小学三年级写景
春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。
走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。
校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗?怎么不邀请公公我去呀。
【批改评语】
好!校园春色通过苍翠的松柏、绿油油的草坪、睡醒的尽情开放的花儿这些静态的植物表现的特别充分，更可取的是，小作者把这些静态的物写活了：松柏的守、每根草生命的跳动、华尔德争先恐后、小树沐浴成长、春风抚摸花朵、花儿得以开放……遣词造句的能力之强令人佩服。
小学三年级写景作文2
夜已经深了，凄迷的月伴着我，在路上……
没有了清早叽叽喳喳的鸟儿，月儿也藏起了遮羞的面纱，昏昏黄黄，树影在风中斑驳零落，格外寂静。
想必是夜的召唤，池中的荷花不再那么落寞，隐约的虫啼声也在与它共鸣，它的笑靥似乎更为灿烂，花瓣在水中微微浮动，荷叶中的珍珠摇摇晃晃，那么浑圆晶莹，散发出独特的光芒，与粉相称，更显妖娆。
人影稀疏， 掠过一阵风，也就淡去了。
抬头仰望苍穹，漆黑中拥有神秘，繁星粒粒，相歌相舞，只有我来做他们的听众。
夜，似乎累了，沉沉睡去，不留痕迹。
【批改评语】
这篇写景的文章，小作者采用拟人化的写作方法，用细腻的笔触，抒情的笔调，描写了夜里美丽的景色，抒发了作者寂寞的情怀。文章语言绮丽精工，是一篇成功的习作。
小学三年级写景作文3
有人喜欢花红柳绿的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，也有人喜欢大雪纷飞的冬天，而我却偏爱硕果累累的秋天。
秋天是丰收的季节。果园里，果子熟了，红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明，犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里，高粱举起燃烧的火把，稻子向人们点头微笑，棉花宛如雪一样白，玉米乐得咧嘴大笑，露出一排排金黄的牙齿。森林里，火红的枫叶随风飘散，好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。
秋天真美，我爱秋天。
【批改评语】
本文开篇通过对比表达作者对秋天有独有的偏爱，接着以“秋天是丰收的季节”为中心，运用拟人和排比的修辞手法生动形象地描述了果园里、田野里、森林里一幅幅丰收的景象图。文章结尾照应开头，表达了作者对秋天的爱。
小学三年级写景作文4
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步，轻轻地来到了我们身边。
公园里、马路边的小草，已悄悄地冲破了泥土，露出了自己的小脑袋，尽情地呼吸着春天里的新鲜空气。柳树、杨树、樟树等都露出了嫩绿的叶子，舒展着婀娜的身姿。桃园里的桃花、梨园里的梨花都竞相开放。桃花远远望去像一片绚烂的晚霞，梨花像一片片飘动的白云，它们仿佛在进行比美大赛。
暖暖的春风吹到大地上，那些冬眠的小动物闻到了春天的气息。乌龟、蛇、小熊......都纷纷走出自己的家门，去野外欣赏美丽的风景，寻找美味的食物。
星期天的下午，春光明媚，湛蓝的天空飘浮着朵朵白云，小朋友们完成了作业相约着去公园玩耍。有的三五成群在草地上晒天阳，有的互相玩捉迷藏，还有的在放风筝。你瞧那天上飞着的各式各样的风筝，有黄色的小鸟，有长长的蜈蚣，有帅气的跑车，在天空各显神通，比试着谁飞的更高。
春天真是一个生机勃勃的季节，让我们尽情享受这春天!
小学三年级写景作文5
现在已是金秋时节，天高云淡，秋风送爽，我们去公园里寻找秋天的足迹。
走进公园，远远望去，哇，落叶为公园铺上了金地毯，真是“满园尽带黄金甲”！一阵风吹来，树上的落叶飘落下来，好像一枚枚邮票，邮出大树对土地的思念。飘飘洒洒的落叶有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像舞蹈家，打着旋儿，轻盈地在空中飞舞。
瞧，树木都换装啦！有的换成金灿灿的黄，有的披上火红的外套，只有松柏依然苍翠挺拔。几朵菊花点缀在草地上，真是五彩缤纷！
近处，碧澄澄的湖面上映着湛蓝的天，洁白的云在飘动，分外绚丽。偶尔几片树叶被秋风吹来，打碎了湖面的平静。
我漫步在秋天这如诗如画的公园中，望着这一幅美丽的画卷，学习带给我的压力早已被抛到九霄云外。
小学三年级写景作文6
星期六的早上，蓝蓝的天空中飘着朵朵白白的云，一股凉爽的秋风，拂面而过，舒服极了。
我像只欢快的小鹿蹦蹦跳跳地跑进美丽的西湖公园。公园两旁柳树姐姐穿着绿色的连衣裙随风舞动。五颜六色的菊花在风中频频点头。它们红的像火，白的似雪，黄的像金子，令人眼花缭乱。我正要在芬芳四溢的菊花前拍照，小蜜蜂，小蝴蝶却不约而同地跑到镜头前抢着拍照，真逗人！
接着，我随着熙熙攘攘的游客朝前走去，两旁湖水在秋风吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。小舟三三两两划来划去，景色如画。忽然，我看见前面草坪上围着一群人，我连忙挤进去一看，原来是两只栩栩如生用树叶织成的小鸟被一大片金黄色的“水涨菊”簇拥着。大家正忙着拍照呢。一阵秋风吹过，旁边的荔枝树、龙眼树纷纷邮来一枚黄色的邮票。人们争先恐后地起相机，似乎要在冬天来临之前，留住金秋时节的美景呢。
福州，秋天的西湖公园里菊花妖娆，五色梅正当红，鸟尾花开得灿烂，不信？你也来逛一逛，保证让你流连忘返！
小学三年级写景作文7
暑假，爸爸和妈妈带我去武夷山旅游。
在武夷山的两天里，导游叔叔带我们穿一线天、爬虎啸岩、漂九曲溪、过茶洞、登天游峰、看大王峰等等景点。其中，最吸引我的是位于二曲溪畔的玉女峰。
远远望去，玉女峰就像一位亭亭玉立的少女，耸立在弯弯曲曲的小溪旁，美丽而端庄，峰顶上长满了绿绿的草木，好像给玉女峰戴上一顶小绿帽，为她遮阳挡雨。当我们漂着竹筏靠近玉女峰的脚下时，碧绿的溪水中有一群群活泼快乐的小鱼在游来游去，像是玉女峰的守护神。等我们离开她的时候，玉女峰好像在跟我们挥手告别，希望我们下次再来。
玉女峰真不愧是武夷山的秀丽山峰，不愧是武夷山的象征。我一定会把你的美丽容貌，告诉我的好伙伴，有机会我一定还会再来看你的。
小学三年级写景作文8
这是我们美丽而又干净的.校园——“东华”。这儿的教室都非常宽敞明亮，这里设备也很齐全，教室有液晶高清电视，宿舍有美的空调，操场旁有体育器材室……在这差不多应有尽有，先不说了，来参观参观吧！
我们学校因为人多，分开了三个大校区，一校区是一、二年级的小弟弟，小妹妹们，二校区是三、四年级的弟弟，同龄人，三校区是五、六年级的大哥哥，大姐姐。一校区和三校区是连在一起的，而我们二校区则在对面，可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！
来说说我们的二校区。这里差不多有7、8个足球场那么大，地下负一层是大型停车场。走进大门，映入眼帘的当然是科学大楼啦！右边才是教学大楼，左边是图书馆。而中间这一大块空地是一个微型停车场，每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。
一直往前走，走过科学大楼就是操场。这个操场上立着许多篮球架。操场两旁都种满花草树木，花花草草像小精灵似的在与我们在游戏，而树木则像士兵在保护我们。
如果你仔细观察会发现操场的一个角落藏有一个锦鲤鱼池。哇！这里的锦鲤有红的，白的，黑的，红白相间的，黑白相间的，……颜色各异，形态万千，即使不把它们比作成什么也很值得大家观赏。再抬头往锦鲤鱼池上方望，几块石头拼成一条凶猛的鳄鱼头似的，有趣极了。走到这里，让人仿佛置身在某个鸟语花香的花草树木茂盛的公园里，流连忘返。
再往操场右边看，是我们的食堂。一楼是老师们吃饭的地方，二楼是三年级的弟弟妹妹吃饭的地方，三楼是我们四年级吃饭的地方，四楼据我了解是一个大舞台。
这么大的校园，却很难发现垃圾，因为我们都养成了爱护环境，不随地扔垃圾的好习惯。
我们的校园真大真美啊！真是大家学习和生活的好地方。
老师点评：写得很有条理，方位的变化，景点的描写都很清楚，在写景的时候能展开丰富的想象，让人感到你的文笔较好，如：每个车位都有一棵高高的大树，像一位耐心的司机指挥员似的在指挥你停车。又如：可能因为大哥哥，大姐姐应该保护小弟弟，小妹妹吧！将天真的一面展现出来了。
小学三年级写景作文9
暑假，妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。
我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮，碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒，真像翡翠上撒了一层金粉，瑰丽无比的江水吸引了很多游客。
等我坐上“盐水女神号”游船，才发现江水清澈见底，两岸青山倒映在水中，好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨，江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境，我们的船顿时变成了“飞机”，游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。
晚上回到时，已然而夜幕降临，岸边稀疏时灯光照入河中，这时候就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。
如果说早上的清江如同活泼的少年；下午雨后的清江则然而害羞的少女；晚上的清江则变成了一个沉稳的青年，让我不由赞叹它的多变，这么美丽的清江，真然而让我留连忘返啊！
小学三年级写景作文10
上海外滩非常有名，最迷人的是夜景。老爸说，来上海不看外滩夜景就等于没有来过。我们来到外滩，天空下起了蒙蒙细雨，越来越大，我们只好全副武装，准备在外滩玩个痛快。
夜终于赶过来了，外滩对面的东方明珠上的彩灯一个一个地亮起来啦。哇！这夜景好美啊！马年大吉的四个字由不同灯光组成，我们站在外滩上看东方明珠塔太高了，穿透云天了，灯光亮了之后，像一个火箭，要飞到太空去了，还像从太空飞下来的流星，我感觉更像两个星球被一个宇宙飞船顶住了，红彤彤的。一座座高楼，浑身都是奇妙的灯，美妙的灯光把蒙蒙春雨映得奇幻无比，灯光铺在黄浦江上，就像金色的鱼儿，成群结队，欢畅地游进。哇，满身挂灯的游船出动了。
在灯光的照耀下，游人们身上衣服闪闪烁烁，变得五颜六色的，很是美丽。美丽的上海外滩，迷人的上海外滩，我爱你！
我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。
正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。
阳春三月，百花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之曲》。
一转眼，酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的快乐。
秋，一个果实累累的.名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说：银杏果和银杏叶都是名贵的药材，可以治疗许多病。
严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。
银杏树啊银杏树，我爱你，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神。
秋的美丽写景
金秋十月，黄黄的银杏叶扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热；红红的枫叶飘呀飘哇，邮来了秋天的凉爽，稻海翻呀翻呀，翻来了丰收的歌谣。
秋天来到了果园，苹果真像个害羞的小姑娘，一个个都红透了脸；桔子像一个个小馒头挂在枝头……
秋天来到了花园，最艳丽迷人的就要算是菊花了，粉红的、淡黄的、紫红的、天蓝的……各种颜色的花儿争奇斗艳，吹来一阵微风，淡淡的花香更让人陶醉。
秋天来到了田野，稻海翻起了金色的波浪，谷子门你挤我，我挤你，争着让人们去收割呀！
秋天来到了树林，瞧！那地上铺上了金黄的地毯；松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣服；黄黄（红红）的叶子像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飞舞……
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋的美丽写景作文2
秋姑娘迈着轻盈地步伐走来了，她让天气越来越凉爽了。
一排排大雁一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，正赶去南方修建新家呢！
蓝蓝的天空中飘动着几朵白云被秋风吹拂着，在空中漂浮好象一个一个快乐的孩子在赛跑呢！可是天空为什么那么蓝呢？我想一定是有人拿着蓝色墨水到天上去用扫帚把天空扫了一遍。
瞧！地上也变了！秋姑娘一来，她为大地送来了许多颜色。看！那儿的菊花仙子得到的颜色最多，有白色、黄色、蓝色、紫色……真是五彩缤纷，美丽极了！喔！还有那树呢！瞧！他们的叶子都变黄了，被秋姑娘一片片撒向人间，就像一只只美丽的小蝴蝶似的，可爱极了！
一只可爱的小兔也跑来站在大树下欣赏这美丽的秋景，它的小嘴一动一动地，好象在说：“秋天的景色真美！我要好好地看看这芬芳迷人的景色！”
作文评语：本文描写了秋天的景色，写了天空、花草以及小动物，找准了描写的对象，运用了比喻、拟人的手法并加入了自己的想象，写得细致生动，突出了各自的特点，表现出了秋的魅力！
秋的美丽写景作文3
秋来黄叶落满地，菊花无畏傲然立。
少年不识愁滋味，欢声笑语风里来。
硕果满树随风摆，农民虽累乐犹在。
明月高挂照窗台，游子思乡幽幽泣。
——题记
秋天——多么美丽的季节啊！真是百感交集：凄凉、坚毅、丰收、思念……
话说“金秋十月”，没错，金黄就是秋天的本色！林荫小道、宽阔大路，无一不铺满了金黄色的树叶。凉风吹过，树木便脱下了这些早已经脱胎换骨了的树叶，为来年的新生腾出空地。而这些金黄色的树叶，就像离开了母亲的游子，随风漂流，怎能不激起人们对母亲的思念呢！
孩子们快乐地奔跑在点点泛黄的草坪上，仍然是那么的.欢乐、那么的活泼、那么的可爱，他们仿佛感觉不到秋天凄凉的滋味。在孩子们心中，秋天带来的是凉爽，是秋游的欢乐。他们不知道“愁”字怎么写，因为他们从来不愁任何事。他们现在在家人的呵护下成长，却丝毫不知道将来等待他们的是对家人无尽的思念。
秋风中带着股涩味，也许是这股涩味，让百花凋零。然而唯独只有秋菊不负于此味。她不赶时尚，不与春天的百花争妍（注：“百花”和“争妍”要分开读），却骄傲地立于这另百花凋零的涩涩的秋风之中，向我们展示了她那独特的个性与风采。
田野里，山脚下，漫山遍野的柿子、枣子、石榴，一大片一大片净是红色，整个大地就像被红墨浸透了一般，农夫们正赶忙收着这些硕果。虽然现在正值秋季，不如夏天那般炎热，但是他们额头上仍然冒出豆大的汗水。他们似乎不顾这些，仍然笑得合不拢嘴，至少自己一年来的努力没有白费。真是黄连树下弹琵琶——苦中作乐！
夜晚，圆圆的月亮，象征着一家团圆。但是，有多少游子能够圆此梦？苏轼也是如此：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”用月亮的经历安慰自己，可以思乡之情有多么急切，究竟有多少人能够预料得到呢？月亮是游子与亲人之间的真实写照，他们何时才能回到家乡的怀抱呢？那竟是一个谜……
凉风习习，金叶漫山遍野；荒草点点，少年不识愁味；秋风涩涩，秋菊傲然挺立；硕果累累，农夫苦中有乐；圆月明明，游子思乡情切……此乃真秋也！
秋的美丽写景作文4
秋天，可以把它说成是最美的季节。我最喜欢秋天了！
秋天的天空万里无云，仿佛一块大大的蓝宝石。美丽极了！在你不知不觉的情况下，会有一群大雁从你的头上飞过，一会排成人字形，一会排成一字形，正向南方飞去准备过冬呢！再看看大树哥哥吧，他正在脱衣，准备钻进暖暖的被窝睡上一冬天呢！而青蛙、乌龟、小蛇、松鼠······他们正在准备食物吃饱了好冬眠呢！树上的叶子纷纷飘落下来，好似蝴蝶翩翩飞与仙女下凡呢！
果园里一片成熟的景象。麦田里，好似在地上铺了一块块的黄金，金灿灿的。棉花地里，好像在地上铺了一层白雪，白花花的。苹果娃娃迫不急待的从绿叶从中挤出，想和人们打个招呼。葡萄娃娃害羞的脸都成紫色的啦！辣椒娃娃生气的脸都成红色的啦！农民伯伯十分开心，因为他的农作物都成熟啦！
我想对天空喊声：“秋天真美呀！我爱秋天！”
秋的美丽写景作文5
我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。
秋姑娘来到树林里，给树木披上了金色的衣裳。一阵秋风吹过，树林里放飞了一群群美丽的黄蝴蝶，在空中翩翩起舞。“哇，好香啊！”突然，我闻到一阵沁人心脾的香味儿。我深深地吸了口气，循着香味来到桂花树下。翠绿的树叶间，一团团，一簇簇的小花争着吐芳。我想，这一定是秋姑娘把采集来的百花的芬芳全赠送给了桂花树爷爷吧！
秋姑娘来到田野里，尽情地挥舞画笔。把橘子涂成了金色，好似一盏盏小灯笼；把苹果变成了粉红，好似娃娃的笑脸；在棉田里铺上洁白的棉絮。可能是嫌颜色太单调了，秋姑娘掀翻调色盘。看，紫溜溜的葡萄，红艳艳的枣，黄灿灿的玉米，绿油油的菜。秋姑娘真是一位超级化妆师呀！
秋姑娘，你还是一位负责的“报务员”。大雁、燕子、野鸭。他们接到你的信号后，都踏上了南方的征途。瞧，蚂蚁正在忙着准备过冬的粮食呢！爱唱歌的蛐蛐儿，也收起了它的“琵琶”。
秋姑娘，谢谢你！是你为人们带来丰收的喜悦，为人们描绘出一副副恬静、优美的秋之图。秋姑娘，我爱你！
