在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。——余秋雨
《文化苦旅》之柳侯祠读后感篇一
倘若读懂了作者“借古人的尸，还自己的魂”的深隐之意，便会觉得这是一篇作呕指数很高的“文化散文”，与其说通篇都在兜售着“文化”这个已被其弄得俗得不能再俗的空泛概念，倒不如说是一个文化人急于想做官的心灵告白，整篇文字都流露出作者浓厚的“官本位”的思想意识，甚至十分露骨的用“倒是现任柳州市副市长的几句话使我听了眼睛一亮。”
这样肉麻的话来直接会通今古，就差从棺椁中拉出柳宗元来现场讲几句了，并且说“从根子上使柳州开通”的乃是因了“柳宗元和其他南下贬官”，柳州当代的开放和崛起是否真是“从根子上”靠了千年之前的南下贬官们的文化遗产，我不清楚，但我清楚的是余秋雨的醉翁之意不在酒，没忘记格外强调了这位副市长“也是个文人”，那么我们可以说他余秋雨也是个“文人”，而且是级别更高的大文人，那么中国若想“从根子上”好起来，实在只有起用这群大文人、小文人们来做大官、小官这一条不二法门了?可以说透过此文，我们完全看得出余秋雨骨子里几乎全然未消化现代法治社会、宪政民主的政治理念，他或许知道一些理论，但他接受的却是比当代新儒家还要保守的政治文化意识，这样的结果，是做官的.附庸风雅操控着文化，文化人附势权力卖弄着文化，可笑的是余在文中竟还哀叹柳宗元失去了“个人的意义”，在官本位的专制体制下，个体当然无法独立或倍受压制，余既然看到了这点，却不向制度问责，而把希望寄托在“文人作官”的“人治”上，殊不知他岂是真在替古人鸣冤?“项庄舞剑，意在沛公”罢了!
《文化苦旅》之柳侯祠读后感篇二
初知柳侯祠，是高中时读余秋雨先生的散文集《文化苦旅》。他常站在前人曾伫立过的地方，观察自然与人文环境，从中思考前人的情感。他将柳侯祠作为自己文化旅行的一个站点，在祠前，由一尊石像追想柳宗元的一生，悟懂文化历史的冷漠和严峻。
《柳侯祠》一文结尾这样写道： “日近中天了，这里还是那样宁静。游人看是一个祠堂，不大愿意进来。几个少年抬起头看了一会石碑，他们读不懂那些碑文。石碑固执地怆然肃立，少年们放轻脚步，离它们而去。或许后天，会有一些游人，一些少年，指指点点，来破读这些碑文。”
不知道我是不是余秋雨笔下的少年，但可以追随他的脚步来感受这份文化熏陶，我想也不失于一种传承。
到了柳侯祠，的确宁静。排排的石碑依然怆然地肃立着，《荔子碑》、罗池、柑香亭还如书中所写，孤独固执地告诉世人这里曾生活过一位大文豪。看着粉砖灰瓦的祠堂，虽已被翻修多次，但先生在此地挖井、办学、种树、修庙的情景依然历历浮现。柳宗元跨过千年的风霜，飘然孑立。
柳宗元被贬，先是永州，再是柳州。既到了这样的荒远之地，他便自放于山林水泽之间，将其困厄感伤的心境，完全寄托在山水之间与文章创作之中，使中国文学史上拥有了《永州八记》这样出色的山水文学。这样的一代气节与傲气让后世文人不得不去尊敬他的文人意识及人格，带着崇敬的心情来瞻仰这位大文豪。被贬柳州途中，与他同路被贬广东连州的刘禹锡，两位文人长途跋涉，一路风尘，怀着愤懑的心情一路南下。箱匣里是一扎皱巴巴的诗文，路途遥远，走了多久已不得而知。突然想起了童年时背诵的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，还有少年时的《小石潭记》《捕蛇者说》，一个课本上伟岸的文人形象立体地在眼前呈现，与之离得很近。
如今，从西安到柳州的路途已不再遥远，火车一日便可到达。柳州也早已不是文人被贬的蛮荒，南下人们的心情早已不再悲怆。
回到旅馆，我坐在窗前，看着流动的车流和人潮正自我宣誓另一种文化。落日的余晖洒在这片千年文化的故土，给柳侯祠中的罗池、柑香亭再一次镀上金色。不远处，又一拨人来了，或许他们之中，有人也会慕名走进那座意蕴深厚的柳侯祠。
《文化苦旅》之柳侯祠读后感篇三
秋残十月，微风吹起阳光下树叶晃动的影。坐在窗前，品一杯暖茶，徐徐翻动书页，淡淡的忧伤在心底流淌。
《文化苦旅》嗯，真的很苦，很悲。
走过柳侯祠，仿佛望见了柳宗元当年的艰苦。政治上的失意，几度的贬谪，他却仍然不放弃生命的价值与意义，默默地奉献自己。他先是在永州待了十年，日子过得孤寂而荒凉。亲族朋友不来理睬，地方官员时时监视。十年后的一纸诏书把他从永州贬到了柳州，柳宗元没有绝望，挖井，办学，种树，修寺庙。一切能为百姓做的他都做了。他已实现了自己的价值，却又迷惘着自己的价值。
眼眶有点湿润，在如此的绝境中，很难想象，柳宗元是凭着怎样的一份信念坚持了下来，或许是那份爱民的热忱吧。胸口又有点疼痛，柳宗元的所作所为看来都是小事，可当时的中国，又有几个这样的柳宗元?这么大的一个中国，怎么就这样埋没一个文人?毕竟，柳宗元是伟大的，哪怕在中华历史上他是显得多么渺小，他所遗留千年的精神永远令人映像深刻。
柳宗元是一个个体，但在中华历史上他绝不是一个“个案”。是的，中国少一个文人算不了什么，可是，中国所缺少的，真的就是这么几个文人么?什么也不怕，就怕文化人格的失落。中国，太寂寞。
或许用寂寞来描述柳宗元、来描述中国过往的愚昧有点悲剧的色彩，可它着实带给人悲苦的情感。眼泪不知怎么的又漫了上来，心口微微泛疼。又有谁能够想网象，中国这个古老的民族，独自承受了多年的风风雨雨，却没有东西能够支撑起它——那是一种精神上的支撑。
柳侯祠的旧石碑模糊了，新石碑又续上去。可这些传承着我们华夏文明的碑文，却没有人来破读。我不知道中国还能这样走过多少个年轮，可是文化内涵的空虚，已成了最大的悲哀。
这么庞大的一个民族，怎么可以就因为这么些看似不起眼的细小而支离破碎?
好吧，它们不细小，也不是不起眼。已经有很多人把目光放到了这些上来，不是么?那么，为什么我的双眼含着泪花呢?我的心中更多的是愤恨与忧愁。
好了，悲伤是一时的，奋斗是永远的。要相信，总有一天，眼中的泪花会变成嘴角的微笑。
该影片讲述了贵州山区的孩子热爱足球，克服没有足球、没有场地、没有教练、女生瞧不起、家长反对等各种困难，梦想着组建一支真正的球队，到城里参加一场正规的足球比赛的故事……
篇一：看《追梦的山里娃》有感
今天，我和妈妈一起观看了《追梦的山里娃》，在影片当中，哥哥袁建和弟弟袁筑性格截然不同，遇事常常意见不一。
山里有了有线电视，使袁建迷恋上足球，他们练习比赛到天黑竟还打着手电筒继续踢，妈妈董兰芝听村里的女孩韦万芸一说，追到场坝狠揍了袁筑一顿，没揍袁建，她把足球没收了。弟弟袁筑格外想不通，他去为难韦万芸她们，双方较量长跑，袁筑败退下来。捣顽而好较真的袁筑也受哥哥带动，兄弟俩发誓要组建一支真正的足球队并参加正规的足球赛、去看他们心中的偶像大球星。 可是要建球队却没有球，兄弟俩说服村长的儿子山子一同去看球，勘探队的古松(长相酷似商毅)等几个大人邀围观的山娃们比足球，山娃们惨败还不服气，古松主动借给他们一个足球。小伙伴们组建起“山娃足球队”。他们相约到山子他们村的场坝练球，还特别要求坚守秘密。为了使球队像个样，他们集体请古松给他们来当教练，古松只答应有空陪他们玩玩。韦万芸等几个田径队的女孩对“山娃足球队”不以为然，袁筑要同他们比足球，却遭到女孩们的嘲笑和讽刺。受伤的山娃为改善装备，千方百计凑钱请古松为他们买球鞋、球衣，还印上了号码。足球队的装束引得女孩们特别羡慕，他们约田径队比足球并获得大胜，总算出了心中一口气。 山娃们知道古松回城照顾妻子生孩子，把家里的土产送给他表示祝贺，古松被孩子们的纯朴、善良以及他们对足球的热爱深深打动。
秋天，场坝上堆满村里的麦秆，不能再踢球。他们四处密谋转移游击练球，在规则外琢磨花花点子，寻求制胜法宝，居然把邻村民房上的东西踢翻，逃跑时袁建的脚严重崴伤，邻村的男孩追来差点打架，古松赶到，事件才得以平息。因袁筑学习成绩差老师家访，踢球的秘密泄露，妈妈只许哥哥而不许弟弟踢球。袁筑是主力射手，队员们都十分着急，全仗古松登门说情，袁筑才得以重回球队踢球。原来鄙视足球队的`韦万芸她们更加羡慕这支足球队，她们和袁筑搞好关系，并在他的帮助下，征得教练和队长同意，才加入了足球队。他们想在场坝上安装上球门，为讨好村长特意到村长家帮忙干活，但村长对他们的请求不屑一顾。 古松他们勘探队接通知突然转换工作地点，送别时山娃们把一封写给球星郝海东的信交给古松转交。被孩子们感动的董兰芝买了两双球鞋送给袁建和袁筑。不久，郝海东来电话邀请“山娃足球队”到省城参加“校园杯”儿童足球赛。比赛中，这支男女混编的山娃足球队的表现引来满场喝彩。赛后，韦万芸、袁建、袁筑被市足球学校女队和男队教练选中……
篇二：《追梦的山里娃》电影
《追梦的山里娃》影片拍摄地点贵州省龙里县摆省乡，影片于2011年3月开机，7月全面完成。影片时间90分钟，影片由黔南州籍编剧、导演张琦刚创作完成。剧中儿童演员均为当地孩子，原国安著名球星、现在北京电视台《足球一百分》主持人商毅鼎力加盟。该影片由四维创意影视文化(北京)有限公司出品。
该影片讲述了贵州山区的孩子热爱足球，克服没有足球、没有场地、没有教练、女生瞧不起、家长反对等各种困难，梦想着组建一支真正的球队，到城里参加一场正规的足球比赛的故事……
该影片已被国家电影资料馆作为资料收藏，2012年2月参加柏林电影节;2012年5月将参加北京青少年公益电影节和“校园足球”百所学校公映。
篇三：为山里娃快乐追梦
xx是我市唯一的一所希望小学--桥里福和希望小学的校长。学校荣
为了山里孩子的梦想
1973年，xx在贫瘠的山沟艰苦办学。从复式班30几名学生到现在的完小校，从在祠堂里用木板搭的课桌椅到现在配套完善的综合楼。1998年“福和希望小学”的名字从北京批下来了，并得到香港陈廷骅基金会20万元人民币捐助。为了筹措配套资金，他不知跑破了多少双鞋。为了学校这个“大家”，几乎忘了自己的“小家”。1999年，配套完整的综合大楼终于崛起在群山环抱之中。
壮观的大楼盖好了，设备却没有，连学生的课桌椅都没有，怎么办?xx的法宝就是勤跑路，勤呼吁。好在希望小学的牌子响当当，他废寝忘食，奔波呼吁，终于感动各界热心教育的人士。首先，无锡的小天鹅公司福州分公司送来100套学生课桌椅、彩电和小天鹅洗衣机;省科协送去了58张办公桌;省科技馆送去了12台电脑;省侨报社、长乐市新华书店共送去了2000多本图书;上海华东师范大学出版社也送来了1200多本图书;福州市民盟，长乐市民盟、市教师进修校、长乐师范、市电信局，与希望小学“手拉手”的鳌峰小学等纷纷送去了教育教学设备。桥里福和希望小学沐浴着人间的春风。
迄今，学校藏书达6000多册，并相继建成了配套完善的希望书库、阅览室、电脑室、仪器室、音乐室、体育室、少先队活动室等。还有中国青基会配套的“三辰影库”设备，影库里有优秀爱国电影VCD200多部，共400多片。山里的孩子可以象城里学生一样享受着现代文明的教化，受到正规的小学阶段的教育。
为了山里父老的希望
xx深知山里的父老希望桥里小学能提高教学质量，为山区脱贫致富培养合格人才。学校的事他总挂在心上。教学质量要提高，教师是关键。在xx敬业精神的感召下，许多城镇来的教师都安心山区教学。学校多次评为学区，市先进单位、文明学校。
科学的管理使桥里福和希望小学教育、教学结出累累硕果。教学质量稳居学区前茅，学生的入学率、升学率均达100%。十多年来，为高一级学校输送了许多优秀学生，为山区脱贫致富培养了许多人才，让许多山里的孩子走出大山，走进高等学府。已有100多名学生升入大中专院校学习，先后有14名学生录取省重点中学长乐一中。其中，1998年丁长江同学中考成绩居全市第三名，被送新加坡深造。1996年录取长一中的张功伟同学，2002年高考成绩达641分，居长乐一中理科第二名，录取上海交通大学。桥里福和希望小学的发展得到山民们和社会的广泛赞誉，也得到党和政府的勉励和嘉奖。学校先后评为长乐市先进单位、全国模范希望小学称号。xx也作为我省的唯一代表，晋京参加了第二届“全国模范希望小学”表彰大会，为我省300多所希望小学争了光。中央电视台、中国教育台、中国教育报、中国青年报等多家新闻媒体都相继做了相关报道。
xx的业绩也赢得党和政府的多次嘉奖。先后被评为福州市优秀教师、省优秀教师，获优秀人民教师奖章、福州市五一劳动奖章、福州市劳动模范、福建省劳动模范、全国五一劳动奖章。他还被评为长乐市“十佳”教师、福建省百名农村优秀教师等。2006年，他参加了福州市委教育工委组织的“八荣事迹”报告团，在五区八县市进行巡回演讲。
《雷锋
雷锋日记读后感范文1
读完《雷锋日记》之后，我知道雷锋叔叔入选了“100位新中国成立以来感动中国人物”。雷锋，这个朴素的名字，这个平凡而伟大的战士，在牺牲四十七年后，依然感动着千千万万的人民。
雷锋叔叔原名叫雷正兴，出生于1940年12月18日，湖南省长沙市望城县人。1949年秋，他参加了儿童团，担任儿童团团长，1950年进入刘家祠堂小学读书。1960年参军，在部队里，他荣立二等功1次，三等功2次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”和“节约标兵”，1962年8月15日，在抚顺市执行任务时不幸牺牲，年仅22岁。
雷锋叔叔非常节约，他连一颗螺丝钉、一枚针、一根线、一滴油、一分钱、一度电都要节约，我们要学习雷锋叔叔这种精神。
《雷锋日记》告诉我们，要做一个热爱祖国、勤奋学习、诚实守信、团结友爱的好孩子。
雷锋日记读后感范文2
“向雷锋同志学习！”这句话一直伴随我走过了九年，在这九年里，这句话一直萦绕着我的耳畔。惭愧的说，每次当我听到这句话时，它就像风一样，从我左耳进，右耳出。一直到我看了雷锋日记，雷锋深深地打动了我，我终于明白了学习雷锋的意义。
学习雷锋，首先要了解雷锋，更要了解雷锋的精神和品德，读了雷锋日记后，我情不自禁地到处查找
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？”《雷锋日记》中有一段话深深地打动了我。雷锋同志就像那钉子一样，牢牢地守在他生活的岗位上。雷锋同志提倡“钉子”精神，只要愿挤，时间总会有的。就像钉子，靠它的钻劲和挤劲，使自己善于钻也善于挤。
“世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。”这句名言雷锋一直挂在嘴边。在雷锋心里，劳动就最光荣的事，世界上最体面的人世劳动者。这无不体现了雷锋对劳动的热爱，劳动在我眼中又累又脏，而雷锋却认为，最体面地人是劳动者，这难道不是我最应该学习的事吗？
我认为，要向雷锋学习的事还有很多很多，这些是我从前未有过的优点。啊，“向雷锋叔叔学习！”
雷锋日记读后感范文3
伴随着全国各地学雷锋活动的召开，我第一次翻开了雷锋日记，看着雷锋同志日记那些长长短短的句子，体会他那颗永远年轻的心，我才发现身为当代大学生的自己有多么愚蠢，很惭愧地明白，虽然从小学开始，便参与了各种各样学雷锋的活动，但是对雷锋同志的了解，却是少之又少，除了助人为乐，做好事不留名，我竟然再说不出什么关于雷锋同志的事迹。这一次，阅读学习雷锋日记，我收获了很多。
雷锋同志在日记记录了很多生活中有意义的事，还有他读了一些书籍文选的感想，一字一句的读着他记录下的那些话，脑海里浮现出当时那些场景，发动宿舍小伙子抢救属于国家财产的7200袋水泥，上山砍草搭菜窖，睡觉梦见他……沉浸在这些场景中，我感受到了雷锋同志生活的激情！
雷锋日记中有很多意味深长的句子，其中我最喜欢的一句话是“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。”这句话告诉我们要融入集体，奉献自己才能是我们的生活更加滋润，当代大学生大多是独生子女，从小娇生惯养长大，很多人都有以自我为中心的思想，很缺少为人奉献的精神，或者说缺少这个意识，所以在精神风貌，思想觉悟方面，我们都应该向雷锋同志学习！
雷锋日记读后感范文4
读了《雷锋日记》这本书我感悟最深的是：雷锋叔叔的"钉子"精神。
在《雷锋日记》这本书中，这一篇日记让我受益匪浅："要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钻进去呢？……"雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神是我们学习的好榜样。
雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神，和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。
以前，我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业，就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的"钉子"精神相比相差十万八千里呢。
然而，后来读了《雷锋日记》这本书后，我像变了一个人似的。每当上课的时候，我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候，我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候，我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业，就自觉上网看新闻、看别人的
去年的暑假，我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有：《论语》、《
因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了，年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽！雷锋叔叔的"钉子"精神像一盏明灯，照亮我前进的路。
