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河马老师寄语卡片整理96条

时间:2021-08-02 19:07

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用

当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改suo本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的声音吗?)唉!“河马”又开讲了,那道计算题整整重复了50遍(呵呵~~~可能有点夸张)。

如果“河马”只是罗嗦了点,但上课生动,那还好说。可是“河马”不但罗嗦,而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来,每节数学课我都要打20个哈欠(还好这样没有影响我的数学成绩啊!)。“河马”上课的无聊还可以从我们班的'垃圾桶中表现:我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶,每天争着倒垃圾,一天要倒七八次,就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时,垃圾桶都是空空如也,还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”,因为他上课实在是太无聊了,所以同学们都想去倒垃圾,可以免去一段时间的身心折磨,“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”,他就像河马那样笨重。相反,他来回就像一阵风。上课时,我漫不经心地做着小动作,忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看,发现“河马”已经站在我面前了。妈呀!吓死人了!!!“河马”严肃地问我:“云梦,我刚才讲什么了?”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我,气死我了!于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……

这就是我啰嗦的“河马”老师。

当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的`滋味~~~~~~~~发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改suo本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的声音吗???)唉!“河马”又开讲了,那道计算题整整重复了50遍(呵呵~~~可能有点夸张)。

如果“河马”只是罗嗦了点,但上课生动,那还好说。可是“河马”不但罗嗦,而且上课无聊透顶。这个学期平均算下来,每节数学课我都要打20个哈欠(还好这样没有影响我的数学成绩啊!)。“河马”上课的无聊还可以从我们班的垃圾桶中表现:我们班的同学都莫名其妙地“爱”上了垃圾桶,每天争着倒垃圾,一天要倒七八次,就算有两片纸屑也要争着倒。所以我每次扔垃圾时,垃圾桶都是空空如也,还受到了班主任的表扬。归功都是“河马”,因为他上课实在是太无聊了,所以同学们都想去倒垃圾,可以免去一段时间的身心折磨,“河马”却浑然不知。你们可别以为我们把他称做“河马”,他就像河马那样笨重。相反,他来回就像一阵风。上课时,我漫不经心地做着小动作,忽然我身旁刮过一阵风。我抬头一看,发现“河马”已经站在我面前了。妈呀!吓死人了!!!“河马”严肃地问我:“云梦,我刚才讲什么了?”“我……我。”我语塞。旁边的男生都笑话我,气死我了!于是我承受了这个学期第一次罚站的滋味……

这就是我罗嗦的“河马”老师。

简报一:

为迎接“世界新闻记者日”的到来,今天上午,20余名河马小记者在河北报业大厦15楼会议室聆听大记者授课,交流心得体会,度过了愉快而有意义的节日。

“记者的职责是什么”,“记者分为哪几类”,“需要具备哪些基本的素质”。河北新闻网摄影记者周国梁为小记者带来了一堂独具特色的新闻培训课,他用自己真实的.采访经历告诉小记者们做一名合格新闻人所具备的素质。

在互动环节,周国梁老师还向小记者们展现了相机、摄像机、笔记本、无线网卡等网络记者所必备的硬件设备。小记者们好奇地围过来,争先恐后地想要尝试一把。“哇,好沉啊,我都拿不动”,小记者陈思翰率先扛起了摄像机。“这个是什么镜头”,“闪光灯该怎么用呐”,小记者们你一言我一语,围着周国良老师问个不停。

为了让新加入的小记者对河马小记者有更深刻的理解,小记者代表郝欣蕊讲述了自己加入河马小记者三年的时间,所获得的成长和进步,并希望新的小记者们能够在这里学到课本之外的知识。

最后,河北新闻网的大记者们寄语2013年新颁证的河马小记者,希望他们能够把今天所学的知识运用到采访实践中去,成为明天的“无冕之王”,新闻界里璀璨的新星。 

简报二:

为庆祝2015年国际体育记者日,由中国体育新闻工作者协会、北京体育大学体育传媒系主办的“体育传媒的使命与力量”主题研讨会7月4日在京举行。会上发起倡议筹建体育传媒博物馆,其宗旨是凝聚体育传媒业力量,发挥高校的科研优势,挖掘和传播当代体育精神,创新和引领体育文化建设。这将是全国首家以体育新闻与传播为主题的博物馆。与会嘉宾针对未来体育传媒博物馆的建设以及体育传媒在新形势下的定位和作用等议题,展开了热烈的讨论。

“体育新闻的历史瞬间”展览同日举行。该展览是2015国际体育记者日的主要庆祝活动之一,也是筹建体育传媒博物馆过程中的一次有益尝试。该展览由“北京体育大学体育传媒系—北京青年报社校外人才培养基地”项目资助建设,展品真实生动地反映了体育传媒在中国体育发展中重要的历史作用和地位。

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