描写植物的作文加评语1
我喜欢“国色天香”的牡丹，喜欢幽香的广玉兰，喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”，也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观，但它一身雪白，既朴素又纯洁。
茉莉花在盛夏时节开放，细长的花瓣雪白雪白的，像冰片一样透明，像雪花一样柔软，水灵灵的。它的.花蕊是淡黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱，就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香，常常使人如痴如醉。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆，那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。
茉莉花虽小，但它的花瓣可以做成香粉，供人们用来美容，还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花！小小的茉莉花能为人类做出很多贡献，我现在也要努力学习，长大以后也要为人类做出贡献。
描写植物的作文加评语2
在我家的门前，有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊，如果你抬起来想看树尖的话，那帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊，在密密地叶丛中，连鸟的影子都找不到。
春天，白杨树抽出了嫩芽。呈现出一片新绿。一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动！那树叶在阳光的照耀下，像用水冲洗了一般，绿得发亮！
夏天，正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光，为我们带来了凉爽的夏风。
秋天，叶子长黄了，像长满金叶子的小树。一阵风吹来，金叶“刷刷”的往下掉，一会儿大地就铺上金色的地毯。
冬天，叶子已经掉光了。下雪的时候，雪都落在树枝上，我轻轻一摇，树枝上的雪都落在我的身上。我都快成了一个大雪人。
白杨虽然是一种普通的白杨树，但它参天耸立，无比坚强，不折不挠。我爱白杨树！
1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
3、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
4、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
5、结束得有点突然，夸张了。
6、......对精彩地方进行简单描述；点面结合。
7、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对......的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。
8、文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
9、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
10、虽然写作对你来说并非很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，对峙写作，从不辍笔。你的精力着实使人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
11、作者“形散神聚”地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
13、比喻贴切，用词生动。
14、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动
15、由景生情，结尾自然。
16、......以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
17、情境描述调动起悬念。
18、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
19、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
20、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
21、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
22、开头直奔主题，让人一目了然。
23、排比名的使用为文章增色不少。
24、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
25、反问句开头，吸引读者。
26、开头点题，用词很吸引人。
27、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的.朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
28、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。
29、过渡自然，每一段交待得很清楚。
30、对......的比喻用得妙。
31、以味诱人，意境深远。
32、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
33、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的成长已经全世界化，你就应以崭新的姿态投入到群众生活之中，顺应社会的成长。
34、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
35、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，期望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
36、自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。
37、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。
38、这段剩余，不如删去，使文章更简洁。
39、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。
40、加入人物行为，使画面生动。
41、简单介绍状况，自然过渡到下一段。
42、这段描述读来令人感动。
43、简要叙述前因，进行铺垫。
44、场面和气氛描述为文章增色不少。
45、心理描述细腻，比喻句用得好。
46、将......改成......更适宜些。
47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
48、结尾简炼，感人。
49、开头直奔主题，也是一种写法。
50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！
51、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
52、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
53、......以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。
54、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深—D%w注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷。
55、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
56、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
57、......特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
58、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
59、简单交待时间，地点和结果......
60、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
61、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
62、......和......构成鲜明比较，突出......
63、结尾含蓄，点明主题。
64、结尾呼应应开头，结构完整。
65、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味文章开头引人入胜，吸引读者......点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
66、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
67、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
68、......切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
69、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真梦幻向往以及刚刚起步成熟，向着远处进发。
70、，文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
71、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。
72、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
73、真是“落笔如有神”啊。看来你务必阅览了超多的文学作品。资料如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按务必的思维规律挨次调整一下，此文会更精彩。
74、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
75、语言简练，规范，开篇吸引人。
76、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅仅仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
77、这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。
78、运用多种感官，描述十分仔细。
79、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
80、叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
81、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了......的美这部分还能够展开写以小见大，表现......
82、以饱满的激情，描述了............，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对............的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点......作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。
83、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
84、结尾同样搞笑。
85、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
86、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
87、外形描述十分搞笑，突出了......的可爱介绍中融入了自己的思想，有感染力。
88、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
89、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。
90、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。
我家的桂花作文 篇1
世界上有许多品种的桂花：有金桂、银桂、丹桂等等，而我家的桂花树呢，是一株六岁的金桂。
我家的金桂树枝纵横交错，数不清的葱绿苍翠的叶子长在树枝上。真是可以用“枝繁叶茂”来形容。树像一把大伞，树下的麦冬也长得郁郁葱葱，不时有各种鸟儿飞来树间歇息纳凉。
每到秋天，这个金桂飘香的季节。我家屋顶阳台便清香四溢。是桂花开啦！碧绿的叶丛中，你很快就会发现那一簇簇的、金黄色的桂花。桂花花型虽小，但是它十分的香。这种幽香，若有若无，随风送来。你不注意的时候，香气就一个劲地往你的鼻子里钻，等到你用力去闻，却什么也没有了。据说这种香味，在十里之外都能闻到呢！奇异的是，今年我家的桂花树竟然花开三度：第一次九月中旬，花一直开到中秋、国庆节后，真是繁花满树，金灿灿的。十月中旬和十一月中旬，又各开了一次，花开得少些。
桂花不但香，还很有用呢，采几朵桂花，泡桂花茶，淡淡的香味里透出一丝甜味。拾起一些被风姑娘撒到地上的桂花，做一个小香袋挂在房间里，使整个房间也充满这种清香。
我喜爱独傲霜雪的腊梅，也喜爱清香馥郁的茉莉，但我最爱的还是十里飘香的桂花。
我家的桂花作文 篇2
在我家门前有几棵桂花树，它们为我家带了许多美好的回忆。
夏天时，烈日当空，只听见那桂花树下的嬉戏，原来是大家在树下乘凉。桂花树用它高大的身躯为我们带来了浓密的`树阴，让我们凉爽地度过炎热的夏天。这使我想到电器店里的空调，虽然它能给人带来凉爽，但是这都是有限制的。它只能在屋里使用，而且浪费电，而我家的桂花树能让我们在大自然中倾听鸟儿的叫声，溪水的欢乐声，使我们和大自然融为一体。我喜爱夏天的桂花树。
八月时，桂花姑娘们都展开了那乳白色的裙子，散发出迷人的芳香。顿时，树上布满了星星般的花朵。阳光照在这花朵上，仿佛花儿一下子变成了金黄色的花，使桂花树一下子变得生机勃勃。突然，几只鸟儿飞到树中，在那里唱着歌，跳着舞，好像为桂花的开放感到非常的喜悦。
这时，妈妈就开始摇桂花，一朵朵桂花从空中飘下来，这使我想起了桂花雨中的一句话“啊！真像下雨，好香的雨啊！”这些桂花可以拿来泡茶，还可以拿来泡酒，我爸爸最喜欢喝了。
就是这样一棵平平凡凡的桂花树，给我家带来了美好的回忆。这迷人的花香，浓密的树阴让我们无不喜爱它。
我家的桂花作文 篇3
我的妈妈是个花迷，她种了许许多多的鲜花，小草，和绿树，其中，她最喜欢的是在阳台角落里的那一盆桂花，可是，我却不喜欢她，瞧它啊！真是笨笨拙拙的，没有茶花的姿态，没有米兰的芳香，没有松树的挺拔，更没有牡丹的鲜艳，可是，过了几天，我对它的看法却有了变化，什么变化呢？让我们一起去看看吧！
快到五月份的时候，我和妈妈回老家了，却遗忘了那盆不起眼的桂花，过了一个星期，当我们回家时，都以为那盆桂花枯死了，可是，我们一进家门，只感到一阵芳香，当找到这个香味的来源的时候，却发现香味的来源居然是桂花发出的，那一盆桂花居然没有枯死，只是叶子上面有一层灰，我凑近一闻，香味更浓了，整个屋子变得芳香扑鼻，我拨开一看，只见茂密的叶子中间有一朵朵小花像一个个小姑娘在对我笑呢！那些花很小，只有把叶子拨开才能看到，这时，我的手一松，一朵朵小花又害羞的用叶子给挡住了，然后，我马上接了一杯水给它喝，倒给它的时候，它的叶子晃动了一下，好像在说：“谢谢你，我真高兴！”最后，我把窗户打开让更多人能够闻到花香，从此以后，只要是桂花开放的时候，从楼下经过的人都能闻到浓浓的花香。
桂花用香味来传递快乐，默默的为人们付出，不与百花争艳，这种精神难道不应该值得我们学习吗？从此以外，我还学到了：我们看什么都不应该光看外表，还要看它拥有的精神品质，比如菊花，它有顽强的品质，它能在恶劣的环境下生存，除了这些，还有很多很多，都是值得我们学习的，你喜欢我家的这盆桂花吗？
我家的桂花作文 篇4
万物皆有家，鸟的家是巢，树的家是土地，云的家是河流，风筝的家是蓝蓝的天空，他们都能在各自的家中找到快乐和幸福。
我的家，门前有棵桂花树，树下，一年四季，充满了欢乐和温馨。
春天，万物复苏，小草从土地里探出头来，娇羞的花朵毫不吝惜地绽放，让人们欣赏她的美丽，一切都显得生机勃勃。家门前的桂花树也长出了新芽，整棵桂花树看上去是十分养眼的嫩绿色。在树下，我正在画着这生机盎然的春景，妈妈则在一旁指导我，一会儿用手指指眼前的花丛，一会儿指指我的画，耐心的教导着。桂花树下，爷爷和奶奶正坐在藤椅上，爸爸站在奶奶身后，为奶奶捶背。爷爷闻了闻从茶杯中散发出的茶香，品了一小口茶，闭上眼睛，美美地摇着头，十分陶醉。这时，桂花树上的新芽也仿佛调皮地眨着眼睛，无言的记录下这一切。
夏天，火辣辣的太阳似乎要把大地烤焦，那桂花树上的新芽早已长大，变得更绿了。在这炎夏里，我们全家最好的享受便是坐在桂花树下乘凉。这桂花树就像一把巨大的天然遮阳伞，人坐在树下，仿佛置身于空调间一般。但是我的心情就像这炎夏一样，正为爸爸刚才把我心爱的书沾上西瓜汁一事耿耿于怀，生着闷气。爸爸将刚刚切好的西瓜拿到树下，大家便一人拿一块吃了起来，而我依旧无动于衷。爸爸拿了一块西瓜递到我面前，我却将头撇到一边，不理爸爸。我的面前又出现一块西瓜，抬头见奶奶正笑着将已剔好籽的西瓜拿给我。我想：书再珍贵，也比不上家人的真情宝贵，我便和爸爸握手言和，埋头吃起了西瓜。
就这样，我们一家人高兴地吃着西瓜，听爷爷讲桂花仙子的故事，享受这惬意的时光，这时，桂花树上的绿叶无言的记录下这一切。
秋天，天气渐渐转凉，桂花树也长出了一簇一簇的小黄花，微风吹来，院子里便下起了又香又美的“桂花雨”，桂花落到棋盘上――我和爷爷正在桂花树下下着棋。我是名新手，要想赢爷爷这位常胜将军，自然要全力以赴。我双眼盯着棋盘，一会儿坐，一会儿站，一会儿搓手，一会儿挠头，虽然 凉 风 习习，仍然汗流浃背，爷爷则一手端着茶杯，一手捋着胡子，面带微笑，摇头晃脑，一副得意洋洋的样子。虽然输多赢少，但由于有爷爷这位“高手”的指点，我的棋艺进步神速，而且又经常得到爷爷的奖励，我们下得非常开心。笑声回荡在这充满花香的院子里，这时，桂花树上的桂花无言的记录下这一切。
冬天，桂花树上的小黄花早已不见了踪影，但桂花树仍穿着那件绿衣裳，就像一个勇敢的武士，丝毫不畏惧这寒冷的冬日。我们一家人坐在桂花树下，妈妈将茶具端了出来，奶奶忙着烧水，爷爷将秋天时收集、洗净、晒干的桂花茶放入茶壶中，先用开水冲了一遍，紧接着再重新倒入热水。爷爷拿起茶壶盖，用茶壶盖边缘将茶水上层的漂浮物拨开，然后将茶水通过滤网倒入茶海，再将最香醇、最干净的桂花茶倒入茶杯。这时，爸爸兴冲冲地从厨房跑出来，手里端着一盘用我家“祖传秘方”制作刚出炉、正热气腾腾的桂花糕。我们喝着杯中的桂花茶，吃着美味的桂花糕，回忆起秋天那又香又美的“桂花雨”，期盼着桂花树再一次长出新芽，新芽再一次变成绿叶，院子里再一次下起“桂花雨”，再一次品尝这香醇美味的桂花茶和桂花糕。
家门前的桂花树，是那么的香，那么的美，正如我们的家一样令人留恋。
啊，美丽的桂花树，我愿永远在你的下面玩乐嬉戏！啊，温馨幸福的家，我愿在你的怀中快乐成长！
[评语]：双线并行，一是家门前桂花树一年四季的繁华，一是树下一家人幸福甜蜜的生活，构思奇特，结构清晰，主题鲜明。更感人的是写出了一家人甜蜜的互动，写出和谐的一家。
