［课文内容讲解］
1.内容分析
这是一首热情洋溢、生动形象的现代诗，表达了刚刚告别少年时代，新奇地踏上青春绿洲的少男少女们向往青春，盼望青春体验，决心勇敢地走进青春的热烈情怀。
全诗共10节，可分为三大部分。
第一部分写告别少年，走进青春。曾经戴上，而今告别，正说明才从少年步入青年，有点惊慌有点盼望，准确地写出了既十分向往又担心准备不足的真实心态。还想看一看还想听一听，写出了对少年生活的留恋，却又忘不了青春在眼前，既说明青春的到来是人生成长的必然，又说明我们已经能够理性地面对现实，接受青春。
第二部分是写初入青春，期待体验。作者先写出了对青春的遐想，想像青春是多么地富有朝气、活力和风采，青春是多么有光彩、蓬勃和力量。接着写期待走进青春，去体验生理的发育，知识的积累，情感的丰富和思想的成熟，体验把社会责任扛在肩上。然后概括而形象地写出了走进青春，将经历自然的生命历程和人生的种种体验，这一切无法拒绝、无法回避。最后写迎着青春的召唤，迈着期待的步伐，我们走出无知和幼稚、在青春里成长，增长知识、才干，学会思考，树立责任意识和忧患意识。
第三部分是写面对青春，勇敢地走进去，坚持走下去。我们想悄悄地改变你／让你别再朦胧别再朦胧是说体验青春，认识青春。两个依然表明我们将从青春里吸取营养，积累财富。我们走进你／是为了让我们美丽表达了我们期望走进青春，使自己的身体发育、思想成熟、情感丰富的愿望；我们走进你／是为了不忘你的美丽，是说走进青春是为了终生铭记人生的这一段最美好的时光，并使自己终生从中受到教益。
2.主题思想
这首诗以热情洋溢、生动形象的语言，表达了少男少女们向往青春，盼望体验青春，决心勇敢地走进青春的热烈情怀。
3.结构图示
4.句段品鉴
（1）有点惊慌有点盼望
品析：形象而生动写出刚步入青年时期的那种十分向往而又准备不足的心态。
（2）还想看一看身后的少年
还想听一听童年的歌谣
品析：用质朴的语言，写出了青年们对少年生活的留恋之情。
（3）走进无法解释的羞涩
走进人人羡慕的美丽
品析：生动而含蓄地写出了青春期的发育带给人们心理上的羞涩感和身体上的美感。
［研讨探究］
1.写作特色
（1）运用对话形式，抒写青春遐想。
这里的对话并不是一问一答，而是面对青春的思考、期待和遐想。对话的方式有两种，一种是独白，主要是前五节，抒写我们面对青春，走进青春的遐思和感悟，既有留恋，又有期待；既有几分等待，又有几分迫切。另一种是倾诉，将青春拟人化，用第二人称，向对方倾诉，我们虽然已经勇敢地进入，又有几分担心；既要真切地体验青春，又要永葆青春，让青春成为人生财富的复杂情怀。
（2）生动形象、含义丰富的`语言。
诗中有很多意思都不是直接表达出来，而是运用生动、形象、含蓄的语言委婉道出。例如：走进春的浪漫夏的奔放／走进秋的惆怅冬的遐想，不仅写出了一年四季的不同特点，更是形象地写出了青春所具有的人生丰富多彩的生活和情感体验。又如走进悄悄观忘过的夏日海滩这些诗句，都形象地写出了对于走进青春，积累知识、丰富情感等方面的热切期待。含义丰富也是本诗语言的特点之一。精练简洁、言少意丰，本来就是诗歌语言的特征，这首诗在很多地方较好地体现了这一点。如我们走进去／就被染成晶亮的翠绿，是说走进青春就会具有青春的朝气和活力，青春的美丽和风采。又如我们走进你／是为了让我们美丽／我们走进你／是为了不忘你的美丽，既表明青春时期我们会发育、丰富、成长，又说明青春对于人生的意义重大，一辈子都可以从中受益，一辈子都不会忘记。
《春与月》
喜欢春天，没有什么特别的理由，就是很自然的，能够感觉到，风中送来的暖。在这浓浓的暖意中，世界仿佛瞬间成了绿色的，在绿色的飞扬中，花开妖娆，蝶飞、蜂舞、燕呢喃......
春天的歌里样唱到：“如果有一天，我老无所依，请把我留在，在那时光里，如果有一天我悄然离去，请把我埋在，这春天里......”这感觉，就在昨天的风雨里，我读懂了。
又是一个有雾的春天的早晨，听着音箱里缓缓流出的春天的旋律，坐在电脑旁，想着描写春天的文字，宁静而坦然。
朋友告诉我，不管遇到什么，要都要坦然面对，因为，这就是自己的人生，就像这春天，必须有经历春寒料峭的时候，才有这春暖花开的美丽。于是，我学会了在熟悉的地方，寻找心里美丽的风景，也许，美丽的风景就在最熟悉的地方，只是我们没有去寻找，才发现不了。
问月，圆、缺有分别吗？月圆的时候，把思念问候；那月缺的时间，思念在什么地方？其实，深情与天地同在。问情总把爱对月，悲欢离合却天涯。
沉默，是经历后的简单，是沉淀过的私藏，也是无言的珍惜。所以，对月，总是默默无语。快乐的是，有文人墨客能够写出心语，让人唱出感动的歌，用音乐，铸造人间最浪漫、温馨、完美的人所不能及的幸福宫殿。在“月亮代表我的心”的歌声中，咫尺天涯的人们，感受到了“问世间，情为何物？”的深情了吗？
在这春天里，望月，在我的心里装着的是满满的祝福，感动在我人生路上朋友们的知遇之恩，春天的祝福是绿色的，就让祝福伴情谊，真诚寄永远。
《青春对话》
一.无悔的青春
希望我总是想把心里的话对你说完，可是每一次都是重复一个内容。你总是在听过以后深深珍藏我的希望，非常的坚强和努力；我知道你明白这份爱。
当青春苏醒，你的每一步成长都有不同的状况出现，诠释的定义没有唯一，只有变换。你的一只眼睛在看世界，而另一只眼睛在做梦；有梦的青春才是无悔的。
渐渐长大的你，让我欣慰，我说：“有你，我无悔我的付出和选择，哪怕在我生命的最后是一无所有”。你却振振有词：“您因为有我就决不会一无所有”。雨儿，你带给了我太多的感动，我无以用语言来形容和表达：我爱你！有时真担心我无形中带给你的压力会把你压垮，而你却用保护我的勇气来迎接这份本不该你现在承受的'困难，你对我说：没什么，又不是世界末日。
在学校的家长会上，老师曾说：你们是第一代在网络面前长大的孩子，网络的时代是没有童年的时代。而你却把网络当成了提高学习和生活质量的工具，在努力学习，追求进步的同时以宽阔的胸襟和睿智的思维拥有同学的友谊。很好的人际关系，优异的成绩充实了你的学生生活，你从此也拥有了一个属于自己的快乐的童年。
雨儿：社会环境的好坏我们不能把握，能把握的只有自己，我们改变不了的，就得学会主动去适应，只有成绩没有素质是满足不了市场经济下人才的需求的。好好珍惜，相信自己。
二.写在女儿14岁生日前夕
我亲爱的宝贝，谢谢你！当我在说这句话的时候我好快乐你知道吗？你让我体会到从未有过的幸福。雨儿，你给了我太多的感动，你放心吧，妈妈已经度过了最难最苦的日子，是你让我学会了坚强，让我懂得了要怎么爱惜自己，因为有你，我感谢所有经历的一切，包括痛苦。我不在封存自己，我会快乐起来的。当我把你送到学校刚回到家里就收到你的信息：“妈妈我想你”的时候，我可以大胆的给你回：我亲爱的宝贝，要学会忍受离别。知道吗？离别是情感里最痛、最幸福、最刻骨铭心的情愫；你已经可以去面对与承受了，你慢慢的长大了，总要离开妈妈去开创属于自己的世界。听着你为妈妈下载的周杰伦《听妈妈的话》的这首歌，我真的非常感动；车窗外，远山在渐渐模糊又慢慢清晰，晨曦带着春天的灿烂------
三.好运宝贝
宝贝，今天是你的初中毕业体育考试的日子，现在的时间你应该在考场上了，妈妈在远方为你祈祷，为你祝福：好运，宝贝！
我亲爱的宝贝，你昨天晚上12点来信息说：妈妈我明天就考试了。其实妈妈知道的，不是妈妈不给你信息和电话，妈妈怕打扰你，我知道你是悄悄开机给我信息的，妈妈怎么会忘记你这个重要的日子啊，妈妈在心里记着想着的，我的小傻瓜。
宝贝，别想太多，你是妈妈优秀的女儿，相信自己，妈妈知道你很努力，不要去介意结果，妈妈相信你已经尽力了，尽力了就没有遗憾，不要给自己压力，妈妈爱你，用爱陪伴着你，自信、勇敢、坚强才是妈妈爱的你。
宝贝，妈妈手在点击键盘，心却在你考试的体育场，无须太多的语言，心中只有祝愿：好运，宝贝！
夜已经深了，老人房里的灯依然亮着，只是光线渐渐昏暗，一如老人的生命，仿佛在下一秒便燃烧殆尽。
“就这样结束了吧。”老人轻声叹息，缓缓闭上双眼，容往事在眼前一一略过。像是一缕春风拂过大地，回忆，能让人霎时振奋如昨，也能让人恍然间衰老似今，世事沧桑，岁月洪流，重新审视那些曾在生命的宣纸上写下的字体，才发现，唯有青春的草书，虽字迹潦草，却清晰刻骨。然而就在老人准备将这些狂草改成阔达圆和魏体，重新浏览一遍时，门哐地一声开了，一个眉眼清秀的少年双臂交叉，斜倚在门框上，满眼不屑与愤怒：“真是没用啊，就这么结束了？！”老人不必睁眼也知道站在门口的少年正是年轻时的自己，那种自恃才高，以为天下无人能及的傲慢；那种朝气蓬勃，奔驰在球场上冲着旁边尖叫的小女生耍帅装酷的洒脱；那种总认为时不我与、天妒英才，与老师斗嘴斗得面红耳赤的不知天高地厚；那种怀揣着梦想，不怕风、不怕浪勇往直前的勇气……种种气息伴随着少年的到来一并涌入老人的脑海。“你来了……”老人睁开眼，轻轻的叹气。
“丢人啊！”少年的声音有些嘶哑，“我可不准我的一生这么度过，你不是有你的梦想吗？你不是要改变世界吗？你不是要拯救人民于水火之中吗？怎么到头来你和人民一起在水火之中挣扎了呢？你起来啊，你的'梦想还没实现呢！你倒是回答我呀！”少年眼中溢出泪水，倔强的昂着头，依旧是那种不可一世的表情。
“年轻啊！”老人的眼中暗淡下来，“你以为你足够努力，你以为你拥有梦想就能改变世界，你以为你有的是热血与热情，可有很多东西，不是你拥有梦想与热情就能得到啊！拥有青春的人不相信这一点，你们总认为自己能翻山过海，其实你们连一条小溪都过不去啊！愚昧、无知却又自高自大，明明手里握着大把大把的时光却又不懂得珍惜，这不就是青春吗！？你又有什么资格在这里责备我呢？”
“你说呢？你说我有什么资格呢？”少年一字一顿地说，目光仅仅盯住老人的双眼，里面燃着火焰，“退休后便整日饮酒不思进取，得知自己生病后便一心求死，好容易抢救过来便坐在家里等着有朝一日与这盏吊灯同归于尽，这就是我的暮年吗？我的梦想我的斗志呢？都被你扔到哪去了？”
“你的斗志？你的斗志就是看到学习比你好的便以为人家是书呆子，看到学习不如你的便认为人家是笨蛋一个？你的斗志就是一边揣着梦想、一边打游戏，最后熬夜写作业？你的斗志就是平时上课开小差，
少年慢慢走过去，他的眼里，早已消失了之前的傲气与怒火，变得不甘与愤懑，他紧紧地抱住老人，抱住这个快要消失的自己，他哭了，就像一个孩子不明白为什么那么美好的童话却都是假的。“我明明有努力的嘛，你又不是不知道，有个诗人不是说嘛，‘既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。’你告诉我，这真的是我的命运吗？我的一生就是你这样吗？我不相信。命运，真的是不可改变的吗？我偏要改变呢？”少年抬起头，眼神依旧倔强。
“改变命运，这种话也真的只有年轻人才说的出来啊。”老人沉默了许久，叹道，“这才是青春嘛，愚蠢的、热血的为了心中的梦想什么都豁得出去的、天不怕地不怕也不知道后悔的……”然后他笑了，笑声苍老雄劲，似乎又回到了那个荡气回肠的年代，“年轻嘛，就该有一股韧劲儿，管它是风是雨，拼过，纵使什么都不能改变，也能一生无悔啊！”
第二天老人去世了，家人发现他安静的躺在摇椅上，手里拿着一张照片，上面的少年眉清目秀，透着不可一世的傲气。
照片的背面有一句话“既然选择了远方，便只顾风雨兼程——献给青春”。
