读狼牙山五壮士有感600字精选5篇1
人的生命只有一次，生命是宝贵的。在和平年代，我们无法理解什么是真正的生死抉择，而当我学习了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我终于明白了生死的意义。
1941年秋，晋察冀根据地遭到日军的进犯，六班的五位战士把大批的敌人引上狼牙山。五位壮士胜利完成掩护任务后，准备转移。前面有两条路：一条是通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上主力，保全自己的生命，但容易暴露人民群众和连队主力；另一条是通向三面悬崖的不归路。这时五位壮士面临生死抉择，也许他们有那么一瞬间对生命的渴求，但“生”的念头刚一闪，他们立即想到了保护人民群众和连队主力，于是班长马宝玉斩钉截铁的一挥手说声“走”！就朝着棋盘陀顶峰而去。好一个“斩钉截铁”！我仿佛感受到了五壮士豪迈万丈的气势，心中热血似乎跟着沸腾起来……这就是革命的力量！
以五个人的牺牲来换取人民群众和主力部队的安全，这就是舍小己为大家的真正含义吧。从五壮士的身上我明白了什么才是奉献。在和平年代，战争离我们越来越远，壮士们的举动令我们敬佩，但我们很难去理解他们当时的想法，因为他们也有选择活下去的权利。他们从悬崖上纵身一跳之时，还喊着壮烈豪迈的口号：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”于是我明白了，原来他们有着崇高的理想和正义的事业，这一切都体现在那气壮山河的口号声中。为着社会主义事业和对新中国的憧憬，他们这样做是很有价值的，他们的死比生更有意义。
我看完这部电影后，被狼牙山五壮士为人民服务不惜牺牲自己的精神感动得热泪盈眶，不禁想起了在5。12大地震中也有这样的英雄楷模：有的老师用自己坚强的身躯护住了学生，学生得救了，而自己却永远得离开了人世；有的学生用自己弱小的身体从废墟下救出了同学，自己却受了伤，当别人问他为什么这样做时，他只说了一句：“我是班长！”；有的人民子弟兵为了救援群众，自己来不及撤离，被余震夺去了生命；有的医护人员为了给群众一丝生的希望，把自己亲人的安危置之度外，直至救援工作结束，才想起给家人做一些事情；有的飞行员为了给灾区群众运送物资，返回途中由于天气原因，看不清目标，不幸撞到山上，机毁人亡......
生命是宝贵的，但他们用自己坚强的意志和有限的生命为人民服务，使自己的生命无限延长。我深深地被勇士们所感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习上遇到困难时所采取的态度……
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒得再去想它，于是，我便把这题空着，心想：明天照老师说的抄下来，不就得了？我为自己的小聪明沾沾自喜起来。不知不觉，我养成了不爱动脑筋的'坏习惯。但没想到，期末考的时候，我这个学习委员，各门平均成绩才81分！这就是面对困难退缩的结局。
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！如果今天，我在学习上遇到一点困难就退缩，那明天怎么去为祖国做贡献呢？
先烈们，我一定要以你们为榜样，不怕困难，勤奋学习。保护你们为之奋斗直至牺牲得来的胜利成果，才对得起你们六十八年前的壮举。值得欣慰的是，至今人民没有忘记，以后也不会忘记，他们是祖国永远值得珍藏的财富。
这篇文章，已经不仅仅是一篇文章了。它更是我人生的智慧锦囊，是我人生中的道道彩虹，更是教我以后怎样待人处世的良师益友。这本书，读完了，可它带给我的震撼力却一直存在着……
读狼牙山五壮士有感600字精选5篇2
学了《狼牙山五壮士》这一课，当我读完这篇课文的时候，我的眼泪在眼眶里打转，因为五位壮位为了保护群众和主力部队，早已把自己的生死置之度外，坚决果断地把敌人引上绝路，牺牲了自己，保护了他人，这种舍己为人的精神怎能不让人感动呢？
从古到今，我国涌现出了许多优秀的人物，他们不管遇到怎样的艰难险阻，从来想到的不是自己，而是别人，他们无论身处多大险境中，都在发扬着那舍己为人的精神。
记得那是2008年5月12日，四川省汶川县发生了一场突如其来的大地震。剧烈的崩塌吞噬了平静的校园。灾难来临的时候，有一位年仅29岁的年轻教师，张老师当时处于逃生的有利位置，但他迅速退到讲台后面，指挥学生撤离，砖头、碎石、水泥块倾泻而下，教室门框变了形，再也承受不了越来越大的压力，眼看生命之门就要关闭，张老师一个箭步跨上去，用魁梧的身躯顶住门框，40多个孩子逃过了死亡的厄运。可是无情的水泥砖砸了下来，张老师被垮塌的废墟吞没了。他把生的希望留给了自己的学生，把死亡的厄运留给了自己。像他这样的老师还有很多很多，他们是新时代的“狼牙山五壮士”啊！
我们一定要珍惜今天和平幸福的美好生活，学习五壮士不怕牺牲的精神，时刻想着人们的高尚品质。再学习的道路上，我们一定要不怕困难，勇于钻研，将来做一位对祖国有用的人。
读狼牙山五壮士有感600字精选5篇3
读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我感觉五壮士十分伟大。那敬仰、高兴、自豪的心情久久不能平息！
这篇文章主要写了1941年秋，日寇集中兵力，向我国晋察冀根据地大举进犯。经多了一个多月的英勇奋战，七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力，把敌人引上狼牙山，在山上英勇杀敌，最终跳下悬崖的一件事。
为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。这是让我最受感动的句子，因为五位壮士为了不让群众和部队主力被敌人发现，而把生死置之度外。是五壮士这种设计为人的精神让我敬仰。而我也为祖国有这些战士而自豪、高兴。
这篇文章使我想到了在抗日战争是涌现的英雄人物。比如在1947年1月12日，日军袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。面对敌军的拷问和利诱，她坚负不屈，最终壮烈牺牲了。毛主席还为她亲自题词：“生的伟大，死的光荣！”刘胡兰这种宁死不屈的精神是多么令人敬佩！
读了这篇文章后，我想到了我们现在的和平生活使用们的生命换来的，所以我们要加倍珍惜。作为小学生，我们应该努力学习，将来报效祖国。希望日后我也能为组多做出贡献
读狼牙山五壮士有感600字精选5篇4
读了《狼牙山五壮士》，我为五壮士的行为感到自豪。
这篇文章主要写了五壮士接受掩护任务，将敌人诱惑上山，引上了绝路。在顶峰，壮士们痛歼敌人，到弹尽粮绝时，才跳下悬崖。
“副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。”这句话体现出葛振林对日寇的仇恨和愤怒，对日本侵略中国的行为愤慨不已，而对日寇的仇恨与愤怒，就是对中华民族的热爱，对人民的热爱，对和平的渴望。日本帝国侵略中国，对于我们来说是很愤怒的事，所以这里的描述非常恰当，同时也寄托了作者愤怒与痛恨之情。
“狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：‘打倒日本帝国主义’！”这句中“壮烈豪迈”一词说明了五壮士不怕生命危险，勇于牺牲的品德。而且在生命最后一刻大喊惊天动地、气壮山河的话更让人敬佩不已，更加突出了五壮士热爱祖国，热爱人民。这句话也说出五壮士临危不惧，对日本帝国的愤怒与痛恨。
日本与中国的战争是由于卢沟桥事变，日本借口一名士兵进了城中，刚进去就打。这种阴谋更让人气愤，忘恩负义。中国本是表示友好，而日本心中却一直想着怎样侵入我们的国土，真是可耻可恨。
我对日本帝国主义非常痛恨，对五壮士的牺牲和行为感到悲壮与自豪。
读狼牙山五壮士有感600字精选5篇5
阅读了《狼牙山五壮士》这篇课文后，我感觉到无比仇恨和对狼牙山五壮士的敬佩之情。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡福才、胡德林这五位壮士是因为要掩护群众和连队转移的任务而壮烈牺牲的。
五位壮士为了保护群众和连队主力坚定不移的新畏牺牲自己的精神，在文中，一个“走”字铿锵有力，掷地有声有色，体现出了班长马宝玉的态度之坚持，决定之果断。“紧跟”一词，也饱含了另外四位战士的决心。他们明知道那时班长马宝玉要把敌人引上绝路，不让敌人找到群众和连队主力。还是全身热血沸腾紧跟着班长。
在战士们纵身跳下悬崖时，依然想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己祖国，喊着口号声：
“打倒日本帝国主义”
“中国共产党万岁”
这种高尚的爱国品质，是值得我们学习和敬佩的，因为这是英雄的中国人坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！
每当我想起他们抗日战争时期的辛苦艰难和奋不顾身，与我们如今的幸福生活相比较，不由脸就红了。我们生活在这和平富裕的年代，不要我们去杀敌，只要我们能努力去学习
学习五壮士的不被打倒的精神，争做祖国有用的栋梁，为国争光。
狼牙山武壮士读后感1
《狼牙山五壮士》是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；敌人近在眼前了，为了尊严，他们毅然跳崖，以身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章！
今天，在纪念红军长征胜利70周年之际，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！
记得有一次，我在做数学题的时候，遇到了一道难题，想了半天，仍想不出来，那时，夜已很深了，我懒着再去想它，于是，我便把这题空着，心想：反正明天老师会评讲，那时照老师说的抄进来不就得了？神不知，鬼不觉，轻松又省事。我为自己的小聪明尽沾沾自喜起来。但没想到，我正把自己推进了一个深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到期末考的时候，我这个平时门门成绩100的学习委员，各门平均成绩才84分！甚至数学科才80分。那时，我真的不敢相信自己的眼睛，定下心来，更不敢相信自己的小聪明尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局！
回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业，敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。
狼牙山武壮士读后感2
读了《狼牙山五壮士》，我对五位壮士十分佩服。他们那坚定的信念，深深地震撼着我的心。
在1941年的秋天，日本帝国主义的强盗向我国晋察冀根据地大举进犯。八路军为了保护群众，派七连六班的五名战士掩护主力和群众转移。最后五位战士为了不让主力被敌人发现，英勇跳下狼牙峰。
读到这里我被他们行动而感动。因为他们为了保护主力，保护群众，英勇无畏，不怕牺牲，怎能不令人感动？
看看他们，联想到我自已。我特别胆小，晚上不敢一个人上厕所，更不敢一个人睡。内心的恐惧，让我觉得周围的黑暗里有无数个魔鬼张牙舞爪，随时都要把我吞没。可五位战士连敌人的子弹都不怕，我却自己吓自己，让黑暗吓得狼狈不堪。此时，我感到十分不好意思，感觉脸颊火辣辣得烫。
在战士们跳崖前，他们杀的鬼子不计其数。从中可看出他们打光所有的子弹，胡福才准备扔最后一颗手榴弹时，班长马宝玉一下子夺了过来，插在腰间，让弟兄们用石头砸鬼子，又一群敌人扑上来，叫喊着抓活的`。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹扔向敌人，随着一声巨响，手榴弹炸开了花，五位战士眺望着群众和部队主力远去有方向，脸上露出胜利的喜悦。五位战士在弹尽粮绝的情况下，毅然迈开大步跳下悬崖。紧接着，传来他们那壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”这声音惊天动地，气壮山河。这声音喊出了中国人民的心声。
五位战士，你们是中国人民的脊梁；是中国人民的精神力量。是你们用自已的鲜血和生命换来我们今天平安幸福的生活。
五位壮士，你们放心吧！我们一定自觉锻炼自己，一定肩负起振兴中华的神圣使命，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
狼牙山武壮士读后感3
《狼牙山五壮士》写的是抗日战争时期的五位八路军英雄的真实故事。这五位八路军英雄分别是：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。他们在子弹打光后，还用石头还击，面对步步紧逼的敌人，他们宁死不屈，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国，葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。他们用生命和鲜血谱写了一曲气壮山河的壮丽篇章。
我被“狼牙山五壮士”这种不怕牺牲、坚持到底的英雄气概所感动。正是千千万万“狼牙山五壮士”用热血和生命为我们赢得了民族的解放和新中国的成立，让我们生活在和平年代，过着幸福安乐的生活。
联系到现实生活中，我觉得自己在许多时候做的不够努力，真是不应该。比如，在学习上，为了早点和小朋友们一起玩耍，做作业时就不够专心，经常草草了事，马虎大意，只求速度，不求质量。这样错误就多了，最后只能是事倍功半，对自己在学习上没有什么提高。今后我做任何事一定要努力认真，专心致志，并且要向事半功倍的方向努力。又比如，这个暑假去体育馆学游泳，刚开始学时，由于害怕，就畏畏缩缩，躲在后面，不够勇敢，有时候还觉得自己受了委屈，向妈妈、奶奶哭鼻子，现在想想都有点难为情。后来学会了游泳，就感到了游泳的乐趣。这事让我明白“一分耕耘一分收获”的含义。
我暗暗告诫自己，在学习上、生活上一定要学习“狼牙山五壮士”顽强拼搏、坚持不懈的精神，在各方面提高自己，并争取出类拔萃，将来大有作为。
狼牙山武壮士读后感4
看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。
狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。
狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。当时，在他们的面前有两条路：一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！
狼牙山五壮士对党无限忠诚。在他们跳崖之前，正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。最后，班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信，五位英雄高呼着“中国共产党万岁！打倒日本帝国主义！”的口号，飞身跳下悬崖。日本鬼子见了以后，惊得目瞪口呆。他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军，仅仅只有五个人，而他们却损失了好几百人。日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。
读了这篇文章，我热泪盈眶。五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设国。
狼牙山武壮士读后感5
在繁星闪烁的夜晚，我再一次读了《狼牙山五壮士》这篇文章。我读完后，对五壮士佩服得五体投地。五壮士将令人憎恨的日本鬼子引进了险要的狼牙山，用武器和边上的石头一次又一次地打退了上来的敌人。最后剩下一颗手榴弹了，班长将手榴弹扔在敌人群中，子弹用完了，班长带头跳下了悬崖绝壁。读到这里，我眼睛湿润了，这是多么可敬可佩的战士呀！他们为了不让敌人发现群众和连队主力，竟选择了死路。他们不顾自己的生命，不顾自己的生死，不顾一切地跳下悬崖绝壁，他们宁愿死去，也不愿当鬼子的俘虏，就这样壮烈牺牲了。我虽然没这个荣幸，能和五位壮士见上一面，但读了这个故事后，仿佛他们就出现在我的面前，我正和他们交谈着，虽然我不能听他们讲抗日故事，但读了这个故事后，我仿佛来到了抗日时期，我正和他们一起，听他们讲英雄故事，我虽然没见过他们，但我会把他们的英雄事迹刻骨铭心，甚至广为流传。我真想对他们说：“好样的，五位壮士。”他们是那么奋不顾身，不顾自己，一心为他人着想。想着想着，我又想到了那些和他们同样伟大的一些从人物。
比如才十四岁就送鸡毛信的海娃，他经过一次次的困难，终于将鸡毛信送到了张连长那，从而，砸鬼子的炮楼；12岁的雨来能保护一个比他大的交通员李大叔，还能巧妙地将敌人引进地雷阵，从而，消灭了敌人；为了消灭敌人，在未成年时就牺牲了的王二小、王朴，他们虽然牺牲了，但为消灭敌人做出了巨大的贡献。我一定要向狠牙山五壮士学习，继承他们的精神。
“英雄是不会被历史所遗忘的。”读罢《狼牙山五壮士》，我又深深地感受到了这一点。
故事发生在1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地大举进犯，我八路军一个英雄连队的五位战士：班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林和胡福才为了掩护人民群众和部队主力将敌人诱上狼牙山的主峰，最后，他们宁死不屈，英勇跳崖，用鲜血和生命在抗日战争中语写了一曲气壮山河的英雄颂歌。
掩卷沉思，我
抚今追昔，我不禁想到了我们这阳光雨露下成长的一代，在家里呼风唤雨，个个都是小皇帝、小公主，享受着父母、长辈对我们无微不至的呵护，到了学校，有老师和同学的关心和友爱，这种幸福不正是那些革命先烈用鲜血和生命换来的吗？然而，我们中有不少人却往往浑然不觉，在无知无觉中虚度自己的年华。
战士们都是多么年轻呀！然而在生死存亡的关头却能够众志成城、视死如归，和他们相比我们显得多么自私、多么微不足道啊！我们应该像他们一样正确审视生命的意义，为中华民族的伟大复兴而读书。
70年过去了，狼牙山上的野花开了又谢，谢了又开，似乎在为们久久守候，我的心也久久不能平静……
