非物质文化遗产作文1
今天天气很舒适，老师带着我们去参观非物质文化遗产。
非物质文化遗产有用小三角做出来的仙鹤、福娃、龙虾、孔雀、水壶……五颜六色，非常好看。还有用纸剪出的蝴蝶、竹子;还有用糖做出的马、蛇、龙、小猪、长颈鹿;还有用手工做出来的鲜花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出来的小球。其中鲜花戒指是最引我注目的，大人戴就把它拧大，小孩戴就把它拧小。还可以把它拧到铅笔头上，还可以用线绑在戒指的小环上当项链。它真是一个多功能的戒指啊。
观看了这么多的作品，一个个象真的一样让我大开眼界，增长了见识。我很高兴，我想到我不会做，我一下子又难过下来，但是我想到不会做可以学，我以后要好好学，发挥想象图片，观察力，争取给老师做的一模一样好看。
非物质文化遗产作文2
从古至今，物质文化遗产一向是人们的宠儿。它们可摸，可触，精美的做工，别致的外形，给人触觉上极大的满足。相比之下，非物质文化遗产的受欢迎程度就少得可怜，其实，非物质文化遗产也有它独特的韵味。
今天，我跟随妈妈来到上虞图书馆，还了书，也借好了书。下楼时，我一眼瞥见电梯旁边有一座仿古建筑，我抬头看牌子，上面写着“非物质文化遗产”什么是非物质文化遗产?一个大大的问号占据了我的头脑，于是我在征得妈妈同意后，怀着好奇的心情走进了建筑的大门。进去之后，第一眼看见的就是一座泥塑：一位老人与一位妇女正在补一张破掉的渔网，旁边有几只小鸡在啄食米粒，还有一只强壮的母鸡，墙上挂着铁叉和各种渔业工具，这泥塑雕得活灵活现，尤其是那几只鸡，更是栩栩如生。让我印象最深刻的就是“梁祝”的故事了，这里把梁山伯和祝英台的故事浓缩成六幅图，分别是“英台思读”、“三载同窗”、“私定终生”、“楼台相会”“哭祭山伯”、“化蝶双飞”。每幅图都是黑底白线，与名字丝丝入扣。旁边同样有一座泥塑，讲的是梁山伯与祝英台“三载同窗”的故事。祝英台男装正与梁山伯在桌前诵读，两人的神情都很严肃，我不禁为他俩的故事轻轻叹息。我又看了古代戏剧道具，舜虞传说等等非物质文化遗产。每个都是很精彩。
出来后，我仍然回味无穷。非物质文化遗产，不像物质文化遗产那样直接让人一见就生爱慕之心。它给予人的，是无穷无尽的精神财富!
非物质文化遗产作文3
中国文化博大精深：不必说物质上的四大发明，也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字，就让中国文化永烁光辉。
汉字是中华民族的文化纽带。有了它，中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……，汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变，同时也记录着历史上的点点滴滴，让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝；让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇；让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它，我们才了解了祖先的生活，探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。
在汉字不断演变的同时，它传递的早已不是普通的信息，而是人类种种美妙的感情。于是，形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，组成了一篇篇美文。一卷卷古书，一本本著作。于是，《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗，一句句，一行行，读读来朗朗上口，读起来意味深长，读起来获益匪浅，读起来荡气回肠。
汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展成为一门书法艺术，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射：看这一个个字，抑扬顿挫，龙飞凤舞。容不得羁绊，容不得束缚。骤去一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的`风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的热爱。
在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中国传统文化的瑰宝永烁光辉！
非物质文化遗产作文4
今天，老师布置我们回去写一篇关于“保护非物质文化遗产”的征文，我不知道什么是非物质文化遗产，就去问妈妈，妈妈也说不清楚。
于是我和妈妈用了“百度”搜索，网上是这么说的：“非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传具有民族历史积淀和广泛突出代表的民间文化遗产。它被誉为历史文化的活化石。”
看了这些，我还是摸不着头脑。于是我又去请教爸爸，爸爸说：“我们武义有一个非物质遗产展览馆，我们一起去看看吧!”
我们来到非物质文化遗产展览馆，看见里面陈列着许多来自民间的玩艺儿，这里有精美的剪纸，有竹子做的生活用品，还有根雕艺术品……。还有些东西我看都没有看到过。
这时我突然看得一只木头做的小船，我问展览馆的叔叔：“这是什么?”叔叔说：“这是龙舟，以前我们武义人是推龙舟的。在端午节那天，人们在河中把龙舟从上游推到下游，表示把疾病送走，因为以前河水很浅，所以我们这里的是拿来推的。”
我们要离开时馆长对我们说：“要保护非物质文化遗产，就要让大家去认识它，了解它。”我明白了保护非物质文化遗产，要从认识它开始。
博物馆观后感500字1
今天，阳光明媚，我怀着激动、好奇的心情参观了运河旁新建的三个博物馆：中国刀剪剑博物馆、中国博物馆和中国伞博物馆。
我喜欢的就是中国伞博物馆了，不信，你走进去瞧瞧，保准你也会喜欢上这个博物馆的。因为这个博物馆是展示以中国为代表的伞文化、伞历史、伞故事、制伞工艺技术以及艺术的博物馆。
走进伞博物馆，首先映入眼帘的是一条用伞装扮成的通道。接着一个个画面出现在我的眼前。画面里出现了关于伞的起源的故事：一个孩子头顶一片大荷叶，冒雨行走。这种现象使人从中受到启发，创造了伞。中国是世界上最早发明伞的国家，至今至少也有三千五百多年的历史。
接下来所看见的是关于伞的制作：先选好竹子，在削伞骨，并进行水浸日光晾晒等技术处理，然后钻孔、拼架、穿线、串联伞柄制成最主要的骨架，把裁好的纸黏上骨架，在伞面上绘制图案，再进行处理，才可以使用。
伞的诞生，不仅把中国的文化带到了国外，还成了人们生活中的必备品。来到二楼展厅，这里陈列着形形色色的现当代伞，以及走向世界的伞。这里的伞运用了高科技的手法，各有各的功能。有的伞可以抵挡住六——七级的大风，有的伞可以预测到天气的好坏，还有的伞，伞柄上可以装上电池，只要一按开关，伞就会自动打开。界里，我不仅看见了西湖借伞的凄美故事，还了解了各种伞的用法。这独特的伞文化象征着历史发展的车轮，是世界首创的伞主题博物馆。
博物馆观后感500字2
突然有一天，我妈告诉我说：“明天给我报了去苏州市博物馆的小记者活动。”我满心欢喜的去了。
哇!这博物馆太好玩了!
今天我认识了许多镇馆之宝，如：宋真珠舍利宝幢，五代秘色瓷莲花碗、盛宋珍珠舍利宝幢内木函。
其中最让我眼前一亮的是五代时期的秘色瓷莲花碗和宋真珠舍利宝幢。
五代色秘色瓷莲花碗是五代十国时期的陶瓷器，它通体以施青釉、晶莹润洁。它是苏州市博物馆三件国宝级文物之一。通高13.5厘米，由碗和盏托两个部分组成，。整个器物造型规整，结构巧妙，碗身及外壁都饰有浅浮雕大瓣莲花图案，整个造型恰似一朵盛开的莲花，高雅出尘。
宋真珠舍利宝幢是宋代文物，是用珍珠等七宝连缀起来的一个存放舍利的容器。它高122.6厘米，真珠舍利宝幢是北宋大中祥符六年做的一件珍贵的艺术品，距今已有近千年的历史。自下而上共分为三个部分——须弥座、佛宫以及塔刹。
今天我见到了古代人民智慧的结晶，为古代人民的这种精美的艺术所折服!
博物馆观后感500字3
今天的第二节课，我们四年级前三个班去文化广场参观了博兴县博物馆。
我们参观的博物馆内共有五个展馆，第一个展馆内陈列着线刻菩萨、武定五年碑、大业四年碑、线刻石狮……;第二个展馆内陈列着地藏墓志、门砧、石财神、翁仲……;第三个展馆内有象牙化石、陶马、陶俑、瓦当等等;第四个展馆内有书籍、工艺品等非物质文化遗产;最后一个展馆陈列的是抗日战争以来的用过的武器、穿过的衣物等各种物品。
我们整个参观的过程中，解说员都给我做了耐心、细致的讲解，时间过的真快，我们很快就参观完了博物馆。我们恋恋不舍的走出了博物馆，但是心情久久不能平静，仿佛刚才完成了一个历史的穿越，从悠久的历史有来到了繁华的世界。通过这次学校组织的参观，我更加深入的了解了我们家乡的历史，更感受到家乡悠久的历史和博大精深的文化，也激发了我学习的热情和探索的勇气。我会以自己的实际行动保护文物货物文化遗产，使我们的文化和优良传统一代代发扬下去，为家乡的发展贡献力量。
虽然参观的时间非常短暂，但是留给我思考和给我的力量是无限的，我会牢记历史，珍惜现在的美好生活。
博物馆观后感500字4
今天，老师带我们参观市博物馆。阳光暖烘烘地烤着我的脸，我出了一身汗。终于走到了博物馆，我喘了口气，猛一抬头，哇!博物馆的外形是一个古代的大钟。到了正门，我们依次通过安检，到达大厅。咦?大厅地上的`立体景物是什么?听讲解员阿姨介绍，那是大禹治水的地图。讲解员阿姨让我们往上看，是三副巨大的壁画!那分别是伏羲、天中山和盘古啊!由此，阿姨还说，博物馆外形之所以是大钟，原来代表着驻马店的冶铁文化!
此时，我们分成两队继续往前走。我们看到了古代货币，最早的货币是刀状的，所以叫做盗币，它们都是青铜做的。后来，随着时间的发展，货币也因此成了现在的样子。
来到二楼，这里陈列着许多文物，看，那长长的刀，仿佛仍然银光闪闪;那精美的珠宝，至今还光彩夺目。我们还观看了冶铁铸剑的过程，使我感到当时的繁荣。
我们来到三楼，最令我难忘的是那些人物雕塑了，他们个个都栩栩如生、绘声绘色。
转眼间已是黄昏，我们依依不舍地离开了。这次参观不仅让我学到了知识，还让我了解了古代文明，真是难忘啊!
博物馆观后感500字5
齐齐哈尔市博物馆是黑龙江省内地(市)级最大、设施较为完备的博物馆之一。馆内收集馆藏文物5252件，国家一级文物2件，二级文物7件，三级文物104件。大部分藏品是新石器时代细石器生产工具及细石器文化独有的复合工具。这里上演着从原始社会到解放中国的这段历史，让我们对这段历史又有了重新的了解和认识。
参观一层大厅展现在我们眼前的是一些领导到我市考察的照片。可以看出我市的科技发展;第二、三层是一些历史文物：有化石、有古代人用过的兵器、凳子、手榴弹壳、过去人的药店、穿过的鞋……可以看出古代人民的智慧和坚强。
原始人类真的很聪明。他们的智慧是我们无法想象的，他们发现敲击石块有时会迸出火花，钻木、锯木、刮木时木头会发热，甚至产生烟火。这些现象重复无数次，他们便逐渐受到启示，懂得了摩擦和起火的因果关系，从而发明了摩擦取火的技术。
参观博物馆，让我知道了一些以前不知道的事，如果没有古代人民的汗水，如果没有古代人民流的血，就没有我们今天的幸福生活，也让我的心灵受到了震撼，受到了洗礼。希望多有机会去参观博物馆，更多了解人类社会的发展，了解革命，了解历史。
历史发展的车轮在不断变化，博物馆也有着日新月异的变化，我们要保护好历史文物，不让它们遭到破坏，让我们的子孙后代能看到我们社会的发展。我还想到博物馆去做一次志愿者，为没来过博物馆的同学们讲解历史，告诉他们要保护文物，让历史永远都不消失。
读后感作文500字 篇1
没想到是在这样的一个情况下看完了这本书。
因为买隐形眼镜而跟他大发脾气，丢下他一个人回家生闷气！
20分钟之后他也回来了，冲我嚷嚷，说我脾气大，不会考虑现在的生活状况就乱花钱什么的一顿批评。我当然完全听不进去他的话，完全不想说话，不想理他，整个人都钻进了‘居然为了200块钱跟我发脾气，居然连200块钱都不愿意为我花’的牛角尖。
他好像已经快要失控了，面对我的一言不发。
甚至让我走，不想再看见我！
当然，我也不想看见他，拿起包包就摔门而出。
一个人游游荡荡，完全没有地方可以去，在这样一个陌生的城市，没有亲人朋友即使再伤心难过也没人诉说，正在休假的我只能跑到公司，不顾同事怪异的目光说今天过来加加班。
然后就看完了《巴别塔之犬》。
这本书的内容真的是超出我的意料，居然还牵扯出了虐狗组织...
露西的自杀让我久久不能平静，
我不知道这个世界上有多少个露西，但我可能是其中一个。
可怜的她完全得不到丈夫的理解，心里的事情没有人可以吐露，积攒之后只能以自杀来解脱。
可怜的露西，最后都还深深的爱着那个男人，那个男人却一直被蒙在鼓里什么都不知道。到底是谁的错，谁都没有错...
所以说，男人和女人根本不是同一个种类，即使会使用同一种语言，依然很难沟通。
感觉这本书还有很多地方没有读懂，应该会再看一遍。
读后感作文500字 篇2
亲爱的小朋友们，你有没有想过自己可能是个神仙或者巫师什么的，拥有超能的力量和魔法，可以做一些让所有人目瞪口呆的奇事。随着时间的推移，这些想法逐渐淡化，在现实生活中，我们慢慢会发现，其实人与人的沟通交往很重要，友谊的力量才是真正的魔法。这是我从《小巫婆求仙记》这本书得到的感悟，这本书是美国作家柯尼斯伯格的处女作，曾经荣获1968年纽伯瑞儿童文学奖。
书中描写了伊丽莎白和詹妮弗两个小孩的友谊故事。伊丽莎白是一个刚搬来不久的有点孤僻的女孩子，从不主动去和别人交朋友，詹妮弗是一个温室管理员的女儿，不善于言辞和表现，所以在交朋友的问题上显得比较“迟钝”。按理说他们俩不可能走到一起，但正是孤独带给詹妮弗灵感，一个幻想中的可爱巫婆就这样出现在我们面前。就这样，充满幻想的小伊丽莎白和她做了朋友，而且还很荣幸的被詹妮弗选为徒弟。他们经过奇怪而痛苦的训练，伊丽莎白似乎可以当女巫了，他们即将用咒语来制造“飞行油膏”，也就是可以天上飞行的魔法，就在“万事俱备，只欠东风”的时候，伊丽莎白的同情心使她不愿伤害青蛙，因此她们一起努力制造的“飞行油膏”没有成功，其实詹妮弗也不愿伤害青蛙，只是当时失去了唯一机会，因此责怪伊丽莎白，就这样，伊丽莎白失去了当女巫的.机会，更失去了詹妮弗这位好朋友。
过了一些日子，可爱的詹妮弗认识到自己错了，也放弃了“巫婆”的幻想，主动找到伊丽莎白，而伊丽莎白也整日想念好朋友，就在她们和好的时候，她们发现不需要幻想，每个人都是真正的自己，他们之间纯真的友谊才是最珍贵的，就像魔法一样吸引着彼此。想想我们班同学，在一起是缘分，我们一定要珍惜，共同播种友谊之树。
读后感作文500字 篇3
《为爱举手》这篇文章我是在《品悟》这本书中看到的，而当我读完一遍后，它就深深的打动了我，让我久久难忘……故事的主人公是一个小男孩安锐，有一次，美术老师让他画一幅画，安锐画了一个老巫婆，老师让他修改，他却拒绝了。在上语文课时，安锐说：“我不喜欢秋天和冬天，我妈妈是清洁工，秋天，落叶扫不尽，冬天，我和妈妈早早的起床去扫雪，她的右眼生了白内障；左眼老流泪，她左眼老流泪，她的手是紫黑色的”。老师微微哽咽着，点点头，举起了右手。给丁安锐理解和宽容的拥抱！世界上最好的爱是理解盒宽容，说到宽容，我想起了一件事情：我们班的前面有一个评比栏，上面贴着全班的照片。前几个星期，不知是谁把我们有些人的照片毁了容，许多同学得知是谁毁了自己的照片后，便去以牙还牙，当曾学勉得知自己的照片是王轩龙毁的，她并没有反击，而是原谅了王轩龙，薛老师也表扬了她，我们也给她送去了掌声。还有一件事，那是四年级的时候，晚自习，我回到班上，准备着晚自习的用具和作业，可是作业本不见了，这时我想：“可能有人把我的作业本装进了自己的书包里”所以我便写到了纸上，可是第二天，我发现本就在我的桌兜里，便想起是昨天放学太急了，就放在了里面，而我没有看桌兜，可是时间不够了，我把纸夹在了本里，过了一会，张老师来了，我把事情告诉了她，她也原谅了我。只要有宽容的心，理解的心，那么，你会觉得每一天都过的很开心。
读后感作文500字 篇4
《拿来主义》是鲁迅先生另一作品，针对党政府的卖国的政策和有些人一味崇拜，西化的论调，也针对革命文化阵营内部拒绝借鉴盲目排斥的错误态度，他提出概要大胆吸收借鉴外国文化
文中巧妙运用“继承一座大宅子”作比喻，阐明批判继承文化遗产的道理。局部比喻也十分生动，贴切，用'潺头'比喻懦弱无能的逃避主义者；用“昏蛋”比喻割断历史盲目排斥的虚无主义者，主张全盘接受的投降主义者。
而点明中心主旨的拿来主义含义是：对于外国文化外国事物要运用脑髓，放出眼光，占有挑选一切事物，根据事物的性质和对我们的用处而分别对它们采取或使用，或存放，或段灭的态度，即吸其精华。
文中的两个句子用得准确、生动、有的含有讽刺意味。
如1、还有几位“大师们”捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”则是反语，讽刺送去主义者的自愿其说往自己脸上贴金。
2、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。运用了反语修辞手法，讽刺送去主义者由送物到送人。
自评：我觉得这篇读后感写出《拿来主义》这篇文章的含义也就是主旨，写出文章中的话语来品欣。这一点我觉得是我做的还不错的一点，因为我有我自己的思想，我可以自己欣赏文中的话语这是优点。我觉得我这篇文章不足之处是我在最后只写了两个句子来做整体欣赏，我想问中应该还有这样的句子，而我没有找出来。想来想去最后只有两个句子，总觉得太少了点，如果找到了加进去或许会完美一些。
读后感作文500字 篇5
在青海高原上，有一株柳树，它经历了种种苦难，狂风、暴雪、冰封、干旱、雷劈，可是，它活了下来，虽然比同样品种的柳树少了几分美丽，却给人以与众不同的美感:沧桑、历练、坚强！只有历经沧桑的树木才有如此的美感。它，就是青海高原一株柳！这是一株柳，一株与众不同，令人望而生畏的柳。它以顽强的毅力在土地中生长、繁荣、兴旺，但不可思议的是，这一幕竟发生在荒芜、贫瘠的青海高原上。
这株柳树令我望而生畏，它以多么顽强的生命力与风雪、雷电、干旱抗争呀！这样的生命力，只有青松可相比拟。这株柳树的精神令我感慨，多少年来，青海高原上长出过多少树，可是为什么只有这一株柳树活了下来呢？原因就在于它坚持不懈，顽强拼搏的精神；在于它不停地奋斗，相信自己、永不言弃的精神；在于它虽身处逆境，但不会放弃自己向上生长的目标，与恶劣环境斗争不屈不挠的精神！
在世界上，有多少人在以这棵柳树的精神奋斗啊!宇航员在太空奋斗；化学家在实验室奋斗；志愿者在景点奋斗；维和兵在为正义、和平奋斗！学生奋斗在教室；教师奋斗在办公桌上；健儿奋斗在运动场；哨兵奋斗在边关；甚至平时不起眼的“小白领”也奋斗在职场上。读这篇课文，令我深有感触。它教会我奋斗，教会我坚强，教会我勇敢，教会我拼搏，教会我很多死读书读不出但必须学会的生存要领。
读后感作文500字 篇6
回想起老师讲《柳叶儿》，心中忽而抽搐了一下，我不禁慨叹，我们的生活是多么的美好。可是我们却又多么浪费手中的食物。回想起无数个面包被扔进垃圾桶，我不禁低下了头。
想起当时人们，根本无法维持生活。他们挖野菜、扒树皮、摘果子、抢柳叶……人民正陷入水深火热的生活当中。柳叶，本来就苦，还要泡，再切碎，煮成糊状，可想而知，那根本难以下咽的食物竟养活了许多条生命。柳叶给与了他们生命，他们懂得珍惜，可现在的人们却只会浪费。
现在，有的人丰衣足食，竟毫不犹豫地扔掉一块蛋糕，随意倒掉一碗豆浆。那碗豆浆在当时的人们眼里，简直就是人间极品阿！同学们在倒掉食物的时候，是否想过中国现在又有多少人在忍着饥饿的折磨；他可曾想过那一些食物能救活一条条的生命；他曾想过那美好的生活来之不易。
人们，现在越来越浪费。浪费的水资源、电资源、食物……数不胜数。开着的水龙头，水“哗”、“哗”地流着，路过的人竟“视而不见”；开着的电灯、电风扇白白地浪费电，看到的人竟无动于衷；比较难看的食物，竟毫不犹豫地扔进垃圾桶；家电，有点陈旧就全部扔掉，换上跟上潮流的。他们这一行为，造成了极大的浪费。
如今虽说祖国已基本解决温饱问题，但仍有恒多贫困山区，吃不饱、穿不暖，度日如年地生活着。现在全国仍未达到小康，节约--这传统美德就没有了，那岂不是中国人最大的悲哀。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”如果我们连节约都不会，又怎么配做炎黄子孙呢？我们应该从小做起，节约每一件物品，爱护每一件物品，把我们的节约精神发扬下去。
节约乃中华民族的传统美德，希望各位能及时改掉浪费的习惯，做一名节约的好公民。
