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幼儿园我的旅行寄语细选90句

时间:2018-07-23 04:04

活动目标:

1、幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特点,进一步激发旅游的愿望。

2、幼儿在与同伴的模拟游戏中,尝试协作交流的学习方式,体验友好所带来的快乐。

活动重点:

感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特点。

活动难点:

幼儿阅读视频素材,有主题的讲述。

活动过程:

一、观察地图---发现新旅游景点

主要提问:

1、旅游开心吗?

2、你还想到哪里去旅游?

教师小结:你们看,单单一个中国,就有那么多的景点可以去玩,有些是大多数孩子没去过的,有些是特别值得我们去的地方。今天我就来向你们推荐两个许多孩子都没去过,又是最近特别热门的旅游景点。一个是四川、一个是海南。待会儿,我们先看旅游广告,再做决定你想到哪个地方去。

二、观看视频---了解景点特点

(推荐两条旅游线路)

1、分小组观看介绍海南、四川的旅游景点宣传片,了解这些地方的特点。

教师指导要点:

(1)引导幼儿仔细阅读景点宣传片、并选择和确定自己喜欢的旅游景点。

(2)鼓励幼儿与同伴协作学习,参与商量讨论。

2、幼儿分队讨论(幼儿根据意愿选择不同旅游方队--海南队、四川队):

(1)你最想去哪里?

(2)这个景点有什么特别吸引你的地方?

教师指导要点:

(1)为幼儿创设比一比和说服对方的游戏氛围。

(2)引导幼儿仔细倾听同伴的'交流,并帮助幼儿梳理线索,尝试有目的讨论(如比比好吃的、好看的、好玩的)。

3、教师适时推荐几个旅游特色:

(1)关注汶川新变化主要提问:

●还记得2008年5月在四川的汶川发生了什么事情?

●这么大的事情发生后,还记得你们为他们做了什么?

●两年多过去了,在大家的帮助下,现在的那里会发生什么样的变化呢?想去吗?

教师小结:看来你们已经很想去四川旅游。不仅去当地看好看的,玩好玩的,吃好吃的,还要去关心发现四川的新变化。

(2)关注海南海底游乐项目,学习海底交流手势。

主要提问:

●有什么方法可以让我们到海底去玩?(介绍小孩也能玩的海底漫步)

●如果要在海底与别人说话,交流怎么办?

●好,那我们就来看几个手势,猜猜看是什么意思?(准备好了、停、上去)

●幼儿手势体验。

教师小结:看来每个地方都很不相同,都有好看的,好吃的,好玩的、不相上下。那今天我们就组成一个"四川-海南"的联合旅行团,两个地方都去。准备出发!

三、模拟游戏---体验"旅游"的快乐

1、教师担任导游带领幼儿模拟机舱飞行,模拟行程。集中感受旅游景点好看、好吃、好玩的特点。

教师指导要点:尽量为幼儿创设生动、饱满、立体的情绪体验氛围。注意旁白的情绪渲染,以及模拟行程中的动静交替。例如模拟飞行、关注汶川新变化、学习海南竹竿舞、海底漫步等。

2、模拟旅游,模拟行程(录像片)的内容有:

(1)四川:九寨沟、五彩池、乐山大佛、汶川新变化

(2)海南:天涯海角,沙滩游乐、海底慢步、竹竿舞等。

延伸活动:

景点模拟导游教室里还有许多小朋友带来的景点照片和特产,你愿意去哪个景点担任小导游?

活动目标:

1、幼儿初步感受四川和海南有不同的好玩、好看和好吃的特点,进一步激发旅游的愿望。

2、幼儿在与同伴的模拟游戏中,尝试协作交流的学习方式,体验友好所带来的快乐。

活动重点:

感受四川和海南都有好玩、好看和好吃的特点。

活动难点:

幼儿阅读视频素材,有主题的讲述。

活动过程:

一、观察地图———发现新旅游景点

主要提问:

1、旅游开心吗?

2、你还想到哪里去旅游?

教师小结:你们看,单单一个中国,就有那么多的景点可以去玩,有些是大多数孩子没去过的,有些是特别值得我们去的地方。今天我就来向你们推荐两个许多孩子都没去过,又是最近特别热门的旅游景点。一个是四川、一个是海南。待会儿,我们先看旅游广告,再做决定你想到哪个地方去。

二、观看视频———了解景点特点

(推荐两条旅游线路)

1、分小组观看介绍海南、四川的旅游景点宣传片,了解这些地方的特点。

教师指导要点:

(1)引导幼儿仔细阅读景点宣传片、并选择和确定自己喜欢的旅游景点。

(2)鼓励幼儿与同伴协作学习,参与商量讨论。

2、幼儿分队讨论(幼儿根据意愿选择不同旅游方队——海南队、四川队):

(1)你最想去哪里?

(2)这个景点有什么特别吸引你的地方?

教师指导要点:

(1)为幼儿创设比一比和说服对方的游戏氛围。

(2)引导幼儿仔细倾听同伴的交流,并帮助幼儿梳理线索,尝试有目的讨论(如比比好吃的、好看的、好玩的.)。

3、教师适时推荐几个旅游特色:

(1)关注汶川新变化主要提问:

●还记得2008年5月在四川的汶川发生了什么事情?

●这么大的事情发生后,还记得你们为他们做了什么?

●两年多过去了,在大家的帮助下,现在的那里会发生什么样的变化呢?想去吗?

教师小结:看来你们已经很想去四川旅游。不仅去当地看好看的,玩好玩的,吃好吃的,还要去关心发现四川的新变化。

(2)关注海南海底游乐项目,学习海底交流手势。

主要提问:

●有什么方法可以让我们到海底去玩?(介绍小孩也能玩的海底漫步)

●如果要在海底与别人说话,交流怎么办?

●好,那我们就来看几个手势,猜猜看是什么意思?(准备好了、停、上去)

●幼儿手势体验。

教师小结:看来每个地方都很不相同,都有好看的,好吃的,好玩的、不相上下。那今天我们就组成一个"四川—海南"的联合旅行团,两个地方都去。准备出发!

三、模拟游戏———体验"旅游"的快乐

1、教师担任导游带领幼儿模拟机舱飞行,模拟行程。集中感受旅游景点好看、好吃、好玩的特点。

教师指导要点:尽量为幼儿创设生动、饱满、立体的情绪体验氛围。注意旁白的情绪渲染,以及模拟行程中的动静交替。例如模拟飞行、关注汶川新变化、学习海南竹竿舞、海底漫步等。

2、模拟旅游,模拟行程(录像片)的内容有:

(1)四川:九寨沟、五彩池、乐山大佛、汶川新变化

(2)海南:天涯海角,沙滩游乐、海底慢步、竹竿舞等。

延伸活动:

景点模拟导游教室里还有许多小朋友带来的景点照片和特产,你愿意去哪个景点担任小导游?

时间过的很快,转眼间一个学期的生活已经过去了。下面是语文迷为大家提供的幼儿园期末寄语,希望对你有帮助。

幼儿园期末寄语【1】

尊敬的家长朋友们:

您们好!

首先感谢您对我们工作的信任、配合和支持!在过去的一学期里,小朋友们都取得了很大的进步, 转眼,大班的第一学期的学习生活结束了,就要进入大班的第二学期了。在此,我们还要对家长们说声“谢谢”,感谢你们在这一学期中对我们各项工作的支持。为了使您的孩子能过一个安全、文明、守纪、快乐的寒期生活,我们特向您提出以下建议:

1、安全第一。告诉孩子在假期中应该注意哪些安全事项,如:不玩火、不玩电、不玩水、不玩燃气,不随意给陌生人开门或跟陌生人走,不随意让孩子独自在家或外出。

2、家长要与孩子一起为孩子的寒假生活作个简单的计划,每天给孩子安排一定的学习时间,(做完珠心算的作业及复习蒙数和蒙阅的知识)让您的孩子能过一个既有意义而又充实的寒假生活。

3、父母要尽可能多与孩子一起生活、活动,让孩子充分感受家庭的天伦之乐。家长不能过于迁就和宠爱孩子,对于孩子的要求要有选择地满足,不无原则地轻易答应。不要带孩子进入不健康的休闲场所(如麻将室、游戏房等)。

4、创造条件激励孩子,积极参与有益的社会实践、以及各种培养兴趣活动。

5、家长要在言传身教中教育孩子:尊老爱幼,保护周围的环境,做一个有道德的合格小公民。孩子能做的事让他自己做,并且鼓励孩子为家人做事。

6、家长要为幼儿合理安排一日生活作息时间,均衡膳食,控制看电视、玩电脑的时间,保证幼儿充足的睡眠,巩固良好的生活习惯。

7、配合幼儿园进行寒假生活教育,让孩子说说有趣的见闻,培养孩子对周围事物敏锐的观察能力和语言表达能力。

最后,衷心祝您全家身体健康、万事如意!愿您的孩子过个愉快、安全、舒适的暑假!老师真诚地祝愿小朋友们健康快乐!

幼儿园期末寄语【2】

是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌,自己的事情能够自己做,不依赖别人,踊跃参加班级卫生工作,你对环境适应能力强,体质较好,有良好的进餐习惯,但你自我约束力差,听讲不专心。希望金童小朋友升入大班后严格要求自己,养成良好的学习习惯。

你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望骛琰小朋友以后加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。

你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你做事情有条理,遇到困难有勇气克服,本学期动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了,上课时也能大胆发言。希望祺祺小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友,有同情心,你爱清洁,讲卫生,做事有条理,能安静睡觉,本学期绘画取得了长足的进步,上课也能响亮地回答问题,但不够积极。希望昊然小朋友以后再接再厉,更上一层楼。

幼儿园中班评语范文你是一个懂事、讲道理的`孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。

你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。

你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。

幼儿园期末寄语【3】

★在假期:

每天还是要按照一定的作息时间起床休息(别搞乱了自己的“生物钟”),

千万不要做一只赖床的“小懒虫”哟!

在每天的生活中,安排一定的运动时间

(别到开学时,让大家看到又一个“小胖墩哟”!)

看电视的时间:每天不能超过2小时;

★请爸爸妈妈注意孩宝贝的安全和饮食卫生:

不玩水、电、火、煤气、不跟陌生人走、不乱窜马路,

尤其是不让幼儿单独在河边玩耍;

不吃不洁食物、不暴饮暴食;

★假期里如果爸爸妈妈有空的话,可以带宝贝上书店看看,

找一两本自己喜爱的故事书或者学几首儿歌、古诗;

还可以练练画画、做做手工等;从小培养孩子一些兴趣爱好。

★如果有外出旅行的机会,记得帮助孩子积累一些生活

并留下一些珍贵的瞬间,在开学时让孩子们一起交流分享;

★也请不要让宝贝过度劳累,特别注意一些传染病,有事及时与班主任联系;

我们期待,在爸爸妈妈们的全心呵护下,孩子在新的学期快快乐乐、

健健康康地上幼儿园!

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