是要让好老师和好妈妈两个角色和谐统一，没有人能够天生当好老师，天生会做好妈妈，相信只有通过不断的学习，才能够真正的成为一个好老师好妈妈。
自由的孩子最自觉读后感4
整本书我都很喜欢，朴素但充满智慧的语言处处皆是：
1、没有一种深刻的相处可以凭技巧完成，对某一局部关系的修复会暂时带来另一局部关系的变化，但这种变化不会恒定和长久。所有关系的轴心—你自己—如果不改变，围绕着你的一切人和事都不会改变。（妈妈的强势是弥散在家中的甲醛）
2、我说这个事想让你放下批判，既不在意婆婆事什么样的人，也不在意婆婆嘴里的你是什么样的`人，你们一定都是正常人，有优点也有缺点。你们有一个关系，共同爱着一个男人，但是你们是分属于2个家庭的2个女人，本来就不应该搅合在一起，如果双方都喜欢对方介入到自己的是，彼此协助，这是最理想的，如果双方都看对方不顺眼，各过各的日子是好的。（坚定的把婆婆打发走）
最后引用她自己的话作为结束：
对于孩子心灵的工作其实不仅仅是教育，它是无边界的，涉及父母的做人方式，行为准则，道德规范和心理健康程度。
让我们成为更好的父母，进化成更好的人。
自由的孩子最自觉读后感5
《自由的孩子最自觉》书中全部是通过一个个鲜活生动的实例来阐述教育的理念和本质，我想我学习到的不仅仅是针对个别的案例去对号入座，去学习在某些情况下如何处理、如何应对，更多的是从字里行间体会到的教育的高级境界：尊重孩子、理解孩子，从孩子的角度去看问题，给予孩子更多的肯定和宽容，给予孩子他应得的自由。书中字里行间给我们传递这样一种信息：只要有爱心，我们才能走进孩子的心灵，与他们做心灵的对话，了解他们的想法，体会他们的感受，真正做到从他们的角度看问题，想事情，这样，我们大人和孩子之间就会少很多矛盾、多很多和谐的音符。
做父母，是我们每个成年人的职责，但我们是否都能扮演好为人父母的角色呢？会生孩子不等于会当父母，年轻的父母更需要虔诚地学习如何做父母。当我的孩子在生活、学习中出现这样、那样的问题时，我也常常会问自己，我的教育在哪里出现了问题？但常常认识到了问题的存在，却没有持之以恒地坚持改正自己的错误行为。通过这本书，让我再次警醒自己要如何对待孩子，如何随着孩子的脚步同步成长。作为一个已经上了小学的孩子的母亲，我也逐渐意识到自己在教育孩子也存在很多的问题，比如对待孩子的不听话，效率低，自控能力差等问题，有时我在想到底是自己要求太高了，还是孩子确实有待提高，无论如何，孩子的问题折射出了家长的问题。
看完这本书，我从内心里感到自己在教育意识上的许多不足之处，甚至是自身的许多不足之处，包括为人处事的各种方面。看来想当一个好妈妈，一个好老师，我有许多要学习的地方。
在观看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，让我们好好写份
春季开学第一课观后感1
这个寒假，学校的老师们没有闲着。为了制定一份科学可行的“停课不停学”的学习方案，各个学科组通过视频会议形式反复讨论，反复打磨。很多老师也是第一次尝试线上讲课，因为不熟悉操作，前几天还有老师一节课反复录了七遍。同学们现在看到的每一节微课视频，都带着为人师者的职业责任感新鲜出炉。感念我们爱岗尽职的老师，谢谢你们。
今天，线上教学如期而至，我们换了新的教学环境，新的学习方式，或许一开始磨合并不那么顺畅，不要紧，有问题我们一起沟通，一起调整。学累了，可以及时提出来，集体运动放松一下，舒缓眼部疲劳，活动活动身体。
同学们，居家学习，意味着有了更多自由支配的时间做自己想做的事情，这也是对我们自主学习能力更大的挑战。准确来说，自主学习与自我管理都是我们终其一生的必修课。少了老师的督促，大家要更有意识唤醒自主学习的动机，想明白自己为什么而学。每个人的成长终究要靠自己去成全，未来某一天，当你们回头审视这段经历，希望那时的你们没有太多的遗憾。
前天，我从新闻中看到这样一张照片——在首批入住武汉“方舱医院”患者里，有一位年轻人戴着口罩躺在床上，翻看着手中厚厚的书，神情专注。我看了心里很感触：在感染上疾病时，这位年轻人也没有忘记阅读和思考。镇定之中生发的强大精神力量，也给其他不少努力“抗疫”的人们勇气和宽慰。
同学们，当我们不能做什么的时候，请在内心的世界安放一张书桌，潜下心来求知向学。我相信，只要这种能力不萎缩，我们的民族就有希望。而岁月会是最好的见证者，现在我们付出过怎样的努力，未来我们就会有怎样的底气。
最后，祝大家都健康平安，期待春暖花开时，在阳光下，在春风里，与你们在校园重逢。
春季开学第一课观后感2
观看中央一台的《开学第一课》，令我印象最深的是：有一位小孩从小就双眼失明的孩子，他叫刘浩。他并没有放弃自己宝贵的生命，而是非常热爱钢琴，梦想成为一名钢琴家，他也刻苦地学习钢琴。他弹钢琴给母亲听，弹给所有关心和爱他的人听。我很佩服这位刘浩同学也拥有着永不放弃、珍惜生命、刻苦努力的精神。
还有一个叫孟佩杰的小女孩，她生下来不久父母都去世了，为了不让她受苦，邻居刘芳大婶照顾她。但好景不长，刘芳大婶因为得重病瘫痪在床，8岁的孟培杰开始了艰苦的生活，每天早晨六点起床做早餐，中午放学要去买菜才回家做午饭，然后陪在家里熬了一天刘芳大婶出去散散步，然后又急匆匆地回到学校。
幸福，其实很简单，不是我们要什么有什么就是幸福，这样的幸福是简单的自私的幸福。
春季开学第一课观后感3
今晚，我们学校组织一起看“开学第一课”。这也算是央视的品牌节目了，对学生、家长、老师都是很好的教育效果。
从一个个名人到普通的百姓，每一个家庭都离不开一个“孝”字，在相处的过程中都离不开“爱”和“礼”。我们能从家人、父母身上学到些什么呢？
因为时间有限，我们并没有看完，但是，今年的主题，确实让我感到，社会对教育的认识是深刻了，和我们许多教师有了共鸣。那就是，教育绝不仅仅是学校的事情，还是家庭的事情。我不是在推脱我们的责任，但是，不能忽视家人的影响，言传身教也不仅仅说得是教师。有时，我们在工作中，面对的看似是一个学生，其实是他的整个家庭。比如，孩子请假回家了，父母该如何处理好与老师的沟通问题？比如，孩子在学校受到了委屈，父母该如何处理与学校的沟通问题？是不是就像一些家长一样，直接来质问学校、老师呢？
反思我们的教育，或许我们有许许多多需要学习的地方。比如，多了解孩子及家庭。比如，细心观察每一个学生。比如，学会更多的忍耐与爱心。但是，我相信，只靠一己之力是绝对不够的。希望，为了孩子，共同努力吧。
春季开学第一课观后感4
今天，我们去六楼报告厅观看了《开学第一课》这个节目。
在节目中，给我印象最深的是于丹老师的演说，她用比喻的手法阐述一个你要成为一个什么样的人的道理：“把罗卜、鸡蛋、茶叶放在火上烧，在相同的时间把罗卜、鸡蛋、茶叶拿下来观察，罗卜比本来是硬硬的，被火一烧变得软软的，这就好比没有自我的人；鸡蛋本是软软的，经过火一烧，变的硬邦邦的，这就好比那些被社会排斥，不会融入集体或社会的人；而茶叶呢？它把一壶白开水变成甘甜的茶水，这就好比为社会、为国家出力、效力的人”。其实我们身边也有“最美人物”：比如最美教师张丽莉，最美司机吴斌，最美战士高铁成……这些最美人物和他们的故事让我们感动；还有许多美好的事物：神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏……这些美好的事物鼓励我们奋发向上。
于丹老师的比喻多么形象，她的讲解多么生动。她的道理让我不禁陷入沉思：生活中的“罗卜”、“鸡蛋”、“茶叶”不乏其人，那些活的没有自我，只为那点个人小利益，冒着生命危险，冒着被法律制裁的危险为犯罪分子运送违法物品的人，这样的人完全就是祖国大花园的——“土香草”，危害自己，危害社会。而像焦刘洋那样的人，五岁就开始学游泳，一坚持就是十五年，同时还不放弃学习，站在奥运领奖台上的她，笑的是那么的美，她的美感染着我们每一个人努力为祖国大花园增香加彩，不要做萝卜、鸡蛋，要做把白开水变成甘甜茶水的茶叶。
春季开学第一课观后感5
9月1日晚，我收看了中央电视台播出的《开学第一课》这次是以“幸福”为主题。
幸福是什么？我们每个人都有着不同的理解，但大多数人都认为幸福是猫吃鱼，狗吃肉，睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。但也有人认为幸福是能追求自己的梦想，并最终实现。
“幸福就在身边，光明就在前方。”也许你想不到，这富有哲理的一句话，竟出自一个10岁的盲童之口，这个盲童叫刘浩，她在妈妈的陪伴下，不仅实现了他的钢琴梦，还在多次大型比赛中取得了优异的成绩。
其实，幸福不只是这些，在山西女孩孟佩杰眼中幸福就是奉献。
8岁时的她就用自已娇小的身躯担起整个家的重担，在4000多个日夜里，她扛起了一副连成年人都不一定扛起的重担。她考上大学后为了方便照顾养母，竟带着养母去上大学，她说，她的幸福就是她的妈妈能健健康康的，每天开开心心的。
这样一份真挚的感情，使我不禁泪流满面，以前我常觉得自己不幸福可和她比起来，我幸福多了，有人说：“幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。”
在我看来幸福就像蒲公英，风一吹，就散到各个地方，但被吹散的蒲公英，会飞到世界的各个角落，生根，发芽，开花，再次传播……幸福也如此，一份传递成两份，两份传递成四份……一直传下去，直到世界的每一个角落的有了它的影子为止……
春季开学第一课观后感6
今天，我照常观看了《开学第一课》，《开学第一课》从我上小学时就每年观看历历在目，它总能让我收起贪玩的心态、步入学习的'正轨，它告诉我们学生阶段的重要性，让我们树立学习目标、激发我们学习的动力。
这一次，节目组照常安排了许许多多的名人铁事让我们从中领悟其中道理。第一个便是我们的功夫大侠——成龙，它为了拍戏、为了梦想，成龙大哥几乎身上的每一处都曾受过伤，为了拍好戏忍受十指连心的手指头受伤，这种吃苦耐劳的精神值得我们学习。再如解海龙先生，他要他用他的镜头记录下了千千万万名穷苦的学生，孩子们渴望学习，为了学习无论多艰难也要争取机会努力学习，通过镜头我看到了他们眼中只有“我要学习”，这些镜头下记录的穷苦孩子，如今也都成了了不起的人，验证了“知识改变命运，梦想成就未来”。王桐晶，国家珠心算第一人，用她的成功证实了目标和努力是奋斗的两要素。俞明洪，共三次考大学，从开始的36分到55分，再从他在地里种菜到拿到通知书，告诉我们人生需要不懈努力和奋斗。通过观看大飞机的起飞过程，看出薜其坤和试飞人员的艰险，和为国家为之奉献的精神，让我明白作为新青少年要勇于担当。看到王源与芮教授的“小茶杯”实验告诉我们每个成功背后都经历着无数次的失败，所以让我们一起努力吧！
看完《开学第一课》让我对开学充满力量，为了梦想，加油吧！
春季开学第一课观后感7
今天，是老师在第一个周末布置的任务——看《开学第一课》。
《开学第一课》还是由撒贝宁老师和董卿老师为我们主持。而今年的主题为“中华骄傲”。此主题，你是否联想很多？如：中华的汉字、中华的武术，中华的历史、中华的琴棋书画等。
先从汉字说起吧，这有个很可爱的歪果仁。被称为“汉字叔叔”。因为他非常非常的热爱我们中华的汉字。他会将汉字都写在一个个小卡片上；正面为汉字拼音，反面为英文。不管是吃饭、散步、甚至上厕所他也回去看这些小卡片。并且，他将他一生的财富，时间都投入了中华汉字，出书，建网站。等等，他就是我们的理查德·西尔斯！
还有最经典的人机钢琴对战。无论机器的速度多么快，音准多么高。弹一百遍也还是这样。而人则不同，每一遍富含的感情是不一样的！所以，机器还是无法取代人的！
最后，有一位已是高龄的一位翻译家。他一生翻译了我们的中国历史文学。英文、法文、日文等等，让全世界都一起学习我们中华博大精深的文化。让全世界都感受到我们国家的美。他就是我们值得尊敬学习的许渊冲先生！他自己也表示，和自己喜欢的东西过了一辈子，值得！
今年，“中华骄傲”一主题带给了我中华的博大精深，带给了我无限的感动，激情。我爱我的中华！
2020年线上升旗仪式观后感范文1
2019年末，当我们怀着激动的心情昂首展望崭新的2020年时，一场突如其来的疫情——新冠肺炎却像头撒野的狮子咆哮着吞噬了上千人的生命，吞噬着前线医护人员的心血，也吞噬了我们的行动自由。当我们急切地期盼着重返校园时，学校的领导和老师们为我们精心准备了特殊的新学期线上第一次升旗仪式。我怀着无比激动的心情观看了此次升旗仪式，也开启了2020年的新学期。
当屏幕中五星红旗冉冉升起，我立正行少先队礼，仿佛已回到校园。疫情在肆虐，抗“冠”在行动，这是一场没有硝烟的战争。黄校长在国旗下讲话中告诉我们，疫情当前没有人是旁观者，我们芳草园小学的每一名少先队员都肩负着时代和家国的使命与责任，在这样一个特殊的时期，我们应当：战疫情，共坚守，与国同舟！
我们身边有许多从事医护工作的家长逆风而行，冒着生命危险支援前线，他们和钟南山爷爷、李兰娟奶奶和张定宇伯伯一样都是这个时代的英雄，是我们心中的榜样。虽然我们不能像这些医护人员一样去抢救病患，但我们可以主动料理好自己的生活和学习。老师们精心准备了微课，让我们在“战疫”的同时“不停学”，我们应当以积极的态度面对疫情，不虚度光阴，爱学习，会生活，负责任，更健康，照顾好自己，听从父母老师的教导，做有成长、有力量的阳光儿童就是我们抗击疫情最好的贡献！
敬爱的.周总理曾说过：“有无限的活力在成长，成长为巨人，成长为力量。”疫情总会过去，这段难忘的经历将会是我们成长过程中特殊的教程，让我们共同祈愿：待到无限春光洒向大地，我们将以更有力量的姿态相聚芳草园！
2020年线上升旗仪式观后感范文2
2月17日本是开学的日子，我们本应集结在操场，唱响国歌，却被这次“战疫”按下了暂停键。今天，我们通过直播升旗仪式，传播中国情，传播爱国梦。
早上八点三十分，随着主持人响亮的声音，升旗仪式拉开序幕。升旗仪式中，我们唱国歌、敬队礼，听第十三届全国人大代表、广州市第八人民医院感染病中心主任讲话，分析当前的疫情形势，听了各个学校的学生代表发言、送新年祝福，最后齐唱了《我的祖国》。整个过程都洋溢着永不变的爱国情怀。
在疫情面前，我们永不屈服，这场战疫并不能阻挡我们那颗爱国心，我们对祖国的爱，更浓烈了！这场防疫保卫战，我们有信心拿下，因为，全国人民的心是连在一起的，我们要对党有信心，对白衣天使有信心，对奋斗在一线的工作人员有信心！
在抗战疫情的同时，我们也要吸取教训：这次突如其来的疫情难道不是大自然对人类的惩罚吗？都说“病从口入”，但是还有极个别人不能控制自己，贪吃野味，就因为他们一时的疏忽，就导致全国人民都要成为这次疫情的受害者！如果不想让疫情再发生，就不要吃野生动物、不要占领动植物的地盘，善待大自然。
我觉得，我们还应该做好自己的工作——努力学习是我们的责任与担当，保持个人卫生勤洗手、戴口罩、开窗通风，不让病毒有可乘之机。
没有一个冬天不能逾越，待春暖花开时，我们再相见！
2020年线上升旗仪式观后感范文3
2020的寒假已经结束，但我们因为疫情而不能开学。尽管现实如此，我们仍有一颗爱学习的心。
停课不停学，省教育厅安排了省实验中学的教师给我们上课。每天都有伴随一句熟悉的“停课不停学，供课时间与你同在”开启我们一天的学习。全**省的学生都是利用互联网在学习，都学着一样的课程，同样也是一样的进度。我们有幸感受了省名师的风采，也
在这次抗疫中，有一些非常值得我们感激的人们。那些奔赴在前线的医护人员白衣天使彻夜劳累，不让病毒扩散，尽力挽救感染者。为的是让我们早日脱去口罩，摆脱担忧的情绪。好早日回到熟悉的校园。我对此非常感动，对他们肃然起敬。
3月9日，我们迎来了2020的第一次升旗仪式，这也是我第一次感受到的网上升旗仪式。伴着那熟悉的国歌，鲜艳的五星红旗冉冉升起。我从小就懂得升国旗是一件很严肃很神圣的事情，因此今日虽寒冷我依然穿着校服，在那冷飕飕的风吹拂之下高举右手，唱着国歌，望着那鲜艳的国。我心中是多么自豪，多么骄傲!
在国旗之下，我庄严宣誓“我要好好学习!不要让别人瞧不起你，更不要让你自己瞧不起自己。我要不鸣则已，一鸣惊人。努力打造出属于自己的天地。我会努力加油”。
这次疫情，每个人都不能轻视，都要认真对待，出门佩戴口罩，在家勤洗手，注意个人卫生……相信很快我们就会重回校园!
