欢度元旦有感
今天早晨，我急急忙忙地去了学校，没有背书包，只拎着一个红色的袋子，你猜我这是去干什么？当然是去参加联欢会了。
今天是元旦的前夕，明天新的一年就要来到了，学校的每个班都要举行元旦联欢会。
我到了学校，一走进我们班的教室。“哇”，教室的布置都变了。墙上的黑板粘了“欢度元旦”几个大字，在下方粘着美丽的花，非常鲜艳，像一张张笑脸，也在庆祝
到了表演节目的时间，同学们都准备好了，分别表演着自己精心准备的节目。节目有很多：小提琴、笛子、转手绢、唱歌等等。
终于轮到我表演了，我的心“怦怦”地跳个不停，我整理好衣服，站在了讲台的前面。我向大家鞠了一躬，说：“今天我给大家表演一段绕口令。”随后我说了起来：“什么上山吱妞妞，什么下山乱点头，什么长头不长尾，什么长尾不长头……”说完后，我又深深鞠了一躬，说道：“谢谢大家。”大家热烈地鼓掌，我的心里高兴极了。
最后，老师还带着我们做游戏，同学们有说有笑，高兴极了！
这真是个难忘的日子啊！
欢度元旦有感日记二
元旦到了、元旦到了，小朋友们欢呼着、叫着、跑着、闹着！
元旦节日，你会用什么样的方式来迎接它呢？放鞭炮放、烟花、挂横幅、挂灯笼还是吃团圆饭呢？
今天，我们全家要吃团圆饭喽！不到中午吃饭的时间，我就给爷爷奶奶打电话说请他们老人家去饭馆吃顿好的，和他们商量了老半天，终于是同意了！中午，我们一家人分工明确，我和爸爸开车去接爷爷奶奶，妈妈先去饭馆选好位置或提前点些菜。
我们都坐好在饭桌前，我点的都是我最喜欢吃的！比如：长豆角，排骨山药，梅菜扣肉，田螺……等等！也许是我点的太多还是因为节省，除了妈妈点了两个奶奶爱吃的菜，也就没在点菜了！
盼望已久的菜终于一个个上了餐桌，看的我口水直下三千尺！奶奶好像会读心术，立马说：“菜都来了，快吃吧！丫丫。”我也就不客气了，拿起筷子就开吃。（不要认为我很能吃或者没礼貌哦）只是那些菜太有吸引力了！烫死我喽！有句老话说的真好！“心急吃不了热豆腐”因为烫，所以开始聊天，我把我们班的故事讲给他们听，他们都听的开怀大笑！妈妈说：“你们还是真人小鬼大”！
欢度元旦有感日记三
今天下午学校举办了一场盛大的文艺演出。我们睡完午觉就心事重重的看演出了。今天是2014年的最后一天，这也是我最难忘的一天。因为我们2014年走出了幼儿园，在一年级只上了一学期，2015年的钟声就响了起来。形式多样的管乐团为我们演奏了几段优美的曲子、阵容庞大的合唱团为我们迎来了一些动听的歌曲、活波俏皮的肚皮舞让现场沉静一番、高新一小的毕业师生为高新一小的全体老师、学生以及杨校长送上了新年的祝福语、我校的体育组以及音乐组的老师也参加了这次的活动、我们班的杨老师和一位女老师唱了一首赞美梅花的曲子……
在这次活动结束的时候，演出结束的时候，参加节目的领导、老师和所有参加演出的同学们合影。
欢度元旦有感日记四
今天上午十点多，姑姑接我、爷爷、奶奶去她家玩。
我一去就和姑姑家的小妹妹玩车子，过了一会儿一个哥哥来了，我就和这个哥哥玩滑板。过了一会儿，吃饭了。姑姑做了丰盛的午餐招待我们。
到了下午，我和哥哥到一个草丛去玩。哥哥在那拨草，我在草丛里打滚，哥哥拨草给我抱着，草不断变多，那个哥哥笑哈哈的对我说：“你抱着草，好像抱着宝宝。”我听了哈哈大笑。
哥哥叫我躺在草丛里，把草盖在我身上。我躺在草丛里，仿佛在草河里游泳。哥哥又给我摘了好多的草，虽说小草已经枯黄了，但是也很漂亮。今天玩的真开心。
欢度元旦有感日记五
今天是元旦，是新的一年的开始，我怀着喜悦的心情像一只活蹦乱跳的小兔子，准备跟着爸爸妈妈一起去感受节日热闹的欺负
我跟着爸爸妈妈来到了舟山第一百货大楼。一进大门，我立刻被元旦热闹的气氛吸引住了，我左看看右瞧瞧，兴奋极了。商场里的顾客人山人海，挤得水泄不通，顾客们有的在试衣服，有的在说笑，有的在欣赏商品······让售货员们忙得团团转。商场里物品各种各样，应有尽有，让人眼花缭乱，目不暇接，有女士服装，男士服装，儿童服装，家居饰品······个个商品形态奇特，色彩亮丽，还推出打折活动，引来许多顾客的围观。我们也买了一套制作精细，摸起来非常柔软的床单。元旦真热闹，处处一片繁荣的景象。
接着，我们走出商场，来到新华书店。这里书真多呀！有科普书，童话书，作文书······真是书的世界，知识的海洋啊！小朋友们拿来爱看的书本，自由自在地遨游在知识的海洋中。我也选了一本喜爱的书，聚精会神地看着，细细地品味着。我看得入了迷，好像自己也在故事里，有一种身临其境的感觉。我挑了几本心爱的书，付了钱，走出书店。我看见不远处，围着许多小朋友和大人，原来是在举行为贫困儿童捐书活动。孩子们争先恐后地将书籍放入捐书箱里，我也从我的一大堆书中挑了一本《水浒传》捐上，希望贫困的小朋友们，能像我们一样，有一个美好快乐的童年。
回家的路上，我看见路旁的小树披上了‘灯’的衣裳，向我微笑，好像在说：小朋友，你真是一个有爱心的好孩子！真棒！
【活动目标】
1、帮助幼儿熟悉乐曲,听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。
2、引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作,初步跟上音乐节拍。
3、复习游戏“找朋友”,鼓励幼儿人人参与游戏,体验参与游戏的快乐。
【活动准备】
1、图片敲锣打鼓放鞭炮、大公鸡;
2、电视机、录音机、磁带各一;
3、实物锣、鼓;
【活动过程】
一、导入部分
1、律动:高人走、矮人走。师生一起跟随音乐的高低变化模仿高人、矮人走,自由进入活动室。
师:老师请小朋友去看电视,大家跟随音乐学高人走矮人走到座位上,听一听什么地方是高人走、什么地方是矮人走的音乐?
2、复习歌曲:大公鸡。请幼儿在音乐伴奏下用自然好听的声音演唱两遍,并提醒幼儿唱出大公鸡洗澡时的高兴心情。
师:看,电视里来了谁?对,是大公鸡,谁知道大公鸡用什么洗澡?让我们一起用好听的声音来告诉大家。
师小结:天气虽然很冷,但我们小朋友也要象大公鸡一样,要经常洗澡,做个爱清洁讲卫生的.孩子。
二、基本部分:学习律动《敲锣打鼓放鞭炮》
1、看一看,想一想
(1)逐一出示小朋友敲锣打鼓放鞭炮的图片,引导幼儿观察。
师:电视里的小朋友在干什么?看她手里拿的什么?
幼A:有个小女孩在打鼓。
幼B:小朋友在敲锣。
幼C:在放鞭炮,声音很响很响的,她把耳朵都捂起来了。
幼D:有个人在放鞭炮,小朋友高兴的跳起来了。
师:锣、鼓敲了以后才能发出好听的声音,谁愿意来试一试,大家仔细听,会发出什么声音?
幼A:哐哐哐哐
幼B:咚咚咚咚
幼C:嘭啪嘭啪
(2)集体徒手模仿动作。
2、听一听,做一做
(1)欣赏音乐敲锣打鼓放鞭炮。
幼儿自由讨论后教师提问,引导幼儿听辩慢慢的敲锣、快快的打鼓、“嘭”、“啪”放鞭炮的音乐。(二遍)
师:老师带来了一段好听的音乐,大家仔细听,哪里是敲锣的音乐,哪里是打鼓的音乐,放鞭炮的音乐你听出来在什么地方了吗?
幼A:我听到了放鞭炮的声音了。
幼B:放鞭炮的声音在最后,很响的。
幼C:敲锣的声音在一开始的地方,敲的很慢。
幼D:在敲锣后面的是打鼓的音乐,打的很快的,我喜欢听。
(2)幼儿跟着音乐一起模仿敲锣打鼓放鞭炮的动作。
a、集体练习(二遍)师:来,我们一起跟着音乐敲锣打鼓放鞭炮。
b、弟弟妹妹分组练习(二遍)
c、一边模仿声音一边模仿动作表演(二遍)
3、想一想,找一找
(1)请幼儿找出敲锣打鼓的图片
(2)两张图哪一张象慢慢敲锣的声音,哪一张象快快打鼓的声音。(请幼儿找出)
师:老师为小朋友准备了4张图片,等会儿就找一找,哪张是打鼓的图片,哪张是敲锣的图片,这里还有两张,看一看哪张象慢慢的敲锣的声音,哪张象快快的打鼓的声音?
(3)集体听音乐表演(二遍)
三、结束部分
1、复习游戏《找朋友》。鼓励幼儿能在音乐伴奏下进行游戏,体验参与活动的乐趣。
师:敲锣打鼓放鞭炮真呀真开心,让我们把电视机关掉,来跳个舞吧,赵老师知道我们小朋友来到北珊湾幼儿园,来到小三班,认识了好多新好朋友,想不想找你的朋友一起做游戏、跳舞?好,下面让我们跟着音乐去找你的朋友跳起来吧。
2、随此音乐边拍手边出活动室。
在学习、工作、生活中，大家都写过
圣诞节有感初三作文1
有人说阿尔萨斯是圣诞节传统风俗的发源地：17世纪初，人们第一次将伐自孚日山的枞树精心装饰后作为圣诞树。更早的1570年，为了纪念少年耶稣而采用了耶稣圣婴的名字，这个名字使人想起上帝送给人类的礼物。从此耶稣圣婴集市取代了圣尼古拉节。此后，斯特拉斯堡每年都会举行圣诞集市。
布罗意广场和喜剧路上的耶稣圣婴集市(11月17日-12月24日)，是斯特拉斯堡最古老而正宗的圣诞集市发源地，也是购买圣诞节装饰用品的天堂。木棚里摆放着各种圣诞枞树、彩色小泥人、窗户和桌上饰品、绣花织品、手工玩具、有收藏价值的玩具熊、贺卡，甚至还有令人垂涎欲滴的时令美食。大教堂广场和阿勒巴赫德路上的圣诞集市(11月27日-12月25日)里搭建有70多个木板小屋，空气中弥散着桂皮、肉豆蔻、八角茴香的浓郁香味，鼻子会不由自主地发痒。
夜幕降临，繁华隐去，红尘消失在光影交错里，一如曾经的梦。屋里壁炉的火像精灵一样跳跃着，发出啪啪的响声。《奇异恩典》渐渐从屋里传出，如此缓慢而悠扬的音乐，和着朦胧的月光，如水一般，潺湲流出，缓缓流入心房。
远处的老钟发出城中的响声，脖子的围巾随风飘荡，如一条妖娆的红蛇，在广袤苍凉的大地上格外显眼。老钟笨重缓慢敲了好几下，一数，十二点了。
圣诞节晚，白雪纷纷，12点钟声敲响后，天边闪出一丝银光。火花一样，是那么绚丽，似天空中绽开的一朵烟花，光彩夺目。
深深念，浅浅欢，如水月华，凉透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，万籁俱寂。依然是飘忽不定的《奇异恩典》，呆呆凝望天空，黑的没有一丝痕迹。没有火花，没有马车，没有蹄声，更没有那个老人，一切，仿佛梦境。音乐里沉浸，梦境中独欢，饮醉这夜的寒凉与默然。丝丝缕缕的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久回旋，久久不散……
圣诞节有感初三作文2
春节和圣诞节对抗赛在中国正式拉开序幕。春节这个传统文化是否保住宝座，还是会被圣诞节凌驾呢？我们拭目以待吧！
春节的才艺展示。春节还是一传统为主：先是熬年，到了12点便迎接到了下一年，然后开始放鞭炮和烟花，让本来沉静夜晚变成了五彩斑斓的夜精灵。再就是吃汤圆、饺子、团圆饭······最有特色的便是各单位组织节目游街，每条街都变的生龙活虎的。最后一项是走亲戚，这样有助于亲戚之间的交流。这就是春节的强大阵容。
在看看圣诞节的新招。圣诞节依旧以惊喜为主，在圣诞前夕，孩子们都早早的爬上床，在床边放个圣诞袜，期待着圣诞老人在皎洁的月光下乘着鹿撬飞奔到自己的窗前送上自己期盼已久的的礼物。人们在温馨中也不忘贫困的人，他们总是带着礼物去给贫困的人，使贫困的人们即惊喜又感动，一营造圣诞节甜静、温馨的气氛。这就是圣诞节的强大阵容。
现在揭晓春节VS圣诞节的比分，成绩真让人出乎意料啊，春节和圣诞节的比分竟然相等，基本分成两大阵营：春节的支持者大部分是中年人和老年人；圣诞节的支持者大部分是小孩和青年人。小镇里的小动物们都兴奋地聚在一起，唧唧喳喳地议论着今年会收到什么样的圣诞礼物。在大伙聊得热火朝天的时候，圣诞老人正在披星戴月地赶着路，圣诞老人的大包裹鼓鼓囊囊的，装满了各种各样的圣诞礼物。在聊天的人群中，不知谁大嗓门喊了一句：“大家赶快回家去准备圣诞袜收礼物吧！”
于是，小动物们都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做个乖孩子，最先睡着，这样圣诞老人就会第一个给我送最好的礼物了！小熊这么想着，小心翼翼地将圣诞袜放在了枕头边，心里美滋滋的。不一会儿，小熊就进入了甜蜜的梦乡。
圣诞节有感初三作文3
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
街上响起了圣诞歌曲，银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品。商品店里的圣诞礼物更是琳琅满目。穿得保暖的小孩们满大街的奔跑着，准奋着祝福的贺卡。冬季的寒冷已经浸透不进他们那炙热的心了，雪花覆盖了整个屋檐，但却好像春天温暖的木棉一样，洒满了喜气的房间。
平安夜可谓是最幸福的夜晚了。片片雪花伴随着点点滴滴的祝福洒落人间，那或许曾是人们自己以往所倾注的祝福，在今夜，一并祷告着平安与幸福。没有什么能比这更教化庸人之念的了，它让你不自觉的去聆听，去遐想，因为这其中蕴藏了人性的美，最初的天真……
当透明的人物穿透你的心灵寻求人性中最温暖的东西时，你开始学会了感动，学会了去理解，去用眼泪诠释一切一切的感悟。当这些纯洁晶莹的雪花，包涵着对人世间每一份洁白的祝福时，庸俗中的恶毒还忍心对唯美的玷污吗？而这一份份由真诚的祝福所带来的感动，正是人世间最美妙的情感。
而此刻我也祝大家说声Happy Christmas！
圣诞节有感初三作文4
一年一度的圣诞嘉年华又来临了！每一位同学欢天喜地换上华丽的衣裳，准备庆祝热闹的圣诞节。
火树银花、夜色阑珊流光溢彩、星河灿烂圣诞的祝福、激情的狂欢璀璨的'灯火、欢乐的盛宴各位女士们、先生们、来宾朋友们：圣诞夜晚会现在开始。
圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！
我们班上蹦出一位高雅的公主和帅气的王子，还有可爱的树精灵、厉害万法的魔法师、耍酷的无脸男、善良的巫师及古人等等，大家的衣服都是精心设计，真的十分出色，我们甜美的田老师，则是扮成圣诞老婆婆，与我们一起迎接圣诞节，整装完毕后，我们浩浩荡荡的往操场集合。
今年的圣诞嘉年华里安排了许多精彩无比的表演，有跳绳队的花式跳绳哦！他们的表演令我的眼睛为之一亮，主席台上还有活泼可爱的幼儿园小朋友，为我们带了精彩的舞蹈，还有部分六年级带来的流行劲歌热舞，令我为之疯狂，表演节一个比一个精彩，这次的圣诞嘉年华真是热闹非凡，也是我小学生活里最后一个圣诞节，我会好好的将这美好难忘的回忆收进我的童年回忆箱里。让我们共同举杯，一起祝福：merry christmas！圣诞快乐！
感谢老师总是鼓励我们参与许多的活动，让我们的童年充满欢笑，让我总是可以从这些活动中收获满行囊，更给了我许多弥足珍贵的回忆。
圣诞节有感初三作文5
据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩，让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐，这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说：“年年此日，礼物满枝，留此美丽的杉村，报答你的好意。”
小孩走后，农民发现那树枝竟变成了一棵小树，他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。在西方，不论是否基督徒，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。
圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。12月25日—那是一个快乐的圣诞节的夜晚，我看了一部美国科幻片，是讲了圣诞节时，美国的人们是怎样收礼物的？圣诞老人是怎样送礼物的？我看的津津有味，我便也想得到圣诞老人送的礼物，于是行动了起来。
我本来想把一床被放在烟筒下，躺在上面等着礼物的到来，可出问题了，我家没烟筒啊！哎！对了，我家不是有“抽油烟机”吗！于是，我把被搬到抽油烟机下。可～～圣诞老人会在抽油烟机里爬进来吗？我绞尽脑汁的，计划失败，可我并不灰心！
我把我的“百年聚酿的袜子”挂在床头上，啊呀我的妈呀！还真不得了！连苍蝇闻到都跑了，我把“袜子”挂好后，就躺在床上睡觉了。
“功夫不负有心人呐”就在这时，我听见有个铃铛声向我逼近……我心想：圣诞老人终于来了，我可等了好久了呀！我于是装睡起来。只听见“圣诞老人”好像拿起了我的“袜子”，接着就听见铃铛离我越来越远的声音。
“妈妈！我的‘袜子’哪？我的‘袜子’去哪了？里面有圣诞老人给我的礼物。”
“不知道啊”妈妈一边洗着衣服，一边喊。
我翻天覆地地找着，当我经过我家狗窝时，发现我的“袜子”在这里，难道当年的……不……那到当天的“圣诞老人”是……
