野外探险作文评语1
1、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
2、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
3、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
4、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
5、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的.普遍性。
6、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
7、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
11、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
12、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
13、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
14、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
15、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
16、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
17、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
18、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
19、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
20、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
野外探险作文评语2
1、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
2、文章清逸婉丽流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
3、文章想象合情合理，
4、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
5、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
6、细节描写颇具匠心。极富功底。
7、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
8、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
9、语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，
10、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
野外探险作文评语3
1、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
2、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
3、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
4、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
5、语言基本通顺，偶有不畅。
6、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
7、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
8、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要
9、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
10、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
11、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
12、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
13、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
14、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
15、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
18、文章边叙事边抒情。
19、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
20、小作者观察仔细，叙述时井然有序
今天，妈妈终于在我的左顾右盼中回来看我了。我们决定去村落外边溜达，尝试一下野外探险！
我们跨过田畦，越过河砍，翻上山丘，眼前出现一片竹林。妈妈说：“你看，这儿是不是有点像‘亚马逊丛林’啊？”我觉得这个名字很好，的确诱惑人。我们一前一后钻进丛林，密密的竹林拦住了去路，我们只好小心地穿越。那边有一颗倒下来的老树，妈妈指着它说：“小心食人树！”我们拨开竹蔓，跨过老树，前面躺了一只盛水的'破罐。妈妈说：“别管它！爬上去！”我顺着妈妈的手指，看到一个矮矮的土坡。我心里想：这么矮的坡，谁都能上去！说着，朝矮坡冲去。可事情并没有我想的那么简单，土坡虽然矮，但很陡，冲了几次都滑下来，连鞋子都冲掉了。最后，我加足马力，使劲冲了上来。
转眼间，我们来到了“非洲大草原”。茫茫的枯草又密又深，而且边缘很锋利。别看这些草显出一副软弱无力的样子，可制服它却不是那么容易的事情。这些草可能是最爱缠人的家伙，好几次我的鞋子都被它们裹住了，好不容易拨开草取出来，一抬脚又被死死地缠住了。我使出全身的力气用劲地跑，看起来却像在慢慢地走路，尤其是两腿既费劲，又很累，我跑了好久才跑出来。
歇了一会儿，我们继续往前走。“啊！这不是‘撒哈拉大沙漠’吗？”满地的碎石与沙砾上长满带刺的野蔷薇，茎杆上的刺令人望而生畏。我们小心翼翼地钻过去，看到一片苔藓。我想起学过的课文《南极，一片净土》，突然，妈妈问我：苔藓长在什么地方？我立即脱口而出：“长在阴暗潮湿的地方！”妈妈连连称赞道：“连这个你也知道，难怪你的《科学》很好！”听了妈妈的夸奖，我的心里甜滋滋的。
正当我乐不可支的时候，妈妈的手一不小心被蔷薇刺破了，我怜惜地问妈妈：“疼不？”妈妈一边说：“不疼！”一边迅速地冲出了刺蓬。看到妈妈受伤了还坚持跑下去，我的内心对妈妈更加佩服了！
这次探险真令人流连忘返！
每个人都会有自己难忘的第一次，你的第一次发生了什么有趣的事情？一起来看看我的第一次寻宝探险叙事
我的第一次寻宝探险叙事作文1
星期六我参加了一个探险寻宝活动。在新纪元公园门口我见到了何教官和许多参加探险活动的小伙伴。妈妈已经去终点等我了，我必须独自完成这项任务。我心里既兴奋又有点担心，这个公园我没有来过，不知会不会迷路。
他们已经在公园里藏好了宝物，我们的任务就是要在规定的时间找到宝物返回营地。接下来，何教官详细的教我们怎样看地图、怎样使用指南针辨别方向。
寻宝开始了，我要找的宝物是十二生肖里的虎。刚开始我很担心时间不够，在公园里转了半天也没有头绪，真是急死人了。这么瞎转总不是办法，我决定停下来重新研究一下地图。哈，真是马虎，刚才我把方向搞反了，这怎么可能找得到嘛。接下来就顺利多了，按地图指示，在公园角落的小树林里，找到了我的目标。赶回营地时发现我是第一个找到目标回来的，我心里激动极了。
第一次寻宝探险让我学会了怎么使用指南针，这真是太神奇了！
我的第一次寻宝探险叙事作文2
星期六下午，黄老师带领我们去金城湾公园参加寻宝活动，教练先讲了游戏规则，又教我们做热身运动，然后发给同学们地图和指北针，最后大声地喊：“游戏开始！”
同学们马上用教练交给我们的方法，手拿着地图，把指北针放在地图上，然后看着指北针的针朝着那个方向跑去。在小山坡上找到了第一个夹子，三个人开心地咧开了嘴，接着一起向下一个目标冲去，按照这个方法，我们一起找到了其它的目标。
找到第五个目标的时候，三个小伙伴意见不统一，一个说往竹林方向走，两个说往房子这边走，少数服从多数，结果转了一大圈一无所获，但是三个人相互鼓励，继续寻找目标，最后在一棵古树上找到了夹子，三个人终于松了一口气，还很兴奋。
我们虽然只得到了第二名，但是我和两个小朋友的友谊是最珍贵的，永远难忘。这次活动给我的印象很深刻，让我懂得了团结合作的重要性。
教师评语：通过这次“寻宝”活动，你不仅懂得了野外生存的一些规则和技能，而且收获了友谊，并且知道了团结合作的重要性。本文通过三个部分，即活动前、中、后来描述，条理清晰，重点突出，尤其活动过程中生动详实的描写，让人仿佛身临其境之感。文章结尾写出了感受，升华了主题，很不错哦！
我的第一次寻宝探险叙事作文3
今天阳光明媚，我踏着轻松的`步伐来到小桔灯，立即参加了一个有趣的活动，这个活动就是寻宝记。通过这一个活动也让我们明白了一个道理。
当一来到热闹非凡的教室，老师就宣布游戏开始了。话音刚落同学们就炸开了锅，个个同学跃跃欲试。
比赛很快就开始了，一开始，是女生藏宝，我们男生在外面等待着。等了约一分钟，她们藏完宝出来了，我就迫不及待的冲进去进行地毯式搜索。我翻箱倒柜地找，好不容易找出了一丁点儿蛛丝马迹却被同伴在半途打断了。我的心情十分的忐忑不安，生怕自己找不到。正在我不知所措时，宝藏好像在为我鼓气似的，说：“你一定要找到我，我在等你呢。”我又开始仔细去找，经过我的“侦查”，我可是有“侦探思维”的哟。就这样我找到了宝。此时，我像一只逃出了猎人笼子的小鸟一样无比开心。
轮到我们藏宝了，我们不约而同地急切地拿起了“宝”去藏。我在大脑里思索着。到底把宝藏在哪儿好呢？窗户吧，不行，会掉下去的。海报里？不行，鼓鼓的肯定会被发现。放在门后？也不行，被人踩倒还是会被发现。我看了看桌子缝，心想：里面那么狭窄，希望对手是个马大哈，这样就不会被发现了。于是，我钻到桌子那藏了起来。果然，对手，找不到。我开心得手舞足蹈，比吃了蜜还甜。
