保温瓶说明文6篇1
今天，我从热水瓶里倒水喝，把我的嘴烫了一下，这是妈妈昨天灌的水啊，咦，怎么还是烫的呢？我带着这个疑问去请教爸爸，爸爸说：“热水瓶可以保温二十小时以上。”我用疑惑的眼光望着爸爸说：“热水瓶的秘密在哪儿呢？”爸爸拿来一个空热水瓶告诉我其中的奥妙：原来，瓶胆是由薄薄的双层玻璃组成。爸爸还说：“双层玻璃中间的空气被抽掉了，成为真空。”
我还观察到：玻璃表面还涂了一层水银，像镜子一样亮闪闪的，两层玻璃在小瓶口处相连。
爸爸对我说：“当瓶胆中灌满热水后，热量就被关在里面很难散发出来。
我望了望手中的瓶盖——软木塞。爸爸说：“瓶口盖上软木塞，瓶里的热量散发不出去，瓶内的真空又不易传热，玻璃上涂的水银还有特异的功能，能把散射的热量统统反射回去。这样经过各道‘关口’严格‘把守’，热水瓶不就能保温了吗？”
我听了，若有所悟地笑了。
保温瓶说明文6篇2
大家好！我叫虎牌保温杯。我的爷爷是叫水杯，但我却比我爷爷实用得多了呢！我有双重盖子，第一层是用来过滤茶叶的，第二层是用来防水的。我身体是晶蓝的，看着非常的精美。我里面的内胆是不锈钢制作的，白色，可以装500毫升。水放进我里面，钢绝对不会生锈哦！
你们想知道我为什么不会漏水吗？那是因为我的防水橡胶垫与水杯内壁接触十分紧密，你只要将杯盖转一圈半，就可以做到密封不漏水哦！
看了我的样子，再来听听我这款保温杯的功能吧！冬天热水不过几分钟就变冷水，然而别的保温杯用起来也保温不了几个小时，但是热水放在我这里，可以保温24小时。哈哈，怎么样？我的保温功能很好吧！还有，我具备的功能也正好满足了许多爱喝茶的人的需求。你知道这是为什么吗？哈哈，告诉你吧，我的第一层杯盖可以过滤茶叶，让茶叶与水分离，喝茶时一口下去，就不会像其他杯子一样满口茶叶。你们说我是不是很牛呢！
虽然我有点小贵，要159元哟，但是我的功能这么多，是不是很划算呢？我的口号是：“虎牌保温杯，值得你拥有。”
保温瓶说明文6篇3
不锈钢保温杯由内外双层不锈钢制造而成，利用焊接技术把内胆和外壳结合在一起，再用真空技术把内胆与外壳的夹层中的空气给抽出来以达到真空保温的效果。实际上，真空保温杯，保温时间的长短取决于杯体的结构及杯子材料的厚薄而定。
通常而言，杯子材料越薄，保温时间越长。但杯体易碰坏及变形，影响使用寿命；真空杯子内胆外层包金属薄膜及镀铜等措施也可增加保温的程度；大容量，小口径的真空杯子保温时间较长，相反小容量，大口径的真空保温杯保温时间较短；真空杯子的使用寿命还取决于杯体内层的清洁及抽真空的时间，最重要的是真空炉的结构。
社会上使用的抽真空保温杯的真空设备有真空排气台和真空钎焊炉，大约有二类四种。一类即有尾真空排气台式；另一类钎焊炉式。钎焊炉式又分为：单室、多室、加大抽速多室。
单炉式整体真空钎焊炉。该炉的抽真空的周期时间长，如果厂家要提高生产效益而缩短抽真空时间，会影响杯子使用寿命。杯子的使用寿命也只有8年左右。有尾真空杯子排气台及优点：有尾排气即用真空排气台生产出的真空杯子，抽真空时加热温度为500℃左右，真空杯子的外壳不易变形，但铜管焊接处容易碰漏，在半成品加工时要特别保护。
此外一大类是真空钎焊炉式，大约分为三种类型，没想到吧，平常我们用的真空保温杯子虽然在外观上看与一般保温杯没有什么区别，在制作工艺上真空保温杯子经一般保温杯子要复杂许多，技术难度也高得多。所以，真空保温杯子比一般保温杯子的价格要高出至少两倍。
保温瓶说明文6篇4
今天我给大家介绍一款虎牌保温杯。虽然有一点小贵，但是非常好用。
它全身呈圆柱形，是雪白雪白的，还有一些反光。它长22.7厘米，直径6.6厘米，容量500毫升。这个保温杯很独特。别的保温杯一般只有两层，但是虎牌保温杯有三层：一层是杯盖，一层是茶滤网，还有一层就是杯身。杯子的外表是烤漆而成，里面的内胆是由304不锈钢制成。杯口十分圆润光滑，一点儿也不割嘴。
它的优点和功能非常突出。首先它的密封性很好，因杯盖里有着一个橡皮垫圈，略微扭紧，即可防水。然后她还很抗摔，记得有一次我手没抓稳，一不小心摔到了地上。我心疼地将它捡起，仔细一看，保温杯一点破损都没有，连一点漆都没掉。
它的保温性能非常好。一杯沸水，80摄氏度以上可以保温一小时，71摄氏度以上可以保温六小时。当然，最完美的物品都有缺点——由于这个保温杯的保温性能实在太强，开水装到里面，好几个小时都喝不了，因为实在太烫了。
它还有过滤茶叶渣的功能。第二个盖子就是一个特殊的过滤装置，它不是一般的过滤网，而是一种非常巧妙的设计。相对于过滤网，它不容易被茶叶堵塞。
大家快点来抢购吧，拥有这么好的保温杯，你就是这条街最靓的仔。
保温瓶说明文6篇5
“呼、呼……”寒风吹着让人不想出门，冬天已经来到了这个世界，而就在这寒冷的冬天发生了一件令我深深感动流泪的事情，那件事驱散了寒冷的北风，温暖了我的心，让我铭记一生。
寒风似乎是个调皮的'小男孩，不懂得怎么控制寒风，让我在来学校的路上差点把我吹得变成了冻僵的雪人，一动不动。眼看到学校了，外面太冷了，我急匆匆地来到班级。我坐在了自己的座位上，把棉手套脱下，转身把放在书包旁的保温杯取下，并且打开保温杯来喝水，心想：这么冷的天，喝上一口温水，是再好不过的事了！可是，万万没想到的事发生了，我一喝下去，就感觉到冰凉凉的水袭击了我的身体，冰凉的水在我的身体分散开来，没过多久开始肚子痛了，一直痛到要快放学时才有所好转。回到家里，我怒气冲天，开口就骂了妈妈，妈妈被我骂完后关心地说：“你还肚不肚子痛啊！”以及其他关心我的话，但是我没听进去。
第二天早上，房间外面的灯光折射进来，由于光太亮了，所以我迷迷糊糊醒来了，我来到客厅，看到妈妈在帮我装保温杯里的水，突然，妈妈的表情表现得好痛苦，我急忙跑了过去问妈妈怎么了，妈妈只是淡淡一笑说：“没事，水太烫，被烫到手指了，我再加点冷水就可以喝了。”说完，我突然感受到妈妈对我的爱。我接过妈妈给我的保温杯，我觉得保温杯不仅仅装着温水，还藏着一颗沉甸甸的爱。
在这个北风呼啸、寒气逼人的冬天里，我虽然觉得很冷，但这股藏在保温杯里的母爱的热流，流进我那冰凉的心里，让心温暖了起来。
保温瓶说明文6篇6
保温杯一般是由陶瓷或不锈钢加上真空层作成的盛水的容器，顶部有盖，密封严实，真空绝热层能使装在内部的水等液体延缓散热，以达到保温的目的。保温杯从保温瓶发展而来的，保温原理与保温瓶一样，只是人们为了方便把瓶做成杯。外表光洁无异味，注入开水后，手握无热感的保温杯就能称得上是好杯子了。而内外部均为不锈钢，用先进的抽真空技术精制而成，造型优雅、内胆无缝、密封性能良好，具有良好的保温性能。可放冰块，也可放热饮。与此同时，功能创新与细节化设计，也令新款保温杯更具内涵与实用性。
功能多样“一杯多用”已成为新款保温杯的流行做法。几乎每一款保温杯都有自己与众不同的特点，有的是双重盖设计，开车时只要按一下中间的红色小键，水就会自动流出来，而不会溅湿在车上；有的在保温杯中间设计有茶隔设计，可将茶叶与茶水快速过滤，非常适用办公室的小白领使用；还有的是双杯设计，底盒盖还有盛茶叶、糖、咖啡的暗格等，而采用不锈钢双层制作的真空内胆，不仅可以盛放开水，也可以盛放冰水等，有的杯体还具有焖烧功能，功能最少的保温杯也至少具备2项以上的功能，而最多功能的保温杯具备4～5种功能，无论是外出旅游还是居家使用都非常方便。在使用过程中要避免碰撞和冲击，以免碰坏杯体或塑料，造成保温失效或漏水。拧紧螺塞时用力要适当，不要过力旋转，以免螺扣失效。经常饮用咖啡、茶或饮料时，内胆会变色这是正常现象，用牙膏牙刷即可清除。
（一）保温瓶里的爱
好多年，我就“享福”了。守门把门是我的看家本领，是个爱家恋家的女人，自称是节约用水少用电的模范。
无论春夏秋冬，还是风吹雨打，在淸晨里，我还在暖暖的被窝里，还在睡梦中，哥们就起床做早饭了，同时给我备好中午饭。餐餐由他亲自安排，还变得花样让我吃好，来增加营养。每天中午我都被保温瓶里的爱滋润着……年复一年，可能时间长了，我早已习惯了，对他的付出变得淡然了。
就在今天早晨，我在不经意间，往厨房一瞅，看见哥们在一勺一勺往保温瓶里装饭菜。仿佛把他那颗关爱之心都装进保温瓶里。瞬间，被他的举动所感动，热泪容眶，暖透心菲，颤颤巍巍地走过去，从后面紧紧把他抱住，把脸贴在他的后背上，那一刻，我无语，胜过千言万语……他却进里屋，回转为我披上一件温暖的衣裳。
一上午了，打开保温瓶的盖子，保温瓶里的饭菜还热乎，一股小排骨炖油豆角的香味扑鼻而来。我迫不急待地拿起小勺慢慢品尝这道菜，有爱的味道，更是天底下最美味的佳肴。手捧保温瓶，饭菜口中香，眼里有泪水，感激在心头。我知道：保温瓶里不仅有可口的'饭菜，还有他的辛劳和爱心，更有无言的包容。此时，我用不灵活的手紧紧抱住手中的保温瓶，怕它凉，怕它空，怕它碎。它是我生存的依托。是爱的力量，让我抵御春暖秋凉，挺过了生命里一个又一个寒冬腊月。因为室内有和煦的阳光暖着我，温馨喜乐。
立秋了，天气逐渐进入冬天，但保温瓶里的爱一直在保温，“涛声依旧”。时时刻刻我都能看到：保温瓶停留在家里餐桌上，为了在我需要时顺手方便。爱在保温瓶里。
（二）恋家的女人
家——这个字眼,今天写起来过于沉旧,更是老掉牙的话题了,而在我眼里,却永远都是那么清新宜人,那么幸福温馨。
婴儿时，妈妈的怀中，是我们的家。少年时，在外玩耍，是妈妈的一声呼唤“回家了，吃饭了”，转身就往家跑。长大了，工作了，爱岗敬业，以厂为家。成家了，下班了，急匆匆往家赶，家里有哥们，有孩子。病了，倒了，来到互助家园。结识了这里的难兄难弟和患难姐妹，为了一个共同的目标，抗冻而相识。每天大家都来家园里坐坐，有酸甜苦辣的事，在这里诉说。仿佛向亲人一样都围在桌前，喝茶水，嗑瓜子，聊聊天，其乐融融，特别开心。哪怕是一句最俗的问候“你好，吃了吗”，也感到一丝丝暖意。
虽然隔屏，却感觉彼此零距离，促膝交流抗冻经验。它不但是互助家园，更是精神家园，成了病友聚集沟通的桥梁。足不出户，不会寂寞孤独，生活充满了快乐。有问题来家园，这里有抗冻心得和护理经验，它是百科全书，它是创可贴。从中看到了人间有温暖和创造生命奇迹的故事，给了我们战胜疾病的勇气和战斗力。虽然疾病“冻住了”我们的身躯，但我们还有一颗火热的心在跳动，还有一腔热血在支配我们用眼睛，用耳朵，用心灵去感受，去体会亲人们给我们的一份份关爱，增添了我们长期与病魔作斗争的力量，给了我们坚持活下去的信心，活着真好！向亲人致敬！向生命致敬！
我爱家，想家，恋家，家不但暖身，还能暖心。家是我永远的依赖。愿生命之灯，不要那么快熄灭……我舍不得哟舍不得，我实在舍不得离开这大家和小家。我是恋家的女人,恋得有些发痴。如今，我变成了“守”家的女人。哈……
实验作文300字 篇1
之前，我曾经在一本科学杂志上看到一篇有趣的科学小实验：瓶子“吞”蛋。这个实验十分新奇、好玩。前天，老师留了一个做小实验的作业，于是我决定自己动手试一试。
我马上找来做实验的材料：一个早上妈妈已经煮熟的鸡蛋，一个广口瓶，一包火柴和一张纸。
实验开始，我请爷爷帮我划火柴，我点燃了纸迅速把纸放进广口瓶中，然后把之前剥好的鸡蛋小头朝下紧紧的卡在瓶口处，把瓶口塞得严严实实的。顿时，瓶中一缕缕如烟、如雾、如尘的白烟淹没了整个瓶子。说时迟，那时快，只听“砰”的一声，奇迹出现了：广口瓶像被施了魔法一样，一下子把鸡蛋“吞”了下去。
“哇，太神奇了！”我高兴得拍起手，叫起来，“我实验成功了！”
你知道为什么瓶口那么小，鸡蛋怎么会瞬间掉进瓶子里吗？那是因为原来瓶内外的大气压力都相等，瓶口比鸡蛋小，所以鸡蛋固定不动，当把点燃的纸放进瓶子里，用鸡蛋把瓶口堵严时，外界空气进不进去，纸的燃烧又消耗掉了瓶子里的氧气，使瓶里气压降低，所以外界气压大于瓶内气压，在气压的作用下，鸡蛋被压入瓶中。
这次试验让我懂得了生活中处处有学问，只要我们善于观察，再动手实践就能获得新的知识。这次试验真有趣啊！
实验作文300字 篇2
我怀着无比激动的心情等待校车来接我们去科普实践基地——星空庄园开展实践活动。没过多久，校车来了，我们排着队按顺序上了车。坐在车上，我想：车如果再快一点那该多好呀，就像风一般的飞到星空庄园！司机好像看透了我们的心思，比平常接送我们上学回家的速度快一些呢！
一会儿功夫就到了星空庄园，我们在慧沃科技创意农业园门口的一块空地上排好队，我看见那一块空地边上的水泥墩上还刻着星星呢，这星星也许就是星空庄园的标志吧！
我们走进地球温室就闻到了一股香味，我以为是什么花香味呢，原来是上一次我们在这栽的薄荷散发的清香。这一次实践活动我们要把薄荷移栽在瓶子里，工作人员告诉我们，一瓶只能放入6-7颗薄荷幼苗，不能放太多营养液，不然薄荷苗会淹死。
通过开展薄荷种植活动，我的感悟很多：希望下一次能够自己再亲自动手种植一些植物，让我们种一些比较复杂的植物，让我们通过种植劳动，培养我们的动手能力，让双手越来越灵活，体验劳动的快乐。
这次薄荷种植实践活动使我开阔了眼界，原来薄荷也是可以无土栽培，无性繁殖的，科学技术的发达，体现出科学技术在不断进步，我们的`社会也在不断向前发展。
实验作文300字 篇3
今天中午,谢老师和我们一起完成了一个实验：杯子和碗的“较量”。实验前,我们把准备好的陶瓷杯杯和碗接了热水,并每组分发一个温度计,小组内分工好后，接着我们就开始实验。此次实验的目的是测出陶瓷杯和陶瓷碗哪那个保温性更强。
实验开始了，首先要先测试一个初始温度，我一声令下,让王永汇测量，都是45摄氏度。我掐时间，三分钟之后，测得陶瓷杯温度是41摄氏度，陶瓷碗36摄氏度。就这样三分钟三分钟，每次测的结果都是陶瓷碗的温度下降较快，陶瓷杯的温度下降慢。钱鹏还以为是他的碗里的水不热，把气都撒在了杯子身上，拼命地吹凉气，仿佛这样可以让陶瓷杯的温度下降得比陶瓷碗更快，可是最后陶瓷碗还是败给了陶瓷杯。我宣布，这一局陶瓷杯获胜，我的眼睛瞟见带陶瓷杯来的王永汇脸上仿佛笑开了花。接着我们统一了数据并画好了折线统计图。
实验很快就结束了。通过这个实验我明白了:陶瓷杯的杯口小,所以散热度相对就慢；而陶瓷碗的封口大,散热相对就快。同学们,以后买杯子知道买什么样的了吗,当然是陶瓷杯哦！如果你觉得陶瓷杯容易破,我推荐你买保温杯也不错呢，因为它的保温效果更好！
实验作文300字 篇4
星期天的早晨，我吃完早饭，翻开作业本，所有的作业都已经完成了，只有一个作业没有完成：科学老师布置的作业。
我打开科学书，老师让我们做一做第11业的小实验。我看了一下，是让我们把一个鸡蛋从二楼扔下去，不过不可以有损坏。我被吓了一跳。这些鸡蛋别说是从二楼扔下去，就算是从手上掉下去，也会摔坏。
我找来一个鸡蛋，用保鲜膜包起来，从二楼扔下去，“啪”地一声，鸡蛋坏了。我想起老师以前教我们鸡蛋会在盐水中浮起。于是，我又用一个小袋子装了一点水，把鸡蛋放进去，又撒了一大把盐在里面，鸡蛋浮起来了。我想：现在应该不坏了吧。我把袋子扎起来，从二楼扔下去。我跑下楼，看见满地的水，可是鸡蛋却没有坏。我想：如果这样行，那我用海绵包起来应该也行。我跑上楼，又拿一个鸡蛋，用海绵把鸡蛋包了七八层。把它从二楼扔了下去，实验成功了！我拿起鸡蛋，它还和原来一样，圆鼓鼓的，像一个胖胖的娃娃。
实验真是一件奇妙的事情呀！我爱实验！
实验作文300字 篇5
星期六下午，我在作文班和其他同学一起做了“泡泡大爆炸”这个奇妙的实验。
老师先给我们分了组。我被分到了第二组，和另外两个同学一组。老师给我们发了材料，有白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。我们分了工，一个倒白醋，一个倒洗洁精，我负责倒色素。我们先在烧杯里倒了180毫升白醋，又加了洗洁精，搅拌了一下，然后加了紫色的色素，又搅拌了一下。现在到了最关键的时候，我往烧杯里倒了一小勺小苏打，就产生了许多泡泡，我又加了一勺小苏打，泡泡迅速涌了出来，就像火山爆发一样。我们的实验成功了！
我看了看其他两个小组，他们也在老师的指导下成功了。第一组制作的是粉色的泡泡，第三组做的是蓝色的泡泡。看到实验成功，大家都很高兴！
你知道这个实验的原理吗？因为白醋是酸性的，小苏打是弱碱性，白醋和小苏打放在一起就会产生二氧化碳，水中的二氧化碳就变成了泡泡，加洗洁精可以让泡沫更丰富。
这种有趣的科学现象其实来自生活。只要你仔细观察，就能发现很多有趣的实验现象。
实验作文300字 篇6
有趣的实验今天，我在教室和同学们、老师做一个神奇的实验——游泳的鸡蛋。老师拿出一个乒乓球大小的鸡蛋，然后，他拿给小明，问：“你摸摸，这个是生的鸡蛋，还是熟的鸡蛋？”“生的！”小明说。然后老师又交给我。老师说：“你也摸摸看！”我不像小明这样摸摸，而是小心翼翼的摇着鸡蛋。“是个生鸡蛋！”我说。“对啦！”老师脸上露出笑容。老师又叫以为同学拿杯子去装好水，老师把乒乓球放入水中，问：“现在你们看见了什么？”“鸡蛋沉到水里了！”同学们异口同声的说。老师神秘的说：“现在，我放一种白色粉末，鸡蛋就会浮起。”这是大家目不转睛的盯着杯子。老师把粉末放进去，搅拌直到完全溶解，又放多了一点粉末，把鸡蛋放进去，奇迹发生了！“哇！”“我真的不敢相信我的眼睛啊！”“快捏捏我！是不是真的？”……直到老师示意我们安静下来时。老师说：“这些白色粉末，其实就是我们经常用到的盐！”“啊？！”同学们恍然大悟！老师又给我们讲了鸡蛋浮起来的理由。我想：鸡蛋游泳技术不错呀！呵呵！
实验作文300字 篇7
上周上科学课，老师要我们带橡皮泥、木块、乒乓球、皮球、玻璃瓶、泡沫、铁皮、小石头等物品，准备做科学实验。
上实验课了，老师对我们说：“你们现在做个试验，看什么东西能在水中沉下去？什么东西能在水中浮起来？”同学们通过实验，知道了橡皮泥、铁皮、小石头放到水里就沉下去了，而木块、乒乓球、皮球、泡沫、玻璃瓶能在水中浮起来。老师又问：“怎样才能让橡皮泥在水中浮起来呢？”我把橡皮泥用手压扁后，再包上泡沫丢到水中，橡皮泥果然浮起来了。老师看见了摇摇头说：“让橡皮泥浮起来，不能借助其它任何东西。”我只好另想办法。我把橡皮泥捏成船的形状，再小心翼翼地放进水里，“橡皮泥船”浮在了水面，我高兴极了，连忙请老师来看我的“杰作”，老师微笑着点了点头，我心里乐滋滋的。老师再次发问：“你们能让玻璃瓶沉下去吗？”我听了，就把玻璃瓶高高举起，然后用力扔到水里，我以为能沉下去，哪知玻璃瓶钻到水底后又迅速“爬”了起来。
这时，我想到游泳时屏住气就能浮起来，吐出气就会沉下去。于是我打开玻璃瓶盖，让玻璃瓶里断了气、灌了水，这时只见玻璃瓶摇晃了几下就沉下去了。通过动手做实验，又好玩、又有趣，还能学到许多知识。
实验作文300字 篇8
科学实验十分有趣，成功带来的快乐，会让你爱上科学。
今天，在课上，吴老师要带我们做个实验，我们听了特别高兴。
看！吴老师像个魔术师一样从讲台桌下“变”出了实验用的物品，都是生活中经常看到的，有鸡蛋、碗、食盐、叉子，吴老师又让小助手接了一碗水。
一切准备就绪，实验马上开始。我们目不转睛地盯着吴老师，只见她把鸡蛋轻轻地放在水里，鸡蛋沉下去，一动不动，仿佛一块石头。
接下来，吴老师在水里放了一些盐，透明的水有点变白了，如同水敷了一层面膜，这时的鸡蛋没什么反应。吴老师又放了一点盐，用叉子搅拌了一会儿，让盐充分溶解，鸡蛋缓缓地升起，跳起了欢快的舞蹈。
鸡蛋跳了一会儿，就累了，又沉下去休息了。这回呀，吴老师加了足够的盐，鸡蛋这个大懒虫终于被唤醒，又浮了上来，露出了可爱的小脸蛋，呼吸了一下新鲜的空气。
哇！实验成功了！我们欢呼雀跃，可这是为什么呢？吴老师公布答案说：“因为盐能增加浮力。”她又讲到了死海，因为盐高，就连胖子也能浮上水面，我们听了哈哈大笑。
科学真奇妙！以后要多做实验，掌握更多的知识。
实验作文300字 篇9
“喝的！”“吃的！”“实验的！”“喝的！”疑？什么声音？原来是湖泊三班在制作盐水钟表实验啊，让我们来一探究竟吧！
首先，老师给我们每一个人发一袋材料，里面的重要材料主要有：三根电线、铜丝、锌丝、酸性液体和两个50ml的量杯。
老师先给我们做了一个简单的示范，我们全神贯注、目不转睛、聚精会神地盯着老师的那张小桌。老师一声令下，同学们都十分激动，欣喜若狂。我们和其他组争分夺秒，我们这一组不到五分钟，就有一位女生做好了，她团结合作帮助了许多同学，让我们这组获得压倒性的胜利，我们这组全部做完不到十分钟，才八分多钟，我们这一组赢了十分，这种成功的喜悦，组内谁都有。这一次的实验原理是：自来水本身能导电，加入了盐之后，水的导电性能变得更好，当四根金属通过电线插入水中时，形成了一个闭合电路，流量通过电子表原件时，电子表就会显示出来。
我在这次实验里，不仅懂得了我和同学们之间的团结友爱的重要性，更让我们学到了科学的奥秘。
