雯婧小朋友;你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果能在大胆一点，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你的精彩表现。
恩惠小朋友：你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事非常细心。这学期，你的进步可大了：上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
语萱小朋友：你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你。你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。你的小手也很能干，会折纸、画画。学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了。
尔俊小朋友：你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步。
嘉诚小朋友：你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏。你的小手变能干了，会主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步。如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你出色的表现！
佳彧小朋友：你是一个活泼、可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动，本学期你进步很大，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。
心乐小朋友：你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的'事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿。老师希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？
棋萱小朋友：你是一个文静、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心。希望你以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。
紫璇小朋友：你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
林凯小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩。你积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，希望你以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？
梓祥小朋友：你是一个大方、自信的孩子。你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。希望你改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？
羽晨小朋友：你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真，乐意帮助别人，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯。老师希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。
文杰小朋友：你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步。希望你以后再接再厉，更上一层楼。
欣婷小朋友：你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能热心的帮助其他小朋友，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴。希望你继续努力，争取更大的进步。
蕴希小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩。你做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，希望蕴希小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。
梓硕小朋友：你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。希望梓硕小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。
淇尹小朋友：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴。希望你以后再接再厉，更上一层楼。
欣怡小朋友：你是一个天真、活泼的小女孩。你自己的事情自己做，不依赖别人，本学期学习有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望欣怡小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
贝贝小朋友：你爱清洁、讲卫生，平时尊敬老师，能和同伴友好相处。遵守纪律，上课能认真听讲，有时也能举手发言，本学期生活自理能力，动手能力提高较快，特别是在绘画上有出色的表现。但是，你的语言表达上还需多努力，多点自信给自己，相信你会变得更棒。
欣琪小朋友：你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那就更好了。
少凡小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩。你做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，希望少凡小朋友以后勇敢一点，大胆一点，老师期待你更精彩的表现！
羽婷：时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。在幼儿园里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往。
1感谢朋友
这件事发生在一个周五，那次的英语
英语考试成绩出来了，我期待地望着老师，可当老师报出我的分数时，我大吃一惊——82分！我没听错吧！可事实告诉我，我没听错！
那一节课我什么都没听进去，满脑子都是回家后被爸爸妈妈批评的情景。下课后，好朋友李可馨找我出去玩，我也不答应。她在我身边坐下，我把卷子给她看，她也不说话，半天才开口：“是怕回家挨骂吗？”我闷声闷气地回道：“嗯！”她劝慰道：“没关系的，我也考砸过，一个人一次失败并不代表她所有的劳动成果都被否定，只要你尽力了，等待你的将是长足的进步！”听了她的一番话，我豁然开朗，是呀！谁没有失败过呢，我又何必和自己过不去？想到这儿，我拉起她就往外跑，和其他伙伴一起快乐地玩耍，走廊里全是我们的欢声笑语……
“叮铃铃！”放学了，我和好朋友告别。
回到家，我先做完其它作业，最后，拿出那张英语试卷，认真地订正起来。然后，走到爸爸妈妈跟前，告诉他们我这次为什么失误，并补充了一句：“我已经尽力了！”虽然爸爸妈妈近两天心情一直不好，但听完我诚恳的解释，露出了几天来第一个灿烂的微笑。我松了松口气，心中的石头终于落下来。
晚上，坐在窗前，我想着朋友那一段安慰的话语，看着满天的小星星，和灯光下草地中被微风拂过轻轻摆动的草尖，我也会心地笑了！
2感谢朋友
朋友是在生活中不可缺少的，朋友能在你伤心的时候给予你他的安慰；朋友是一个在学习中的竞争伙伴，也是一个在游戏中伙伴。一个人没有朋友，会感到无比的孤独，因此我要感谢朋友。
千金难买是朋友，在朋友快乐时，自己也能分享一份快乐。
一次，我和朋友小明在学校中玩扔沙包，玩得非常开心。不一会儿，小刚来了，他一来我就问他要不要加入我们的队伍，他说不要，为什么呢？原来他是来叫小明的，老师叫他回去。小明和我和小刚一起走回教室。刚进到教室，小刚就说：“老师，人来了。”“哦，你可以去活动一下了，小明过来，告诉你一个好消息。”“什么好消息啊？”小明问老师。老师答道：“你猜呢？”我和小明想了很久，还是百思不得其解，老师告诉我们：“恭喜你小明，你的书法很好，上次交上去的`字，我们毕业班的老师都看过了，学校一致认为把你的字交给领导看，结果领导觉得字很好看，就了你一张奖状‘一等奖’。”“啊？”我和小明异口同声的说，小明叫我捏一下他的脸，我捏了，他“啊，好痛！”小明说：“不是做梦！我写的字得奖了！”小明高兴得手舞足蹈，看着他高兴，我也笑了，都很高兴。
朋友，在自己快乐时，把快乐分给别人，能得到更多的快乐；而自己忧愁时，把忧愁分给朋友，就能减少一半的忧愁。朋友给了我多少快乐，多少欢笑啊！我要感谢朋友，愿我们的友谊地久天长。
3感谢朋友
朋友，太多了，虽然就像那句话一样，朋友再多，也不如有一两个真心的好！是的，但是，这一条路上，有你们，我是真的很好。
朋友，谢谢在我哭泣的时候，有你们告诉我，哭什么哭，给姐笑个！谢谢你们这些逗比。感谢在我哭泣的时候，你们可以告诉我，为什么不饿可以哭。谢谢在我哭泣的时候，你们为我递来的面巾纸。谢谢你们，在我哭泣的时候，为我所做的一切。纯这一生能有你们这样的朋友，很幸运！
朋友，谢谢在我高兴的时候，急着问我到底为什么事情而高兴。谢谢在我高兴的时候，你们也陪着我一起疯狂，和我分享那一个个快乐！谢谢你们在我高兴的时候，比我还要高兴地来渲染气氛！谢谢你们在我高兴的时候，告诉我生活就是要这样子！谢谢你们在我高兴的时候，陪伴在我的身旁！
朋友，谢谢你们在我失落的时候，站在我的身边不断地鼓励着我，重新鼓起我前进的风帆！说实话，在失落的时候，你们对我来说，像那一缕耀眼的阳光。谢谢你们为我所做的一切！感谢你们为了让我重新振作的时候为我准备的那么多那么多的事情~纯能有你们，真的很幸福！
朋友，谢谢在我得意的时候，给我泼一冷水。让我醒来！谢谢在我得意的时候，叫我，甚至有的时候要动手，但是，我心甘情愿，因为作为你的朋友的我知道，你是为了我好！谢谢你，朋友！
朋友，很感谢这一生你能够出现在我的生命中！能够拥有你们，是纯这一生最快乐的场景！
4感谢——朋友
我发自肺腑感谢你们——我的朋友。
在这六年来，是你们让我得到快乐，让我得到温暖。朋友，还记得我们刚进入低年级时，有悲伤也有高兴。悲伤是因为要离开爸爸妈妈了，而高兴呢，又可以尽情玩耍了。想起来都有些可笑呐，哈哈。
我刚进校时，没有什么朋友，只能静静的坐在位置里看别人玩耍。当有一次，我呆呆的靠在柱子上时，是你成为了我第一个同学中的朋友——班长。也许你不记得了，但这件事深深的记在我的心中。
后来，我们又和其他同学交往。我们还组成了四人帮，在我最孤独的时候，你们就来找我玩，我也渐渐的开始变得开朗起来。
也许时间在改变，我就像游戏中的背叛者，退出了这个四人帮，去寻找了更多的朋友，因为这样，和你们说话也少了，玩耍也少了，我经常在埋怨你们为什么都抛下我，后来我才意识到原来是我自己变了，我感到深深惭愧。我开始变得幽默，搞笑，也常常和胖子打交道，因为他们很可爱呀。他们的笑声也是那么魔性。
我的朋友并不是很多，因为我不是很热情。在陌生人面前，我都是一张冷漠了。而在熟人面前，我确是一个小逗比。但不是说，认识就是朋友了，朋友是能在你困难中帮助你的，因为几元钱不会斤斤计较的，朋友难寻，只有那些最二的朋友才是最真诚的！
感谢——致我永远的朋友！
5我要感谢朋友
我要感谢朋友。为什么呢？原因有很多很多……
第一，有朋友不寂寞。有时，我会很寂寞，这时，朋友就会走过来，拍拍肩膀：“一起玩吧！”我就会再也不孤单了，我们一起学习，互相请教；我们一起学习，互相帮助。我们一起游玩，开心玩乐；我们一起游玩，开开心心。你说，有了朋友，谁还独自一人？
第二，有朋友互帮助。如果，我有一大堆作业要抱，朋友就会说：“我来帮你吧！”我就会快快完成任务了。如果朋友没带水彩笔，我就会对她说：“我借你用吧！”这样，人人都会方便一些了，你说呢？
第三，有朋友相互学。如果朋友美术不好，我可以教她，我的数学太差，她就可以教我，互相学习也可以让人进步啊！你有你的长处我有我的长处，相互学习一下，成绩也会一起上升的！对不对？
第四，快乐一起享。我呢？有一个快乐，如果给朋友说了，她也会为我快乐。快乐与人分享会变成两倍！有好东西，一定要给朋友一起分享，这样，大家都会快乐啦！是不？
第五，伤心一起忧。如果我有一件伤心事儿，就该给朋友说一说。伤心与人分享后会减半。为朋友说一说自己为什么伤心，让她听后给你一起说说有希望的话语，伤心立刻会减半！难道不是吗？
有了朋友，有这么多快乐，我在此感谢我所有的朋友，因为她，带给我了许多快乐！
6感谢我的朋友
从我呱呱落地到现在，有不少帮助过我的人，而我想要感谢的却是我的朋友，是她们改变了我，影响我的一生。
不知从什么时候开始，我形成了孤僻的性格，经常独来独往，没有什么朋友。我是个安静得能让人遗忘的女孩，从小学开始，在老师的评语中总能看见“你是个文静的女孩“。起初我并不在意，但后来常常会感到孤单，一些莫名其妙的烦恼也开始席卷而来。小学如此，初中亦是如此。直到我来到纪家二中学，认识了初一（2）班的同学，我才发现，我并不孤单。
婷婷是我在这个学校所认识的第一个朋友。她刚来时和我一样，不爱说话，但后来不知怎么的，她像脱胎换骨一般，变得很活泼。她曾对我说过，一定要帮我改变自己。起初我以为她是闹着玩的，并不相信，但后来我发现自己真的变了，不再是那个沉默寡言的女孩了，也在不知不觉中快乐起来。我真的得好好感谢婷婷，是她带给我快乐，给予我对生活的信心。
胡鲛给人的感觉是很成熟，像个和蔼的小弟弟，他总能给人消除烦恼，我有什么不开心的是就会找她倾诉，他总是认真地听我说，并鼓励我，使我重新振作，有时还会帮我解决很多事情。因此我也要感谢他，是他带走我的烦恼，使我变得乐观。
我要感谢的人还有很多很多，是这两个朋友带给我希望，让我敞开心扉，把我从孤独中解救出来。在此，我要衷心地说一声：“谢谢你们，我的朋友。“
