高校就业工作总结1
20xx年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学院认真贯彻落实国家和省、校有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全院教职员工的共同努力下，我院毕业生就业继续保持良好态势。现将20xx届毕业生就业工作总结如下：
一、学院20xx届毕业生基本情况及构成
20xx年，学院共有毕业生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，农业水利工程44人，水土保持与荒漠化防治19人，农业建筑环境与能源工程43人，资源环境与城乡规划管理32人，农业水土工程硕士16人，农业工程硕士8人。
截止20xx年8月25日，学院共组织本专业专场招聘会多达40余场，前后共提供就业岗位1685个（其中事业编制免考岗位71个），学院初次就业率平均为89.72%。现已就业的同学中，到国家机关或事业单位就业109人，占就业人数21.54%；考取研究生15人，占就业人数2.77%；到国有企业、施工单位、设计院和其他企业就业317人，占就业人数62.65%；西部志愿者2人；应征入伍1人；出国留学2人；自主创业2人；省外企业就业6人。以上数据显示，学院毕业生就业去向形式多样，但主要集中在省内各企事业单位。
二、20xx年就业形势影响分析
在20xx年国内就业形式异常严峻的大环境下，水利土建类的就业需求受到前所未有的挑战，具体体现下如下几个方面。
（1）用人单位招聘工作发生明显变化
1、行业人才需求结构发生变化
过去，省内各水利土建类企业招聘对象基本为省内二本或专科院校的毕业生，学院各届毕业生都可以找到合适岗位。但20xx年，省内中大型对口企业，更看中一本院校的毕业生。像云南建工集团有限公司直接在招聘要求上，将70%的用人计划放在了一本院校，30%的用人计划放在了省外的二本院校。大中型用人企业人才需求结构的变化，让我们就业形势面临新的挑战。
2、用人单位招聘工作发生变化
随着就业形势一年比一年严峻，省外高校毕业生的就业去向发生了变化，使用人单位第一时间在省外院校就完成了招聘任务。以往，省外的毕业生都首选一、二线城市较光鲜的行业就业，极少会选择到工作环境及工作条件艰苦的施工企业或省外就业，各水利类施工企业的招聘人员基本靠我们学院输送。但今年，水利部下设各大工程局的招聘任务在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峡工程局。这一变化又为我们的就业工作增加了新的难题。
3、事业单位“用工制度”发生改变
20xx年，xx市水利土建类部分事业单位的用工制度由事业招聘变为了“劳务派遣”。20xx年，共有四家用人单位带来了31个劳务派遣岗位，但毕业生对这种用工形式还处于观望和认识的过程，亦或对用人单位这种可以“规避责任、随时终止、解除劳动合同”的行为不能接受，没有人愿意签订协议。
4、用人单位对违约行为的规避发生变化
以往，用人单位对违约行为的处理基本处于一种软处理状态，形同虚设，毕业生有意向就可以签，基本不用承担风险。今年，几乎所有事业单位免试录用的岗位都写上了违约条件和违约金，并按情节轻重将违约金定在2000—20000元。甚至有的用人单位为规避违约行为，直接把违约金调整为保证金，只要一签订协议就需要交纳2000—5000元不等的保证金。毕业生在初期就业本来选择就多，在这种情况下，更是处于犹豫状态，把着若干个就业意向，就是迟迟不签订协议，最终导致就业岗位的流失。
5、用人单位对人员资格要求发生变化
20xx年之前，免试推荐进入事业单位的岗位只要有毕业证就可以推荐免试录用。但今年，用人单位明确要求必须具备毕业证和学位证才具备推荐资格。招聘条件的严格化，给毕业生就业增加了新的难度。
（2）毕业生择业存在不利因素
1、毕业生首先公职人员和事业单位
水利土建类专业的毕业生，更多的是到就业条件比较艰苦的设计单位、施工单位就业，导致很多毕业生都把工作环境好、工作轻松的公职人员和事业单位作为首先。每逢有事业单位来招聘，都会出现扎堆现象，而企业单位却很少有人关注，甚至有些毕业生在毕业后都还在待业朝着公职人员和事业单位努力。
2、基层单位就业形势不乐观
毕业生很少愿意去基层单位就业，甚至是事业编制的岗位都极少有人愿意去。一方面：基层单位地理位置偏僻，交通不利；另一方面：现在的毕业生独生子女占了很到的比重，他们的择业去向受家人的影响比较大，家长都不希望他们走远。
3、对新的用工制度持观望态度
今年出现了“劳务派遣”的用人形式，在昆单位就有31个岗位以这种形式招聘，但学生对这种用人形式还不够了解或者不赞同，导致31个岗位无人问津。
4、扎堆在大型企业和施工单位
水利部下属的各大工程局、省内各大设计院一直是我院毕业生重点选择的就业去向，由于今年各大工程局的人才需求结构及招聘计划的调整，导致我院毕业生的择业受到很大影响。但对用人需求量大的私营企业，像招投标公司、监理公司、造价公司等在昆私企，虽然在档案、户口的管理及保障措施上基本跟大型企业一样，但还是关注的毕业生多，真正签协议的却很少。
三、主要做法
在就业大环境不乐观的情况下，用人单位一系列的变化，给我们的就业工作增加了难度，而毕业生的择业理念还没有及时的转变过来，对学院服务学生就业、实现毕业生充分就业工作带来了极大的挑战。面对复杂严峻的就业形势，学院党政领导积极出谋划策，寻找突破口，从人才培养、就业指导、学生的动手能力、创新意识、专业技能、诚信教育、就业服务等方面着手，做到人才培养适应就业、“五养成”推动就业、诚信教育保障就业，想法设法拓宽就业渠道，提高就业竞争力，实现就业最大化。截止20xx年8月25日，学院就业率达到89.72%。在严峻的就业形势下，学院能保持较好的就业态势，主要归功于我们在以下几个方面长期不懈的努力：
1、 院领导重视就业工作
我院党政领导十分重视就业工作，一直将其作为学院的重点工作来抓，并作为重要内容列入年度工作计划。在定期研究我省有关学生就业工作文件、分析就业形势、确定工作方针、部署就业工作的基础上，结合我院具体情况，制定详细的就业工作计划。明确要求从提高就业质量构建和谐社会的角度来充分认识做好毕业生就业工作的重要性。
学院一直坚持实行“毕业生就业工作一把手负责制”，由院领导、党群办、院就业指导与服务办公室、院团委相关人员和毕业班班主任组成了毕业生就业工作领导小组，及时研究解决就业工作中出现的新问题。学院4次召开党政联席会专题研究布置就业工作，院分管领导每周召开一次就业指导老师及毕业班班主任专题会议部署就业工作，及时掌握就业形势的变化，着重从用人单位人才需求、用人制度的变化、毕业生就业理念变化着手，对就业方案做出调整，努力促进毕业生充分就业。
2、根据市场需求，探索人才培养模式改革，适时调整人才培养方案
学院从20xx级本科在全校率先实行“专业招生、大类培养、中期分流、分层培养”的教学改革试点。按照“1.5+1.5+X”模式培养，入学后先进行一年半（1.5）的大类培养，后续一年半（1.5）进行中期分流后的分专业培养，即按照6个专业方向开设不同的专业基础课和专业课，“X”指第五至第八学期的分层次培养，分“水利水电工程”和“土木工程”实验班或实践技能培养两种层次。大类培养给了同学再一次选择专业的机会，有效地调动了学生的学习积极性；而且构建了统一的大类平台课程模块，有利于培养“厚基础、宽口径”的专业技术人才；分层次培养给了少数尖子学生再次提高或继续深造的机会或有利途径，对多样化人才培养具有一定的积极作用。同时，针对社会发展需要，深化人才培养模式和教学内容的改革，突出特色，根据社会需求主动调整学科专业设置，进一步强化产学研相结合的办学特色，以云南建工“兴水育才”奖教奖学金的设立为契机，加强校企合作，探索校企联系、技术攻关、实习实训、互利共赢的合作新机制，疏通学生就业和企业引入人才这个重要的人力资源大通道。
3、 结合专业特点，开展全程式就业指导工作
把就业指导工作前移并贯穿在大学四年教育的始终，根据每个年级的特点，有针对性、分层次的进行指导，帮助学生规划其职业生涯。对大一学生，着重引导其根据自身特点初步设计职业发展方向，明确大学期间的学习任务和学习选择，重点开展“专业思想教育”，了解就业形势；对大二学生，着重结合能力培养，进一步确认职业目标；对大三学生，着重实习和锻炼，培养与职业目标相适应的素质，并进行必要的调整；对大四学生，针对择业期间的问题，在就业形势、信息服务、政策咨询、面试技巧、心理调适等方面进行具体指导。
学院党委书记彭尔瑞老师针对我院毕业生多年来在“自荐书”、“协议书”填写中存在的问题，分别从“学生”和“用人单位”的不同角度向同学们详细阐述了《推荐表》、《就业协议书》的作用、特点、要求及注意事项，并分别从专业、理想、兴趣、收入、潜力、地点等方面为同学们讲述了如何选择就业取向的问题，为我院20xx届毕业生选择就业去向提供了建议与指导。同时缓解在找工作中的焦虑，同学们能够感到学院的领导、老师时刻的关怀和重视。
4、 重视学生动手能力的培养
学院特别注重学生创新能力和动手能力的提高，连续多年举办结构设计大赛、建筑方案设计大赛、建模模型设计大赛、手工制图大赛、计算机制图大赛等，组织学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国大学生结构设计大赛、挑战杯课外科技活动作品竞赛，取得了包括全国三等奖在内的等多项优异成绩。一系列活动的开展，使学生的创新能力和动手能力普遍得到加强，为较好的适应社会需求和充分就业奠定了良好的基础。
5、 注重学生创新教育和创业能力的培养
当今世界，科学技术日新月异，自主创新能力已成为国家竞争力的核心，培养学生科技创新创业素质亦是学院人才培养目标的重要内容。为培养更多适应社会发展需要的专业技术人才，学院领导十分注重学生的科技创新创业能力的培养。20xx—20xx学年，学院自筹3万元经费，将校级立项之外的项目全部在院级层面立项。20xx—20xx学年，学院共申报自然科学类、社会人文类、科技发展制作类、创业类等科技项目共计59项，其中36项获得校级立项、23项获得院级立项，申报及立项数目均创历史新高。
为了进一步促进学院深化教学改革，不断增强创新人才的培养力度，学院推出“双导师”责任制，除常规的班主任作为学生的第一导师之外，学院从教师队伍中选聘骨干教师作为学生的专业启蒙和科技创新创业项目的指导老师，每位指导老师负责5—6名学生，从大一到大四跟踪指导，积极指导学生参入到科技创新创业行动中。创新活动的开展，提高了学生的创新能力和综合素质，较好地适应了用人单位对人才的需求变化，使学院20xx届毕业生在面对严峻的就业形势下较大化的实现了合理就业。
6、注重学生专业技能的培养
面对新形势下用人单位对人才需求的变化，学院十分重视对学生专业技能的培养。从常规的施工员、质检员、安全员、材料员、预算员等“五大员”的培训到市场新宠BIM的培训；从常规的课堂教学到社会教学实践；从常规的专业强化训练到参与生产项目实践；让xx学院学生在学好课本专业知识的同时，掌握了适应行业需求的专业技能，拓宽了他们的就业渠道，提高了他们的就业竞争力。
7、加强校企合作
学院建立了用人单位和校友联系信息库，加强联系，及时掌握就业需求。充分调动行业、校友、科研和工程项目联系单位等优势资源，全员参与，全方位宣传学院，推荐毕业生。
本学院积极吸引组织并现场召开了本专业专场招聘会多达40余场，前后共提供就业岗位1685个（其中事业编制免考岗位71个）。目前经跟踪回访，学院初次就业率为89.72%。
8、 以人为本，大力帮扶特殊群体就业
学院领导挂帅重点帮扶“三个一百”困难学生，xx院党委书记负责联系20xx级土木工程专业的xx等7名同学，xx院长负责联系20xx级农业建筑环境与能源工程专业xx等8名同学，xx副院长负责联系20xx级水利水电工程专业xx*等7名同学，xx副院长负责联系20xx级资源环境与城乡规划管理专业xx等7名同学，xx副院长负责联系20xx级农业水利工程xx*等7名同学。
为实现“三个一百”困难学生充分就业，学院领导不定期找他们谈话，向他们分析今年的就业形势，指导他们择业，并利用自身的人脉关系向用人单位推荐就业。通过院领导的不懈努力，目前我院36名“三个一百”困难学生就业率已达到100%。
9、开展诚信就业教育
违约现象的发生，对学院毕业生就业平台产生了极大的损伤。为规划就业，实现诚信就业，学院把“诚信”放在与用人单位搭建就业合作平台的首位，并在学生中开展诚信教育，规范就业违约管理。
10、充分利用各种媒体资源。提高服务质量和时效性
在学院增设就业信息栏，通过学院网站及时发布专业招聘信息、转发相关就业信息、宣传大学生当村干部、自主创业等；开通学院官方微博、QQ群、飞信等各种通信手段扩大就业信息覆盖，确保就业信息即时和准确地传递到每一位学生；每两周创办就业简报一期，让全院学生及时了解就业动向及就业情况。
11、 开展毕业生择业意向调查和用人单位人才需求调查
20xx年，学院对毕业生进行择业意向调查，对用人单位用人取向和用人变化进行调查。并对各专业近几年的毕业生进行了部分回访，收集用人单位对录用毕业生的满意度反馈意见。有针对性的开展就业宣传和就业指导，较好的服务于学生就业。
12、加强基层就业宣传
在就业形势不乐观的大环境下，为推动学院毕业生就业，学院领导针对毕业生不愿意去基层就业的情况，召开了党政联席会专题研究谈论寻找解决问题的办法，从个人发展空间、基层生活成本、基层岗位优越性等方面加大宣传力度，鼓励大家到基层就业。
13、关注就业困难学生，努力促进充分就业
截止20xx年9月10日止，学院针对暂不就业和待就业的学生进行了梳理摸底，并专门召开了班主任、相关负责人会议，具体分析原因、督促跟踪未就业学生情况，要求班主任工作细致、及时掌握未就业学生的电话、信息、未就业原因，并更进一步传递用人单位信息，让未就业学生尽快选择就业。究其原因，主要是有的同学在等待事业单位考试结果导致他们尚未签约，有的同学是手握多家单位可选而拿不定主意，有放弃就业等待明年考研的同学，有未拿到毕业证无法找工作的同学等。
针对以上情况，学院要求各班主任继续跟踪毕业生就业情况，多关心未就业学生，了解其思想动态，加强就业指导，调整心态，调整角色，坚持到年底达到学生未就业人数为0的目标。
四、工作特色与亮点
1、专设学生就业工作辅助联络员，确保学院及时了解毕业生未就业原因，做到就业决策有据可依。
为缓解新形势下的就业压力，切实做好毕业生就业工作，学院分管就业工作领导决定在各毕业班有偿设置学生就业工作辅助联络员。负责协助学院完成就业工作，具体负责了解本班未就业同学的基本情况，是什么原因造成未就业，并及时向学院负责就业工作的老师反应情况。学生就业辅助联络员的设置，使学院能在第一时间掌握未就业同学的思想动态、未就业原因，对一些共性问题、难点问题有针对性召开专题会议研讨寻找解决问题的办法，做到就业决策有据可依，对实现学院毕业生最大化就业起到了积极的推动作用。
2、专设离校前“就业周”，为未就业毕业生提供贴心化服务，做到未就业毕业生实现最大化就业。
为做好毕业生就业工作，学院较早地启动了就业工作，通过努力，基本保障了大部分毕业生实现了就业。但在严峻的就业形势下，学院总体就业形势并不乐观，部分毕业生还未能实现就业。为确保毕业生离校时能手握一份工作，做到舒心离校，学院党政领导经研究决定把20xx年5月26日开始的两周定位离校前“就业周”，充分利用学院老师的人力资源积极联系用人单位，成功邀请到29家企业，并带来133个岗位。对未就业毕业生来说，无疑是场及时雨，之前一直彷徨犹豫的毕业生，在各种压力下，离校前能找到份工作，已经是他们首先要考虑的问题。离校前“就业周”的及时出现让他们看到了希望，就业周招聘面试一改以往冷清的局面，出现了多人竞争一个岗位的现象。就业周工作的开展极大地推动了学院的就业工作，做到未就业毕业生实现最大化就业。
五、工作问题与思索
1、基层就业宣传工作
公职人员、在昆企事业单位一直都很受毕业生的青睐，而一些单位较好的基层岗位却无人问津，甚至是事业单位免考岗位都极少有人去。这是就业观念的误区，院校在今后的就业指导中应加强基层就业宣传，继续引导学生更新就业观念。
2、独生子女择业受到限制
随着社会的发展，独生子女现象越来越明显。据不完全统计，20xx年学院毕业生中独生子女占了65%的比重，这部分毕业生在择业的时候很大程度上都要考虑父母的意见和如何赡养老人的问题，导致很多岗位由于交通不便、离家庭所在地较远等现实问题而流失。如何有效解决这一社会现象，也是我们今后就业指导必须面对的问题。
3、艰苦地方就业鼓励机制
目前的就业形势是一、二线城市就业市场负荷较重，偏远的艰苦地区人才需求量大，但由于工作环境、工作条件的局限性，毕业生很少有人关注，导致学院每年都有这方面的岗位流失，采取何种优惠政策照顾艰苦地方就业人员，提高艰苦地区就业吸引力，也是值得我们思考的问题。
高校就业工作总结2
一、我校就业工作的基本情况
（一）毕业生基本情况
20xx年我校共有毕业生xxx人，来自北京、上海、广东、新疆等二十多个省、市、自治区，其中研究生xxx人人，本科毕业生近xxxx，专科毕业生xxx人。学校所设专业涵盖土木、建筑及其他理学、工学、经济学、管理学等各大门科学类，各专业各具特色、各有优势。
（二）毕业生就业指导教育工作
为了帮助毕业生更快、更好地适应高校毕业生就业制度改革后的新形势，正确地认识和解决毕业生就业中可能遇到的种种问题，我们及时开展大量的就业指导教育工作。我们多次邀请到市有关领导及心理专家学者通过举办就业专题讲座，及其他就业指导课、网上就业指导、就业指导咨询等多种形式，在毕业生中进行就业形势、政策和程序的指导，同时加强了在需求信息、就业技巧和就业观念等方面的指导；我们通过印发《就业手册》、编制《成才指导》、建立就业专栏、不断更新就业网站等，帮助毕业生及时了解就业形势和就业政策，引导毕业生树立正确的择业观念，降低就业期望值，积极做好就业前的思想准备和心理准备。
（三）需求信息收集工作，举办毕业生供需见面会
一方面，为了提供更多的“双向选择”机会，我们重视各方面信息的收集、整理工作，及早开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。另一方面，我们经常性的有组织有保障的举办各种供需见面会，主动为用人单位和毕业生提供全方位服务，做好桥梁工作。
十二月十二日，在学校党政领导的大力支持下，在全体毕业生就业工作人员共同努力之下，由我校主办的20xx年青岛三高校毕业生及华东地区研究生供需洽谈会在山东路人才市场和海尔路人才市场成功召开。本次招聘会创造了几个新的特点：
1、形式创新
这是我市第一次由高校联合地方举办的供需见面会，我校与青岛市人事局、中国海洋大学、青岛科技大学联手人才市场举办就业供需见面会，是完善就业工作运行机制的新探索，多方面合作优势互补，资源共享，扩大了我校毕业生在就业市场的影响力，为进一步提高毕业生就业率和就业质量奠定了坚实的基础。
2、内涵丰富，学历层次提高
本次招聘会应聘人员专业覆盖面广、学历层次较高。华东地区六省一市研究生108xxxx人，我校和中国海洋大学、青岛科技大学涉及理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学等本专科毕业生xxxx余人。共有xxx人入场参加此次招聘会，创下了近年来青岛市人才交流大会参会人数新高。
3、招聘单位层次提高
本次供需洽谈会共发放xxx份邀请函，其中参加的单位包括，海尔集团、澳柯玛集团、青岛建设集团、青岛钢铁集团、青岛热电集团、青岛特种汽车集团、青岛碱业股份公司、海信房地产公司、中建八局、戴尔等全国各地的许多大型企业参会。
4、新闻、实际效应加大
由于本次招聘会涉及面广，参会人员层次高，组织合理。山东电视台、青岛日报、青岛晚报、青岛早报等各大媒体都有相应的报道，给我校带来了较高的社会声誉，给毕业生带来了更多的就业宣传机会，为今年的就业工作奏响了号角。
（四）制度建设和创新工作
我校就业指导中心在统筹安排就业中心整体工作、完善有关规章制度的同时，实行“三三工作制”，即：三分之一的时间、精力用于就业形势、就业政策和就业工作先进经验的学习调研；三分之一的时间、精力用于对毕业生跟踪调查、走访用人单位、邀请用人单位为人才培养献计献策；三分之一的时间、精力用于为毕业生和其他在校学生提供就业测评、就业指导、咨询服务和校内就业市场建设。三年来，就业指导中心相关工作人员几乎走遍了省内、外各大用人单位，对近千名毕业生进行了走访调查、搜集了上万条用人需求信息，保持了我校连续几年的高就业率，同时为学校的学科建设、专业调整和招生事业计划的编制提出了几十条合理化的建议。
（五）学生职业生涯发展规划辅导工作
我们牢固树立“以人为本”的思想，以科学的理论和人才测评技术作指导，以专业队伍作支撑，以系统的辅导为途径，分阶段、分层次帮助学生进行个性化职业生涯发展规划，形成了“一个目标、四个阶段、四个体系”的“一四四”辅导系统。即以学生的成长成才为目标，按年级分别制定了适应与定位、学习与准备、行动与实践、评估与检验四个阶段的生涯规划与辅导方案，通过专业课程和理论教学体系、行为训练和实践活动体系、个体咨询和团体辅导体系、心理测评和就业测评体系，帮助学生从大一开始正确认识、了解自己，培养正确的成才意识，明确成才方向，在专业教师的辅导下，针对自己的个性特征和职业能力倾向，通过系统的学习和训练，提高自己的综合素质，培养就业竞争力。同时，是毕业生在择业过程中能够做到扬长避短，减少盲目性，是自己的就业选择更加符合个人和社会实际。
（六）拓展就业基地，建立就业“绿色通道”
早在几年前我校就实施了拓宽就业渠道的“105工程”，即每年与xx较大规模的企事业单位建立稳固的教学科研、实习、就业基地，通过10年的努力与xxxx用人单位保持长期密切合作的用人关系，最终每年为我校提供xxx稳定的就业岗位。通过“105工程”的实施，建立起一个以大型和特大型企业为示范，大中型企业为依托，小型企业为补充的就业基地网络。在这一网络中，人才的进入壁垒和流动性限制降到最低，为毕业生的充分就业和有效择业开辟了“绿色通道”。
（七）搭建信息服务平台，完善就业信息网络化主渠道建设
我校充分利用网络这一现代化的信息手段，不断完善就业信息网络化的主渠道建设，搭建了“三大”特色信息平台：
一是以职业能力、职业倾向、职业适应性和心理个性特征测量为主要内容的网上就业测评服务，学生可以随时随地上网键入自己的身份证号进行测评，实现了就业测评的唯一性、安全性；
二是网上就业短信群发服务功能，毕业生只要将其手机在我校信息管理中心登记入库，就业中心就会将最新的需求信息，通过就业信息网及时发送到毕业生的手机上；
三是毕业生档案网上查询系统，毕业生离校后其档案转递情况全部录入上网。毕业生或用人单位只要输入所查毕业生在校期的年级、专业、姓名，即可以从网上查出其档案转寄地址及转出时间。
二、明年我校就业工作思路安排
（一）加强我校就业工作与市有关部门的密切配合
我校的就业工作，离不开市有关部门的指导教育。希望有关领导在对我校就业工作肯定的同时，给我们以指导，提出宝贵意见和建议。在今后的工作中，我们将不断完善就业体制，进一步突出服务职能，以树立品牌意识，提高就业层次，努力实现充分就业目标为方向，全面推进我校就业工作实现新的突破！
（二）加强对学生服务意识的教育，让学生立足青岛，服务社会
当前我市正处于全方位高速发展时期，更需要各方面的人才来带动相关产业的发展。希望我们的学生能够扎根青岛，立足青岛，服务社会，为当地的经济、文化等方面做出应有的贡献。
（三）加强对学生的思想教育和就业指导，鼓励学生到基层和艰苦的地方去工作
目前尽管就业形势比较严峻，但毕业生的就业期望仍然比较高。一方面是毕业生就业难，另一方面是又有不少单位要不到毕业生，“有业不就”现象比较普遍。转变毕业生的择业观念是当务之急。这就要加强毕业生的思想政治工作，抓好毕业生的人生观、价值观、择业观教育，摆脱传统就业观念影响。要引导学生认识到，到基层、到西部、到祖国最需要的地方，既是国家建设的需要，也是个人锻炼成长的需要。要采取多种形式，通过生动、扎实、细致的工作，帮助学生树立自主创业观念、灵活就业观念、竞争就业观念等，帮助学生迈好走向社会的第一步。
（四）实施创业教育，加强创业指导，开辟就业新渠道
大学生不仅是现有岗位的占有者，而且应该成为就业岗位的创造者。尽管高校毕业生自主创业的`数量还不多、规模还不大，但其意义重大。因此，我们应该不断改革传统的教育和人才培养模式，改变以填补现有的、显见的就业岗位为价值取向的就业教育，实施以创造性就业和创造新的就业岗位为目的的创业教育，培养学生的事业心、进取心，培养学生的创业技能与主动精神，使自主创业成为今后毕业生就业的主渠道之一，让更多的毕业生以自主创业的形式迈向社会。
三、对我市毕业生就业工作的意见和建议
1、建议为自主创业的大学生提供更加优惠的条件；
2、多组织宣讲团到高校宣传青岛的发展和环境，从社会角度对大学生进行就业指导、礼仪培训等；
3、对志愿服务西部的提供优惠政策。
高校就业工作总结3
就业是民生之本，普通高校毕业生成为我县宝贵的人力资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生以及广大人民群众的切身利益、也关系到人才强国战略目标能否实现，更关系到我县的和谐稳定发展。
为此，我院于20xx年申请成为陕西省各大高校毕业生的见习基地。20xx—20xx年在县人才交流中心的大力支持下，在我院领导高度重视下，积极落实科学发展观，建章立制，夯实基础，规范管理，积极开展就业见习活动，两年来就业见习工作取得一定成效。现将我院见习工作总结如下：
一、见习工作开展整体情况
（一）领导重视，建立完善各项配套管理制度
从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。
两年来，靖边县中医医院的见习工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了《见习生岗前培训制度》、《见习生管理制度》，进一步完善了《靖边县中医医院就业见习管理暂行办法》
20xx年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。
（二） 营造和谐见习环境，保证就业见习质量
为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。
为了保证见习质量，我院开展“二带一”活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。
（三）严格考核，提高就业见习质量
两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评；对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系；对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。
我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。
（四）加强心得交流，扩大就业见习质量
我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。
（五）成果丰硕，教以致用
自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。
根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。
二、存在问题
（一）见习生留用率较低 ，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。
（二）缺少较高层次的见习人员。
（三）县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。
对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。
在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见习工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。
高校就业工作总结4
一、XX年高校毕业生就业的基本情况
截至XX年10月14日，我镇共有高校毕业生469人报到，其中研究生3人，本科206人，大专260人，已就业的有469人，就业率为100%。已报到毕业生信息已全部录入东莞市毕业生就业信息管理系统，圆满地完成了XX年促进高校毕业生就业的工作目标。
二、高校毕业生岗前培训情况
为进一步转变我镇高校毕业生就业观念，增强创业就业能力，切实做好高校毕业生就业工作，我镇于7月26日举办了高校毕业生就业指导培训班，参加培训班的毕业生有300多人，镇人才服务站站长陈树勋同志作了开班动员讲话，为广大毕业生分析了当前就业形势，介绍了市、镇关于鼓励高校毕业生的就业优惠政策，并要求毕业生切实转变就业观念，树立奋斗目标，提高就业竞争力，争取早日找到自己理想的工作。
培训班课程重点开设大学生成功求职技巧、演讲口才与职场必备商务礼仪课程，让学生端正就业心态，掌握演讲技巧及有效表达方法，懂得如何应对面试过程中的各种问题及商务礼仪的技巧，促进我镇高校毕业生转变就业观念和提高就业能力，让其更深入了解社会，认识自我，树立正确的就业创业观，掌握创业知识，提高求职技巧，利于更好地找到心仪的工作。
三、 高校毕业生就业工作的主要做法
为深入实施人才强镇战略，做好高校毕业生的就业指导工作，我镇主要采取了“三个加强”促进高校毕业生就业。
（一）加强领导，执行到位。
为加强对高校毕业生就业工作的领导，我镇成立人才工作领导小组统筹全面工作，完善领导小组职能分工，由镇人事办和人才服务站掌握并督导高校毕业生的就业工作，各司其职，多管齐下，不断实现人才工作规范化、制度化、科学化管理。同时，村劳动服务站负责高校毕业生就业的具体事务，营造全社会各有关部门关心高校毕业生就业的社会氛围，为提高毕业生的就业率打好组织领导基础。领导小组定期召开专门会议认真分析高校毕业生就业形势和毕业生就业需求，针对存在的问题，制定相关工作方法和宣传服务措施，形成各个相关部门普遍重视，统筹协调新机制，及时有效贯彻落实市、镇高校毕业生就业政策的相关要求。
（二）加强宣传，多措并举。
能否提高高校毕业生的就业率，同高校毕业生的择业观念和他们是否了解政府鼓励就业的政策密切相关。一方面引导他们树立正确就业观。于7月26日举办了高校毕业生就业创业指导培训班，300多名本地高校毕业生进行就业培训，为高校毕业生进行心理辅导及就业技能培训，帮助和引导他们树立正确的就业观，进一步正视现实，摆正心态，客观定位，选好目标，力戒浮躁，扬长避短，合理调整就业期望，结合自身特点，立足现实寻找适合自己的就业岗位。另一方面为企业和人才“牵线搭桥”。
于7月26日在镇影剧院广场举办“高校毕业生”专场招聘会，设立了人才政策宣传咨询点，宣传我市人才政策和毕业生就业创业政策，免费为高校毕业生及待业人员提供求职服务、职业指导、培训登记等公共就业服务。我镇电子、五金、电器、印刷等30多家企业为求职者提供了1500多个就业岗位，涉及管理类、技术类、普通类等多方面，有效拓宽本镇高校毕业生的就业渠道，为应届大学毕业生参加就业指导培训班后提供了一次实战机会，进一步提高本镇生源大学毕业生的就业、择业能力。
（三）加强管理，整合资源。
我镇根据新形势下高校毕业生求职特点，积极开展了对高校毕业生的就业指导服务，并活用市“人才东莞”专项资金积极筹建“人才驿站”，促使市镇联动、全方位人才服务体系早日形成，更好地为我镇创新就业创业人才提供高效便捷的“一站式”服务，充分发挥“人才驿站”政策宣传、政策咨询、服务项目对接等作用，实现一室多用，资源共享，完善柔性引才机制，搭建交流合作平台，及时为各类人才提供日常咨询服务，吸引更多优秀人才来我镇创业就业，实施人才强镇战略，打造发展强力新引擎。
高校就业工作总结5
×××学校就业工作遵循“从行业需求出发、从社会需要出发”办学方略，认真贯彻落实“培养应用型人才”的教育理念，学校党政领导班子高度重视，严格落实就业工作“一把手”工程，在职能部门和各院系的通力合作下，经过全校师生的共同努力，圆满完成了本年度的就业工作任务，使得学校的毕业生的一次就业率达 ，考研率达 ，就业率、考研率均位居地区学校前列。现将学校毕业生的就业工作总结如下：
一、基本情况
学校本年度毕业生构成情况。（分学历、分专业、分性别进行图表统计）
总体上看，学校的毕业生就业情况主要有以下几个特点：
1、毕业生就业期望值有所下降，能够认清当前社会形势，就业观念较以前有所转变，去基层、相对偏远地区工作的学生较前几年增多，学生主动签约到煤矿企业以及偏远中小城市就业。
2、毕业生考取硕士研究生比例逐年升高，×××学校往届考研毕业生主动为应届考研的学生搜集复习资料，联系导师，形成一届带一届的良好氛围。
3、毕业生就业区域性广，毕业生就业分布在华东、华北、环渤海、长三角、珠三角等19个省市自治区。
二、校领导的重视和支持，各部门的积极配合与协助
一是组织机构健全。
学校党委书记亲自挂帅，成立了由主管行政领导和主管学生工作的校领导、校就业指导中心、各系主任、毕业班辅导员、班主任组成的毕业生就业工作小组。
二是分工明细，责任到人，制定奖惩措施。
主管领导、就业指导中心主任、各系主任、辅导员、班主任层层签订责任状，同时根据不同时期学生的就业情况及思想变化，组织召开就业工作推进会议，开展就业动员会。
三是修订人才培养方案。
学校从办学定位、服务面向和办学资源出发，根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的应用型人才培养的目标，并充分调动一切教育教学手段，对课程体系、专业方向、工程实践等各个环节进行了整体优化设计。
三、调查摸底，系统分析，引导学生树立正确的择业观
毕业生就业工作必须深入学生中，认真了解他们的思想动态，进行情感交流，然后再有针对性的、逐人的做思想工作，才能达到事半功倍的效果。
一是通过调查问卷了解学生就业意向。
每届毕业生在毕业学年开学时，学校都会制定一份调查问卷，全面细致地了解学生对就业的期望值，包括就业区域、薪酬标准、个人的基本能力素质等。根据掌握的第一手资料，学校要求各系由毕业班辅导员、班主任老师牵头以班会、团活、个别交流等形式，深入到学生中，与学生进行思想“碰撞”，对每名毕业生的情况进行认真分析。由于学生的思想呈现动态变化的，因此我们每隔一段时间就进行一次调查摸底，保证工作有的放矢。
二是积极引导毕业生树立正确的择业观。
通过调查问卷、个别交流等形式发现大多数同学的想法是工作后工资待遇要高、工作强度不能太大，而且环境还得好，可见很多学生对将来就业的期望值很高，但是没有考虑到自身素质条件与希望不匹配，造成理想和现实有很大的差距，导致很多学生存在“只是抬头看，不能弯腰干”的思想。因此，加强对毕业生的教育引导，转变毕业生的陈旧就业观念，树立“先就业、后择业、再创业”的先进就业理念就显得尤为重要。我校就业工作领导小组在查阅并搜集大量资料后，依托大学生就业指导课、班会、团活等载体，指导学生从实际出发，客观剖析自己，树立正确的择业观。
四、狠抓实效，加大力度，加强就业指导的针对性
在就业指导方面，我校有着多年来形成的良好传统，就业辅导讲座从不间断，效果显着。针对今年毕业生多的实际情况，由学校主要领导担纲的就业工作领导小组提出，要在加大就业指导课力度的同时，狠抓实效，提高就业指导的针对性，只要学生需要，我们就要对他们进行个别指导，决不让一个学生盲目面对就业。在工作方法上，学校就业工作领导小组也提出“集中团体辅导，个人谈话”的具体思路。学校在就业工作之初，何书记就安排了多次就业辅导讲座。
首先培养毕业生具备合格大学毕业生的标准。从以下三个方面对学生进行培训引导：第一是要求学生在学好本专业知识和技能的同时，要拿到如外语、计算机等级证书以及其他相关资格证书或获奖证书；第二是引导学生树立爱岗敬业和开拓进取精神。
其次通过心理测试让学生认清自己。让学生了解自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己；二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。
第三培养学生具有一定的求职技能，尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“两会”：一会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；二会说话，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四提升学生的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素，目前很多，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，大学生成功求职，还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中，最重要的有两项：一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。
五、增强服务意识，努力为毕业生排忧解难
为了更好地为毕业生服务，学校采取了一系列措施：
一是建立校内网络交流平台。随时将一些就业信息发布出去，让学生第一时间获取就业信息，同时，利用这个交流平台，把平时不愿意表露思想的学生的积极性调动起来，让他们以文字的形式表达出来。
二是充分利用社会资源，拓宽就业渠道。派原主抓就业辅导员高明星同志远赴长三角、环渤海等地进行就业调研，了解就业市场，经济发展趋势，并借此机会在部分地区建立校友会，以便于日后毕业生找工作他们能够提供帮助。
三是遵循“请进来，带出去”的思想。学校在邀请用人单位来校招聘的同时，由校领导带队积极前往用人单位进行实地调研，了解就业信息。
四是不但要做好“售前”服务，同时还要做好“售后”服务。学校党政领导要求，在校是我们的学生，要为他们服务，毕业后仍然是我们学生、校友，也要为他们服务好。
往届毕业生毕业后，很多学生涉及到改派、办理户口、组织关系等事宜时，每每找到我们，无论是谁肯定会及时的放弃手中的工作，为他们做以耐心的解答，逢年过节学校都会给往届毕业生发送祝福信息，建立长期联系，通过他们了解就业信息。
六、全校教职员工齐动员，共同帮助学生就业
就业工作开始之后，就是学校每周教职工例会最重要的议题之一，毕业班辅导员编写了学校就业工作进程表，及时将情况报知学校领导与专业教师。学校领导非常重视，在全校各级会议强调就业工作的重要性，动员全体教职员工，想办法帮助学生就业。校就业工作领导小组制定了奖励措施，这些措施充分调动了专业教师帮助学生联系就业单位的积极性。很多教师都通过个人关系联系用人单位，而且这样的用人信息通常是非常有实用性的，一般能够确保学生通过初试。
七、就业工作坚持长线管理，工作方针保持连贯
可以说，我们现在就业工作中所坚持的方针政策，以及使用的办法，虽有创新，但是其基础还是来源于学校有关部门一贯坚持的工作方针和工作作风。学校领导对于就业工作一贯的重视，特别是在就业工作中坚持求真务实，坚持注重实效，坚持一切为了学生，对我们的就业工作有着非常重要的长期的指导意义。招生就业处坚持长远的目光，制定了连贯的就业工作的计划和方针，贯穿于多年以来的就业工作中。
学校相对稳定的就业工作的政策和方针，对学校开展工作提供了强有力的支持，我们在工作中也力图长线管理，对于学生，从低年级开始就向他们介绍就业工作，使他们能够在进入毕业年级后迅速进入状态。对于用人单位，我们坚持无论今年是否有用人计划，都要常年与他们联络感情，经常通过Email等形式与他们保持联系。这些长期的行动相对于短期的行为来讲，更能够得到就业市场和用人单位的支持和认可，保证了我校就业工作的长期稳定，将经济波动、行业调整等短期不利因素的影响降到最低。
高校就业工作总结6
2xxx 年，万州区遵照市人社局《关于做好2xxx 年高校毕业生就业创业工作的通知》（渝人社发[2xxx ]106号）文件精神，本着“实名登记、精准服务”的工作理念，着力深化离校未就业大学生就业创业帮扶工作，积极实施离校未就业高校毕业就业促进计划和大学生创业引领计划，并取得了初步成效。
全区网上实名登记离校大学生1801人，比去年1085人增加了716人增长了166%，其中其中网上实名登记应届离校大学生1562人。全年为大学生提供就业服务3000余人次，提供就业岗位信息6580条，直接提供就业岗位483个，现已助推就业1712人，比去年助推1024人就业增加了638人增长了162%，其中：应届生就业1486人，就业率95.1%（扣除升学、参军58人），比去年高0.7个百分点，创业引领538人，完成市级目标300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出台了2xxx 年离校未就业高校毕业生就业服务计划实施方案，下发了做好离校未就业应届高校毕业生就业帮扶工作等3个文件通知，明确了对街道、镇乡考核实施细则，提出了开好一次动员大会、搞好一场政策宣传、开展一次实名普查、实行一条龙就业服务、提供一批就业岗位、落实一批优惠政策、开展一次就业回访的“七个一”工作措施，并先后在三次全区就业工作会议上进行专项再布置再指导。
二、强化宣传，就业引导到位
全区确定8月为全区大学生就业创业专项宣传月，并印制了“大学生就业帮扶”政策宣传画报2万张、政策宣传资料8万份，实名登记广告3万张，悬挂标语52幅，广为宣传，同时借助各地社保所、各村社LED滚动播放相关政策和信息3000多条，借助当地电视广播报纸杂志等媒体开展宣传23次，并组织11个街道和8个中心镇在人口流量较大的文化广场、车站码头设立了26个宣传站开展专项宣传活动，畅通大学生获取就业信息、知晓优惠政策的渠道，引导大学生理性就业。
三、拓宽门路，渠道畅通到位
针对高校毕业生擅长网上信息的特点，全区构建五条网上就业信息高速公路，以提高其就业帮扶的精准性。
一是大学生就业创业微信公众服务。将大学生就业创业微信服务二维码印制在宣传画报和宣传资料单上，扩大其知晓面，快捷集成地提供就业创业政策与信息等资讯服务。
二是大学生网上实名登记，以便于各地有针对性的逐一开展就业帮扶工作。
三是大学生网上定制服务计划，便于高校毕业生“足不出户”网上登记，在七天内有针对性的对每名大学生量身定做个性化就业服务。
四是开辟了“万州区国有企业招聘应届高校毕业生信息公开”专区，方便高校毕业生集中查阅应聘。
五是网上发布适合大学生就业信息。与辖区企业建立动态协作机制，收集就业信息，在就业网上发布适合高校毕业生的就业岗位3000多个，供离校高校毕生分享。
四、设立窗口，就业服务到位
全区52个社保所均设立“大学生就业创业服务窗口”，635个村居均通过宣传画报公布了“大学生就业创业服务热线电话”，为大学生就业创业提供政策咨询、就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。放开户籍限制，加大就业困难的大学生的帮扶力度，提供一对一的个性化定制就业援助服务，全区共为1595名大学生生提供了定制就业服务，据统计全区共提供就业服务3000多人次。对初步达成意向性的用人单位和高校毕业生，各社保所通过电话回访或实地调查等方式跟踪其实际签约情况，并指导双方按规定签订劳动合同、缴纳社会保险。对已就业，特别是创办微型企业、灵活就业的服务对象，跟踪掌握其项目经营、政策享受等情况，及时协调解决实际困难，确保高校毕业生就业创业到位。
五、实名登记，定制服务到位
“五渠道”做实大学生实名登记工作：
一是广泛宣传鼓励大学生主动上门或电话实名登记；
二是依托基层社保平台开展拉网式摸底调查予以实名登记；
三是主动与区教委、区人交流中心联合办公对前来报名、递交档案人员予以实名登记；
四是落实“定制服务计划”联系网上登录大学生予以实名登记；
五是比对上级部门传回大学生名单开展补充调查予以实名登记。
特别是对市里传回大学生名单，我们采取了依据其籍贯、家庭住址、电话查找、会同公安计生民政等部门比对、村居干部辨认、亲朋好友确认等“六查找”办法加大联系力度，力争登记率达100%。目前全区已实名登记1801人，其中网上实名登记应届离校大学生1562人，占市里返回应届人数1131的138%。在网上录入应届离校大学生中，贫困生204人，市里返回应届贫困大学生人数185人的110%。全区网上定制服务登记1682人，比去年1345增加了337人增长了25%，其中网上定制服务登记应届毕业生1654人，网上实名登记应届大学生1562人多92人。截止11月底，已开展定制服务1673人，七天内定制服务率达99.5%。
六、提供信息，岗位储备到位
（一）积极开展线上线下各类大学生招聘活动。
全年共提供适合大学生就业的岗位6580个，2005人名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议540人。其中：开展高校毕业生就业服务月活动1次，高校毕业生网络招聘周4次，网络招聘周线下活动专场招聘会4场，309家单位进场招聘，提供招聘高校毕业生岗位2947个，1068名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议284人；离校未就业高校毕业生就业服务计划专场招聘活动1次，88家单位进场招聘，提供招聘高校毕业生岗位633个，237名高校毕业生入场应聘，达成意向就业协议106人；2次校企联合招聘会，96家单位到校招聘，提供岗位3000个，700多名高校生前来应聘，达成意向就业协议150人。
（二）提供就业岗位直接安置大学生就业。
全区预留了公益性岗位300个兜底安置大学生就业，今年新安置大学生生就业118人，目前全区用公益岗位结存安置大学生就业361人；用大学生服务基层服务项目安置了52名大学生就业；同时配合区委组织部选派了313名大学生（含毕业两年以上者）到行政村任支书或主任助理。
（三）开辟见习基地安置大学生就业见习。
开辟了三峡中心医院、重庆长安跨越车辆有限公司等13个单位为就业见习基地，并确定了大学生就业见习专业15个，落实就业见习岗位380个，安排大学生生380名参加就业见习。同时还组织300名大学生带薪实习。
七、搭建平台，创业引导到位
一是成立了由7名部门专家和11名企业专家组成的创业指导专家志愿服务团，定期会诊，指导创业；
二是组织进校宣传创业政策、创业流程、市场动态，解决其创业信心问题。
三是搭建创业平台，依托微企孵化园减免3年房租物业管理费和享受3万元财政补贴资金，解决创业场地问题。
四是开辟“绿色通道”，实行注册登记“一站式”服务，简化登记程序，解决创业手续问题。
五是提供融资支持，年内发放创业担保贷款1100多万元，解决创业资金问题。
全区共发放高校毕业生创业担保贷款177人1735元、创业引领538人，分别完成市级目标1500万元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齐下，定向培训到位
一是组织实施未就业毕业生定向培训报名、定向就业供需对接、定向就业培训等工作。
二是创新定向培训模式，积极开展“四方联动”就业培训，选择具有创业培训资职的5家就业定点培训机构开展大学生SYB创业培训。
三是加大对大学生开展SYB创业培训的检查督导力度，确保培训质量。
全年在重庆信息职业学院、重庆三峡学院、三峡职业学院、三峡医药专科学校、安全技术职业学院、三峡服装艺术学校等高校开展GYB创业意识培训，共培训大学生3046人（含外地户籍生），占市里任务1000人的304%；同时组织具备资质的培训机构开展SYB创业培训，共培训大学生2047人（含毕业两年以上者），占市里下达任务1500人的137%。
九、定向帮扶，贫困帮扶到位
一是全区结合离校未就业高校毕业生拉网式摸底普查，重点摸清贫困家庭（低保户家庭、零就业家庭、建卡贫困户、残疾人）高校毕业生基本情况。
二是各地社保所均设立大学生就业服务窗口，各社区（村）设立服务咨询电话，重点向贫困大学生提供就业指导、就业推荐、跟踪回访等“一条龙”的全程免费服务。
三是加大对零就业家庭、经济困难家庭、残疾等就业困难的未就业高校毕业生就业的帮扶力度，对其提供了“一对一”个性化就业帮扶，优先为其安排就业见习、定向就业培训和公益性岗位，确保贫困家庭高校毕业生100%实现就业或参加到就业准备活动中。
四是落实好贫困大学生扶持政策，全面落实安排就业见习、实行定向培训、提供就业岗位、创业税费减免、创业金融扶持、鼓励自主求职、优化就业服务等四大类15项优惠扶持政策。
全区实名登记了离校未就业的高校毕业生204人，除升学的9人，其余均100%实现就业。
十、鼓励就业，政策落实到位
编印现行促进就业创业主要政策宣传手册，广泛宣传并积极落实大学生创业就业各类优惠政策，对毕业两年内有创业需求的大学生试行发放《就业创业证》，确保符合条件的用人单位和高校毕业生都能得到相应的政策支持。目前，全区发放大学生创业担保贷款177人1735万元（预计贴息127万元），发放大学生培训补贴5093人（含外地户籍和毕业两年以上者）336万元，发放大学生求职补贴13人，享受社保补贴26人，享受大学生服务基层补贴52人，享受公益岗位补贴185人，已受理审核定向培养“全科教师”和“全科医生”11人审定享受4人，配合相关部门从贫困大学生中招聘事业干部15人。
但与此同时，大学生就业创业还存在以下两大主要问题：
一是首次就业障碍大。部分大学生眼高手低。近二十年寒窗苦读，对就业期望值过高，而教学与实践存在非同步性和错位性，加之初出茅庐缺乏工作经验，给首次就业创业的大学生带来求职创业的极大障碍。
二是首次创业难度大。表现在创业的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理准备普遍不足。再就是创业的启动资金筹措困难。
刚出校门资信不足，而创业担保贷款又限定只有兴办了经济实体的大学生才有资格。还有创业的项目难以把握，时常缺乏把握商机的本领。
20xx年，我们将针对存在的问题，紧紧围绕全国“大学生就业促进计划”和“大学生创业引领计划”，加大帮扶力度，继续实施提供信息选择就业、联系企业推荐就业、公益岗位安置就业、落实政策帮扶就业、引导创业自主就业、组织见习过渡就业、推荐培训促进就业等一系列措施，力争本辖区应届大学生人人就业。
实习协议书1
为使大学生更好地理论联系实际，完善知识结构，甲、乙方双方基于公平、公正、公开的原则，在平等自愿的原则下乙方接受甲方安排实习。为明确各方的责任，保障各方的权益，双方就实习的有关事项达成以下协议：
第一条：乙方在实习中应该遵守国家法律、法规及规章制度，实习时间自 年 月 日至 年 月 日终止。
第二条：乙方参加甲方组织的实习，每月实习工资中由实习单位直接代扣工资的20%作为管理服务费支付给甲方(只扣前三个月)。
每三条：甲乙双方的责任与义务：
(一)甲方的责任与义务
1、甲方负责协助企业给乙方进行必要的安全教育，讲明应该牢记的注意事项。
2、甲方需要严格审查实习单位的用人资格，确保实习单位的合法性，并向乙方如实介绍实习单位薪资待遇、福利、食宿等相关情况，不得有欺诈行为。
3、甲方负责办理学生前往实习单位的前期相关手续，并护送学生前往实习单位，协助学生办理相在入职手续等。
4、乙方若人身财产及个人利益在实习期间内受到非法侵害，甲方应协助乙方进行维权。
5、甲方保证乙方学生的薪资福利待遇并保证工资按时支付员工,基本工资xxxx元/月,基本薪资加上加班费等,月平均实领工资可达xxxx~xxxx元,加班费：周一至周五按1.5倍支付(xx元/h);周六、周日按2倍支付(xx元/h);法定节日按3倍支付(xx元/h);
6、根据国家规定由实习单位为实习生购买意外险,员工体检费50元/人由学生自己出,伙食费象征性的收费1元/餐，住宿费150元/月从工资里扣除。
7、实习期间学生如有特殊情况需提前离职,必须按照公司要求(提前两周写出离职申请，同意后下周即可离职)办理离职手续。公司则按照《劳动法》结算学生应得的所有工资。
8、工作时间：国家规定5天8小时。超出时间算加班。公司目前比较忙，基本都有要按照公司规定加班。
(二)乙方的责任与义务
1、实习期间乙方应遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度;保守技术秘密及商业秘密;在实习结束后，及时移交工作资料和工具，未经允许的情况下，不得带走任何与工作相关的文件资料。
2、乙方在实习过程中要服从企业及甲方统一管理并及时向甲方办事人员反映在实习过程中遇到的相关问题，便于甲方管理。
3、乙方在自愿的情况下前往企业实习，从实习工资中代扣管理服务费事宜应提前告知家长及校方领导，双方同意的情况下方可去企业参加实习。
4、乙方在实习过程中不得无故旷工，不得私自从企业离职，如因特殊原因需要提前结束实习，需要提前两周告知甲方，甲方及企业同意后方可离职，否则造成一切不良后果由乙方自行负责。
第四条：协议补充附件
实习协议书2
甲方：_________学院
乙方：_________
根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。
一、甲方义务
1．为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作；
2．乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；
3．甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；
4．甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。
二、乙方义务
1．按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；
2．根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的条件，以提高学生的实习效果；
3．对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；
4．对参加实习的学生参与考核。
三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。
四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。
五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
实习协议书3
甲方：
乙方：
为了进一步提高学生的综合素质，增强学生技术操作水平和实际工作能力，更进一步让学生融入社会，减轻学生家长的负担，经公司与学生签订合约，决定抽调部分品学兼优的学生前往_____________电子有限公司参加实习工作，暑期工实习协议书。为保证学生实习效果达到实习的目的，确保学生安全，现甲，乙双方达成以下协议：
一，学生实习要期间吃苦耐劳，勤学好问，严格遵守厂纪厂规，及派遣公司的相关条例，如有违反者，公司将根据违纪情况和处理意见对学生相应的处理。
二，学生在实习期间若有私自离厂者，公司将按照自动离职处理，需辞职人员必须按照公司规定办理正当的辞职手续（需提前两周提交书面申请)，未按规定自离者没有工资。
三，实习生在实习期间须遵守宿舍各项管理规章制度，若有违反且情节恶劣者将开除宿舍并终止实习协议，协议书《暑期工实习协议书》。
四，实习时间为__________，甲方确保安排进入企业工作，如果甲方在乙方到厂后48小时内安排不了工作，所有费用（吃住、往返车费）甲方承担，但因乙方个人问题（例如隐瞒传染性疾病）而不能进厂甲方不承担任何费用。
五，甲方确保乙方进入企业后的每月综合收入（满勤—26天及以上）在1500元以上。如对以上工资待遇不认同者可不参加。本活动一经报名签定本协议，必须按本协议执行。
六，学生在工作期间、工作场所，因公发生意外伤害（工伤）一切费用由公司承担，但如学生自身违反操作规程造成的伤害或身体有病以及原发性疾病发作等工伤以外疾病造成的伤害，由学生自行负责。
七，工资发放：每月15号由公司扣除基本住宿、水电、伙食（总计每月不超过250元）后把上个月工资统一打入学生个人的银行卡账号内。
八，工作时间及管理：实习活动由_____年___月___日到_____年___月___日止，每月上班不低于26天，工作时间正班8小时，其余时间为加班，每日加班2-3个小时。特殊情况按相关法律法规解决，加班费按相关法律法规执行。
九，未尽事宜按《劳动法》及有关法律法规执行。
十，以上条款，本人要认真看阅。双方严格执行，本协议一式两份，乙方和甲方单位各执一份，自签字之日起生效。
甲方： 乙方：
年 月 日 年 月 日
实习协议书4
实习地点：__________________________
实习时间：____年____月至____年____月
学生参加实习工作，是学校职业教育教学活动的重要组成部分。为了提高学生的实习技能，为就业前打下良好的基础，各个专业的学生均应认真参加实习，培养和提高自己实际工作的能力，努力使自己成为社会主义市场经济所需要的实用人才。为了达到实习目的，使学生、家长、用人单位和学校都满意，强化实习工作的管理，为此，特签订本协议。
一、由学校或学校指定的机构严格考察实习单位的性质、经营范围、用人的需求、学生待遇、该单位的合法性等，为实习学生推荐好单位，以确保学生实习的正确进行。
二、学校按照“双向选择”的原则，为学生推荐实习用人单位，学生按照本人自愿和家长同意相结合的原则自愿选择确定实习单位。
三、家长督促学生严格遵守《________职业教育中心学生守则》，实习期内不得擅自离岗或私自调换岗位。凡学生本人未经同意私自退出实习者，不能正常毕业，并根据情节作延缓半年或一年发放毕业证和等级证的处理。实习学生若要调换实习单位，必须经用人单位、学生家长和学校同意后并办理有关手续方可调换。
四、家长和学校密切配合，指导好学生实习。鼓励学生取得良好的实习成绩。在实习过程 ，家长如得知子女发生重大事情，应及时向学校反映，共同求得妥善解决。实习生若违背实习单位的规定而发生意外事故，其后果应由本人和家长自负。对违纪者，学校将根据情节轻重予以处理直至开除。
五、学生实习期间，家长可自愿为学生购买人身安全保险。
六、本协议一式两份，具有同等效力。
家长签名：________________
学生签名：________________
_____年_______月________日
实习协议书5
实 习 协 议 书（企业）
实习单位： （甲方）
实习学生：
（乙方）
经甲、乙双方共同协商，乙方到甲方单位实习期间，为有利于双方工作开展，就具体实习事宜达成以下协议：
一、实习期限：从年月
二、实习制度：
1、实习期间，乙方应自觉遵守甲方单位的相关工作规章制度，如乙方有违反甲方规章制度的行为，甲方将根据情况对乙方进行批评、教育、处罚乃至终止乙方实习，并将处理意见通报乙方的学院实习指导教师。
2、实习期间，乙方如因违反操作规程而造成的自身或第三方人身安全事故，责任由乙方自行负责，甲方不负责相关责任和费用赔偿。
3、实习期间，甲方将按岗位实际工作情况，安排乙方实习工作任务，如因甲方工作需要的对乙方实习工作任务的变动，乙方应服从甲方的安排与管理。如乙方无故不服从实习变动安排的，甲方将根据情况对乙方进行处理，并将处理意见通报乙方的学院实习指导教师。
4、实习期间，乙方如要求终止实习，需向甲方书面申请，并经甲方批准；如未被批准，乙方擅自终止实习的，甲方则视乙方为自动终止放弃实习，将不提供乙方的实习鉴定，并将处理意见通报乙方的学院实习指导教师。
5、甲方将根据与学院（系部）签订的校企协议书内容为乙方提供企业实习指导人员、实习场所及相关实习工作任务安排。
三、实习待遇：
1、实习期间，甲方根据自身情况及乙方工作表现，每月支付乙方实习生活津贴 / 元；
2、对实习期满且实习表现优秀的学生，如甲方有用人需要，单位将择优录取为企业正式员工。
四、其他：本协议一式三份、甲方、乙方、乙方所属学院（系部）各一份，经甲、乙双方签字后生效；实习期满协议终止。
实习单位（盖章）： 实习学生（签字）：
代表： 学院实习指导教师（签字）：
签订日期： 签订日期：
实习协议书6
一、协议双方
_________（以下简称甲方）
_________（以下简称乙方）
二、协议事宜
为适应当前教育改革的需要，适应市场需求，完成教学计划所规定的实习教学任务，保证实习工作正常开展，经甲乙双方协议，甲方安排乙方_________学生到_________，参加生产实习。
三、双方责任
1．甲方责任
甲方原则上负责根据教学实习内容，为学生联系实习单位。根据实习单位与学生的具体情况，负责合理组织、分配安排学生实习。负责对学生自行联系实习单位实习的审批。
甲方在乙方实习前，必须对其进行实习纪律、安全教育，并经常与实习单位联系，了解学生实习情况，对学生实习中的出现的问题及时处理。
甲方负责受乙方委托为乙方办好实习期间的意外伤害保险。发生伤害事故，协助乙方做好保险理赔工作。
2．乙方责任
乙方申请要求甲方安排实习，必须服从甲方的组织安排，认真接受甲方实习前的实习纪律、安全教育。自行联系实习单位的，必须报甲方审批，向甲方提供有关实习单位的资质材料，以核审实习单位合法性，并保证实习质量。否则实习成绩无效。
乙方在实习期间，要遵纪守法，遵守实习单位的各种规章制度，特别是生产劳动纪律、安全生产纪律；要熟悉实习单位生产环境、生产技术、安全操作规程，服从实习单位主管人员指挥及师傅的指导，搞好团结，努力提高自身操作技能技巧。
乙方在实习期间要随时接受甲方对其实习情况的检查，向甲方反映实习中的问题。
乙方在实习期间，实习单位如支付实习工资（不含补助、补贴），乙方按比例向甲方交纳实习管理费，_________元以上交纳实习工资的8％；_________元－_________元（不含_________元）之间，交纳实习工资的5％；低于_________元，免交管理费。
乙方不服从甲方的实习安排，或在实习期间违反劳动纪律，违反操作规程、安全纪律，被实习单位退回，将取消实习资格，实习成绩不及格，毕业时不再推荐工作。
在实习单位造成的所有损失，由乙方负责承担。
四、本协议自_________至_________执行。
五、敬请家长监督教育子女执行此协议。
甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________
代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
甲方：_________
乙方：_________工程学院管理系
丙方：_________工程学院管理系实习学生
为保证学生在“_________”实践教学实习过程中学到与本专业相关的实践工作经验，提高专业知识水平和基本技术技能，现就本次实习有关事宜，实习单位、院方、实习学生三方达成如下协议：
一、实习单位（甲方）责任义务
安排工程技术人员指导学生熟悉与掌握房地产开发经营管理方面的知识和房地产开发的具体程序等实践技能，解答学生提出的问题，对学生进行安全知识教育，考核学生出勤，检查实习日记，并在实习结束时对学生作出实习鉴定。
二、院方（乙方）责任义务
对学生进行实习安全教育，以免出现意外事故，布置实习任务，定期到实习地点对学生进行指导，及时与实习单位沟通有关学生的实习情况，协调解决实习过程中的实际问题。
三、学生（丙方）责任义务
按实习任务书和指导书的要求，完成相应的实习任务，遵守实习地点或现场的一切规定，服从实习所在单位及其指派的指导教师的领导安排，作息时间与实习单位或实习现场工作人员作息时间一致，交通问题自行解决。如学生无视有关规定和安全操作规范发生意外事故，后果由学生自负。
四、实习时间
_________年_________月_________日－_________年_________月_________日
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表人（签字）：_________ 代表人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
丙方（签字）：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
高等学校校外实习是培养合格专门人才的重要教学实践环节，接受高等学校学生实习是社会有关单位的'光荣任务。据《_________》文件的精神，_________（甲方，高等学校）与_________（乙方）本着互惠互利、互相支持的原则，经过协商，就加强协作和校外实习基地建设问题达成协议：
一、甲方为乙方承担如下任务：
1．有计划地接受乙方有关人员的进修、培训或旁听，并在收费上予以优惠。利用学校的技术优势，为乙方解决生产技术上的一些问题。
2．实习期间，按有关规定，付给乙方适当的实习指导费和水电费。
3．实习期间，实习师生应努力为乙方做好事。
二、乙方为甲方承担如下任务：
1．每年接受甲方_________批学生（每批_________人左右）到单位实习。实习的专业、人数、具体时间另行商定。
2．派出领导参加实习领导小组。共同领导实习各项工作，并指定有经验的教师、工程技术人员、管理干部担任实习的指导工作。
3．供实习师生的食宿和其他条件，免收房租等。
三、由乙方提供房子_________间_________平方米，甲方投资购置家具（床、台、椅等），作为实习生宿舍，供甲方使用。
四、本协议有效期为_________年。
五、协议书正式签订并经省教育厅发文批准后生效，协议书一式四份，甲、乙双方及其主管部门各一份。
六、其他
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
甲方：_________大学学生处
乙方（用人单位）：_________
丙方（学生）：_________
为保证就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：
一、乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中
1．工作内容：_________
2．工作时间：_________
3．就业实习报酬和福利待遇：_________
二、在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元（即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________％计）。管理费用于为丙方购买人身保险等。
三、乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。
四、乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。
五、丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动；乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。
六、甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。
七、乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。
八、本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。
八、本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
丙方（签字）：_________
班级：_________
学号：_________
_________年____月____日
签订地点：_________
甲方：_________。
乙方：_________（计算机系_________届毕业生）。
为提高我院毕业生职业能力，真正培养适合社会需求的专业人才，我系对毕业生实施院外对口专业实习教育，我系和本系学生就学生本人的院外对口专业实习问题，达成如下协议（乙方在自由选择的基础上，同时遵守如下协议）：
1．甲方负责指派相应的指导教师负责院外实习的指导工作，必要时可派指导教师巡视；
2．甲方在乙方离校前有责任进行安全教育，并对乙方进行定期或不定期的考勤或抽查，解决有关实习中出现的问题；
3．甲方负责并建立毕业生就业网站和专用信箱负责技术答疑；
4．乙方自愿选择院外实习单位，并负责通知家长关于实习的所有情况，实习期间要经常与家长联系，甲方不负责通知家长，若因此造成对乙方的损失，甲方概不负责；
5．乙方服从甲方有关院外实习的规定（详见《计算机系_________届毕业生院外实习实施方案》）；
6．乙方要向甲方提供详细的通讯地址、联系电话，以便甲方与乙方联系，如因通讯地址和联系方式不详或虚假造成对乙方的损失，甲方概不负责；
7．乙方遵守实习单位的一切规定，遵纪守法，对自己的一切安全行为负法律和安全责任，若因乙方个人原因而引发的安全事故，均由乙方承担相应的责任；
8．乙方在实习结束时，要进行综合能力测试和答辩，相应的实习单位要对学生的实习进行总结，并量化成绩。对于成绩不合格或者答辩不过者，不得毕业；
9．乙方必须每月定期向甲方（责任教师）汇报实习情况，如遇到特殊情况应及时报告甲方（责任教师），以便甲方（责任教师）能及时采取应对措施；
10．乙方的课程考试和重修有关事宜，甲方不负责通知，乙方自己负责与系办联系（联系电话：_________）询问有关情况；
11．乙方必须有单位实习协议，并在_________年_________月份以前将正式就业协议交到辅导员处；
12．其他未尽事宜，由双方共同协商解决。
本协议一式三份，甲乙双方各持一份，辅导员或责任教师一份。
本协议自签字之日起生效。
甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________
代表人（签字）：_________ 乙方家长（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
甲方：_________
地址：_________
联系人：_________
联系电话：_________
传真：_________
乙方：_________
地址：_________
联系人：_________
联系电话：_________
传真：_________
甲乙双方经友好协商，就甲方学生赴乙方实习事宜，根据劳动部门和教育部门等的有关规定，达成以下协议以便双方共同遵照执行。
一、双方资质认定：
1．甲方是经当地教育或劳动行政部门批准，具有合格办学资质的各类学校；
2．乙方是在当地工商行政机关注册，并经劳动行政部门认可，有资格向各类企业提供劳务服务的公司。
甲乙双方均应提供相应证件（复印件）作为本协议的附件。
二、实习生要求：
1．实习生共_________名，其中男生_________名，女生_________名；
2．实习期限：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日；
3．甲方所输送实习生必须符合下列要求：_________
4．甲方所输送之实习生必须经过乙方面试，并在开始实习前经乙方指定医院体检，合格后方能开始实习。
三、甲方的权利和义务：
1．甲方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生；
2．甲方需保证所输送之实习生按照乙方指定时间到乙方指定医院参加体检，且学生流失率不得超过10％（剔除当地已体检不合格人员，需出具医院体检不合格证明）；
3．体检结果需由乙方确认，体检不合格者由甲方负责带回；
4．甲方需向乙方提供实习生实习推荐表（盖有学校公章、贴有照片）、学籍证明、身份证复印件或户籍证明复印件（户籍证明由当地派出所出具，附有本人照片并在照片上加盖派出所公章），如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定，乙方有权随时通知甲方退回学生；
5．学生从面试到体检、签订合同、报到的整个过程中，甲方需指定一名教师全权负责管理并配合乙方直至学生进入企业工作；
6．在试用期内考核不合格之实习生由甲方负责接回并另行安排其实习或学习，乙方提供具体考核不合格原因；
7．在学生实习期间，甲方应定期了解学生意见、工作表现及在生活、工作中遇到的困难，协助乙方做好学生的思想工作，负责与学生家长进行沟通，保证让学生安心实习，并将意见及时反馈给乙方；
8．甲方应向乙方支付学生安置费_________元／人，具体金额按照实际体检合格人数计算，其中80％费用应在学生到乙方所在地且体检合格之后、进厂报到之前缴纳，剩余20％费用在学生进厂当天缴纳；
9．学生发生工伤事故，甲方需主动协助乙方处理；
10．甲方所输送实习生发生下列问题将被解除实习协议，解除实习协议之实习生由甲方负责接回，自实习协议解除之日起乙方不再承担任何责任：
10．1 学生严重违反劳动纪律或者规章制度的；
10．2 学生严重失职、营私舞弊，对乙方利益造成重大损失的；
10．3 学生发生重大违法行为，依法被追究刑事责任的；
10．4 学生有精神病、病毒性肝炎及严重的肝胆肾疾病病史或正在治疗中，未向乙方在报到进厂前如实说明或隐瞒真实情况的；
10．5 学生冒名顶替或假造学历证明、身份证明等相关证件，经查实确凿者；
10．6 学生患病或非因工负伤，在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作，也不能从事乙方另行安排的工作的；
四、乙方的权利和义务
1．本着公平、公正的原则，乙方根据一定要求和标准，对甲方输送的学生进行面试及相关技能和知识培训，最终择优录取，确定正式实习的人员；
2．乙方保证实习生薪资待遇与事前宣传的相符，如有不实之处直接影响到学生实习意愿的，由乙方负责，并重新安置；
3．实习生工资由乙方确定，因生产需要延长工作时间的，按国家劳动法有关规定支付加班工资；
4．实习生工资由乙方按时发放，如无擅自离职、违法违纪行为或其他特殊原因的，乙方不得扣发实习生工资；
5．乙方按照劳动法有关规定为甲方输送之实习生提供必要的劳动保障，负责在工厂工作期间的劳动安全；发生工伤事故时，乙方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理；
6．乙方为甲方输送之实习生提供有偿宿舍，并负责宿舍的日常管理：
6．1 实习生在来_________时需带足现金以支付住宿费及当月生活费。住宿费在入住当天缴纳，以后逐月交付。如不及时缴纳，将直接影响学生的实习，同时乙方将通过书面形式通知学校和当事人，同时在学生当月工资中按照实际发生费用扣除；
6．2 实习需遵守宿舍各项规章制度，若有违反且情节恶劣者将被开除出宿舍，并终止其实习行为，由甲方负责带回；
6．3 实习生如需搬出宿舍另外居住，需事先征得父母、学校的同意，并提交书面申请报乙方批准后方可搬出，同时乙方不再承担在工作时间以外的任何责任；如实习生不经允许擅自搬出宿舍，一经发现将终止其实习，同时乙方也不承担在此期间的任何责任；
7．实习期未满而乙方无正当原因辞退实习生的，乙方负责另行安排工作；
8．实习生不得擅自离职，如有正当原因确需离职的，需提前一周提交书面申请，经乙方批准后方可离职，学生离职后乙方不再承担任何责任；如无正当原因而离职的，乙方有权扣留学生的实习推荐表并扣发学生当月工资；
9．在学生实习结束后，乙方负责协助为学生进行实习鉴定；
10．实习期内，甲方要求解除本协议的，需提前30天通知乙方，并向乙方赔偿违约金_________元/人，具体金额按实际解约人数而定。
五、争议的解决
因违反或终止本协议而引起的对对方损失和损害的赔偿，双方应当协商解决，如未能达成一致，可提交当地有关仲裁机关仲裁。
六、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，自双方签字盖章之日起生效。在执行过程中一方如需变更条款，必须与对方协商一致，否则将承担相应的经济责任和法律责任。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
甲方代表（签字）：_________ 乙方代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
甲方（委托方）：_________
乙方（受托方）：_________研究所
为促进生命科学的发展，加强科研院校间的合作和交流，经甲、乙双方协商，现就_________研究所接受甲方委托，同意甲方有关人员来所进行短期研究、实习一事，达成如下协议：
一、委托期限
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。
二、权利和义务
（一）甲方的权利和义务
1．在短期研究、实习人员到乙方报到前，负责向乙方提供短期研究及实习计划。
2．负责做好来所人员来所前的实验室安全、纪律和相关制度的岗前教育。
3．在协议执行期间，短期研究、实习人员的各项待遇由甲方负责。
4．短期研究、实习结束后，配合乙方做好实验资料、材料及相关图书资料的归还工作。
（二）乙方的权利和义务
1．接受甲方的委托，并负责指派实验室。
2．在短期研究、实习期间，负责对甲方人员进行管理。
3．负责提供研究场地、实验条件和实验经费。
4．组织短期研究、实习人员上岗教育。
5．负责督促、检查短期研究、实习人员落实计划的情况，了解短期研究、实习人员业务学习和思想情况。
6．办理短期研究、实习结束人员的离岗手续，督促还清所借物品和书刊。
7．短期研究、实习结束时负责进行业务考核（笔试和技术操作），做好结业鉴定。
（三）短期研究、实习人员的权利和义务
1．来乙方短期研究、实习人员必须按规定时间办理报到手续，若因故不能按时报到，应事先由甲方来函请假，请假不得超过一周，否则作自动放弃处理。
2．短期研究、实习期间除国家规定节假日外，无寒暑假，无探亲假。不接待家属来院探亲，不得因此请假。
3．必须严格遵守乙方的各项规章制度，服从导师的管理。
4．必须严格遵守_________研究院科技保密和知识产权保护方面的规定。
三、费用
在协议执行期间，乙方按照统一标准向甲方收取一定费用。具体金额由甲乙双方协商决定。
甲方应在人员到乙方工作前一周将费用一次性汇到乙方银行帐号。
四、知识产权
1．甲方人员在协议执行期间正式发表的研究论文单位署名为1乙方，2甲方。研究论文的责任作者为乙方指导老师。
2．研究成果及产生的相关知识产权属于乙方或由双方协商解决。
五、协议的变更、终止和解除
（一）本协议依法签订后，双方必须全面履行协议规定的义务，任何一方不得擅自变更协议，确需变更的，双方应协商一致，并按原签订程序变更协议。如双方未达成一致意见的原协议继续有效。协商期不得超过_________日。
（二）有下列情况之一的，本协议自行终止：
1．协议期满；
2．甲方人员在协议期间严重违纪、违规，给乙方造成严重损失；
4．甲方人员在协议执行期间发生违法行为而又不够刑事处分的；
5．协议订立时所依据的情况发生重大变化，致使原协议无法履行，经双方协商不能就变更协议达成共识的；
6．由于不可抗拒因素而中止。
六、违约责任
因甲方人员违约造成乙方经济损失的，甲方作为委托方应当予以赔偿。
七、附则
1．本协议未尽事宜由双方协商解决，必要时可订立补充协议。
2．本协议一式四份，经双方签字后生效，甲、乙双方各执二份。
3．本协议从_________年_________月_________日生效。
甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________
法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点：_________ 签订地点：_________
甲方：_________
乙方：_________
一、为配合乙方毕业生之实习与就业需求，甲方同意接受乙方推荐部份专业学生至甲方实习，为此经甲乙双方协商一致而签订本协议书。
二、甲方同意接受乙方推荐的实习生共_________人，实习期自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止，具体人员名单及安排的实习岗位如附件《实习生一览表》。
三、实习期间，甲方安排乙方实习学生每日工作时间不超过八小时，平均每周不超过四十小时，并保证乙方实习生每周至少休息一天；若因工作需要需延长平常实习工作时间时，乙方的实习学生须接受甲方工作安排，但甲方事后须给予乙方实习生同等时间的补休或比照劳动法规定计发加班实习津贴。
四、甲方在毕业生实习期间，负责乙方实习生的工作安排、劳动安全、劳动纪律教育、考勤记录和必要的技术指导工作。乙方在此期间，应了解毕业生的实习情况，协助甲方对实习生的管理和教育，如遇问题时，双方协商解决。
五、实习期间，甲方支付乙方毕业实习生的每月实习津贴标准（cny）为：本科生_________元、专科生_________元，中专生_________元，并为乙方实习生解决住宿事宜。
六、乙方实习学生来甲方实习期间可报销往返交通费一次。限火车、公共汽车、轮船之交通费用，若为单一交通工具在12小时以上时可报支相关之卧铺费用。
七、乙方实习学生应遵守甲方《职工管理规则》之劳动纪律、道德规范、行为规范、考勤管理的规定，以及其他生产管理规定，并爱护甲方之财产。乙方实习学生如出现违反甲方规章制度或违法行为，甲方有权解除本协议。
八、在实习期中，甲方应为乙方实习学生提供工作上必要的劳动安全配备，乙方实习学生应遵守劳动安全卫生法规及操作规程，若乙方实习生因违反规定操作而致自身受到安全、健康的伤害时，甲方不承担责任。
九、有下列情形之一者，乙方可以随时通知甲方解除协议：
1．甲方以暴力、威胁、监禁或非法限制人身自由的手段强迫乙方实习生劳动的；
2．甲方不能按照本协议规定支付给乙方实习生实习津贴的。
十、在实习期间，若实习生需回校参加必要的考试时，乙方须提前一周与甲方协商后，由乙方统一安排返校，实习生不得擅自离开。
十一、订立本合同所依据的法律、行政法规等发生变化，致使本合同无法履行时，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。
十二、本协议一式二份，双方各执一份，协议中未尽事宜，由双方协商解决。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
附件
实习生一览表（略）
甲方：_________（单位／公司）
乙方：_________（学校／实习学生）
为明确实习学生与实习单位的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议。
一、实习期限及工作时间
乙方_________名学生到甲方实习，实习时间自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方应根据相关法律法规及本单位规章制度，合理安排实习学生的实习工作时间。
二、实习岗位
甲方根据乙方的实际情况和工作需要，安排实习学生到_________部门，从事_________工作。
实习期间，甲方应安排专门的技术与管理人员对实习学生进行业务培训、技术指导和日常管理，实习学生应自觉遵守劳动纪律，认真实习。
三、实习津贴
依照按劳取酬的原则，按甲方现行制度确定实习学生的实习津贴，月津贴人民币_________元。如实习学生需变动实习岗位，甲方相应调整实习津贴（月津贴人民币_________元）。
四、实习期间应遵守以下规定
1．实习学生应遵守国家的法律法规；遵守甲方的实习规章及其它各项规章制度。如违反国家法规和企业的规章制度，甲方可以根据情节轻重给予必要的处分或终止实习。
2．因实习学生造成实习基地财物损失的，按甲方规定处理。
五、劳动保护
1．甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2．甲方根据实习学生岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3．实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。
六、协议解除
乙方在本协议履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同，但必须提前7天通知甲方，并作好工作交接，否则应承担相关责任。实习期间，甲方如发现实习学生不符合实习要求或不适宜甲方安排工作等情况的，可以向乙方提出终止实习，在为实习学生履行实习津贴支付手续后，解除本协议。
七、未尽事宜由双方及时协商解决。
八、法律效力
本协议正本一式三份，双方各执一份，另一份交政府人事部门备案，经甲乙双方签字后生效。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表人（签字）：_________ 联系人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
实习协议书7
甲方：
乙方(实习学生)：
为明确甲乙双方的责任与义务，根据国家有关法律、法规，本着平等自愿的原则，经甲乙双方协商一致，签订本协议并共同遵守。
一、实习期限
自 年 月 日起至 年 月 日止;其中，前三个月为实习考核期，考核不符合岗位工作要求者不予留用。考核合格，待乙方取得毕业证书后，即可签订劳动合同，不再单独约定试用期。
二、实习待遇
实习津贴参照本地实际情况及甲方现行员工薪资制度确定为人民币 元;甲方提供乙方工作餐(中餐、晚餐)，以及集体宿舍(水电费用须自理)。
三、实习要求
1、甲方根据乙方所学专业、入职意向和空缺岗位实际情况，安排乙方进行实习，给予实习指导。
2、乙方接受甲方有针对的专业技术培训、实习指导，并接受相应考核。第一次考核未通过者，可以根据实际情况调换一次实习岗位进行培训考核;如再不能通过者，终止实习并不得录用。
3、乙方在实习期间，亦可及时根据自身情况申请变更入职岗位的意向，以便于甲方后续的实习培训及实习指导安排。
4、乙方须认真实习、总结，谦虚谨慎，尊重老师，自觉遵守甲方各项规章制度，尤其注意严格遵守公司保密制度，杜绝公司商业秘密泄露。如有违反国家法律法规和甲方规章制度，甲方可终止实习，或根据情节轻重给予必要的处罚。
5、实习期间乙方须遵循甲方安全操作规范，严禁无人指导、私自动用设备、仪器等相关工具，确保人身安全。
四、其他
1、本协议履行期间，乙方可以书面表达原因向甲方提出终止实习关系，但须提前20天通知甲方，并作好工作交接。否则，应承担相应工作延误责任。
2、以上协议款项未尽事项，可由双方分别提出予以协商解决。
3、本协议一式二份，双方各执一份，经甲乙双方签字(盖章)随即生效。
甲方(签字或盖章)：
乙方(签字)：
年 月
实习协议书8
甲方：_________
乙方（学生）：_________
根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生_________到_________公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议：
1．乙方在实习期间，必须遵守该企业的各种规章制度（例如：公司的要求、劳动考勤制度、生产及安全卫生守则等），缺勤等同旷课，按学生学籍管理规定处理。乙方若因表现不好被该公司解除实习合同，甲方将给予乙方纪律处分。
2．乙方应提高安全意识，注意人身安全。由于违规操作等个人原因，乙方出现人身安全问题，后果自负。
3．乙方要有吃苦耐劳的思想准备。考虑到学校与该公司产学合作的长远利益和有关教学要求，乙方在实习期间，不得中途退出（包括专升本也不得中途退出。身体确实有病，不能坚持实习者除外），否则，甲方将给予乙方纪律处分，并取消乙方一次就业推荐机会。
4．乙方要遵守甲方的教学安排与规定，以便保证乙方完成在校期间的学习任务。甲方对教学计划进行必要的调整，采用各种灵活有效的方式安排好乙方学习以及成绩考核。
5．学生未通过学校而自行与企业进行定岗实习联系时，学生应事先对企业的详尽情况，特别是资信情况进行了解后，方可与企业签定有关合同（或协议）。否则，出现意外情况，后果自负。
6．学校推荐乙方参加定岗实习，要求乙方在校期间，未受过纪律处分，不欠交学费，学习成绩没有挂科情况。
7．乙方在实习期间如果出现重大问题，可向甲方反映，由甲方和学校一起，共同与该公司协商解决，学校有义务维护学生的合法权益。
8．本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（签字）：_________
代表人（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方_________与乙方_________就联合培养_________等同学的有关事宜，经双方协商达成如下协议：
第一条 培养方式
甲方委派已分配到乙方即将毕业的本科学生_________等同学到乙方单位进行毕业实习和毕业设计，实习和设计期间甲方委托乙方对所委派的同学进行培养，学习完成后回甲方进行毕业设计（论文）审核及答辩。
第二条 时间
毕业设计（论文）时间自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，其中包括必要的实习时间，实习地点根据需要由乙方自行安排。实习是增强学生感性认识和培养学生动手能力的教学环节，乙方应结合学生所学专业和毕业设计题目进行安排。
第三条 管理及考核
毕业实习及毕业设计期间由甲乙双方分别指派指导老师对学生进行指导，乙方配合甲方负责安排学生的生活、学习，并对学生进行安全及规章制度教育和管理，督促学生完成实习及设计任务。学生本人应遵纪守法，严格遵守乙方的规章制度，当学生出现违纪现象时甲方与乙方协商处理。
毕业设计（论文）必须满足学校教学大纲要求，具体实施过程见甲方提供的《_________》。毕业实习及毕业设计结束后，乙方应对学生进行考核，并给出评语，出具书面鉴定。
第五条 费用
毕业实习及毕业设计期间的宿费、差费（包括往返路费）及生活补助由乙方承担。
第六条 其他
乙方必须经常保持与甲方的联系，一旦发生问题双方共同协商解决。
其它未尽事宜双方共同协商。
本合同一式四份，甲乙双方各执两份。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
实习协议书9
实习单位：（甲方）
实习学生：（乙方）
经甲、乙双方共同协商，乙方到甲方单位实习期间，为有利于双方工作开展，就具体实习事宜达成以下协议：
一、实习期限：从xx年xx月xx日至xx年xx月xx日。
二、实习制度：
1、实习期间，乙方应自觉遵守甲方单位的相关工作规章制度，如乙方有违反甲方规章制度的行为，甲方将根据情况对乙方进行批评、教育、处罚乃至终止乙方实习，并将处理意见通报乙方的学院实习指导教师。
2、实习期间，乙方如因违反操作规程而造成的自身或第三方人身安全事故，责任由乙方自行负责，甲方不负责相关责任和费用赔偿。
3、实习期间，甲方将按岗位实际工作情况，安排乙方实习工作任务，如因甲方工作需要的对乙方实习工作任务的变动，乙方应服从甲方的安排与管理。如乙方无故不服从实习变动安排的，甲方将根据情况对乙方进行处理，并将处理意见通报乙方的学院实习指导教师。
4、实习期间，乙方如要求终止实习，需向甲方书面申请，并经甲方批准；如未被批准，乙方擅自终止实习的，甲方则视乙方为自动终止放弃实习，将不提供乙方的实习鉴定，并将处理意见通报乙方的学院实习指导教师。
5、甲方将根据与学院（系部）签订的校企协议书内容为乙方提供企业实习指导人员、实习场所及相关实习工作任务安排。
三、实习待遇：
1、实习期间，甲方根据自身情况及乙方工作表现，每月支付乙方实习生活津贴xx元；
2、对实习期满且实习表现优秀的学生，如甲方有用人需要，单位将择优录取为企业正式员工。
四、其他：本协议一式三份，甲方、乙方、乙方所属学院（系部）各一份，经甲、乙双方签字后生效，实习期满协议终止。
实习单位（盖章）：
实习学生（签字）：
实习指导教师（签字）：
签订日期：
实习协议书10
甲方：
实习单位：
单位地址：
联系人：
联系电话：
乙方：
实习学生：
身份证号：
联系电话：
一、甲方
1.甲方同意接收乙方实习，实习时间为_____个月，自_______年_____月_____日起至__________年_____月_____日前止，如双方愿意可适当延长实习期。
2.甲方为乙方提供实习工作补贴或其它：__________________________.
3.甲方有权要求乙方服从甲方的工作安排与遵守甲方的管理规定。
4.甲方负责对乙方的日常管理、安全教育与业务指导。
5.在实习过程中，若乙方不能胜任工作或不服从工作安排，乙方应与甲方沟通，研究处理办法。
6.乙方因违反甲方相关管理规定或国家法律法规给甲方造成损失者，甲方可终止丙方的实习，并有权向乙方索赔。
7.甲方安排乙方在法定节假日内工作或因生产经营需要安排加班时，须按照国家相关规定及
甲方相关规定对待乙方。
8.乙方在甲方实习期间及时发放甲、乙两方确认的实习补助及相关待遇。
9.在乙方顺利完成实习期的前提下，甲方将向乙方开具《实习鉴定表》;如乙方因非不可抗拒因素而未能完成实习，甲方有权不开具《实习鉴定表》。
10.乙方实习期满并成功获得有效毕业证后，在双方自愿的基础上，乙方可继续留在甲方工作，成为甲方的正式员工，与甲方签订正式劳务合同。
二、乙方
1.实习期间，乙方必须遵守社会治安条例及乙方各项规章制度，严禁从事违法违
规活动，后果由乙方自行负责。
2.乙方在甲方实习期间的法定节假日、事假及病假按照甲方管理规定执行。
3.乙方如因健康或特殊个人原因需要提前终止实习，必须提交有关证明文件并获得甲方同意，且须提前七天通知甲方，其返程所有费用由甲方负责。
4.乙方在实习期间的工作成果及其涉及的知识产权均归甲方所有。
5.乙方遵守甲方的保密要求，根据实习内容撰写的论文在向甲方以外的其它单位或个人公开前，须经甲方许可。
6.乙方实习结束时(不管何种原因导致实习结束)，须向甲方办理全部交接手续，将归属于甲方及向甲方借用的文档、资料、设备及其它资源和财产一并交还甲方。
四、其他条款
1.任何一方未经另一方同意不可随意终止本协议。
2.任何一方有违约行为，均须承担违约责任。
3.本协议中有关保密、知识产权、违约或赔偿责任、连带责任条款，不因本协议终止或解除而失效。
4.所有未尽事宜可另行协商解决并签署书面文件予以确认，该书面文件将被视为本协议书的一部分。
5.本协议一式二份，经甲、乙双方签字盖章后生效，甲、乙各执一份，复印件无效。
甲方(盖章)乙方(盖章)
负责人签字：负责人签字：
年月日年月日
实习协议书11
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，在平等互利的原则下，就甲方学生在乙方实习期间的相关事宜达成如下协议：
合作方式
1、甲方根据实际情况为甲方学生提供相关实习岗位，并在甲方指导人员指导下学生完全履行其实习岗位的所有职责。
2、乙方从协议签订之日起，根据甲方的实际岗位需求结合乙方的教学计划和人才培养方案，在学生自愿原则下选派学生到甲方企业进行实习。
3、实习期间，甲方承担对实习学生的教育和管理的责任，实习学生在实习期间必须遵守甲方的各项规章制度，并且必须服从乙方的管理。
4、实习期间，学生要注意安全，增强自我保护意识，在非工作时间（包括上下班途中）由于个人原因发生危险事故的，由学生个人承担责任。
5、实习期间，学生有违反甲方相关管理规章制度或国家法律等行为，给甲方经济造成损失的，由学生个人承担责任，依法赔偿甲方损失。
6、实习结束，由甲、乙双方共同完成对学生实习期间表现的综合评价和鉴定工作，若学生实习期间表现优秀，经甲方考核合格，可取得在甲方优先就业的机会。
7、学生实习期间的生活、交通等补助费为每月_________元，由甲方按月支付。
甲方的权利和义务
1、甲方必须告知乙方，在学生同意的情况下安排和调整学生实习的具体项目和内容。
2、因甲方单方面原因，需要提前终止或中止实习的，由甲方及时通知乙方。
3、有权要求学生严格遵守企业保密制度，甲方应当将学生的违约违纪行为向乙方通报。
4、甲方负责做好学生上岗前相关安全知识、操作规范培训，不得安排超越学生年龄、体力、专业知识和承受能力的工作。
5、甲方应该为实习学生安排相关指导人员。
6、在实习过程中，甲方对实习学生的工作表现做出评定，并及时将评定结果书面通知乙方。
7、甲方应与乙方协商，予以学生实习期间的劳动报酬。
乙方的权利和义务
1、乙方安排专门的指导教师对学生实习情况进行指导、监督和管理，发现问题及时与甲方沟通，共商解决办法。
2、根据甲方提供的实习鉴定表现，乙方决定给予实习学生相应成绩。
3、协助甲方对实习学生进行政治思想教育和岗位安全教育，加强实习管理，教育实习学生遵守甲方保密制度和其他有关规章制度。
4、因乙方单方面原因，需要提前终止或中止实习的，由乙方及时通知甲方。
5、乙方对实习学生在甲方实习期间的学习、生活、思想动态及一切情况有知情权。
6、乙方为保护学生的合法权益，有权了解甲方对学生的工作安排。
组织机构
1、甲乙双方各自确定实习联系人，在本协议有效期内负责具体联络工作。
2、甲乙双方的实习联系人负责定期交换信息，沟通和协调双方关系。一方变更实习联系人时，应当及时以书面形式通知另一方。
合作期限
协议有效期自 年 月 日 起至 年 月 日止。
其他
1、协议经甲、乙签字盖章即时生效。
2、本协议未尽事宜，可在本协议原则基础上签署补充协议约定。
3、本协议一式两份，甲、乙双方各持一份，具有同等法律效力。
甲 方（盖章）： 乙 方（盖章）：
代表人： 代表人：
年 月 日 年 月 日
实习协议书12
甲方： (实习单位)
乙方：
丙方： (实习学生)
经甲乙丙三方协商，就甲方接纳乙方学生实习事宜达成如下协议：
一、甲方接纳乙方 系 班 同学到甲方实习。实习时间拟定于 年 月 日至 年 月 日。
二、丙方需提供以下有效证件：
1、本人身份证复印件。
2、丙方在校参加人生意外伤害保险的参保证明。
三、丙方实习期间甲乙丙三方的责任 甲方：
1、 按国家有关规定给丙方安排合理的作息时间。
2、 甲方按国家有关规定给予丙方相应的实习待遇。
3、 甲方为丙方提供岗位教育、安全培训教育，在此基础上再安排岗位实习。
4、甲方为丙方安排企业实习指导老师，具体指导丙方的实习，并负责指导丙方落实工作期间的安全措施，加强安全监控，发现学生异常行为和思想波动及时通知乙方，防止意外事故的发生。
5、 甲方为丙方提供具备安全保障的工作环境。
6、 实习期间发生意外伤害事故，甲方有责任及时救治，并及时通知乙方。
7、 甲方负责对丙方顶岗实习期间的表现进行评定，并在《实习鉴定表》上填写评定意见。
乙方：
1、 乙方组织对学生进行体检，确保体检表的准确性，并在学生顶岗实习前进行必要的安全教育。
2、 乙方按照协商时间安排实习生如期到达实习地。
3、乙方为丙方指定校内指导老师，负责丙方的业务指导，同时密切联系甲方和丙方，及时掌握丙方实习情况及思想状态，做好丙方非工作时间的安全教育，并对安全隐患进行有效干预。
4、 乙方积极协调处理丙方在顶岗实习期间发生的意外伤害事故，属于保险范围内的，乙方责成丙方参保的保险公司进行理赔。
5、 乙方必须按毕业生派遣的有关规定及时将有关信息、资料、要求传达毕业生，以保证派遣工作准确无误。
丙方：
1、 丙方在正式顶岗实习前须与甲方、乙方签订本协议，并在开始顶岗实习一周内送达所属系部。
2、丙方顶岗实习期间必须遵守甲方、乙方各项规章制度，在社会上严禁从事违法违纪活动。工作期间，因私外出，需向甲方请假，待批准后方可用假。非工作时间须高度重视自身安全，避免意外事故的发生。
3、 丙方必须按学校教学要求完成实习计划，每月至少主动向校内指导教师汇报实习情况一次。
4、 丙方须按要求完成毕业生派遣工作中由丙方承担的责任。
5、 丙方必须在学校规定的时间完成《顶岗实习报告》、《顶岗实习档案》等，按时记录《顶岗实习周志》，实习结束时，按时完成顶岗实习期间的其它要求。
6、 实习考核时间为 年 月 日至 年 月 日。顶岗实习考核不合格者不发放毕业证书。
四、顶岗实习期间意外伤害事故责任认定
1、丙方顶岗实习期间，在工作时间、工作地点，因工作原因造成的意外伤害事故，由甲方负责，并按国家有关法律规定执行，乙方积极协助。
2、丙方顶岗实习期间，在非工作岗位、非工作时间、非工作原因造成的人身和财产损害事故，依据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》规定，乙方有过错的，由乙方承担相应责任;乙方无过错的，按有关法律法规或其他有关规定进行责任认定。属于保险范围内的，乙方责成丙方参保的保险公司进行理赔。
五、本协议一式三份，甲、乙、丙三方各执一份，经三方签字盖章后生效。
甲方： 乙方： 丙方(签字)：
(盖章) (盖章)
年 月 日 年 月 日 年 月 日
实习协议书13
甲方：（用人单位名称）
住所：
邮编：
电话：
乙方：（实习人员姓名）
住址：
邮编：
身份证号码：
电话：
乙方为北京城市学院即将毕业的学生，自愿到甲方要求实习。经友好协商，双方达成如下协议：
一、乙方实习期自 年 月 日至20xx年xx月xx日止。
二、甲方为乙方实习提供相应的场所、设备等条件，帮助乙方达到了解社会，运用所学知识于实习工作岗位之目的。
三、实习期间甲方为乙方提供午餐及生活补贴共计 元/月。
四、乙方愿以甲方员工的标准参加实习，遵守甲方各项规章制度、操作规程；完成甲方安排的实习任务等。
五、乙方在实习期间患病或发生意外伤害所发生的费用，由乙方自行承担（或改为：“由甲方报销50%”）。
六、甲方可对乙方实习期内的工作表现、工作能力、培训诚绩等进行综合考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的，经乙方同意，甲方可考虑正式予以录用；否则，双方均可即时解除本协议。
七、乙方愿意接受甲方的考试、考核或考评，以及对考核或考评结果的处理。
八、因履行本协议发生纠纷，甲、乙双方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、本协议一式两份，双方各持一份。
甲方（签字或盖章） 乙方（签字或盖章）
年 月 日 年 月 日
实习协议书14
甲 方:____________________________________
乙 方:____________________________________
根据中华人民共和国有关法律之规定，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款。
一、实习协议期限
第一条 本协议生效日期____年____月____日，本协议于________终止。
实习期为____ 年____ 月____ 日至____ 年____ 月 ____日。
二、实习内容
第二条 甲方应该在乙方实习期间，为乙方指派一到两名实习指导老师，负责指导乙方进行实习。
甲方指派________ 为乙方指导老师，指导乙方在实习期间的工作。
第三条 乙方在实习期间，应该听从指导老师的安排，认真完成指定的任务。
乙方在实习期间，应该虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，展现浙大学子风貌。
乙方同意根据双方协商，在________ 岗位进行实习。
三、实习期间的劳动保护和劳动条件
第四条 甲方安排乙方进行实习，每日工作时间不超过8小时，平均每周不超过40小时。甲方保证乙方周至少休息两日，甲方由于工作需要，经与和乙方协商后可以延长乙方时间，一般每日不得超1小时。
甲方为乙方在实习期间提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
第五条 在乙方实习期间，甲方享有对乙方在安全、卫生生产方面进行管理、保护的权利、义务。
第六条 甲方负责对乙方在正式实习前进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
四、实习期间的劳动报酬
第七条 乙方在实习期间，甲方是否支付乙方报酬，由甲乙双方平等协商决定。
第八条 如果甲乙双方就支付实习期间报酬的达成一致意见的，甲方以每(小时/日/月)____元的标准支付乙方报酬，工资于(每月____日/每日)统一结算。
实习期间加班时段的报酬标准参照本条前款之规定执行。
五、实习期间的保险福利待遇
第九条 甲方在乙方实习期间购买人身意外伤害保险。甲方保证乙方在实习期间的安全与保险待遇。乙方在实习期间，享有同甲方临时雇用员工在卫生、安全等方面的同等的待遇及在发生损害时，同等的损害补偿标准。
同时，甲方为乙方提供以下福利待遇:
六、实习期间的劳动纪律
第十条 乙方在实习期间应遵守甲方依法规定的规章制度;严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范;爱护甲方的财产，遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。
第十一条 乙方违反劳动纪律的，乙方的指导老师，可予与教育纠正。
七、协议的变更、解除
第十二条 订立本协议所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。
第十三条 订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。
第十四条 经甲乙双方协商一致，本协议可以解除。
八、本协议争议处理
第十五条 因履行本协议而发生的争议，当事人双方应本着平等、互助的精神进行协商解决，在必要时_______大学就业指导服务中心可以介入并提供参考解决意见。
九、其他约定
第十六条 本协议未尽事宜，或与国家有关规定相悖的，按有关规定执行。
第十七条 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方(盖章)________________ 乙方(盖章)________________
____ 年____月____日 ____ 年____月____日
实习协议书15
甲方（用人单位）：____ 地址：____________
乙方（实习生）：____ 性别：____ 年龄：____ 身份证：____
所在学校：________ 专业：____ 联系电话：____
乙方本着提高自身专业知识与工作实践相结合的精神，自愿到甲方单位实习。为明确双方的权利和义务，经协商一致特签订如下协议：
一、实习要求
乙方应如实向甲方提供本人实际情况，并根据甲方要求出具相应有效证明（如身份证、体检证明等），如乙方提供的身份证、体检证明等资料有弄虚作假或欺骗甲方之事实，则甲方可随时解除本协议。
二、实习期限
1、实习时间自____年____月____日至____ 年____月____日，其中自____年____月____日至____ 年____月____日为试用期。
2、如实习期满后，即使乙方已领取毕业证书，则甲方也无义务必须录用其为正式员工。如实习结束，经双方协商愿意建立劳动关系的，则甲方将优先录用乙方为正式员工。
三、实习岗位及工作时间
1、甲方根据客观情况并结合乙方的专业知识和个人能力，合理安排乙方在不同或同一实习部门进行实习，其岗位职责和工作要求按实习部门有关规定执行。
2、乙方同意甲方和实习部门可根据工作（研发岗位）需要或根据其工作表现和能力，变动乙方的实习岗位。
3、乙方承诺按时完成规定的工作数量、达到规定的质量标准，并同意认真、主动、及时地完成甲方安排的其他工作内容和任务。
4、乙方工作时间按实习部门的有关规定执行。实习部门延长乙方工作时间的，乙方将获得调休或加班工资，乙方应积极配合实习部门安排的加班工作。如乙方因工作需要须延长工作时间的，应按公司规定填写[加班申请单]经部门主管审批后方可加班，未经审批确认的，不视为加班亦不得作为调休依据。 四、实习管理
1、实习期间甲方指定部门主管负责乙方的日常管理，实习期满以后，应对乙方的实习表现做出客观鉴定。
2、如果实习期内，乙方不符合甲方的工作标准，甲方有权随时提出解除本协议且无需支付任何补偿或赔偿。
3、在实习期间，若乙方未按规定作业、违反甲方规章制度或违反法律法规规定，导致伤害事故或任何民事、刑事纠纷或赔偿发生的，全部责任由乙方自行承担。
4、实习期间乙方应遵守的规定：
（1）乙方应遵守国家的法律法规，否则甲方有权依法解除本协议;
（2）乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定，如有违反的，甲方有权随时解除本协议;
（3）乙方应遵守甲方的操作规程，如有违反造成甲方财物等损失，乙方应承担相应赔偿责任。
（4）乙方有违反劳动纪律或甲方规章制度、严重失职、对甲方利益造成重大损失或被依法追究刑事、民事责任等行为的，甲方有权无偿予以辞退;
（5）乙方同意并承诺在实习期间不乘坐无营业执照的一切车辆（包括且不限于摩的、三轮车、电瓶车、私家车等），如因乙方违反本条约定给自身或他人造成损失的，甲方不承担任何责任;
（6）乙方同意并承诺如乙方在非工作时间或非工作场地或因非工作原因所产生的一切人身事故、伤害或其他经济及法律责任均由乙方自愿承担，与甲方无关。
五、实习报酬
甲乙双方一致确认，乙方实习工资为人民币 1800元/月。实习期间，住宿水电费由乙方自行承担。根据乙方的出勤天数，甲方向乙方支付每天10元的餐费补贴，其他津贴待遇按甲方规定执行。如实习部门的工资制度发生变化或乙方的工作岗位变动，乙方同意按换岗后的工资标准执行。
六、劳动保护
1、甲方需为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作。
2、甲方根据乙方实习岗位实际情况，按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
3、甲方将在实习期内为乙方购买商业保险，当实习期解除或终止后，该保险自然停止。实习期间，如乙方发生意外事故，该商业保险理赔所获得的费用抵充甲方依照法律规定应承担费用。
七、保密约定
乙方应爱护甲方的财产，保守国家秘密和保守甲方的经营技术、生产、财物、人事、业务等商业秘密。经甲方要求后，乙方应及时与甲方签订保守商业秘密协议。
八、知识产权
在实习期间，乙方利用甲方生产设备或物质条件所开发的项目成果所有权属于甲方。
九、协议终止与解除
1、双方协商一致，协议可提前终止。
2、协议期满自然终止。
3、实习期间乙方如违反本协议第四条第四款约定情形的，除甲方选择解除本协议外，甲方也可根据具体情况对乙方做出警告、通报等处理。
4、实习期间乙方在说明原因并取得甲方同意的情况下，可以与甲方解除协议。
十、有下列情况之一的，甲方有权调整或变更乙方的实习岗位。
1、因乙方身体状况不适宜继续工作或调整劳动组织需要。
2、根据乙方的工作能力及表现，不适宜在原实习岗位继续工作的。
3、不可抗力的因素或其他客观情况变化，导致乙方不
能继续在原实习岗位工作的。
十一、双方约定的其他事项
1、甲方的员工手册等相关管理办法、规章制度、规定及《保密协议》作为本协议的附件，不可分割、不可分开解释、并具有同等法律约束力。
2、针对乙方在甲方处实习问题，乙方承诺其已告知所在学校并已征得学校同意。如因乙方违反本条约定，给所在学校或乙方本人造成损失或损害的，甲方不承担任何责任且有权随时解除本协议。
十一、本协议未尽事宜由甲乙双方协商解决。因本协议而引起的纠纷，经协商或调解不能解决的，甲乙任何一方均有权向苏州市吴江区人民法院提起诉讼。
十二、本协议一式二份，甲方、乙方双方各执一份。本协议经甲乙双方签字盖章后生效
甲方（盖章）：________ 乙方（签字）：________
____年____月____日 ____年____月____日
个人求职计划书(一)
一 就业环境分析
土木工程专业是全国就业形势良好的专业，随着经济的飞速发展，我国各地的基础设施建设将迎来新的高峰，因此掌握专业知识的土建人才未来的就业空间仍然是巨大。
二 自我评价
1 性格： 本人性格务实沉稳，守信负责
2 兴趣： 游泳、写硬笔字
3 特长： 本人热爱学习，学习能力较强。
4 学识： 在校期间在学好本专业的同时，积极涉猎，充实自己，希望自己将来学有所用。
三 求职目标
与土木工程专业相关的就业岗位，求职方向为设计、监理、检测、预算等岗位
四 求职准备
1、我对求职工程中的困难有充分的认识和心里准备。我们在求职过程中不免会出现一些不良的心态，例如城市心结，实用主义心里，从众心里，终身就业心里，我们应该正视社会，正视现实，正视自己，敢于竞争，勇于竞争，着眼未来。
2、职材料准备，处理就业信息。通过高校就业指导中心、就业信息网、高校组织的校院“双选” 招聘会、国家、主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息，整合后，根据自身特点对号入座，进行客观的分析评价。
3、撰写简历，准备面试。对可能谈论的问题的准备包括
(1)教育培训类的问题
(2)求职动机类问题
(3)社会实践或社会活动经历表现
(4)未来计划和目标类问题
(5)面试者要提出的问;形象准备：穿着打扮、外形仪态 ，行为举止和谈吐 。
面试时的注意事项：应着装整洁，不必过分打扮。 等候或面试时，要放松心情，不要显得焦虑不安。 静心等待面试结果;调整心态，振作精神，为下一个目标而集中精力。
结语：机会总是青睐有准备的人，凡事预则立，不预则废。转眼间的大学生活就将结束，在大学这几年的时光里，我更加坚信早点制定好自己的职业设计规划是非常重要的。即将迈入社会工作的我感谢各位老师让我对我自己的将来有了清晰的认识，未来充满了机会而机会总是留给有准备的人。
个人求职计划书(二)
经历了四年大学高等教育的培养和优秀的文化熏陶，我即将跨入社会面对求职高峰。就目前来说，用人单位的用人计划无论在数量上还是在质量上都要精益求精，“毕业等于失业”——这句话时时在我的耳畔响起。求职竞争压力将也越来越大，所以如何找到一份满意的工作就显得非常重要，一份好的求职计划会使求职过程变得事半功倍。所以我针对自身情况及本人对人力市场的了解，从职业定位、择业意向、择业心态、择业准备等几个方面来谈谈我的求职计划。
一、职业定位。
职业定位就是要为职业目标与自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。良好的职业定位是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。所以我还是适合找与本专业相关的工作。就我个人来讲并不是一个爱冒险的人，我的性格属于中等偏于稳重型，做事一般比较稳妥，所以我打算等毕业之后找个好的较正规的大工厂，福利待遇好，能长久干下去，将来多积累工作经验后谋取一个较好的.发展前景。我的专业是土木工程，在国内算是不错的专业，毕业后先考研究生深造，看看能不能在设计院发展。
二、择业意向和择业心态。
选择：
1.结构工程师。
2.甲方。
3.施工员。
4.设计人员。
心态：
1、正视现实。现实是客观的，既有有利于自己的面，也有不利于自己的一面。应该看到我国目前生产力还比较落后，社会为大学生提供的工作岗位不可能使人人满意。供需形势也不平衡，边远地区、艰苦行业、基层和第一线急需人才。
2、敢于竞争。毕业生就业制度的改革，为毕业生和用人单位提供了“双向选择”的机会，使大学生能够根据国家赋予自己的权刊，结合自己的专业，爱好、性格、特长、愿望等挑选工作岗位，可以通过适当的途径和方式展示自己、推荐自己。3、不怕挫折。求职择业的竞争，失败在所难免。有了充分的思想准备，尤其是做好遭受挫折的思想准备，才会成为竞争中的强者。
4、放眼未来。社会为大学生择业提供了“双向选择”的机会，多数大学生可以通过“双向选择”获得较满意的职业。
三、择业准备和择业技巧。
准备：
A、信息准备。
1、包括人才市场及各种网站(郑州人才网、高校人才网、应届生求职网等)。
2、毕业生供需见面会及人才招聘会(一般在每年3-5月份)。
3、社会关系网(以校友、亲友介绍、辅导员老师推荐、自我推荐为重点)。
4、考研、出国留学及考公务员(均属升学或就业的形式)。
B、知识准备。宽厚扎实的基础知识、精深的专业知识、现代管理和人文社会知识、大容量的新技术、新知识的储备。
C、能力准备。适应能力、人际交往能力、表达能力、开拓创新能力动手能力、组织管理能力、永远第一位的标准：道德品质。有才有德是“正品”;无才有德是“次品”;无才无德是“废品”;有才无德是“毒品”。积极的心态：把工作当作自己的事业来做、有激情。
D、材料准备。毕业生就业推荐表、自荐信、个人简历(根据应聘单位实际和应聘岗位填写)、各类证书(本科成绩单、英语四六级证书、认证证书、获奖证书、文章或作品)、材料索引等。
技巧：
A、求职信。求职信是一种介绍性、自我推荐的信件，它通过表述求职意向和对自身能力的概述，引起对方的重视和兴趣，是求职者向招聘单位所提交的一种信函。它不同于简历，因为简历强调一种客观性的格式化和程序化的事实陈列，而求职信则可以而且也有必要是个性化和略带感性化的个人陈述。求职信能不能给用人单位留下深刻印象，引起他们的注意甚至重视，在一定程度上决定了毕业生的前途和命运。
B、自荐材料的包装。当把自荐材料的主体部分在原始材料基础上，根据不同的应聘目标编写完后，就要进行包装这一工序了。即完成封面(主题)设计和自荐材料的装订工作。封面的设计是丰富的，但其基本原则是美观、大方、醒目、整洁。封面设计要有一个主题或标题，一个好的主题，往往能够一下子把用人单位抓住，促使招聘者想进一步了解自荐材料的具体内容;而且封面的设计风格与自荐材料内部主体内容风格要一致，具有统一性、整体性;同时封面设计中最好体现出择业者的姓名、专业、年级、学校等基础的内容。在自荐材料的装订中最好采用A4标准纸，用计算机打印，不要用繁体字(有特殊要求除外)，装帧不要太华丽，保持整洁、明快是最重要的。
四、总结。
所有的计划都不可能没有缺陷，个人所做的相关求职计划也是局限于当时的经验。我会在一次次真实的实践之后，随着个人的不断成熟，不断对自己对待职场的观念发展修改。我会树立正确的就业思想，端正自己对就业的态度：把自己放在一个合适的高度来看，做到不骄，但也不要太过悲哀，相信自己会对自己认真负责。
