防溺水视频观后感1
今天班会课，老师给我们看了防溺水的视频。看完后，那一件件落水的事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……
在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事件发生。有些孩子是因下水前不做准备活动，在无救助人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外的池塘中，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深的感动了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！
这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
防溺水视频观后感2
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。因此，在这里我倡议同学们：
一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；
五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
防溺水视频观后感3
今天我在家看了《中小学生防溺水宣传片》。
宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳？游泳的时候被水草缠住了脚怎么办？同伴溺水怎么办？……简洁的语言配上生动的场景，让我知道了三不：
1、不到河道、池塘内游泳、嬉水；
2、不在无家长或无监护人的带领下游泳；
3、不到无救护设施、无救护人员的地方游泳。
当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办？这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。
防溺水视频观后感4
生命无价，生命只有一次，我们要好好珍惜生命，不要让它白白流失。
我看了中小学溺水视频，里面讲述了中小学生因溺水丧失生命，里面有一个叫小珍的人，她因在小河边，和几位同学去游泳，没有在大人的看护下，左脚被水草缠绕，挣脱不了，和他在一起的同学，因为不正确呼救，导致自己也被水草缠绕致死。
视频里讲了三种呼救方式，其中只有一个是正确的：一·下去救同学；二·找大人来救；三·不管她自己走；
视频里用了第二种方式，让小珍捡回了自己的命。
为了让自己有一个好的童年，我自己认为应在看护人的照看下，才能到正规的游泳馆游泳，在下水前，应该全身热身活动，这样才能保证在下水后不会抽经；在下水后，应征的大人的同意后，再到水位较深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，应考虑正确的救援方式。
看了这么多，你是不是对溺水和防溺水有了一些新知识呢？
相信你看了这些，你一定会受益无穷，让自己的生命得到了保障。
防溺水视频观后感5
那次体育课李老师给我们观看了防溺水的视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，心情久久不能平静……
在防溺水的视频中，有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水，而导致溺水事故发生；有的孩子是在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋而溺水身亡；有的孩子是在没有救护人员的海边游泳，而导致溺水死亡。在这段视频中，令我印象最深刻的就是有两个小女孩在河边玩，其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去，她在水中呼救，而另一个小女孩听到了呼救声，就下去救她，结果导致全部溺水身亡。我看着这一个个活生生的生命就这样没有了，感觉到生命竟然如此脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的.发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水的视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水的知识，而且提高了安全意识。
防溺水视频观后感6
看了防溺水安全知识后，我没想到溺水能杀这么多人。
虽然游泳能锻炼身体。消暑纳凉。愉悦身心。但是，游泳也要注意安全。在无家长或老师的带领下，不要私自下水游泳。例一：小明和小华两个小朋友在放学的路上走，小明小朋友说：“我要去游泳。”小华小朋友说：“不可以，在无大人时不能游泳。”小明小朋友说：“管他能。”说完就跳进了水里。小华小朋友说：“不要到湖中心，水太深了！”小明小朋友一会就游到了湖中心，大喊：“救命。救命。”小华小朋友喊：“快来人啊，救命！”俗话说水火无情。例二：2006年6月的一天中午，湖南某村的6名13岁小孩，在一个宽宽的湖里玩，一个女孩不幸溺水身亡，这些事故都是脱离家长。老师的时候发生。
不要去不知水情的地方游泳
例三：一个小朋友说：“天太热了，我们去游泳吧！”另一个小朋友说：“不。不能去不知水情的地方游泳。”第一个小朋友说：“你胆子太小了。”第三个小朋友说：“我们又不是不会游泳。”第二个小朋友说：“好吧。”他们游了一会，一个小朋友叫：“救命。”最后还有个事故是2006年8月暑假期间，几个孩子在农村的一个大河边玩，一个孩子因为水草缠绕死亡。所以，防溺水很重要。
防溺水视频观后感7
今天老师给我们看了防溺水的视频，里面主要讲了溺水的严重后果以及怎样预防溺水、怎样救人的一些措施，看得我心情很紧张。
夏天是孩子们最开心的季节，也是一个危险的季节。每到夏天，都会发生许多溺水事故，大多都是小学生。他们在没有大人的监护下私自游泳，结果悲剧发生了。大概的原因有几类，有时候是人没有做热身运动会出现抽筋现象；有时水中的水草会缠绕住人的脚，让你不能上岸；有时野湖里有很多细菌，影响人的身体健康。另外，我看见视频里还有一个危险行为：一个孩子掉进水里几个孩子一起手拉手去拉，结果全部拖下水去淹死了，所以当别人上不了岸时，边上的人不能拉住掉下水的那个人的手，因为你弄不好也会掉下岸，你要冷静下来，如果你身边有救身圈，你就给他，如果没有，最好的方式就是赶紧呼救。
看完后，我还知道不能私自下水游泳，要有大人的陪伴才行。还有必须要在安全池塘游泳才行，同时我还了解了怎么做人工呼吸，怎么救人。
通过看这个视频，我知道生命的重要性，每个人的生命只有一次，失去了就回不来了，也就不能看到世界上许多美好的景色了，所以我们要珍惜生命。
防溺水视频观后感8
这次语文课上老师给我们观看了防溺水视频。看完后，那一件件落水事件在我的脑海中回荡，我的心情久久不能够平静……
在防溺水视频中，有的孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到不知水情的地方戏水，而导致溺水事故发生；有的孩子是在下水之前没有做热身运动，出现手脚抽筋而溺水身亡；有的孩子是在没有救护人员的海边游泳，而导致溺水死亡。在这段视频中令我印象最深刻的就是有两个小女孩在河边玩，其中一个小女孩因离水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一个小女孩听到了呼救声，就下去救她，结果导致全部溺水身亡。我看着这一个个活生生的生命就这样没有了，感觉到生命竟然如此脆弱！这个事故告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件时，怎样进行自救和救护。
看了这次防溺水视频，我的收获真不少！不但让我掌握了许多预防溺水知识，而且提高了安全意识。同学们，让我们预防溺水，珍爱生命吧！
防溺水视频观后感9
柏克说过，生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。是啊，生命多么宝贵，而溺水伤亡成了一个可怕的拦路虎，它让许多人年纪轻轻就失去了生命。自从看了《珍爱生命，预防溺水》这个电视节目，我有了很深的感触。
在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救。极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天接近有150多名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。
《珍爱生命，预防溺水》栏目中讲到，游泳最好不要在江、河、湖、水库里游泳，最好选择在游泳馆、水上乐园等有防范措施的地方游泳。要清楚自己的身体健康状况，游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。游泳前一定要做好热身运动。另外，我还学会了其他一些应急措施：如果遇人溺水，没有把握不应该下水救人，可一边大声呼救一边利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
让我们做好防范措施，在安全健康的游泳馆里尽情地游泳！
防溺水视频观后感10
在观看了《珍爱生命——防汛防溺水主题班会》后，我受益匪浅。
它讲诉了一个个无知的小孩溺水的事件。他的家长便整天以泪洗脸，整天揣着一颗受到重创的心，在学生生死亡事件中溺水是一个“罪犯”。近年来意外死亡的孩子近五万。五万，多么惊人的一个数字啊！
但是这段视频也告诉了我们如何防御方意外死亡的发生，也说明了一个问题，虽然你受到一定程度的伤害，但只要你仔细想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你抚养长大，而你呢，却用这样的行为来报答他们吗。你的一举一动父母都牵挂在心，只要你一个动作i就可以把他们送入地狱。珍惜你自己，就是报答他们的最好的一种方式。
老子曾经说过一句话“安全之行，始于足下”。为了你们的父母，你们一定要珍爱自己的生命。不要让你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛，也许你不懂，真的很痛！
这，告诉了我们青少年应该做一些安全的行为，爱惜自己一辈子一次的生命。当然，别人要做一些不爱惜生命的事或十分危险的事应该要阻止他，多学习一些安全知识，要提高自己的安全意识，选择适当的环境。做事先考虑后果，这样才能是我们的生活更美好。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对
永远无法忘记，那长城身上的伤疤。
前年去了一趟北京，我不禁为北京的气魄震撼。这就是首都啊！那包罗万象的宏伟与壮观真不是其他一般城市能比得过的。从来没见过哪个城市能够像北京一样，集古老与时尚，陈旧与新鲜，朴素与华贵于一身。
真是不敢想象！从前只能在书上与图册上见到的名胜古迹，如今就矗立在我的面前，仿佛在对我默默诉说着五千年历史的沧桑，所有的建筑与景观中，给我印象最深的，除了故宫，便是长城。
登上了长城，又给了我一次视觉的震撼和心灵的冲击，长城或许没有故宫的霸气与金碧辉煌，却有着故宫无法具备的豪迈和壮丽，抚摸着一块块古老的青砖，我仿佛看见了两千年前的金戈铁马、烽火狼烟和七十万民夫的累累白骨和那位哭倒了长城的孟姜女。如今，一切都已成为过往烟云，只有长城，永远地留在崇山峻岭之中，蜿蜒如同巨龙一般，成为中华儿女们的骄傲。
如果没看到青砖上的字迹刻痕，这一趟旅行应该是很愉快的。
长城的青砖上，刻满了那些无聊、庸俗至极的人们的字迹！一句接一句，几乎每一块靠近出口和售票处的青砖都被刻上了这样的印迹，从头到尾足足绵延了一两千米。这样算来，那些刺眼的字迹至少有几万个！
天哪！几万个！
我看着那些横七竖八的刻字留名，它们已经刻了多长时间？—个月？一年？十年？二十年？有的字迹已经被风沙打磨得看不出是什么了，刻痕却依然醒目。而这些砖石砌在这儿已经多少年了？
我想到了臧克家的短诗中的`一句话：有的人，把名字刻入石头想不朽。这是讽刺旧社会骑在人民头上作威作福的人，如今这些“不朽”的文字真真切切地出现在我面前，那些附庸风雅之辈觉得自己比几十年前的人聪明，认为把名字刻在长城的青砖上就能与长城同样流芳千古，我相信没有人会记住他们的名字，这种“到此一游”注定会留下千秋骂名，他们得到的是人们的唾弃！不管他是农民、工人，还是博士、教授，他们的名字，将会永远被钉在历史和精神的耻辱柱上！他们仅在给自己抹黑，而且是给中国丢人！
来长城前，我把长城想象成了一条巨龙，然而这条巨龙的身上，却遍体鳞伤，浑身滴血，正趴在那里奄奄一息，我甚至听到隆隆的雷声，仿佛长城在怒吼、在叹息。
走下长城，天开始下雨了。我心情沉重地抬起头，看着雨一滴一滴冲刷着长城身上的伤疤，或许，那是长城在流泪吧……
不上一次长城，恐怕是不会产生这样的一种思想，因为，每每看着美丽的长城图片，看着蜿蜒不尽的长城犹如虬龙一样在崇山峻岭爬行，常常会产生一种向往之情，一种自豪之情。然而，当我来到朝思暮想日夜期盼着的长城面前时，我和游人一样胆战心惊地在陡峭的山岩上建立的城墙上爬行，以前那种豪情满怀之感顿然消失，心中早已蓄积的赞美长城的情怀的诗句忽然不知跑到了哪里。
看着游人一步一步蜗行着，我亦同样，不必嘲笑别人的胆怯，我站在高高的石阶上，向下一看，竟然有点目眩。幸亏身边还有景点为游人建设的安全扶手。我和大家一样才刚刚上了一段城墙，到了山上的一个垛口，可是再向上望去，前面还是依山而建的城墙，城墙再随山势向上攀登，其陡立的形势丝毫没有减弱。望望盘旋而上的城墙，不光我，还有很多游客也灰心丧气了，大家于是站在第一个垛口，互相拍拍照，留留影，然后又哆哆嗦嗦地抓住扶手往下爬行。不长的一段城墙，竟然是步步留心，处处小心。我真的怀疑现代人是不是退化了，因为这是古代的御敌的城墙，士兵们不仅在遇到敌情时要快速到达垛口，而且有些可能就要站在陡峭的城墙上和爬上墙来的敌人作战。这样陡峭的城墙，我们这么多人抓住扶手都是胆战心惊，那么那些还要拿着武器和敌人作战，并且没有今天这些扶手来壮胆的士兵们是怎样的勇敢坚毅了。这些都是现代的我们难以想象得到的。
再进一步想，不说古代的士兵们拿着武器在陡峭的城墙上与敌人作战，随时都有可能掉下去的危险，那么，要在这陡峭的崇山峻岭上修建这么宏伟的城墙的工匠们和民夫们又是凭着怎样的力量把那些巨大的石头运到山上，把那些厚重的砖块一块一块驮到山上，这么宏伟的城墙要用去多少石条，多少砖块，真是难以计数。生产力落后的古代社会我们自然可想而知了，几乎全凭借着人力而为。史书记载：秦始皇修建长城征发三十万民夫工匠，死者不计其数。在这样陡峭的山上建立城墙，其难度可想而知了。艰苦的劳役，非人的待遇，皮鞭下的屈辱，还有饥饿，疾病，灾害等等各种不可预测的灾难也许都会降临，想想在这宏伟的工程下又会有多少无辜冤魂。难怪民间流传有孟姜女哭倒长城一说。余秋雨在其《都江堰》一文里写到：我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。我赞同他的观点。长城耗费民力之大之多可能是历史上最大的工程，无论是战国时期，还是至秦达到盛期，后面各朝各代似乎都在延续修葺着前代人们留下的`宏伟工程。修建长城的统治者们无不是为了自己的江山永固，可是又没有一个统治者能够做得到。长城除了在御外敌上能够发挥仅有的一点作用外，可是何尝又能防御得住城墙内的祸乱呢？看似亡掉的朝代是被异族吞噬，其实何尝不是被自己内部的腐朽泯灭了斗志？所以，长城的作用除了让统治者们有一点心理安慰以外，再就没有多大功能。因为世界上最坚固的城墙不是长城，而是民心。惟有坚固的民心才是最最牢固的长城。在这一点上，都江堰就要温柔得多了，它给予的是滋润，是施舍，是富庶，是稳定的民心，难怪人们要千年赞颂它了。
长城，本来我是蓄满了豪情要好好赞颂一番了，可是在战战兢兢的游人和我的胆战心惊的爬行下，我不得不生发出这样的一番感慨，这真是始料不及的。看来听景和看景其实往往是有着很大的差别。
