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烹饪教学第一课观后感整理66句

时间:2020-10-18 21:09

烹饪教学总结1

本学期我校的教学工作是以全面提高教学质量为核心,加强教改项目和精品课程的研究与落实,抓住课堂教学这条主线,强化教师业务学习,不断提升教师素质,精心打造过硬的高素质师资队伍,全面提高我校的教学质量。现将本学期开学以来的教学工作总结如下:

一、严格要求学生培养良好的行为习惯。

一个人的行为习惯贯穿着整个人生。细节在关键时刻常常起到了至关重要的作用,所以,必须要教育他们从小事入手,注意细节,防患于未然。每个学生的言行举止都应该文明有礼。通过平时上课的时候让他们注意好每一个细节,保持教室,特别是实操室的整洁,注意个人卫生。培养其良好的行为习惯,思想汇报专题为以后的学习生活提供良好基础。

二、多和学生交流,对于个别学生应该多做积极向上的思想工作。

对于有的学生经常迟到、早退、旷课等不良现象,及时给他们做正面的思想工作,打开他们的心结,让他们快速走出误区,安心学习。还有一部分学生,在家里是小霸王,做什么都要顺着他意。这些都是被家长宠惯了,需要耐心的去和他们交流。不能什么事情都顺着他,要从学生实际出发,事情该怎么办还是要怎么办,树立一个科任教室的威严。

三、奖惩并用

每个人都希望被别人记起,而不是忽略。对于上课表现特别突出,学习比较积极的学生,我都在操行评定分基础上给他们加分,树立好的典型,以个别事例教育全班、带动全班,让学生形成一种好的风气。对于经常性犯错误的学生,绝对不能姑息,给予一定的惩罚。为实操室打扫卫生是惩罚之一。

四、课余多和学生一起活动。

上课时间,多走动教室,看看本班学生在其他客人老师的课堂上表现如何。下课了,有时间多于学生一起活动,打打球、下下棋,开拓他们的思维以及学习的热情。

这个学期的教学工作结束了,我自己会不断的总结,努力做好自己的教学工作,吸取教训和经验,把烹饪课上得更加出色。

感谢领导的培养与信任,感谢同事们的关心和包容,尤其是何老师的大力支持与协助。

烹饪教学总结2

在开学到现在这个学期以来,回顾一学期来的工作,感受颇深。现本人把教(烹饪基础)(饮食业基础)(餐饮成本核算)(厨房管理)(食雕与冷拼)(烹饪美学)(烹饪基础实训)等七门课。作为教学总结经验,提学生管理水平,明确下学期12届考证的工作重点,现将本学期的教学工作总结如下:

一、教学方案;

1、认真备课,不但备教材、思教法、而且还经常教导学生道德思想。根据教材内容及学生的实际,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

2、设计烹饪课程的类型,拟定采用的教学方法,解决如何把自已掌握的教材与技术传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备。

二、重视专业职业思想教育,促进学生专业职业素养的养成;

1、烹饪专业由于其行业的特殊性,对从业人员有着较高的自我给人综合素质较高要求,从前,人们衡量一名厨师是否优秀,是不是一名好厨师,大都看他的厨艺是否精湛。改革开放以后,国门大开,对外的交流愈来愈多,人们接触的事物越来越广泛,各行各业都在发生着巨大的变化,而服务性行业就首当其冲。随着社会文明的不断进步与发展,国民生活水平与文化素养的提高,对烹饪从业人员的要求正在发生着显著的变化。人们衡量厨师的标准不再是单一的厨艺,而是厨师的综合素养,而职业道德就是其中重要的一项。

2、新生入校伊始,对专业方面的了解甚少,更谈不上有什么专业意识,为此,我在班内制定了专业思想教育工作计划,针对当前形势和学生实际情况,利用一切可以利用的时间和方法,对学生进行视频专业职业思想教育。向学生灌输“干一行,爱一行,专一行”的思想培养学生“严谨、细致”的工作作风。努力使学生早日成为一名合格的行业从业人员。

3、入学初,烹饪班有团员10名,在我教烹饪班中是少见的。我认为,这一部分学生是班级的主体,只要抓好了这一部份学生,就能以点带面,带动全面。因此,我在指导班干部工作管理上制定了一系列具体的措施,要求落实到实处,并在执行的过程中不断的改进,事实证明这种方法是行之有效的。但也有一部分的学生比较顽劣的还要慢慢多于教导。

三、强化班级学风建设,帮助学生明确学习目标。

从学生的素质学习中不难看出,学生在学习态度、学习方法等各方面都存在着许多的差距。要想在这样一个差距悬殊的学习中建立一种良好的烹饪学习风气,让学习好的同学来影响学习差的同学,使好的`更好,差的有所进步,并不是一件容易的事。这学期,我曾与烹饪班的班干部多次有关学习方法方面的讨论,并且从思想、以及学生切身利益等方面去教育学生,已经有成绩,针对这种现象,我已有了一个初步的职业思想教育的构想,准备在下学期去实施。把学生教得更好。

四、分析分析下学期的工作要点;

1、学生的职业专业思想教育;

2、烹饪班、班干部的工作指导;

3、班级学风建设;

4、学生职业专业技能的综合训练。

作为一名技术教书在教学上不断追求与创新就是一名职业教师的生命。如今,我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实。有决心把烹饪这一专业,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,浇灌出更加丰硕的果实。

烹饪教学总结3

作为一名烹饪教师,半学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持学校教育方针,重视学生的动手能力,积极做好教学工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。新的教育形式我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:

1、课前准备:备好课。

2、了解学生,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂上讲练结合。

5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先看看自己工作的不足。

6、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。

7、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、存在的问题

尽管本学期的教学工作按照计划,大部分工作基本得到了落实,但是还是存在着许多不尽人意的地方:

1、教学经验不足,从对教材的处理、驾驭课堂的能力、教学方法的恰当运用,现代教育技术的合理运用等很多方面都有待提高。

2、出现的问题不能够及时总结,吸取教训,致使很多工作效率不高,效果不明显。总之,这半学期以来,教学工作还是基本按照学校总体思路,得到了落实,也取得了一定的成绩,后半学期,我将吸取前半学期工作中的经验和教学,使教学工作取得让人满意的成绩。

最近《后厨》这一部电视剧如火如荼得播放,引起了很多人的关注。我在观看这部电视剧以后,也颇有感触。

首先,我不得不说小沈阳与海清的演戏搭档配合得挺自然挺成功的。尤其是海清,不亏是演过许多知名电视剧的演员,在应付这部电视剧的时候那真是游刃有余啊。再就是小沈阳,似乎是没有演过什么电视剧,在这部电视剧当中也表现得不像一个新手。当然,对于阵容演员的评价也就到此为止了。其余的一些角色都不算很出名,那个小美似乎算是一个亮点,人长得漂亮,只是我个人觉得她艺术韵味稍稍淡了一些,还有待演员自身水平的提升。

再有就是从电视剧《后厨》当中,大家能够感受到这么一个道理:三百六十行,行行有乾坤。就是单纯一家酒店的厨房,也能够演绎出这么多的故事来,着实让人有些想不到。而在现实生活当中,后厨的故事可能比这还要精彩纷呈。

其实《后厨》这部电视剧的瑕疵也有很多,原本我觉得那应该是比较有美食学习内容。很显然,这部电视剧的`编辑人员当中并没有多少厨艺高手,对于一些菜肴的烹饪并没有做到那么深入刻画说明,只是对于一些菜肴进行一种细节描述,让观众觉得“哎哟还真了不起”,其实也只是糊弄一些浅薄观众,针对一些真正懂行厨艺的观众则丝毫提不起兴趣。当然,针对电视剧当中透露出的一个主题“后厨也是江湖”,我个人觉得太过江湖气息,体现出了一种尔虞我诈、打打杀杀的感觉着实让我这类文雅之士觉得反感。

总的来说,对于这部戏我还是持肯定态度的,毕竟也是一部供大家消遣娱乐的戏剧,我没有必要这么细入专研。

篇一:美食总动员观后感

《美食总动员》描写的是在世界闻名的美食之都——巴黎,有一只名叫雷米的小老鼠一心想成为一个伟大的厨师。但是,“理智”的亲人却时常提醒它不要妄想,还好,幸运的小老鼠遇到了一个在后厨帮工的年轻人——林贵尼。尽管他缺少厨艺的天赋,但他正拼命地想保住自己的工作。这两个家伙的相遇是一拍即合,一个“人鼠美食联盟”就这样形成了。小老鼠躲在厨师帽中,操纵林贵尼的手臂,帮助他做出一道又一道精美大餐。两个人的愿望终于实现,但接下来麻烦依旧不断。最后,功夫不负有心人,他们终于烹制出全巴黎最棒的普罗旺斯闷菜,并向世人展示了小老鼠爱厨房的无比热情……

看这只名叫雷米的小老鼠,它的眼神中透露着无限的向往,那可不是一只普通的老鼠,它不吃人类丢弃的垃圾,它向往着美食世界。它在品尝美食的时候,会把眼睛闭上,用心灵去感受,在脑海中迸发出美妙的旋律。总之,它是一个有追求的老鼠,它是一只坚守着厨神的一句

篇二:《美食总动员》观后感

之所以去看电影,因为每周末我都要做奶爸。我做奶爸喜欢带女儿到外面去玩,附近的各大公园都留下过我和女儿的身影。电影院倒是没去过,因为小孩很难有一两小时的漫长耐心。不过我女儿对动画片的兴趣似乎很大,在家看《米奇妙妙屋》时,半小时、一小时都能看下去,神情专注、眼睛都不眨。于是,今天我就尝试着带她去看电影。

之前也有过好多以老鼠为题材的动画片,《精灵鼠小弟》是经典中的经典。它们的区别还是很明显的,《美食总动员》使终将老鼠和人类放在互相敌视的角度上,不断地提醒双方你们是其实是走不到一起的,直到这个局面被主角(一只小老鼠,名叫小米,何炅配音)以自身不懈的努力打破。《精灵鼠小弟》则刻画了一个人类和老鼠和平共处的大背景,描写了一家子其乐融融的生活,与老鼠敌对的只不过是那只猫,后来还和解了。我想,《美食总动员》设计这样的大背景,与电影中以厨房为最主要场景的情节设计是相符的。

是的,无论是谁,都无法面对厨房里出现老鼠这样的事实。所以,电影也没有从厨房开始讲故事,更没有让老鼠出生、或生长在厨房里。对厨房这个背景的介绍是通过电影里的电视画面来进行的,而主角小米则是一个爱思考、爱学习的老鼠。他不仅看人类的电影,还看人类的书。因此他有幸阅读了烹饪方面的“圣经”——《人人皆可烹饪》。

这本书的作者是世界美食之都(法国巴黎)的美食之都(名厨餐厅)的厨师,他以自己的智慧发明了许多卓越的食品。他在世的时候把自己的智慧写成了这部不朽的著作,但世界上的其他厨师都只会照着他的菜谱去做,而且做得强差人意。因此,他的观点“人人皆可烹饪”即使写在了书的封面上,依然不被世人接受。

小米并不是刻意地去这家餐馆表现自己的厨艺,他之所以冒着生命危险进入厨房,只是为了在他心目中很神圣的美食不要被一个不懂厨艺的小孩毁掉。而当他偷偷地帮这个小孩把该放的调料都放好后,自己却身陷困境。然而就在这个时候,意想不到的事发生了:客人们好久没有吃过这样妙不可言的美味,先是要求他再做一次、接着是订单如雪片般飞来。于是,这个不懂厨艺的小男孩只好在一只老鼠的指挥下制作各种菜肴。

我不愿意在影评里写下过多的情节,因为我本人就不喜欢从别人的文章或嘴里了解剧情。真正喜欢电影的人,应该留着完全空白的大脑去电影院

这部电影中有两句台词给我留下了非常深刻的印象:第一句是电影刚开始的时候,小米在家族的逃难中因为舍不得那部书而与家人失散。电影里出现了一句很有哲理的台词:“如果你只盯着过去,那你永远看不到未来。”第二句是电影即将结束的时候,那个批评家近乎于忏悔的评论:“我终于明白了‘人人皆可烹饪’的真谛,并不是每一个人都可以成为天才,但是天才却可以来自世界的任何一个角落。”这些内容,犹如一个哲人在向我们讲述他的毕生智慧。不同的是,电影用轻松娱乐的方式将这样的哲理告诉了我们。

虽然,在电影中还加入了“争夺继承权”这些孩子们不能理解的支线情节,但是不管是否理解这些支线,都不影响从整部电影中享受快乐、体验精彩。这是迪斯尼给电影制作人员留下的最大的启迪。

本片除情节和台词以外,给我留下印象最深的是镜头的运用。随着DV机的普及,怎样用镜头来记录生活已经渐渐被大众掌握,但是怎样用镜头来讲诉故事却是一门艺术。在这一方面,国产片的导演和摄影都还需要历练。

要说本片有什么遗憾,那就是中文翻译不够精准了,但这是没办法的事情。电影里的台词实际上总能听出一点画外音,但是一旦翻译成他国语言,这些就只好放弃,否则反而给观众带来不适。其实真正有眼福的人应该去看原版电影(当然这要相当不错的英语听力)。

在我写过好多“育女心经”和“影评”,但是当我写完这篇文章时,我却不知道应该把它放在哪个类别里。《美食总动员》是我女儿看的第一部电影,虽然她的耐心不足以享受一个半小时的电影,但是人生的第一能有多少?本文虽然更接近影评,我还是决定把它归入“育女心经”。

篇三:《美食总动员》观后感

一向对动画电影十分关注,本片也不例外。甚至在年就已经看过本片的先行预告片了,但是真正看到个不错的版本竟等了一年。不过看在是皮克斯的份上,也就算了。

动画电影一直在寻求突破,本片干脆来让人人喊打的角色成为主角。小老鼠雷米拥有异乎常“鼠”的嗅觉,并一心想成为一名伟大的厨师。但是他的家人告诫他毕竟是一只老鼠,是不会被人们所接受的。理想是美好的.,但是现实是残酷的,老鼠天生就应该偷偷摸摸,厨房也成为了他们的禁地。由于居所被一个很猛的老太太发现(拿着猎枪胡扫),雷米在逃亡的时候和鼠群失散,独自一鼠来到了美丽的巴黎,他发现了他的偶像古斯特的餐馆,开始只是为了偷吃些食物,可是见到笨蛋的林贵尼把一锅汤搞糟的时候忍不住出手熬出了美味的浓汤(好像有句话说的是“一只老鼠坏了一锅粥”吧?汗!)。林贵尼为了成为大厨,决定一块和老鼠合作,做出美味的料理。

和老鼠的合作还挺愉快,不但料理做的好,林贵尼也抱得美人归,后来还发现自己是古斯特的儿子,即合法继承人,在继承了餐厅后,林贵尼觉得自己不再需要雷米了,并认为和一只老鼠合作是愚蠢的。人类总是那样的无耻,什么事都是有用的时候利用,失了才发现他的宝贵。最后,当传说中的最强美食评论家到来时,雷米带着大批老鼠军团做了个完美的料理,林贵尼也认识到了自己的错误,重新和老鼠雷米成为了好朋友。

故事是典型的动画式,哪哪都充斥着荒诞而又温馨的情节。一个人类眼中的四害,过街喊打的生物却出现在厨房,做出了人类都难以抵抗的完美料理,故事可以说是一次大胆的突破。观众能不能接受这个“事实”,以后再饭馆吃饭会不会留下后遗症,对本片是次严峻的考验,显然皮克斯又一次出色的完成了任务。动画中的人物色泽饱满,动感十足,可以说在技术上,皮克斯的功夫绝对是没话说,有了动画质量的保证。

接下来就是情节的突破。纵观这八年,从玩具总动员到海底总动员再到汽车总动员,哪一部不是在寻求突破?主人公一变再变,目的就是让人们看到一些不同的东西,此次来了只老鼠,非但没有被人喊打,而且还博得了阵阵好评。动画电影的故事大多比较老套,总是在搞笑之余来段煽情,最后结局总是完美,帅哥总是抱得美人归……但是有很多人看过本片后依然被其中的故事情节所打动,看的眼泪直流,要么热泪盈眶。对此情景我无言。本片确是佳作,我承认,但是条件之一是我本身就喜爱CG,因此爱屋及乌,但是眼泪我倒是没觉得该流。也许大家所喜欢的风格不同吧,我比较钟爱《超人特攻队》,因此对这种温情场面多的不是很感冒。

片中一直不停围绕的主题就是:Everyone Can Cook。,这个主题告诉观众人人都可以做出美味的料理,不分贫贱,同时暗示我们每个人都可以拥有梦想,只要朝着目标努力,就一定有一天会实现,如果不信,可以看看片中的小老鼠嘛!但是我在标题打出了“?!”,因为我很郁闷的是老鼠也算Everyone吗?所以我“!”。呵呵,开个玩笑了。

人说,站在顶峰居高临下就会有种孤独的感觉,傲世群雄并不是很爽的事情,所以现在的动画电影才会层出不穷,各显神通。不难发现,最近的动画总是会撞车。海底题材《海底》对《鲨鱼》,讲昆虫的《虫虫》对《小蚁》,怪物类的《史瑞克》对《怪物公司》,老鼠主演的《鼠国流浪》对《料理》……,梦工厂看来发下狠要跟皮克斯对着干了。但是这对观众来说不失为一件好事,至少我们可以每年都看到好看的动画电影了,而且素质都是非常的高,而成本却相应的低,不用花大价钱请大腕,也没有什么烧钱的特技,现在的动画电影俨然已经成为电影公司一种百赚不赔的有利赚钱工具了。

最后再期待一下接下来的《WALL-E》和《超人特攻队2》吧……

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