美术作品评语1
素描
C：主要考核学习者的形象记忆能力和形象感知能力，以及视觉想象力和线条表现力。能正确运用工具材料；形象感知能力较强，观察力较好，形象生动，构图合理，线条有表现力，视觉效果舒适。
B：主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力和素描综合表现能力。能熟练使用工具材料，有较强的空间、造型、结构理解能力；观察方法正确，绘画步骤合理，形体塑造较为深入，构图完整，视觉效果生动。
A：主要考核学习者的造型理解能力、形体塑造能力、空间表现能力、观察能力、创作能力和素描综合表现能力。能熟练使用工具材料，有很好的空间、造型、结构理解能力；能掌握写生造型的一般规律，形象生动；能掌握整体的观察方法和合理的绘画步骤；能将表现对象的视觉特征做合情合理的变体发展，进而能根据命题进行独立创作，有一定的情趣和意境；形体塑造深入构图完整，视觉效果有艺术感染力。
儿童画
C：主要考核学习者的形象感知能力，观察生活能力和简单画面绘制能力。对形象有较好的感知能力，能够进行临摹；对生活有一定的观察。能够简单地概括出描绘对象的主要物征；画面具有一定的想象力；能够正确运用工具材料进行画面创作。
B：主要考核学习者的造型、动态表现、空间表现、速写、默写能力以及画面风格绘制技巧。能够设计具有一定风格特色的角色造型；并且能够运用速写、默写经验为人物设计动态造型；能够绘制具有一定风格特色的画面。
A：主要考核学习者的整体画面设计能力、创造能力、叙事能力。能通过绘制画面清晰地阐述所要表达的主题；能够通过画面明确表述画面内容；能够较好地掌握绘画技巧。
国画
C：对笔墨知识有所了解，并能以所掌握的表现方式表现自己感觉最深的山水，花鸟，人物，构图恰当，色彩自然。较好掌握笔墨技巧，讲求笔力和墨色的变化，色彩的运用，并具一定的造型能力。
B：主题明确，用笔熟练，并融会一定的传统技巧，构图恰当，色彩协调，有一定的意境及美感，题款用印与画面统一。
A：具备较好的绘画能力和较鲜明的个人特点，笔墨舒畅，画面自然生动，构图完美统一色调和谐，层次分明，能表达出较高的意境和较好的形式美感，题款与用印位置恰当，风格与画面有机统一。
美术作品评语2
你勤奋、认真、好学是老师和同学心目中的好学生，是班上的佼佼者。更让老师开心的是，通过自己的努力，你又进入另一个阶段的学习，这就要求你更多从学习思考，自主的了解名师名画，吸取营养，才能更上一层楼。
通过近一段的时间学习，你有了不小的进步，但在进步中你是否还能发现自己另外的不足，努力的画，更多的画，可以很极大的提高自己。记得《芬奇画鸡蛋》的故事？比起他，我们这点的联系算什么？
你活泼、可爱，是我们画院“元老”级的学员。年幼的你早已获奖无数，但这已是曾经，现在的你还打算得多少奖？趁现在，少说话多画画，再接再厉，把同学赶超过去，再迎辉煌！和***同学一样，多年的绘画学习让你收获无数，你们因此也成为知音，让你的绘画学习多了一层欢乐。你们在平时的学习中不能携手“共进退”，要更多的争、超、比、赶，这才是挚友，益友。
刚到班上时，最让我眼前一亮的是你的画，现在来看，你的画还是很不错。但是想想效率，我不主张快而不好，但也不认同好而不快，这其中不只是时间的问题，还是技法的使用问题，记着老师上课想的，多体会体会，严格要求自己，才能有更大的收获。
你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。你也尊重老师，对于老师的批评也能很好的接受。但你更要学会尊重自己，认识自己，知道自己想干什么，需要什么，才能更好的做好自己，你能的！
除了画画你还在考虑什么，你信不信？你的水平比你画面所体现的还要高，你所要做的就是把你的能力挖掘出来。多画些画，这些能力就可以在你的手上运用自如了。不信试试。
你觉得你现在的绘画水平怎样？我觉得不错，有不小的进步。你现在学习的内容是素描中的骨架，良好的基础才能建成高楼大厦。你这一步快要建成了，大踏步，向前，化茧成蝶！
看到你现在的画，老师很是欣慰，想想之前你的粗糙的画面，进步了！进不了！这其中一定下了不少苦功。下面的学习不能自满，曾热打铁，努力赶超，让同学们都向你投上羡慕的目光！
你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子，在自己的世界里创造出美好的画面。古人云：“文武之道，一张一弛”，细腻的同时也要学会抒发自己的豪气，才能画出更具情感的画面，多学习多吸收，闭门造车可不能成功。
初次转来我班，看你的画很不错，让我感叹，但后来却不没太多见到，为什么？是因为你的绘画技巧还未完全成熟，还需要的更多练习。只有每幅画画到极致才能在绘画上得到更多的提高。
真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。你努力、认真、勤奋，在课堂上的你无可挑剔。正因如此，希望你能更加努力画画，多一点自己对绘画的思考，才能够更好的学习。多了解了解历史上伟大的'画家和他们的画作，感受大师的作品，可以更好的认识绘画，更好的全面认识和掌握绘画。
年幼的你在绘画中需要学习的还有很多，这是每个人都会经历的曲折，这无可厚非。你必须要好好的学习，向同学，向老师，你还小有的是时间，好好抓紧。画好画没那么难，相信自己，相信老师的画。
虽然你入学时间晚，但你画画还是有很大进步的，你能按老师的要求来学习画画。在以后的课程中，跟上老师的节奏，努力加油，陪以正确的学习方法，进步是迟早的，成功也就不远了。
你很独特，平时不是特别的凸出，但却能不轻易间能画出让大家意想不到的作品，你在绘画有一定的依赖性，不够独立，总希望得到老师的帮助，其实你能行的。多画画吧，练习多了就会可以了，加油！
你学过一段时间的国画，底子不错，尤其是在山水画在方面。但也要认识到一些问题，你还没能达到老师对你的预期要求，影响的你进一步的不仅仅是绘画技法，在各方面还要保持良好的习惯，决心意志也很重要，影响到以后的发展。时刻牢记，全面进步！
你的思维很独特，让人惊叹！有主见，有喜好，你是最让我愿意交流的学生。在画画方面同样有自己的见解，这是智慧的火花，保持下去，这是别人求之不得的，也是无法复制的。
好好画画，在这方面你好像还不太自信，其实大家水平都差不错，不要将时间花费在不必要的犹豫中，毫无价值。最后一段时间不也证明了这一点，多画多练习才是你应该做的。
1、真是个细心的孩子，你的线描画的真不错呀。建议你也用用色彩来表现，效果一定不错。
2、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品出现。
3、从你的作业中，可以看出你用“心”在画，如果能注意画面的干净和整洁，那会更棒的。
4、只要你认真地画好每一块颜色、每一根线条，你会发现你也和别人一样优秀。
5、在成功的路上既要有细心，也要有耐心、信心。绘画也是如此，要对自己有信心，老师对你也有信心。
6、美术就是一种快乐的游戏，不要有太多的顾虑，大胆去画吧，绘出你心中最美的图画。
7、你是一个聪明的孩子，很喜欢你画的树，很有趣味性。如果你每次作业都这样动脑筋去做就好了，老师期待着你的新作品。
8、你的作品真不错，每次都让老师的眼前一亮。希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品。
9、临摹是一种学习方法，不是我们学习的目的。老师希望在作品中看到你自己的想法。
10、在绘画中，仅有好的想法是不够，还需要有好的表现方法，再加上一点耐心。相信你以后会表现得更好。
11、你的作品就象你一样仔细和整洁。而且总有不凡的创意。如果在绘画表现方法上多化点时间，那会更棒！
12、每次看到你作品，老师都很高兴。画的真有趣，也画的很大胆。老师建议你不要用铅笔，用彩色笔或颜料直接画。
13、就象你写的“快乐美术”，美术确实的是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
14、想想老师说的“与众不同”，如果你每次作业都能动脑筋去做，你会发现自己也很棒，老师期待着你的新作品。
15、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，如果能坚持完成，那会是多么了不起的作品呀！
16、你的画面总是很热闹，从中老师读到了一个个有趣的故事。如果平时注意多多观察，那你会表现得更好。
17、你画的“游乐场”给老师留下了深刻的印象，可惜这样的作品少了一点。
18、喜欢你画的树，生机勃勃。如果你每次作业都能这样就太好了，老师期待着你的新作品。
19、干净、整洁就是你的作品给老师的印象。如果绘画的`时候再放开一点、不要那么拘谨，你会画的更好。
20、你的作品总是和干净很整洁，如果画画的时候胆子再大一点，想到什么就画什么，那你的作品会更优秀。
21、你的作品每次都让老师的眼前一亮。希望你画的再快乐一点、画出你的高兴。期待看到你更精彩的作品
22、美术是一种快乐的游戏，大胆去画，你会更棒！
23、从你的作品中可以看出你的想法也很独特，要是能坚持那会更棒。
24、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
25、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
26、你是一个聪明的孩子，很喜欢你的画，很有趣味性。
27、每次的绘画你都很认真，画面清爽，色彩鲜艳，有一定的绘画天赋。
28、你的构思独特，想像能力强。若在涂色时再细致些，会更棒！
29、美术是一种快乐的游戏。大胆地去画吧，你会成功的。
30、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特。
31、从你的作品中可以看出你的想法很独特，如果能坚持，那会更棒！
32、你的画线条大胆流畅，色彩鲜艳，构图完整，画面丰富。
33、你的画面饱满、色彩丰富，好样的！
34、你的美术作业干净整洁，真不错！
35、从你的画可以看出你是一个想象力丰富的孩子，你真棒！
36、你的画画得不错，要是涂色再细致些就更好了。
37、美术课上的你表现不错，涂色干净细致，老师喜欢你。
38、如果你平时多注意观察，你的画会更漂亮。
39、画画时你总是那么认真细致，而且还富有创意，真不错！
40、万丈高楼平地起，只有踏踏实实地完成每一笔，才会有优秀的作品。
41、你的画，整个画面很完整，要是在人物形象上再加把劲，相信你的画会更美。
42、你每次作画都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
43、作画时细致认真，想象丰富，你真棒！
44、你作画时不受约束，画面妙趣横生，真不错。
45、每次看到你认真、仔细地画画涂颜色，真让老师喜欢。
46、每次作画你都很细心，画面内容丰富，构思独特，想像能力强。
47、你的画面想象丰富，若在涂色时再细致些，你的画会更棒！
48、你涂色非常仔细，画中物体也画得很大，保持这些优点，不断进步
49、张吉方你上课很认真，画画细心，你的作品真不错，每次都让老师眼前一亮希望你继续努力，期待看到你更精彩的作品
50、你能将主体物刻画得较为仔细富有变化，如果在背景物体上也多下点功夫，那你的画就会更加完美。
长大以后做什么二年级作文1
长大以后我想当一名钢琴家，像朗朗一样著名的钢琴家。
当我感到难过时，我敲击钢琴的琴键，美妙的琴声能给我带来快乐。当我感到孤独时，我的钢琴就像好朋友一样陪伴在我身边，丰富我的生活。我认识的李景睿哥哥钢琴弹得特别好，已经被电影导演选中，准备拍摄音乐电影了，我特别崇拜他。
在家里，只要有空闲我就会努力练琴。在学校里，我会主动参加钢琴演出和比赛，增加自己的舞台经验。我还经常去剧院听音乐会，培养自己的乐感。为了我的梦想，我一直在努力。
如果长大以后我真的成为了一名钢琴家，我要教更多的小朋友弹钢琴，让他们爱上钢琴，爱上音乐。
长大以后做什么二年级作文2
我长大以后一定要当数学老师。
首先我很喜欢数学，因为数学很有趣，可以帮我们解决数学问题。例如告诉我们50元钱可以买几本书。其次，我也很喜欢当老师，因为老师可以给学生传授知识，就像园丁给花朵浇水呵护它一样。
我现在开始要做好当一名优秀数学老师的准备。首先，我要把字写好，我会注意握笔姿势，做到撇捺舒展，一笔一画把字练好。然后，我要把数学学好，口算练好，自己积极思考解决问题。遇到难题要自己思考，不要退缩，永不放弃。如果无法解决，要向老师请教。最后，要有教学经验，通过帮助同学、伙伴解答问题提高自己的教学经验。
我一定会认真学习，努力成为一名优秀的数学老师。如果我当上了一名数学老师，希望你们来到我的课堂，我将带领你们探索数学的奥秘。加油！
长大以后做什么二年级作文3
我长大以后想成为一名篮球运动员，一名全世界数一数二的篮球运动员，想要看我的比赛都很难。
因为有一次我在电视上看见姚明打篮球很厉害，而我又很喜欢打篮球和体育运动，我一天不运动我就会感到全身不舒服，一运动起来就活力十足。
在学校我是篮球社团的一员，为了能进学校篮球队，我在家也坚持锻炼和投篮，看篮球比赛学习打球技巧，练习投篮和拍球动作，然后爸爸带我去球场练习投篮，每次我给自己定下投篮目标50个，有时候50个都可进。
篮球是我的好朋友，它会一直和我一起长大，我会继续努力，请你等着去看我的篮球赛吧！我一定会给您邀请函的。
长大以后做什么二年级作文4
我长大以后想成为一位音乐老师，一个温柔而多才多艺的老师，所有的同学都很喜欢上我的课。
每当我的老师教我们一首新歌曲的时候，她的歌喉特别优美动听，对待同学很有耐心，直到所有同学都会了，她就非常开心，脸上露出了满意的笑容。我想长大以后我也像她一样。
在学校上课时我认真地听老师讲课，观察她们的方法。为了提高自己音乐水平，妈妈为我报了钢琴培训，我已经学习了快三年了，我每天在家里练习三十分钟，现在我已经可以为爸爸妈妈弹奏几首动听的曲子。
如果我真的成为了一名音乐老师，我会帮助更多热爱音乐的小朋友。将来，你们一定会听到我的学生们的音乐演奏会。
长大以后做什么二年级作文5
你的理想是什么？是航天员？医生？律师？我的梦想是飞行员，因为我很喜欢飞机。
一天，我和爸爸去飞机场看望表叔。不一会儿，表叔驾驶着X-9078号大飞机从广阔的天空中降落下来。飞机是那么的大，我真羡慕他，所以我想当飞行员。
有一次，我梦见我成了飞行员。我穿着飞行服，驾驶着Z-120135号飞机载着208人翱翔在空中。我的81个队友都飞错了航道，找不到目的地，只有我没有飞错。一路顺利的把208个乘客安全的送到了应去的地方，乘客对我表示感谢，我向他们点了点头。回到了地面上，通信员表扬了我，我哈哈大笑起来。
我被笑醒了，原来是一场梦！我长大一定也要当一名合格的飞行员！
长大以后做什么二年级作文6
我长大以后想当美术家，可以背着画架去世界各地写生，各大著名的展厅都会出现我的作品。
那只猫的模样栩栩如生，它两只眼睛圆溜溜的直盯着人，两只小爪子也活灵活现，好像下一秒就要从画里跳出来一样，第一眼看上去还以为是照片呢！我不禁在心里感叹道“老师真是太牛了！”
还有一次，我在一个电视节目上看到一位外国老人在自己家客厅正中央挂了一幅中国传统的水墨画，一谈起这幅画，他总是骄傲的说那是他最珍藏的宝贝。虽然离中国很遥远，但中国文化却深深地印在了他的心里。那一刻我感觉到一幅画的意义是多么重大啊！
我学画画也有一段时间了，每次上课时，老师都会表扬我，说我画得好，还把我的画展示给其他同学看，那一刻我真是既开心又满足。从那以后，我每天都会画一张画，提高我的绘画水平，感觉那一刻又离梦想近了一步。
如果有一天，我真当上了美术家，我会把艺术之美带去更多的地方，让世界变得更美丽。
长大以后做什么二年级作文7
我长大以后想做歌手。
还记得，我上一年级的时候，有一天放学后，我经过钢琴教室，听到一阵美妙的歌声从里面传出来。那歌声仿佛让我置身于高山之中，真是太动听了！我从教室的窗户往里一看，呀！原来是我的音乐沈老师，我可真羡慕她啊！
于是，我回家以后也努力地练习唱歌。一次上音乐课的时候我被点起来唱一首《蜗牛与黄鹂鸟》，我唱完以后，沈老师夸我声音很干净，同学们也不住地鼓掌呢！
后来，我积极参加学校合唱团，每一周上课我都早早地来到教室，打开歌谱，自觉地练声、背谱。在大课间时，我也常常和同学排练小合唱。
我真希望能当上歌手呀！
长大以后做什么二年级作文8
在温暖的阳光下，老师专心的为我们讲题，批改作业……我长大要当老师
二年级上册期中考试，我考虑双百分，老师和同学们都在表扬我，我很开心，心想，我学习好，当个老师也可以。
从此以后，我就有了当老师的梦想，每当有同学遇到不会做的题，我就会主动帮助他们，有一次我做错了一道我不会做的题，就问老师，老师仔细的跟我讲题意，突然一下！我明白了，原来，这道题这么简单，从此以后，我上课认真听讲，不做小动作，家庭作业仔细认真完成，写完再检查一遍，上课回答问题……
如果我真的当上了老师，我会开一家学习公司，邀请想当学霸的同学们参与。
我一定会好好对待它的，也会继续努力的。
长大以后做什么二年级作文9
长大以后我要当书法家，一名数一数二的书法家。
我看到老师写字是，我觉得就像打印机出来的字，非常漂亮，还有，当看到墙上贴的作品时，我觉得每一幅都深深刻在了我的脑海里，从那时起，梦想开始在我心里生根发芽了。
我学书法已经快一年了，也拿了考级证书，我必须把字写的工工整整的，书面干净整洁，这样才能当书法家，从今天起，我要每天坚持练字，离梦想更近一点。
如果将来有一天我的梦想成真了，我要开一个属于自己的书法展，欢迎你来哟！
长大以后做什么二年级作文10
我长大以后想当一名画家。
我从四岁多的时候就开始学画画了。我考过级，参加过比赛，还拿过金奖。我的画经常被老师表扬。
上美术课时，我会认真地听老师讲绘画技巧，并认真的把他画完。在家写作业时，我会拿一张纸和笔，将我想到的画下来，放松一下自己，旅游时，我会把我看到的美景画下来，将这些美景保存下来。
如果有一天，我的愿望实现了，我会办画展，让喜欢画画的人看到我和其他画家的优秀作品。
我会朝着我的梦想而努力，相信有一年你们会收到我的画展邀请函的！
长大以后做什么二年级作文11
平时我喜欢搭积木、搭乐高、玩拼图。高大的楼房，田园里的小洋楼，长长的大桥总是让我爱不释手。
长大后我想建造真正的楼房、大桥。我的梦想是建造一座空中城市，这座城市的能源动力是用磁悬浮原理建造的。空中城市可以防台风、地震、火灾，还可以一年四季变化成不同的颜色。人们就像生活在美妙的仙境中，不用担心会有灾难的发生。
在这座城市里的房子都是声音控制的。只要主人回来发出指令，门就自动打开。家里面的打扫卫生、做饭、洗衣服等家务活都由家庭机器完成，人们只要好好的学习，好好的工作就行了。空中城市不管是富人还是穷人都有自己的房子居住。空中城市里四季如春，鲜花盛开，绿树成荫，到处都是美丽的景色。让人们更好的享受生活。
为了实现我的建筑师理想。从现在起我要更加努力的学习，争取早日实现我的理想。
长大以后做什么二年级作文12
一个夏日的中午，我躺在阳台的石板上，望着蔚蓝的天空，一朵朵白云在天空中自由自在地飘来飘去，像一朵巨大的棉花糖，我躺在云里舒服地进入了梦乡。
“尊敬的旅客，您所乘坐的宇宙飞船已到达美丽的太空，祝您旅途愉快。”哇噻！我竟然来到了奇妙的外太空！
既然来到太空了，当然要游览游览太空了！首先我要飞去月球里，看看嫦娥姐姐和小玉兔是怎样捣药的？接着，我要飞到水星上，瞧瞧上面有没有水？然后，飞到金星里，看看里面是不是有很多金子？最后，我要飞到银河，看看那里是不是有小河、小虾、小鱼……我要在银河里像一条小鱼一样快乐地游泳，身边的一个个星球就像一朵朵浪花，欢快地跳跃着。
“咚咚咚”一颗颗豆大的雨点打在我的脸上，我猛地醒过来，原来是一场梦啊！哗哗哗的雨声把我带回到现实，我相信将来有一天，人类可以自由自在地遨游在浩瀚的宇宙里！宇宙的一切都是那么神奇和美妙啊！
长大以后做什么二年级作文13
周六，妈妈带我去勺湖公园游玩。走在公园的小道上，鲜艳的花儿散发出阵阵芳香，碧绿的小草摇晃着它们的小手，可爱的小鸟动情地唱着歌，我们开心极了！妈妈亲切地对我说：“你看，这里的风景是不是很美？”我拍着手大声地说：“这么美的景色我一定要画下来！”
心动不如行动！回到家，我就开始画画了。我先画蓝蓝的天，白白的云，红红的大太阳，太阳底下再画一棵高高大大的绿树，五颜六色的鲜花，生机勃勃的小草，叽叽喳喳的小鸟都赶来凑热闹，最后再涂上好看的颜色。ok！我的大作就完成喽！
妈妈见我对画画这么感兴趣，把我送进美术兴趣小组学习。在老师的指导下，我画画的本领越来越高了，画画的兴趣越来越浓了，看到什么都想画下来！
等我长大了，一定要当一名画家！画勤劳善良的人们，画幸福美满的生活，画多姿多彩的河山，画繁荣昌盛的祖国！
长大以后做什么二年级作文14
每个人都有梦想，如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别呢！我的梦想是长大了当一名宇航员。因为我在书上看到了杨利伟叔叔，他是中国第一个进入太空的人，好佩服他呀！我也想像他一样，穿上宇航服，戴上宇航帽，乘坐神州三十号，去探索宇宙的奥秘。
我还想登上月球看看，看看月球的表面是不是和书上一样全是坑，像个奶酪！也想去看看木星，海王星，金星，天王星，看看其他的星球都长什么样。看看咳嗽几声会不会向后退几步，把水杯倒过来看一下水会不会向下流，还想在月球上用望远镜看地球，看看是不是像书里一样能看到中国的长城。我还想要创造男性在太空生活时间最长的吉尼斯世界纪录。
想想都觉得非常的`酷，非常的激动人心！如果我成功了，是不是会和杨利伟叔叔一样，有无数人为我欢呼，还会把我写到书里。所以我要为了我的梦想，好好学习，积累更多的知识，像杨利伟叔叔一样，成为伟大的宇航员！
长大以后做什么二年级作文15
我有一个小小的梦想，那就是当一名医生。这个梦想在我的心里生根、发芽……我期待着有一天我的梦想能够开出五彩的花朵。
啊！我终于当了一名真正的医生，穿着洁白的衣服给病人看病，看着他们的身体健康起来，我的心比吃了蜜还甜！可是，让我不开心的是有的病还无法医治，看着病人憔悴的样子，真让人伤心。我下定决心：我要发明一种神奇药丸，让病人吃了就能健健康康。通过自己的努力，终于，我成功了！我兴奋地把这些药给病人服用，他们的病逐渐都好了。他们对我说：“你可真棒！真是华佗在世啊！”我听了幸福极了！我的梦想终于开花了，这花是那么美，那么香！
起床了！起床了！咦？什么声音？啊！原来是一场梦！我多希望这个美梦都够成真啊！这样，每一个人都能健康的成长，咧嘴的笑！我坚信，这一天，并不遥远！
长大以后做什么二年级作文16
将来，我想当一名钢琴家。用自己的双手弹出优美的旋律，让大家陶醉在我的演奏之中，真是美妙极了！
幼儿园的时候，我就被老师弹琴的样子给吸引住了，十分羡慕。每次放学，我都忍不住用手抚摸钢琴，迟迟不愿回家。妈妈看我如此喜欢钢琴，于是就带我拜师学艺，还给我买了一台黑色的钢琴，别提当时有多开心了！
接下来的日子里，钢琴陪伴我每一天。慢慢地我发现，学琴也并不是一件容易的事，我要克服坐姿、错音、折指这些问题，还要熟练识谱。每当遇到这些困难，我的钢琴老师都很耐心地帮助我，妈妈也辛苦地陪伴着我、鼓励着我。最近，我正准备考五级，我一定会认真练琴，不辜负他们对我的付出。
学琴之路还很长，我会继续努力前进，决不放弃当一名出色的钢琴家，让更多的人听到我的音乐。
长大以后做什么二年级作文17
妈妈说我是个“小馋猫”。为什么我会有这样一个外号呢？
因为我的鼻子特别灵，家里的吃的我都可以用鼻子探测出来是什么。你看，今天放学回家，妈妈就打开了一下冰箱，我就知道今天家里有榴莲，于是我就带着馋猫弟弟一起去“消灭”榴莲。我还能用鼻子探测出每天家中的食谱。是鲜美的鱼？还是美味的排骨呢？是爷爷看着电视新学的创新菜呢？还是……
还有一个原因就是我很“馋”。只要是美食我都爱吃。甚至，在课本上出现的美食我都想尝一尝，比如北京烤鸭、小鸡炖蘑菇、香煎豆腐、葱爆羊肉……。这些美食有的爷爷可以在家做出来，有的就需要出去买回来。他们都认为我还小肯定怕辣，结果，我为了吃，可以不顾一切，先辣着吧，享受美食最重要。
我想等我长大了，不仅自己要尝遍美食，还要带着家人一起去享受美味，这也是我表达爱的方式啊。
长大以后做什么二年级作文18
这几天我突然睡不着了，脑子里总是浮出一个问题：我长大了干什么？
我问妈妈，妈妈说：“可以做一名救死扶伤的好医生。”
我问哥哥，哥哥说：“你长大了当个为民排忧，无所畏惧的好警察也不错。”
我问小姨，她说：“你要好好学习，长大可以做一个德才兼备的好老师呀！”
我问爸爸，爸爸回答说：“你长大了只要有爱心，有责任心，做一个对国家有贡献的人就行了。”突然，他反过来问我：“你自己想干什么？”
我想了想，说：“我想当科学家，因为我喜欢研究各种新奇的事物，更想为人类研究出一对折叠的翅膀，如果想去远点的地方，就再也不用坐车，坐飞机，既环保又省钱。”
爱因斯坦说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”是的，为了实现我当科学家的理想，从今天起，我必须认真刻苦地读书，为我的理想而努力。
长大以后做什么二年级作文19
我从小就有一个大大的幻想，你们想知道是什么吗？那我就通知你们吧，就是当画家，由于我喜欢这个五彩缤纷的世界，想把它们画下来。
我最喜欢画花草树木，美丽的大自然有许多多叫不知名字的奇树异草，它们的姿势千奇百怪，漂亮极了。要是画下它们，让人们无论春夏还是秋冬，都能观赏它们的美。
我喜欢画崇拜的人，我要画又高又帅的爸爸，你们一定想知道为什么我崇拜他吧，由于他常常在家里陪我玩游戏，给我带来了无数的欢乐。我要画妈妈，由于我的妈妈聪明又漂亮。我要画王教员，她知道很多很多学问，我觉得她无所不知呀！我还喜欢看她跳舞，我好想把她漂亮的舞姿画下来呀！我要画钟南山爷爷，我怕在没病毒的日子里，大家遗忘了和钟南山爷爷一样的白衣天使们，遗忘他们舍小家
我一定要好好努力，长大当一个出色的画家，让爸爸妈妈自豪！
长大以后做什么二年级作文20
将来，有人想当一名老师，有人想当一名司机，还有人想当一名歌手，而我想当一名出色的科学家。
有些科学家能发明锁上衣服的锁，有些科学家发明会行走代步的鞋子；还有些科学家会发明蒸汽式的咖啡壶。如果将来有一天我当了科学家，我最想发明的就是机器人了，神通广大的机器人。
我发明的机器人有很多功能：比如，他的手可以变成锋利的小刀，坚硬的钻头，凉快的风扇；他还可以随时随地变出水、汉堡包、玩具，各种我喜欢的东西。嘻嘻……他随时可以代替人做一些固定而规律性地工作，如工业上的喷漆和焊接、垃圾的分类、守护森林；像蜘蛛侠一样哪里有困难就随时出现在哪里等等。
他还可以做我的好朋友，还可以听得懂鸟兽类的语言，可以帮我翻译；还能代替我开车之类的，那简直是太有趣了。
如果将来有一天我真的成了科学家，我还会发明好多好多有趣、造福人类的东西。真希望我快快长大，嘻嘻……
长大以后做什么二年级作文21
我的理想从小到大一直在变。幼儿园的时候，我想当宇航员；小学二年级，我又想当消防员；后来我又想当赛车手。如今受到疫情的影响，我看到那么多人在遭受着病毒的侵害，我的理想变成了要成为一名科学家。
我当科学家以后一定要先研制出新型冠状病毒的疫苗。研制出以后，尽快给受到感染的地区投放使用，这样就不会有更多的白衣天使和人感染上疫情了，白衣天使也不会冒着被感染的危险来无私奉献，人们也不会有失去家人的痛苦，患者也不用每天承受着那么多的痛苦。而且大家也不用恐慌，工厂不用被迫停产了，学校也不用停课了，大家都能开开心心的出门，也可以去别人家做客。
当然，科学家这个理想并不很容易实现，它需要我付出更多的努力。虽然当科学家很难，但我不会放弃。看到疫情发生时，国家、人民甚至我身边的人都在努力付出，我一定要努力学习成为我理想的科学家。
长大以后做什么二年级作文22
今年9岁的我，长大后的理想是当一位发明家，特别想为我的妈妈发明一辆会按摩的电动车。
每天，妈妈骑着她的那辆不太新的电瓶车送我上学、去菜场买菜、再去上班，傍晚再接我放学，一天下来，要骑行好几十里路，天天如此，从不间断！有时，我会看到妈妈用手敲打自己的肩膀和腰背，虽然她什么都没说，但我知道，妈妈一定是腰酸背疼，很辛苦的！我真的很心疼妈妈！
我想发明的电动车是用风力来制造电能，帮助车子行走，减少环境污染的。驾驶者会用一种小型键盘指甲套直接套在手指上进行口令遥控。上面的功能非常齐全：有机械手按摩酸痛的地方；可以直接导航想去的地方；也可以在你打瞌睡想睡觉时直接进行无人驾驶模式，让你安全到达目的地……等等
我想，妈妈骑上这样的电动车一定不会累了！
现在的我一定要好好学习科学知识，将来还要发明更多有用的东西。
长大以后做什么二年级作文23
将来，我要当一名作家。
我会把我的同学、我的老师、我的学校、我的童年生活写成故事，和更多的小朋友们分享这段难忘的记忆、那些快乐的日子。到那时候，想想我的同学们都是大人了，看着我写的故事哈哈大笑，回忆起他们自己的调皮捣蛋，该是多有趣的事啊。
我会把我的稀奇古怪的想法、有趣大胆的想象写成故事，邀请小朋友们走进一个神奇的世界，那里有会说话的兔子、有爱学习的小狗、有会飞的小象；那里有坐着滑滑梯上下楼的房子，有会唱歌的路灯。
我会把我从小到大听到的故事进行改编，加入新的故事情节。比如，龟兔赛跑的故事，如果兔子不睡觉的话，乌龟会不会赢？愚公移山里的愚公，如果没有神仙来帮他，那座山要移到什么时候……
不过，妈妈告诉我，要成为一名作家，首先就要自己爱读书、爱思考，我想对妈妈说，妈妈你放心吧，我就是这么做的。将来，我一定会成为一名作家。
长大以后做什么二年级作文24
今天，老师布置了一篇作文，叫《长大以后做什么》。我想成为的人有许多，如：警察、消防员、医生……等等。就说其中一个吧！
我长大想当一名消防员。因为他无私奉献，不管自己的生命，冲进各种各样熊熊燃烧的火灾火险的现场里，拿起灭火器把火给消灭。
告诉你：消防员需要具备好力量、速度、耐力、灵敏等身体素质。能在复杂、多变与危险的行动当中以最短的时间、最快的速度去完成任务。在严寒、酷暑和风、雨、雪中进行战斗。雷厉风行，不怕牺牲。
消防员还需要了解历史与现状，熟悉物质燃烧知识，化学危险品性质，明了消防工具，补给水和器材装备、灭火器等性能于用法。灭火器分为三种：平燥、气泡、多水。
但是，在这种任务中消防车也是必不可少的。我很喜欢消防车，它里头装了10—30吨的水，真想个胖娃娃！
还有，未来的消防车会是怎样的呢？妈妈这会叫我去看个消防车视频了，等会见！
长大以后做什么二年级作文25
我从小就有一个大大的梦想，你们想知道是什么吗？那我就告诉你们吧，就是当画家，因为我喜欢这个五彩缤纷的世界，想把它们画下来。
我最喜欢画花草树木，美丽的大自然有许多多叫不出名字的奇花异草，它们的姿态千奇百怪，漂亮极了。要是画下它们，让人们无论春夏还是秋冬，都能欣赏它们的美。
我喜欢画崇拜的人，我要画又高又帅的爸爸，你们一定想知道为什么我崇拜他吧，因为他常常在家里陪我玩游戏，给我带来了无数的欢乐。我要画妈妈，因为我的妈妈聪明又漂亮。我要画王老师，她知道很多很多知识，我觉得她无所不知呀！我还喜欢看她跳舞，我好想把她优美的舞姿画下来呀！我要画钟南山爷爷，我怕在没病毒的日子里，大家忘记了和钟南山爷爷一样的白衣天使们，忘记他们舍小家
我一定要好好努力，长大当一个出色的画家，让爸爸妈妈自豪！
长大以后做什么二年级作文26
我是一个8岁的小女孩，扎着马尾辫。我最喜欢做的事情就是画画，每当老师或者爸爸妈妈问我：“夏可欣，你长大想做什么？”我都大声地说出我的理想：长大了要当一名画家。
我在很小的时候，就喜欢涂涂画画。家里的墙壁、床、甚至被面都成了我的画布。每次，被妈妈发现以后，总少不了被批评。被妈妈批评几次后，我变“聪明”了，只在门的后面，窗帘后面留下我的“作品”。到了我幼儿园中班的时候，我就跟着老师学习画画。每次看到老师三两笔就化成一幅作品，非常地羡慕，也希望自己也能向老师这样厉害，教小朋友画画。
妈妈说：“想成为一名画家，既要勤学苦练，还要做一个有心人，要去观察周围的人和事，才能画出好的作品。”现在只要有时间，我就会拿出画纸、画笔。在纸上画出红红的花、绿绿的草、蓝蓝的天、白白的云、弯弯的河……我相信，只要一直努力，就会实现自己的理想。
这就是我，一个8岁小女孩的理想。
长大以后做什么二年级作文27
我的梦想是当一名优秀的宇航员。
因为我想熟练地驾驶宇宙飞船去近距离地探索外太空。我上次看了一个影片：两个宇航员驾驶着宇宙飞船去外太空，中途飞船出了故障，但是他们很专业，安全地把飞船开回了地球，他们也安然无恙。看完这段影片后，我也想当一名这样的宇航员。
要成为一名这样的宇航员，首先要不挑食，才能长得很高、很健康，还要保护好眼睛，因为宇航员对视力的要求很高，同时不能有恐高症、高血压、糖尿病，除了以上这些，还有一点非常重要，我要认真学习文化知识才能考上好大学，才有可能是一个好学生，最终才能实现梦想！
长大以后做什么二年级作文28
我的愿望是长大以后当一名医生，一位老师，一位舞蹈家。
我想当一名医生，因为妈妈爸爸老了我可以照顾她们，而且我觉得医生很勇敢。因为他们每次在最危险的时候帮助我们，我觉得做一名优秀的医生是非常了不起的。
我还想当一名老师，因为我们可以教给学生们许许多多的知识，而且还可以帮学生们解决不会做的题。我觉得做一名老师也是一件很好的事情。
我还想当一位舞蹈家，因为我觉得跳舞能给大家带来很多快乐，让大家也喜欢跳舞。
这三个工作中我虽然都喜欢，但是我最想当医生，我要向这个方向努力。
长大以后做什么二年级作文29
有的人的梦想是做一名老师，还有的人的梦想是做歌手。而我不一样，我想做一名伟大的画家。
我为什么要当画家呢？因为我看过梵高的美丽的太阳花，我也想画出那样美丽的画。
啊！我终于成功了。我走在一望无际的田野里，听着动听的小鸟的歌声。拿起画笔开始画，我画了一个红色的太阳，又画了一朵朵向日葵，还画了朵朵洁白的云，我画的好美呀！我都陶醉了。
正在我画的津津有味的时候，“起床了！起床了！”原来是妈妈的声音。啊，这原来是一场梦呀！为了能成为画家，我一定认真的上美术课，我真想早日梦想成真呀！
长大以后做什么二年级作文30
我有一个理想，就是成为一名宇航员。
有一次，我在电视上看见了“神舟8号”起飞了，宇航员飞上了太空，他们看见太空中的所有东西。我很好奇他们是如何操作的？心想：太空中是不是真有嫦娥和玉兔，还有外星人呢？所以我想成为一名宇航员去看看。
有一次，梦见我成为一名宇航员，身穿宇航员服，带着宇航员帽，坐着飞船飞向了太空。在太空中，我看见各种各样的星星，有的星星从我身边飘去，我摸了摸它，好漂亮啊！最让人高兴的事，是我看见了玉兔、嫦娥、外星人，太空中可真美啊！
我下定决心，一定要好好学习，天天向上，争取成为一名宇航员。
长大以后做什么二年级作文31
有的人长大以后要当美食家，有的人长大以后要当运动员，而我长大以后要当琵琶老师。
我很喜欢弹琵琶，因为它是古代流传下来的，白居易还写了一首关于琵琶的诗《琵琶行》。当我弹琵琶的时候就有一种“犹抱琵琶半遮面”的感觉。琵琶非常漂亮，而且声音动听。演奏起来好像“大珠小珠落玉盘”，给人一种古典美的感觉，让人心情舒爽。
我长大以后要当琵琶老师，因为我要给人们带去美妙的音乐，并且我还要教他们怎样弹琵琶。尤其是我要教贫困孩子，希望能让那些贫苦孩子学到他们想做的事。希望他们以后也能教给下一代学生。
这就是我的理想。
