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这就是我小学作文评语细选90条

时间:2018-10-07 01:01

第一篇:这就是我

我叫谢然,今年九岁,喜欢梳马尾辫,头发特别多,妈妈都说她的头发没我的多,一双小眼睛闪烁着智慧的光芒。自以为是一个人见人爱,花见花开的小美女。

我对于吃零食超感兴趣,一次星期天下午,我到妈妈店里玩,临走的时候叫妈妈晚上下班的时候给我买一瓶酸奶。晚上妈妈下班的时候,我已经睡得像头“小猪”了。第二天早上,我见了妈妈的第一句话就是:“妈,我的酸奶呢?”妈妈一拍脑门,说:“我把这事给忘记了。”我说:“妈,你的记性真的是太好了,希望我中午得到的是不同的.答案。”

我还是一个“小书虫”呢!看书时我有一个习惯,只要是写的好的,我感兴趣的,都会多看几遍,有时候爸爸借回来我感兴趣的书,基本上一天之内就能看完。有时还看到很晚才睡觉。

我做作业的时候写字速度有点慢。有一次,老师布置的作业不是很多,但我却做到晚上八点四十几,就因为这样,我至少五天晚上没看成电视。但是我写的字很漂亮,尽管这样,我还是想做得又快又好。

你愿意和我做好朋友吗?我希望你的好友名单上能有我的名字。

第二篇:这就是我

我是一名普通的农村学生.我的爱好有许多,其中有读童话故事书,踢足球,打篮球,踢方口袋,跳皮筋,打中间球,还有跑圈等等。可是我最喜欢的就是打篮球,也经常和同学们一起打篮球。

我的优点是活泼,可爱。

我有一个缺点就是爱玩,因为爱玩老师和家长都说我,还有的是不爱写作业。

有一次,老师留了许多作业,因为我爱玩就没有写作业,到了晚上妈妈就问我:"你写完作业了吗?"我只好说:"没有!"妈妈说:"快去写!"我回答:"那已经晚了!"妈妈说:"那不行。"我便央求妈妈。妈妈不耐烦了说:"快去写!"我哭了,只好去写作业,早晨来到校园还被老师说了一顿,从此以后,我每天都写作业了,妈妈也不再说我了。老师也不批评我了,我的学习成绩也提高了。我也要告诉别的同学可不要贪玩了,要不然,可就和我一样了!

还有一次在二年级的时候,我那个时候还小,爱说谎,我们老师让别的同学给我父母一个纸条,我在回家的路上就把那个纸条给撕了,第二老师又让另一个同学去我家,我这回可就惨了,到了最后还是挨了打。

这就是我,一个不听话的我,一个爱说谎的我,一个爱玩的我。

第三篇:这就是我

圆圆的脸蛋,带着睿智;黑溜溜的眼珠,透着机灵;两个羊角辫,倍显可爱,(这可不是我自夸,这是老师写给我的评语)这就是--三年来一直稳居"班长宝座"充满自信的我。看了这有点骄傲的开场白,你一定很想了解我吧,那就接着往下看吧。

我喜欢看书,《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜》等童话故事我读了一遍又一遍,从看图画、看拼音到现在文字阅读,我都看得津津有味。爸妈从我上幼儿园时就在外打工,给我买书成了他们关心我的最好方式,而奶奶也总是在她忙碌的时候,给我几本书看,渐渐的我喜欢上了书,养成了爱看书爱思考的好习惯。老师同学都夸我聪明,我想聪明在于学习,这是我爱看书的结果吧。

我也喜欢体育,别看我个子矮,跑起步来却很快,今年春季运动会,我取得了二百米第一,一百米、四百米第二的好成绩,我们班的同学都为我叫好。

我很喜欢交朋友,每个同学我都能和他们玩在一块。就连最爱惹事的张杰,在我面前也是乖乖的。这学期,重选班委,竞选班长时,四十二个同学,我得了三十三票。同学们都说:"亓蕾聪明好学,热爱集体,爱帮助同学,是我们最好的班长。"

这就是我,一个充满自信的我。

第四篇:这就是我

我是一个不爱说话、很贪玩的小男孩,今年10岁,在西湖中心小学三年级读书。

我有一张黄黄的脸。有一双黑黑的眼睛挂在脸上,长着不大不小的鼻子和嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁,还留着短短的头发。

我的爱好是写毛笔字。现在我正在参加陈老师组织的毛笔字培训班呢!

我的特长是打乒乓球和骑自行车。骑自行车的本领在我们班上要数第一呢!打乒乓球嘛也能超过很多同学。

我的性格是活泼好动。我常和同学玩各种游戏,有时还和伙伴们参加各式各样的活动呢!

我有几个目标。第一个目标是学习成绩名列前茅。第二个目标是天天坚持体育锻炼。第三个目标是做一个思想品德好的学生……

这就是我!

“小歌手,唱儿歌,一唱就是一大箩......”从一幢楼房里传出来了一阵悦耳的歌声。咦?这首歌怎么这么陌生,好像以前从没听到过,肯定是这个唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童,骑黄牛,边放牧来边吹笛......”小姑娘的歌曲换了一首又一首,她可真有唱不完的歌儿呀!

这爱自编自唱儿歌的小姑娘是谁呀?咱们就去认识一下她吧。我们随着歌声而去,刚走近门口,那歌声戛然而止。我们从窗口向里望去,只见一个小姑娘趴在地板上,皱着眉头在苦思冥想着什么,可能是没歌词了吧。突然,她脸上又露出了微笑,不一会儿,她从地上跳了起来,清了清嗓子边唱边舞了起来:“,美丽的小蝴蝶,在空中飞舞,快乐的小精灵将世界变得更美好。我们......”小姑娘唱了一曲又一曲,每一首歌曲的词儿都不一样。她边编边唱边跳,仿佛是歌唱仙女下凡间,完全陶醉在自娱自乐的无人境界中了。

有一次,她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品,把本子卷成筒儿当话筒,学着电视里明星的.样儿,跟着电视机里播放的曲调边扭边唱了起来,唱着唱着就唱歪了调儿。电视里的明星唱:“村里有个姑娘叫小芳......”她却唱成了“我家养了一只小花猫......”你说荒唐不荒唐?咳,真是本性难移呀!

看了这么久,又听了我的介绍,也许你已经知道她是谁了。哈哈,怎么,你猜不着?嗨!让我告诉你吧,那个爱自编自唱、自娱自乐的小姑娘就是我!

点评:

1.小作者语言轻松、欢快,将一个活泼可爱、乐观开朗儿而又多才多艺的小女孩儿生动形象地展现在读者面前。

2.运用第三人称,从一个新的角度来向人们描述展示自我,是一种大胆的尝试和成功的范例。文章开篇设疑,吸引读者进一步探知谜底,完全抓住了读者的心。

3.文章层次分明,脉络清晰,结尾点明中心。

我,一个普普通通的我,既没有靓丽的外表,也没有甜美的嗓音。矮矮的个子,瘦瘦的身形,给人一种其貌不扬的感觉。

“你胆子很大,爱表现自己。”这是同学们对我的一致评价。的确,我是一个胆大的女生,上黑板,做习题,表演节目对于我来说是家常便饭。但我否认我爱表现自己。其实,每一个人都希望别人注意自己,希望在别人的眼中自己是特别的一个。时遇挫折,时遭不顺,我在大家面前从来不流露,只希望自己的伤心困难自己背负就好;学习胜利,诸事如意的时候,我也会与大多数女生一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,以此来表达自己喜悦的心情。可是我不敢像一些女生一样毫无顾忌地表现自己,我会在别人面前表现我的快乐,却从不表现我的忧伤,我认为这是我的一大优点,或许是一大缺点吧?所以在别人眼中,我永远都是快乐的。

我爱好

图画是我的专长,在家里,随处可见我描绘的.小动物、植物、卡通人物。在高兴的时候,描绘几笔,喜悦的心情就会表现的淋漓尽致;烦恼的时候,随手操起画笔,思想便情不自禁地被带入到画境之中,所有的烦恼便不知不觉地烟消云散了,尽管画的不好,但我还是视它为“掌上明珠”。

优点固然存在,缺点也是难免的。性情急躁是我最大的缺点,以致

这就是我,一个极其平常的我,一个在众多女生中不容易被发现的我。

作文点评:

写人物,当然是越熟悉越好写。然而,对于写自己的文章,却往往让同学们为难。所谓当局者迷,旁观者清。有时真要给自己做个总结,还真不知道该从何说起,这篇文章就突破了这个难点,她静下心来,认真地给自己做了一个总结,找出自己的兴趣,优点和缺点,然后找出典型材料。这应该归功于作者对自己各方面的深入发掘和思考。值得我们学习。

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