就在今天,我们的老师布置了一项特殊的作业——和父母互相说出对方的十个优点。吃晚饭时,这次有趣的'交流便开始了。
我郑重而严肃地宣布:“老师让家长和孩子互相交流对方的十个优点,要不假思索地脱口而出。首先,由爸爸来发言!”爸爸正用筷子一个劲儿地往嘴里夹肉,被我突如其来的问题吓了一跳,毫无防备地被噎得连连咳嗽,看着爸爸那迷惑不解的样子,我只好把刚才的话又重复了一遍,他这才恍然大悟地点点头,迟疑了片刻,说:“嗯,女儿的优点有爱劳动、学习好、爱读书、热心帮助别人、活泼、有点儿马马虎虎,还有,哦……”爸爸大叫一声,被我的“飞来横肉”塞住了嘴巴,我急忙打断他的话,“要说的是优点,不是缺点。”
我一下子从椅子上蹦起来,气急败坏地叫道。“我来说,我来说。”妈妈趁机抢过发言权:“我女儿的优点太多了,聪明、有上进心、尊老爱幼、关心别人、爱动脑、心灵手巧、善良、热爱大自然……”妈妈一口气竟然说出了十七八条优点,我又惊讶又得意,心里暗暗想着:“我竟然有那么多优点。”这时,妈妈笑眯眯地对我说:“说了这么多你的优点,也该表扬表扬我了吧。”我早有准备,成竹在胸,一站起来,就脱口而出:“我妈妈,可谓“上得厅堂,下得厨房”,善良、热情、乐于助人、讲信用、敬业、善于思考……”幸亏我及时刹住了车,要不饭菜都凉了,最后还是贪吃的爸爸收了场:“好了,好了,大家快吃饭吧。”原来,他早就对丰盛的晚餐“垂涎三尺”了。
这一次晚餐是在温馨与愉快的气氛中度过的,家庭“优点交流会”让全家人都充满了自信,看到了自己的优点。这一项特殊的作业真是有趣极了!
今天元旦放假,老师给我们布置了一项特殊的作业――每个同学回去为父母做一件力所能及的事。
回到家,我仔细地想了想,我到底做什么事呢?洗脚?不不不,我看了一眼妈妈,想到了,要不还是给妈妈梳梳头吧!
我来到妈妈身边,开心地说:“妈妈,老师让我给您说一下头发!”妈妈一开始有点茫然失措的.样子,但马上又笑逐颜开地说:“好呀!”我拿起木梳,我让妈妈坐到沙发上,我站在沙发上这样,妈妈应该还舒服一些,我先把木梳放在妈妈的头上,小心翼翼地梳着,妈妈突然大叫一声,我问:“怎么啦?”原来是几根头发缠在一块了然后我用手指轻轻的拨开,偶然发现妈妈有几根银发,我的眼睛不觉得湿润了,心想应该是妈妈常年奔波在外的缘故吧。妈妈这时回过头来问:“孩子,你的眼睛怎么红了?”我灵机一动说:“是几根头发刮到我的眼睛里了。”妈妈舒服地闭上了眼睛。我已经梳完头了,可看到妈妈那舒服的样子,只好继续梳头。
我知道了,我们的父母工作非常辛苦,所以我们一定要多做一些力所能及的事情,帮父母分担一些家务。
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过
我从小到大,做过无数的作业,有许多我都记不清了。唯独那次作业,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我记忆的海洋中。 那是一个星期天。
早晨,阳光明媚,姥姥抱着她那只有四岁的小孙子来我家,姥姥说她要出门办事,不能带着孩子,想让我的妈妈帮着带一下,可妈妈出去没在家。我正闲着没事,就逗起弟弟来。不一会儿,就听见姥姥说:“一然,我去去一下,小弟弟你就帮姥姥带一下吧,给你留一份特殊的作业!”“特殊的作业?”我正疑惑着,姥姥又笑眯眯地向我解释道:“当然是照顾你的小弟弟!我听了,恍然大悟,心想:照顾他还不容易吗!于是,我便对姥姥保存证一定好好照看,便一蹦一跳地照顾小弟弟去了。 我原本以为,照顾孩子不是挺简单的吗?只要让他不哭、不闹就行了。可我这个弟弟,可真是太调皮了。
你瞧他,一会儿“穿梭”于客厅中,一会儿又奔进我的房间,见到我刚写完的作业,抄起桌上的一枝笔,“唰”一声就往我作业上一画。我见了,哭笑不得,连忙把作业夺来,对他说:“弟弟,别乱画,哥哥给你拿一张纸!”可是,当我拿着纸飞也似地跑进我的房间,眼前的一切令我大吃了一惊——笔被摔在了地上,早已“粉身碎骨”,我最心爱的画册上已被水彩笔毁了“容”……而弟弟呢?天啊!他爬过我的床,把床弄得很脏,而他正坐在窗台上往下四处张望呢!我赶紧冲上去,把他抱了下来,可他又哭又闹,我只好陪他玩。
折腾了一上午,小弟累了,先上床休息了。回想起上午的.事,我想:这么玩也不行啊,我灵机一动对弟弟说,哥哥给你讲故事吧!他一听可高兴了,于是我拿起一本连环画,绘声绘色地讲起了《喜洋洋与灰太狼》、《葫芦兄弟》……果然,通过我的努力,小弟再也没有哭闹过,而是侧着脑袋,津津有味听我讲故事,开心得拍起手来…… 中午,姥姥和妈妈回来了,看到我带弟弟玩得那么起劲,夸道:“没想到咱家的一然长大了哦!”我听了,心里美滋滋的。 我终于完成了这项特殊的作业。原来,带孩子也不是件容易的事,想起妈妈把我从小带到了这么大,可真是费了她一番苦心啊!