
谈到黑木头你肯定会问:黑木头是什么?一块黑色的木头?不是的,黑木头是一条小狗,一条流浪狗!这本书就是讲关于黑木头这只流浪小狗故事。
在一次探望外婆的途中,男孩童童和流浪小狗黑木头相遇了,爱狗又充满好奇心的童童对黑木头产生极大兴趣,希望能收养黑木头。外婆因为年轻松时被狗咬伤过,所以很不爱狗,还说了好多关于狗的“坏话”,什么“狗腿子”、“狗仗人势”、“xx不通”等。可是黑木头曾经被人虐待过,不信任所有人,童童虽然千方百计的想反它引出来带回家,可还是和童童一家周旋着对峙着,只有在深夜给他送饭的`时候,才能看他幽黑的皮毛。
到了童童家,黒木头生了一场病,就是这次病,让黑木头开始信任人类,但却仍保持着警惕和童童一家的距离。直到一次外婆对黑木头发生了兴趣,想不到的是外婆去看黑木头的时候。黑木头以为外婆是自己曾经的主人,对外婆一见如故,对外婆产生了极大的信任,并开始和外婆幸福的生活着。
原以为这就是结局了,黒木头从此以后可以幸福的和外婆生活在一起,可是……
可是最后,黑木头为了救外婆,献出了自己的生命。读到这里,我的眼泪不自主地流了下来,为失去这么一条懂得知恩图报、忠诚、勇敢、机智的小狗感到难过。“夜空中,悬着一轮满月。人间有残缺和遗憾,而天上的月亮,却每个月都会由缺变圆”。黑木头离开后,原本不愿意和一家人同住的外婆,终于和童童一家生活在一起了,一家四口更加亲密无间。
我从这本书中,看到了人和动物之缘,善待动物就是善待生命;看到了每个家庭都应该更加珍视老人。虽然我一度被书中这条忠实、热情、聪明的小狗感动,无数次感叹要是黑木头活着是一个多么好的结局,但是黑木头的眼睛里的善意与光,永远刻在了我的心里,活在了我的心里!
读后感的作文 篇1
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。整本书有100个故事组成。作者通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊、展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国,爱社会的精神。
在这100个故事中最感动我的是《女教师之死》。故事中在女教师病逝的时候,校长对孩子们说:“你们当中做过她学生的都知道她是一个多么好的人,她多么地爱孩子……”故事中的孩子对老师的离去,也个个都失声痛哭。我读到这儿,也忍不住流下了泪,这不由得让我想起我最爱的老师——吕老师。
吕老师是我们二年级的班主任,我们全班人都喜欢她,都亲切地叫她妈妈。记得有一次我生病了,早上来上学,吕老师拉着我的手,问我头痛不痛啊?又叫我有哪儿不舒服,一定要告诉她。中午的时候,吕老师给我泡我吃的药,开水很烫,她就用嘴一口一口地吹,直到变成温水才停下来。我看了感动得快哭了,心想吕老师真像妈妈呀 !她就像《爱的教育》里面的女老师。
《爱的教育》中像这样善良的人,感人的故事还有很多很多,这本书真是一把打开人们心扉的钥匙。
读后感的作文 篇2
今年暑假,我用一天的时间读完了《嘟嘟熊的阳光》,这本书是由一个个小故事组成的,这些小故事有的令人悲伤,有的令人开心,有的令人哈哈大笑,还有的让我明白人生的道理,每一篇都能带给我小小的惊喜,把我带到色彩绚丽的童话世界中去。
令人悲伤的故事是《小精灵的秋天》,秋天是小精灵的最后一个季节,到了冬天他们就不能出来玩了,真是太可怜,太孤单了!
令人开心的故事是《朋友的信》,小松鼠原来没有朋友,它用蘑菇做信找到了好朋友,再也不会觉得孤单,我为小松鼠感到开心!
令人哈哈大笑的故事是《企鹅寄冰》,企鹅给狮子大王寄了一块冰,冰到了非洲化成了一袋水,又被狮子大王寄回,到了南极又凝固成了冰,他们到最后也没有明白到底是怎么回事,真是太可笑了!
让我明白人生道理的故事是《露珠项链》,小蜘蛛虽然很丑,但是它的心灵是美丽的,让我明白了看事情不能只看表面!
这本书真是太有趣了,我真想再多看几本!
读后感的作文 篇3
近来我偶然间翻看到一篇科普文章,名曰:《没有不能造的桥》,读之心下感慨,不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法,更懂得了一些道理。
这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家,因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文,但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。
文章中,茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系,强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着,他语锋一转,又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次,他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外,茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后,他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。
毫无疑问,这是一篇说明文,但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般:词语极富表现力,语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。
另外,在我看来,茅以升先生写桥之时,也有意无意地写了不少人世间的道理。
他写道:“路是人走出来的。有了路,就要桥。哪里有人,哪里就有路,同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷,但不能畏缩不前,毕竟坎坷不会自己塌陷,终究要靠我们自己走过去。
也有文字说:“一座桥就像一条板凳,板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度;几条板凳头尾相连,就构成一座长桥。板凳虽多,它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱,也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。
无论如何理解,这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。
读后感的作文 篇4
今天,我认真阅读了《放大你的优点》这篇文章。主要讲述了法国著名作家大仲马年轻时在父亲朋友的帮助下,逐步学会发现自己的优点,并放大自己的优点,并且一步步走向成功的故事,它告诉了我们,在遇到挫折时,我们不要放弃,放大自己的优点,最后就可以走向成功。
读了这篇文件,我很受启迪,明白了信心对一个人来说是多么的重要。一件事情,如果你深信自己能做好,并踏踏实实朝着这个目标努力,最后的成功一定是属于你的。这个道理在我身上也同样得到了印证。记得在我上二年级的时候,有一天,妈妈在新世纪广场教我骑自行车。小时候,我倒是骑过儿童自行车,那是有四个轮子的,即使不动,它也会稳稳当当停在那里的,不会让我摔得鼻青脸肿的,可这两个轮子的自行车,我能行吗?再说,我个子这么矮,而它却这么大,不由得心里胆怯起来。妈妈对我说:“骑自行车就是练你的平衡能力的,我相信你能练好,来,试试吧,不试就说自己不行的人,就是胆小鬼,做什么事情都不会成功的。”在妈妈的鼓励之下,我跨上了自行车,它又沉又笨,一点儿也不听我的使唤,我让它朝这,它偏偏和我作对,拐到那边去了,我想让它朝前,它却像个生病的马一样,软软地歪向了一边。太难了,或许我再长大一些才可以学会?我对妈妈说:“等我长大了再学吧,现在对我来说太难了!”妈妈看了我一眼,语重心长地说:“有些人做什么事情都先为自己想好后路,随着自己一步一步向后退,自己的标准也就越来越低,最后只能沦为一个平庸的人。做任何事情都是一样,明日待明日,明日何其多?结果也只能是万事成蹉跎了。”我自知理亏,只好硬着头皮坚持下去,练了一会儿,依然不得要领。“扑通”一声,我摔在了地上。好疼啊,我差点儿掉眼泪了,赖在地上不起来了。于是,妈妈和蔼地对我说:“来,孩子,你过来。”我起来走过去,妈妈指着新世纪广场上的一排石墩子,对我说:“孩子,你还记得吗,你再小的时候,我们以前经常走在上面练平衡,那时候,你连那个也不会的,也摔过几次,但是,你不放弃,继续坚持,不也练得很好吗?同样,自行车也是练平衡的,你努力不就可以练好了吗?你的.平衡能力绝对是很棒的!骑自行车只不过是平衡能力的另一处实际应用,非常简单的。”听了妈妈的话,我又仔细地思考了一下。妈妈的话是正确的,于是,我又信心满满了。我按照妈妈说的办法,练习骑自行车,最后,我终于成功了。
我一直都会记住:在我们遇到挫折时,我们要明白自己的优势所在,增强信心,勇往直前,永不放弃,只有这样,才能一步步走向成功。
读后感的作文 篇5
暑假,我读了一本<爱的教育>,是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校,他感到有些孤独,老师说:"如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩,就因为它不是本地人,那谁就没有资格应对我们的三色国旗。"在老师和同学友好的关爱中,卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事,我想到了我们学校也有不一样肤色,不一样国家的小朋友,我们也就应和他们热情友好的相处,让他们感受不到孤独和陌生,爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是
读后感的作文 篇6
当我从语文书上看到《竹颂》这篇文章时,立刻被劲竹坚毅顽强、无私奉献的品格和质朴清新的本质深深打动了。
这篇文章讲述了劲竹的生长和气节,体现了作者对劲竹的喜爱以及对劲竹品格的赞美。
现实生活中,很多小朋友是家中的“小皇帝”、“小公主”,被父母视为掌上明珠,父母舍不得让他们受一点委屈、,因而,一些小朋友遇到一点困难就退缩。这样的小朋友长大以后如何能成为祖国的栋梁呢?不经历挫折,怎能取得呢?
我们要劲竹那坚毅、顽强、无私奉献的品格,不做温室里的花朵。
读后感的作文 篇7
腊肠狗的体形要比牧羊犬的体形小很多,但是腊肠狗的年龄比牧羊犬大很多。当时,他非常喜欢小小的牧羊犬,把牧羊犬当做毛绒玩具,和它一起玩,带着它一起奔跑。牧羊犬一天天长大了,成了一只人见人爱的大狗,无仍旧十分依恋腊肠狗。这两只狗形影不离,但人们对他们的态度去迥然不同,要是我,就喜欢牧羊犬,不愿意接近腊肠狗.
后来,腊肠狗死于一场车祸。牧羊犬守着它的尸体,几乎不吃不喝。记得已经过了几个月了,笑猫在牧羊犬跟前提起腊肠狗的名字时,它还是眼泪长流,呜咽不止。
其实,人类的所有情感----喜、怒、哀、乐,动物们也会有。现在,反倒是不少人得情感已经变得非常麻木。
其实,每个人、每只狗 每只猫 ,都有属于自己的美丽的天空,谁都可以在这片美丽的天空下,快乐的活着。保姆狗老头也一样,但他为什么一定要去争夺帅仔头上的那片天空呢?
这个世界,对帅仔来说是那么美好,就让他一直生活在这个美好的世界里吧!
读后感的作文 篇8
在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里,我找到三张散乱地放着的椅子,很简陋,它给人留下深刻印象是因为梭罗的几句话:我的屋子里有三张椅子,独坐时用一张,交友用两张,社交用三张。
“人只有一个半朋友”,一个肝胆相照的,半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张椅子,一张给朋友,一张给自己。社交需要三张椅子,留一张自己坐,一张给增长的知识,一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其他的椅子,就显得多余了。有四张,想凑一个麻将桌或牌桌;如果是五张,其中一张必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大摇大摆地走进来,跻身其间,旁若无人地坐下,跷起二郎腿。对过着纯粹内心生活的梭罗来说,这是无法忍受的。他是一个从社会结构游离出来的原子,五张椅子会让他回到原有的生活状态。三张椅子,梭罗的需要就这么简单。
更有趣的是我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具,他们拒绝了,原因很简单:有了沙发和软椅,就需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来,他们没有添置第三把椅子。
居里夫人后来说:“我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子,让他们有了事业上携手共进的伴侣,没有多余的椅子,使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于攀上科学的顶峰,阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭罗纯粹,居里夫妇高尚,在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
为了使大家生活得更健康、工作得更有效,我给大家介绍一本书——《木材与环境》。
这是由我国著名木材学家、东北林业大学原校长李坚教授等人,根据他的课题组及日本、美国、台湾学者多年研究成果所写的一本学术专著。该书重点介绍了木材作为一种传统的、古老的、使用范围极其广泛的材料——建筑、家具、装修用材的视觉特性、触觉特性、听觉特性、嗅觉特性、调节(包括温度、湿度等)特性。这些知识大而言之,关乎我国的科学发展,关乎经济发展方式转变和经济结构调整;小而言之,关乎人类的科学生活,关乎我们未来的生活方式。
党的十七大报告明确指出,科学发展观的核心是以人为本。以人为本是党的十六大以来中央突出强调的一个重要思想。以人为本,强调一切发展的根本目的都是为了人。以人为本理念的确立,标志着人类经过千百年的艰难探索,才开始真正地活明白了。现在,我们更加关注自己的健康和福祉,更加关注生活的质量和生命质量,这是一个巨大的进步。放在这个语境下谈这本书,意义更大,也更加贴近我们的生产生活。
这本书的内容涉及环境科学的许多领域,包括环境化学、环境医学、环境声学等,主要内容在木质环境学范畴。木质环境学是一个全球性的研究热点,尤其是木质环境对动物体生长、发育等生理特性和健康水平的作用效果和机理研究,是国际上公认的高难度的前沿性课题之一。
人类的生存环境包括室内环境和室外环境。而人类处于室内环境的时间约为生命过程的2/3。室内环境的质量直接影响人类的工作和学习,关系人类的生存和健康。这本书的基本结论是:木质环境、空间可以使人的工作、学习、生活感到舒适和温馨,从而提高学习的兴趣和工作的效率,大大有益于人的身心健康。似乎在说,木材这种材料应该更广泛、更大量地使用。
联想到我们正在面对的种种难题——资源和环境制约,应对气候变化,实现可持续发展,转变发展方式和调整经济结构,超前布局战略性新兴产业等,来研究、审视、度量木材这种材料,便会发现,随着时间的推移,木材的好处会越来越多,木材的优点会越来越大,木材的发展潜力亟待挖掘,是一种值得高度重视和大力发展的魅力材料,是一种前途远大、前景可观的新型材料。
木材是有益人类身心健康的材料
关于木材的视觉特性,日本学者在深入研究了木质空间对人的生理、心理以及健康的良好作用,如木材色调与心理图像之间的关系、木材纹理与人的生理之间的关系、木材年轮的间隔分布所呈现的不规则生物节律与人的心脏跳动涨落波谱之间的关系后得出结论:"木质空间给人以自然、舒适的感觉。"并说,木材与金属、大理石相比,能更好地吸收紫外线,保护人的眼睛;木质材料的眩辉对比非常小,可以大大减轻眼睛的疲劳感。
关于木材的触觉特性,该书说,"一年四季木材都给人以适当的冷暖感",光滑度、柔软度、干湿度的数值也比较适当。
关于木材的听觉特性,该书说:"在木质材料的屋子内交谈,会给人以安静感;在木质材料的教室内讲课,会提高教学效果。"
关于木材的嗅觉特性,该书说:"不同树种的木材给人的心理感受不一样,松树给人以雄壮感,柳木给人以平凡感。"别的一些著作介绍,某些木材释放的有机物对人有"提神"作用,对空气中的致癌、致畸、致突变物质有"解毒"作用。
关于木材的调节特性,该书说:"用木质材料装修的房间,有冬暖夏凉之功效。"
该书还提供了一个惊人数字:据调查,木造住宅居住者的平均寿命比钢筋混凝土造住宅居住者的平均寿命高9—11岁。因此,现在美国建筑材料的90%以上为木质品。
可见,木质材料对人的身心健康和生活舒适好处多多!
这是为什么呢?因为从亲缘关系上讲,木材和人一样,作为自然界的另一个分支,是一种天然的有机生物材料,与人类有着天然的亲和力。
木材是资源永续型的材料
森林是国家重要的战略资源,木材是国际公认的四大原材料(钢材、水泥、木材、塑料)之一。从哲学意义上讲,基于可再生资源的发展才可能是可持续发展,基于不可再生资源的发展不可能是可持续发展。过去我们讲"以钢代木"、"以塑代木",作为权宜之计和过渡之策是可以的;但若作为一种常态,便是反向替代、错误替代。从人类发展的大趋势看,以可再生资源、可再生材料替代不可再生资源、不可再生材料是未来发展的一个基本方向。在我们生产生活的许多领域,木材这种资源、材料都具有替代其他多种资源、材料的现实可能。应该说,这是木材最大、最了不起的特点,符合可持续发展的要求。树木、森林也逃不出生老病死的规律,即使是从保护生态环境的角度讲,消极的保护都不如积极地利用,积极地利用才是更好的保护。按照分类经营——即把传统林业按主要经营目的的不同区分为公益林业和商品林业两大类,分别采用不同的经营方针、经营策略和经济政策、管理制度——和在此前提下的集约经营,完全可以源源不断地向人类提供木材,使之取之不尽,用之不竭。如果林业的生产功能消亡了,循环过程中止了,所谓的林业发展也可能就停滞了。
木材是环境友好型的材料
建设环境友好型社会,就是要以人与自然和谐相处为目标,以生态环境承载力为基础,以遵循自然规律为准则,以绿色科技为动力,倡导生态文明,构建经济社会环境协调发展的社会体系,实现可持续发展。一方面,相对于金属、水泥、塑料等材料而言,木材的生产获得具有低能源消耗、低资源消耗、清洁、环保等特点,是环境友好型的。另一方面,木材的前身是森林,其本身具有强大的涵养水源、固土保肥、固碳释氧、净化空气、防风固沙、保护生物多样性、发展森林游憩等生态功能和社会功能,木材生产得越多,要求作为其物质基础的森林面积和蓄积就越多,生态、社会效益也就越显著,是一种"双赢"的生产模式。即使是专门提供木材的用材林,也在动态地发挥着生态、社会效益,只有在它被砍伐,还未更新上的.那一段时间,才临时性地丧失了生态、社会效益。
木材是控制气候变化的有效材料
据研究测定,树木每生长1吨的生物量,可以吸收1600公斤二氧化碳和水分,产生1200公斤氧气。树木的叶子通过光合作用产生一克葡萄糖,能消耗2500升空气中所含有的全部二氧化碳。从控制气候变化的角度看,木材的优点显而易见:一是木材在生产过程中排放的二氧化碳比生产其他材料,比如钢铁、塑料要少得多。二是木材具有固碳功能。树木生长主要以二氧化碳为"原料",就是说,它吸收二氧化碳、固定二氧化碳、贮存二氧化碳,是二氧化碳的收集器、捕捉器、贮藏器。三是按照联合国《气候变化框架公约》要求,相关国家要承担的"减排"责任,可以通过发展植树造林、减少森林破坏来"抵减",就是说,木材具有"间接减排"的功能。获得这个指标就等于获得了经济发展空间,这对我国尤为重要。所以,发展林业被认为是最经济、最有效、最简便的控制温室气体排放的措施。
木材是抗震安全的材料
近年来,随着地震等自然灾害的频繁发生,人民生命财产安全面临着越来越严峻的挑战,于是引发了人们对房屋构造、建筑材料安全性的深刻反思。木材独具的体轻安全、抗破坏性强的优点正被大家所关注,随着科技的进一步发展,有可能导致一场建筑革命。所以,木材的这一特点也不可小视。
木材是容易拆毁的材料
光算建筑成本,不算拆毁成本,是一种不完全、不全面的成本核算,未能形成完整的循环。从建筑角度看,木质建筑的拆毁就容易得多,而且拆毁后的废料具有极大的回收价值、利用价值,可以用来造纸、加工人造板抑或发电,发展循环经济。其残留物也容易降解,好处理。
由此可见,木材是一种"六好材料",发展木材产业是一种大有可为的产业,是一种随着时间推移越来越凸显其好处和优点的产业,是一种具有多种替代前景的材料。它的大量使用,将从某种意义上引领我们的经济结构调整、生活方式转变。



