假如给我三天光明
我不得不佩服海伦凯乐，我无法想像当一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎么样，我不知道在这样的情况下人要怎么生活，心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩，我们都应该向她学习。
我想一个人又聋又哑又盲，那他的世界是黑暗的，他的心胸应该是狭小的，因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈，而不像她用手比划着，即使她用手去触他们的嘴巴，也无法明白他们的意思，于是她疯狂的摆动四肢，蠕动嘴唇，企图与他们交谈，他们没反应时，海伦便会大发脾气，又踢又叫，你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。
每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性，海伦也是，她比其它孩子更加缺乏安全感，她很喜爱她的洋娃娃“南茜”，也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱，更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里，所以她愤怒的将摇篮推翻，这不能说明这个孩子有多么可怕，她只是感觉到失去了惟一的依靠，失去了安全感，她的世界已经剩下黑暗了，她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必须要有希望，正如海伦迎来了莎莉文小姐，她心里呼喊着光明！光明！快给我光明！恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。
莎莉文老师让海伦去摸水，水却唤醒了她的灵魂，让她感觉世界原来是如此奇妙的，她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。
海伦所有的成功都是她应得的。
假如给我三天光明读后感作文500字2
寒假里，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。马克吐温说：19世纪两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。
我为这本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。虽然她生活在无光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声音，让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。海伦·凯勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自己是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。
海伦·凯勒的一生是个传奇，没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐，她是用心在看美景，听鸟语，用心在感受生活的美好。她克服种种困难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。
人的幸运与不幸运，并非命中注定的，而是自己对待生活的态度所决定，是通过自己的努力可以改变的。有的人残疾，但是却健康地活着；有的人健康，却像残疾人一样地活着。我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生活。
假如给我三天光明读后感作文500字3
读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，使我深有感触，书中的小姑娘是多么坚强！
1880年，海伦出生在美国。不幸的她在生了一场大病后，双目失明，双耳失聪。从此，海伦与有声有色的世界隔绝了，迎接她的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她的脾气也越来越坏。这时，她的家庭教师安妮·沙利文来到了她身边，教她摸盲文，拼单词。海伦不分昼夜，如饥似渴地学习。还写了一本自传，《假如给我三天光明》。
如果给海伦三天光明，她会干什么呢？她回答：“第一天，我要仔细注视帮助过我的人，第二天，我要去看黑夜变成白昼的动人奇观，第三天，我会去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要结束了，但是我的.脑海里会塞满了美好的回忆。虽然有许多东西没看见，但我仍很满足。”
那我们呢？别说双目失明，就是失明三天，我们也不会像海伦那样乐观，而会哭爹喊娘，然后失去生活的信心，每天垂头丧气，茶不思，饭不想。
如果你早上醒来，发现自己失明了，你还会去安心的吃早餐吗？你还会快乐的玩吗？你还会听每天要听的磁带吗？你还会开心的度过一天吗？你还会为自己的理想奋斗吗？你还会生活的点点滴滴吗？……
学习海伦吧！学习她那坚强不息的精神；学习海伦吧！学习她那不分昼夜的精神；学习海伦吧！学习她那乐观积极的上进心吧！学习海伦吧！
假如给我三天光明读后感作文500字4
在暑假期间，我读了一本叫做《假如给我三天光明》的一本书，我知道这个作者肯定是位盲人。一提到盲人，我心中就流露出一种崇敬的心情，盲人真的很伟大，为了自己崇高的理想，努力向上！虽然自己看不见，但是已在自己的心里，建立了一份梦想，已经很值得我们去崇拜了。我们却不懂得去珍惜眼前的一切，这一双“打开心灵的窗户”。我有时在想为什么盲人那么坚强，知道我打开着一本书才明白。
这位作者是一位盲聋人，叫做海伦·凯勒。他为了梦想不断拼搏，最终取得胜利。她就是世界上第一为考上哈佛大学的人！这么伟大！我赶紧打开里面的内容。
故事是这样的；海伦从小就是一个很聪明的小女孩，她的父母非常疼爱她。她整天没有忧愁的玩耍，可是，幸福总是那么短暂。海伦因为一次高烧，而失去视觉和听力，这是多么大的打击啊！自从那以后，海伦在也感受不到阳光的世界，只觉得周围充满了黑暗，她的笑声也不再听见。每一天她都坐在妈妈怀里，不肯下来。到了学龄了爸爸妈妈看着自己的女儿，想谁会收我们家女儿呢？爸爸妈妈经过柏金斯学校校长安纳诺斯先生介绍，找到了老师。莎莉文老师对海伦很好，海伦也渐渐学了很多知识，有一天，他们一起去逛公园寻找知识的踪迹。
海伦上高中了，别的人都对他不抱希望，可海伦并没有因此而放弃她的梦想，她与莎莉文老师说，她想考上当今世上最著名的哈佛大学，莎莉文老师给她一份试卷，让她写完这份试卷，送到哈佛大学，她写完了这份试卷真的考上了哈佛大学！海伦的梦想实现了，她现在是一名富有爱心的女性，他捐献了许多盲聋学院。我们只要有梦想，像海伦一样好学，就一定能和海伦一样考上自己梦想的学校。
【篇一：《皇帝的新装》
皇帝的新装相信大家一定都看过，但是这篇文章却给我了很大的启发。
故事大概是这样的，许多年以前有一位皇帝，他非常喜欢穿好看的新衣服。他为了要穿的漂亮，把所有的钱都花到衣服上去了，他一点也不关心他的军人，也不喜欢去看戏，除非是炫耀一下新衣服，他也不喜欢乘马车逛公园。他每一天每一个钟头要换一套新衣服。人们提到皇帝总说：“皇上在会议室里。”但是有些人们一提到他时总是说：“皇帝在更衣室里”。在他住的那个大城里，生活很轻松，很轻松，很愉快，每天有许多外国人来到。
有一天来了两个骗子。他们说他们是织工的，他们骗说，他们能织出世界上最美丽的布。所以就请两个骗子为皇帝做衣服，过了几天，皇帝叫大臣去看一看，大臣到了纺织的地方，却什么也看不见，很奇怪，两个骗子说：“只有愚蠢的人才看不见，聪明的人才看得见。”大臣们连连说衣服很好看，皇帝也一样这样说的。
过了几天衣服做好了，皇帝穿着那件漂亮的衣服出巡，到了街上，人们都议论纷纷，但是谁都不敢说：“皇帝什么也没穿，众人一看，哈哈大笑。
当我读完这篇文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会自己控制虚荣心，亡羊补牢为时末晚，从今天起我要做一个知足的人。
【篇二：《皇帝的新装》读后感作文】
《皇帝的新装》是一个小小的寓言故事，它告诉了我们做人要诚实，不能欺骗别人。
这个故事的大概内容是：从前，有个国王很喜欢换衣服，他喜欢各种各样好看的衣服，每一小时换一件衣服，除了去炫耀自己的衣服多么好看，他几乎从来不走动。皇帝一般都在会议室里，他却在更衣室里。一天，皇宫里来了两个骗子，他们说自己能做出只有聪明人才看得见的衣服。皇帝觉得不可思议，就给这两个骗子金银财宝，叫他们做出来。两个骗子在自己家的织布机上做样子，假装在缝纫机前织布，其实什么都没有。
皇帝想看看他们做得怎么样，就接连派遣了两个最诚实的大臣去看，他们都看不见布料的样子，却不敢说，说了的话会让别人说他愚蠢。他们在皇帝面前吹嘘布料怎么好看，其实是骗子教他们的。皇帝亲自去看时，也看不见，和大臣一样不说看不见，还要游街，给老百姓们看看。游街那天，皇帝脱完衣服，穿了骗子做的假衣服。老百姓们什么也看不见，却也不想别人说自己愚蠢，就说：“这衣服的颜色多么鲜艳，这衣服的花纹多么精致啊！”一个孩子揭穿了骗子，说出了真相，百姓们也赞同，慢慢在底下传开了。皇帝也相信了孩子，但是怕出丑，还是继续游街，并摆出了更高傲的样子。
这里面的骗子利用了人们怕被贬低的原则，欺骗了人们。主要还是因为皇帝，喜欢听别人的好话。
大家别像皇帝和大臣那样不诚实，大家要和那个孩子一样诚实。
【篇三：《皇帝的新装》读后感作文】
小时候，在听奶奶讲《皇帝的新装》这篇童话时，我只有两个感觉：皇帝好傻；骗子的骗术蛮高明的。那也是由于当时年幼无知，不可能也没有能力进一步去思考。今天，当我再一次阅读这篇童话，就有了新的感悟。
读完童话后，我不由得对那两个骗子的贪婪、不劳而获而心生憎恨；为皇帝因爱慕虚荣、愚昧和被骗耍弄而叹息：对那些大臣、官员、随从、百姓的.随声应和、缺乏自信的表现而感到遗憾。最使我震惊的是那些街上的人们，在游行大典上，他们为什么也不说实话呢？为什么把浑身赤条的皇帝说成说衣着华丽呢？
我认为大臣、官员、随从、百姓之所以如此，大致是由三个原因：一个是由骗子事先声明，凡是看不见这件衣服的人，都是一些愚不可及的人。这一来，有的人要面子，为了维护所谓的名誉，违心地赞美起皇帝的新装来。二是他们晓得一旦指出了皇帝赤身游行的事实，会让皇帝难堪。因为得罪了一国之君是没有好处的。三是大家都有“随大流”的思想，人家说什么，我也说什么。反正到时候如果对了那最好，错了大家也一起错。
这两个裁缝太可恶了，为了拿到钱竟然做出这种事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小时换一件衣服，那他这次也就不会丢人现眼了。就是他这种虚荣心，也不会光着身子去大街上了，而且，丢的是自己的脸。最诚实的是那个小孩子，我们要学习小孩子做一个诚实的人。
现在的社会上，类似于童话中这样的人不是没有，而且也不是少数。有不少人为了讨好上司，总是说违心的话，不敢说真话。
【篇四：《皇帝的新装》读后感作文】
最近我读了安徒生写的童话中的一篇——《皇帝的新装》。
这篇文章讲了一个皇帝非常爱美，两个骗子抓住了这个机会，他们说他们织的衣服美丽无比，衣服还有一个奇特的作用——凡是不称职或愚蠢的人都看不见，过了一段时间，谎称是衣服织好了，其实什么也没有，但因为不想承认自己愚蠢，所有人都说很好看。皇帝还要游行展示自己的新衣，游行开始时，没有人说没有衣服，只有一个小孩说出了这个真相，皇帝觉得不好意思，只得灰溜溜的回去了。
读了这个故事，我感受到了人们十分爱慕虚荣，上至皇帝大臣，下至平民百姓，无一例外。他们每个人都不愿坦白自己。正是人们这种虚荣心才让那两个骗子得逞。虚荣就像一个魔鬼，慢慢的占据着你的内心，最终就被它全部吞没了，那时候你在想甩掉它，就十分困难了。
从这篇文章中我还感受到小孩子的纯真。当大人们都在装模作样时，小孩子却说出了真相，我觉得这其中有一个非常重要的原因：之所以小孩子能说出真相，是因为他没有任何顾虑，而大人们说不出口是因为他们考虑的太多了，既想会不会失掉面子又想该怎样装。所以，大人经常很有心计，而小孩则是想说什么就说什么。
《皇帝的新装》让我知道了不能爱慕虚荣，否则就是自作自受！
【篇五：《皇帝的新装》读后感作文】
“皇帝新装”这个故事大家都很熟悉了。这个故事辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态。这个故事的揭示的社会寓意再简单明了不过了，明明大家心知肚明的事情，但迫于各种压力，由于各方面的因素等，种没人敢于或者愿意把它挑明说破，直到一个天真的孩子说了一句大实话，才使得一切开始改变。
虽然安徒生笔下的“皇帝新装”仅仅是个童话故事，可这样的“童话故事”在当今的社会现实当中还有太多太多，而且“中国特色”日渐明显；故事当中那些阿谀逢迎大臣被人们嘲笑唾弃的几百年了，但在今天，这样的人物并未绝迹，而且还有很“深厚”的繁衍土壤；故事当中那些明明看见皇帝是赤裸裸的那些“围观的大人”，也是只敢在心理犯嘀咕，谁也不愿意挑头站出来说一句“那皇帝新装就是一个骗局”，这些可怜的大人们当然是不被安徒生赞赏的，自然也是不被世说所赞赏的。可是，在当今的“大人社会”当中，又有多少人就是这其中的一分子？
只有那个天真无邪的孩子，没有任何顾及，没有任何杂念，就是把他亲眼看到的事情说出来了。
最近，全国各级的“两会”正在紧锣密鼓地召开过程当中。一年一度的“两会”应当是反映民意、体现民意、体现民主的会议。然而多少年来的“两会”，实际上成了会上拍手鼓掌，会后学习贯彻的一种纯形式的程序，尽管这种状况与两会的宗旨是根本背离的，但又有多少人勇敢地站出来说破这一切？
【篇六：《皇帝的新装》读后感作文】
我读了安徒生写的《皇帝的新装》。
《皇帝的新装》这个故事十分有趣。这个故事是讲：从前，有一个皇帝，非常爱美。他非常喜欢穿新衣服，据说，他一小时要换一件新衣服。一天，有两个骗子来到这个国家。他们知道这件事后，就去皇宫对皇帝说：“尊敬的国王陛下，我们会织世界上最美丽最神奇的衣服，不知您要不要。”其实，那两个裁缝根本就不会做衣服。皇帝说：“要，只要你们能做好，不管花多少钱我都愿意。”
皇帝给了两个裁缝一笔钱，然后他们就在屋子里做衣服，他们根本什么都没做，只是在那边假装地在做。在骗子做衣服期间皇帝派了几个人去看衣服，已经好几天了，一个大臣去看了一下，结果没有看到衣服，他想：为了我的职位，我不能告诉皇帝，根本没有衣服。结果那些人都说“尊敬的国王陛下，那件衣服十分漂亮，简直是世界上最漂亮的衣服了。到游行的时候了，那天，皇帝穿着两个裁缝给他做的新衣服，结果到大街上有人发现了皇帝没穿衣服，弄得街上的人都捧腹大笑。一个小孩看见了，说：“咦，皇帝怎么没穿衣服呢？”
这个故事让我联想到了摆在路摊的算命的人，他们不懂却装懂，专们来骗大家的钱。
这个世界上有骗子，也有诚实的人。他们会履行自己的诺言，不会说谎话，也不会骗大家的钱。
我要做一个诚实的人，只有做一个诚实的人才会有更多的朋友。作文
【篇七：《皇帝的新装》读后感作文】
今天，我读了《安徒生童话——皇帝的新装》。
故事说了一个皇帝很爱穿新衣服，他把钱全拿去买衣服，他去看戏、驾着马车去树林游玩，就是为了显示自己的衣服，他每天一小时换一件。
有一天，来了两个骗子，骗子夸赞自己织衣服的技术很高，皇帝就给他了很多金银财宝，骗子就架起了两台织布机，装模作样的织了起来，实际就没有织东西，皇帝派大臣去监看，大臣怕别人说他愚蠢，他就说值得很好，皇上又派人前去监看，这位大臣跟那位大臣说的一样，说：“织得很好。”当那天，皇上去街上散步的时候，平民百姓都说：“皇帝的新衣很漂亮，很好看。”可是有一位小男孩儿看见了，小男孩儿给别人说：“皇帝可没有穿衣服呀！”人们小声的把小男孩儿的话传开。最后，所有人都大声喊起来：“皇帝什么也没有穿！”
皇帝觉得人们是对的，但又想：我得把游行大典进行到底。于是他装作更高傲的样子，宫廷侍臣跟着，托着其实并不存在的后裾。
我不喜欢这里面的皇帝、大臣、平民百姓因为他们太虚荣了，明明没有看到新衣，却怕别人说他愚蠢，就装作自己看到了。我最喜欢的人是小男孩儿，因为小男孩儿很诚实，他看见了皇帝没穿衣服，他就说了出来。我今后要做一个像小男孩儿一样诚实的人。
【篇八：《皇帝的新装》读后感作文】
今天我读了《皇帝的新装》这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服，一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了，皇帝给了骗子好处，穿上了“新衣服”出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点———甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的好玩具来玩儿真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心……
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天起我就要做一个知足的人。
自己学雷锋的作文1
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑；真是累在手上，甜在心里啊！
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中！
自己学雷锋的作文2
“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。
雷锋叔叔
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，
回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年！
自己学雷锋的作文3
学习雷锋不是非要做出什么经天伟职，在生活中，做一些小事也能得到体现。学习雷锋不是只有3月才学习，我们应当让雷锋精神时常提醒、警惕自己……
一年的阳春三月，每年的三月，又是学雷锋的高潮。但在现今社会上，许多人也认为雷锋精神过时了。但我认为，雷锋精神仍未过时！
其实，学习雷锋不是非要做出什么经天伟职，在生活中，做一些小事也能得到体现。学习雷锋不是只有3月才学习，我们应当让雷锋精神时常提醒、警惕自己。
“如果你是一滴水，你是否滋润了大地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？……”这是雷锋日记里的一句话，雷锋就是那么善良，处处为着别人着想，而很少故着自己。一次雷锋在沈阳站换车的时候，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是那样永不停息地为人民服务。不希望大家像雷锋那样不顾自己生命地帮助别人，只希望大家在别人有困难的时候伸出一双援助之手。
大家也应该听过雷锋生活节俭的故事吧？他的袜子穿了几年，不知缝缝补补了多少遍。有一次他的'袜子不见了，还四处寻找。战友王大力问他为什么不觉得难看，他回答：“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这话，就可看出雷锋是多么的节俭。而他把他每月的奖金都一一存入银行，到日后再捐给灾区人民。不希望大家像雷锋那样一双袜子整整穿了几年，只希望大家能平时生活简朴一点，不要太顾及外在而奢华地乱用金钱。
在生活上，我们需要雷锋精神，需要他的无私奉献、乐于助人、勤俭节约、艰苦奋斗……精神。因此，我们应勿忘雷锋精神，让雷锋精神活在我们心中！
自己学雷锋的作文4
上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片，《学习雷锋好榜样》
一个星期天，雷锋叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前和他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。
雷锋叔叔牺牲自己的休息时间关心他人的事迹，体现了雷锋叔叔乐于助人的优良品质，值得我们好好学习，观后感《《学习雷锋好榜样》观后感作文》。
平时，我也做过一些好事，比如，在公共汽车上给老人让座，帮爸爸妈妈打扫院子和楼梯……但是，这些事比起雷锋叔叔做的就差远了。
雷锋叔叔说过：“做好事不难，难的是一辈子做好事。”今后，我要向雷锋叔叔学习，做更多的好事。
自己学雷锋的作文5
世上有许多活雷锋。今天，我就遇见一位活雷锋，他是一位解放军。
我是怎么遇见的呢？请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由于我忘拿了泳镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，也正是因为如此，我发现了一位生活在队中的活雷锋。
我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京的军区的上尉，之后又发现了一位少校。我大吃一惊！平时是很难看到中尉以上的官在公交上，而且这次还是两个。
当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自己的座位上，自己却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见只有他一个人站着，之后他就坐了下来。
他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴里还叨叨着：“少校啊，好厉害呀！”于是他就对我说：“你也知道呀……”
他自我介绍到一半，一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自己的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和他聊天的时机。
过了五站，他下车了，我望着他那雷锋般的背影，慢慢远去。我真想追过去同他一道下车，但愿我还能够再次见到他吧！
自己学雷锋的作文6
今天我们班开了关于雷锋的主题班会，这节课我收获很多。我知道了有关雷锋的很多事情。
我知道了雷锋1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭。7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的生活。新中国成立后，受到党和人民政府的亲切关怀，被送入学校读书。
我还知道了雷锋是模范班长。他除完成本职工作外，还想法为党多做工作，经常利用节假日和休息时间做好事，助人为乐，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。入伍不到三年，荣立二等功一次，三等功三次，被评为“节约标兵”和“模范共青团员”，1962年8月15日因在指挥战友倒车时被倒下的电线杆子砸中而牺牲。
今天我们小学生学习雷锋，要真心实意地像雷锋那样做人做事，学习雷锋精神，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。
自己学雷锋的作文7
雷锋，一听到这个名字，我幼小的心中立刻涌出一股股暧流。在他短暂的一生中，他对待同志像春天般温暖，把自己火热的青春全部献给了人民。他那平凡而伟大的精神深深地鼓舞了我，让我也成为一个有爱心、能带给别人温暖的人。
一天下午语文课上，同学们正专心地默读课文，老师坐在讲台上批改我们的作业。突然，坐在我后排的郭舒词轻轻地拍了一下我的后背，我扭过头去，她小声地说：“我想吐。”我马上举手向老师报告这个情况，可我的话语刚说完，这时，只听见“哗啦”一声，郭舒词已经忍不住了，吐出的东西溅到了书包上、桌上，还有地上。同学们的目光“唰”一下全都集中在郭舒词身上。老师快步走到郭舒词的课桌旁。我和郭舒词是前后位，平时常在一起玩，现在她生病了我应该帮助她。于是，没有等老师开口我立刻举手说：“老师，让我陪她去水管边洗洗吧!”老师同意了。我赶紧扶着她到水池边，打开水龙头，让她先漱漱口，然后用卫生纸帮她把嘴、手擦干净。当我们回到教室后，老师已经安排同学把郭舒词吐在地上的污物用灰渣遮盖住了，但是她的书包上、课桌上还沾满了污物，散发着酸楚楚、难闻的怪味。我用擦桌布仔细地擦掉她吐在书包和书桌上脏兮兮的东西，尽管那味儿真是不好闻。其他几个同学也帮忙把地面拖干净。过了一会儿，郭舒词的妈妈把她接回了家。后来，我也因为这件事得到了老师的表扬。当时，我心想，同学遇到了困难，我是一定要帮忙的，这是我应该做的。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌深深地牢记在我心中。雷锋在我心中，给予了我乐于助人的力量。
