教训四年级作文 篇1
"哈哈，哈哈……"笑声不断从客厅传来。我一边做手工，一边想：一定是爸爸在看搞笑的小说！
我迫不及待地想要去看个究竟，刚想把手工刀放下的时候，意外发生了，因为没放稳，锋利的手工刀掉到了我的手上，流血了。我吓得脸色苍白，"哇哇"大哭起来。爸爸听到了哭声，就急急忙忙地跑来了，他一看这情景连忙给我包扎了伤口。过了一会儿，血才止住了，手也不再像一开始那么疼了。我的脸马上由雨转晴。我心想：只要血不流了，就没什么问题啦！于是我继续我的手工制作，可是一动，手就钻心地痛。接下来的制作，因为手受伤，麻烦也接踵而至。傍晚，我要睡觉了，准备刷牙、洗脸的时候，我刚要拿起杯子刷牙，因为手痛，没拿稳，杯子里的水撒到了我的手上，我立刻大叫起来："啊，好痛呀！"妈妈生气地说："半夜三更的，大叫什么呀！"我想："真倒霉，每次这些坏事，都被我碰到了，还被骂一顿，太晦气了。"
看来，我以后做事得小心点才好啊！
教训四年级作文 篇2
今天下午，我参加了第二届小艺术家决赛的评选。
我满载希望，自己一定能考的不错，因为以前比赛都拿了一等奖，想必这一次也不会例外。我自信的走上了舞台，但开头却没有和钢琴伴奏的老师配合协调，结果我先演奏了几秒后他才开始。也许是有些紧张的缘故，上午老师修改的地方有些忘了，也许比赛前最后一次的练习会是结果的先兆。因为最后一次的练习，我的错误很多。
这次比赛我失败了，没有以前的第一名，没有以前的光彩，没有以前拉的好，我真不知道怎么去面对自己，面对家长，面对老师。我总是对以前的“第一名”念念不忘，才使得赛前练习得少，对这次比赛过于轻率。
我得到了沉重的打击，更得到了深刻的教训。从此以后，我一定要振作起来，在成绩的温床上爬起来，不再沾沾自喜了！
教训四年级作文 篇3
想起那件事，我总是情不自禁地摸摸膝盖，轻轻地叹了一口气，说：“那可真是一次难忘的教训”。
那是三年级的时候，我刚学会骑自行车。有一天，我看见一位叔叔从下坡上骑着自行车下来，并来了一个大转弯，我见了，佩服极了，也练习起骑下坡来。
几个小时过去了，我终于学会了骑下坡，并且能顺利地在下坡后使用大转弯，我有些骄傲了，心想：下坡太简单了，何不来挑战自我，来个不刹车下坡加大转弯呢？
天有不测风云，我十分骄傲，使我对自己的骑车水平十分肯定，在下坡时，因为速度过快，来不及刹车和大转弯，撞在了围墙上，膝盖被蒙上了厚厚的纱布。而我呢？也因膝盖的受伤，下课时只得在教室里活动……
谦虚使人进步，骄傲使人落后，这真是一次难忘的教训。
教训四年级作文 篇4
今天，我在数学课的课堂上，不知不觉就跟同桌说话，越说越欢……
忽然，老师让我站了起来，然后让我伸出手掌，打了我的掌心，我觉得手心生疼，但还是忍住要掉下的眼泪。老师又让我拿出文明卡，扣了一分，这下，我更加羞愧难当，最后，我又被老师罚抄《中小学生守则》。我一边抄，一边处于无尽的后悔与伤心之中。我因为控制不了自己，结果违反了课堂纪律，导致了自己要接受一连串的批评教育……我悔得肠子都快青了。
上第二节课时，我再也不敢说话了，认认真真地听讲，还主动做课堂笔记，积极举手回答问题。鉴于我知错能改的表现，老师满意地在文明卡上加了2分，但我还是高兴不起来，因为这件事对我的教育太深刻了。
教训四年级作文 篇5
从小到大，我不知吃过了多少顿饭，可是，有一顿饭，使我深受教育。
那一年，我5岁和妈妈的同事共进晚餐，服务员是个漂亮的大姐姐。
饭桌上的菜可真丰盛：有山药炖鸡，烤肉，红烧排骨，辣子鸡……我放开肚皮，一边喝牛奶，一边夹菜，吃的.满嘴是油。放下牛奶，我冲着门口的服务员大声嚷道：“给我拿碗米饭！”妈妈瞪了我一眼，似乎想说什么，但是没说出口，“怎么了？”我有些莫名其妙。吃完饭，我见桌上没有餐巾纸，又对服务员嚷到：“拿餐巾纸来！”妈妈又瞪了我一眼，脸上似乎有一些温怒。“到底怎么了？”我更莫名其妙了！
回家的路上，妈妈不想往前那样有说有笑，一直这样走到家门口，妈妈突然一声“炸雷”：“把门打开！”我愣了一下，妈妈可从来没对我呼来喝去的。“把门打开！”又是一声“炸雷”！我回过神来，非常委屈的说：“妈妈，你在跟我说话吗？为什么不叫我的名字呢？”吃饭时，你叫服务员阿姨拿这拿那的，不也是没交人吗？“一听这话，我的脸”刷“的一下红了。原来，吃饭时，妈妈瞪我两眼就是因为这个啊！”妈妈这样跟你说话你很不舒服吧？可是，你有没有想过服务员阿姨的心？妈妈送你一句老话：”让礼一寸，得礼一尺。“希望你能记住！
这一顿饭妈妈的话使我永远都记在心里！
教训四年级作文 篇6
去年夏天的一天，爸爸和他的几个朋友聚会由于朋友之间聊的高兴，爸爸没控制住自己喝了酒。聚完会，爸爸开车回家，在回家的路上，由于天气炎热加上爸爸喝了酒，车速快，为了躲一位过马路的老爷爷，爸爸急转方向盘，车子失控，一下子撞到路边的大树上，爸爸当场昏迷，幸好有路人及时拨打急救电话，爸爸被送往医院。经医生诊断，爸爸左胳膊粉碎性骨折，身体其他部位没甚么大碍，真是万幸呀！医生给爸爸做了接骨手术。爸爸的胳膊上也因此留下了一道像大蜈蚣一样的伤疤，看着爸爸痛苦的样子，我和妈妈吓得心惊胆颤，更是心疼的不知掉了多少眼泪。这次血的教训；爸爸从此再也不喝酒了。
在此我告诫所有开车的叔叔；阿姨，为了您和家人的幸福千万不要酒后驾驶。
评语：小作者通过爸爸的一场意外，懂得了酒后驾车的严重危害，给自己也给大家上了一堂生动的交通安全课。没错，小朋友们从小就要做遵纪守法的好孩子。
教训四年级作文 篇7
马儿在吃草，来了一只狼。狼想吃它，于是多次试探，马儿都不给予理睬，狼放心了，对着马腿咬，结果被马蹄踢了。狼在逃跑前，马儿不忘告诉它教训——不要把善良当成软弱。
生活没了教训，就没有成功和进步。于是，我要打开生活的大门，让教训走进来。
当考试考砸了，更多的人是沉迷于一时的伤心之中，却不去反思——我为何而败？如果一个人他没有像前者那样伤心，而是记住这次失败的教训，不断改进，我不能说他会成功，但可以肯定下次一定有进步。
以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
这个时候，教训已经成为镜子了，正是这种教训让唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教训，会出现什么局面。
教训走进了我的生活，使我更好的面对生活。
教训走进了我的生活，使我更好的快乐成长。
教训走进了我的生活，使我更好的取得进步。
教训已经成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老师一样提醒着我，要时时刻刻记住失败的原因。
教训是需要吸取的，当它走进我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警钟一样随时敲响，督促我努力，下一次才会有更大的进步，有了进步才会有成功。
三年级
教训四年级作文 篇8
暑假的时候，我在家里做完作业，实在没事做，就像一只偷油的老鼠，东瞧瞧，西看看，想找有啥好玩的。正在我无聊时，打开抽屉，突然惊喜的发现妈妈的手机忘在家里。哈哈！天助我也。我打开手机，玩起来。正当我玩在最重要的时候，忽然，“滴哩哩”，清脆的铃声响了起来。
哦，有短信来了，我打开一看，写道“手机开通GPRS，免费为自己的路程导航。回复1直接开通”。
既然是免费的，那我何不试一试呢？于是，我回复了一个1、速度还真快，还没十秒钟，滴哩哩，清脆的铃声又响起来，我打开一看：“你已经开通GPRS免费导航，详情咨询10086”。
“哈哈！”我不禁高兴得做了一个胜利的手势。今天我们免费为妈妈开通了一项导航功能，等会儿妈妈下班一定向他邀功。
妈妈回来了，他一进门，我就把这件事告诉了他，他二话没说，拿起手机打了10086，查询起话费来。正当我疑惑时，妈妈走了过来，对我说：“你还真行啊，一个短信把我20多元花了！”
“啊！”我拿起手机，拨打了10086，您的话费为1元8角0分……
我恍然大悟，原来是一个骗钱的短信，唉，难怪电视新闻里常说：“骗子的手段越来越高明了。”
这次受骗的经历，让我用20元钱买了一个教训，我明白了一个道理：不能轻易相信免费这种事，先多问问再说。再也不能掉进这种免费陷阱里了。
教训四年级作文 篇9
苍蝇是一种害虫，是大家讨厌的昆虫，如果一群苍蝇出现在我们眼前准会把我们给烦死。
今天晚上我家的苍蝇闹得不可开交，我被它们弄得头晕眼花，一只只苍蝇似乎像一只只滑翔机不停的在我房间上空不停地盘旋，它们经常在它们的秘密基地里飞出然后再降落，还不时在我耳边发出嗡嗡嗡的声音，好像在对我做鬼脸。我又急又气立马上前去赏它一个耳光，把它打的惊慌失措转身要跑，我想：“想跑没门！”我再上前去赏它一个巴掌，把它打的屁滚尿流一命乌乎了。其他苍蝇见它久久不回，就又找了一只苍蝇去找它。我马上发现了它，转过身对它大骂一句“想找它，做梦都别想！”说完就一巴掌把它送上西天去了。正当我得意万分的时候，从远处飞来了一只自动送上门来的可恶的臭苍蝇。我破口大骂道：“你找死呀！没看见你的两位兄长都被我干掉了啊？”说着就把它捉住折断翅膀、脚，扔进了垃圾桶里。
这就是我对苍蝇的一个教训。忠告它们不要乱飞好比是杀鸡吓猴。
教训四年级作文 篇1
从小到大，我不知吃过了多少顿饭，可是，有一顿饭，使我深受教育。
那一年，我5岁和妈妈的同事共进晚餐，服务员是个漂亮的大姐姐。
饭桌上的菜可真丰盛：有山药炖鸡，烤肉，红烧排骨，辣子鸡……我放开肚皮，一边喝牛奶，一边夹菜，吃的满嘴是油。放下牛奶，我冲着门口的服务员大声嚷道：“给我拿碗米饭！”妈妈瞪了我一眼，似乎想说什么，但是没说出口，“怎么了？”我有些莫名其妙。吃完饭，我见桌上没有餐巾纸，又对服务员嚷到：“拿餐巾纸来！”妈妈又瞪了我一眼，脸上似乎有一些温怒。“到底怎么了？”我更莫名其妙了！
回家的路上，妈妈不想往前那样有说有笑，一直这样走到家门口，妈妈突然一声“炸雷”：“把门打开！”我愣了一下，妈妈可从来没对我呼来喝去的。“把门打开！”又是一声“炸雷”！我回过神来，非常委屈的说：“妈妈，你在跟我说话吗？为什么不叫我的名字呢？”吃饭时，你叫服务员阿姨拿这拿那的，不也是没交人吗？“一听这话，我的脸”刷“的一下红了。原来，吃饭时，妈妈瞪我两眼就是因为这个啊！”妈妈这样跟你说话你很不舒服吧？可是，你有没有想过服务员阿姨的心？妈妈送你一句老话：”让礼一寸，得礼一尺。“希望你能记住！
这一顿饭妈妈的话使我永远都记在心里！
教训四年级作文 篇2
一个阳光明媚的星期天，我到我家楼下去玩。
到了楼下，我的脑海中突然闪过一个念头，已经多久没玩火啦，玩玩儿火，该多有趣呀。于是，我拿着我一个星期的零花钱，飞快地奔向小卖部，一下子就买了十个打火机。买完后，我在周围的小树随便折了一根小树枝，以为自己胆大，一下子把打火机按出了火花。只听“咔擦”一声，火就烧到了我的大指拇的指尖，我哇哇大哭起来，把打火机重重地摔到了地上，心里想，早知道，就不应该玩火，不应该有玩火的这个念头。我哭着，回到了家里，向全爸爸妈妈诉说了刚才的'事，爸爸妈妈不但没有安慰我，反而批评我说：“活该，谁叫你玩儿火的。”听了爸爸妈妈的话，心里想，我以后再也不玩火了。
这就是我最难忘的事，同时让我明白了一个道理；我们千万不能随便玩火。
教训四年级作文 篇3
去年夏天的一天，爸爸和他的几个朋友聚会由于朋友之间聊的高兴，爸爸没控制住自己喝了酒。聚完会，爸爸开车回家，在回家的路上，由于天气炎热加上爸爸喝了酒，车速快，为了躲一位过马路的老爷爷，爸爸急转方向盘，车子失控，一下子撞到路边的大树上，爸爸当场昏迷，幸好有路人及时拨打急救电话，爸爸被送往医院。经医生诊断，爸爸左胳膊粉碎性骨折，身体其他部位没甚么大碍，真是万幸呀！医生给爸爸做了接骨手术。爸爸的胳膊上也因此留下了一道像大蜈蚣一样的伤疤，看着爸爸痛苦的样子，我和妈妈吓得心惊胆颤，更是心疼的不知掉了多少眼泪。这次血的教训；爸爸从此再也不喝酒了。
在此我告诫所有开车的叔叔；阿姨，为了您和家人的幸福千万不要酒后驾驶。
评语：小作者通过爸爸的一场意外，懂得了酒后驾车的严重危害，给自己也给大家上了一堂生动的交通安全课。没错，小朋友们从小就要做遵纪守法的好孩子。
教训四年级作文 篇4
暑假的时候，我在家里做完作业，实在没事做，就像一只偷油的老鼠，东瞧瞧，西看看，想找有啥好玩的。正在我无聊时，打开抽屉，突然惊喜的发现妈妈的手机忘在家里。哈哈！天助我也。我打开手机，玩起来。正当我玩在最重要的时候，忽然，“滴哩哩”，清脆的铃声响了起来。
哦，有短信来了，我打开一看，写道“手机开通GPRS，免费为自己的路程导航。回复1直接开通”。
既然是免费的，那我何不试一试呢？于是，我回复了一个1、速度还真快，还没十秒钟，滴哩哩，清脆的铃声又响起来，我打开一看：“你已经开通GPRS免费导航，详情咨询10086”。
“哈哈！”我不禁高兴得做了一个胜利的手势。今天我们免费为妈妈开通了一项导航功能，等会儿妈妈下班一定向他邀功。
妈妈回来了，他一进门，我就把这件事告诉了他，他二话没说，拿起手机打了10086，查询起话费来。正当我疑惑时，妈妈走了过来，对我说：“你还真行啊，一个短信把我20多元花了！”
“啊！”我拿起手机，拨打了10086，您的话费为1元8角0分……
我恍然大悟，原来是一个骗钱的短信，唉，难怪电视新闻里常说：“骗子的手段越来越高明了。”
这次受骗的经历，让我用20元钱买了一个教训，我明白了一个道理：不能轻易相信免费这种事，先多问问再说。再也不能掉进这种免费陷阱里了。
教训四年级作文 篇5
我是一个爱跳，爱玩的孩子。我从不害怕任何危险，爸爸随时告诉我要小心，少跳，多在家里看书，玩时多玩点有益，安全的游戏。可我觉得这些太幼稚，并没有太放在心上。
有一天，我和邻居家的小孩一起玩抓人游戏，他抓到我，但因为他用了一点力，把我拉摔倒在石头上，我痛得哭了，爸爸看见后，连忙送我到医院，照片后看到是脚断了。
接下来，就是悲伤的事了。
我们两家因为我的医药费吵得不可开交，而且，我也痛得……，那滋味真是够受。
唉、悔之晚矣，望各位读者好好听家长的话，少去玩点危险的游戏吧！
不听老人言，吃亏在眼前。我算是真正的领悟其中的含意了。
这滋味，难受啊！
教训四年级作文 篇6
今天下午，我参加了第二届小艺术家决赛的评选。
我满载希望，自己一定能考的不错，因为以前比赛都拿了一等奖，想必这一次也不会例外。我自信的走上了舞台，但开头却没有和钢琴伴奏的老师配合协调，结果我先演奏了几秒后他才开始。也许是有些紧张的缘故，上午老师修改的地方有些忘了，也许比赛前最后一次的练习会是结果的先兆。因为最后一次的练习，我的错误很多。
这次比赛我失败了，没有以前的第一名，没有以前的光彩，没有以前拉的好，我真不知道怎么去面对自己，面对家长，面对老师。我总是对以前的“第一名”念念不忘，才使得赛前练习得少，对这次比赛过于轻率。
我得到了沉重的打击，更得到了深刻的教训。从此以后，我一定要振作起来，在成绩的温床上爬起来，不再沾沾自喜了！
教训四年级作文 篇7
我是一个又好动又调皮的小孩子，经常因为调皮而惹出事。
这不，今天我上钢琴课，下了课我回家，出了妇幼的大门口，那里刚好有一个铁板，一跳下去就会有“咚咚”响声，我的旁边有一位阿姨抱着一个刚出生的小朋友，我忍不住去跳那个铁板，“咚”一声吓得那个小朋友哇哇大哭，抱着他的那个阿姨连忙哄着他，让他不要再哭了。
在一旁的阿姨教训我：“你看你平时那么好动，这不，你把那个小朋友吓哭了，要是人家晚上睡不着觉，一直在哭，怎么办？都怪你！”
我这次把一个小朋友了，我后悔踩了那个铁板，但是没有后悔药卖，我以后再也不敢调皮！再也不敢好动了！我要做个能控制好自己的人！
教训四年级作文 篇8
我有个最大的缺点就是粗心，在我二年级的一次数学考试中，粗心给我带来了一个刻骨铭心的教训。如今，这个教训又像警钟一样，时时刻刻提醒着我。
数学考试开始了，我拿到试卷后，大致地看了一遍，真简单呀！于是就抓紧时间做了起来，真可谓“超常发挥”。不到一半的时间，就答完了所有的题。我坐在那儿开始无所事事起来，就等着交卷了。这次的考试对我来说太容易了，我准能得100分，我在心中暗暗得意起来。铃声一响，我迫不及待地把试卷交到了讲台上。
过了几天后的一节数学课上，数学老师抱着一大摞刚测试过的卷子走进教室，翻了几下，然后对大家说：“这次测验总体来说考的还不错，但薛玉莹同学还没有考好，怎么只考了80分？我含着泪水接过卷子一看，竟然竖式计算的五道题只写了答案，却没有列竖式。虽然题目的答案都是对的，但是由于没有列竖式，20分全扣光了。这都是我没有好好审题、粗心所造成的。
从那以后，每次考试我都认真审题，仔细检查。这件事虽然过去很久了，但是在我的心中却是一件久久不能忘怀的事，在我今后的成长路上，将永远记住这个教训，时刻提醒我无论做任何事都要要细心。
教训四年级作文 篇9
想起那件事，我总是情不自禁地摸摸膝盖，轻轻地叹了一口气，说：“那可真是一次难忘的教训”。
那是三年级的时候，我刚学会骑自行车。有一天，我看见一位叔叔从下坡上骑着自行车下来，并来了一个大转弯，我见了，佩服极了，也练习起骑下坡来。
几个小时过去了，我终于学会了骑下坡，并且能顺利地在下坡后使用大转弯，我有些骄傲了，心想：下坡太简单了，何不来挑战自我，来个不刹车下坡加大转弯呢？
天有不测风云，我十分骄傲，使我对自己的骑车水平十分肯定，在下坡时，因为速度过快，来不及刹车和大转弯，撞在了围墙上，膝盖被蒙上了厚厚的纱布。而我呢？也因膝盖的受伤，下课时只得在教室里活动……
谦虚使人进步，骄傲使人落后，这真是一次难忘的教训。
当代大学生消费调查报告1
随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高"财商"，就成为高校的重要课题。
一、当代大学生消费新概念
1.消费方式已经进入网络电子时代
随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋方便快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发现，作为特殊的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。许多大学生都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，"刷卡"时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是"卡一刷，钱就花"。
2.消费多元化倾向
21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满足于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐是大学生的消费热点。调查中，当问及"在经济条件许可情况下，最想做的事情是什么"时，大部分学生选择了"旅游"，其次是"买电脑"，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。
3.理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是
父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求"花得值"，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量显然是非常重要的内容。
4.追求时尚和名牌是不老的话题
大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的"情人知己"。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追"新"族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，"是否流行"紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到"如果经济许可，会否购买名牌产品"时，80%的学生表示肯定。以上充分体现了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。
二、当代大学生消费状况存在的问题
1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
"财商"一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过："财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。"在讨论会上，当问及对"财商"。
概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中，有15.2%的同学在200元以下"有点痛苦"的生活线上坚持学业；有28.3%的同学在250-350元之间"勉强过得去"，有23.7%的同学在350-450元之间"稍为有点爽"，有16.7%的同学在500元左右"可以潇洒走一回"；有6.9%的同学在600元左右"比较自由"；有7.5%的同学月消费800元以上可以说是"跟着感觉走--无忧无虑"。可见，大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。
3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。
大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；问题是对健康饮食知识了解不够。
4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5.恋爱支出过度
在调查和讨论会上我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。
三、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
今天的大学生生活在"没有围墙"的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢？
1.增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈
竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：
其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；
其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2.克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。
我们应该如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状。大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭情况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的大学生中，培养独立的理财能力、科学的价值观应是当务之急。
3.形成大学生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。
其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动
专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
随着社会经济的纵深发展，大学生作为社会中的一个特殊的消费群体，其消费观念的塑造和培养直接地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高"财商"，就成为高校的重要课题。
当代大学生消费调查报告2
被调查人年龄：xxx
专业：xxx
为了了解我校大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量如实填写，（不方便的可以留空）并祝愿您在今后的工作和学习中一路走好。
一．客观题
1．您的月消费额大概为多少（）
A.350以下B.350-500
C.500-800D.800-1200E.1200以上
2.您每月饮食方面支出（包括零食饮料）大概为多少（）
A.250以下B.250-350
C.350-450D.450-600E.600以上
3．您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（）
A.200以下B.200-300
C.300-400D.400-600E.600以上
4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面有（）元支出
A.50以下B.50-100
C.100-150D.150-200E.200以上
5.如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）
A基本不花费B.50以下
C.50-100D.100-200E200以上
6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）
A.我尚单身B.100以下
C.100-200D.200-400E.400以上
7.您拥有手机吗？如果有，每个月话费支出为多少？如果没有，请回答下一题。
A.50以下B.50-100
C.100-200D.200-300E.300以上
8.您每月用于通讯方面的支出为多少（仅限于使用电话卡的情况）（）
A.20以下B.20-50
C.50-80D.80-110E.110以上
9.您是否有打工的经历，如果有，或有此打算，目的是（）
A.补贴日用B.增长社会经验
C.赶时髦D.渴望独立
E.闲着没事，干就干了
10.您花费的资金主要来自（）
A.学子勤工俭学B.用休息日在外作家教C给企业打工
D.主要从家里拿钱，很少自己挣钱E.其他：
11.您的家庭月总收入为（）
A.500（以下）B.500—1500
C.1500-3000D.3000-5000E.4000以上
12.您觉得您现在每月消费情况如何（）
A.高得惨不忍睹B.偏高C.刚刚好
D.偏低E.低得一塌糊涂
二．问答
1．您的家乡是：xxx省（直辖市，自治区）xxx市。
2．您有没有在不知不绝中花去很多钱的体验？如果有，您觉得这部分花费是否必要？
如果您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么办法避免这部分花费么？
一、问题的提出
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的.特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在黄山学院的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进。
二、问卷情况
本问卷在黄山学院共发放40份，收回有效问卷30份。基本上做到了随机发放，我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析
三、数据统计和分析
1、总消费额
统计结果表明，消费额主要集中在350—500和500—800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应该出现在500—800区间，其他区间应该符合正态分布，两种极限情况a（350以下）和e（1200以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。
2、恩格尔系数
由表中数据可看出，饮食方面支出居于350—450的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映黄山地区大学生消费支出的大概情况。
3、通讯开支
随机问卷得到的结果，拥有手机的同学居然占到被调查总人数的三分之二强，可见大学校园手机的普及率之高。在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到43%，已经接近一半。对于这部分人，按照每条短信0.1元，话费每分钟0.3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的。
以我们的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在20—50元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。
4、打工目的方面
最高的选项是增长社会经验，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，我们也应该考虑一下这些资金的来源，于是我们设计了下一个问题。
5、生活资金来源及家庭收入
其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。
6、自我评价
结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又一直保持着这种花费势头，这也算是大学生消费心理脆弱的一定表现。
四、思考与分析
综合以上的数据我们可以看出，中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。
1、理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜索那些价廉物美的商品。
2、消费层次一定程度两极分化
据调查，大学生中其中年消费最高的达到28500元，而年消费最低的只有2100元。大学生年支出均值为8384元。这其中有92.7％的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的70％以上。家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、CALL机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照广州地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的12名女生中，66.7%饮食费用在350元以下，
有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而19名男生中也只有84.2%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在讨论会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。
4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在讨论会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄
例如，取样调查中有7人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会经验，以“补充家用”为目的的比例极低。显然，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强。
五、当前大学生消费心理和行为分析
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
1、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里，全方位地与社会接触，当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时，如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导，容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
2、父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？
3、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
六、结论与建议
综合以上分析，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、情绪等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危险的影响。
那么对于大学生在消费中产生的问题，我们能提出以下建议：
1、增强独立意识，培养和加强理财能力
现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
2、克服攀比情绪
攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。
3、形成大学生良好消费风气
良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。
当代大学生消费调查报告3
在父母的资助下拼搏学业，还尚无经济收入的大学生，在不断出现的外界新事物的影响下，其消费观念逐渐转变，这催生了当代大学生消费欲望的激增。在这一背景下，大学生是如何消费的？他们持有怎么样的消费观念呢？为了更深入的了解当代大学生的消费状况，我们对部分大学生的消费状况进行了一些调查研究。
一、主要研究分析分为以下四方面：
1、经济来源。
2、消费金额及支出范围。
3、购买商品的态度。
4、计划消费。
通过调查问卷结果统计，88.6%的当代大学生的经济来源完全来自于父母，只有不到2%的大学生依靠自己。作为当代大学生，我们应该自食其力，大学生是祖国的栋梁和未来，祖国的明天需要我们大学生去建设、开辟，因此，我们应尽早自立，自己用双手去创造财富，正如童话大王郑渊洁教育他儿子，让他儿子18岁以后就依靠自己赚钱来养活自己，自己买饭吃，并且其子已经买到车，一切都靠自己的双手！我们并不比他儿子小，可是试想，假如没有了我们的父母，我们会怎样。是让自己凭借勤劳的双手和发达的大脑努力工作创造财富，为祖国做贡献？还是离了父母就不能生活，让自己成为社会的负担？道路是我们自己走出来的，只要不是迫不得已，任何一个有进取心得大学生都会选择第一种生活方式，虽然这条道路上布满荆棘！
我们再试着从父母的角度分析。家长含辛茹苦把儿女养育成人，日夜望子成龙，望女成凤，他们无不希望自己的子女早日承认，为社会做贡献，看到儿女能幸福美满是他们最大的欣慰。因此，为了让父母额头上的皱纹少一些，为了让他们头上的白发不再增多，让他们省心，我们大学生没有理由不自己动手，或者说不全依靠父母。正如那句话所说，“自己动手，丰衣足食”。同时，尽早融入社会可以让我们当代大学生更好地了解社会，深入社会，获取一定的社会经验，从而在以后少走弯路，另外，如果可能我们当代大学生应尽可能地为父母减轻负担，我想，父母一定会为他们懂事的儿女感到骄傲和自豪的。
从更大的社会角度上分析，我们自己赚钱可以为国家减少不必要的税务开支，让更多的钱用到更需要的地方，做到钱尽其用，也为我们建设中国特色社会主义事业做贡献。
二、正常消费金额及支出范围
由调查分析得出，一个普通大学生月正常消费为500——800元，主要支出为伙食费，占了总费用的60%——70%。下面是对部分支出开销的评价。
几乎每个同学每月都有100——200元是自由支配的，经分析，只有不足10%的同学在学习方面用了10%的自由支出。而且还是一些专业必备的学习用具。由此可见，在一定程度上，同学们的学习主动性还不是很强。另一方面的同学主要支出为买衣服，因为此次调查的主要是男生，出现这个情况有些出乎意料，而且买衣服主要是由于个人的攀比心理，而且在东西时不太考虑其购买物是否实用，甚至有些东西买回来就没有怎么用过。
除外，在同学中存在一个普遍的现象：借钱消费。优势，回应为一些较贵重的物品而透支财政，由此就拆东墙补西墙，以借来的钱补这个空子，下个月又省钱来补上月的钱，导致刚还上又借，再还再借的恶性循环，这主要因同学们很少计划理财，下一点会着重讲。由此上可看出，当代大学生在消费支出方面存在一个很大的问题，且发展趋势趋向坏一面。
三、计划消费。
在调查分析中发现，当代大学生缺乏计划理财消费的习惯，从而导致“借钱消费”恶性循还，同时，还有一些人对于理财根本没有考虑过，即使支出很少，但也糊里糊涂不知将钱花哪了，该怎么花。
同样一样工资的两人，会计划理财的几年内可能就会买上汽车等，而不会理财的，可能只能沦为“月光族”。当代大学生作为未来的新主人，理应学会计划理财消费。一人不会一家穷；一群不会，国家穷。计划理财消费无非将一月的消费支出列一列，分析一下哪些可省哪些必须，从而就可轻松最大限度的用钱，花得明白踏实，为下个月计划一下支出，心里有数，岂不是乐事一件！
四、购买商品的态度
对于自己喜欢的商品的态度，大学生都有自己的见解，通过这次问卷调查，大学生主要持以下观点：50%的大学生认为只要是自己喜欢的商品，价格合理便会购买，40%的人认为他会慎重考虑后再购买，还剩下10%的人则不管多贵都买或者不买，从这些数据可以不难发现。首先，大学生活经济实力不是很强，而且大部分学会合理的选择消费，因为只有少部分人会购买很贵的商品，这部分人包括家庭经济宽裕的大学生和家庭经济不宽裕但大胆消费的大学生，其次，大学生消费时较为合理也偏向理性。从对待商品的态度可以看出：看到商品时，40%的大学生会谨慎考虑再买。大学生消费趋于理性，大学生能认识到自己作为学生消费应该节约、体贴父母，减轻爸妈的经济负担，这一方面值得发展和表扬的，然后，对于较贵商品的承受能力，大多数学生不选择贵的商品，从中可以得知：当代大多数学生当代大学生家庭经济条件并不是很好，有很多来自农村、偏远山区的，他们的经济实力较差。但从另一方面来看，大学生消费比较适度，既无太保守也非很大胆。从40%的比例可以看出，大学生面对的消费商品的态度比较乐观。虽然大部分学生的主要经济来源是父母，但他们向消费是趋于理性的。
我们当代的大学生应该树立正确的消费观念，远离拜金主义和享乐主义，发扬艰苦奋斗精神。不攀比，不盲目追求名牌。作为大学生，学习是我们的首要任务，我们应时刻以学习为主，更心灵美才是最真实的美，华美昂贵的外衣掩盖不了丑陋平庸的内心，破旧衣服也遮蔽不了高尚的品质。所以我提倡大学生消费时不攀比，不盲目追求名牌。要对社会上的新兴事物要学会辨别，增强消费意识，提高自主消费能力。
因此，大学消费商品的态度：40%趋于适度，50%较理性，还有10%较为大胆和相当保守，但总体消费趋于乐观，对商品较为热爱，喜欢购物。
针对以上指出的问题，我们提出以下建议：
1、尽早学会自立，减轻家庭负担，同时也锻炼自己。
2、树立正确的消费观，即适度、合理、绿色消费，同时发扬艰苦奋斗的精神。
3、加强辨别能力，不轻易受虚假广告的诱惑，以避免不必要的消费。
4、计划理性消费，掌握自己的财富主动权。
5、养成良好的消费习惯，学会节约。
望我们当代大学生能从中受益，为自己人生铺设一条光明大道！
