花样年华作文900字 篇1
炎热的夏天在人们的哀怨中走了，迎来的是悲哀与快乐交织在一起的秋天——树叶的飘零，丰收的喜悦。早上的阳光总是早早地钻进屋子，使你不得不从甜美的睡梦中醒来。慢腾腾地穿上衣服，吃两块面包，喝一杯豆浆，背上书包就向学校出发了。秋天的晨风总是使你不经意地缩缩脖子，随时告诉你秋天来了。
在秋天开的花除了菊花好像就没什么了。秋天的来临好像意味着生命的枯竭，但像我一样——一个普通的中学生，不会因季节的更替而使刚刚怒放的花瓣凋零。而是以愉悦的心情迎接美好的生活，享受着美丽的世界。
现在的我们依然是童真的模样，喜欢在自己的小脑瓜里幻想着不可实现的事情。幻想着有一天一群强盗闯进班里，手里拿着灭绝十字刀或会一套“降龙十八掌”之类的绝世武功，而自己在老师、同学惊讶的目光下大喊一声：“赐给我力量吧！”然后像美少女战士一样使强盗落荒而逃。从那以后就成为了同学、老师心中的英雄。也喜欢和同学聚在一起，谈论那烂透了的偶像剧。这看起来是那么的可笑，但青少年好像有时思想上都有这样的一点点出轨，这似乎成了我们青春的标志。
在沉重的学习压力下，我们唯一的减压方式就是调侃对方，“你今天穿的衣服真俗。”“你怎么这么笨呢？这么简单的题都错。”看似一句句有几分恶意的话，其实都是友谊的最好体现。现在的我们还没有大人们的势利、自私，平时想到什么就说什么，就像大人们说的：“你看这孩子笨的，人家骂你还以为夸你呢。”其实，只有我们自己明白，不是不知道只是不想罢了。我们不想让一句话就破坏了我们的友谊。在我们这些笨小孩的心里，人与人之间情谊的分量要比在聪明的大人们心里的分量重得多得多。
青春的生活是那么的美好，无论是一次成功的实验，还是一次比赛的好成绩，或许仅仅是一句夸奖的话都会使我们兴奋两三天。单纯的心灵、天真的想法或许就是为什么人们留恋青春的原因吧。在充满书香气息的校园里，我们每天生活得无忧无虑，不用为生计发愁，也不用为未来担心，我们仿佛就像一颗颗洁白的珍珠，白得不允许有一点点的瑕疵。但我们也有我们的心事，我们想要逃避，不想过上机械的生活，不想进入大人那复杂的社会。但现实终归是现实，我们必须面对，所以我们奋斗着，不顾一切地奋斗着……
琴弦绷得太紧易断，拉得太松又奏不出美妙的乐曲，无忧无虑的我们仍然有一丝丝的忧愁，但这与青春的美好相比微不足道，我们依然不想让青春逝去。原因很简单，就像电影《花样年华》插曲中写的一般：“都怪这花样年华太刺激。都怪这花样年华太美丽。”
花样年华作文900字 篇2
青春之美好，年华之短暂。花样般的年华，一碰即破。因为年华很短，美好之短。花样年华仅是人生中最珍贵的。是自己最深的记忆！因为珍贵，所以美好。花样年华，愿我们的人生更加的丰富多彩！愿我们能被这个世界温柔相待！愿我们画的精彩，活的现实！
精美记忆
长存在我们脑海中的必定是最美好的记忆。还记得小时候我们是爸妈手心中的宝，用陪着我们。还记得上学时期与好朋友相伴，还记得深夜我们与好友聊天聊的深夜，虽聊的都是些无聊问题，但谁都不想说晚安二字。精美的技艺长存脑海，我们的花样年华如此美丽！
常存于心
在成长中，必定会有很多的同学，朋友，曾帮助过我们。那些曾帮助过我们的常存于心，懂得感恩。因为只有感恩，才会有更多的奉献。正因为青春的我们经历这些趣事，我们的人生才会变得更加的绚丽多姿。正因为青春年少与你们相伴，美好年华才如此美丽！
夜空中最亮的星星是如此美好，夜空中划过的流星则是最注目的，最难忘的。夜空最美丽，则如我们的美好年华一般。青春在此，我们在这，年华美丽，青春无悔！
努力拼搏
在这个花季年华中，我们也曾努力过，拼搏过。因为我们有自己的梦想，为了自己心中的那份守护，一直坚持不懈的努力着。奋斗过，拼搏过。相信会有不同的回报！回报的来源就在于你努力了多少。在这个年华中，我们累过，伤过，但我们到底是为了什么？还不是为了我们的命运，为了我们的将来。为了成就一般不一样的事业！就如此的努力！为了心中的梦想，拼搏奋斗中！
懂得珍惜
花样年华来之不易，尚且珍惜。失去了就不会再回来了。人生只有一次，青春只有一回。美好年华也就仅此一次。最珍贵的请放在脑海深处。记忆长存，永不忘记！正因为有了花样年华，我们的青春才如此美丽，我们的人生才会绚丽多姿！花样年华，有你真的很好，感谢生命中有你的出现。感谢相伴！
在这个美好的青春中，我们失去了许多，但同样又得到了许多。失去的再也不复返，得到的请懂珍惜。因为花样年华真的很容易失去。我们要永远保护好。因为他对我们就很重要。美好年华，不负大好时光。相信，正因为有你们，我们的人生才会更加的丰富多彩！
花样年华则是生命中最重要的，正因为有你们的相伴。我的世界才会更加的美好！正因为花样年华，我的青春才变得丰富多彩！正因为有你们，我才会更加的快乐！感谢生命中有你的出现！
花样年华作文900字 篇3
转眼间12年过去了，我已经是一个中学生了，想想过去的这6年，再看看今天，也别有一番滋味。
小学，是一段美好的时光。在那里，我结识了那么多的好朋友，我们一起度过了六年的快乐时光，一起学习、一起生活，想想那些日子真的很美好，可那美好已是一去不复返了。
初中，是一段难忘的时光。在这个崭新的天地了我遇到了更多的值得交往一生的新同学新朋友，在这里我用真诚换得了同学的信任，用汗水换来了老师的认可，在这里我开始了自己崭新的生活。
小学，是一段纯真的时光。我在那里结束了我的童年，结束了那每天都在课堂上傻傻的等待着下课，等待着放学，等待着游戏的快乐的童年。结束了那可以穿着裙子跳皮筋，可以和男孩子在操场上打打闹闹的纯真的童年。
初中，是一段紧张的时光。自从步入中学校园后，身边的学习气息明显的紧张起来，作业也增加了，每天功课要做到十点多，还要去面对那仿佛永远也考不完的试。真的好怀念以前那个只有到睡觉前才发现功课只做了一点点，只有到考试后才知道该念的书都没有念的迷迷糊糊的童年。
小学，是一段放松的时光。没有那永远考不完的试，也没有那总也做不完的题，每天都有很充足的时间去呆呆的想为什么太阳总要下到山的那一边，那山里面是否真的还住着神仙。就这么好奇，就这么幻想着度过了一天又一天一年又一年………
初中，是一段关键的时光。进入中学，竞争更加激烈了，许多小学的同学都汇集到这儿，而只有拿到全年级前50名，才能进入学校的重点班。并且全年级只有这么多名额，大家都想争，所以一个比一个用功，谁都不甘落在人后。在这里我们明白了什么是荣誉，什么是付出，什么是汗水，什么是未来！
小学，是一段幼稚地时光。活泼可爱的我每天都会跑到田野去看阳光下蜻蜓飞过那片绿油油的稻田，幻想着有一天能用手中的水彩蜡笔把那神奇的彩虹画到天边。但我的活泼和调皮也会经常为我招来老师的批评和父母的巴掌，可我一直都舍不得改，因为这里边有我心里一直初恋着的童年。
告别了嘴里的零食，告别了手里的漫画，也告别了心里水晶般的童年；告别了好奇，告别了孤单，还告别了脑中傻傻的幻想。现在我又站在了一条新的起跑线上，身后是快乐的童年，前面等待我的是更加精彩的花样年华！
花样年华作文900字 篇4
现在的崭新时代已来临，在喧闹繁华的社会里，作为青少年的我们在这条路上可能会遇到质疑，这是不可避免的，我们能够做的只有面对，面对时间的匆匆，面对我们终将失去的青春，能够让我们从新回顾美好年华的只有关于青春的那一段回忆。
昔日的往事似流水在不经意间缓缓流动，仿佛我又重新回到了母亲和我生活的朴素时光。
自我懂事以来，家里只有两个人，一个是我，一个是母亲。父亲给我的回忆是匆忙的背影以及凌晨拖着劳累身子的朴实工人。直到我12岁那年，父亲才真是回归我们的家庭。那时的我所能在这个家庭中搜刮的只有母亲给予我双倍的爱。
读小学二年级的时候，有一次放学了母亲未曾接我，我等了好些时候，最终选择了自己回家，家离学校隔了三条马路，还有一条步行街，我想路程不是问题，于是随着拥挤的人群朝家的方向走去。
在过最后一条马路时，身后母亲的呐喊声吓住了正在过马路的我，我被一辆电动车擦肩而过，母亲赶忙奔过来拽住骑电动车的人，不肯让人家走。
我当时不觉得哪个地方痛，于是和母亲解释了，但是母亲还是坚持到父亲风尘仆仆的身影来到后才肯听对方的说辞。父亲没有理会，只是默默地将我从头到脚看了一遍，他看了好久，最后扯着母亲抱着我离开了，争强好胜的母亲固执的要与那个人说明白，父亲说，孩子没事就万幸了，这件事本身是你自己未做好，女儿放学了应提前在校门口候着。母亲不做声地将我又检查了一遍，心情才平静了一些。
青少年口中的青春是拿来挥霍的，中年人的青春是拿来感叹的，老年人口中的青春是拿来回忆的，而我心里的青春是用来过渡的，从幼稚渐变成熟，便是我的青春。
我们的青春由自己做主，我们是自己在体验生活，不是谁替代我们过生活，青春这部电影是由我们去演绎的，结果也是由自己去定的。是好是坏，都是我们的青春。
或许过了很多年，当我们再回首往返记忆场合时，青春的记忆一定是最美好的，不管发生什么，或痛苦，或畅快，或愁心，在青春那种最为独特的味道一定会更加让我们铭心刻骨。
青春的美好我们要时刻回忆，但时光真的是一去不复返了，我们的锐气，我们的幼稚会随着时光的冲刷而消失，我想，那时候定会在回忆过去时为自己当初的稚嫩行为而感到无奈。
每一次的回忆就是一次加工，其实存在的过往早就面目全非了。
花样年华作文900字 篇5
雨露滋养，阳光呵护。终于，她凌空绽放。静谧无音，却又绚丽夺目。
很是欣喜，我们正盛开在这如花的季节，美好、欣欣向荣，如溪水般无止境地流动，在一次又一次心灵的旅途中。终于，成长被所有人看到，不再只是含苞待放。
这几天，不同的经历，不同的实践，正描绘着我的成长。
清晨5点30分，还睡意朦胧，耳边已萦绕起喃喃交谈声。踌躇几时，我睁开双眼，湿爽的阳光丝丝缕缕地照进来。八人的宿舍里，瞬间熙熙攘攘。每人都在为今天的到来而匆匆准备着。
生活就是这样，有条不紊、有声有色。
“刻盘子”是今天的第一项任务。
拿起工具，竖耳聆听老师讲方法、技巧。有了准备，一切应该都会得心应手吧。就这样，信心满满、蓄势待发。
我挺直背、眯着眼，果真，刻得很顺手。偌大的教室被叮叮当当声充盈；耳朵，也逐渐被叮叮当当声塞满。随之，整个脑袋愈加昏沉。但，既然开始了，就不能轻易放弃。
时间过得很漫长，尤其是开始这几个小时。不知过了多长时间，我熬不住了。抬望眼，一时心气浮躁起来。心一烦躁，一切都乱了，各种不舒服一涌而出。由于长时间保持同一个姿势，头一直往前探着，手腕酸涩得很，手随着身体愈加摇晃起来。
“我不能着急，慢慢来。”微微晃动的双手让我真正用心灵去触摸“坚持”的含义。
瞬时，仿佛清风拂面。耳畔掠过阵阵清爽，心情渐渐明媚。最终，即使寥寥无几的a+，我终轻松获得。
果真，坚持可以战胜一切困难。上午任务圆满完成！
下午，是做一件看起来轻松但我却从未做过的事情——“炒菜”。
记得以前在家里经常被妈妈唠叨，这么大了连菜都不会炒。也曾想着尝试一下，但我的勇气始终不够。今天，胖胖的厨师教我们“芹菜炒肉”。
第一次亲手做出一整道菜，即使过程没那么轻松，即使味道没那么鲜美。我只想说，尽力了就是对这道菜最大的尊重。其实被油溅到的感觉，也没我想象中的那么恐怖。
“我没有资格还没尝试时就说放弃！”
果真，竭尽全力，事情没有自己想象中的困难。
一天，就这样结束了。
今后的几天，每天都有不同的收获，但性质一样：使我不同程度的成长。
时光荏苒，岁月匆匆。静下心来，我听到了花开的声音。
我尝试，我坚持，我成长，我竭尽全力。
青春，是流动的！
花样年华作文900字 篇6
青春的岁月总是走的很快，有的脚印淡淡而模糊，一点点的温风便能吹散，有些却是那吹不散的水泥脚印，一步一步的历历在目。
青春有着太多的欢笑与泪水，家庭、爱情、亲情，金钱、健康、工作。在那可敬可叹的花样年华里，流过的眼泪和快乐的笑声给我们留下了太多无法忘记的回忆。在这一点一点的回忆里，有着它存在的理由。我不舍得抛开那青春岁月的点点滴滴，连那眼泪都是永留于心中的美好回忆。
初恋，对于太多的人都是抹不去的记忆，那止不住的泪水在那不知为何的情况下一滴一滴的流出了眼眶，打湿了枕边的角落。
有多少人的初恋的完美的，相信定时少之又少。当然，不要把初恋看做是恋爱，其实那是一种苦苦的相思。有没有把那浓浓的相思之情写进日记，再撕成碎片，以为那就是没有表白成功再去拼命的忘记。说都明白，撕了也没有用，他／她在你的心里早已住下，有了一个挪不动小小的居所。
回忆一下那个他／她吧，第一次遇见穿的是什么衣服，什么样的裤子，什么样鞋子和发行。见他／她第一面的时候就有了喜欢的感觉吗？相信他／她的那个微微一笑一定还在你的脑海里留着的吧，现在回忆出来，一定觉得那时的自己有多么的稚嫩！
记得你的第一句“我喜欢你”是怎样表达出来的？是托朋友转交的情书，是教室的约会，还是那时很少有人说得出口的“I love you”！
他有在蝉鸣吱吱的夏天握着快要融化的冰淇淋跑步送到她家的门口，借钱请你看电影，攒钱买了你买物。到了下着白雪的冬天，他有戴上你为他织的围巾，帽子和手套吗？
犹如花儿一样的年华中，一些些对爱情无知的男女就像快要待放的小花蕊，每当风儿吹过的时候，那嫩嫩的小花瓣像轻烟那样飘走了。使那酸酸的滋味顿时涌上了心头，哏咽难止。
看看身边的朋友，谁没有为爱所动，为情所痛的曾经。如果没有了那青葱水月里的那一点点懵懂之情，也不会有现在这样取自真心的感动。
年轻就是这样，在满是问号的那些年里一天一天的过着，你有数不清星星有多少的时候吗？你有追不上月亮的那天吗？长大后才会觉得可笑的事情有多少人没有做过，这都是些无知但有趣的往事。
过去的日历本一页页的翻过，曾今的彩色挂历一篇篇的掀过，电脑上的日历它自动的跳过。时间就这样和我们一直在赛跑，从未倦怠，不曾停歇。我们一同来怀念那花样的年华，青涩的过往，它的每一个微笑和滴滴的泪水已经组成了一页页美好的回忆…
花样年华作文900字 篇7
列车一路奔驰，人生一路的飞扬。车上的人儿，望着窗外的流景，泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆，流景是否会成为我的牵挂，流景是否会成为我的永恒，流景啊、流景，你为什么无语，为什么无语。你在哪，你在哪。”——花第一次生命的呼唤，第一次的迷失，第一次青春寄语。
沉郁的心情，因你而起，你却永远不知，你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了，才会青睐我这里的安静、舒适的栖所，才会猛然发现我已凋谢了，才会惊呼：好无情的花，不等我的到来，就已独自飞逝。好无情的花，不等我的出现，就已独自隐藏。好无情的花，不等我的回首，就已独自离索。可你永远不会埋怨自己的错过，只会怨恨我的无情。
花在凋谢前，已把泪哭干，泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散，肝肠欲断，心碎了，支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了，怜惜的心，让它忍痛把花吹干，衣保花的躯体，让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷：愿那可怜的花儿幸福吧，我愿折寿一百年。
花，包干了。它知道自己的再次生命是风的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生献给那好心的人儿，擦干泪，不再说什么，潇洒走向了化无的莞婆家，化成轻飘的果实，随风洒落大地，愿大自然从此花漫天下，温馨漫雾，代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。
在生命的列车上，风与花，花与风，凑成了人生的一个圆，协手花溅风吹，圆满天下，悦乐众生，坛坛云生的源源漫漫。花逝，逝花。列车上的移交，把花与风，移交到生命的灵魂深处，刻眷花容风骨的精神，留守列车的信服人生。教导游客：那绵绵的感语，铮铮的铁杆之情。人生，花容之美貌时刻。人生，风骨之汩汩逅守时空。人生，花风、风花的紧握时分的永恒。
人生的路途不远也不近，奋斗过了吗，拼搏过了吗，努力过了吗。不要回首时，才会感叹：少壮不努力，老大徒伤悲。年华易逝，青春不再活飙。这样的人生，是你想要的吗，扪心自问吧。你是否听到了你的心声：“这不是我的所要，这不是我的所期，这更不是我的所想。”那么，奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情，你可再现青春的活力。南柯一梦，终不会是一场空梦，将会成真。花逝，花之神依留。花逝只是为了再次的奉献，只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩，应当涌泉相报。人非草木，草木之情犹深似海，人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪，感时人胜天。
花样年华作文900字 篇8
有一条路，没有选择，必须经过，生命历程！多少年少浪事汇聚一部人生故事，青春，一个迷惑，憧憬的年段！
多少次在这深黑的夜中，独自凝视夜空。风迷了心灵的故事，夜凄了梦想的桥梁！总在心与梦之间徘徊，希望找到一个能平衡的天枰。然而，是天捉弄，还是命不公，常常让这颗疲惫的心迷失在这浩瀚的夜空！
子夜，万物寂静，一颗泪从眼中滑落！惊醒了睡梦中的晓月，淡黄的光散落在晶莹的泪珠上，落入水中，荡起阵阵涟漪。何事让这天涯的人儿，叹长空，独饮泪的苦涩！是累了，还是痛了，或是懂了！仰视着夜空，除了黑暗，看到的是一片苍茫。静了，天静了，夜静了，世界全都静了！
不知何时，喜欢将心情寄予这些散落的文字。片片字语，漂浮在这狭隘的空间！在人海中寻找，寻找那属于灵魂的支点。苦苦的追寻，可惜天不遂人愿，迷失在浩瀚苍茫！万物尘世，在这个迷失人的眼中，只是一片孤寂！有时，只想要片刻的安宁，却偏偏连这点点小小心愿都得不到，已经成了一种奢望！
谁愿意为梦舞一曲繁华，谁愿意为叶驻足短暂的期盼！我们都以孤傲的姿态，在这片陌生的舞台上跳着陌生的舞蹈，听着一些与自己无关的故事，看着一些与自己无关的风景！多少次那些曾被我们所追逐的事物，早已成了往事云烟。以为已经将那些生命的曾经搁浅在记忆空白的地方，不再去触及。可又在风再起，雨再飘的季节莫名浮现，远走的记忆，像梦一般，当记起的时候还是那么清晰！
还想再梦一次，哪怕是永远的停留在那虚幻的空间！深黑的夜，凄迷的天，望着同我一样难眠的月。被那淡光渲染的脸庞，静静的凝望！月亮啊！月亮！你是否能看懂这些迷失者的悲哀，你是否知道他们的命运是如何！痴痴的望着，傻傻的望着，没有回答。只是夜更深了，一丝凉风掠过，知觉告诉薄弱的的躯体，天凉了！那些在梦中的春暖花开，虽只是幻想的画面，但仍叫人去回味。
梦落天涯，何人寻。心走海角，谁人盼！就这样疏疏落落的听着离歌，看着星空，晓月依旧如初！繁星没有为谁陨落，世界没有为谁哀叹！原来只是自己走不出那狭隘的空间，灵魂被锁住最初的地方！
隔着忧伤问候心灵，是否一直这样的沉睡！梦会醒，人会离，烟会散，云会走。一切待到梦醒都只是虚无！
岁月无声，正值青春年华，却无少年情！梦落成歌，歌诉痴人心花落。点点忧怨萦绕着异样年华，流淌在如梭光年。
夜，已泛白！心还在继续游荡！无声无息流走的岁月，已将年华渐葬！
花样年华作文900字 篇9
每个人的心中，都有一朵花，盛开在纯净的世界里。这朵花，需要诚意去浇灌，需要时间去培养，需要耐心去呵护。
记忆的碎片散落在四处，因为时间的流逝变得稍稍有些暗淡，今天我要将它们重新拾起，编织一首属于自己的歌。
童年生活给我留下印象最深的便是家门口的小院子，每天沐浴着阳光，在小院子里和伙伴们疯跑，摔倒了，站起来，拍拍身上的灰尘，继续和小伙伴们闹成一片，直到太阳下山才依依不舍的回去，不必叹息时间过得很快，因为当太阳再次升起时，又是一个晴朗的早晨……
儿时的很多事已经记得很模糊了，有时，我真的很佩服爸爸妈妈，他们总是可以清楚得记得我小时候的每一件事，然后细细向我讲述一个疯丫头的成长历程。
告别了充满阳光与朝气的小院子，我走进了小学的大门。那时的我是一朵从胆小走向活泼的花朵，六年，一朵花开的时间，世界的大门徐徐向我打开，无数新鲜有趣的事情刺激着我的眼球，我开始学习，开始懂事，开始有了一大堆伙伴，开始知道记住别人的生日。至今仍清楚地记得第一次过自己马路时父母鼓励的眼神，第一次洗衣服时父母欣慰的眼神，第一次做饭时父母开心的眼神……童年，是金色的阳光。
离开了生活了六年的小学校园，怀着对中学生活的憧憬，走进三十一中的大门，有人说，初中就不再是童年了，我们开始走进青春。虽然不能再像儿时那样在小院子里疯跑，但我们开始有了自己的梦，开始为梦想而奋斗，就像和和伙伴们疯玩一样，追求梦想同样是一种快乐。喜悦与伤心结合，失败与成功交织，共同编织着丰富的多彩中学生活。中学不同于小学，走进中学大门的那一刻，一种无形的压力随之而来，但校园里仍然可以听到我们的笑声，虽然各科的作业压得我们喘不过气来，虽然一学期也睡不了几个安稳觉，虽然我们不停地穿梭在各个考场之间，但我们仍会抽出仅有的空闲时间，坐在操场的大树下乘凉、聊天，课余，我们谈梦想，谈趣闻，谈明星，教学楼的走廊上不时会传来我们的歌声。
“……闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀，天地任我疯涌，穿越绝望，坚定的翱翔，绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。”
大胆去追吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。拿起手中笔，书写壮丽人生，从这一刻起!
花样年华作文900字 篇10
春天，它悄悄开放着；夏天，它幽幽散发着；秋天，它静静飘零着；冬天，它默默等待着……
——题记
我们的成长像花开花落一样，经历着各种各样的磨难，总要学会去感受，总要学会去克服。当我们享受着胜利的喜悦，享受着别人羡慕的眼光的'同时回望过去种种，你是否还记得……
三岁时，走着不熟练的步伐，向前走着，看见一只小鸟飞过，大声嚷嚷着，手舞足蹈的追着小鸟跑，咚，一不小心摔在地上，疼痛的感觉袭来使我大声的哭了起来，妈妈的安慰使我停止了哭泣，对着妈妈笑了笑。这时候我知道了原来以我小小的步伐根本追不上在天空上翱翔的鸟儿。
五岁时，我终于可以好好地说话了，为此我苦恼不已，不知是我声带出了什么事才那么晚说话，当会说话时，我开心的找到妈妈，对她说了一大堆连我自己都听不懂的话，但妈妈却依然在那里听着，脸上露出温柔的微笑。这时我才明白妈妈为我高兴的心情。
八岁时，我上一年级了，背着书包兴奋的走进陌生的教室里，面对着一张张稚嫩而又陌生的脸时，我感觉到了我将交到很多朋友，“你好，你叫什么，我很高兴认识你，能交个朋友吗？”我的耳朵边响起了一个女孩的声音，转过头对她笑了笑“好的，很高兴认识你。”我伸出了手，她兴奋的和我握住了手，我们相视而笑。这时我明白了那段友谊使我在小学阶段里过的多么快乐。
十三岁时，爷爷在半夜里悄悄的走了，奶奶哭了好长时间，妈妈爸爸也被奶奶的声音惊醒，跑到了奶奶家。第二天，所有亲戚都来了，奶奶的眼睛红肿红肿的，身体微微颤抖着，我对爷爷的感情并不深，而且有些厌烦，因为到爷爷家时，爷爷总是对我说个不停。这时我才明白我有多愚蠢。
十四岁时，我上初中了，有些兴奋的心情夹着微微的失落，一起六年的同学就要分开了，但是我也要交到新朋友，这使我更加的有了对初中新奇感，到了班级里，各种小学的同学相互聊着，相互交着朋友，我也交到了新朋友。这时我才发现那时的我有些感伤。
我经历了各种事情，我也懂得了许多道理，而且我还会一直经历下去，好好品味我的人生，感受四季变化和人生的更替……
花样年华作文900字 篇11
日暮时候，欢谑了整个下午的阳光终于收敛了热情，余晖又一次穿越了窗户，投影在墙上，淡淡的，是绚烂之极的纯朴，有种风流云散后的不动声色，我觉出一种简单的温暖。
“噗”的一声轻响，是桌上的百合开始谢了，微微泛黄的花瓣，隐约可见生时怒放至极的痕迹，是那种曾经拥有的志得意满，花样年华。
手边小令是王安忆的《长恨歌》，繁华尽逝的老上海，有些巧合，那花瓣，萎缩却尚有温润的质感，让人想起那没有年纪的女人的心，顺手把那百合夹进书面，它便有了永恒的归宿，那曾经的不安分，将只在回忆中梦一般闪过，是早已预设了结局的安慰。
恍惚中，王琦瑶褪去岁月的微尘，缓缓而来，她是美的，婚姻纱店橱窗内的大幅彩照，报刊上不偏不倚的人物照，那微妙得难以言传的光泽俨然是那敏感年代的目光。目光中，她戴上了“上海小姐”的皇冠，日光后，是她的一个苍凉美丽的手势，她随遇而安，生平第一次接触爱情，却已是不惑之年，正是尴尬的年龄，莎士比亚说，所有上场的人都只是角色，而我又该是谁，亲历者抑或旁观者？二十多年的罗曼蒂克，众星捧月，临到头，终是“落花人独立，微雨燕双飞”。王琦瑶错过了一次，却错过了一生，她伸出手，试图抓住什么，但那儿，只有大片大片的空白，她纵然有心，也仍挽不住那逝水流年，花样年华。
那一刻，我第一次意识到，快乐不等于幸福，王琦瑶快乐吗？快乐，但悲剧已经干净彻底地发生了，细密的雨丝飘忽着，纠缠着，穿越庭院中央寂寞的梧桐，孤独地绽放在空无一人的台阶上，就有氤氲的感伤弥漫开来，我想王琦瑶终于还是选择了“这次第，怎一个愁字了得。”
生命真是一场热闹，我们拼命地赶，怕错过了，后来，我们赶上了，那一刻的心情，就是快乐，但这快乐注定只是瞬间，永恒的快乐即幸福，如何实现这瞬间到永恒的飞跃，我不得而知，但我知道，幸福是真实的，因为真实，愈见沉重。
我们注定降落在亘古不变的大地上，心平气和地，等待幸福的来临，等待我们的花样年华。
花样年华作文900字 篇12
朝雨，蓬勃。骄阳，爆发。仅为着花样的魅力，看我们抒写青春的传奇！
——题记
你，如星般耀眼
窜般的助跑，腾般的起跳，扑般的落地，你是如此的不凡，阳光直射在了你额头的汗珠上，将你笼罩地更加熠熠光彩。我看到你紧握的双拳，我听到了你颤动的呐喊，我感到了你夺冠的希望。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。扬起的沙尘中，有你灿烂的笑脸。我们与你相视，同你狂欢！
身有力量，可以跳跃；心有力量，可以永当赢家！
你，如花般灿烂
赛场上，只有你一人创纪录的影子；赛场边，只有你一人加油的助威。1米45，你轻松而过；1米50，你再次战胜；1米56你三次碰掉栏杆，但你仍不放弃，周围的观众也以最洪亮的声音为之鼓舞，你用了全身力量向前跑去，有用娴熟的背影如鲤鱼跳龙门般用力一跃，顿时，操场上又响起喊声，这是对胜利的喜悦。你早已成为我们心中不可取代的偶像，要你潇洒的签名，像是我们立下壮志的记号，全副武装，梦已起航，再次开启，依然不可抵挡。你教会我们什么叫路途无止！你让我们知道如何不懈拼搏！
身有高度，可以跳高；心有高度，可以顶天立地。
你们，如虎般威武
接力，接力，结过青春的活力；接力，接力，结过梦想的传递；接力，接力，接过冲刺的希望！每一棒因为你们手与手的交接，而有了温度。红色的一半代表快乐，白色的一半代表勇气。高涨的气氛中，你们是冲过终点的第一双脚印。燃烧着心中不灭的光，追梦的路上也许很慌，不要怕，向前冲，即便输了，你们也还有我们的掌声与鼓励。也许，赛道以尽过了终点线，但人生的路途还有更远。未来，我们的青春无止境！
身有翅膀，可以飞翔；心有翅膀，可以翱翔追梦。
金色的秋季，我们拥有着花样的年华在这里聚首。未来，我们又将如何奔跑？我的未来不是梦，梦紧跟着希望在动，希望因动力而燃，动力紧握在手上……天空是为展翅的雄鹰而准备，草地是为奔驰的猎豹而准备。一亿年太久，我只珍惜今朝。路就在脚下，我早已整装待发！
花样年华作文900字 篇13
又是一个春季，继续着我们无忧无虑的高中生活，就不知高考紧张的气氛已经悄悄临近。不知所谓的看着时间消逝，我们还在迷茫着，似乎是在寻找一个值得奋斗的理由。
就是在这个即将带来的夏季，我们会送别正在备战的考生们。不知该用怎样的文字来记下这时的心情；不知该用怎样的画面表达着紧张的气氛；更不知用怎样的歌声送别我们剩余不多的高二生活。这使得我们不过十六七岁，改动的支付自己的生活，可时间上却时刻背着一个无形的担子——备战高考，为了自己，仅仅是这样。
身为人子，就应该顺从父母的意愿。这是自古至今不变的文化，不知是潜意默化还是我们骨子里就已刻下这个烙印，这就是我们的责任，也是我们无法推卸的担子。从小就会懂得长大是要考一个好大学来报答父母的，从小就明白自己在未工作之前的这段时光里是要献给学习的，从小便需要知道自己最近的目标便是时时刻刻为学习奋斗的，这便是我们每天必做的事情。
我觉得学习和尝不是一个文化传统，不管是谁从小就要接受教育，享受知识对我们的沐浴，这已经是亘古不变的文化。
高中的生活就像三部曲，高一时我们对着高中漫长的三年抱着莫名的憧憬，高二时我们已经看透了本质回归了现实，高三是我们已经不知如何抗拒突如其来的紧张生活。首先是高一带来的节奏缓慢的前奏，随之而来的是高二时从缓慢晋升高亢的一个音乐跨度，而高三便是激昂澎湃的高潮时刻，在高考后的这三个月假期便是这首曲子首位的时刻。每个人的心境不同，对这首曲子的理解也各不相同，演绎出不一样的岁月年华。
处于这首曲子过渡的阶段，正是最完美的时刻。时而急如湍湍流水，时而缓如涓涓细流，不紧不慢中显现出这幅和谐的画面。
淡淡的雾，淡淡的雨，淡淡的云彩悠悠的游，在这片空白页上填下无可挑剔的流金岁月，如果时光忘记回来，也让我对他真心不悔。无法抗拒的苦涩与美丽将伴我度过这段十六七岁的岁月年华。
只要这旋律响起，一切模糊的记忆就会渐渐清晰，就像等待在春日的茉莉，一旦初夏晚风拂过，那细小芬芳的花朵便静悄悄绽满枝桠……
花样年华作文900字 篇14
我渴望有自由的元素，可以永远地突破时空的限制，但也渴望在真实与虚幻的世界中选择自由进出，听得见花开的声音感觉得出梦的脉动。
哲人说：“当女孩心中有了第一个秘密或属于自己的梦幻时，便有了属于自己的心灵释站。但当她们渐渐长大、成熟后，却发现理想与现实的距离是如此遥远。”而我说：“不错，也许她们会，但她们绝对无悔，无悔曾有一个无瑕斑斓的梦!”
偶尔有这么一两次空闲，我又坐在小河边的岩石上，呼吸着夹杂泥土清香的空气，敞开胸怀去拥抱世界，去寻找一种惬意的感觉……望着天空飞翔的白鸽，静静地遐想：白鸽，纯的象征，美的化身，清静的天空中，蓝与白的配合，静与动的交互，好清爽，好悦目，白鸽，我真羡慕你……天不作美，不知什么时候，天空下起了雨，鸽子全飞走了。雨幕中，惟独有一只走失的白鸽，它的羽毛被雨淋湿了，飞不高了，任凭风雨无情地在它身上敲打，它仍坚强地向自己的目的地飞去。但，它终于飞不动了，跌到地上。我跑过去，轻轻抱起它，对它产生了一种莫名的怜爱，将它放在衣服里，抱回家。我想，天晴了，我一定让它再回到蔚蓝的天空，回到属于自己的王国。
当然，有风有雨的天空才是所谓“正常”的天空。少年面对的天空免不了风雨雷电，但我们应该学习鸟儿的精神。鸟儿免不了在风雨中受伤，但它们决不会去想“飞得越高，摔得越重”，它们在想“只有飞得越高，才能看得越远”。在蔚蓝的天空中，对自己承诺：战胜自己，战胜风雨。是的，我仰慕鸟儿这样的精神，我渴望自己变成一只白鸽，拥有自由的元素，能在属于自己的天空中与风雨斗争，而不是永远躺在母亲温暖的怀抱里，生命的晴空要靠自己去营造，不是吗?
天晴了，白鸽的羽毛也该干了吧?我轻轻地把它从炕边的笼子里抱出来……飞吧!飞吧!自由的元素，美的化身，只有天空才是你们的王国，即使你会犹豫，即使你会胆怯，我都要对你说一声：“祝你顺利。”
看着白鸽远飞，我又拥有了一个长着翅膀的梦，多揭望自己也变成一只白鸽，能够飞入自己的梦，飞向天外的天……
花样年华作文900字 篇15
红尘阡陌，我只是一粒浮尘，请允许我，在文字的盛宴里，或悲，或喜，于布满时光的旧尘埃里，用一颗品过人间百味的心，书眉间清风，读人间烟火，与阳光相拥，与岁月和解，让生活简洁，让内心单纯，认真的活成最好的自己，活成最美的样子……
冬天是从一树一树金黄色的银杏开始的吧?每当银杏叶泛黄的时候，我便会整日整日地行走在银杏树林里，那一树一树嫩嫩的黄，总让我产生无数美丽的幻想和许多莫名的冲动。树是快乐的，因为她懂得放弃。因此，风起处，四处飞扬的“金色蝴蝶”便迷失在整个心中，满心满怀的快乐，如同打开一本本书时的那份感动。
这样的喜欢是很久远了。记得在最喜欢的徐志摩《爱眉小礼》里，便有这样一片金黄色的银杏叶，虽然岁月带走了最初的那份金色，但每一次打开，它都静静的躺在那里：“我爱你朴素，不爱你奢华。你穿上一件蓝布袍，你的眉目间就有一种特异的光彩，我看了心里就觉着不可名状的欢喜。朴素是真的高贵。你穿戴整齐的时候当然是好看，那好看是寻常的，人人都认得的，素服时的眉，有我独到的领略。“我恨的是庸凡，平常，琐细，俗；我爱个性的表现。”
每一次展读，年少的情怀便隔着岁月的尘埃，清晰地出现在脑海里，尤其银杏叶渐黄的日子里，“断香残酒情怀恶，西风催衬梧桐落。梧桐落，又还秋色，又还寂寞”。类似句子便会涌满心头，落寞和无奈也便如蛛丝一样爬满心头。
深秋早上六点的光景，一抬头，便见圆圆的月亮挂在天际，与街灯互相辉映。晨起的月色很凉，仿佛一不留神心事就会结出清霜。这时，纪晓岚“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”的对联变回一下蹿上来，“月凉如水水如天”的诗句也会跑到眼前。
一直认为，读书能使我心情安宁恬淡如云空里静谧的星，会让荒芜的心变成绿色的原野，让迷茫的眼神明亮如星，随着时光的变迁而分外清晰。这样的时候，便可以忘记爱在窗外，情在左右。
世间太多的错乱，只让人不敢用情。除了书，什么是能相伴我们的将来并与我们相伴迟暮的呢？
花样年华作文900字 篇16
16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。
不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起，祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：“天下没有不散的宴席”……
一跨入实验的校门，我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。
“妈呀，俺数学考63分”？我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了？还是在做恶梦啊？我怎麽向我妈交代呀？一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉……
同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗？如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢？我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页！
花样年华作文900字 篇17
窗台上的花开了。白色的花瓣轻轻摇曳着，由窗外清风把馥郁的幽香推送至房间的每个角落。花瓣像蝴蝶一般，似乎要振动翅膀，飞向远方。伴随着它们，我的思绪也飘向远方……
这盆花是她送给我的。几年前我的一个生日，邻居的她敲开了我的家的门，只看见手捧花籽的她。“给你！你的生日礼物！”我略带吃惊，她怎么知道我的生日？她似乎看穿了我的心思，狡黠地笑了：“QQ上写着啊！”那可爱的笑靥，分明就是纯澈与灵气。我欣然接受了。
花籽撒下后，经过一段时间的精心照料，细腻如羊脂的花瓣微微吐出嫩黄的花蕊，那纯净的颜色仿佛是不可染指的。我们都欢欣喜悦地笑了。
没过多久，我们已成亲密无间的好朋友了。一起骑单车，找一片空旷无人的地方，疯狂飙车，尽情欢呼与呐喊，在这片无拘无束的土地上，我们感受到了最原始的疯狂与激荡。还有，一起搞恶作剧，扎破了一个凶巴巴女人的车胎。挖了个坑，让一个没教养的男孩摔了下去。用水枪喷一个冤枉我们的老大叔……有了这些看似“惩奸除恶”壮举中，实在是快活极了。
在学习上，我们互帮互助。每当我看见晦涩难懂的各种古文和深奥复杂的难题，一旦萌生动摇的念头，她都会立即察觉端倪，以她坚定的目光来重建我颓丧的斗志。每当她绞尽脑汁冥思苦想之际，我都会尽力帮她点明一条路，使她茅塞顿开。就连那盆花，似乎也在从它摇曳的枝叶中，殷切地向我们传达支持与鼓励。
但是去年，她们家搬走了。我们没有哭。无声的告别才最让人肝肠寸断。我只是默默的望着她离去的背影，直至消失。那盆花在冬天之时也萎蔫了，花瓣变成了焦黑的颜色，落下蜷伏于泥土之中。至于她，一个寒假我都在犹豫是否接上这分割的友谊。
但在春天，它又顽强地绽放了花蕊，那素净的纯白与富有生气的翠绿，仿佛在向我示意着什么。
于是我俩又建立起了联系。又相逢的我们都是喜悦得难以言表。我不能肯定她此时所想，所以只能肯定自己的内心：“谢谢你，谢谢你给我的友谊。”什么事物也无法磨灭那段记忆——一个美好的花样年华。
花样年华作文900字 篇18
今天是一个特殊的日子，我作为一名小记者要到我市的景区之一“花样年华”采风了。这个机会我等了很久了，所以，我总是按捺不住心中的激动。
早晨在一场濛濛细雨的相伴下我早早的来到了小记者的集合地---中心小学门口。我们是先到中心小学进行一次培训，这次培训让我受益非线。我终于理解了小记者的真正职责是什么。同时我也明白了小记者在采访时应注意哪些东西，对于我来说，全部做到这些可能是有困难的，但我决不会退缩，因为我是一名小记者了！
带上我的记者证，排好队，乘上大巴车，这富有诗意的旅行就开始了。我跟着小记者的部队走进了“江北南国”。首先映入眼帘的是一株看似普通的植物—“四季桔”，它可不是普通的橘树，顾名思义，就是一种能四季都可以结出桔子的灌木植物。除此之外，我还观赏到了貌似人心的人心果，俗称桂圆的龙眼，橡胶树和泰山紫草等等。
看到这些我实在是太兴奋了，赶快拿出相机拍摄，拍着拍着，咦！这是什么？怎么植物长在一根根白色的管子上呢？接着我的视线又扫到了说明牌上，原来，这是一种新型的栽培技术---无土栽培。这真是世界之大，无奇不有。科学技术真是在不断发展，未来的科学进步还要靠我们呢。接着我们又跟着解说员走到了“芳菲乐苑”，在这里给我留下深刻印象的就是小木屋的舞蝶标本。几十只蝴蝶标本让我眼花缭乱，与我爸爸收集的蝴蝶标本相比，种类更多，真是美丽极了。
我们观赏的最后一个景点是花样年华的核心区域—“梦幻花都”。走进这里你就会感觉到一股神秘的气息，这儿给我留下抹不去的印记就是长达4分钟的3D影像，影像中的人物就是杨贵妃，她的婀娜多姿让我十分陶醉，最后杨玉环化作了一缕青烟。在我眼中，这就意味着杨贵妃退出了历史舞台。
就这样，我们参观完了“花样年华”。在回家的路上，我还在思考：我所看到的“花样年华”是这样的丰富多彩。那么，人生的花样年华又在哪里呢？回到家之后，我终于找到了答案：人生的花样年华是靠自己创造的，也只有自己才能找到自己的花样年华！
花样年华作文900字 篇19
我抛弃了幼稚天真的童年，追逐那新奇而真实的青春。
自由自在的童年中，各种欢声笑语呈“线性排列”，偶尔也充斥着脍炙人口的千古名句。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”——李白的《静夜思》在我们小时候已背得滚瓜烂熟，但在我们智商、情商尚未成熟的脑袋瓜却并没有领悟其中诗人的情感。似乎我们只是背诵的工具。
中国的文化博大精深。古代的四大发明，科举考试，优雅朦胧的丝绸罗衫……这些都是外国文化里所没有的。然而中国还有唐诗宋词的这种瑰宝，是中国的特产。四大发明的发展由外国人来进行，科举制度由外国人来传播。而唐诗宋词是外国人无法模仿的，这是一种境界，中国的兴衰存亡历代都需要强大的文化后盾与精神层面来支撑。
正值花样年华的我们是否该醒悟了呢？虽说我们没有满腹经纶，但也需具备中国人的身份证——国粹常识。可能在这流光溢彩的社会中已不需要这种文绉绉的文言文，诗意般的话句来表达情感。但青春需要这种诗意与优柔缠绵，同样需要这种铿锵有力的情怀。
可能现在各国比较综合国力多关注于经济方面，也会忽略了文化国粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈现出国家的历史精华与素质，也会体现出国家综合国力中的软实力。唐诗宋词也是国家悠远流传的两大精粹。它他就像两道闪烁的流光向历史大地洒下了最美华彩，成为中国伟岸的陆地上的两条溪流。例如超凡脱俗的宋词，虽然只有中学时代中六年的短暂相识，但它那无与伦比的忧伤气质却令我为之折服，不禁想象词人当时的社会与时代背景，在愈加的了解中，我只能愈陷越深，被她的独特的美所吸引。
当然，意气风发的青春同样少不了唐诗，要说宋词是种婉约忧伤的美，那么唐诗就是一种豪放爽朗的美。漫溯于长河中的一条细流中，唐诗的气宇轩昂，大气磅礴，似一幅色彩流溢满眼的画卷，在我眼前展开卷轴。
在花样年华中，让我们的生活充满诗意，让我们的个性充满阳光与血性，朝气蓬勃。发扬国粹，传播国学，振兴中华，我们的青春正应如此。我们应负起责任，富国兴国，同时也让我们的青春张扬不一样的个性，为青春添上光亮照人的余光。
花样年华作文900字 篇20
一直很想写一些文字。关于成长，关于流言，关于我们。
想了很多美丽的开始，美丽的一切，但结果总是那样默然。
很小的时候，小A与我一同上幼稚园。他喜欢在我的身后，默默的把我当老大看，仿佛要被我保护一样。他们家与我们家是世交。我们总是坐着同一个车子上幼儿园，然后一同回家。那时候都很单纯，只知道简单的幸福，或是一个棒棒糖，都会让我们开心好几天。
一些年，我在一个不错的小学上学。又过了一些年，我在一所不错的中学读书。最后以不错的成绩顺利考入一所不错的高中／儿时的东西，只是在记忆中会有一些光彩。更多的是在岁月里学会了遗忘与面对。
莫名其妙的，我与小A分到同一个班。当时已经完全认不出他，因为他已经很高很瘦了，不再是过去那个傻傻的孩子，与一些刚刚认识的弟兄放肆的笑着，说着。已经不再是那个在我身后让我保护的小A了 不过他还记得我，记得我们过去的点点滴滴。
喜欢和他说着话，就像过去的我们一样，总是那样肆无忌惮。但是我们毕竟不是过去的我们了，我们知道许多高于生活的许多东西，明白了许多生命的珍重。有一天，认识了一个很安静的 ，他说他希望我和他一同走完高中的日子。我笑了笑，没有言语。那些流言蜚语顷刻间传到了校园的每个角落。我只是知道，许多人找我谈话，我的父母，我的老师还有我的朋友们 我默然的接受着这一切，却无法选择自己的命运。我只是知道有一个人会理解我，或许他就是小A，那个一直一来都很支持我的人。
但是每当和他说些东西的时候，却只有沉默。他也不再说笑，静静得在那里看书。做题。
那天翻开我们最喜欢的漫画，里边有一张纸条，有着他淡淡的字迹：
我知道我们很近，但我们确实很远。
我淡然的笑了笑，重新放了回去／。我知道许多东西都是不能说出的痛，能够做到的只有遗忘。
在一个暧昧的夏天，我选择了离开。为自己找一个新环境，为自己找一个新的天空，开始我新的一切。我拿着大大小小的书本，默默离开那个压抑的校园／ 很想转身看看小A ，也许他会在一个不起眼的角落看着我的离开，或许他什么都不知道，依然在那里看着曾经我们最爱看的漫画，或许……
离开，在这个美丽的夏天。
离开~~~~
花样年华作文900字 篇21
做为一个正值青春浪漫年龄里的高中艺术生，每天在家——学校———画室之间往返，别人看似觉得单调，但我作为一个怀揣梦想的艺术生，在岁月似水、光阴似箭的花样年华里做我爱做的事，实为快乐。但同时也有枯燥和焦虑。
身为今年艺考的高中生，画室里学习的素描、速写和色彩三门课程，让我联想到每天往返于学校来去的三点一线，身处不同地方也有不同的感受与期待。
家——速写——与时间赛跑
每天早晨6点半出门到学校，每晚11点放学，真正在家的时间并不多。完成一张速写最多40分钟，笔笔不得马虎，在最短的时间办高效的事情，正如同我在家做作业、复习一样，每分钟都要合理规划，。与时间赛跑，在时光流逝中播种，用汗水灌溉，静待成功之花的盛开。
学校——素描——在枯燥中寻找乐趣。
到了高中，学校里的日子让我感到沉闷枯燥，进入高二，同学间谈论的不在再是有趣新奇的娱乐新闻，而是做不完的作业和迷茫未来的猜测担忧。课程与考试在不断交替，做错的题目还是会反复出现。就像素描，永远用铅笔和橡皮塑造单调的黑白灰，为了消除压抑乏味感，只有在学校中寻找乐趣，例如记地图时想象它们的轮廓像画素描时，对某一对象添上有趣的细节。给平淡的生活注入新鲜感，让每一天都是独一无二的。
画室——色彩——用成长所有的经历憧憬未来
美术是我从小到大坚持下来的特长，虽然画室辛苦，但在这小天地里用色彩编织梦想让我感到快乐，闪亮光鲜的人生背后固然有黑暗夜和荆棘路，但是没有破茧的力量，怎么成蝶拥抱太阳？别看一幅色彩作品最终完成时色泽明亮，刚开始也是大幅度用最暗的颜色勾勒腹稿，只有深色才能让轻浮艳丽的色彩附于纸上，就像成长之路，经历过酸甜苦辣，只有用痛的磨砺做基石才能走向辉煌的人生。
只要在成长，艺术就会一直陪伴着我，让我从中领悟到人生的真谛，但愿我的花样年华里不留遗憾，未来能够感谢曾在纯真年代的不懈努力。愿我的辛苦付出，能开出绚烂美丽的花朵！
坚持到底，那么你将获得尊重。
花样年华作文900字 篇22
青春是花季的年华，无论花开花落，曾经盛放的香韵都会随风飘荡进凡尘。虽然我看过很多青少年的不良行为，更多的是他们的美好品德。我相信，无论有多少不堪过往，那些污点终将被郁香覆盖，因为花样年华，我们都在努力展现着真诚、善良和美丽心灵。
因为真诚，似水的年华更加清澈动人。在那样一个年纪，我们努力着、学习着，让自己变得更加美好，更加贴近最真实的自己。与青春邂逅，我们将拨开迷雾，驱散阴霾。日益成长的内心，让我们认识到自己的优点与不足，让我们在日后的回眸中仍然心满热忱，让叛逆张狂消失进时光，让灰暗角落即刻光芒万丈，让崎岖山路成康庄大道。正如张爱玲所说，我们“在光怪陆离的人间，更加生动而干净”，用最真实的自己获得最真挚的情感，感受最真切的美好年华。
因为善良，花季的馨香永远馥郁如春。在这最青涩的一段人生旅程里，有晴空丽日也有连绵阴雨，有璀璨星光也有砾石惊雷，有鼓励赞美也有嘲笑讥讽。但是，加来道雄说：“年轻人的一个优点是不会因为世俗的约束而畏葸不前。”在每一次搀扶中，有掌声也会有泪水，就算事后的不公平待遇令人心寒，也仍然有心如繁花的我们对摔倒老人伸出善意的双手。韶光正好的我们善良乐观，不畏世俗，我们的眼里是世界至深的善意，是心灵间最真挚的温暖。春日晨光般的年华因了我们的善意相助，散发出更加浓郁的馨香，叩开更多人被世俗尘封的心扉。
因为美丽心灵，破晓的朝阳更加绚烂缤纷。无论什么境况，年轻的我们总能满怀憧憬的走向远方。面对挫折困难和失败遗憾，青春的航行者永远坚定方向，用昂扬向上的精神和乐观积极的心态，迎接梦想；面对残酷命运和疾病痛苦，青春的追梦者永远保持微笑，用坚持不懈的毅力和自信美丽的心灵，奋力追梦。那耀眼的希望光芒，在截肢女孩李月的芭蕾舞中绽放，在杨伟用脚奏响的钢琴曲中被点亮。他们都是美丽的，因为无论遭遇了什么，他们都能心怀温暖和希望，让朝阳的年华更加绚丽。
花样年华，感谢它赋予了每个青少年真诚、善良和美丽心灵，感谢它让这个世界更加美好，感谢它让爱与时光永不散场。
花样年华作文900字 篇23
花样年华，岁月如歌。在年少的青春岁月里，我们洒下了无数故事情节。正如花开般美丽，正如花落般凄美，而最让我难以忘怀的，是同桌那淡淡的微笑……
我那时的同桌相貌平平，文静话少，性格温和，只是，他的皮肤非常的白，无疑的是一个“大个子，小男生”，大大咧咧的我总嘲笑他：“喂，你能不能男人一点呀，整天像个小姑娘似的”。而他，总给我一个令人厌恶的浅浅微笑……
直到有一天，他让我从心底改变了他的看法。
那次上课，讲桌前有几片“刺眼”的纸屑，班主任来上课，看见了问道：“这是谁丢的？”班上半晌也没有人回答。班主任又问了一遍并说：“如果这个人承认，这件事就算过去了。”班上还是鸦雀无声，静的可怕，班主任的脾气眼看着越长越大，每个人的心都提到了嗓子眼。终于，我们担心的事情还是发生了：“好，没人承认是吧，下节体育课取消，上语文！”话音刚落，班上就像炸开了锅，你一句我一句的，但同学们有很快的停止了喧哗。老师不说话，我们也不说话，班上安静了如同一年一般长短的一分钟后，只见我的同桌满脸惆怅，但我的心里非常明白，这纸屑不是他扔的，因为下课铃一响，他就一个箭步冲出教室去抢乒乓球台了，当他刚刚踏进教师的门时，上课铃就响了。但令我吃惊的是：他居然用他那“尖细”的、“刺耳”的声音说：“老师，是我扔的。”老师的眉毛依然竖着，理所当然的用没好气的语调喊道：“除了他，其他人的体育课照上不误！”我满脸疑惑的看着他，两只大眼睛都快勾成了问号，而他，给我的还是他令我“厌恶”的浅浅的微笑……
从那次后，我便改变了对他的看法，并且也喜欢上了微笑，有困难时，我微笑；伤心时，我微笑；失败时，我仍然微笑，这微笑，就像大力水手的菠菜一样，给我能量；就像彩色画笔一样，描绘着我的生活；就像花朵一样，芳香着我的心灵，这微笑，给了我很大的动力和鼓励。
现在上了初中，当我们再次遇见时，他给我的依然是他那美丽的微笑，只是，不一样的是，见到他时，我也会嘴角微微上扬……
毕业典礼上致辞1
亲爱的同学们、尊敬的守文院长和老师们：
早上好！
院领导通知我，要我在毕业典礼上致辞，我很激动。我知道，这是法学院给我的荣誉。可我又很惶恐，因为生怕讲不好，被你们轰下台。
我曾在很多地方讲话，法庭、课堂、大庭广众，但却从没有像今天这样的忐忑。但最终，我还是站在了这个讲台上，——因为我必须勇敢。
今天，你们毕业了，不知你们是否真正问过自己，你是谁？
当你考进北大，父母为你欣喜若狂，你是父母的骄子；当你在北大读书，老师为你呕心沥血，你是老师的希望；当你毕业后去卖猪肉，全社会为你鸣冤不平，你是社会的焦点。其实这一切都是别人强加于你的特殊待遇。尽管用饶毅老师的话说，你是“按进化规律产生遗传信息组装出来的奇迹”，但在法律意义上，你不过是一个普通的自然人，你并不比别人多享受权利，也不比别人多承担义务。你仿佛大海里的一滴水，恒河中的一粒沙。你要勇敢地承认这一切。
今天，你们毕业了，不知你们是否问过自己，你在学校都学到了什么？
毕业于隔壁学校的一位著名学者说过，现在的大学，特别是名牌大学，是招天下英才而毁灭之。当你踏进校门的时候，一直笼罩在“上庠翘楚”的荣光之下。当你离开校园的时候，可能仅收获了一个普通人的自信。也许英才就是这样被“毁灭”的。你们不要期待在学校里学的那些知识可以“走遍天下都不怕”，也不要指望老师教的那些本领，能够“打遍天下无敌手”。今后你面临的所有问题，都要靠自己去寻求答案，也许要花费一生时间，甚至还未必能够找到。你要勇敢地面对这一切。
今天，你们毕业了，不知你们是否想过会有什么样的未来？
你们大部分人将从今天被贴上法律人的标签。要牢记的是，在踏入社会之后，首先要想到的不是你“能做什么”，而是“不能做什么”。作为法律人，你们更应当知道法律的底线在哪里。作为法律人，你们的意义，在我看来，是让这个社会多一些“吴英的生”，少一些“雷洋的死”。作为北大人，你们的意义，在我看来，身为总理，自当肩负起普惠众生的责任；去卖猪肉，也应当追求敬业精神，守住执业操守。你们的未来不应以“成败论英雄”，而应去找寻自己存在的意义。这需要你去大胆的探索和坚定的守候。你要勇敢的经历这一切。
当今社会灌输给我们太多的服从、忍让和谦卑，把太多人变成了“理性有余，而血性不足。“勇敢”成了稀缺资源。而这个世界，需要有理想、有抱负、有勇气和敢担当的人。他们是—“勇敢的人”！
人性的良知和道德，靠勇敢的人去发掘和遵守；社会的公平和正义，靠勇敢的人去建立和维护。
在未来的日子，希望你们能够：
——勇敢地面对困难、挫折和失败，这是人生不可或缺的体验；
——勇敢地承担责任、维护真理、坚守底线，这是大学赋予你的良知和信念；
——勇敢地放弃消受不起的钱财和承受不起的爱情；
——勇敢的拒绝不可能完成的任务；
——勇敢地宽恕自己、宽恕别人；
——如果到了生死攸关那一刻，勇敢的保护好自己的亲人和家园！
今天是你们的毕业日，是离开的时候了。
纵有千言万语，最后，还是要说一句：
同学们，带上你们勇敢的心，去做一个勇敢的人！
再见了！
毕业典礼上致辞2
在大学毕业典礼上致辞
文章标题：在大学毕业典礼上致辞
尊敬的学校领导、老师、各位同学：
20xx年7月2日，是一个难忘的日子。今天，**大学1014名同学在经历了三个或四个寒暑的艰苦学习之后，在经历了从天真无忧逐渐走向成熟之后，将庄严地接过毕业证书，从**安静而详和的校园走向世俗而喧闹的社会，从**大学这个温暖的集体走向充满挑战的个人奋斗。
尽管，在人生的旅途中，海大的日子只是短暂的瞬间；也许，在海大的日子我们过得单调而平凡。但是，“勤奋、多思、求实、进取”这八个大字已在我们的心底刻下了深深的烙印，让我们把海大精神带入我们未来生活的每一个细节，让我们把海大的豪情与壮志带给我们周围的每一个朋友，让他们和我们一起共同努力，创造持久而辉煌的人生。
在这令人激动的时刻，我却不敢激动，因为我看到了学校领导的殷殷期盼，老师们的无限信任，学弟学妹们充满渴望的眼神。面对所有的期待，我和所有即将走出校门的毕业生一样，感到的是沉甸甸的责任。虽然**大学在全国范围内来说，还算不上是一个响亮的名字，她没有悠久的历史，也没有辉煌的过去，但海大有着催人奋进的现在，更有让人憧憬的未来。19岁的海大犹如一位跃跃欲试的少年，正张开双臂拥抱着阳光；19岁的海大又如一颗奋力向上的树苗，正经受着激烈竞争的考验，“不经历风雨，怎么见彩虹”，雨过天晴后，海大的树根一定会更坚定地抓住母亲大地的胸怀。在学校全体师生员工的努力下，**大学没有理由不长成参天大树。在这里，让我们最诚挚地祝愿，祝愿每一位海大人和**大学在风雨之中共同奋斗，在蓝天之下共同成长。如果在明天的社会上，所有曾从海大走出去的人，都能用自己杰出的才能服务社会，创造财富，福泽他人，以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范，那将是海大最大的成功、老师们最大的自豪和幸福，更是我们应以必生精力为之奋斗的目标！
也许，**大学的毕业证书，在某种意义上，她不如名牌高校的毕业证那般闪亮，但从另外一种意义上，她却是开拓者的证明，是勇敢者的金牌。开拓者和勇敢者是不需要一纸文凭来承认的，因为他们有勇往直前的勇气。让我们凭着我们的知识、才能和智慧，走进社会，走进人群，走进风雨之中，让人才交流市场上的“不要海大人”统统见鬼去吧，让整个社会都说一声：海大的毕业生好样的！让我们以优秀的工作业绩成为海大的骄傲，让我们的毕业证书成为我们生命中最贵重的收藏。
悠悠寸草心，报得三春晖。回首几年前走进**，我们行囊简单，精神贫乏。是学校的领导和老师，犹如一盏盏明灯，亮在岔道的前方，牵引我们躇踌欲前的脚步。几年来，在老师的谆谆教诲下，我们的学识逐渐广博，我们的思想日愈丰腴。但我们还年轻，我们有时会犯错，是领导给予我们鼓励，是老师帮助我们纠正，使我们在跌倒时有勇气爬起，爬起时有信心继续前行。今天，请允许我代表所有即将走出校门的毕业生们对几年来关心和爱护我们的学校领导表示最衷心的感谢！向诲人不倦的老师们致以最崇高的敬意！
在这“火红的七月”，我们终于要说再见了。再回首，心绪难平。在寒暑易节里，我们渡过了三个或四个冬夏。多少欢笑，多少痛苦，多少汗水，多少泪水，都将在这个典礼上成为一个终结，而我们，也将踏上一个全新的起点。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我们就要怀着成熟的人生理念、丰富的专业技能踏上工作的岗位了。
在你们的默默无语中，我读到了师恩浩荡！在我们的依依惜别里，我看到了我们的同窗情深！
几年来，我们共同拥有过追求，也有过失落；有过欢乐，也有过忧愁；有过友爱，也有过矛盾。泰戈尔曾说过：“天空不留下我的痕迹，但我已飞过。”是的，我们无怨无悔地活过、爱过，并留下了真挚的友谊。而今，我们要在这个多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握别。几年的朝夕相处，使得我们情同手足。但不管怎样，我们都手挽手地走过了生命中最亮丽的季节。
相聚时难别易难！此该，从我们澎湃的内心来讲，我们对学校、对老师、对同学充满恋恋之情，然而学生终究要走出校门，毕业是结束，也是开端。当我们共同有过的一切都成为美好的记忆，我们便将开始续写自己的故事。甜美的果实需要汗水的浇灌，美丽的青春需要奋斗为其着色。我们的路还长，人生就是一个不断学习的过程，我们只有继续努力，继续拼搏，我们的梦想才能实现，我们的人生才会辉煌！
在此，我向大家道一声：一路走好！不仅为了这次分别，更为了来年更好的相聚。让我们带上老师的教诲，带上我们的友谊，放心去飞，勇敢地去追！
最后，让我们一起再次祝福我们母校：人才辈出!桃李芬芳!让我们一起再次祝福我们的师长：身体健康！工作顺利！让我们一起互相共勉：在以后的人生路上一路顺风！万事如意！
毕业典礼上致辞3
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
上午好！今天，我很荣幸能站在这里、能有这个机会代表全体20xx届毕业生发表心声。两、三年的时光，我们在这里完成了学业以及成长的使命，蓄积了奋勇勃发的力量，并且寻找出为之执着奋斗的方向……要说的话很多，而我的心情无比激动，那么首先，还是让我对给予我们无私关怀和教导的各位领导、老师们致以由衷的感谢和深深的祝福，请接受我真挚的鞠躬礼！
此时此刻我百感交集，既为我们能欢聚一堂而喜悦，又为我们即将离别而悲伤。时光穿梭，岁月留痕，我们为追求理想来到这里。课堂上老师们谆谆教导、循循善诱带领我们进入高等职业教育的大千世界，生活中他们和蔼的笑容和睿智的眼神又折射出作为人类灵魂工程师的无限魅力；同学之间“再坚持一下”的鼓励包含着我们对未来的殷切期盼；朋友之间“再前进一步”的鞭策更加坚定了我们成功的信心。
年轻是一种力量，学习是一种震撼，它让我们修炼，也让我们蜕变！我们从最单纯的原点出发，以最自然的姿态投入，用我们的青春扬起无色练就的尘沙。每年的这个时候，校园里都笼罩着留恋：课堂里的聆听与畅想，教室里学习的身影，运动场上挥洒的汗水，还有“教一、教二、教三”、“1号公寓、2号公寓”、“学生食堂”等等这些熟悉的名字，一切的一切，都早已深深地铭刻在我们心中。也许今天，匆忙的你还在为母校做最后一件好事，或是为了母校的未来，在“毕业留言活动”中把自己的真情流露；那么明天，你就会坐在某个城市的公司办公室，从深色的玻璃墙后，俯瞰着窗外的车流，无声地涌动；也许后天，你会在谈判桌前与国内外大集团公司商讨合作事宜问题……往事历历在目。
三年的学习生活，我们懂得了：理想和愿望不相信轻率的眼泪，成功的喜悦不接纳无能的退缩，稚嫩的双肩应该担起前辈的梦想，聪慧的双眼要意识到明天的紧迫。我们站在这里，满怀兴奋和喜悦，因为我们是建材学院毕业生，我们感受到的是一种深切的责任。十年树木、百年树人，在这百年的征途上，我们恰好站在了发展建材学院、壮大建材学院的新起点上。刚刚过去的二十八年，是建材学院的`各位领导老师、各位师兄师姐缔造的辉煌；那么从今以后它只有一个名字——叫做未来，一段留待我们书写的未来。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”！为了建材学院在未来中取得新的、更大辉煌，我们一定会锐意进取，努力开拓，共书建材学院新篇章！遥想同学当年，初到学院时，雄姿英发。几年期间，教室、宿舍、食堂，我们足迹坚实轻狂。苦泪欢笑，尽情挥洒，建材学院校园留装。今朝回忆，燃烧激情岁月，荣尚！
最后，我代表20xx届毕业生衷心地祝愿我们的母校永葆青春，桃李天下；祝愿所有的老师身体健康；祝愿毕业班的每一位同学都能大展鸿图，鹏程万里！
谢谢大家！
毕业典礼上致辞4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们在这里隆重举行二中xxxx届高三毕业典礼。首先，请允许我代表我们全体高三级部的老师向出色完成三年学习，迈向新的人生起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有曾在这一年级任教过的老师以及其他所有关心高三年级的教职员工表示真诚的敬意！同时也通过同学们向辛苦养育你们的各位家长转达我们由衷的感谢！
三年前，同学们怀着美好的憧憬，选择了二中，成为了一名二中人；三年来，你们是幸福的，因为，三年的高中生活，不仅有父母、师长、同学的陪伴，更有二中校园参天的大树、长长的紫藤廊、巍峨的钟秀教学楼陪伴，以及悠久、浓厚文化的滋养。三年来，你们执着地追求，二中的校园里留下了你们成长的足迹，你们无悔的付出，岁月见证了你们奋斗的历程。你们用青春承载着历史的重任，用理想点燃了年轻的激情，用拼搏收获了成功的喜悦，用汗水书写了辉煌的篇章。你们是母校的骄傲和自豪！
同学们，今日的校园渐成美好的回忆，新的追求将是更加美丽的风景。在此，我要向大家说几句心里话，寄予几点希望。
我希望同学们心中有爱，心存感恩。爱是人类最美的语言，没有爱的人生，它将化作一段朽木，成为一片荒漠。爱要求我们要荡涤世俗的自私与冷漠、浅薄与狭隘。冰心老人说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将人生的长途，点缀得华香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可洒，却不是悲凉。”我们也需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……。对他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此而宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。
我希望同学们坚持操守，自尊自强。人是孱弱的，就像法国哲学家帕斯卡尔说过:“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但是人是一根能思想的芦苇，思想成就了人的伟大。”所以，人又是坚强的，漫漫的人生，并非全是阳光和坦途，也会有荆棘和坎坷、冰雪和风霜。当你站在人生的十字路口，面临抉择的时要保持清醒的头脑，坚持自己的操守，贫贱不移，宠辱不惊。建立起人生的信念，承担起人生的责任，努力实现自己的人生的价值。
我希望同学们勤奋学习，不懈追求。当今社会发展日新月异，只有不断的学习才能不断的提高，只有不断的学习才能紧随时代的发展，只有不断的学习，才能收获成功！为学不能以校门为终点，拼搏才是永远。艰辛知人生，实践长才干。创业维艰，奋斗以成。
我希望同学们不忘母校，努力进取。要牢记二中“求真、立志、笃行、创新”的校训，弘扬“团结奉献务实争先”的二中人精神，在新的征程中不断拼搏进取，为母校争光。二中三年的磨练，有挫折也有成功，有泪水也有喜悦。这是人生中一段最难忘的经历、一笔最宝贵的财富、一段最美好的回忆。今天你们以二中为荣，明天母校以你们为骄傲！
同学们，再几天你们就要进考场了，攻克高中生涯中的最后一个堡垒，经历人生第一个考验。这是一场有充分准备的战斗，是一场值得期待的考验。十年磨剑一朝试锋，我们有充足的实力，战无不胜，所向披靡。今天的仪式既有毕业庆典的欢欣，更有壮士出征的豪迈。高考对同学们来说，更多的是考大家的心理状态，所以我对你们这些勇士的赠言是：以平常的心理，平和的心态，平静的心情，充满自信走进考场，冷静思考，沉着应战，定能超常发挥，心想事成。胜利一定属于有准备有实力的二中xxxx届高三人。我衷心地希望你们在这场人生拼搏中获得满意的成绩；就如在百日誓师大会上所说：因为我们xxxx届志存高远，所以我们既在意高考的分数，更看重精彩的人生。
最后衷心祝愿xxxx届高三旗开得胜，马到成功，祝愿各位同学金榜题名，前程似锦。
毕业典礼上致辞5
同学们、老师们：
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行xx中学200x届学生毕业典礼，我代表学校党支部、校务委员会、全体教职员工，向200x届的xxx名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师和工作人员表示感谢。
此时此刻，我想每位同学心里都会有快乐和悲伤两种感觉。一方面为自己即将要面对的崭新生活而高兴，另一方面又为我们这个集体的解散而悲伤。我们今天的毕业典礼既代表着我们三年初中生活（或高中生活）的结束，又标志着每位同学的一段新的人生经历的开始。 200x届的同学们，你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们追求着自己的每一点进步，你们也不断将自我与集体、国家的责任连在一起；你们踏踏实实过着生活的每一天，但你们心中都有着渴望伟大，追求超越的信念。
三年的初中（或高中）生活会给我们带来了什么呢？我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。我虽不能叫上在座的每位同学的姓名，但我一见到你们熟悉的身影就知道你是我们xxxx中学的一名学生。在我写这篇发言稿时，又回忆起了一幅幅精彩的画面：有同学们晨读时在操场各个部位专心致志的情景；有运动场上一些同学矫健的身影和夺冠时人人脸上的笑容；有首届艺术周上同学们美妙动听的歌声，优美的舞姿以及每个演员十二分投入的表演；更有同学们考场上哪皱眉凝思的表情，当然也有你们贪玩、好动、有时有不遵守纪律的场面??这些画面是三年的初中（或高中）生活送给我们最珍贵的礼物。当然还有更多的回忆留在了我们每个人的心里，并化为一股情意，一份友谊。 我认为我们这个集体还是比较棒的集体，每位同学都能从中学到很多，获得很多。在感谢我们的老师，我们的学校，我希望在座的每位同学也同样要感谢我们这个集体。没有它也就没有我们丰富多彩的初中或高中生活。
今天坐在台上的是教过你们的老师们。其实我们平时也许没有注意到我们教师的伟大，因为我们把老师为我们所做的一切都看成是理所当然的。三年（或六年）的朝夕相外，使同学们与老师之间产生了一股浓浓的师生情，在老师给予我们知识和能力，教给我们人生哲学的同时，也把他们一颗颗无私的给我们带来无微不至的关怀的爱心献给了我们，而我想他们最想得到的回报仅仅是大家从心底喊出的一声“谢谢老师”，以及当我们每个同学的人生到达最辉煌的时刻时，能自豪地说：那是我教的学生！而我们应该从现在就开始准备我们的这份礼品，我祝愿，我也相信同学们能在6月18、19、20日和6月7、8、9的中高考中取得好成绩，在今后的学习和事业中创出辉煌业绩。
记忆是美好的，但我们不能只沉浸于对回忆的依恋。有缘千里来相会，我们在座的各位都是有缘的。珍惜这份缘分吧，因为过了今天，200x届初（高）中年级就将成为我校的历史。天下没有不散的筵席。我们这个集体不但有辉煌的过去，更应有充满希望的未来。我相信再次相聚的时候，我们将看到的是一张张精英的笑脸。
就在同学们即将完成学习任务，结束初（高）中生活，离开母校的时候，我想给大家提几点临别赠言：
第一，树立远大的理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系起来。
报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人。
第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任。
人世间有各种各样的责任，其他的责任都是可以分担或转让，惟有对自己的人生责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由此出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任，才可能自觉地实现人生的价值。
第三、继续发扬“刻苦求实”精神，不断学习，勤于实践，勇于创新。
同学们的学习生活暂时告一段落，新的学习又即将开始。当今科技和社会发展日新月异，希望在今后的日子里，坚持学习，学习是一个永远的事业，只有不断的学习才能不断的提高，
只有不断的学习才能跟上时代的发展，只有不断的学习，才能使你以后不管做什么工作都能得心应手，取得成功和胜利！希望学习的习惯伴你终身，承担起建设祖国的神圣职责。同学们要加强实践，在实践中锻炼和提高自己。艰辛知人生，实践长才干，这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。在实践中磨练意志，增长见识，充分发挥你们的聪明才智，为社会的发展作出贡献。马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学，崇尚科学精神，勇于实践与创新，努力做科学探索和创新的先锋。
同学们要脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，克服好高骛远的不良作风。在前进的道路上难免会遇到各种各样的困难，希望大家要有充分的思想准备，要有百折不挠、坚韧不拔的意志。创业维艰，奋斗以成。
同学们，让我们谨记母校“求真务实”的工作作风，携起手来，为祖国美好的明天，为母校灿烂的未来，为你们每个人能创造辉煌的成就共同努力奋斗。我们相信：今日你以民中为荣，明日民中将以你为荣。衷心的祝愿你们高考成功!人生成功!，欢迎大家以后常回家看看。谢谢大家!
希望大家能记住今天这个时刻，因为它是你奔向成功的一个起点。
再次谢谢大家！
毕业典礼上致辞6
你们好!
我首先祝贺你们学为有成，光荣毕业!你们经过三年的刻苦学习，终于拿到了鲜红的高中毕业证书。高中毕业，这只是跨过了求学的第二个台阶；学无止境，前边所要学的东西还要多，而且更多、更复杂和更艰难，同学们要做好思想准备。
壮志与热情是创业的 壮志与热情是创业的羽翼，囟信与坚韧是成功的阶梯。同学们，你们毕业之后无论干什么都要珍惜生活，我衷心地祝愿你们，用自己的智慧、才情、胆略和毅力，去开辟出一块属于你们自己的土地，做一个有益社会有益于人民的人。
三年当中，你们付出了艰苦的努力，掌握了应该掌握的各种知识，但是，只依靠在学校里学到的这点知识是远远不够的。社会在发展，科技在进步，知识需要不断地增加和更新。无论我们是继续升学还是就业，都要继续发扬在校期间的刻苦学习精神，学习，学习，再学习。以知识充填头脑，让思想插上科学的羽翼，做一个跨世纪的有志青年。
毕业典礼上致辞7
尊敬的各位来宾，
亲爱的emba学员们：
今天，我们相聚在一起，共同见证我校首届emba学员毕业这一神圣而又辉煌的时刻。我和大家一样，心情非常激动，特别是看到你们--来自海内外业界的精英们，你们是交大的骄傲。我想，在你们成长的历程中，曾参加过多次毕业典礼;但今天这一典礼，尤其值得纪念。因为你们是在平均毕业十余年后，在事业已经取得相当成就的情况下，在繁忙工作的同时，完成了标准高、要求严的学业。所以，我再次代表学校党政领导，祝贺你们，并向你们的家人表示亲切的慰问。
在你们即将离开学校之际，我谈三点想法，和大家共勉：
第一，珍惜你们的选择。你们在入学前，就是所在企业的领导者和骨干。跨入上海交大，你们选择的是一次挑战，选择的是一个品牌，选择的是一种责任。交大是一所享誉中外的百年名校，emba项目在XX年初，就被评为首届中国市场最具领导力emba品牌前三强。昨天，又从北京传来喜讯，我校emba晋升为第二名，并获得最具人气奖!交大emba一路走来，成绩斐然。创新的理念、高质量的教学、学生的一致认同，社会的高度评价形成了emba项目的坚实支撑。我也深信，交大emba的良好声誉必能通过在座的你们，在社会上代代相传。同时，我想告诉大家，打上"交大人"的烙印，当更有一份为经济社会和国家奉献的自觉性，为本企业的发展、为经济腾飞、国家富强做出自己的贡献。
第二，衷心祝贺大家完成学业。两年中，我相信你们中的每一位，在就读过程中都克服了许多困难，凭借顽强的毅力，执着的精神，最终圆满地完成了学业。"雄关漫道真如铁，而今迈步从头越"。今天，你们从交大校门走出，更增加了一份自信，更有了一番豪迈和从容。
第三，真诚希望大家"追求卓越、崇尚奉献"。追求卓越是一种工作态度，是一种精神境界;崇尚奉献是一种人生追求，是一种价值取向。在中国逐渐富强起来的过程中，在上海逐步走向世界的征程中，希望你们在全球范围内证明自己的优秀，长袖善舞，体验巅峰人生。
借此机会，我还要向安泰管理学院王方华院长和季建华书记，向emba项目主任徐飞教授，向所有为该项目付出辛勤劳动的各位老师、行政管理人员和后勤支持人员，向关心帮助支持 emba项目的广大海内外校友、各级领导、社会各界人士，表示由衷的谢意!同时，也希望我们首届毕业的emba学员们常回家看看。
谢谢大家!
毕业典礼上致辞8
亲爱的同学们：下午好！
祝贺你们终于完成了大学本科教育，毕业了，特别要祝贺城规专业的同学们，你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。你们从小到大，一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼，但只有这一次，对大部分同学来说是真正毕业了，真正完成了从家庭走向社会的全面独立。做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者，我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。为此，我欣然接受了张红主席的委托，代表全体老师，给同学们说几句话。一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语，另一方面也是即将作为你们的同行，送上一份祝福。
记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话，我说我没上过12级的专业课，跟他们不是很熟悉，讲话有点勉为其难。在昨晚的谢师宴上，我发现对13级的同学们基本都熟悉，包括大部分城规班的同学，大多人与名字都能对上。我记起来在你们二年级的时候，建筑的两个班我都分别教过，除了个别低调的同学，我们是如此的熟悉。对于城规班，我们一起上过构造课，对很多同学也都有印象，至少对你们的名字非常熟悉。还有部分同学，我们在泰宁古城，城村、桂峰等项目现场的测绘调研中，你们的吃苦勤奋的敬业精神，给同行的学弟学妹做了很好的表率，给我留下很深刻的印象。
回顾我们相处的五年大学的时光是美好的，她虽在今天结束，却将一直留在我们今后的记忆里。你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新，在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。
前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事：“父母在我们考大学前，都希望我们考得越远越好，能考上最好的学校报个最好的专业，现在我们毕业了，却希望我们找工作最好都能回当地去找，恨不得就在家里上班还有人给发工资。” 我说这不是父母对你的期望改变，不再那么对你要求上进了。为此，我想与同学们一块思考一个问题：我们花了这么长时间和精力接受学校教育，你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会，国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件，这一切是为了什么？
我非常认同这样一种教育哲学，即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择，而是能自由地运用知识来获得幸福的能力同学们今后不论从事什么样的工作，处在什么样的岗位，我希望你们都能够享受幸福。你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿，也是我们的心愿。
这五年来，我给你们上过三门课程，分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外，同时也蕴涵着深层的人生道理。其中构造课教给大家一种做事的态度，即面对问题我们要如何务实求真，用合理科学的办法却解决问题；职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识，遵守职业道德规范；专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力：求真、从善和追求美好，这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。沃顿的建筑的三个基本条件：“坚固、实用、愉悦”是一致的。建筑之“坚固”即是善，建筑之“实用”即是真，建筑之“愉悦”即是美。我希望，我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。真就是爱自己，真实使我们坚固；善就是爱他人，责任使我们实用；美就是爱生活，幸福使我们美好。这是我今天对同学们说这些话的关键词，算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。
毕业典礼上致辞9
亲爱的同学们：
大家好！今天，能代表所有师在这里讲话，我是荣幸的；此时，我的心情却是复杂的，既为同学们能顺利完成小学阶段的学习，以优异的成绩升入初中而高兴；又为即将与朝夕相处了六年的同学们在这里分别而不舍。
同学们，分别在即，老师想说的话很多很多，却又不知从何说起。现在，我的脑海里全都是你们往日的影子：课堂上，你们眉头紧锁；操场上，你们奔跑嬉戏；拔河比赛，你们拼尽全力；完不成作业，你们低头不语……所有这些，老师都记在心里。六年的日子里，与你们朝夕相处，看着你们由顽皮的娃娃成长为健壮的少年，两千多日子就这样匆匆过去。可能在你们的眼里，老师过于严格，不近人情，甚至大发脾气但是。但是，同学们你们知道吗？那也是一种爱，目的是想让你们有更大的进步，取得更好的成绩。其实，老师把你们每个人都视若珍宝，悉心呵护。之所以批评多于表扬、苛责多于鼓励，是因为你们的父母把你们交给老师，我们的身上寄托了他们太多的希冀。老师真的害怕由于自己一时的疏忽辜负了他们的希望而误人子弟。在老师心里，你们都是最棒的。因为你们都付出过很大的努力，取得过不小的成绩。六年来你们给老师带来太多的惊喜和欢乐，原本我只想索求一片绿叶，你们却给了我整个春天。在这里，我要郑重的表白：谢谢你们！老师爱你们!爱你们成长的足迹。
今天我们在这里欢聚，明天你们将离开母校，投身于新的学习。老师真的舍不得让你们远去，总是担心前方的路有太多的风雨。但老师知道，雏鹰总要去搏击蓝天，骏马总要驰骋万里，你们总要长大独立。在这里，老师送你们三句话作为礼物，请装进你们的行囊里：
第一句：用读书增加生命的厚度。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这是古人的读书观念，我们不提倡。但读书确实可以丰富我们的知识，提高我们的能力。老师推荐大家读三类书：让名人传记帮助立志，让文学名著陶冶自心灵，让科普书籍培养创造能力。读书会为你们的人生带来不错的运气。
第二句：做最好的自己。每个人的天赋不同，有人喜欢音乐，有人喜欢数学，有人喜爱文学，有人喜爱运动。你千万不要拿别人的长处来比自己的短处。请相信“天生我材必有用”的道理。发现自己的潜能，把自己发展得最好，你能获得成功。著名校长蔡林森的女儿当年上初一的时候，连直径为 1厘米的硬币周长是多少都不知道，但她的父亲坚持让她自主学习，遇到不会做的题目，让她自己把教材看懂，之后再完成这些题目。别的老师看不下去，说：“蔡老师，您还是教教她吧。”可蔡老师不答应，硬是让女儿自己看懂再说。这样坚持了一个学期，蔡老师的女儿便从班上的倒数第一名上升到了二十多名。紧持了三年，考上了县里的重点高中。又坚持了三年考上了重点大学。因此，每个同学只要能够坚持自主学习，做最好的自己，就会有进步，就会有出息。
第三句：让周围的人因你而幸福。赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己。老师希望你们一如既往的去帮助他人。跨进中学的大门，要让同学因你而快乐，老师因你而幸福；将来走上社会，要让同事因你而幸福，要让邻居因你而幸福。那时你会从中获得更多的快乐和回馈。
世上没有不散的宴席，但我们不要为了离别而落下眼泪。今天是你们长大的日子，是值得庆祝的日子。虽说我们即将各自天涯，但是我相信我们的心会永远凝聚在一起，我们每一位老师会一直在母校守望着你们，为你们祝福，祝愿你们健康，祝愿你们快乐，祝愿进步！同学们，不管将来你们走到哪里，请你们不要忘记母校的期待，老师的嘱托。相信，今天你们以母校为荣，将来你们会为母校争光！
毕业典礼上致辞10
老师们、同学们:
在过去的一个学年里，在座的老师们、同学们做出了极大的努力，克服了诸多困难，共同为高三年级学习画上了一个圆满的句号。为此，我向高三的所有教师致以最崇高的敬意，向高三的所有同学致以真挚的祝贺！也想借此机会向尊敬的李赤校长对我高三年级工作的关心、帮助与支持表示诚挚的谢意。
同学们，中学生活瞬息即过，但它却将是你们的瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩！三年来，在这里，留下了你们辛勤的汗水、勤学苦练的岁月和激扬奋发的青春豪情。你们的艰辛与努力，已结出了丰硕的成果！今天，你们就要告别校园，踏上新的人生征途了。这是人生道路上的一个重要时刻，将是终生难忘的时刻。在此，我衷心祝愿同学们在今后的人生旅途中，在今后的工作实践中，一路平安、一帆风顺。
同学们，很快你们就要离开这曾经留下无数汗水与梦想的母校，离别朝夕相处的老师和同学了。临别之际，我讲两句话与同学们共勉：
第一句是，志当存高远，有志者事竟成。
未来社会的英雄应当是知识英雄。这是一个知识就是力量，知识就是财富的时代。置身这样一个时代，面临千载难逢的历史机遇，只要有真才实学，不管是身处天涯海角，不管是从事何种职业，都能够在自己的工作岗位上成长成才，都能够在建设祖国的伟大实践中实现自己的人生理想。一个民族，尤其是一个民族的青年如果没有远大的志向，不关心国家兴衰，不关心民族命运，不关心社会发展，那么这个民族还有什么前途呢？我们的同学将来都是祖国各项事业各条战线上的中坚力量，**中学的毕业生应该以你们特有的机敏，听到中国迈向世界的脚步声，直面从中国大门走进来的各种机遇与挑战。而在你们跨入大学门槛之际，关注自己所处的社会环境、国际环境，明确个人、国家、民族的历史使命，树立远大的理想是一切事业成功的前提。
第二句是，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
八百多年前，南宋大诗人陆游写下这句闪现着人生哲理的朴素诗句，今天，它仍然值得我们所有毕业生认真思索。过去的十二年里，从小学到中学，同学们接受了的各项知识技能的教育，这是一个学习和积累的过程。对同学们而言，其中绝大部分来自书本，来自纸上，绝大多数只是知识的传递，这样的学习模式将远远不能满足未来的大学学习的需要。但同时，过去的十二年里你们也为未来的学习打下了良好的基础，针对未来的大学学习，我提醒大家要勇于在实践中磨练意志，砥砺品行，增长才干，既要学习书本知识，更要勤于实践，在实践中探索新知。二十一世纪是一个机遇与挑战并存、合作与竞争同在的时代，我们不仅要讲求敢于创新、善于创造，更要讲求兼实并蓄、团结协作，不断加强自己各方面的修养。学高为师，身正为范。只有既学识渊博，又有高尚人格风范者才会成就大事业，才会为社会做出更大的贡献。同学们，希望你们一步一个脚印，不断塑造和完善自己的人格。我坚信我们86中的毕业生都是有着扎实基础、具备无穷的热情且勇于实践的朝气蓬勃的青年。在新的学习环境里，我希望你们都能极大的发挥自己的潜能，不仅深入学习专业，而且广泛涉猎其它领域，将扎实的知识基础运用到各项专业实践中去，并在实践中促进个人各项能力的完善与提高。
我还想特别提醒同学们,大学校园,人才济济。千万不可骄傲，千万不能浮躁。
我希望**中学的学生，无论在国内还是国外，无论在重点大学或一般大学，都在同龄人里处于领先地位。
是金子总要闪光的。树立了远大的志向，辅以实践的磨砺，我相信我们的毕业生将前途无量！
佩戴了3年的校牌，你们今天就要摘下交还。然而，**中学这个名称将深深地烙印在你我的内心深处。
我衷心地期待每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音。希望同学们离开学校后永远不忘母校的培育，牢记恩师教诲。要记住：你们的进步，你们的知识，不仅是你们刻苦学习的结果，更是老师们辛勤培育的结晶。希望你们不要忘记辛勤培育你们的老师，牢记关心你们成长、与你们朝夕相处的老师们的教诲，是他们燃烧了自己，照亮了他人，是他们把自己的知识、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年华变成了你们人生的助推器。也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望。只要我们听到你们成功的喜讯，我们一定自豪地说：看，这就是**中学的学生！母校将永远祝福你们，永远惦记着你们！
同学们，离别是暂时的，我们师生的情谊将是长久的，此时此刻纵有千言万语，也难以表达老师和你们的惜别之情。最后，衷心祝愿在座的每一位同学，在今后的学习、工作、生活中，学业进步，事业有成，前程似锦，万事如意！祝同学们个个成为祖国的栋梁之才，有用之才！
谢谢大家！please accept my best wishes and happiness in your college career. thank you.
寒假活动总结1
寒冷的日子又过去了，同学们又背上书包带着笑容走进了我们熟悉的校园，翻开一份份队员们上交上来的假期活动记录，让我们辅导员为之动情与感动。假期中，队员们都能够按照少先大队要求认真完成寒假作业，积极参加体育锻炼；坚持读新闻、看报纸，了解国家大事；走出校园，了解社会，为人民服务，增强了社会实践能力，度过了一个圆满、充实而又有意义的假期。具体活动情况如下：
一、全方位、多角度感受祖国的巨大变化
作为一名少先队员，我们要从小树立爱国意识，假期中，我们的小队员们用他们美妙的画笔与相机记录了祖国与家乡的巨大变化，从中感悟到祖国母亲的强大与繁荣。6.7中队刘思洋5.2中队的队员翻阅资料、走入社会，开展了美丽家乡葫芦岛近几年来巨大变化的调查报告，并对存在问题提出了自己的改进方案；2.2中队马群一随父母乘坐动车游览了北京鸟巢和沈阳世博园，感受到祖国的魅力的同时，也体验到科技发展给人们带来的便利；4.24.74.9中队队员精心制作了以《祖国的骄傲》为主题的手抄报，1.7中队金琦超用图画记录了生活中令人感动的事。3.1郭思远、张润博、王植阳、李桑熠到北京了解了“巧克力”工程；3.2中队王诗雨走进新农村，感受农村生活的巨大变化。2.10中队张柯谨用相机记录了家乡葫芦岛的美丽风景。
二、在书籍中增长知识，在生活中学会感恩
假期伊始，队员们都纷纷为自己制订了假期计划，并坚持按照计划完成自己的假期活动。教导处于3月3日对各班学生寒假作业完成情况进行了全面检查。从上交结果看，全校多数学生都能认真完成寒假作业，完成率为92.01%。其中一年组、三年组作业完成的较好，完成率在95%以上，且学生书写规范，作业本保存整洁。作业完成最突出的班级是一年七班、三年三班、五年五班，上交作业率100%。1.8中队郑又成、张伊涵认真工整的完成了寒假作业；3.4中队姜博文在认真完成作业的同时自学了新学期数学、语文、英语学科的全部内容。
还有许多队员利用假期时间为自己制订了读书计划，在书海中畅游，增长知识。1.4中队李抒萌阅读了《四大名著》全集，2.10中队陈炳安阅读了《论语》《三字经》《老子》《大学》《中庸》等经典古文，对于低年级的小学生来说实属不易，值得全体队员学习；4.1杜焕宁、徐浩然6.8中队于东阳阅读了多篇名著，其中于东阳并写下了题为《读书让我学会了思考》的读书笔记。
生活中，少先队员们在生活中学会了感恩，用自己的行动为家人和社会上需要帮助的人们送去了温暖。春节前夕，少先大队组织大队委员对部分家庭生活困难的学生进行了走访慰问，代表学校送去了慰问金与温暖的祝福；1.2中队李小阳、金晓松、刘星宇1.6韩家诺2.6白露、杨一3.6刘子轩学会了做家务，2.7李易达父母白天上班，他自己坚持每天在家洗衣服、做饭，妈妈品尝到儿子精心准备的晚餐时激动的说：“我儿子长大了！”；1.5中队张馨予学会了为父母洗脚；1.3中队陈鹏旭4.3苗雨辉帮助老人搬运物品，并将老人护送回家；1.5中队金禹希帮助社区老人梳头、叠被子、给老人讲故事，为老人们送去了春节最好的礼物；1.9中队沈驿冰发现有一支孔明灯下落后仍然在着火，便与舅舅一同去救火，阻止了火灾的发生；队员们也都学会了合理使用压岁钱，2.8中队张汉博3.5赵泊湾用自己的压岁钱给家人购买礼物；；4.9董林轩用压岁钱资助他人，每年捐助200元到希望工程，直到完成中学学业。2.4苏哲宇坚持一假期清理草坪垃圾；3.5中队侯君耀等同学文明乘车，为老人让座，制止小同学玩火，他们说：要用一名少先队员的标准来约束自己，为他人服务。4.7刘淑涵带动其他同学共同学习；4.8石昊辰多次清理单元内垃圾等等还有许多。
由此可以看出，我们的少先队员们真的长大了，懂得了关爱他人，你们都是好样的！
三、在活动中快乐成长，在比赛中为校争光
假期中，队员们积极参加社会举办的各类体验活动与比赛，从中感受到了成功与快乐，提升了自己的实践能力，为学校争得了荣誉。
6.1中队张馨月撰写的日记《军训的一天》被杂志社录用，并获得了10元稿费，这是她通过自己努力赚取的第一笔收入；6.2张浩倩6.3吴兰心参加了社区组织的慰问活动；5.2郭浩担当了辽宁电视台《小小金虎闹新春》晚会主持人，体验了一次主持人的苦与乐；3.7曹馨元为交警叔叔表演了精彩的小节目，送上了新年的祝福；3.2王卓惠3.8张笑迪3.9张静一参加了葫芦岛市春节晚会的演出，张静一还获得市“爱乐杯”声乐比赛一等奖；6.4刘羽冲在全国数奥赛中获铜牌；5.6曲鸿轩参见了电脑组装大赛并获奖；4.8李大新获得市级器乐比赛一等奖；2.8曹贺雨在全国钢琴比赛中荣获金奖。
寒假活动总结2
为了使自己更好地认识社会，体验社会，于xx年 月 5日至xx年2月 4日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动具体情况总结如下：
一、社会实践目的
作为一个大二学生，一直接受着家人学校的悉心呵护，但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门，找一份寒假临时工作来锻炼自己，提高自身能力和素质，希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。
二、社会实践内容
在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品，还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决，当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候，还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向，累得气喘吁吁，脚都站得酸麻。但在这一个月里，我以良好的微笑服务态度促销，销售量很可观呀！
三、社会实践体会
寒假在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满结束，经过寒假这一个月的历练，认识到工作的艰辛，认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度，需要人与人之间和睦相处团结合作。
现在回过头才发现，在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳，我们有着一个很好的环境可以静下心来学习，有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力，从社会实践中吸取经验，逐步完善自我。
寒假活动总结3
寒假期间我校开展了“书香润泽心灵”读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，较好地落实了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。为了更好得将这一活动开展下去，让孩子们更多得从课外阅读中受益，在实践中不断得总结经验，现将本阶段活动做一简单小结：
一、准备工作很充分
假前，学校拟定出读书方案，各班根据学校要求及本班实际从图书室借出相应数量的书籍，各班主任制定出读书计划。
二、宣传工作很到位
1月14日，各班拿出一节课时间做读书宣传。精心设计了宣传画，班主任认真解读了读书活动的意义，班长提出读书倡议，然后布置读书要求。学校派刘克智、张杰同志对各班的宣传活动照相，对六年级搞了全程录像。会后，向家长致一封信，以博得他们的支持。
三、读书情况
1、得到师生及家长的支持。全校234名学生，参加本次读书活动的有210人，参加比率达到90%左右。
2、阅读时间基本得到保证，多数学生每天都能按规定的时间安排阅读课外书。
3、阅读内容上得到了落实。充分发挥了学校图书室的优势。每个学生从图书室至少借阅一本自己喜闻乐见的图书，定期与其他同学进行交换。有好多同学还自购一些书。
4、学生自主阅读后，并做好读书笔记。李静林、周碧莹、张怡等65名同学的读
书笔记比较出色，被评为一等读书笔记。六年、三年、二年三个年级的读书笔记整体情况良好，六年级尤为突出。
四、存在不足
1、格式不规范。首页没有写清读书目录，每一页没有写清时间、题目，各分项的小标题分的也不清。
2、字迹不工整，卷面很乱。
3、不会摘抄，有一大部分同学把摘抄当成抄写。
4、避重就轻。抄写内容多，体会，读后感写的少。
5、低年级家长指导不到位。
6、将近1/5的学生惰性较强，读书笔记只写了一两篇。还有一些好学生像胡其成、张文岳、杨志业等在没有老师的督促下，缺乏自觉性，没有完成规定的读书作业。
寒假活动总结4
为使学生度过一个丰富多彩的寒假生活，培养学生广泛的兴趣和爱好，提高学生的全面素质，我校大队部设计了寒假生活记录表，安排了多姿多彩的活动，取得了良好成效，现将寒假期间的活动情况总结如下：
1、全体同学都能积极、主动地参加体育锻炼，活动方式多种多样，有跳高、打球、跳绳、跑步、溜冰等，从一定程度上提高了身体素质。
2、为增强学的文学修养，拓展同学们的知识层面，学校建议阅读中华上下五千年，《论语》等有益的书籍，我校不少学生在寒假期间不忘阅读课外书籍，做到了学有所获。像韩泽璇、秦丽娜、霍锦程、秦建鹏等就是其中的代表。五年级45名同学阅读课外书100本，写读书笔记90篇。此外，还有许多同学每天还坚持读英语半小时。通过广泛的阅读，同学们丰富了知识，拓宽了视野，体验到了读书的乐趣。
3、为进一步提高同学们的动手实践能力，培养创新精神和意识，同时也是为了丰富同学们的业余文化生活，我校鼓励每一位同学在寒假期间进行小发明、小制作。在寒假期间，有很多同学动手动脑，使自己的构想付诸实现
4、储蓄“压岁钱”方面，我班大部分同学都做得非常好，同学们把压岁钱攒起来买学习用品。
5、寒假期间，我班学生能积极参加社区活动，还有很多同学被评为活动积极分子，例如庄梦慧、梁淑莹、梁淑婷、杜海燕同学。还有很多同学体谅父母的辛劳，主动积极地动手做一些力所能及的家务事，像刘雪琳、马艺文、秦文玉、刘超睿、宋格格、李腾、徐萌同学在家都能积极做家务，洗碗、扫地、擦桌子、整理房间等。其中秦志伟、孙文科小组成员帮助老人搬东西上楼，王倩雯、张丙秀、秦舒娴、孙文佳小组在社区捡垃圾、清理小广告，受到了社区群众的一致好评。
6 、在安全方面，我班学生能严格遵守安全公约，没有意外事故发生。
寒假时间虽然不长，但我们的同学依然过得有声有色，收获多多，开心多多。
寒假活动总结5
20xx年寒假我参加了假期社会社区服务实践活动，虽然只有半天的时间，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过今天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
高中生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么？心理上总有这样的疑问，寒假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。做个社区安全宣传员，一次不算难的活动，却可以让我们认识自己。我很庆幸自己参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视
理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。给社区群众宣讲安全用电、安全用气、防火防盗等知识，使我将所学的专业理论知识得到巩固和提高。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
在实践的这段时间里，我通过自己的努力奋斗，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次记忆深刻的经历。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、待人要真诚，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。二、要善于沟通，沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要有热情和信心，其实，
不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好……
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名高一学生，应该提早走进社会、认识社会、适应社会。张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样 “一分耕耘，一分收获。”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。
在活动的过程中，我认真、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的疑惑，都得到了一个满意的答案。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了进行社区服务的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。于是，我便有着一个坚定的信念，那就是克服自己在成长中的困难，坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。我相信，自己的明天将会更加美好！
寒假的社区服务实践活动已经结束了，但实践活动给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。社会实践虽然比较辛苦，是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，与群
众沟通，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“ 机遇只偏爱有准备的头脑 ” ，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!
总而言之，寒假的社会实践活动让我们学到了许多东西和知识，在实验中学小区我们得到了小区领导和群众的支持厚爱。我觉得我们确实度过了一个“快乐、健康、安全、有益”
寒假活动总结6
少先队作为学校德育教育的一个平台，我们在开展教育活动的同时，随时反思着活动对于学生和整个学校教育的效果，也反思着作为大队辅导员和中队辅导员的我们，如何将孩子们培养成德、智、体、美、劳等，全方面均衡发展的人。特别是要培养孩子们参加各种实践活动的兴趣，让孩子们在活动中学习、进步、成长。
而像暑假，寒假这样的长假，则正是放手让学生参与的社会上各种各样实践活动，培养学生兴趣，激发学生潜能的最好时机。
伴轻快的马蹄声、随着新学期开学的号角声，绚烂多姿，五彩缤纷的寒假在愉快、有益的氛围中完美地画上了句号。今年我校寒假活动以“生命教育”为抓手，开展“缤纷寒假绽放生命之花”的主题教育活动，队员们度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
为长塘里小学开展小志愿者寒假实践活动，受到了家长及群众的一致好评。给学生提供接触社会、感受和谐社会的机会，丰富学生假期生活，也为丰富学生的情感体验。
活动中，小志愿者们自觉、主动结伴清扫村居的环境卫生，捡白色垃圾，他们不怕脏不怕累，让家乡的环境变得更加整洁有序。活动中，队员们为“空巢老人”送温暖。在“空巢老人”的家里，队员们或帮助老人打扫卫生，或陪同老人聊天解闷，让老人们孤寂的脸上露出了笑容。关爱农村穷苦孩子，参加心得乐爱心捐款活动，把自己积攒的零花钱捐赠给有困难的小朋友。
在活动中，同学们品尝到了帮助他人，服务社会的快乐，培养了孩子们的爱心和合作精神，积极地影响孩子的人格成长。
2、我们的节日?春节
新春民俗扮我家+晒晒我家年夜饭
春节”是中国特有的传统习俗，春节期间，大街小巷灯笼高挂，家家户户喜帖春联，交绘出一幅幅温馨动人的画面。孩子们寒假随父母外出游玩，走亲戚的时间用手中的相机和画笔将这些和面永久的保存了下来。一幅幅以“中国年”为主题的相片，绘画记录的都是令人难忘的瞬间。 在大年三十那天，做年夜饭已不再成为大人们专属的事情了，我们的小同学们也纷纷加入进来，体会其中的乐趣，一家相聚，共进晚
餐吃上自己参与做到年夜饭分外香甜！小同学们不但享受了自家的年夜饭，还把它晒在了人人通网上与小伙伴们一起分享，把年夜饭吃的什么，饭桌上又发生了哪些有意思的事儿，分享给大家！
3、环保小当家
a.我的低碳寒假生活
上学期末，大队部制定了《我的低碳生活》记录表。同学们在活动中，从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电入手，一个个节能小妙招，积极参与低碳行动，向家人们积极宣传节能理念。让全家过了一个环保低碳的健康的马年。
B.环保小制作
缤纷的寒假活动之“环保小制作”活动是孩子们最乐于参与的，这个活动的过程使孩子们明白，其实生活中没有绝对的废物，关键要看你有没有一双善于发现美的眼睛，没有做不到，只有想不到。通过垃圾减排、垃圾分类，共同倡导绿色低碳生活。让孩子们在玩中学，学中玩，孩子真正成为活动中的主体，孩子们充分发挥了创造意识、创造能力
活动中，孩子收集了干净、卫生、安全的废旧纸盒，废旧物品，并准备了相应的可供选择的一些辅助材料进行制作活动，通过他们的巧手，变废为宝，一件件精美的作品诞生了。
4、丰富多彩的班级自主活动
各班学生除了积极参加学校、社区开展的各项实践活动。还以班为单位进行了各种班级活动，如二（4）班开展的“亲子阅读”，孩子和家长共读一本书，并将各自的心得制作成一张张精美的卡片。多个班级不约而同的进行了假期读书活动等。
假期的的各项互动根据开学初，各班学生上交的活动的情况，虽然上交率不是100%，但已过90%，并且同学都在喜滋滋的谈论与父母亲活动的情景，可见这种活动是受家长和学生的欢迎的，我们今后还会进行这样的活动，给学生和家长创造更多的交流机会。
在家，学生们能自觉的帮助父母做一些力所能及的小事，低年级的同学能为父母擦桌椅，扫地，高年级的同学能为父母洗菜，做饭，收拾房间等等。并且能利用假期时间和父母共度一本书，一起探讨书中的故事情节，分享自己的读书感悟，摘录书中优美动人的词句。这无疑是给父母和孩子的沟通创造了一个很好的平台。另外各年级的同
学，不分大小，不分能力所及都积极撰写作文，读后感等，不但也记录了自己的感受体验，也提高了自己的作文素养。
我们将认真总结了同学们的假期活动，对各中队的.活动
给与了评价，我们将努力把假期少先队活动这一教育时期的工作做得更好，努力探索更加适合我们的活动内容和方式，让学生在假期里同样为红领巾争光。
回顾整个假期，老师们在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。我们将在今后的工作中，不断思索，以期教育工作再上台阶。
寒假活动总结7
寒假已然结束，而新的一番征程已经起航。
又一个寒假过去了，小朋友们都长了一岁了。我想在寒假中他们应该做了很多有意义的事，因为在放寒假前，我就让学生们在完成寒假作业的同时，还让他们要做到学校提出的“缤纷过寒假，共筑童心梦”为主题的寒假活动。
一、享受阅读乐在其中
许多小朋友在寒假中休息放松的时候仍不忘学习，他们认真完成寒假作业，还坚持每天看一页书，当然是他们觉得有意义的书，并认真写好读后感言。
二、缤纷寒假温情祝福
寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。许多小朋友在这期间帮助父母做了许多力所能及的事，这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。
三、快乐了手工新春派送
都知道，二年级的小朋友还小。在父母的帮助下，能够积极投身于“花瓶”手工制作，且都完成的非常好。
总体来说，小朋友的寒假过的都是丰富多彩，我相信经过精心安排、合理设计，小朋友的寒假生活才能快乐而有意义。
寒假活动总结8
今年寒假，我给学生布置了一项与中华传统文化相关的实践作业：品中华传统文化作文明礼仪之星。目的是让孩子们了解传统文化的内涵，相关的仪式，把中华传统文化通过不同的途径发扬光大。
实践体验表收上来之后，给了我很大的惊喜。孩子们的实践内容多种多样，有拜年、写春联、贴春联、收发压岁钱、给老人过寿、祭拜祖先、吃团圆饭、做陶艺、品茗知味.孝子奉茶、看灯展、打灯笼、逛庙会等。孩子们有的在实践感悟中写到：亲手贴上春联，感觉很有成就感。很喜欢全家人在一起吃团圆饭，很温馨，给爸爸妈妈拜年，更能体会到爸爸妈妈的辛苦。有一名给敬老院老人拜年的孩子写到：作为一名小学生，我们还需要更多像这样的实践活动，学校以外的另一种生活。不仅增强了我们的责任意识，而且提高了我们的实践能力。还有的写到：通过今天给爷爷奶奶拜年，我了解了过年的一些习俗，知道了拜年的许多讲究，要怎么对长辈说祝福语，也让我们在中华传统文化和礼仪教育方面得到更多的知识，我以后好好学习，了解更多的中华传统文化。家长们在评语中也写到：春节是中国的传统节日，有很多礼仪礼节。守岁、拜年、待客等都是炎黄子孙非常重视的习俗。通过过年期间的一系列实践活动，能够让孩子更好的袭承中华民族传统佳节的文化精髓，做到知理、懂理、守理，体现孩子良好的素质和素养，也从两一方面反应了家庭教育和家风。王悦凯的家长写到：在彰显个性，突出自我的时代，礼仪缺失，规矩不再成为一种常态。在这种总情况下，加强对孩子的传统文化教育和礼仪教育尤为重要。跪拜、叩头这种大礼也只有在春节这种传统节日才能见到，也最能体现出中华文明的尊老爱幼的传统，对孩子的教育意义业非常大。但仅仅依靠这种传统节日来维持中华的传统礼仪，还是远远不够的。希望每个人从每一天、每件事做起来，才能影响整个社会，提高社会的文明程度。王浠宇的家长写到：中华文化源远流长、博大精深，它也是中华优秀传统文化的重要组成部分。孩子在学茶、习茶、品茶、奉茶的过程中队传统文化有了更直观、更深入的了解，而我们也在进行着一次自我精神上的洗礼。在孩子们的身上，大人可能学到的更多。这是一次非常有意义的活动，是中华茶文化与儒家孝道思想的完美结合。马哈敏之妈妈写到：通过带孩子给老人拜年，让孩子知道尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。平日里我们工作忙，对老人的关心、探望很少，所以假期里带着孩子们回家看看，陪他们说说话，聊聊天，享受一下天伦之乐。家家都有老，人人会变老，让孩子从小感受这一传统，做一个尊老、敬老的礼仪之星吧！
看着孩子们的实践活动，体会着每份实践感悟，作为老师我的感受更加深刻。怎样把中华传统文化发扬下去，怎样拓宽更加有效的途径？是我的责任，也是下一步要思考并实践的地方。
寒假活动总结9
送别严寒酷暑，迎来明媚春光，又一新学期开始啦!带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新一年。回顾这个寒假，我班大多数同学都过的充实而有意义，现将有关情况小结如下：
一、 阳光寒假，理想生活
20xx年的寒假虽已成记忆，但记忆中的有些事却是抹不去的，尤其是自己亲自计划，亲身参与的事。寒假里，我班90%的学生都能合理安排假期生活，制订假期生活计划表，其中，尚思特、林知轩、田坤、许若涵、祝绍茜等同学表现尤为突出。除了吃好、喝好、玩好，绝大多数学生都能认真完成老师布置的作业，并每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，同学们还积极响应“阳光活动”的号召，开展了有趣又有意义的体育锻炼活动。表现较为突出的是周锐皆、余聪逸、陈宇涵、赵婉晴等同学，他们分别学会了打乒乓球、羽毛球、滚轴、滑板等体育活动。
二、 学说文明语，争做文明生
假期里，学生们都能在父母的带领下认真阅读《神龙小学安全教育致学生的一封信》，遵守社会公德和行为规范，并向身边的人进行宣传，提高其安全意识，平安、快乐地度过假期。孩子们还和家长一起了解学习了“安全燃放烟花爆竹”的相关知识，做到按规定文明燃放烟花爆竹。同时，每位学生还和父母一起学说生活中常用的(如：接听电话、超市购物、碰见客人)文明用语，并以图文并茂的形式完成一张“文明用语宣传画”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王启明、周婧媛同学的作品尤为喜人，代表我班参加学校的优秀作品评比。通过学习，收益最大的应属董力嘉同学，他被评为我班此次假期里的“文明星”。
让学生会关心他人，每天为身边的人做一件好事，让他身边的人感受到温暖。学做一个有心人，有爱人，将自己身边的点点滴滴记录下来，把真心的感受流露，精彩感人的故事不断，
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同学回到了老家与爷爷奶奶共同度过了一段美好时光，感受了田园生活的乐趣，并体会了老家过新年的习俗，贴春联、放鞭炮、拜大年;还有部分学生领略了祖国的大好河山，感受到了祖国日新月异的变化。
三、好人好事现真情
一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让人欣喜的是在寒假期间，我班很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，自觉为社区打扫卫生等等。 “一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我班全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍一年级四班。
四、反思
看着寒假考核反馈表，我的脑海又产生了一个疑惑：小学生寒假生活真的快乐吗?
企盼、雀跃、向往……，用这些词儿来形容放暑假前小学生的心情是再贴切不过了，可我班有极少数学生的寒假生活却并不快乐--都被无止境的课外培优累趴下了……
寒假活动总结10
寒假已经结束，同学们高高兴兴回到学校，觉得过了一个很有意义的假期。很多同学感觉这个假期过得充实、快乐而有意义。这主要得益于政教和班主任做了精心的安排:
一、 精心组织
放假前，召开家长会，详细布置假期的活动安排，首先政教印发了“致家长和全体同学的公开信”，对过好假期的意义做了充分的说明，使家长认识到过一个有意义的假期对学生的重要性，同时，对活动做了详尽的安排，班主任在家长会上逐一做了说明和具体要求。另一方面，在学生的放假会上，班主任老师又对学生做了具体的要求，并在方法上做了具体指导，这样放假前，学生对如何过一个有意义的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期间，班主任还经常发给家长发短信，要求家长不时督促学生按时保质保量完成老师布置的饿任务。
所有这些措施都保证了学生能够过一个充实、有意义的寒假。
二、主要收获
1、每个学生都能够至少读一本有意义的书籍，并写出摘抄或感想。每个同学都对这项学习任务完成的比较好，有不少同学超额完成任务，有的同学甚至读三、四本书籍。梁璐璐同学做的最好，她一共读了四本书，每一本都写出了比较详细的笔记和感想。她说，通过假期读书，不但提高了语文水平，更主要的是思想上得到了教育，书中许多人物的感人事迹都对她教育很大。
2、几乎每个同学都办了双节手抄报。通过办手抄报，同学们对春节的由来，春节了意义有了新的认识，更主要的是，通过办手抄报陶冶了情操。朱高亚等十名同学办的手抄报很有代表性，他们办的手抄报不但绘图优美，而且很有知识性、趣味性。其中朱高亚等同学的手抄报被评为一等奖，受到政教处的表扬。
3、做文明学生、文明公民。假期中，同学们争做文明学生、文明公民。他们做了许多好人好事，受到社区居民的好评。陈武同学假期中多次打扫楼道，受到邻里的好评和赞扬。赵雨欣同学帮家长做家务，家长见到老师就说，通过假期孩子的表现，感觉孩子长大了、懂事了。
4、按时完成寒假作业。几乎每个同学都按时完成了假期作业。假期前发的两本寒假作业，同学们都基本保质保量的完成了。开学以来，由于假期期间，许多同学依然保持学习状态，所以开学之初，同学们学习劲头十足，信心满满，相信他们本学期一定会取得更大的成绩。
寒假活动总结11
寒假，不仅是老师和学生休息调整的时间，更是学生巩固知识，提高能力，体验社会生活的好时机。为此，上学期结束阶段，我校向每一位学生下发了《寒假生活告家长书》、《学生寒假生活评议表》、《义工活动表》。知道学生根据学校要求开展活动。学生以小组为单位，在社区、家庭、开展寒假生活中各项活动。通过一个寒假的学习和实践，收到了很好的效果，在此作一个
一、活学活用，融洽亲情
寒假期间，学校要求学生抓住春节走亲访友机会，自制一份贺卡，书写一副春联，剪一副窗花等形式向身边的人送去一份新春的问候。学生利用读书期间所学的一些对联、古文知识，制作了含有浓烈节日气氛的春联。家长们看到自己的孩子能现学现卖，都为送孩子读书感到欣慰。亲戚朋友也对这一形式表示热烈欢迎，认为这样有助于加强孩子们在文明礼仪、社会公德、尊老孝敬等方面的意识。
二、自我安全意识教育
学生目前还处于学习成长阶段，自我保护意识薄弱，很多辍学的学生因为对自己保护不强，以致走上犯罪的道路。加强青少年的自我保护意识具有极其重要的意义。我校要求学生在寒假期间认真学习安全用水、用电、交通安全等知识，掌握一些基本的法律法规知识。要求学生不进营业性
三、寒假学习计划
我校不主张无节制的玩，而主张学习与玩兼而有之。寒假期间，一些学生盼望着过年获得压岁钱，能够尽情的玩。针对寒假过年这一特殊情况，我校要求家长帮助孩子制定一个假期学习计划，计划要求学生每天坚持做作业，引导孩子多阅读报刊书籍，开拓视野，关心国家时事。通过这一举措，让学生在玩的同时没有忘记学习，开学的时候也不需要太多的时间收心。
四、扩大社区影响
社区的义工活动是我校暑假、寒假期间的特色活动。我们要求学生在放假的第一天就要与所在的社区或居委会取得联系，要求家长在假期中督促学生参加社区组织的实践活动。本次社区义工活动为了扩大影响，提高学生的积极性。我们要求学生做好资料（记录、照片）的收集，开学的时候将一些表现优异的学生事迹粘贴到宣传栏里，让更多的学生看到后参与其中。同时我们要求学生认真填好反馈表，盖好社区或居委会的章，让社会和学校共同监督。本次社区义工活动受到了好评，获得了学校附近几个社区的认可，同时还提高了学生们的积极性。学生们没有对这一活动感到无味。
开学报到的时候，学生们踊跃的把自己的寒假作业、寒假活动报告交给了班主任，丰富多彩的寒假生活丰富了学生的成长档案袋，进一步健全了我校的德
寒假活动总结12
一、为了加强青少年卫生宣传教育，普及卫生知识、发扬中华民族爱清洁讲卫生的优良传统。社区“关工委”组织孩子们从我做起，从身边的小事做起，认真细致地搞好环境卫生，绿化美化环境。组织开展社区环境保护活动，以“清理身边白色垃圾，争做时代优秀主人”为主题，大力做好爱国卫生运动，使孩子们在度过新年的同时增强对卫生工作的重视和热爱。
二、和学校联合组织，开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识，社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座，请社区法律顾问谢跃军、刘国华、王秋梅同志进行法律教育课，让孩子们过一个安全有意义的假期。
三、结合建国60周年、少先队建队60周年、“五四”运动爆发90周年重大节和纪念日，对孩子们开展爱国主义革命传统、民族精神教育。组织孩子们观看有教育意义的影片，开展学习民族英雄事迹，发扬爱家、爱党、爱国的民族精神。
四、为传承中华传统文化，用圣贤智慧熏陶孩子们。中华文化内容丰富，博大精深，是价值极高的精神文化宝藏，是驱动中华民族强大而持久的精神动力。作为中华民族子孙，要了解我们民族的精神和我们民族优秀传统文化，农场资源共享，文体中心活动室、图使馆向同学们开放，针对孩子们制定适合他们阅读的传统文化书籍，以丰富传统教育知识，开阔孩子们的视野，提高他们的文化素质和思想素质。
五、开展敬老、爱老、助老活动。根据“就近就便”的原则，组织孩子们到辖区内儿女不在身边的老年人家里进行卫生打扫、关爱老年人活动，使老人享受天伦之乐，让孩子们在关爱老人的过程中增强尊重老人、孝敬老人的意识，提高全社会老有所养、老有所乐、老有所为的意识。
六、大力开展赞改革开放30周年伟大成就和科技成果的活动。以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，开展“赞改革、颂成就、爱祖国、思党恩”的主题活动。组织孩子们以十七大知识手抄报制作的形式学习十七大精神；组织参观辖区内企业，提高孩子们对我国经济发展的切身认识。 通过本次寒假活动，使我们认识到关心下一代工作需要全社会行动起来，使同学们更好的开展假期社会实践活动，让他们更加热爱生活，热爱社会，从而激发学习热情，丰富假期生活。
社区关工委
20xx年1月29日
寒假活动总结13
寒假社会形态实践带给我们的是欣喜,是获患上成果的欣忭.在实践勾当中我们感触感染到本身的微薄,体会到整个社会形态强大的内聚力.一方面, 我们锻炼了本身的能力,在实践中成长,在实践中进修,充分了自我,加强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂.去义务地帮忙别人,让别人享受本身的成果,使本身陶醉在欣忭之中,有社区服务感触。
我班同学介入自愿服务。步入单元后，我们在单元卖力人的分配下，有条不紊地做相干工作。在自愿服务历程中，我们互相互助，互相配搭，争夺到达较高的工作效率。看着同窗们热忱服务、繁忙的样子，社区工作人员对于我们做了很高的评价，对于我们的服务很是的对于赞赏。
有人曾说过：“把一件简略的事做好就是不简略，把一件普通的事做好就是不服凡。”劳动改造人。路程经过过程这次社区服务劳动，我明白了很多道理。我想应该是我们在劳动中大白了很多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变本身。劳动中，我知道了很多本身的不足的地方。平时，在家的时候父亲母亲都把咱们当宝一样的伺候，这次咱们总算切身实践了，而且我们都起劲的去做了。最后当工作全部完成的时候，我们松了一口吻，嘴角露出一丝笑意。刚起头劳动是有点累，但很开心，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心中会很福祉开心。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有本身不断克服坚苦才会乐成，做事要当真结壮。倘使我不去认当真真地做一遍，就发现不了本身的不足。学习也一样 “一分耕耘，一分收成。”只有本身板验了才会知道。本身支付了几多，就获患上几多回报。只有当真做了，才气有所患上。当真进修了，会有好成绩；当真工作了，会有结果果。路程经过过程本身的起劲支付，不管成果如何，那个历程本身必定是患上益的。
从这次劳动中，我还大白了咱们应该尊敬和爱护保重他人的劳动成果。如许的一次劳动对于我的身体和精神都起到了踊跃的效用，我想不管往后从事啥子样的工作都恰当真卖力，以主人公的立场来看待，如许所获患上的和所收成的经验和价值是值当进修和典藏一辈子的。
寒假活动总结14
今年寒假，为了让孩子们学得开心、玩得快乐、过得充实，让各班班主任组织学生寒假进行小组合作学习。学习的内容包括很多方面，比如：读书交流、复习就知、预习新课、手工制作、创办手抄报、玩耍游戏等等。由于在城里，班里的学生来自不同的小区，有的相距也很远，所以决定以小区为单位划分小组，每组六名成员，其中一名担任活动组长。有的学生单独住一个小区，在活动的时候就需要到其它小区进行活动，这样就稍微麻烦了一点。
小组活动的通知传达给学生后，很多学生都很兴奋，立刻发出“这个寒假不孤独”呐喊，确认小组长后，殊同还没放假就已经把计划列好了，记在了小本上拿给我看，密密麻麻的字，一看就是一个认真的孩子。
寒假开始后，我作为一个远程接收者，时时关注孩子寒假学习小组活动的最新状况。首先发来活动照片的是殊同的妈妈，看到照片后，我开心地笑了，随即，殊同妈妈向我介绍了孩子们活动的大体情况。接着，其它小组的家长也陆续传来了孩子们活动的照片，看到照片中孩子们认真地做作业、认真地读书、练习吹葫芦丝、制作手抄报、一起手工制作、在家长的陪同下户外活动，我发现孩子们的假期生活真的变得丰富多彩了，孩子们脸上的笑容也更加灿烂了。看着一张张传来的照片，我有一种迫不及待的感觉，想要迫不及待地见到班里的每一个孩子，想亲耳听他们诉说我没有亲眼看到的他们的寒假生活。有时候躺在床上我就会不自觉地傻笑，为我想象到的孩子们的诉说而笑。
说实话，假期本来就是让学生休息放松的时间。及时休息、放松，也应该有伙伴的陪伴，应该开心、快乐。及时孩子们在一起的时间玩耍多于学习，我也是很高兴的，因为这个年龄的他们怎么能缺少玩的乐趣。相信孩子们通过一个假期几次的小组活动会让他们的假期有很好的纪念价值，也相信几次的相处会让孩子们更加懂得团结、合作，提高合作意识，提高集体荣誉感。
新的学期就要开始了，愿孩子们带着愉悦感继续新的旅程，让我们的班级在快乐中不断前进。
寒假活动总结15
20xx年寒假，我校根据区教育局寒假工作意见精神，结合我校实际情况，在保证师生人身安全及休息好的前提下，广泛开展了道德实践、科普等假期活动，以弘扬民族精神为重点，充分利用寒假发挥各班级教师、学生的积极性、主动性和创造性，使广大师生度过了一个安全、祥和、充实的寒假，基本实现了“学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意”这一目标。具体工作总结如下：
一、思想重视、组织活动有力。
学校通过召开行政会、教师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长，德育办主任、少先队辅导员为副组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组，具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，统筹规划、精心组织、系统安排了各具特色的教育实践活动，确保了寒假活动的顺利开展。
二、围绕主题，积极开展活动。
20xx年寒假，我校紧紧围绕“责任、感恩、关爱”等内容，积极开展了系列寒假主题教育活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。
1、以和谐为牵引，组织开展外来务工人员子女参观活动。我校近一半学生来自外地，父母来马鞍山打工，忙于生计，无暇顾及孩子的教育，大部分学生见识少。为了丰富这些孩子的生活，扩大他们的视野，20xx年2月9日下午，我校组织部分不回老家的外来务工人员子女，前往市博物馆及图书馆参观，看动感电影。孩子们听了讲解员的介绍，观看着从没看过的动感电影，十分快乐。同时进一步了解并深爱上了他们的第二故乡---马鞍山。
2、“爱满人间”,红领巾送温暖。20xx年2月xx日，在我校德育团队的组织下，受全校同学的委托，部分班主任和学生代表，在寒假里走访了部分贫困学生，对他们嘘寒问暖，与他们谈心、合影，并用校爱心基金给每位贫困学生送上了新年礼物——课外阅读书籍、水果和营养品等。这一活动感动着家长，感染着学生，鼓励着他们勤奋上进。
3、家校联系，祝福新年。大年三十这天，我校以网上家长学校为平台，由德育办及班主任分别代表学校和各班，向学生家长发送新年祝福语，作为送给学生及家长的一份特殊礼物。这一活动受到了家长们的好评，促进了家校联系，为新学期学生的教育奠定了基础。
4、利用佳节，发扬优良传统在春节期间，同学们和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年，并摄影留下了最美好的瞬间，如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等，学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事，开展“今天在家我上岗”活动，当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦，学会感恩，活动的开展，切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识，学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢曾经给与过自己帮助的人。
5、寒假读书征文活动富有成效.假期中，学生除了优质保量地完成寒假作业外，还进行经典诗文的诵读，并撰写了一篇篇读后心得， 学生在读好书的活动中享受知识的乐趣，受到美好情感的熏陶，开阔了视野，提高了素质。学期伊始，3~6年级每班在初评的基础上上交了两篇高质量的读书心得，德育办组织进行了精心评选，并设奖公布。
三、假期安全不松懈。
在放假前，学校认真做好了对未成年人违法犯罪的综合治理工作、安全教育等工作。充分整合学校、家庭力量，通过请法制校长讲座、给家长的一封信、班会课等形式，教育学生远离网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉OK厅等公共场所，营造了良好的治安环境，确保了学生的健康成长；对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生燃放烟花炮竹和人生安全等方面提出具体的要求，将1xx、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生，强化了学生自我保护的意识；有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作，帮助学生提升心理素质，切实保障了学生寒假安全，新学期开始，我校全体师生安全返回了校园。同时，在放假期间，继续加大对学校内部的安全保卫工作，加强有关值班人员的管理，严格落实责任制，切实落实学校安全值班制度，定时、定岗、定人、定责，发现问题，及时上报，确保信息畅通，确保假期安全工作万无一失。在开学前，又对学校的教室、专用处室、校园网络设施、多媒体设备等进行一次全面自查。
四、不断总结，提升活动质量。
本学期的假期生活，深化了习惯养成教育，引导广大学生积极投身文明行动，体验道德情感，使学生在丰富多彩的实践活动中实现自我教育、自主管理。寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩！
