1、你身为205寝室长以身作则，曾经感觉到军训的枯燥和疲惫，但是凭借着执着和毅力顺利将22天地军训顺利完成，并且表现优异。得到领导和老师同学们的一致赞同。希望今后学习生活中将这种精神贯彻下去。
2、你在军训期间表现较好，能做到不迟到，不早退，在军事训练中顽强刻苦，成绩突出，在寝室中能够主动打扫卫生，内务良好，受到了教官的一致好评。
3、你在军训中表现较好，积极参加，在方队里表现突出。听从老师和教官的统一安排，不请假，不早退，作为集体中的一员发挥了自身的作用，起到良好的带头作用。内务卫生优秀，得到领导的赏识。希望在今后的学习生活中继续坚持。
4、你军训期间表现正常，能做到不迟到，不早退，按时完成老师和教官布置的任务，能够做到内务良好，主动打扫卫生，希望在以后的学习和生活中继续努力。
5、你在军训期间表现非常突出，认真刻苦，尊师守纪。集体荣誉感强。军事动作到位。同学关系融洽。坚强有毅力。具有很强的组织沟通能力。是同学的好榜样。
6、你在军训期间表现优秀，身为201寝室长，乐于助人，关心同学，能够以身作则，带病坚持训练，凡事都能起到带头作用，在休息时间还主动打扫厕所和公共卫生，受到了老师和同学的较高评价。
7、作为301寝室长，认真负责，将宿舍的内务卫生和纪律各方面都能严格要求，在军训过程中积极参加军训，不请假，不迟到，不早退，能认真完成教官和老师安排的活动和任务，服从领导，听从指挥。希望今后在大学学习生活中更上一层楼。
8、你在军训中，热情主动，乐于助人，积极参加军训，在集体活动中表现优异。内务卫生保持较好，不请假，不早退，有较高的集体荣誉感。希望在今后的学习生活中继续努力。
9、你在军训中表现较好，能做到不迟到，不早退，按时完成老师和教官布置的任务，希望在以后的学习和生活中继续努力，发扬自己的优点和特长，做一名各项优秀的好学生。
10、你在军训期间表现良好。军训活动积极参加。尊师守纪。集体荣誉感强。军事动作到位。活泼开朗。能吃苦。望以后再接再砺。
11、你在军训中表现良好，在训练中表现突出，在寝室中乐于助人，能按时完成老师和教官布置的任务，能够做到内务良好，主动打扫卫生，希望在以后的学习和生活中继续努力。
12、你在军训期间表现较好，能做到不迟到，不早退，关心同学，刻苦训练，乐于助人，在寝室中能够起到带头作用，主动打扫卫生，内务良好，受到了教官和老师的一致好评。
13、你在军训中表现较好，该生体质较弱，但仍能坚持训练，在队列里表现良好，动作到位，受到了教官的认可，希望在以后的生活中加强体育锻炼。
14、你在军训中表现较好，虽然身体有病退出一段时间，但回来后积极参加后勤保障工作，为其他同学提供周到的服务，体现出良好的集体荣誉感和工作热情。希望在以后的学习和生活中继续努力。加强身体锻炼。
15、能吃苦耐劳，服从命令，严格要求自己，有很强的组织纪律性和集体荣誉感，团结同学，能较好的完成军训任务。 2。该同学在一周的军训期间，严格要求自己，遵守纪律，不怕吃苦、受累，训练认真。尊敬部教官，一切行动听指挥，集体观念强。训练了自己的.体能，锻炼了自己的毅力，培养了克服困难的韧性。
16、你在军训期间表现良好，因身体不好，有时不能按时训练，但在休息时间，能够听从老师安排，及时完成任务，态度较好，望同学以后再接再厉，加强锻炼。
17、你在军训中表新良好，在日常训练中表现积极，能认真完成教官和老师布置的任务和内容，在日常生活中乐于助人，各项活动中主动积极，希望在以后的学习和生活中发扬自己的优点，勇往直前。
18、你在军训过程中，表现优良，服从指挥，对同学热情诚恳。内务卫生一直不错，身体不舒服的情况下依然坚持军训，得到学生和老师的一致认可。希望在今后的学习生活中继续努力，争取更上一层楼。
19、你在军训期间表现良好，能做到不迟到，不早退，按时完成老师和教官布置的任务，希望在以后的学习和生活中继续努力，发扬自己的优点和特长，做一名积极进取全能优秀的好学生。
20、你在军训中为人热情诚恳，在军训过程中表现良好，积极参加各项活动，表现出高昂的集体荣誉感。吃苦耐劳，热情诚恳，得到同学们的好评。希望在今后的学习生活中，将这种精神继续发扬下去。
21、你在军训过程中能够服从教官的命令，积极配合导员的工作，认真完成军训中各项要领。在宿舍内，认真完成自己的内务卫生，不请假，不早退，不迟到，这点也是军训过程中最重要的。希望今后能在学习生活中继续坚持。
22、你在军训期间表现良好，在训练期间能够按时完成教官和老师布置的任务和内容，在课余时间也能够做到内务整齐、干净，能主动完成值日任务。
23、你在军训中，由于身体条件受限，在训练中经常受到教官纠正和指导，在寝室中内务卫生一般，希望在以后的学习和生活中严格要求自己，继续努力。加强身体锻炼。
24、你在军训中表现优秀，品学兼优，身为寝室长能够以身作则，乐于助人，在军事训练中顽强刻苦，成绩突出，在寝室中积极主动打扫卫生，热心为同学服务，同学中能够起到良好的带头作用。受到了教官和老师的一致好评。
25、你在军训过程中，积极参加，在方队里表现突出。听从老师和教官的统一安排，不请假，不早退，作为集体中的一员发挥了自身的作用，起到良好的带头作用。内务卫生优秀，得到领导的赏识。希望在今后的学习生活中继续坚持。
26、你在军训过程中能够积极参加教官安排的各项任务，动作规范，得到教官的认同。内务卫生一直表现很突出，打背包紧急集合动作迅速。希望在今后的学习生活中继续努力。
27、你在军训期间表现较好，曾经感觉到军训的枯燥和疲惫，但是凭借着执着和毅力顺利将22天地军训顺利完成，并且表现优异。得到领导和老师同学们的一致赞同。希望今后学习生活中将这种精神贯彻下去。
28、你在这次军训过程中能够服从教官的命令，积极配合导员的工作，认真完成军训中各项要领。在宿舍内，认真完成自己的内务卫生，在身体不舒服的情况下依然坚持参加军训，不请假，不早退，不迟到，这点也是军训过程中最重要的。希望今后能在学习生活中继续坚持。（）
29、你在军训期间踏实刻苦。认真努力。从不迟到早退。积极响应部队以及学校的安排。团结同学。集体荣誉感强。23天的军训，该同学一直表现优异。望再接再厉
30、你在军训期间表现良好。认真刻苦。能够积极响应部队以及学校的号召。军事动作到位。能吃苦。是个坚强自立的好学生。
31、你在军训期间表现良好。训练中踏实刻苦，从未迟到早退。坚强有毅力。望今后的大学生活中能继续坚持。做一个全面素质发展的优秀大学生。
32、你在军训期间表现良好。认真刻苦。能够积极响应部队以及学校的号召。军事动作到位。能吃苦。是个坚强自立的好学生
33、你在军训期间表现优秀，在训练中表现突出，在寝室中乐于助人，在任何劳动中都走在大家的前面，在同学中能够起到良好的带头作用。希望在以后的学习道路上继续努力。
演丽
李演丽同学思想为人真诚，品德高尚，并积极向党组织靠拢，理论功底深厚;学习认真刻苦，知识面广，上进心强，在学好本专业的同时，还积极地辅修了法学专业，并取得优异的成绩;积极参加学生社团等实践活动，担任社团主要干部，工作积极肯干，能吃苦，有较好的领导协调能力和团队合作精神，有较高的综合素质。
谢洁嫦
谢洁嫦同学在我院学习期间，思想素质好，能自觉坚持党的基本路线、方针和政策，认真学习马列主义、理论、“三个代表”和“八荣八耻”的重要思想，政治立场坚定;坚持原则，遵守社会公德，没有违纪违法行为;为人随和热情有爱心，人际关系良好;学习认真刻苦，求知欲望强，学习成绩优良，具有扎实的专业功底;对工作认真负责，有较强的组织、分析问题和解决问题能力，积极参加各种社会活动，适应能力强，团队精神强，能吃苦耐劳，能严格要求自己，是一位品学兼优、德才兼备的大学毕业生。
林晓桃
林晓桃同学思想上进，注重道德品质和人文素质修养，为人热情、性格开朗、热爱集体、团结同学、遵纪守法、尊重老师，积极参加各种学生工作和社会活动。担任干部，工作踏实负责，责任心强，表现出较强的组织管理能力，并取得了一定的工作成绩。曾获得院“优秀学生干部”称号和第八届大学生运动会志愿服务证书。在实习期间除了认真教学，还积极组织学生们去看望老人献爱心。教学实习表现好。我系特向用人单位推荐该生，望能给个机会让其表现。
孙燕纯
该生学习认真勤奋，求知欲强，专业知识和师范技能较扎实。表达能力较强，普通话水平测试和英语四六级都取得了较好的成绩。为人热情正直，乐于助人，人际关系好。作为学生干部，工作认真负责，有较强的组织管理能力。积极参加三下乡、科研立项等实践活动，实习期间表现出色。在大学期间，该生一直努力提高自己各方面的素质，是一名品学兼优的毕业生。
梁英兰
该生在专业学习过程中，认真刻苦，严格要求自己，专业成绩优良;积极上进，把握各种学习机会充实自己，具有较为深厚的专业基础和扎实的师范技能。为人正直谦虚，乐于助人，大学期间积极参加青协组织的义务劳动。在参加各种社团活动和社会实践过程中，锻炼了人际交往各方面的能力，能够具体问题具体分析。参加校级的实践队伍并获得表扬，是一位品学兼优的大学毕业生。(梁英兰)
赵茜茜
该生在大学期间，思想素质好，积极上进，严格要求自己。在专业学习过程中，学习态度端正，踏实努力，专业成绩优秀，具有扎实的专业基础和师范技能。同时，该生还积极参加各种社会活动，在思想上严格要求自己，积极向党组织靠拢;积极参加了校级的实践队伍和三下乡活动。在担任校学生干部和班干部期间，该生对工作认真负责，有较强的领导组织能力，为人随和热情，人际关系好，适应能力、团队精神强，是一名德、智、体各方面全面发展的优秀毕业生。
袁奕雅
在大学期间，该生注重购建合理的知识结构，广泛涉猎历史、哲学、艺术、社科、经济等学科知识，并常将所学所思化为文字，发表于多种刊物。担任过院学生会网络部副部长、班学习委员等职，大三留任院刊《文苑》担任主编，在工作期间尽职尽责，与师友相处融洽，掌握了较好的管理素质。除此之外，还利用了寒暑两假或周末，参加了广雅校本课程讲师团、南方都市频道实习编辑、广东省民间文艺家协会文化义工、主编省港夏令营普通话教材及多次家庭教师等实践，养成了细致观察，独立思考，敢于发问的习惯。九月到十一月，利用教育实习的机会远赴南京，一方面对作为教育强省的江苏进行考察，并对当地学分制实施情况进行了调研。另一方面也锻炼了在短时间内适应任何教材、学生及教学条件的能力，形成了多思多想，敢于创新的工作思维方式。可以说，该生已经具备了成为一名人民教师和文字工作者的能力，并有一定的发展潜质。
李娟
李娟同学在校期间思想品行端正，遵纪守法，尊敬师长，追求上进，积极向党组织靠拢，于2007年6月获取党校结业证书。学习勤奋刻苦，思维敏捷，成绩优良，师范技能扎实过关，注重实践锻炼。2007年9月—11月，该生在湛江二中海东中学实习期间，表现优异，教学、班主任工作到位，获得学校领导及老师的好评。在担任学生干部时，对工作认真负责，具备良好的团队合作精神，是本院优秀的毕业生。 李少洁
该生思想端正、学习刻苦认真，除了认真学好专业知识，形成扎实的专业基础，平时也十分注重师范技能训练，参加各种教学实践，不断提高教学能力。同时，该生还不断地拓展相关的课外知识。此外，该生也积极参加各种社会实践活动，包括支教服务、学校社团和其它社会实践工作，工作踏实负责，并取得了一定的工作成绩。在这四年里，该生不断努力地提高自己的综合素质，是一名品学兼优的大学毕业生，我院特向用人单位推荐该生，望能给个机会让其表现。
刘志玲
思想表现方面，刘志玲同学遵纪守法，思想积极上进，严于律己，多次争取加入中国共产党，是一名入党积极分子，在各方面起到先锋模范带头作用。学习方面，在学习上勤奋努力，专业知识扎实，成绩优秀，曾获新生奖学金。阅读面和知识面广，是学校综合班培养的综合人才的重要对象，具有较强的文字写作功底。专业实践方面，很好地掌握各种师范技能，在教育实习中表现出色，得到实习学校领导和老师的认可;对各种公文写作、报刊编辑也很熟练。社会活动方面，积极参加各种社会活动，工作踏实负责，并取得了一定的工作成绩。 在生活上，待人诚恳，尊敬师长，团结同学。 是一名德、智、体全面发展的优秀毕业生，可以胜任语文教师、教育管理、文秘、新闻、报刊杂志编辑等相关工作。
卢剑雄
卢剑雄同学在校学习成绩优良，曾被评为“优秀学生标兵”，并获得国家与学院的一等奖学金，喜好读书，阅读面甚广。具有较好的文字表达能力与文书处理能力，在担任院刊《文苑》责任编辑的过程中积累了一定的办刊与采访的经验，形成自己的办刊理念。在文学创作方面擅长小说与散文创作，在校内外刊物上共发表过十几篇原创作品。具有较好的与人沟通能力与组织能力，在担任团委实践部副部长期间，与各部门协作良好，协助策划完成过三个较大的活动。该生性格开朗活泼，喜欢有挑战性的工作，而且能吃苦耐劳。
王月珠
王月珠同学热爱教育事业，具有良好的师德和政治素养，以及较强的专业知识和业务能力。在思想上，与时俱进，实事求是，积极向党组织靠拢。在学业上，踏实认真，成绩优秀，专业知识扎实。在能力方面，先后参加了家乡大学生开展的义教活动、校阳光义教队的三下乡实践活动以及自己联系中学见习等，在教育实习中积极努力，得到了学生、老师的认可;在校《学生工作》报工作，从小记者到编辑部部长，采访编辑、人际交往、团队合作能力较强。踏实、勤恳、好问、进取是她的品质，细心、耐心、责任心、亲和力为她赢得了好评。她是一位综合素质很高的学生。
张肖霞
该生在校期间，在各方面都能严格要求自己，积极上进。学习成绩虽然不是非常的突出，但是该生凡事认真努力，平时为人稳重、细致，能严于律己;做事能够从大局出发，并且能够注意到很多的细致问题，做到深思熟虑;能够将学习理论应用于实践，积极参加校系举办的活动，还积极参加各种社会活动，努力地提高自己在各方面的素质。在专业的学习上，该生比较偏好于古代文学，能够借鉴古人的很多思想，具有创新思维，是一名合格的大学生。
苏兴娜
该生在思想上严格要求自己，政治上积极上进;在参加社团期间，踏实负责，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力。该生理论功底扎实，善于思考，刻苦努力，态度端正，成绩优良，有较强的实践动手能力;在社会实际方面，参加了校级的实践队伍，把专业知识与实践结合了起来，受到多次表扬。该生在大学期间，努力地提高自己在各方面的素质，是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。 潘翠清
该生思想素质高，政治立场坚定，积极要求上进;在学业方面，该生求知欲强，有很强的学习能力，成绩优良，专业理论知识和专业技能掌握扎实;积极参加校系组织的各项活动和各种社会活动，适应能力强，团队精神强，为人随和热情，对工作认真负责，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力。是一位品学兼优的大学毕业生。
郭琳瑛
该生思想素质高，政治立场坚定，积极上进;学习成绩优良，专业知识和师范技能扎实，在写作方面尤为突出;学生工作与社会实践经验丰富，工作成绩突出，团队精神强，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力;为人随和热情，关心集体，尊敬老师，团结同学;兴趣广泛，综合素质好，是一名品尝兼优的大学毕业生。
余念慈
该生综合素质高，政治立场坚定，学习成绩优秀，平均绩点达到3.3以上。掌握一定的基础知识和专业知识，师范技能过硬。实习期间，班主任工作表现出色，所带班级各项考核均居年级首位。为人随和热情，人际关系好。担任班、社团干部等职，工作认真负责，有较强的.组织管理、分析和解决问题能力，积极参加各种社会活动，适应能力强，团队精神强，能吃苦耐劳，严格要求自己，是一位品学兼优的大学毕业生。 吴晓玲
吴晓玲同学思想上进，学习努力，成绩不断提高，平时注重师范技能的训练;道德品质和人文素质修养好，为人善良随和，有耐心和爱心，乐于奉献;人际关系好，在担任班干部和社团活动负责人期间对工作认真负责，有良好的组织能力。
阳超华
该生在校成绩优良，平均绩点达到3.05。专业知识和师范技能都有着扎实的功底，实习期间受到实习学校师生的一致好评。英语通过国家四级，计算机一级，还取得了法学的辅修证书。思想素质好，政治立场坚定。在社会实践方面，参加过多次志愿者活动，多次主动地找各种学校实习，大学期间一直坚持勤工助学。为人热情随和，人际关系好。在担任班、院干部期间，能与各部门紧密合作，策划完成过两次较大的活动。该生能吃苦耐劳，能严格要求自己，是一位品学兼优的大学毕业生。
杨爱梅
该生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该生学习态度端正，学习踏实努力，专业成绩优异。在专业学习的同时，该生还积极参加各种社会活动，参加了党校培训，在思想上严格要求自己，积极向党组织靠拢;在任班级团支书、宣传委员等干部期间，工作踏实负责，表现出较强的组织管理能力，并取得了一定的工作成绩，曾被评为“院优秀团员”、“级优秀团干”;该生理论功底扎实，善于思考，实践能力强，在教育实习期间，善于把专业知识与实践结合了起来，受到师生的一致好评，被评为实习积极分子，已经具备一名教师应有的素质和专业水平。在平时努力提高自己在各方面的素质，具有较强的工作、自学、钻研能力，是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。我系特向用人单位推荐该生，望能给个机会让其表现。
苏奇飞
苏奇飞同学遵纪守法，思想积极向上，学习认真刻苦，专业知识扎实，成绩秀良，兴趣广泛，知识广博，具有较强的写作能力，在校内外刊物上发表文章多篇，并连续两年获得三等奖学金，2007年9月—11月在南海盐步中学进行教育实习，师范技能基本功扎实，表现突出，获得一致好评，积极参加社会活动，在担任校文学社主要负责人和班体委期间，工作认真负责，得到同学和老师的肯定，生活作风严谨，团结同学，尊敬师长，积极参加体育运动，是一位德智体全面发展的优秀学生。
徐碧玲
该生思想积极上进，热爱集体，严于律己。学习态度端正，学习刻苦认真，专业知识牢固，成绩优异，曾获“优秀学生标兵”称号。平时注重师范技能训练，积极参加各种教学实践，不断提高教学能力。教育实习表现好，获“实习积极分子”称号。个性开朗随和，有奉献精神，人际关系好。担任班干部，工作负责，有较强的组织沟通能力。该生在大学四年里，努力地提高自己各方面的素质，是一名品学兼优的毕业生，我系特向用人单位推荐该生，望能给个机会让其表现。
刘通丽
该生在大学期间，积极要求上进，在各方面都能严格要求自己。在思想上积极向党组织靠拢，参加了党校培训，通过年级预备党员发展对象推选;在学习上踏实努力，专业成绩优良，达3.24。在认真学习专业知识的同时，该生还积极提高师范技能，先后通过普通话二甲和国家计算机一级。除了认真学习专业知识和扎实提高师范技能外，还不断提高自身综合素质，通过了英语四六级(六级优秀)，参加六级口语考试并获得B级证书。该生不仅在学习上力争上游，还积极通过学生工作锻炼自己，在任班级学习委员、校英语俱乐部编辑部部长等干部期间，工作踏实负责，并取得了一定的工作成绩，获得同学们的肯定。在社会实践方面，参加了校文明使者服务队组织的三下乡支教活动，把专业知识与实践结合了起来。该生在大学期间，努力地提高自己各方面的素质，是一名德、智、体全面发展的优秀毕业生。
卢春燕
该生思想素质好，能严格要求自己，积极上进。学习刻苦踏实，专业成绩优秀，具备突出的专业知识水平和良好的师范技能。平时注重技能训练和能力培养，积极参加各种活动，不断提高各方面的素质水平，适应能力强，团队合作精神强，有吃苦耐劳的精神。做事认真负责，积极热情，人际关系好，是德智体全面发展的大学毕业生。同意推荐。
骆思妮
该生在大学期间，各方面都能够严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，学习态度端正，勤于思考，踏实努力;同时，思想上也求上进，积极向党组织靠拢，参加了党校培训;积极参加各种校内活动，在工作中大胆细心，认真负责，在社团干部的工作中，表现良好，并取得一定成绩，被校《学生工作报》评为“优秀调研标兵”、“优秀新闻工作者”;积极参加社会实践，能将专业知识与实际操作联系起来，锻炼实践能力，实习期间被推为优秀实习生;注重道德修养的提高，乐于助人，善于交往，人际关系良好。该生在大学期间，努力地提高自己在各方面的素质，是一名德、智、体各方面全面发展的优秀的毕业生。 马兴何同学：思想正派，追求上进，政治立场坚定，是一名优秀的中共党员。性格随和热情，人际关系好。先后担任班长、党支部组织委员等职务，工作认真负责，有较强的组织、管理能力和解决问题的能力。学习刻苦认真，敢于钻研，成绩优秀，具有良好的专业素养。善于自主学习，求知欲望强烈，在出色完成本专业学习的基础上，又顺利完成了英语专业的辅修课程，努力成为综合性、复合型人才。师范技能扎实，在广州市真光中学实习期间受到广泛赞誉。是一名品学兼优的优秀大学生。考取的证书主要有：普通话贰级甲等，大学英语六级，全国计算机考试一级等。
周旋
周旋同学：思想素质优良，学习认真努力，政治立场坚定，求知欲望强烈，为人真诚热情，人际关系良好。在担任院、班干部期间，对工作积极负责，有较强的组织、协调、管理能力，表现出一定的分析问题和解决问题技巧。在社会实践活动方面，积极利用暑假和课余时间多次进行工作见习和教育实习，表现出适应能力强，团队精神好，吃苦耐劳，严于律己等优良品质和优秀的师范技能，扎实的专业基础，受到接收单位和学校的一致肯定与好评。此外，该生身体素质优秀，积极参加文体活动并获得名次若干。该生在大学期间，德、智、体全面发展，是一位品学兼优的大学毕业生。
李文舒
李文舒同学思想上进，现为入党积极分子。在校期间各方面表现优秀，注重道德品质和人文素质修养。在学习方面，自主勤奋，不断努力不断进步，文学类课程绩点为3.25，语文教学法方面课程平均绩点为3.48，并顺利完成法学辅修课程。该生师范技能突出，曾获得“全国首届师范生语言文字基本功大赛”三等奖和华师“星光为了明天”模拟课堂大赛三等奖，实习期间代表实习队向实习学校上公开课。其在担任学生干部期间，表现出较强的组织策划能力和沟通艺术，并发挥自己的文艺特长，连续六个学期十次代表学院参加文艺演出，并组织策划04级2007年元旦晚会，有自己的原创舞蹈作品。在参加社会实践方面，表现积极，团队精神好，吃苦耐劳。该生是一位品学兼优的大学毕业生，适合到各级各类学校从事教育教学教辅工作及各单位行政工作，特此推荐。
姚琼姿
琼姿同学是文科综合班转入文学院的学生，人品、才干、学识、心理素质等都是优秀的。诚实质朴，富有爱心，负责任，勤奋上进而不爱张扬。文史哲及理科基础扎实，长于理性分析和语言文字表达，实际工作能力强。性格开朗乐观，独立坚强，又具团队合作精神，有一定组织能力和领导能力。有能力胜任其求职意向中的所有工作，予以推荐。
胡哲
该生思想素质良好，是党的发展对象，为人谦虚，积极进取，成绩优良，工作能力、沟通能力较强，有责任感，注重师范技能的训练和实践。在校期间多次担任各种学生工作，获评优秀学生干部;见习、实习期间表现优秀，师范技能不断提升，获得所在学校师生的一致好评，并被推选为实习积极分子;在日常生活方面，严格要求自己，乐于帮助别人，是一位品学兼优的大学毕业生。
吴晓妹
该同学性格开朗，做事认真。四年本科期间刻苦学习，有钻研精神，具备了扎实的学科知识基础。同时在专业技能上注意锻炼自己，并有了很大的提高，在相关的考试及比赛中都有所体现。
作为学生干部，该同学工作能力强，对待工作认真负责，在班级管理以及年级管理上都赢得了老师以及同学们的一致好评。
该同学就业条件已成熟，同意推荐!
叶棣辉同学遵纪守法，思想乐观积极，学习认真刻苦，专业知识基础扎实，成绩优良，兴趣广泛，学识广博，具有较强的写作能力和师范技能，曾在班级院校举行的模拟课堂大赛和课件制作大赛中多次获奖。2007年9月—11月在阳东县第一中学进行教育实习，课堂教学和班主任工作表现突出，获得实习学校的好评。在校期间积极参加社会活动，曾参加过两次的“三下乡”义教活动，在担任义教队主要负责人和班长期间，工作认真负责，得到同学和老师的肯定，生活作风严谨，团结同学，尊敬师长，积极参加体育运动，是一位德智体全面发展的优秀学生。
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感恩遇见作文1
每一场遇见，都注定会再见，遇见如那昙花一现的美丽，转瞬即逝。可每一场遇见都有不同的存在意义，感恩每一场遇见，感恩遇见的每一个人，感恩遇见的人教会你的每一个道理。
一个炎热的夏天，炽热的阳光烤着大地；街上一个人也没有；道路两旁的树都垂头丧气的；鸣蝉躲在树叶里，不停地叫着；树荫下，零零碎碎地铺着几块光斑。在这种炎热得毫无生气的日子里，我却要一个人去五天六夜的夏令营。
经过一天的长途跋涉，我们终于来到了晚上住的酒店。我和一个陌生的女生分到了同一间房。在这个陌生的城市和一群陌生的人一起玩，实在是难以想象。我不禁有些懊恼自己为什么要出来。我一个人走到阳台边，望着窗外：五光十色的灯火，川流不息的车辆，喧闹吵杂的人声，一切是那么祥和而平静，美好而充实。自己却与这里格格不入。想到这里，我叹了口气，我在这个城市的后面几天该怎么办呀？
门“吱呀”一声开了，我转过头来，看见那个跟我同房的女孩，她大约有一米六五的样子，很瘦，穿着蓝底白色碎花裙，扎了两个麻花辫，自然垂放在两肩。一看就是个文静乖巧的女孩。她走了进来，对我打了个招呼，笑了。笑得是那样甜美，宛如一缕春风抚慰我烦躁的心灵，又像是一束温暖的阳光照亮了我心间的黑暗。她过来拉住我，和我一起站在阳台上。她似乎看出了我的担忧，对我说：“其实我也没有来过这，那些同学我也都不认识，我一开始也很害怕。不过我想，我既然来了，就有所收获。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受这个世界。不管面对的世界有多么陌生，都要努力地去适应，坚强地去面对。”
就这样我们相遇了，相识了，我们坐在床上笑着、闹着，就像早已认识的好闺蜜。
因为有她的陪伴，夏令营很快就结束了，如白驹过隙。在闭营式当天，她没有哭，她是笑着离开的，正如我们遇见的那次，只不过更为熟悉了。她说，我们是这样相遇的，也应当这样离开，这样我们相处的时光里就不会有遗憾。她还是走了，在她离去的背影中，我逐渐想起了我们相遇时的微笑，想起了她当时说过的话。
冥冥之中，我在茫茫人海里遇见了她，感恩这次遇见使我孤独寂寞的心如有了阳光照射，感恩遇见了她，使我在陌生的城市也并不觉得孤单寂寞，感恩她当时帮助我，帮助我面对这个陌生的世界。所以，我们要感恩这些若有若失的遇见，珍惜每一次遇见。
感恩遇见作文2
世间一切都是遇见。鲜花遇见雨露，就有了绽放的一瞬间；苍鹰遇见长空，就有了展翅飞翔的一刹那；高山遇见大地，就有了高耸的永恒。
我们的一生就像一趟单行的列车，在不同的站会遇见不同的人。然而不是每一个人都会陪伴着你到终点，你的同伴随时都会离开你。不管怎样，我们都要学会去感恩他们。
感恩亲情。父母是这个世界上我们最应该感谢的人，使他们将我们带到了这个美好与危险共存的世界，没有他们为我们分辨善与恶、是与非，我们也不会走到现在。你停下脚步想一想。是谁在大雪纷飞、大雨瓢泼的日子焦急的在校门外等待？是谁在你生病时默默陪伴在你的身边？是父母。你有了快乐，最为你开心的是父母；你有了苦闷，最为你牵挂的是父母。父母之爱，深入大海。一个懂得感恩父母的人，才能算一个完整的人，要用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。因为遇见父母，所以我们感恩。
感恩老师。老师是我们迷失方向时的指南针。老师不仅教给了我们文化方面的知识，还教会了我们做人的道理。他们这样辛勤的工作到底是为了什么？他们大可以不为我们操心，放任我们。他们只是为了祖国新一代的花朵开得更加鲜艳，将来为祖国的花园里增添绚丽的色彩。这样我们更应该感恩他们，感恩他们的默默无闻，无私奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪使干。”他们燃烧自己，奉献了别人。因为遇见老师，所以我们感恩
感恩朋友。朋友是我们一生中不可缺少的财富。他们在我们遇到危险时，奋不顾身的帮助我们；在我们经历坎坷是鼓励我们，这就是我们的朋友。心存感恩的去感恩那助人为乐的朋友，去感恩那雪中送炭的一生财富。因为遇见朋友，所以我们感恩。
感恩陌生人。人们常说“滴水之恩，当涌泉相报。”不错，那些帮助过我们的人，都有着一颗从未熄灭过的善良之心。因为遇见陌生人，所以我们感恩。
世界之大，无不在遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；我遇见你，有了光明。
因为遇见，所以我学会感恩，亲情变得愈加温暖；因为遇见，所以懂得感恩，友情变得更加紧密；因为遇见，所以有了感恩，社会变成美好的人间。
茫茫人海中遇见你，就像阳光照进心底，最美的时光与你相遇，我心情无法言喻。因为遇见你，我学会珍惜。遇见你是我今生最大的惊喜，阳光不锈温暖着回忆，说的不离不弃千言万语，如今都藏在心里。因为遇见，所以感恩。
感恩遇见作文3
今天又和妈吵架了。
我也记不清这是第几次了，每次都是因为一点小事，而且都是由我挑起事端，最后也是因我而结束。这种吵架对我而言早就习以为常了。
但今天不同。妈不再像之前那样妥协，而是朝我怼了回去，估计她已经忍很久了。我气不过，我竟朝她抛了一句：“你烦不烦呐，啰嗦够了没？”说罢，便手一挥，冲出了家门。
当踏出家门的那一刻，我便清楚地知道——也许再也回不去了。我感到十分后悔，但我也是个爱面子的人，现在回去，岂不太丢人了？没办法，出去外面散散心吧。
说真的，我与妈中间有一堵“墙”。这墙，看不见，但很坚固，任凭你怎样努力，也休想推翻。
大街上，形形色色的人从身边擦过。转角处远远地看见一棵大树，便想靠着打个盹。走近，看见了一个鸟窝掉在地上。捡不？算了，本来就不会爬树，等会儿摔下来更难看了。我的目光无法挪开，依然停滞在在那鸟窝上。鸟窝里那一只只雏鸟毛还没长满，叽叽地叫着，十分可怜。此时，我真希望哪个好心人能捡起它，送回树上。但，好心人没盼来，盼来了几个熊孩子。他们拿着树枝，他们想干嘛？……不好！我心里一惊。只见其中一个熊孩子拿着树枝挑逗着巢里的一只只雏鸟。突然猛地举起树枝……“啊！”其中一个孩子叫了起来。“母鸟来啦！”那些孩子惊慌失措。“怕什么！先把这几只小鸟捉回家！”另一个大一点的孩子说。说罢，捡起树枝便要往鸟窝捅。母鸟停止了啄那群孩子，以迅雷不及掩耳之势冲上去，张开双翼挡住了鸟巢——这是世间最伟大的姿势。看到这里，我内心不由得一颤，眼眶红了。正在这危急时刻，来了一位大哥哥，那群孩子见势不妙，落荒而逃，善良的大哥哥也将鸟窝放回了树上。
鸟儿是渺小的，在我们看来是不起眼的。但正是这种渺小的动物，身上也有着强大的力量——是一种无私的母爱！我回忆起曾经妈妈一次又一次地呵护，一句又一句地叮咛，一遍又一遍地教导……她辛辛苦苦抚养我长大，我却总是无视她的爱……
一阵熟悉的脚步声在耳边回响——是妈妈。“儿子，你跑哪去了！妈担心死了！”妈搂着我，噙着眼泪。“妈……”我想说些什么，但又缩回去了。
这一瞬间，感觉空气都凝固了，沉寂许久……
“妈……对不起！从小到大，都是你陪着我，对不起……妈……你能原谅我吗……”我鼓起勇气，哽咽着说。这一刻，我彻底敞开了心扉，心里那块石头可算落地了，隔在我们中间的那堵墙，也不见了。
“傻孩子，妈妈早就原谅你了……”
果不其然，今天又是风平浪静的一天，这都缘于那最美、最感人的遇见。
感恩遇见作文4
芸芸众生，能够遇见，三生有幸。——题记
人类世界，纷纷扰扰，能够遇见，是何等的幸运。遇见，即缘分的开始，又因缘分，相识相知不断拉进了人与人之间的距离，纵天涯海角，也能演变成近在咫尺的相遇。
一日三餐，朝晨日暮，只因遇见：足为良辰美景，欢声笑语；山重水复，阴云密布，又因遇见：花明柳岸，彼岸花开。世间的一切缘起，又何尝不是因为遇见。因此我们每个人都应抱着感恩的心，惜怀遇见。
感恩遇见，珍惜身边的每一个人，他们都是遇见赐予命运的礼物。小至予以匆匆过客的会心一笑，怀着善意，对待你所遇见的每一个人。也许，一盏灯光，照亮的是人与人之间希望的死角；也许，一声“谢谢”，打动的是心与心之中热情之中热情的麻木。做些什么？举手之劳，缘分果实中是你炙热的内心。
漫长的拥堵，使我们总是徘徊在人生的十字路口，稍稍的举动，盛开的就是一场又一场的真情盛宴。真情的遇见，不断开在感恩的路上，真正懂得遇见的人，永远不会为杂乱障目。
在青春路上的遇见中，一场场的缘分舞会向我们敞开，散了一场又一场。你可以为逝去的遇见感伤流泪，因为悼念是为了是为了更好的开始，同样也是感恩的体现。可是，你绝对不能因为逝去而颓废。不能让这过往的美好，促使我们抛弃更好的明天。没有任何的理由，任何理由都不能让我们因为分离，封闭自己，恐惧遇见，逃避社会。这种对缘分的拒之千里，是自我消极，也是极其不负责任的体现。
我们深知：相逢是偶然，分离是必然。人生似路，倘若为了某人在你生命旅途的下车，而郁郁寡欢，整日吟着“不思量，自难忘”，每每花残月缺，不尽之泪，不得不说，在当今社会，可算一个真正的糊涂虫了。所以，既然他们已经远去，那就尽力呵护身边的花儿，也许在蓦然回首间，旧的面孔和新的遇见纵织交错，绘成一副更加绚丽的青春之图。
释怀遇见，从而更好的珍惜遇见，是为了感恩，也是为了更好的自己。就像一只蝴蝶守护着一朵花儿，但蝴蝶是蝴蝶，花儿是花儿，蝴蝶终要远去，花儿也会继续邂逅另一只蝴蝶，也许它们所遇见的会比以前更美好，或是不尽如人意，但这是缘分赐给他们的旅途，必须坚持走下去，且需尽力走更好、更完善。
感恩遇见，需要我们用行动去落实。今天的遇见，也许就是明天的形影不离；今天的遇见，也许就是来日的生死相依；今天的遇见，也许就是一生的白头偕老。
珍惜今日的遇见，释怀昨日的分离，憧憬来日的方长。生命如此短暂，如白驹过隙，忽然而已，拈花之间，能够在茫茫人海相遇，实着不易，请时刻怀着感恩之心，珍惜我们身旁的所有遇见，让缘分不尽灿烂。
感恩遇见作文5
婆娑境里，每个人都是一个小坏蛋，要么坏的特别特别好，要么坏的特别特别怪，要么坏的特别特别赞，要么坏的特别特别暖；于无常处之有情，于有情处之众生。
时光无言，在无声处听到最动听的诉说；岁月无痕，在不经意间雕刻最美的容颜。在花来花落的轮回中，回望你陪我走过的路程，嘴角总是在不经意间上扬，我想告诉你：遇见你，三生有幸。
你个大骗子，把棒棒糖还给我！随着一声大喊，走廊中出现一个叼着糖四处逃窜的身影，后面紧跟着一个拿着书包追赶的女汉子，这便是我们第一次见面的场景，是挺尴尬的。一开始并不想了解你，觉得你就是一个骗小孩糖吃的坏蛋。
你的学习成绩比我想象中的好一丢丢，但还是超不过我。我依稀记得，每次考试前，你都会挺直腰板跟我说：这次肯定能考过你！眼神里充满了杀气，接着眉毛一扬，嘴角一弯，得意洋洋的走了；同样，每次考试后，你也会和我说：这次是让着你的，下次百分百能超过你！眉毛一拧，嘴角一撇，不服气的走开了，我每次都是无奈的一笑。
我看书，你也看书；我问题，你也问题，你总认为我在偷偷学习，一直让我传授你秘诀，我心里无奈的大喊：我又不是大侠，哪有啥秘诀啊！慢慢的，时间久了，我能感受到，你总是很认真的对待每一次考试，考的好，你会急匆匆的跟我分享喜悦，那时候的`你，笑得很甜；考的不好，你也不会垂头丧气，你会抓住每一个机会去问题，那时候的你，背影很酷。
之前几个月的相处，我发现了最重要的一点：你是我认识的人中最自恋的，别笑。论自恋的程度，我觉得你可以和语文老师PK一下。但不靠谱归不靠谱，你这个人正经起来还是不错的，我记得最清楚的是，那次我感冒了，你去给我泡感冒药，一包感冒药，你接了一整壶水，整个二楼的水都快被你包了。你让我哭笑不得，但你很严肃的跟我说：把药都喝了。当时我感觉外面的阳光格外耀眼。
大骗子，一步相识，二步相知，三步相熟，你是我人生画卷中最亮丽的一笔，感谢你的友情，更谢谢你的鼓励。
冰心说过：爱在左，友情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时开花。将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，也不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。那时候的你，让我读懂了人生的第一卷。
感恩遇见作文6
已是深冬，天渐凉。
候鸟开始迁徙，而我也要离开这里。我独自走在路上，思绪又一次被拉回……
那是个寻常的日子，阳光正好，我怀着激动的心情回到这个熟悉的地方——永乐中学。转眼，孩子们已经上八年级了，上次离别时我答允他们会回来，我知道，他们没有忘记约定。
来到办公室，杨老师在等我。还是熟悉的那个她，她轻轻握住我的手，嘴角上扬，温声道：“你回来啦！快来。”不知道为什么，见到她我便心安，简短的问候，我们便投入到工作中。
可谁也没有料到，学校临时安排杨老师前往南通培训。协助各位老师搞好一二班的语文教学工作自然成为我的主要任务。重任在身，我既激动又倍感压力，我期待这三个周和孩子们的相处，又担心自己能力不足。既然这样，我只能在课外多下功夫备课，变压力为动力。我每晚查阅资料、制作课件到深夜，却丝毫不感到累，只要孩子们能在我的课堂上有所收获，这就够了，不是吗？
我以为我上课，每位同学都认真听讲，课下积极完成作业。后来才发现理想和现实的差距有点大。刚开始孩子们在课堂都安分守己，后来他们便开始蠢蠢欲动。趁我不注意，赶紧和他们的“邻居”唠家常。唉，有时我真想拿一个胶带封住他们的嘴！
那天，我终于爆发了。早读时，某同学又开始和他的“邻居”聊起来。我扫了他一眼，谁知，他竟没接收到信号。我心想，那我可要“杀鸡儆猴”了。我随即冲下讲台，大吼道：“xxx，你给我站到讲台上去！”他愣了一下，脸刷的一下红起来，他欲解释，我拒绝了他。如果每个人说话都有借口，那置班规于何处？如果一个人不能控制自己的不良行为，那么其他的优良品质也会慢慢消散。这句话对于一个班级也同样适用。
又是一天，我在办公室低头改作业，有同学拿着作业走进来，轻轻地说：“小李老师，我昨天生病请假了，已经把你布置的作业补齐了。”我抬头一看，是毛嘉浩。翻开他的笔记本，整整齐齐的字迹映入眼帘，我感到十分欣慰。一个生病的同学都能坚持学习，不忘交作业，那其他人还有什么理由不交作业呢？成功者成功的因素不一而足，但强大的自控力，无疑是他们共同的特点。那些严格自律的人，过得不会太差。眼下对自己“狠”一点，是为了将来能站得高一点。如果你吃不了自律的苦，就得吃平庸的苦。
短短三周飞逝而过，接到通知，我得回学校继续上课，不得不暂时离开！分别在即，说不留恋是假的。我多么留恋每个清晨孩子们朗朗的读书声；我留恋课堂上孩子们充满智慧的精彩发言；留恋小汪小李同学的每日办公室问候；留恋一丹的那句“姐姐，你别走”；留恋杨老师那些推心置腹的话：“你知道么？以前来这里实习的老师与我交流甚少，而你，已经成为班级不可或缺的一员，已经与我成为无话不谈的好友“；我留恋……
深冬，天渐凉。
走在路上，感恩所有的遇见。
感恩遇见作文7
说起“老师”这个词语，我们会想到：老师是启迪智慧的天使；老师是人类灵魂的工程师；老师是辛勤的园丁……有很多美好的词语赞美老师。教师是我们学生时代的引路人，他们不仅教会我们知识，也教会我们怎样做人。并且老师对学生的爱是无私的，是不求回报的，正如一位伟人说的一句话——“捧着一颗心来，不带半根草去。”
光阴荏苒，岁月流云。在XX个教师节来临之际，不仅，让自己想起了我的老师——田老师。她是一个工作特别认真、特别负责的老师。初中时的自己，有些许的内向，上课的时候只是认真的听老师讲，不怎么站起来回答老师的问题。记得有一次上语文课，老师在讲着课文的时候，请同学站起来回答问题。当时您让我站起来回答问题，由于自己比较紧张对你提出的问题只答对了一部分，在自己特别焦灼、不知所措的时候，你并没有批评我，而是投来了肯定的目光，包含着期待与信任。并且你说：“你再想一想，看看还有没有要补充的，或者是其他的观点那”。顿时，自己平复了不安的心，又回想了一遍老师所提问的问题，重新思考了一下，然后完整、准确地回答了老师的问题。虽然只是一次课堂问答，但田老师有效的教学方式，让自己在得到老师的肯定和鼓励后，有了些许自信，也让自己在之后的课堂中积极主动地回答问题。
田老师，还是一个特别细心地人。她能够照顾到每个学生，在她的眼中每个学生都是他自己的孩子。在学习上，她会对不同程度的学生进行学习上的交流，给我们提出建议，帮助我们找寻适合我们自己的学习方法。在生活上，她像妈妈一样给了我们很多照顾。由于我们住校一星期回家一次，有一次晚自习的时候，一个女生肚子疼，田老师立马带着她去医院，一直陪着她输完液把她送回宿舍她才回家，当时时间已经很晚了。田老师把满腔的热血与青春挥洒在我们身上，从来没有怨言，有的是对我们的关心、对我们的爱。回忆与老师您的时光，有太多的事值得我学习、感恩。
“教师”是一个平凡的岗位，但它与其他工作又不同。就像我们常听到的一句话“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。”教师他肩负着社会赋予的重任。如今，自己也成为了一名老师，希望自己能够做到“乐业敬业精业，善学笃学博学”。感恩自己曾经遇到的老师们，也感恩自己遇见——“老师”。
感恩遇见作文8
“校长，早上好！”我礼貌地向蔡校长问好。
“宝贝，早上好！”校长满脸微笑地向我招手。
这是我和蔡校长的必修课。因为蔡校长每天都早早的在校门口值日，迎接同学们的到来。就这样，我们开启了一天美好的学习生活。
初识蔡校长，那是五年前的9月1日，爸爸带我到学校报名注册一年级新生，是蔡校长亲自接待我们。我永远也忘不了这一天，因为是您让我爱上了学校，爱上了老师。您把我抱坐在您的膝上，微笑地询问我:“今年几岁了？叫什么名字？”同时，您张开您的大手掌，叫我把名字一笔一划地写在您的手上。当我写好时，您给了我一个大大的拥抱，表扬我真棒！您说:“永远记住，学校就是你的家，校长和老师就像你的爸爸妈妈一样。”
感恩遇见蔡校长，是您，让我感受到学校和家一样温暖。
就读三年级时，学校组建舞蹈队。早早的，您就询问我是否乐意参加，因为您知道我有一定的舞蹈基础。可是我因害羞拒绝了。事后，当我看见周围的好朋友都加入舞蹈队时，我后悔了，我心里特不是滋味。我忐忑不安地敲响了您的门，我满怀期待您的回答。可您却说:“已经满额了。”我的眼睛一下子就红了。这时，您牵着我的手，抚摸着我的头，微笑地说:“我和你开玩笑的，我给你留了一个位置，就冲你单独找我这勇敢劲，也得奖励你！”
感恩遇见蔡校长，是您，让我有勇气说出自己的想法。
我清晰地记得，您时不时地指导舞蹈队排练，因为您懂音乐。您挑选我做队长兼领舞。排练时，当所有人的目光集中在我身上时，我特别紧张。您语重心长地鼓励我说:“在所有孩子中，你是跳得最好的一个，最有节奏感的一个，不要在意他人的目光，你只需把你最好的一面展现出来就好。”
感恩遇见蔡校长，是您, 让我学会自信，让我做更好的自己。
现在，我总是大胆地表现自我，这不，我声情并茂地朗诵诗歌，班会课上我给同学们弹奏古筝和跳拉丁舞，网课期间我录制物理实验视频与同学交流分享，这些都是您的功劳。
在我成长路上，您教会我很多很多。日复一日，年复一年，不管风吹、日晒、雨淋，每天放学您总是准时到位，牵送小朋友过公路。您教会了我坚持。您弯腰随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶，您教会了我文明。您夸赞我是品学兼优的好孩子，您教会我时刻严格要求自己，做更好的自己。……
感恩遇见蔡校长！
感恩遇见作文9
枯萎的月季花叶子，阳光照耀的院子里麻雀扑腾，我在这里，在这样暖意融融的时光里，想起了她……
她年纪很轻，二十岁出头，娇小玲珑，面容清秀，皮肤略黑，齐耳短发。她的身上透着一股介于成年人与孩童之间的青涩，腼腆而开朗。
她是喜欢笑的，微笑，眼睛像是蓄着秋水，温柔又略带一丝倦容。我的小学语文是她教的，小学四年级，她要求我们每天都写日记，每天她都改，写评语，然后将写得好的日记作为范文在班上念。小学的时候，我的语文不太好，特别害怕写作文，绞尽脑汁也憋不出几个字来。
一次上课，教室里安静得只听见笔在纸上摩挲的声音，耳边突然响起轻快的声音“嘿，你喜欢月亮吗？”我吓了一跳，转头看见她，她肘撑在窗台，托着脸，歪着头，朝我温柔的笑。阳光在她的短发后形成一层毛茸茸的、灿烂明亮的光晕，她的脸在逆光里显得秀雅。就在那个起风的早晨，她轻轻微笑，短发轻轻拂动，很美，很美，我一直忘不了那幅画面。我已经忘记当时是怎样回答她的了，只记得她跟我说了很多，她告诉我月亮圆的时候像一个玉盘，月亮弯的时候像一弯月牙。我想起她笑的时候，那双眼睛，真像蕴藏着满天繁星的两弯月牙。
五年级的时候，她突然不教我们了。我从此再也没有了她的消息，也许她会在另一个地方，遇见像我这样人，她也会告诉他，圆圆的月亮像玉盘，弯弯的月亮像月牙。
小学时我们的数学老师很有意思。他上课就老老实实上课，从来不吹牛，不闲扯。他常穿牛仔裤，但是很少换。他是我见过最有规矩的一位老师，比如上课只要铃声一响，他就会踩着铃声来到课堂，不早也不晚，铃声落音，他喊一声上课，然后什么废话都没有，直接讲课。下课只要铃声一响，无论什么事情，他都会停下来，然后喊一声下课，直接扭头就走。他在黑板上写字，铃声一响，即使写到一半，他也立马扔掉。即使讲题讲到一半，他也会立刻合上课本，他从来不说再耽误两分钟，把这题讲完，他永远像都像风一样来，像风一样走。
他是我见过唯一从不拖堂的老师，也是唯一如此讲规矩的老师。他让我明白，世间任何事情，只要能成就一套完整的体系，这个体系一旦带着尊重众人的规矩存在，就会很有魅力。我越来越相信，言传不如身教。什么是身教？其实就是在传达一种美好，一种概念，一种可能性，一种规矩。
我想这就是成长给予的恩赐，一路走来，一路收获，一路烟火盛世。
花有重开日，人无再少年。感谢漫漫人生路，曾真真切切遇见你。
感恩遇见作文10
核桃树在风中轻摇，枝叶伸到二楼窗前，青绿色的核桃若隐若现。知了在枝头鸣叫，院子里堆着玉米，姥姥在玉米堆旁忙活着。静谧的庭院，慈祥的姥姥，连同那棵大核桃树，都在我心中留下了深深的烙印。因为，那里贮藏着我深深的爱……
每到暑假，姥姥就盼着我们回老家，每次我们一回来，她都要做好多好吃的给我们。看，院子里的炊烟升起来了，那是姥姥在打搅团。姥姥头上包着手帕，左手抓玉米面向锅中慢慢撒下，右手握着油黑发亮的木棍在滚开水锅里用力地搅着。我坐在灶前帮姥姥生火，头上也包着手帕。随着姥姥有力又富有节奏感的搅拌，搅团已渐渐成型。柴火的灰味与搅团的香味交织在一起，刺激着我的味蕾，撩拨着我的思绪。我更加卖力的拉起风箱。
一张小木桌摆在核桃树下，桌上摆着喷香的搅团，旁边放着辣椒汁。碗里的搅团金灿灿的，光滑富有弹性。我迫不及待地夹起一块，蘸着汁吃进嘴里。它就像鱼儿一样滑进我的肚子，玉米面特有的淳香和劲道的口感，满足了我的味蕾和胃。一抬头，就看见姥姥在氤氲白气中对我慈爱的笑着，我忙夹起一块放到她面前。老家的小吃非常多，但我还是觉得姥姥做的搅团最好吃，因为，那是爱的味道。
又是一个晴朗的午后，我坐在院里的核桃树下背古诗。这时，姥姥来到我身边。
“菡儿，你在做什么呢？”姥姥问我。
“哦，我在背古诗呢。”
“背的什么诗呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好诗。”姥姥用一口地道的洛南话说着。
“咦，姥姥你还认识字？”
“哈哈哈，我不止认识字，还会背诗呢！”姥姥在我身旁坐下。
从姥姥口中，我得知姥姥属于当年的“知识青年”。她上过镇上的私塾，受过启蒙教育，但由于战争爆发，姥姥不得不退学。之后，一直是我的太姥爷教她读书、写字。姥姥自己也好学，家里留下来的书，她自己都看过许多遍，太姥爷也在尽力地找书给姥姥读。姥姥将大部分时间都放在了读书上，她坚信只有读书才能改变命运。正因如此，我年过七旬的姥姥，比绝大多数同龄甚至比她年轻的老人，要有文化得多。
我被深深地打动了。处在战争年代的姥姥都如此热爱读书，我还有什么理由不发愤图强呢？我怎么能让我的姥姥失望呢？“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”姥姥捧着书读着，神情专注地像个孩子。姥姥年轻时就是这样读书的吗？看到这一幕，我情不自禁地靠过去，一起读起来：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”……
核桃树年年青翠茂盛，正如我对老家的印象一样美好。而每次回老家，一到院门口，当看到那个熟悉的老人在核桃树下翘首以盼的身影时，我总会跳下车，跑过去，一把抱住她，高兴地说：
“姥姥，我回来啦！”
