六一作文 篇1
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，老师走进了教室，大家都静了下来。老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
舞台上写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，还系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
同学们表演的节目都很精彩。这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
特别热闹的是舞蹈节目。舞蹈队的同学,为大家表演花裙子更是精彩动人.他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的小铃铛,发出叮铃铃的响声。
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
六一作文 篇2
我们现在已经长大了，已不再是小孩子了，所以以前那个快乐的六一也已不再是我们的节日了。
小时候对于我们来说是一个重大的节日，每到六一学校都会组织节目，有时候我们还可以出去游玩。可是现在这个节日对于我们来说以不再像以前那样快乐了，以前的开心与快乐都给那些弟弟妹妹了。
现在我们不过六一了，不正是标志着我们长大了吗？长大了我们就以不再是小时候那个贪玩的孩子了，我们长大了懂的事情更多了，小时候有许多不懂的事情，现在已经也懂了，我们长大了。负担也更重了。面临的考试也更多了，随着我们的长大，中考，高考随时都激励着我们。小时候我们会有很多时间去玩，而现在能抽一点时间就不错了。现在我们的时间更多的是去学习，而不是玩。小学基础不好的同学，乘着现在正是大好时光，赶紧把你没有搞懂的.学科再把它学习一遍。这样到了丰收的季节我们大家就可以一起丰收啊。
将来，我们成人了。我们要把更多的快乐给更多的孩子，让他们感受六一的真谛。我会告诉他们：“你们还小，应该为你们的将来打好基础，你们没过意个六一就标志着你们已经长大了一岁了对吗？更不要停留在过去的日子里。”我还要把我们小时候所领悟的都转给他们。
现在我们不过六一了，并不代表我们不快乐了，在以后的日子里，迎接我们的还有更多的“六一”。现在我们不过六一了，但是我们又增添了一个新节日那就是青年节，在这个节日里我们也会寻找到快乐与幸福。
六一作文 篇3
今年的六一非同往常，今年是宝贝女儿上学的第一个六一儿童节，听说孩子们为了这台演出已经和老师们排练了N回了，我们更是万分期待。开场在孩子们热热闹闹的乐器声和刘老师有序的指挥下拉开了帷幕，孩子们认真的表情让我们感动，三位可爱的老师动听真挚的开场语，演出正式开始了。第一个节目“青蛙婚礼进行曲”，要知道这可是我的乖女儿第一次报幕呢，我感觉我比她还紧张，可是让我欣喜的是孩子自信大方可爱的表情让我深感自豪和感动。接下来的英文歌曲串烧让我们感到了我们这所学校的特色，孩子们在李老师的带领下伴随欢快的英文歌曲翩翩起舞，火把舞更是把节目推向了高潮……一幕幕引人入胜的节目表演，使我们感到欣慰，孩子们的出色表演，使他们找到了自信，心理受到鼓舞，受到了激励，这都与三位老师的辛勤付出和“百尺竿头，更进一步”的教学精神是分不开的。
精彩的节目虽然结束了，没有结束的是家长对孩子们的赞扬和期 望。我想，在每个孩子得到老师和家长无数次的掌声和大拇指后，换来的是孩子更大的自信、快乐的体验、踊跃的表现、灿烂的笑容！这正是家园期盼的，所以，首先感谢的是三位可爱的老师，你们为了此次节目的成功演出，付出了太多，生活失去了规律，身体超常辛苦。一句辛苦了代表不了我们的心声，一句谢谢表达不了我们的感谢，只有默默的祝福——祝福你们青春靓丽，笑口常开！
孩子是我们的一切，是我们的希望，是祖国的未来，幼儿园是孩子们美好人生的开端，良好习惯在这里养成，生命辉煌在这里奠基，我们希望各位老师一如既往的抓好孩子们综合素质的培养，作为家长我们也将密切配合你们的工作！为了孩子的未来，让我们共同努力，让未来的花朵争艳绽放；让我们共同努力，让孩子们在阳光的沐浴下，笑的更甜、跳的更欢、舞的更美、学的更好！
“六一文艺演出”观后感
“六一国际儿童节”，又称儿童节。它是保障世界各国儿童的生存权，保健权合受教育权，改善儿童的生活，反对虐杀儿童和毒害儿童而确立的节日。
我们学校为了庆祝六一，设定了3天，作为文化周。
6月1日下午，2点学校要在校园内进行跳蚤小市场，正式开始了。同学们纷纷把准备买的物品拿了出来，摆好后，就开始大声喊叫：“快来看，快来买，走过路过，别错过，”大家卖得热火朝天，时间渐渐地到了，跳蚤小市场停止了。大家还是有些恋恋不舍。
6月2日上午，举行文化周了。同学们按顺序一个个下楼，“第八届文化周正式开始。”校长庄严地说。还有许多贵宾来到了我们学校，各分校演出了他们的精彩节目，杨家分校三年级，四年级吟诵经典《少年中国说》、《出师表》把我们带回古代，效仿古人，传承经典。船房分校带来合唱《闪闪的红星》《长城谣》又让我接受了抗战的洗礼，更加珍惜现在的美好生活，福海新河学校分别带来舞蹈《活力贝贝》《校园牛仔》的，让我们感受到了少年儿童在祖国母亲怀抱里的勃勃生机。。
6月3日下午，学校进行美食节。同学们把准备好的食材放在桌子上，准备开始做了。我们组决定做一个草莓蛋糕。先把事先做好的蛋糕仔仔细细地在上面摸上一层草莓酱，再把火龙果切成小片状，贴再蛋糕上面当作花边，中间放上一颗杨梅和几片菠萝，这样就大功告成了。我们把做好的蛋糕抬了出去，给评委品尝，我们只顾做，发现我们做的蛋糕与蛋糕店里的没什么两样。评委尝后竖起了大拇指。卢卓莹同学把蛋糕教师，与同学们共同分享了我们劳动的成果。
这次“六一”节我们不仅让玩得很开心，而且培养了我们动收能力，而且让我明白了团结互助才鞥把事情做好的道理。
六一作文 篇4
在厦门，六月已经算初夏了，这种炎热免不了到冰天雪地的妄想，不过，这时，你不要开着空调，吃着雪糕;来观音山冰雪世界，消暑娱乐!今天，我们班的同学自发组队，准备去观音山冰雪世界。
我们一路上坐着车，哼着歌，没一会功夫就来到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我们便进入了“冰箱”。听说，这里面的温度达到了零下十几度!进入冰雪世界，第一眼看见的就是许许多多的彩色冰块搭的“彩冰墙”这种技术，令人耳目一新。紧接着就看到了一大块一大块的透明冰块，里面镶着花，而且还是真的!让人忍不住就要摸摸，抬起头，看到的就是用彩色冰块做成的马，真是所谓“马到成功”啊!最引人注目的就是农家小院了，它是仿造东北的热炕，用彩色的冰雕刻而成，不过，这并不是热炕，而是“冷炕”炕上还有一张绿色桌子，炕的旁边放了塑料做的蔬菜，还有东北大锅，这东北大锅做的还挺逼真，上面还有锅盖呢!下面还有可以放柴火的地方。走出农家小院，我们快马加鞭，赶到了坐冰滑梯的地方，这冰滑梯有百米长，光看这隧道就有点吓人了，一会儿拐左边，一会儿穿过“小桥”一会儿下坡······不过吓人也挺刺激的嘛!于是，我买了票，兴致勃勃的来到预备点，等了好久才轮到我，那个叔叔叫我坐到冰雪车上，奋力向前一推，起初，滑雪车还在平台，接着，车似乎被叫醒了一样，慢慢地驶向下坡的地方，我抓紧扶手，屏住呼吸，等待着最刺激的时刻，果然，车到了下坡的的地方，就像脱缰的野马一直向前冲，我在车上张开手臂，心想：原来下坡也没那么可怕嘛!还没等我反应过来，车就撞了一下冰，转了一个弯，噢!那种感觉真是太好了!接着，车又转了几个急转弯，到了终点，车还没过瘾，带着我爬了一会儿坡呢!随后，我们又游玩了极地冰吧、人造雪地，以及“长城”。
今天，我游玩了观音山冰雪世界，这里好美!就像把冬天的哈尔滨搬到了厦门。
六一作文 篇5
明年我们就要读六年级，将和母校再见，今天，是我们这一届小学生最后一个六一，最后一次狂欢。
我早上5点就去化妆了，我来到化妆店，是第一个化妆的。当我没来多久就又来了很多同学，可见大家对六一庆祝的积极参与。
我来到学校，看见六一活动案是小学部先，幼儿部后，我今年可是代表学校部要去给幼儿部主持的我一定要好好准备才是。
六月鲜花盛开，六月绚烂多彩，看张张笑脸，荡起节日的欢乐，在我们期盼已久的六一国际儿童节终于拉开了帷幕。
小学部队旗一退，紧接着就是幼儿部表演。小班的弟弟妹妹们，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的边哭边叫妈妈；有得又是边哭边跑；幼儿老师满场追。终于到了中班节目就好看了，其中大三班和大一班给我留下了深刻的印象，他们表演的《快乐小天使》和《拉丁摇摆》那是让人赞叹不已的。我们小学部为了支持幼儿部的工作，也出了两个节目，一个是开场舞《莲鼓闹春》和少年宫竖笛表演，我也参加了竖笛表演。幸福的时刻总是那样短暂，快乐的日子总是那样匆忙，随着《歌声与微笑》这首歌的到来，六一庆国际儿童节圆满结束了。
回到班上，我们全班都动员起来开始布置教室，不一会儿，教室就布置好了。中午，我们开始过六一，开场小品《荆轲刺秦》让我们笑掉大牙，接着就是，感人肺腑的歌曲《父亲》，接着班上就变成了大型KTV，我们把音响开到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接着就是张杰的《逆战》全班一起合唱，不知谁把一把亮晶晶往我身上撒，全班就开始了，一边唱逆战一边撒这个东西大家都可开心了，然后全班一起跳神曲《小苹果》又不知是谁把起球戳爆了，大家又边跳小苹果，边戳气球噼噼啪啪，可热闹了。集体KTV过了，我们就欣赏刘芯莘带来的二胡曲子《喜欢你》。后来朱宸锦为大家弹奏了几首好听的贝多芬的名曲……
就这样我们大家开开心心的过了最后一个六一，六一祝你节日快乐，六一我永远记着你。
平安夜是西方国家的新年之夜，相当于中国的除夕之夜。随着全球化的进程，以及西方文化对中国的传播。很多商家都会推出庆祝平安夜的活动，很多年轻人也在享受这个节日的喜庆。我也有幸得到了两张舞剧《格鲁吉亚之魂》门票，时间是2016年12月24日晚上19点30分，平安夜。恰逢又是周末，便欣然前往保利大剧院享受这个美妙之夜。格鲁吉亚位于欧洲大陆远端，是一个神秘的国度，这个位于高加索山旁的东欧小国自有一派独特的民族文化。
剧院门口是流光溢彩，那摇曳的灯光似乎在欢迎着每一位来宾。两侧摆放着有一人多高的圣诞树，圣诞树上挂满了大小不一的礼盒，还有各式各样的小铃铛，似乎看见圣诞老人正乘着雪橇，铃儿响叮当向我们赶来。等我检票进去之后，已是虚无坐席了。我循着工作人员的指导，在指定的位置坐了下来。剧院里很安静，既没有ktv的吵闹，也没有电影院的喧哗。很快，舞剧正是开始了。舞幕向两侧缓缓移动拉开。
叮叮咚咚叮叮咚咚，很强的鼓点响起来，节奏欢快强烈，很富有格鲁吉亚民族音乐的特色。伴随着跳跃的节奏中，演员们从舞台的两侧欢快地跳着上场来，他们都是穿的长靴，服装具有异域风情的特点，每人都束了头巾。他们的舞蹈主要是依靠下肢的动作，时而踢踏，时而转动，时而跳跃跪下。在跳着一个侧身跪下时，那膝盖该承受了多大的疼痛呀。真是“台上一分钟，台下十年功。”整场舞剧分为上下两场，中场休息十分钟，每一场大概8个小节，单数小节以舞蹈为主，通过舞蹈来演绎格鲁吉亚之魂。身体是灵魂的语言，用舞蹈来演绎着遥远的格鲁吉亚人之魂。整场舞蹈以动作快、难、震撼人心，直至人的心灵深处。双数小节以演唱的方式来诠释格鲁吉亚之魂，天籁般的男高音在剧院的礼堂环绕。独唱、小合唱、伴着舒展而磅礴的和声，仿佛听到了黑海遥远的声音，穿过高山之巅，来到万里之远的地方。从最初的一片迷蒙状态，抵达到一个光明耀眼的高潮，他们的声音打动了在场的每一位观众，每一次谢幕都是经久的`掌声。 音乐是无国界的，并不能听懂他们演唱的内容，但摄于心灵的音乐之声却感染了我们在座的每一个人。整场舞剧以独特的风格、多样的形式、精美的制作征服了大家的眼球。
最精彩的一节是舞蹈《战争》，很遗憾宣传册上没有这一幕的介绍，通过演员的舞蹈道具和动作大致是看懂了舞蹈的内容，是将古时战争时期人们拿着矛与盾格斗的场面，将一场战争的场面演绎成了一幕舞剧，演员手握兵器矛盾，时而呐喊，时而助威，时而上前格斗，在不断地敲打中，能够看见一闪而亮的火花星子从道具兵器上溅出来。舞剧的精彩就像这火花一样，刹那间定格成永恒。整场舞剧共持续两个小时，每一节谢幕都是在观众热烈地掌声中结束。
作品以浓郁的民族风格、精湛的表演技艺体现了格鲁吉亚民族的灵魂，打造了一台绚丽多姿，异彩纷呈的艺术盛宴。走出剧场，已是万家灯火，霓虹闪烁，离2017新年的进步越来越近了。今夜享受了一场视觉与听觉的交响乐，抵达灵魂的洗礼。民族的是世界的，相信我们民族的文化一样能走出国门，享誉国外，受到其他各国民族的欢迎。
《穿靴子的猫》读后感 篇1
今天我读了童话故事中的一篇文章叫《穿靴子的猫》。
它主要讲的是：一个磨坊工人有三个儿子。他去世后，留给儿子们的全部财产就是他的磨粉机、一头驴子和一只猫。大儿子分到了磨粉机，二儿子牵走了驴，剩下那只猫就给了老三。他很是失望。就说：“我那俩个哥哥只要合作起来，就可以过蛮不错的日子，可是我呢，不如吃了这只猫算了，还可以拿它的皮毛做一双手套，以后的生活再做打算。”他的话被猫听见了。它认真地说：“主人，你一点也用不着担心，也不要吃我，你只要给我一只口袋，一双靴子，我准能让你过上好日子。”老三就半信半疑地按照猫说的去做了……结果，小猫通过自己的聪明和才智终于让老三过上了富裕的生活，住进了漂亮的城堡，还取了公主做妻子。
读完这个故事，让我懂得了一个道理：就是不要为自己拥有多少而烦恼或想不开。而应该开动脑筋通过努力不断的去创造未来改变生活，或者用另一种心态去面对生活，让自己开心每一天，开心每一刻。
我非常喜欢那只聪明的猫，它告诉我凡事不要单看表面，只要有智慧就能战胜一切。更重要的是，它让我明白了不要小看别人也不要小看自己。要看别人的优点，不能只看别人的缺点。碰到困难要动脑筋想办法克服，不能退缩。要对别人有信心，更要相信自己能行！
《穿靴子的猫》读后感 篇2
我读了《穿靴子的猫》，感慨万千。
在美丽的动物王国里，有一只刚学会捕鼠的猫，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走着走着，就走到了熊小姐开的鞋店。鞋店，可是我从来没去过的地方，去看看吧。仔仔心里想着。好奇心使仔仔走进了鞋店。“哇！这些鞋子真是琳琅满目！"仔仔不禁赞叹道。突然，它眼前一亮。原来，仔仔发现一双漂亮的靴子，就是小狗米米在试的那双。这是一双天蓝色的靴子，小巧玲珑，每只上面还有一对金黄色的小铃铛。穿在可爱的米米的脚上，显得更加美观，米米走了几步，小铃铛“叮铃！叮铃！”响起来，那声音真清脆，好听极了。
仔仔动心了，没有多想，就去柜台买靴子。“你确定要买吗？，仔仔，这可能并不适合你。”熊小姐问道。“我要买，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮铃！叮铃！”的响声一直回荡在房间里。“快，可能有猫来了！”老鼠们一边轻声议论一边逃跑，结果，仔仔就这样饿了好几天。
仔仔垂头丧气地走在小路上，迎面遇见了小兔子甜甜。“最近过的怎么样？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地问道。“哎！我好几天都没捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦脸地回答道。甜甜仔细打量了一下仔仔：“应该是你脚上的靴子，让老鼠听到了响声。”“谢谢，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子挂在墙上，并在边上写了一句话：不要盲目地追求自己不适合的东西。
后来，仔仔成了捕鼠能手。
《穿靴子的猫》读后感 篇3
今天我看了一个故事叫做《穿靴子的猫》。
故事的大概内容为：一个小男孩被两个哥哥抛弃，一同抛弃的还有小男孩的猫。看到男孩对自己友善。猫决定帮助小男孩。于是像男孩要了长靴和网袋。经过靴子猫的计划和巧合。男孩和公主成婚，并且和靴子猫过上了美好生活。
第一次看到这篇故事还是在我小时候，当时也没怎么去深刻了解。现在看来其中有些寓意。第一，小男孩对他的猫很好，他为人善良。这些都被猫看在眼里，记在心里。于是，它主动去帮助小男孩。第二，小男孩和公主成婚后也不忘猫的功劳，和它一起生活。在这里，小男孩，猫。最终都有了好的归宿。证明了好人有好报这个道理。而在现实社会中，也有这样的故事。
湖南卫视有档节目叫《平民英雄》。它收集和播出许多好人好事，在那里。我看到了人性的善良，也看到了好人最终会有好报。在现实生活中，也有类似的情况，如：一辆货车上的`橘子掉落，有人提醒并帮忙捡，最终那人受到社会点赞和司机的感谢。类似的事还有很对。就不一一举例了。
人之初性本善，每个人都有善心，虽然不都得到回报，但是，能让双方都快乐的事又何乐而不为呢。
每个人都应该像《穿靴子的猫》男孩和猫一样。以善对人，让双方都快乐。让社会进步！
《穿靴子的猫》读后感 篇4
昨天我读了一本书，名字叫《穿靴子的猫》。
这本书的大概内容是：从前有一位磨面粉的老人，年纪很大。他有三个儿子。有一天，他感到自己快不行了，把三个儿子叫到跟前说：“我死了以后，小磨坊房给老大，听话的驴给老二，最疼爱的猫给老三。”
他们办完父亲的丧事后，老三被老大赶出了家门。这时那只猫帮着老三做了许多事，渡过难关。
猫向主人要了一双长筒靴和一个袋子，逮找了小野兔、小鸟好多小动物，猫把逮到的动物献给了国王，还说是他的主人卡巴拉的礼物。时间长了国王对他很有好感。
穿靴子的猫非常聪明，它又帮助主人一步一步得到国王的信任，最后国王觉得卡巴拉年轻有为，就把公主嫁给了他。穿靴子的猫也来到城堡，每天幸福的吃着鱼。
这本书我很喜欢，因为我喜欢里面聪明的猫，所以我也应该好好学习让自己变得聪明。
《穿靴子的猫》读后感 篇5
今天，我读了一个《穿靴子的猫》的故事。
一个老人死后给他的三个儿子留下了财产。大儿子和二儿子拿完后只留给小儿子汉斯一只猫。小儿子带着猫走了。他在半路上饿了。猫说：“给我口袋和靴子，你会有好运。”于是，汉斯给猫买了口袋和靴子。
接着，猫跑到国王那里，邀请国王到它的主人卡拉马伯爵的城堡里。国王同意了。猫一直带路，它不停地跑。卡拉马伯爵其实是个恶魔，他在一个城堡里。猫跑入城堡，问恶魔：“你能变成老鼠吗？”“能”恶魔说，还变成了老鼠，猫冲上去，把老鼠吃掉了。
这时，国王的马车到了，国王看到这么漂亮的城堡，决定把公主嫁给汉斯。汉斯为了感谢猫，把恶魔的财产全部送给了猫。
这个故事告诉我们，帮助别人就是帮助自己。
读完了这个故事，我想起了一件事。在一次体育课后，同学们都很口渴。钟俊杰喝完水后还要，我就把自己的水借他了。又是一次体育课后，我喝完水后还要，钟俊杰把他的水借给了我。
所以说，帮助别人就是帮助自己。
《穿靴子的猫》读后感 篇6
你有可能会碰到一只猫，穿着一双靴子，大胡子向上，十分瘦。它就是《穿靴子的猫》的主人公。
这只猫在故事里对主人公无比忠诚，还十分狡猾。它的狡猾表现在它利用了食人魔爱显摆的特点，先满足食人魔的显摆心，然后假装在意食人魔不会变成小动物，比如老鼠、耗子。
食人魔不服气就变成了一只耗子，结果上当，被猫一口吃掉了。竟然用计将食人魔都吃掉，可见它是一只非常有智慧的猫。从这件事还能反映这只猫胆大包天，食人魔人人都怕，猫却在它面前沉着冷静。
那个磨坊主的第三个儿子十分笨，什么都听猫的，不会自己策划事情，还轻易放弃希望，不思进取，真是软弱到了极点。
故事中的国王十分贪婪，只注重人的外表不看内在的智慧，自己被欺骗也没发现，也真是太愚蠢。
我觉得那只猫十分的聪明，它为了达到自己的目的，会开动脑筋想办法。我不喜欢猫的狡猾，但希望我也能像猫一样聪明。
《穿靴子的猫》读后感 篇7
在大街上你很有可能看到一只奇怪的猫：穿着大红色的皮靴，腰间挂着一个布袋，袋里好像总装得满满的。它还很瘦，瘦得让人感到它很狡猾。在它那瘦瘦的脸上有一双大得出奇的眼睛，十分特别。
它是《穿靴子的猫》里面的主角。在故事中它很聪明，很勇敢，忠于自己的主人，穿得很神气，但多少给人一种狡猾，不劳而获的感觉，狡猾得让人惊讶，连国王都敢骗！
不过，国王和公主也有些愚蠢、贪婪。别人说什么就信什么。文中猫把主人捏造成卡拉巴斯侯爵，国王见也不见卡拉巴斯侯爵就信了，这也使得了猫的成功。
猫的主人太软弱，处处依赖猫、相信猫，不过我觉得他如果不配合猫，猫再努力也没有用，所以他还是有几分随机应变的智慧的。
故事的尾声中说到了有个食人魔。食人魔太骄傲了，聪明的猫抓住了这个特点，满足了食人魔的显摆心，再假装不相信食人魔能变小，使得食人魔中了猫的计划。猫多狡猾啊！
这个故事告诉我们不要过度骄傲，不然可能会失去所有，也告诉我们不要被贪婪冲昏了头。
《穿靴子的猫》读后感 篇8
今天我读了一个故事名字是《穿靴子的猫》。
讲的是有一个磨坊主去世时留给三个儿子的仅仅是一个磨坊，一头驴和一只猫。老三只分到了一只猫，他非常伤心。
一天小猫对主人说：“你不必伤心，只要你给我一个口袋和一双穿着能上树的靴子。我就能让你过上好日子。”老三相信了猫，按照猫的要求去做了。小猫穿着靴子，拎着口袋跑进了养兔场，捉住一只小兔子献给了国王，国王给了猫一些赏钱。
一天小猫知道国王要带公主外出的消息，猫让老三脱完衣服在河里洗澡，然后把衣服藏起来大喊：“救命啊，侯爵要被淹死了。”国王听了赶紧让侍卫救侯爵上岸。国王认出是常给他献礼的小猫，就相信了。国王赐给公爵最好的衣服，公主对他一见倾心，国王就把公主嫁给了他。
主人的一只小猫，给他带来了意想不到的幸福。我们平时想问题，看事物不能只看到表面现象，也不要盲目的悲观。
《穿靴子的猫》读后感 篇9
我读过格林童话里的许多故事，《穿靴子的猫》让我印象深刻，这个故事特别有趣。
每当我看格林童话这本书时，我的脑海里立马会窜出一张可爱的脸，那是一只猫的脸，这只猫是《穿靴子的猫》里的主“人”物。它用自己的智慧改变了主人的命运，它还用自己的“狡猾”骗了许多动物，这只猫甚至骗了伟大的国王，就连会魔法的食人魔王也上了它的当。这多亏了猫的勇气、猫的智慧、猫的自信。
这只猫懂得报恩，是它让主人从贫穷到富有。所以说，只要你好心帮助别人一个忙，哪怕很小，特别小，别人也会报答你。就像我，曾借给了一个人一块钱坐公交车，那个人却花了五块钱买了支笔送给我。人呢，一定要互相帮助，互相关爱，好人总是会有好报的！
这片童话让我懂得了一个道理：智慧的力量是无穷的，有了智慧，就有了一切。每个人在学习或某方面的工作上都要有自信。
《穿靴子的猫》读后感 篇10
今天我看完了《穿靴子的猫》这本书，虽然这个故事很短，但我看到了一只机智勇敢的与众不同的猫。
这只穿靴子的猫，它的脑袋一定比一般的猫要大，因为它特别聪明，它竟让一个贫民在短短几天之内成为了一个王子，这简直是一个奇迹！我估算它的智商肯定在200以上，这可真让人羡慕。
这只穿靴子的猫，它的胆一定比一般的猫要大，因为它特别大胆，它敢独自去食人怪的城堡。大家可能不知道，食人怪会百变，穿靴子的猫先试了一下，它问食人怪会变狮子吗？“咻！”的一下，食人怪还真变了，简直跟真的狮子一模一样。穿靴子的猫灵机一动，有了一个好主意：如果我让食人怪变成老鼠，我不就可以啊呜一口把它吃了吗？
于是穿靴子的猫真得让食人怪变成一只老鼠，笨笨的食人怪哪里知道这是一个阴谋。结果呢？穿靴子的猫一口就把变成老鼠的食人怪吞了下去。这只猫的胆子，你说大不大呢？
总感觉穿靴子的猫是一只神猫，如果我们家也有一只的话，那岂不是没等几天，我也可以变成“土豪”了？
