经过了
一是转变观念，充分认识本次集中实习的重要意义切实端正实习态度；
二是严格遵守实习纪律，实行实习组长负责制，必须按规定参加实习，服从组织领导与安排，遵守学校及实习单位的各项规章制度；安全无小事，要时时刻刻注意人身安全与财产安全；
三是与实习单位及时沟通，实现全过程监控；
四是做好平时的实习记录。会后，同学们热情高涨，厉兵秣马，均表示要为7月份开始的实习做好充分的准备，认真对待此次系里安排的集中实习，争取最好的实习效果。
XX年7月8日
明天就要离开北京前往我们的实习基地——聊城市中级人民法院了。一直以来对法院工作有着太多的向往和期待，这次学校提供给了我们一个难得的机会，让我们切身实际的去体会生活中的法律，也让我们有机会感受将来可能属于我们的生活。这是一次好机会，可以让我们不断提升理论素养，努力实践，自觉进行角色转化，培养责任心，磨砺方法论，从而巩固自己所学到的理论知识，并应用于实践。大家显得异常兴奋，也许是因为考试同样结束了，轻松和激动的感觉涌上心头。宿舍的姐妹们纷纷出去购物做准备，这也是我们第一次集体出游去那么远的地方。不知道接下来的实习生活会是怎样，也许会遇到很多的困难和挫折，但是因为年轻，因为有着对于法律生活的向往，我们愿意接受挑战。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基矗
XX年7月9日
今天是正式开始实习的第一天，也是我们离开北京的日子。同学们纷纷起早检查有无遗漏的行李，9点钟准时出发。11点半在北京西站集合。火车晚点，却并未影响大家的兴致。我感觉到青春真好，没有经常在车站看到的疲惫和倦意，没有迷茫的眼神，有的只是那种阳光和活力，甜甜的笑容，足以影响周围的每一个人。文法的三个专业中，我们是第一个出发的，也算是为文法学院07级暑期专业实习拉开一个完美的序幕吧！火车在六点左右到达聊城车站，一个很安逸的小城市，少了北京的喧哗和嘈杂，多了一份宁静和无忧无虑。法院派车来接我们，把我们接到宾馆。那是一个比我们想象中好一百倍的宾馆，给了我们三人套间。我想，应该没有哪个专业会比我们的条件更棒了吧！虽然没有多好，但是至少不会让我们在外面受苦，非常感谢学校学院给我们的实习提供这么大的支持，我们一定不负众望，珍惜这来之不易的机会，积极学习，认真思考，为我们的法律生涯画上完美的一笔。
XX年7月10日
今天我们在聊城中院新审判大楼前隆重举行北京科技大学实践教学基地揭牌仪式。聊城中院党组副书记、常务副院长、北京科技大学客座教授吴声，以及北科大文法学院党委书记张颖、文法学院法律系主任侯登华、党支部书记兼副主任张家盛出席仪式，聊城中院干警和北京科技大学部分师生参加。这次揭牌仪式标志着聊城中院成为北京科技大学在山东省首家合作成立教学实践基地的单位。在揭牌仪式中吴声副院长致辞，向参加仪式的各位领导、老师、同学们表示热烈的欢迎，并指出聊城中院与北科大学合作建立北科大实践教学基地是两家单位共同作出的一项重要决策。它的成立有利于充分发挥北科大的教学实践优势和聊城中院的实践优势，促进北科大教学科研水平和学生实践能力的提高，也为聊城中院的审判实践提供了良好的智力依托，为双方之间的相互合作提供了一个稳定的平台，也为双方之间的合作探索出了一条重要渠道。
揭牌仪式结束后，我们观看了聊城中院的信息化介绍短片，随后参观了科技化法庭，亲身感受到聊城中院各项工作特别是信息化建设的先进性。通过实地参观进一步拉近了法学理论知识与法院审判实践的距离。
XX年7月11日
今天的行程安排是参观“三碗不过岗”的景阳冈及阳谷县人民法院、景阳冈人民法庭。景阳冈人民法庭位于阳谷县张秋镇，辖区面积24平方公里，辖区人口16万。法庭现有干警15人，本科学历10人，专科学历5人。法庭配备警车3辆、微机16台、监控设备和安检门各1套，激光打印机、电子签章机、传真机各1台，是阳谷县人民法院建设的第一个科技化法庭。景阳冈人民法庭的前身是范海人民法庭，更名后的景阳冈人民法庭始建于XX年。审判办公楼建筑面积1280平方米，内设大、中、小三个审判庭，达到了“规模化、标准化、规范化、制度化、现代化”的标准，被省高院评为“五化”法庭。先后被省高院、市中院、县委、县政府授予“全省优秀人民法庭”、“模范法庭”、“人民满意政法单位”、“县级文明单位”等荣誉称号。
一个小小的人民法庭可以获得如此之多的荣誉称号令我们十分震撼，其实对我国的法制建设做出贡献不在于所处岗位的高低大小，而是在于用怎样的态度去对待。如果端正法律人的做事态度，相信仅仅是最普通的人民法庭，也可以成就一番事业，还当地居民百姓一个公道。
XX年7月12日
怀着对于“天下第一泉”的向往，我们来到了泉城济南。趵突泉公园始建于1961年，其名胜古迹，文化内涵极为丰富，是具有南北方园林艺术特点的最有代表性的山水园林。今日之趵突泉正越来越为世人所瞩目，便有了“游济南不游趵突，不成游也”之盛誉。趵突泉位居济南七十二名泉之首，被誉为“天下第一泉”，也是最早见于古代文献的济南名泉。趵突泉是泉城济南的象征与标志，与千佛山、大明湖并称为济南三大名胜。趵突泉是公园内的主景，泉分三股涌出平地，泉水澄澈清洌。泉的四周有大块砌石，环以扶栏，可凭栏俯视池内三泉喷涌的奇景。在趵突泉附近，散布着金线泉、漱玉泉、洗钵泉、柳絮泉、皇华泉、杜康泉、白龙泉等三十多个名泉，构成了趵突泉泉群。历代文化名人诸如曾巩、苏轼、元好问、赵孟頫、张养浩、王守仁、王士祯、蒲松龄、何绍基、郭沫若等，均对趵突泉及其周边的名胜古迹有所题咏，使趵突泉的文化底蕴更加深厚，成为海内著名的旅游胜地。
XX年7月13日
这是我们第一次真正的坐到审判庭旁听席的位置上来听取民事案件的审理，今天开庭审理的是一个比较简单的担保合同纠纷案。原告一方是一个合作信用社，被告则是两家公司（信发集团、浩申公司），及聊城市国资委，还有6个自然人（未到庭）。在审判正式开始前，首先核对当事人身份，及代理人代理权限，之后宣布开庭。根据《民事诉讼法》规定的案件审理流程，确认是否回避，随即开展法庭调查。在原告递交起诉状，被告递交答辩状之后，法官总结了案件争议焦点：1、原告诉讼是否存在错误；2、信发集团是否应承担担保责任？3、聊城市国资委是否将浩申公司资产转移至自己名下？是否承担连带责任？4、本案是否应当中止审理？在提出这四个争议问题之后，原告进行举证，被告质证。最后，由当事人做最后陈述，法官宣布休庭。
下午我们与立案庭李庭长进行了一场关于审判工作全貌的座谈会，分别介绍了审判权在法院的运行情况、对审判权的监督并从实践角度提出了一些学习的建议。我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比，看看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方。
XX年7月14日
今天认识了一位与众不同的庭长——临清县人民法院、老赵庄人民法庭的庭长柏勇，他带我们参观了一个数字化基层法庭。这个面向广大农民群众的法庭里实现了“六个同步”：庭审实况同步展现；庭审笔录在当事人液晶显示屏上同步展现；庭审过程同步刻录；庭审实况网上同步直播；法庭信息资源的同步共享；庭审光盘和审判材料的同步送达。临清市人民法院历来重视少年审判工作，根据上级法院通知要求，正式成立了未成年人案件综合审判庭，并扩大了案件的受理范围。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人权益保护的刑事（被害人是未成年人）、民事、行政案件，均由少年审判庭审理。该院在开展少年刑事审判工作中，特别注重对未成年被告人的教育和挽救，努力优化青少年成长环境。主要从以下六方面开展工作：
一、注重庭前调查，为庭审教育做准备，为是否适用非监禁刑提供参考。
二、使用圆桌审判，缓和庭审气氛。
三、庭审教育到位，使未成年被告人明法、晓理、动情。
四、法官寄语，真诚唤醒良知，期盼浪子回头。
五、延伸帮教，使未成年犯鼓起勇气，走向新生。
六、宣讲法律，提出建议，为青少年健康成长撑起一片绿荫。
篇一：节假日安全培训试题
节假日安全培训试题
姓名：得分：
一、填空题（共40分，每空2分）
1、燃烧是由可、 和 这三个基本条件的相互作用而发生的。
2、根据物质燃烧特性，一般将火灾划分为、 几类。
3、在氧气不足的情况下，导致不完全的燃烧；由其产生的 和 ，能导致人的窒息和中毒死亡。
4、盗窃分子能及时制服时，可先制服后通报，如不能制服及时拨打电话 进行处理。
5、爆炸产生的冲击波、震荡波、冲击碎片等，常会以的特性，给受灾地造成较大范围的人、财、物的损失及危害。
6、 路面积雪、积冰时，行驶时要注意沿积雪道路上前车的车辙
行驶，同时降低车速，车间距离保持在平时的 倍以上。
7、在低压工作中，最小检修距离不应小于米。
8、电流对人体的伤害有三种： 、 和 伤害。
9、.在雷雨天，不要走进高压电杆、铁塔、避雷针的接地导线周
10、火灾爆炸事故发生的一般物质原因有、
二、简答题（共60分，每题15分）
1、火场中常见的有毒物质有哪些？
2、灭火器的使用方法？
3、烟花爆竹使用时要注意些什么？
4、雨雪天气行车要注意些什么？
篇二：节日期间司机安全培训考试试卷(答案)
2013年节日期间司机安全培训考试试卷（答案）
考试人员成绩表请于 9月24日前网传技术安全部
一、填空：（每题3分，计15分）
1、从业人员上岗前必须（ 充分休息好 ），严禁班前、班中（饮酒 ）。
2、横过线路时，必须执行“（一站、二看、三通过 ）”的制度，并注意机车
车辆的动态及脚下有无障碍物等。
3.汽车、机动车辆驾驶人员禁止（酒 后 ）开车。
4.驾驶人驾驶机动车上道路行驶前，应当对机动车的（安全技术性能）进行
认真检查。
5. 驾驶人连续驾驶机动车超过(4 )小时的，应当停车休息不得少于20
二、判断：（每题3分，计15分）
1、驾驶机动车不可以在高速公路行车道停车。 （对）
2、在道路上车辆发生故障、事故停车后，可以不按规定使用灯光和设置警
告标志。 （错）
3、造成交通事故后逃逸构成犯罪的，可以重新申请机动车驾驶证。（错）
4、机动车驾驶过程中，可以接听电话。（错）
5、驾驶机动车在高速公路或者城市快速路上行驶时，驾驶人可以不系安全
带的。（错）
三、选择：（每题3分，计30分）
1.车驾驶人驾驶车辆前(B)
只准许少量饮酒
B、不准饮酒
C、只准饮用啤酒
2.车夜间行驶，在路灯照明良好的情况下。（B）
A、可不使用灯光
B、开近光灯、示廓灯和后位灯
C、须开远光灯、示廓灯和后位灯
3.制定《中华人民共和国道路交通安全法》目的是为了：(C)
A.使车辆按规定的速度行驶
B.圆满完成运输任务
C.保障道路交通的有序、安全和畅通
4.《中华人民共和国道路交通安全法》中所称的“道路”是指：(B)
A.高速公路、普通公路
B.公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方，包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。
C.沥青公路、水泥公路、砂石公路
5.《中华人民共和国道路交通安全法》中所称的“车辆”是指：（B）
A.机动车
B.机动车和非机动车
C.机动车，非机动车和行人
6.《中华人民共和国道路交通安全法》中所称的“机动车”是指：（C）
A.各种客车、货车、三轮车
B.各种货运汽车、客运汽车、公共汽车
C.以动力装置驱动或者牵引，上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。
7.凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员：（A）
A.都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》
B.有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》
C.只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》
8.道路交通安全工作，应当遵循的原则是：（B）
A.严厉处罚的原则
B.依法管理、方便群众的原则
C.处罚与教育相结合的原则
9.红色叉形灯或者箭头灯亮时：（A）
A.禁止本车道车辆通行
B.禁止其它车道车辆通行
C.准许本车道车辆通行
10.驾驶人每天在出车前、行驶中、收车后针对汽车使用情况所作的维护为
A、走合维护
B、日常维护
C、一级维护
二、简答题（每题10分，计40分）
1. 机动车辆安全管理目标：即“六杜绝、二消灭”是指哪些内容？
六杜绝：杜绝违章驾驶，杜绝酒后驾驶，杜绝超速驾驶，杜绝疲劳驾驶，杜绝车辆带故障驾驶，杜绝责任车辆丢失。
二消灭：消灭责任交通事故，消灭车辆火灾事故。
3. 实行交通事故报告制度是如何规定的？
发生一般及以上交通事故时，驾驶员应首先保护现场、抢救伤员，并向公安交警部门报警，向保险公司报案，向单位报告事故简要情况。
2. 司机岗位易造成交通事故的危险因素有哪些？
（1）.车速太快等发现问题时来不及采取措施。
（2）.司机疲劳驾驶。
（3）.驾驶水平太低，处理情况不及时。
（4）.麻痹大意。
（5）.违章行驶。
（6）.酒后驾驶。
（7）.驾驶与准驾车型不符的车辆，不熟悉驾驶的车辆的性能。
4. 按照新交通法规定机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分,如何处理？
答：机动车驾驶人在一个记分周期内累积记分达到12分的，公安机关交通管理部门应当记留其机动车驾驶证。
机动车驾驶人应当在十五日内到机动车驾驶证核发地或者违法行为地公安机关交通管理部门参加为期七日的道路交通安全法律、法规和相关知识学习。机动车驾驶人参加学习后，车辆管理所应当在二十日内对其进行道路交通安全法律、法规和相关知识考试。考试合格的，记分予以清除，发还机动车驾驶证；考试不合格的，继续参加学习和考试。拒不参加学习，也不接受考试的，由公安机关交通管理部门公告其机动车驾驶证停止使用。
篇三：假期安全教育主题班会
假期安全教育主题班会
活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
篇四：国庆假期安全教育主题班会记录
国庆假期安全教育主题班会记录 时间：2015年9月29日 地点：四一班教室
参与人员：四一班全体
活动主题：国庆假期安全教育
记录人；何佳茵
活动目的：
1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；
2、掌握一些自救自护的.本领；珍惜生命，健康成长。 活动过程：
一年一度的国庆节已来临，今年中秋节和国庆节双节一起过，假期为期是7天，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：
一、交通安全：
1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。
3、严禁在公路上骑自行车。
4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。
5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
二、防溺水、用电、防火安全
1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。
2、要在安全情况下使用家用电器。
3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报警。
6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
三、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等， “三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食，防止消化不良。
四、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打 110，请求警察的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。
总结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地快乐地度过假期。
篇五：节假日安全教育
节假日安全教育记录
安3-2-3
教育类别：特殊教育（节假日） 教育课时：1小时××年×月×日
注：教育类别分：新进现场工人的进场安全教育、变换工种、操作规程和技能、经常性、季节性、节假日等类
篇六：假期安全教育主题班会
假期安全教育主题班会
【活动目的】
1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
【活动形式】
师讲述，生理解议论
【活动过程】：
为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，请大家遵守以下规定：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
期末考试即将来临，希望大家在元旦假期里以复习功课为主，好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业；
以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。春节是我国的传统节日，只有保证人身和财产安全，才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，愿平安和幸福永远着伴随我们大家！
姓名： 得分：
一、填空题（每个空格1分，共30分）
1、《安全生产法》规定，建立、健全本单位
2、生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员必须具备与本单位所从事的生产活动相应的 和 。
3、建设项目的安全设施必须与主体工程同时、同时
4、应急预案的管理遵循、、
5、综合应急预案应当包括本单位的____________、_____________、______________、______________等主要内容。
6、《安全生产法》规定：“安全生产管理，坚持____________________的方针”。 “生产经营单位的_________对本单位的安全生产工作全面负责。”
7、《安全生产法》规定：“国家实行生产安全事故，依照本法和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故 的法律责任。”
8、生产经营单位的从业人员有依法获得___________的权利，并应当依法履行______________的义务。
9、任何单位或者个人对＿＿＿＿＿＿或者 ＿＿＿＿＿＿，均有权向负有安全生产监督管理职责的部门报告或者举报。
10、生产经营单位对负有安全生产监督管理职责的监督检查人员依法履行监督检查职责，应当_______，不得拒绝、阻挠。
11、应急管理中的“一案三制”是指_________及应急管理的体制、机制、法制。
12、生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的________，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。
13、生产经营单位的安全生产管理人员应当根据本单位的生产经营特点，对________进行经常性检查；对检查中发现的安全问题，应当立即处理；不能处理的，应当及时报告本单位有关负责人。
14、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高＿＿＿＿＿，增强＿＿＿＿＿＿＿能力。
15、企业要健全完善严格的安全生产规章制度，坚持不安全不生产。加强对生产现场监督检查，严格查处＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的“三违”行为。
参考答案：
1、安全生产责任制 2、安全生产知识、管理能力
3、设计、施工、投入生产和使用 4、综合协调、分类管理、分级负责
5、本单位的应急组织机构及其职责、预案体系及响应程序、事故预防及应急保障、应急培训及预案演练
6、安全第一、预防为主；主要负责人 7、责任追究制度；责任人员
8、安全生产保障；安全生产方面 9、事故隐患；安全生产违法行为
10、予以配合11、应急预案
12、劳动防护用品 13、安全生产状况
14、安全生产技能；事故预防和应急处理15、违章指挥、违规作业、违反劳动纪律
二、选择题（不限一个答案，选择正确得1分，选错不得分，共30分）
1、《中华人民共和国安全生产法》于2002年（）施行。
A、6月9日B、6月19日 C、6月29日 D、11月1日
2、用人单位对从事接触职业病危害的作业的劳动者，应当给予适当的（）。
A、防护用品B、物质奖励C、荣誉表彰D、岗位津贴
3、生产经营单位申请应急预案备案应当提交的材料有（ ）。
A．应急预案备案申请表B.应急预案评审或者论证意见
C．应急预案演练图片与总结 D.应急预案文本及电子文档
4、从业人员经过安全教育培训，了解岗位操作规程，但未遵守而造成事故的，行为人应负（ ）责任，有关负责人应负管理责任。
A、领导 B、管理 C、直接D、间接
5、矿山、建筑施工单位和易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等危险物品的生产、经营、储运、使用单位，应当制定具体( )，并对生产经营场所、有危险物品的建筑物、构筑物及周边环境开展隐患排查,及时采取措施消除隐患，防止发生突发事件。
A、生产计划 B、操作规程 C、应急预案 D、质量控制标准
6、在高温场所，作业人员出现体温在39℃以上，突然昏倒，皮肤干热、无汗等症状，应该判定其为（ ）。
A、感冒B、重症中暑C、中毒
7、4、生产安全事故具有破坏性和（ ）
A、隐蔽性B、突发性 C、不稳定性 D、广泛性
8、在安全生产管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,这就是（）。
A、人本原理B、强制原理C、动力原则D、激励原则
9、企业安全生产制度规定，管生产必须管（ ）。
A、安全B、经营C、效益D、生活
10、安全防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷；设备、设施、工具、附件有缺陷；个人防护用品用具缺少或有缺陷；生产（施工）场地环境不良等，均属于事故发生原因中的（ ）。
A、人的不安全行为B、物的不安全状态 C、管理缺陷 D、以上均不属于
11、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行的，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故，消除或控制危险、有害因素，保障（）的总称。
A、人身安全与健康B、设备和设施免受损坏 C、经济指标按时完成 D、环境免遭破坏
12、在《安全生产法》中，追究安全生产违法行为的法律责任有（ ）。
A、连带责任B、行政责任C、民事责任 D、刑事责任
13、安全生产管理的内容有（ ）
A、行政管理B、监督检查 C、设备设施管理 D、作业环境管理
14、安全标志分为四类，它们分别是（ ）。
A.通行标志、禁止通行标志、提示标志和警告标志
B.禁止标志、警告标志、命令标志和提示标志
C.禁止标志、警告标志、通行标志和提示标志
D.禁止标志、警告标志、命令标志和通行标志
15、属于防止事故发生的安全技术措施有_________
A、消除危险源 B、个体防护 C、隔离 D 、减少事故和失误 E 、限制能量或危险物质
16、安全生产标准主要指（ ），大部分是（）：
A、强制性标准 B、 国家标准C、推荐性标准D、行业标准 E、方法标准
17、从事安全生产工作的社会主体包括（ ）、中介服务主体、政府监管主体和从事安全生产的从业人员。
A、企业责任主体 B、工会组织 C、全体公民 D 、居委会
参考答案：
1、D 2、D 3、ABD 4、C 5、C 6、B 7、B 8、A 9、A 10、B 11、ABD
12、ABD 13、BCD 14、B 15、ABCE 16、BD；A 17、A
三、判断题（每题1分，共10分）
1、所谓“安全第一”，就是在生产经营活动中，在处理保证安全与生产经营活动的关系上，要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的人身安全，实行“安全优先”的原则。（ ）
2、根据《安全生产法》的规定，企业员工有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。（ ）
3、企业职工的安全教育培训费用应该由员工个人承担。（ ）
4、生产经营单位应当按规定对从业人员进行与其岗位相关的安全生产教育培训，使其具备相应的安全操作技能；特种作业人员必须参加专业培训，并经考核合格后持证上岗。（ ）
5、因生产安全事故受到损害的从业人员，在依法享有工伤社会保险后，不再有权向本单位提出赔偿要求。（ ）
6、消防工作贯彻预防为主，防消结合的消防工作方针（ ）
7、生产经营单位为了逃避应当承担的事故赔偿责任，在劳动合同中与从业人员订立“生死合同”是非法的、无效的，不受法律保护。（ ）
8、生产安全事故按事故发生的原因可分为：责任事故和非责任事故；按事故造成的后果可分为：人身伤亡事故和非人身伤亡事故。（ ）
9、企业单位必须认真地对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育和班组级三级安全教育,并且经过考试合格后，才能准许其进入操作岗位（ ）
10、事故发生主要是由于设备或装置上缺乏安全技术措施，管理上有缺陷和教育不够三个方面原因而引起。（ ）
参考答案：1、∨ 2、∨ 3、× 4、∨ 5、× 6、∨ 7、∨ 8、× 9、∨ 10、∨
四、简答题（共30分）
1、处置生产安全事故的“四不放过”原则是什么？（4分）
答：事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过。
2、危险化学品包括哪些？（6分）
答：包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。
3、突发事件信息报告主要包括哪些内容？（2分）
答：突发事件发生的时间、地点、信息来源、事件性质、影响范围、事件发展趋势和已经采取的措施等。
4、简述突发事件的分类分级和预警级别。（8分）
答：（1）突发事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件四类。
（2）按照社会危害程度、影响范围等因素，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为特别重大、重大、较大和一般四级。
（3）预警级别分为一级、二级、三级和四级，分别用红色、橙色、黄色和蓝色标示，一级为最高级别。
5、安全检查的类型、任务和要求及基本内容？（10分）
答：安全生产检查的类型： ⑴.定期安全生产检查 ⑵.经常性安全生产检查 ⑶季节性及节假日前安全生产检查⑷专业（项）安全生产检查⑸综合性安全生产检查⑹不定期的职工代表巡视安全生产检查
安全检查任务：发现和查明各种危险和隐患，督促整改；监督各项安全规章制度的实施；制止违章指挥、违章作业。要求：（1）安全检查应贯彻领导与群众相结合的原则；（2）安全检查必须有明确的目的、要求、内容和具体计划，并制订《安全检查表》；（3）必须建立由企业领导负责和有关职能人员参加的安全检查组织，做到边检查、边整改，及时总结和推广先进经验。
安全检查的内容：包括软件系统和硬件系统，具体主要是查思想、查管理、查隐患、查整改、查事故处理。
篇八：安全考试复习题
篇九：节假日安全教育
安全教育八项要求
安全管理工作要做到常规性、实效性和针对性，要不断完善管理措施，杜绝管理漏洞，组织安全系列教育活动，如每天五分钟班主任安全哆嗦、每天晨训安全知识灌输、每月一次的应急疏散演练、每期一次的安全图片展览、安全教育片观看、安全法制专题教育、家校联防会议等，确保我校师生生命安全。
一、做好安全常规教育，提出安全项要求：
1、预防溺水事故。不准到池塘边、江河边、海边玩耍、游水，不准到河边捉鱼虾，防止溺水事故发生。
游泳防溺水安全教育“六不准”
一、不私自下水游泳；
二、不擅自与他人结伴游泳；
三、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
四、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
五、不到不熟悉的水域游泳；
六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
防溺水安全三字经（一）
防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。
看小河、多秀美，私下水、危险随。
水泥岸、直且立，力不支、无处栖。
黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。
大河流、轮船行，水流急、波涛滚，
漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。
不会游、远离水，同学邀、立拒绝。
会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。
学救助、提技能，遵规章、享太平。
防溺水安全三字经（二）
炎夏至、热的慌、欲下水、寻清凉。
不得法、死或伤、怜父母、悲欲绝。
惜家庭、人破亡、痛祖辈、发苍苍。
勿下水、记心上、何时地、不可忘。
2、预防上当受骗。不准随便外出串门，如有事外出必须经家长同意或与家长同行。在家认真完成教师布置的作业，温习功课，预习新课，看一些有益身心健康的课外书。学会保护自己，不贪小便宜，不上当受骗。（如有人冒充物流公司入室打劫）
3、防结交损友，误入歧途。不准到游戏机室、网吧玩，不准打桌球、麻将，不
参与和观看赌博活动，在家做些力所能及的家务，学会做人处事，不与坏人结交，不与坏事为伍，不准做违法行为，不做犯罪的事，不抽烟和喝酒，这是社会不良分子引诱别人的第一步，做个遵纪守法的人，不误入歧途。
4、厉行节俭思想，学会省吃俭用。不准乱化钱买零食，不准帮衬无牌小贩。学会爱护自己身体，防止病从口入。
5、学会应对自然灾害，面对突发性恶劣天气要敢于面对，学会应对。雷雨天不准外出，留在家里，不要在大树下，高楼下避雨，提防发生雷击事故。面对地震等要学会从容应对，先借物保护，再有序疏散。
6、学会使用家庭用品，不准玩火，不准玩电，不能私自修理用电设备，不准到高压线下放风筝，发现电线跌落不能直接用手去拾，防止被电击。不准玩煤气用具，注意冲凉要开窗户排气，防止煤气中毒。
7、学会求生知识，随机应对毒物袭击。不准结伴爬山或上山采野果，防止被毒蛇咬伤或毒蜂螫人。
8、加强学生的心理健康辅导和生命意义教育，引导家长、教师与学生多用心沟通，不能有敌对情绪，确保青少年学生身心健康，安全成长。[特别是学生感到前途无望时会有不寻常的举动]
江门市新会区司前镇雅山小学
篇十：全员安全培训复习题
职业卫生知识培训试题
一、判断题
1、职业病防治工作的基本方针是“预防为主、防治结合”（√）
2、员工在上岗前要进行健康体检。(√ )
3、上岗前健康体检发现职业禁忌症的不影响上岗作业。（×）
4、职业病是劳动者在工作中所患疾病。（ ×）
5、职业健康检查和相关医学观察的费用应由劳动者自己承担。
6、我厂存在的职业病危害因素只有一氧化碳、氨气、硫化氢。（× ）
7、职业健康检查是指平时的健康检查。（× ）
8、作业时，若发现有毒有害气体报警可立即撤离或戴好面具后作
业。（ √）
9、用人单位和劳动者在签订劳动合同时，劳动者无权知道所从事
的工种和接触的职业病危害因素。（ ×）
10、用人单位管理人员、劳动者可以不接受职业卫生培训。（ ×）
11、作业场所操作人员接触噪声的声级最高限值不得超过115dBA。（√）
12、职业卫生 “三同时”是指职业病防护设施须与主体工程同时
设计、同时施工、同时投入生产和使用。（√）
13、我厂包装岗位佩戴一般防尘口罩即可。（ ×）
14、合成放渣作业时，作业人员必须佩戴长管呼吸面具，穿戴防
火防化服、靴、手套，专人监护。（ √）
15、未成年人、女职工和患有职业禁忌症者，在职业病防治法中
享有特殊的职业卫生保护权利（√）
16、所有职业病危害因素的体检周期均为2年（×）
17、一氧化碳的短时接触浓度限值是30mg/m3(24ppm)(√)
18、我厂成立职业卫生工作领导小组，办事机构设置在安全组（√）
19、用人单位必须依法参加工伤社会保险（√）
20、劳动者离开用人单位时，要求索取本人职业健康监护档案复
印件，并要求用人单位在所提供复印件上签章。（√）
二、选择题
1、（ A ）的主要负责人对本单位的职业病防治工作全面负责。
A、用人单位 B、劳动部门 C、卫生部门
2、用人单位应当建立、健全职业病防治（ B ），加强对职业病防
治的管理，提高职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任。
A、规章制度 B、责任制C、机构D、组织
3、建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预
算，并与主体工程（B）。
A同时检验B同时设计，同时施工，同时投入生产和使用 C同时验收D同时使用
4、用人单位必须采用有效的职业病防护措施，并为劳动者提供个
人使用的（ D）。
A、劳动保护用品 B、安全防护用品
C、劳动防护用品 D、职业病防护用品
5、对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健康的行为提出（ B ）是劳动者享有的职业卫生保护权利。
A、检举、控告B、批评、检举和控告
C、举报、告发 D、检举、批评
6、发现有毒有害气体泄漏时，应向（ B ）方向撤离
A、下风B、上风C、顺风D、原地
7、我厂存在的职业病危害因素有（A）
A、羰基镍铁、一氧化碳、硫化氢、氨、粉尘、噪声等
B、烫伤 C、物体打击 D、机械伤害
8、一氧化碳的接触限值是（C ）
A、24mg/m3B、20 mg/m3 C、24ppmD、30 ppm
9、羰基镍和五羰基铁的接触限值是（A）
A、0.002 mg/m3 0.25mg/m3 B、0.02 mg/m3 0.25mg/m3C、0. 2 ppm2.5 ppmD、0.002 ppm0.25 ppm
10、硫化氢的接触限值是（D）
A、10 mg/m3 B、10 ppmC、6mg/m 3 D 10mg/m3或6 ppm
11、用人单位应当按照国务院安全生产监督管理部门的规定，定期对工作场所进行职业病危害因素（C ）。
A、检测、评估 B、监测、评价
C、检测、评价 D、监测、评估
12、可能发生急性职业损伤的有毒、有害工作场所，用人单位应当设置报警装置，配置现场急救用品、冲洗设备、应急撤离通道和必要的（ C ）。
A、安全区 B、危险区 C、泄险区 Ｄ、隔离区
13、工会组织应当（ B）用人单位开展职业卫生宣传教育和培训，对用人单位的职业病防治工作提出意见和建议，与用人单位就劳动者反映的有关职业病防治的问题进行（B ）解决。
A、监督；协调 B、督促并协助；协调并督促
C、协调；协助并督促D、督促并协助；督促
14、职业病危害是指对从事职业活动的劳动者可能导致（）的各种危害。
A、职业病B、伤亡事故C、不利健康D、伤害事故
15、职业病防治工作的基本方针是（A）
A、预防为主 防治结合B、安全第一 预防为主
C、以人为本 标本兼治D、预防为主 标本兼治
16、职业健康检查费用由（B）承担
A、劳动者B、用人单位 C、人力资源和社会保障部门D、工会
17、用人单位签订劳动合同时，应将工作过程中产生的（A）如实告知劳动者，并在合同中写明，不得隐瞒或欺骗。
A、职业病危害及其后果B、职业病防护措施待遇
C、职业病危害及其后果和职业病防护措施待遇等
D、职业病危害因素
18、对从事接触职业病危害作业的劳动者，用人单位应当按照国务院卫生行政部门的规定组织（A ）的职业健康检查，并将检查结果如实告知劳动者。
A、上岗前、在岗期间和离岗时
B、上岗前和在岗期间
C、在岗期间 D、平时
19、一氧化碳主要是通过呼吸道进入人体，主要损坏人的（C）系统
A、呼吸B、消化 C、神经 D、血液
20、涉粉尘作业时，必须佩戴（B）
A、棉纱口罩B、防尘口罩 C、防毒面具 D、普通口罩
21、对产生职业病危害严重的岗位，应当在醒目位置设置（）
A、警示标识和中文警示说明B、警示标识C、警示说明
D、安全标识
22、用人单位应当建立健全职业卫生档案和（A）档案。
A、劳动者健康监护 B、工资C、人事 D安全档案
三、多项选择
1、职业健康检查包括（ACD ）
A、上岗前B、在岗期间C、离岗时D、应急健康检查
2、职业病危害因侵入人体的途径包括（ ABD）
20xx年7月13日
这是我们第一次真正的坐到审判庭旁听席的位置上来听取民事案件的审理，今天开庭审理的是一个比较简单的担保合同纠纷案。原告一方是一个合作信用社，被告则是两家公司(信发集团、浩申公司)，及聊城市国资委，还有6个自然人(未到庭)。在审判正式开始前，首先核对当事人身份，及代理人代理权限，之后宣布开庭。根据《民事诉讼法》规定的案件审理流程，确认是否回避，随即开展法庭调查。在原告递交起诉状，被告递交答辩状之后，法官总结了案件争议焦点：1、原告诉讼是否存在错误;2、信发集团是否应承担担保责任?3、聊城市国资委是否将浩申公司资产转移至自己名下?是否承担连带责任?4、本案是否应当中止审理?在提出这四个争议问题之后，原告进行举证，被告质证。最后，由当事人做最后陈述，法官宣布休庭。
下午我们与立案庭李庭长进行了一场关于审判工作全貌的座谈会，分别介绍了审判权在法院的运行情况、对审判权的监督并从实践角度提出了一些学习的建议。我们把看到的和自己学到的知识理论联系起来,进行总结和对比，看
看自己在什么地方有误区,看看自己的理解和实际的意义差多少差在什么地方。
20xx年7月14日
今天认识了一位与众不同的庭长——临清县人民法院、老赵庄人民法庭的庭长柏勇，他带我们参观了一个数字化基层法庭。这个面向广大农民群众的法庭里实现了“六个同步”：庭审实况同步展现;庭审笔录在当事人液晶显示屏上同步展现;庭审过程同步刻录;庭审实况网上同步直播;法庭信息资源的同步共享;庭审光盘和审判材料的同步送达。临清市人民法院历来重视少年审判工作，根据上级法院通知要求，正式成立了未成年人案件综合审判庭，并扩大了案件的受理范围。凡涉及未成年人犯罪的案件和未成年人权益保护的刑事(被害人是未成年人)、民事、行政案件，均由少年审判庭审理。该院在开展少年刑事审判工作中，特别注重对未成年被告人的教育和挽救，努力优化青少年成长环境。主要从以下六方面开展工作：一、注重庭前调查，为庭审教育做准备，为是否适用非监禁刑提供参考。二、使用圆桌审判，缓和庭审气氛。三、庭审教育到位，使未成年被告人明法、晓理、动情。四、法官寄语，真诚唤醒良知，期盼浪子回头。五、延伸帮教，使未成年犯鼓起勇气，走向新生。六、宣讲法律，提出建议，为青少年健康成长撑起一片绿荫。
20xx年7月15日
今天参观的法院是高唐县人民法院，下辖四处人民法院，法庭建设全部达到省法院“五化法庭”标准。近年来，该法院坚持以社会主义法治理念和科学发展观为指导，服务大局，司法为民，公正高效地履行审判职责。注重民事案件的调解工作，突出案件的社会效果。实行案件流程管理，重视质量办铁案。切实关注民生，追求司法和谐，落实司法为民，不断加强法院的服务功能，采取巡回审理、假日法庭等便民措施，尽可能减少人民群众接近司法的负担、困难。在注重司法建设的同时，进一步加强法院文化建设，营造廉洁公正的司法氛围。
这样一个标准化建设的法院让我们看到了中国法制建设的成功，并不断走向成熟。法律和社会现实之间的错综复杂的关系，往往在基层法院中有更为直接、生动鲜明的反映和体现，在这里，原生状态的生活和法律相遇，基层法院无时无刻不在接受生活的检验。在解决形形色色的矛盾纠纷时同时也担负着法治社会的建设及普法教育的重任，同时也是法律制定及法学研究的直接材料来源地。我们不能忽视基层法院的建设，应该让基层法院成为普法进程中最重要的一步。
20xx年7月16日
今天是我们实习的最后一天，细想想这几天收获了很多东西，而那些东西是我们在课本上学不到的。感谢学校的帮助，我才有了这次去聊城市中级人民法院实习的机会，让我在实践中增长了知识，开阔了视野，指导了我学习的方向，鼓舞了我学习的动力。在这一周的实习期间，在张家盛老师以及其他各位老师的帮助指导下，我从中学到了很多工作中处理问题的方法，也了解到了法院民事审判庭的一般工作程序。期间我旁听了一次庭审，而且有幸与立案庭的李庭长进行座谈会，这正好是与我所学专业比较接近的问题，我从中既增长了很多法学知识，也发现了我所学的法学知识的不足，指导了我今后学习中的努力方向。我觉得我在听审中收获挺大的，在听的过程中发现了很多平时遗漏和遗忘了的知识，听完通过咨询老师而对那些知识有了更加深刻对印象。通过这次实习，使我对法院对工作不再那么陌生，让我对法院有了更加清晰对认识。这一周短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
20xx年7月17日
为期一周的专业实习已经结束，经过了参观学习，我有了些关于法律专业实习基地的思考 。“实践性强”是法律专业的一大特点，科学选择并充分利用实习基地会使法律专业的学生增加实践知识，促使其知识向能力的转化，因此，法律专业的实践问题亟待我们探讨和研究。我们应该科学选择实习基地。法律涉及到社会各个领域，能供法律专业学生实习的场所也很多，主要地点应该是公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政部门(律师事务所、法律事务所、狱政管理机构)。尽管各部门业务有共同之处，但差异亦很大。因实习时间较短，不可能把所有的实习地点、机构都实习一遍，这就存在优化选择问题。但是，对法律学生而言，首要应选择基层人民法院，人民法院拥有审判权，是一切诉讼活动的终结。它要对各种性质的诉讼案件进行审理，又要对各种诉讼主体的活动审查评价，涉及的法律、法规最丰富。因此选择人民法院作为实习地点，有利于学生接触实践，便于学生把学到的理论与实践相结合。
