新的一学期又开始了，这正意味着知识的大门又再次敞开了，等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊，但这只能说明成功在考验你，磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功;没有付出努力，怎么会有收获呢?
新的.学期，新的开端，这又是一个新的开始。开学第一天，我仿佛穿越了，因为我看到了那个刚踏入初中大门的我;那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影，现在回首发现自己当时有多么幼稚，无知，至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知，那么天真。
在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室，可惜的是比原来的教室小了将近三分之一。虽然教室是拥挤的，但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室，看旧的同学，心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧，但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情，活泼，爽朗这一点也没有变，只是有些变得特别帅，有些变得特别漂亮，大家都很魅力十足。
现在，我踏进了我人生的第一个中高期，我应该更努力，更勤奋。我要做好充分的准备，去迎接挑战。
虽然，我现在的知识并不是很丰富，但，知识的海洋是广阔的，无际的。我想我会慢慢亲近它的。加油!
两个月快乐的暑假生活已经结束了，我也从五年级升到了六年级，这也是我小学阶段的最后一年了，明年就要成为初中生了，我一定要好好把握这一年考个好成绩。
说实话，这个暑假我过的并不怎么样，还是挺高兴回到学校来的。一暑假，我不是玩电脑就是打乒乓、玩滑板，这一上学，我妈除了还打乒乓外，其他的事都不让我玩了，还真有点收不住。
暑假时我就听说我们的蒋老师会调走，会转来一个新老师，可还真没有想到会是四年级来教过我们的虞老师，看见时，真有点惊讶。当然也有点郁闷，这六年里换了这么多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的'个性，各有各的教学方法，怎么我身边发生的事就这么多呢？
当然，至少我们也是六年级的学生了，总不会还像一、二年级似的这么单纯、天真了，都知道今年的学习非常重要，还是努力学习吧！
篇一：新学期的感受
微风徐徐，秋意袭人。度过了一个漫长的暑假，我们又再次迎来了一个新的学期。虽然，依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境，但，依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园，眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木，仿佛已经刻在了我的脑海里，抹不去，也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师，偶尔，余光会瞄到一两个陌生的身影，但，依然会有一种和谐的感觉。虽然，现在已经进入了秋季，但时光并没有抹去夏天的色彩，校园的树木依然是那么的葱绿，正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象，仰望着这一幢幢高大的教学楼，注视着这一个个辛勤的身影；倾听着这一句句熟悉的话语；感受着这一份份依然饱满的活力，我犹如阔别家乡的学子，又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象，但，新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的，就要数新的班级了。学校重新分了班，新的同学，新的老师，新的班集体，各种“新”都纷纷交织在了一起，就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始，心中的这种“陌生”占据了大部分位置，同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的，相处在一起，也会觉得很别扭。但是，再坚硬的冰层也是会被融化的，同学们用自己的那一颗真诚，坦率的心，一点点地拉近了我们之间的距离，以前的那个“陌生”已经不复存在了，替代它的而是热情，与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉，与此同时，它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二，不光是身边的同学改变了，整天在我们手里，被我们捧着的好朋友——书，也改变了。每一本书里都有很多不同的知识，尤其是对于物理这一门学科，我们更是对它有说不出的好奇。除了书本，连带着，我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生，但更多的还是好奇：这个老师是怎么样的？TA会教我们什么样的知识呢？我们应该怎么做才能够让老师满意？除了老师，还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心，而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起，吹落了一片树叶。在这个金色的季节里，带给我们的不仅仅只是这三种感受，还有更多更多……
篇二：新学期感想
新的一学期就要开始了，如何才能把教学工作作的更好呢？回顾过去一年的得失，只有不断总结
1、加强学习，提高素质：认真学习教育理论和业务知识，提高自己的教育教学技能和业务管理能力，力争做到品德高尚，明礼，诚信，友善，勤俭，奉献，模范遵守教师职业道德和上级制定的职业行为规范。做人讲品德，做事求品质，生活求品位。
2、爱岗敬业，加强管理：落实学校教学工作计划，做好教学常规管理工作，完善教学各项管理制度，加强责任心，积极进取，乐于奉献。”积极组织和参加学校的各项教学教研活动，充分发挥教务处的管理职能，为教育教学服务，为学校发展添力。
3、资料规范，制度完善：根据以往上级各项检查情况，我校不足这之处就是各种资料不够规范，制度不够齐全，本学期重点加强这方面的工作，各种资料按时整理，及时收集，规范存档。完善和修订各项管理制度，使得易操作实行。
4、认真负责，加强管理：学校值班是一个即重要又严肃的工作，为把这项工作做好，要做到一是做到不怕得罪人，二要认真负责，一丝不苟，公平公正，三要多观察，勤巡查，到岗到位，及时发现问题，解决问题。
5、学籍管理，及时规范：我校学生来源复杂，学生分班混乱，总校分校交错，不好管理，下一步要理清思路，清查清理，使学籍管理有序规范。
篇三：初二上学期感想
好吧，我又在表述这些无聊的奇怪思维产物，或许有那么一天这篇文章会有幸被打印出来，但是这要建立在我写完它的基础上。是的，我又在半夜发神经似的不睡觉而写这些东西。 对于初一的所有经历我忘得是差不多了，我的记忆力一向不是那么好，这不知道会不会就是影响我学习语文、英语这些文科的一大障碍呢？极大可能是；对于理科，我的绊脚石就是要求太低，即没有挑战难题的大量经验；我学习的最大缺陷是三分钟热度，没有持久的积极性。上述的几条不当之处望以后的学习旅程中可以改正，发扬优点，虚心求教，戒骄戒躁。 初二增加新学科——物理。在此，我搜集了一些关于学习物理的方法，希望可以有所助益：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习
1、 三个基本（即基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练）
2、 独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，
不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
3、 物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难
易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
4、 上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。
5、 笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解
题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上
6、 学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。
7、 时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间。
8、 向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习
的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
9、知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章节。
10、数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。
11、体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。 最后，秋天到了，不由想起邬阳的《寄秋》：
一样的月光
理不清的怅惘
梦中的家乡
你是否与我一样，愁绪万丈
思念的滋味让人断肠
小小的月饼
包住满满的家乡
寄出的思念与谁共享
快乐和悲伤
篇四：初二新学期寄语
是的，去年我给了大家每人一封信，我叫你们“宝贝”。一年了，宝贝们，谁还记得老师在信里送给大家的三句话？（“让人们因我的存在而感到幸福！”“战胜自己！”“我们和他们不一样！”）
现在谁来说说这三句话的含义？还有一年来你做到了这三句话吗？（请同学们结合自己的学习、行为、品德等去讲，每个同学都谈谈自己的感受） 所谓“让人们因我的存在而感到幸福”，就是你要让班上的每一个人都因为有你这个同学而开心。谁有了困难，你第一个走到他的身边：“别着急，有我呢！”他会因你而幸福；自习课上，你安安静静地学习，周围的同学会因你而幸福；做清洁的时候，你为班上争得一面流动红旗，全班同学因你而幸福；运动会上，你奋力拼搏，为集体赢得荣誉，我们都因你而幸福；你上课积极思考，课后认真作业，老师会因你而幸福；在家里，你孝顺懂事，勤于做家务事，爸爸妈妈会因你而幸福！做一个给别人带去幸福的`人，你自己也很幸福！
所谓“战胜自己”，意味着要随时和自己“过不去”。其实，我们每一个同学都是有上进心的，但往往缺乏毅力，用老师家长的话来说，就是“管不住”自己。怎么办呢？那就要“战胜自己“！任何一个人的灵魂深处都有两个“我”：高尚的“我”和卑下的“我”、勇敢的“我”和懦弱的“我”，勤奋的“我”和懒惰的“我”，认真的“我”和敷衍的“我”???这两个“我”随时都在打架，如果高尚的“我”战胜了卑下的“我”，那你就战胜了自己！任何人都有软弱的时候，退缩的时候，放纵自己的时候，不要紧，人之为人，就是能够战胜自己，战胜了自己的弱点，就成了强者！
所谓“我们和他们不一样”，展示的是一种精神自豪感。这里的“我们”，指的是每一个有理想，有追求，向往真善美的同学；这里的“他们”，是指那些没有理想，甘于平庸，甚至甘于堕落的同龄人；这里的“不一样”，是指精神境界和行为习惯不一样。我们的追求是什么？从远处说，是这一辈子要做一个健壮、正直、善良、睿智的有出息的人；从近处说，是要争取三年后考上重点高中。有了这个追求，在行动上，自然会不同于那些浑浑噩噩的同龄人。他们可以沉溺电子游戏，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以迟到旷课，不完成作业，我们不能，因为“我们和他们不一样”；他们可以
虽然有些同学在过去的一年里留下了一些遗憾，我相信从现在开始你们会努力去战胜自己，告诉自己我们和他们不一样，让同学和老师因我的存在而感到幸福。
篇五：新学期感受
要开学了。开学后，我就是初二的学生了。离中考越来越近了。
这两天都没时间来写博客。天天在家里预习新课。真的好辛苦。开学后，要教新的一批鼓号队队员，还要准备学生会的改选。这次我们除了>班主任也就是语文老师没有换之外，其余的老师全换了。开学后还要去适应新的老师，新的教学模式。原来我最喜欢的数学老师也换了，每天就不能躲在老师办公室睡觉了，不能没吃早饭的时候去吃老师的，不能喝办公室里的矿泉水了，不能每天吃到巧克力了。真是搞不懂学校。 开学后，不能偷懒了。现在每个同学的都在拼命的学习，即使我再聪明，也不可以松懈了。初二，很重要啊！
还有，长跑。我的弱项，在初二一定要克服掉。要不然到初三就苦了。
这次还加了几门新课，最重要的就是物理了。不过这两天看下来，物理其实不是很难。物理一定要学好啊！
新学期开始，我不能经常上网了。有空我会回来。
加油！冲吧！赖赖，你是最棒的！
